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考研教育综合复习资料(大全)

考研教育综合复习资料第一篇:考研教育综合复习资料北京师范大学课程与教学论考研资料-740教育学基础综合真题_.北京师范大学课程与教学论考研备考-育明考研一北京师范大学教育学部研究生招生情况(育明考研2016北京师范大学教育学部招生目录院系专。

考研教育综合复习资料

第一篇:考研教育综合复习资料

北京师范大学课程与教学论考研资料-740教育学基础综合真题_.

北京师范大学课程与教学论考研备考-育明考研

北京师范大学教育学部研究生招生情况(育明考研2016北京师范大学教育学部招生目录

院系专业

招生人数/推免北京师范大学 教育学部040101教育学原理 18人/11人040102课程与教学论 22人/13人040103教育史 11人/6人040104比较教育学

19人/11人040105学前教育学 13人/9人040106高等教育学 14人/8人040107成人教育学 2人/1人040108职业技术教育学 6人/4人040109特殊教育学 11人/6人0401Z1教师教育 16人/10人0401Z2远程教育 7人/4人045116心理健康教育(专硕 25人/12人045117科学与技术教育(专硕 25人/17人045118学前教育(专硕 25人/12人047101教育经济与管理 30人/17人078401教育技术学

26人/13人081202计算机软件与理论3人/3人

北师考研咨询育明教育杜老师企鹅:八九三二四一二二六

二、北京师范大学课程与教学论考研分析(育明教育

育明杜老师解析:

1、课程与教学论专业共设6个研究方向,除推免生外招生9人,属于招生人数比较多的专业。

2、北京师范大学教育学部的报录比在10:1(竞争较激烈

3、初试总分:100分政治+100分英语+300分教育学基础=500分 复试总分:笔试150分+外语口试50分+面试200分=复试总分400分。 笔试90分为及格分,外语+面试150分为及格分,复试240分为及格分,未达到以上及格线的,不予录取。

录取方式:初试总分+复试总分,分专业从高分往低分依次录取。优先录取第一志愿考生,调剂考生单独排序。

4、初试成绩中公共课拉开的分差较小,专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在150-200分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,专业课要达到220分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

(考研资料、考研真题、考研辅导咨询育明考研杜老师叩叩:八九三二四一二二六育明教育中国考研辅导第一品牌,育明考研开设的考研辅导课程包括:专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。近年来北师教育学部的录取考生中,近1/3均出自育明教育的相关考研辅导课程。

三、北京师范大学教育学部考研分数线(育明教育 2016年教育学部招收全日制硕士研究生复试分数线

2015年教育学部招收全日制硕士研究生复试分数线

北师考研辅导咨询育明考研杜老师叩叩:八九三二四一二二六

复试总分:笔试150分+外语口试50分+面试200分=复试总分400分。

笔试90分为及格分,外语+面试150分为及格分,复试240分为及格分,未达到以上及格线的,不予录取。

录取方式:初试总分+复试总分,分专业从高分往低分依次录取。优先录取第一志愿考生,调剂考生单独排序。

初试成绩中公共课拉开的分差较小,专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在150-200分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较

高的分数,专业课要达到220分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

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三、北京师范大学课程与教学论考研参考书(育明教育 740教育学基础综合参考书

1、教育学原理: 《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008 育明杜老师分析:《教育学基础》是一本脉略清晰、结构比较分明的参考书,使用面广、权威,同时这本参考书在理解上不会太大的难度,适合跨专业生在刚开始的复习中使用,因为这本书的基础性比较强,但是知识点密集,个别章节不够通俗。《现代教育论》是北京师范大学研究生阶段的教材,大家应予以重视,尤其关注一些增加的内容。

2、教育心理学: 《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007 《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010 《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006 育明杜老师分析:以刘儒德老师《当代教育心理学》为主,其他两本书为补充。

3、外国教育史和中国教育史: 《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993 《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012 《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009 《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008 育明杜老师分析:外国教育史和中国教育史都属于史论类学科,一般变化不会太大,大家以一本

为主,另一本为辅,建议大家还是参考那本比较详细的版本进行复习,这样有利于全面的复习知识点。中国教育史的两本参考书都比较权威,只是详略的问题,所以这里需要考生根据自己的实际情况进行选择,如果是跨专业的考生,建议选用孙培青那本教材,因为这本书知识点比较全面,而且基础性比较强,同时建议基础不是很好的考生也要参考这本书。一轮复习过后可以把这两本书结合着进行复习北师考研咨询育明考研杜老师叩叩:八九三二四一二二六。

4、教育研究方法: 《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995 《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社

育明杜老师分析:《教育研究方法导论》这本书是教育学比较权威的一本参考书,所以建议大家用这本参考书,结合叶澜老师的书。

四、2016北京师范大学教育学部考研740教育学基础综合真题 名词解释

1社会教育2附属内驱力3样本和总体 4费里法案5定县实验6核心课程 7问题解决8教育历史研究法 简答题

1、现代教育的政治基础与功能

2、严复教育思想

3、简述班级活动竞争与合作心理效应的不同

4、教育文献综述的格式、规格和作用 论述题

1、结合当代教学改革实践,分析当代教学模式的发展方向和基本任务

2、评述《1988年教育改革法》的内容和影响

3、“低年级学生取消作业”有的老师赞同,有的老师不赞同,设计实验方案包括,实验设计,自变量和因变量,控制变量和控制方法,实验效果及说明方法。

(考研资料、考研真题、考研辅导咨询育明考研杜老师叩叩:八九三二四一二二六育明教育中国考研辅导第一品牌,育明考研开设的考研辅导课程包括:专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。近年来北师教育学部的录取考生中,近1/3均出自育明教育的相关考研辅导课程。

育明教育——考研复习备考攻略

立足近4000余位成功考研学子的辅导,育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段,六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事,优化每个阶段的复习,才能让考研“更容易”,才能做到“不走弯路,一次成功。”

育明 北京总校 北师考研辅导咨询育明教育杜老师

(一)择校预备阶段(1 月中旬——3 月初): 关键词:全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念 这一阶段最重要的任务是:全面的自我分析基础上,定下自己的目标院校和专业,并进一步明 确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。育明教 育提醒广大考生:选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报 考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会,无论跨考与否,报考名校与否,择校、择 专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定,要抱定信念,切勿轻易中途换学校、转 专业!育明教育认为,中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。育明教育咨询部免 费为广大考生提供择校、择专业的专业性建议以及全国任何高校任何专业的考研内部信息,欢迎 广大考生垂询。

(二)基础理解阶段(3 月上旬——7 月初): 关键词:扎实理解、参考书及核心资料通读 3 遍、记下核心概念和公式 这一阶段最重要的任务是建立完整理解,为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少 3 遍以上。全部知识点重在理解,除了核心概念和公式外,不必刻意记忆。实在不理解的知识点 标记下来,后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外,这一阶段做笔记,切不可过分细致,以梳 理框架和概念为主,太细会浪费很多时间,也记不住。育明教育建议考生制定每天和每周的规划, 一般 2-3 章/天,这个速度比较合适。

(三)重点掌握阶段(7 月初——10 月上旬): 关键词:分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促 这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点,一是要分析真题;二是要专业化辅 导;三是内部资料,如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。育明教育为考生提供精准的考 研专业课重点,在此基础上坚持专业课复习的 80/20 法则,对核心概念、基础概念、重要知识点、 要点、常见公式一定要地毯式全面记忆,并反复强化,达到永久记忆。育明教育提醒广大考生要 自我检测或者让专业课辅导老师及时检测,不断督促,有压力才能保障效果。

(四)框架专题阶段(10 月

上旬——11 月上旬): 关键词:将知识系统化、体系化,建立知识结构树 这一阶段最重要的任务是将知识体系化,系统化。知识点掌握的零散,不体系化,会造成只见 树木不见森林,思路狭隘,影响答题发挥,尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构 或者通过总结专题将知识体系化,系统化。对参考书做到提纲挈领,纲举目张。育明考研总结了 全国各学校专业课的专题和章节联系,能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。

(五)模拟考试阶段(11 月上旬——12 月初) 关键词:全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺

育明 北京总校 北师考研辅导咨询育明教育杜老师 这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法,查漏补缺。知识储备的好,不一定答 题好,更不一定意味着考场得高分。要全真模考,在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况 下,做 3-5 次模拟试题,通过全真检测发现知识盲点,纠正答题方法,稳住考前心态,要经历一 个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程,提高 答题能力。育明考研建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷,发现问题,及时查 漏补缺。

(六)考前冲刺阶段(12 月中旬——考试): 关键词:保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺 这一阶段最主要的任务是调整身心状态,以最佳的心态迎接考试。经过前面 5 个阶段的复习,效 果已经基本定型, 在最后的 5-10 天内, 要保持每天 8 小时的复习, 保持专业课和公共课复习热度。 这一阶段的复习要跳出来,不要纠缠于知识点的细枝末节,要敢抓敢放,抓大放小,整体通览, 查漏补缺。此外,调节最佳的身心状态也很关键,要调整作息适应考试时间,比如考试是上午考 英语,那么现在的复习也应该是上午复习英语;要注意饮食健康,充足睡眠;要积极的心理暗示, 给自己输入考研正能量。育明教育提醒,考研是一个系统工程,除了完美的知识储备,优秀的答 题能力,强健的身心状态也很关键。育明考研将为考生免费提供考前心理辅导,让考生赢在终点, 笑到最后。

第二篇:2014年西医综合考研复习计划

2014考研的同学们,在2013考研国家线出来的时刻,不亚于又给我们打了一剂强心针,看着缓缓上升的复试线,14年的孩子们要早做准备啦。文都考研高端辅导中心的老师就给大家一些专业课方面的复习建议,今天,我们先来看看考研的西医综合复习。请同学们记住:一旦开始动手准备,就要全身心的投入,文都考研温馨提示每天至少要保证有8~10小时的复习时间,否则,到时候你也会后悔的

西医综合考试中的各科考查的都有其不同的侧重点,比如:生理学重在调节;生物化学重在代谢过程及基因的复制、转录、翻译;病理重在对病理改变的考查以及其代表疾病。外科注重手术的适用症、禁忌症、手术方式以及各项并发症的考查;内科则更加注重全面细节的考查,故必须全面看书学习。因此,在复习各科时,一定西综主要包括生理、生化、病理、内科和外科,06年以后加的诊断,但基本不单独出题,而是在病历分析题中涉及(主要是一些指标),所以诊断是唯一一门不必系统看的专业课。另外几门课都是需要系统看课本的,比较难的是生理和内科,尤其是内科,号称书上任意一句话都有可能拿来出题,防不胜防。一般可多留意出现“最”字的地方(但不代表没有“最”字就不是重点了,防不胜防即体现在此)。内科近年的病例分析题的比重也在逐年加大。生化书看起来比较晦涩,但幸好考试不难,重题率较高。病理和外科考得都不难。西综考试内容所占比例如下:

西医综合诊断、内科学、外科学、生理学、病理学、生物化学的考试范围为人民卫生出版社第七版教材。要紧紧的抓住每科的特点,从而才能够做到有效的复习。因此,考研复习必须有一个整体的规划。总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。

(1)起步阶段(第一轮复习,2013年4月20日-2013年7月中旬)

着重基础知识的系统理解和梳理,熟悉西医综合的知识拎出大体框架。另外,兴趣是很重要的。该阶段不要局限在大纲,书本要看细一点。还有一点,就是把习题集上的每门专业课的课后问题的答案都要用一个专门的笔记本整理出来,不管是自己回忆也好还是在教材上摘抄也好,一定要动手写。贵在坚持。

(2) 强化阶段(第二轮复习,2013年7月中旬-2013年8月)下况 及。但千万记住: 一 旦开始动手准备,就要全身心的投入,海天

所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。该阶段要大量地做练习,并在做练习的过程中找出复习中存在的不足之处,检验自己知识点掌握的程度,并且要反复地看书,消化考点。

强化阶段一般设置为9月之前。通过强化阶段的学习,要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点,能熟练应用这些知识点去解决实际问题!

该阶段要背诵和记忆相关概念和理论。

(3)冲刺阶段(第三轮复习,2013年9月-2014年1月初试)

本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练。以上的复习计划是文都高端的老师给大家的复习建议,具体的实施还要看同学们自己调节。美好的明天是靠自己创造的,再艰难的路也是要一步一步前进的,相信自己,考研路上的我们会更加努力,更加坚强!

第三篇:2015考研西医综合专业课基础复习指导 中公考研

给人改变未来的力量 临床医学专业硕士初试考查的科目同样为政治、英语及西医综合三门。

西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学;临床医学中的内科学(包括诊断学)和外科学。要求学生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

1、试卷满分及考试时间:本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

2、答题方式:答题方式为闭卷、笔试。

3、试卷题型结构:A型题1~90小题,每小题1.5分,共135分;91~120小题,每小题2分,共60分;B型题121~150小题,每小题1.5分,共45分;X型题151~180题,每小题2分,共60分。

4、试卷内容结构:基础医学约50%(其中生理学约20%;生物化学约15%;病理学约15%);临床医学约50%(其中内科学约30%;外科学约20%)

在复习过程中要注意:

1、以书本为基础,重点复习书中出现“最”、“特有”、“特效”、“唯一”字眼的句子和出现有3~5条标题性段落。

2、合理安排好西医综合和其它科目的复习时间:①英语复习该冲刺阶段主要是强化记忆重点词汇和进行阅读理解试题的模拟测试以及练习写作。②政治重点复习时事政治,加强前后的融会贯穿,提高答题的逻辑性、内容的完整性、对问题认识的深入性、对政治问题的敏感性和认识方向性。③西医综合知识点较为零散、内容较多,可以利用相对灵活的时间进行复习。主要是加强对知识点的记忆。④以一本相对权威的题量中等的西医综合模拟试卷为检测复习效果的工具。

3、以历年考题为借鉴。

由于西医综合考查的内容繁多,要想在西医综合上取得好成绩,不花大力气占用四到六个月是绝对不行的。大家都知道不论在哪一科目中,多选题都是比较难的题目,而西医综合全部是多选题,考点十分广泛。因此,在复习过程中单单依靠书本上的概念是根本无法过关的,只有做了充分准备,对基本概念、基本病理、疾病之间的内在联系与区别有深刻认识的考生才能在考试中脱颖而出。中公考研网辅导老师介绍说在开始复习阶段,可能大家会这样的感觉,那就是:等把一本书看到结尾的时候发现之前看的好像几乎没有记住多少,这时候大家不要慌张,每个人都会有这样的感触,属于正常现象。这也是为什么很多考生在复习的时候多次看同一本书的原因所在,知识就是需要反复记忆才行,才能达到熟练的境界。 中公考研网http://

第四篇:医学考研:西医综合专业课复习建议

在医学考研中,西医综合占的分数比例最大,对于大部分打算考医学的同学来说也是难点,那么,西医综合怎么复习呢?这是考生比较关心的问题,考生想要在短时间内提高成绩,首先要抓住重点。下面为2014年考生提供以下几点复习建议。

1.熟悉考点,了解试卷结构

西医综合试卷内容结构为:基础医学约50%(其中生理学约20%,生物化学约15%,病理学约15%);临床医学约50%(其中内科学约30%,外科学约20%)。其中考查的知识点较为集中于一些领域:消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右;普外及骨科专业占外科学的71%左右;物质代谢及大分子专业占生化的90%。这些对于初始准备考研的同学来说要心中有数。

2.关注难点热点

除了掌握基础知识外,试卷中每年都会涉及15%到20%的拔高题,这类题的出现也是考生拉开差距的原因。想要做好这类题目,要求考生关注医学前沿咨询,平时注重积累,多读文献。注意关注社会热点,往往当年或近几年出现的医学现象会以不同形式出现在试卷中,如2003年非典等。善于读期刊,不仅能完善自己的知识体系,同时为复试打好理论基础。有些同学认为读论文耽误时间,影响应试复习效率,殊不知一篇优秀的论文,正是对教材和考点有力的补充和深化。

3.制定详细复习计划

一个合理的计划,往往可以使事情事半功倍,对于复杂的西医综合考试更是如此。结合多位成功考研学生的经验,下面的计划以供参考。

第一阶段:5~9月,精读教科书,查缺补漏,做好笔记。看书的目的是搭建知识框架,反复看书,加强记忆是弥补知识盲点的有效途径。在此期间适当地做练习,借以检验知识熟悉程度。

第二阶段:10~11月,建议购买《辅导讲义》类书籍,结合教材看讲义。同时,可以根据自身的需要报读辅导班。有些人担心参加辅导班会影响自己的复习进程,其实不然。根据自身条件适当的选择辅导班,不失为一种应试的好办法。

正规辅导班老师一般教学经验丰富,同时对命题规律有一定的研究。课堂上老师会对一些知识点进行系统的归纳总结,形成一个清晰的脉络;同时,大家相互讨论研究,有助于知识的记忆和消化,资深老师会根据所掌握的信息归纳重点、难点 、点拨考试方向;对应试技巧的传授也是至关重要的,短时间内,如果不能完全把握考试所要求的知识程度,用技巧答题不失为快速提高成绩的好办法。

第三阶段:12月至考前一周:第三轮复习,在单位时间内进行大量习题训练,培养做题手感。主要做《历年真题精析》和模拟试题。做完后对做错的试题仔细分析,找出复习的漏洞,注意归纳总结。对历年真题认真研习,同时在考前一周调整心态,加强自信心。

首先,2014年西医综合考试总体考查目标与试卷形式没有发生任何变化,具体如下:

一、考查目标:

西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学,临床医学中的内科学(包括诊断学)和外科学。要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

二、考试形式和试卷内容:

(一)、试卷满分及考试时间

本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

(二)、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)、试卷内容结构

基础医学约50%

生理学 约20%

生物化学 约15%

病理学 约15%

临床医学 约50%

内科学 约30%

外科学 约20%

(四)、试卷题型结构

A型题 第1~90小题,每小题1.5分,共135分

第91~120小题,每小题2分,共60分

B型题 第121~150小题,每小题1.5分,共45分

X型题 第151~180小题,每小题2分,共60分

其次,2014西医综合考研新大纲中知识点,发生了如下变化:

2014年西医综合考研新大纲中知识点与2013年考纲相比,并未发生任何变化,但2013年在以往考纲的基础上增加了4个考点,考虑到西医综合考试的连续性特点,去年新增考点在2014年考试中出现的概率也是比较大的,因此,考生对这部分知识也要留心复习。总结,2014年的西医综合考试大纲在2013年考试大纲的基础上有较小的变动,其中有变化的是内科学、病理学、外科学,考生们在复习时需要注意:

1、内科学呼吸系统疾病中增加了对于"原发性支气管肺癌的病因、发病机制、临床表现和分期、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗"的考查;

2、外科学普通外科疾病中增加了对于"甲状旁腺疾病的诊断要点和治疗原则"的考查;

3、外科学普通外科疾病中增加了对于"肠系膜血管缺血性疾病的临床表现和治疗原则"的考查;

4、病理学增加了对于"甲亢、甲减、甲状腺炎症的病因、病理变化和临床病理联系"的考查。

第五篇:2015年考研专业课全年复习计划:西医综合

首先,初试基本情况

西医综合科目由教育部考试中心统一命题,诸多医学专业都要参加西医综合的考试,详情请参照各学校招生专业目录。考研西医综合要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

自2007年西医综合的大纲有很大变化:满分从原来的150分增加至300分。取消了专业科目二的考试,改革后,研究生入考试的总满分仍为500分,政治和外语各100分,西医综合为300分,占60%,因此西医综合就显得尤为重要。

其次,全年复习规划详解

【1】2014年1月-2月

本阶段为准备阶段,大家要先了解一些报考条件,比如文凭学历、身体健康状况等,搜集各类考研相关信息,明确自己的考研目标,做好开始备战考研的准备工作。

【2】2014年3月-7月

春季开学后进入基础阶段的复习,建议大家准备第8版教材及北医的相关练习,这一阶段的复习不需要吃透所有内容,但是必须要做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,2015西医综合各科考点精讲课程,针对各科知识体系分章节进行全面梳理,结合多本经典教材精细讲解各科知识点,帮助考生迅速把握学科特点,进入复习状态,课后把自己掌握不够的知识归纳一下,去提出问题,解决问题,及时掌握薄弱知识点。

【3】2014年8月-11月

8月进入暑期之后,大家的复习难免懈怠,但大家要确保在9月上旬进入强化复习阶段,9月上旬尚未完成基础复习的同学就要加快速度了。9月中旬的时候,新大纲发布,大家可以对照新大纲对自己的知识查漏补缺,从10月开始,大家就要集中精力复习了,在2015考研西医综合真题精讲课程会为大家讲授解题思路,重难点因对策略,答题技巧等,建议大家及时学习,为后续的大量练习打好基础。

【4】2014年12月-考前

此阶段要开始大量的做练习题,近两年的真题留在最后两周作为测试,维持手感。建议大家完成辅导书中的练习题,对错题和经典题进行总结,记笔记,并记忆新的正确知识点,12月的时候大家一定要认真学习2015考研西医综合冲刺串讲班,完美地将知识转化为最后的分数。最后半个月进入冲刺模拟阶段,2015考研西医综合考前模考班可以帮助大家再次记忆重、难点,解决模棱两可的内容。相信通过反复的记忆及各种知识点的补充,最后必定可以有一个很好的收获。

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