汉字书写大赛活动方案

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《汉字书写大赛活动方案》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：汉字书写大赛活动方案

新建小学教师规范汉字书写大赛活动方案

为了增强教师写好硬笔字的意识，提高教师的书写水平，倡导教师苦练教学基本功，不断提高教师素养，教导处决定举行教师规范汉字书写大赛活动，具体方案如下：

1、 比赛时间：9月19日下午2点。

2、 参赛对象：全校在职教师

3、 评委：向文平、李相宝、王兴、李名应

4、 比赛内容：任选一首诗词。

5、 具体要求：楷书

6、 比赛要求

(1)教师在限定时间内完成规定的内容，交给教导处，否则，不与记成绩。

(2)版面由选手自己安排。

7、评分标准：(采用10分制) 笔画有轻重变化：1分 单字笔画分布均匀：1分 字体端正：2分 大小布局合理：1分 间架结构合理：2分 行笔流畅整齐美观：1分 版面安排美观，布局合理：1分 书写有鲜明的艺术特色：1分

8、奖项设置

设一等奖1名，二等奖2名，3等奖3名。 备注：

(1) 参赛选手统一的书写纸上书写作品，注明名字。 (2) 钢笔字纸张由学校统一发放，作品写上名字。 (3) 各位评为在本日下午放学后进行评审。

教导处20

16、

9、14

第二篇：规范汉字书写大赛活动简报

简 报

织金县城关小学 主办 2014年 信息报 第11期

城关小学学生规范汉字书写大赛

根据学校工作安排，我校于本学期第十二周周四4：20分在全校开展了学生规范汉字书写大赛活动。本次活动旨在全面宣传国家语言文字法规政策，进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，营造人人“说普通话，写规范字，做文明人”的校园氛围。

本次活动，分为学生个人赛和团体赛，学生个人赛在会议室举行，学生团体赛在多媒体教室举行。学生个人赛由各班自己抽两名在班上写字规范的学生来参赛，共计48名学生参与;团体赛由教务处随机抽取三名学生参赛，共计72名学生参与。评分分为两个阶段，现场评分和赛后评分。现场评分由监考教师评分，即根据学生的书写姿势、书写速度进行现场打分;比赛完后由另外的老师根据学生书写汉字笔顺、古诗词书写质量进行评分;总分根据现场打分和赛后打分进行合计算出总分就是学生的总成绩。

整个参赛过程公正、有序、高效，分年级段评奖，获奖的有： 个人赛：

第一名：白晓雪

赵席彬

陈爽

第二名：张结跟

安柒铉

刘婵

潘媛

陈鑫

周恩熙

第三名：汪继岚

向冰清

伍星舟

罗乐

罗春兰

田博文

王新悦 团体赛：

第一名：二(3)班

四(4)班

六(3)班

第二名：二(2)班

四(2)班

五(3)班

第三名：一(4)班

四(1)班

六(2)班

第三篇：汉字书写大赛活动策划决赛

平阴职教中心汉字听写大赛总决赛方案

一、活动主题：平阴职教中心汉字听写大赛总决赛

二、主办单位：团委

三、协办单位：校学生会

四、比赛地点：多功能报告厅

五、比赛时间：2013年12月3日，星期二下午第二节课后

六、活动前期准备：

1.主持人的选定：

比赛时，选男女主持各一名。

要求：普通话标准，男身高175以上，女身高160以上，形象气质佳。

2.评委及嘉宾的邀请：

嘉宾：周涛校长、王金朝主任、王永军主任、展恒旭书记、杨承木主任、袁淑芬主任、王庆军主任、李学源主任、刘鑫老师、李燕老师、马树换老师

主考官：傅崇伟老师、刘欣欣老师、张学友老师

3.对参赛选手的要求：

参赛选手各专业部均五人。

参赛者自带黑板擦及粉笔。

4.人员准备及任务安排：

(1)由宣传部负责评比表格制作、比赛结果统计、秒表的借取、会

议中所需纸杯及茶叶。宋裴然主要负责分数的现场公布，将分数写于表格中。刘燕主要负责分数的统计排名。李淑

琦主要负责最后成绩的汇总及通讯。

(2)由孟祥坤同学总负责各部比赛黑板的排放及整理比赛场地。护

理部黑板由王士斌、董德强主要负责。机电部黑板由：刘

继龙、黄振。数控部黑板由康建勇、姜怀成主要负责。

(3)由焦明丽同学主要负责各位嘉宾及主考官的邀请函。

(4)由卫生部同学做好卫生工作。各角落的卫生打扫任务由王杰、

丁金良两位主要负责人向卫生部内人员分工，分工到人。

(5)由电台人员做好主屏幕、两侧屏幕的播放及摄影。主屏幕显示：

平阴指教中心汉字听写大赛总决赛。

两侧屏幕显示考试中的考题及相关解释。

(6)两名主持：李开心、林振

(7)两名计时人员：魏莹、张文真

(8)三名礼仪：王丽丽、王倩、王欣桐

(9)由于多功能报告厅空间有限，各部抽取80人到比赛场地观看。

(10)奖状的书写为书法社团长张浩同学。

七、活动当天会场安排：

.1.将各专业部黑板放在主席台上，将评比结果公布黑板放在主席台

下。

2.各专业部选取的参赛选手坐于主席台下右侧第一排，为了方便题，

按比赛号码一次入座。

3.主考官及到场嘉宾坐于指定位置。

4. 将到场嘉宾的姓名牌、沏好的茶放于相应位置。

5. 各专业部80人坐与指定区域。

6.电台人员做好侧屏幕的播放及录像。

7.一切准备就绪后，主持人开始主持此次比赛。

8.主持人开场白。

9.选手按照比赛步骤依次上台进行答题。

10.主考官做出点评。

11.主持人宣布比赛成绩及名次。

12.由在场领导颁发奖状。

13.活动者参与合影留念。

14.主持人宣布比赛结束，观众及比赛人员按照退场秩序依次退场。

八、比赛过程：

第一轮：分三小轮进行，听写内容为词语，每队同号参赛选手依次上台答题。

第二轮：分两小轮进行，听写内容为四字成语，每队同号参赛选手依次上台答题。

第三轮：分两小轮进行，听写内容为诗词，每队同号参赛选手依次上台答题。

加时赛：听写内容在词语、成语、诗词中随机选择。写错者被淘汰此次比赛，写对者等待下一轮加时赛的进行。

评分细则：

第一轮词语每个1分，分三轮进行。第二轮四字成语每个2分，分两轮进行。第三轮诗词每个5分，分两轮进行。加赛题每个2分，写错

者被淘汰比赛资格。

按专业部总成绩的多少排列名次，按个人所得成绩排列

一、

二、三等

奖，个人所得成绩最高者被评为此次的听写王。

九、评分规则：

1.评委明确给分，

2.由专负责人进行分数的记录与统计。

奖项设立：

听写王一个，专业部第一名、第二名、第三名各一个，数控经贸部团总支组织奖一个，一等奖三个，二等奖五个，三等奖六个。

十、注意事项：

1.比赛结束后将比赛场地回归原有布置。

2.由卫生部做好最后的卫生彻底打扫。

主策划：校学生会宣传部

2013年12月3日

第四篇：学生规范汉字书写大赛活动总结

“中华诵•2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写

大赛”活动总结

为了弘扬祖国优秀书法文化传统，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，根据《关于举办“中华诵•2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”的通知》，学校成功举办了“书写经典，传承文明”为主题的规范汉字书写大赛，此次活动受到了广大学生的热烈欢迎，同时也得到了学校领导和广大老师的大力支持，特别是语文教研组及班主任的支持。在书法比赛中，由于同学们积极参加、充分准备，取得了很好的成绩。为表彰先进、进一步推动全校师生书写规范汉字工作，现将此次活动总结通报如下：

一、高度重视 制定方案

学校在接到教育局的通知后，就立即成立了以校长为首的大赛组委会并认真学习领会了文件精神，经研究决定此项活动由教务处、语文教研组联合举办，还聘请了学校部分资深书法教师担任指导老师和评委。

二、大力宣传 营造氛围

校领导召集大赛组委会成员商讨了比赛相关事宜，并印发了“书写经典，传承文明”规范汉字书写大赛的通知，还利用读报时间进行了广播讲话。

三、强化辅导 规范到位

本次活动先在全校学生中广泛开展，首先由年级组织各班推荐书写规范，有书法基础或书法爱好的学生根据自己的特点书写相应的“书体形式”上交学校，校领导召集组委会成员对参赛作品进行筛选，选出优秀作品

四、表彰激励 巩固提高

经过组委会精心组织，认真评选，最终评出优秀作品。其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。校领导给获奖选手颁发荣誉证书以资鼓励。

第五篇：朝阳中学汉字书写大赛活动策划书

朝阳中学“书写经典，传承文明”规范汉

字书写大赛活动策划书

一 、活动背景：

为了丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现中学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。

二、活动主题：朝阳中学第一届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华

传统文化。

三、活动时间：2012年11月8日

四、活动地点：朝阳中学电教室

五、参与对象：朝阳中学七八年级的全体同学

六、参赛方式及要求：

1、比赛项目：作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定，但必须积极向上、健康。

2、要求：笔墨自备，纸张学校提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓

名

2、比赛流程:初赛(电教室)、决赛(大操场)

3、比赛方式:现场书写，现场作品评分

4、颁奖

七、活动的具体流程

(一)赛前策划宣传

1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。

2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。

3、负责：宣传部的成员

4、时间：2012年10月20日

(二)赛前报名

1、要求：认真、负责、清楚。

2、地点：各班教室

3、时间: 2012年10月25日左右

4、各班团委负责报名

(三)、决赛前准备

由书教师负责组织评选优秀作品，由团委组织负责整理决赛名单，并安排决赛顺序。

(四)、材料准备

1、要求：按时、按质、按量充分准备

2、具体材料：四尺宣纸200张，A4纸300张，音响、话筒、音乐

(五)、赛场布置:

1、要求：全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作

2、地点：学校操场

3、负责：值周班级负责

(六)、活动经费:(学校承担)

1、要求：清楚、明确，有具体的活动经费预算

2、负责：财务部

八、奖项设置：

本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖二名(奖品+证书)、二等奖五名(奖品+证书)、三等奖十名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)

九、颁奖会

十、活动指导老师：各班的书法教师

十一、总负责人：韩娟

朝阳中学团委

2012年10月20日