强责任敢担当工作总结

时针滴滴答答，流逝的是光阴，在季节轮回的过程中，我们的工作留下了成绩证明。每周、每月、每个季度的我们，在工作方面都有着独特表现，获得成绩的同时，也有着众多的难忘时刻。面对成长过程中的我们，是该写一份工作报告，记录我们的工作之路。为便于大家更好的编写工作报告，以下是小编整理的关于《强责任敢担当工作总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：强责任敢担当工作总结

“强责任、敢担当转作风促发展”活动心得体会

“强责任 敢担当 转作风 促发展” 专题学习教育活动的心得体会

通过“强责任、敢担当、转作风、促发展”专题学习教育活动,我深刻的感受到“强责任、敢担当、转作风、促发展”这12个字的重要性。作风建设是我厂一直强调的一项工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来，增强工作责任心、端正工作作风、提高工作效率，在实质上就是使广大干部职工能有更多的责任心、更高的水平投入到生产工作中去，促进企业的发展。通过这次学习我有以下几点体会：

一、公司开展“强责任、敢担当、转作风、促发展”专题活动，是在企业发展的关键时期制定的非常及时、非常重要和非常必要的重大举措，通过集中学习和自我领悟，对照我本人所在岗位，站在企业和个人生存发展的高度，我们唯有强化责任意识，提升担当精神，切实转变工作作风，才能适应行业、企业、个人发展进步的新形势，才能切实提升工作效率、提高产品质量，才能促进企业发展。

二、敢担当必须首先提高自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质，增强为人民服务的本领，提高履行岗位职责的本领，才能好本职工作、争创一流业绩。充分发挥主观能动性，以自己饱满的工

作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去认真做好工作。

三、转作风就是要做到平时工作做得到位。不管在哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地敢于说出“向我看齐”的口号，切实把作风体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来。在工作的中遇到问题，遇到困难，必须敢于迎难而上，在急难险重任务面前，能够挺身而出、能够豁得出去。

没有转变不了的作风，就没有提升不了的效率。如果整个环境都风清气正了，我相信那些不以为然无所事事的人也就无所遁形。作为整个活动的践行者，只有从自身做起，努力提高自身的业务素质，才能谈得上真正的把教育落到实处。 “强责任、敢担当、转作风、促发展”活动不是阶段性的活动，他是一项长久的活动，是促进企业发展的保证。我们每个人只有把它坚持下来，从自身做起长此以往， 才能够把市场做大，才能使 “原料保障上水平”。

2015年4月24日

第二篇：讲团结强作风敢担当

讲团结强作风敢担当学习心得体会

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书记

日前，我们石篓支部在党工委的安排下，组织了居支两委“讲团结，强作风，敢担当”的专题学习，通过学习，我感觉，学习的内容紧扣我们的工作实际情况，丰富生动。深受教育，感触良多，值得大家认真学习和深入思考。具体而言，我的感触如下：

思想上要“讲团结、顾大局”。

班子团结出效益、出成绩、工作也有效率。讲团结，就是要求领导班子成员在大局下求同存异。实践证明，只有“异”中求“同”、“同”中存“异”，才能实现共赢。而不从实际出发，过分地求“同”排“异”，或者过分强调自己之“异”而谈其他之“同”，都会产生不良后果。领导班子成员只有把精力放在想大局、谋大计、成大事上，把个人的荣辱融入团场的发展和改革建设的事业中，始终把促进和服务大局作为维护团结的出发点和落脚点，坚持在大局下求同存异，才能达到更加稳固的团结。

组织生活上要“强作风，严纪律”

良好的作风是干事创业的前提和基础。开展作风纪律整顿活动的重要性、紧迫性，深刻领会上级开展此次作风纪律整顿活动的良苦用心。查找自身在思想作风、精神状态、工作作风、制度落实、队伍建设等方面存在的问题，坚持自己找、大家提、领导评、组织查、剖根源、促整改，深入查找本单位存在的突出问题，把不利于加快石篓发展的突出问题找出来，把不利于社会和谐、民生改善的突出问题找出来。不断解放思想、转变观念，以解决问题、严明纪律、规范管理行为。以过硬的作风确保目标任务的实现，以过硬的作风确保抢占争先发展的高地，在解放思想上有新突破，在转变职能上有新举措，在服务水平上有新提高。

工作上要“重责任，敢担当”。

敢担当必须勇于担险担难。事不避难，敢于负责，是一种精神境界、人格修养，是一个领导干部必备的素质。勇于担当，敢于担当，既来自于强烈的忧患意识，也源于我们的党性修养。遇到急难险重的工作，发生重大事件，我要亲临一线、靠前指挥，绝不能畏缩不前、贻误时机;工作中出现失误、造成损失，不能推诿和逃避，必须勇于担当、敢于负责。

通过这次学习，我认为，要注重自身党性建设，同时还要抓好班子建设，要高度重视组织满意度和群众满意率，以及反腐倡廉的社会评价。

第三篇：有责任、敢担当，做一名合格供水人

做一名合格的供水人，必须有一颗坚定的责任心，拥有一份高度的责任感，坚守自己的工作岗位，坚守自己的岗位职责。对自己负责，对百姓负责，让老百姓喝上健康水、安全水。

“责任”就是“自己份内的事情”，也就是一个人必须要做和应该做好的事情。责任也是一种义务，是自己必须要履行的一种职责。敢于担当，就是敢于负责，具有想干事的进取精神，能干事的务实精神，干不成事不罢休的负责精神。敢于担当，是一种高尚的道德品质。只有勇于担当责任的人，才能集中精力，全身心投入，才能凝聚人心，创造出不凡的工作业绩。

公司领导对检测工作相当重视，对于我们也是一种鞭策和压力。手中的权力有多大,肩上的责任就有多重。作为一名中层领导干部，我始终坚持一个原则：百姓的利益第一，公司的利益第二。有人会问，公司的利益怎么成了第二位?我们水业公司是一个服务性的企业，客户面向社会大众，高密的广大老百姓。水直接关系到百姓的身体健康和生命安全。而我们检测部门又肩负着供水达标的监督检测工作。这是一项需要高度负责、细致、认真的差事。我们必须敢于承担每一份检测数据的全部责任。这就要求我们在工作中决不能有半点马虎大意，决不能持有“差不多”心里。一次检测数据的误判、误报，就可能给生产工艺的调整带来错误的信息，导致出厂水质的不合格。给老百姓的生命安全带来威胁。

所以，顾客至上的理念一直激励着我，始终保持强烈的责任感，端正的工作态度，敢于担当的勇气，在供水事业上对得起自己的良心。

对工作负责就是对自己负责，公司给我这份责任和担当，我就要时刻珍惜，全力以赴的工作，摒弃浮躁，脚踏实地，在今后的工作中不断提升自己，尽职尽责，用心落实这份责任。做一名合格的供水人。

第四篇：“重实干、强执行、抓落实”研讨发言稿：敢担当重实干做新时代的不懈奋斗者

“重实干、强执行、抓落实”研讨发言稿：敢担当重实干做新时代的不懈奋斗者(2篇)

篇一

为全面贯彻落实党的十九大精神，树立“干”的导向、弘扬“干”的精神、营造“干”的氛围、落实“干”的行动，聚焦实干、强化执行、狠抓落实，做到一丝不苟，细致到位，超前工作，主动及时，不断提高服务质量。时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，不忘初心、牢记使命。

开展“重实干、强执行、抓落实”专项行动，是一个“大举措”，必须提高认识，一致同功。开展这一专项行动，是深入学习贯彻党的十九大精神、加快辽宁振兴发展的必然要求，是完成今年目标任务、实现新时代经济社会发展开门红的迫切需要，是深化干部作风建设、重塑辽宁干部形象的关键一招。全省各地各部门要闻风而动，上下联动，齐心协力，迅速把专项行动扎实有效地开展起来。开展“重实干、强执行、抓落实”专项行动，是一件“难事情”，必须勇于担当，一往无前。这个专项行动，要坚持“干字当头、实字为先、效字以求”，不图虚名、不骛虚声，埋头苦干、少说多做，在攻坚克难中诠释忠诚、在推动发展中体现担当。要坚持“点对点”，精准聚焦抓落实;坚持“人到人”，压茬推进抓落实;坚持“实打实”，踏石留印抓落实;坚持“硬碰硬”，攻坚克难抓落实;坚持“精又精”，讲求方法抓落实;坚持“好上好”，强化绩效抓落实。勇于涉险滩、敢于啃“硬骨头”，一级带着一级干、一年接着一年干，咬定青山不放松、不获全胜不收兵，让广大干部在攻坚克难中转变作风、在振兴发展中建功立业。

要把“重实干、强执行、抓落实”作为履职尽责的本分。重实干是一种政治担当，落实上级决策部署，是党员干部的基本职责。如何才能做到“重实干”。我认为要有良好的精神状态。党员干部的精神状态非常重要，精神状态决定着工作状态。斗志昂扬、奋发进取的精神状态工作就进展快、效率高，萎靡不振、死气沉沉的精神状态就影响工作开展、影响工作效率，也影响周围的环境。

强执行是一种优良作风，任何一项工作，若想取得取得成就，必思于细、重于实、落于行。执行力是党和政府执政的生命力，它的强弱直接反应了为民服务的效果，影响着一个地方的发展大局，群众的切身利益以及党和政府自身的形象。如果执行力不够强，再好的政策再完美的制度都只是纸上谈兵、昙花一现，群众对政府的信任度和满意度也会大打折扣。

抓落实必须梳理科学的发展观和正切的政绩观，要把做事的着力点放到立足当前、着眼长远、打好基础上，把做事的落脚点放到办实事、求实效上，更加注重发展质量和效益，让群众更多的享受到改革发展的成果。抓落实是每位党员干部的职责所在。我们每位党员身上都有一份责任。这份责任有大有小，职责分工也各不相同，但都要做到“在其位，谋其政”，尽心尽力尽责干好本职工作，这也是我们必须具备的基本政治素质和必须遵循的基本职业道德。我们要立足岗位，提高站位，胸怀大局，在服务发展中找准位置，在抓落实中强化责任，开动脑筋想问题，扑下身子干工作，勇于担当挑重担，以抓落实的成效检验我们的能力和水平。

篇二

开展“重强抓”专项行动，是坚决贯彻落实习近平总书记关于辽宁工作重要指示精神的实际举措，是积极响应“撸起袖子加油干”号召的具体行动。各单位一定要在思想认识上再提高、在工作定力上再保持、在责任担当上再强化，确保专项行动各项任务落到实处、取得实效。

要进一步认清形势、鼓劲加压，大干30天，确保实现“双过半”。各单位要把推进项目建设摆在经济工作的重中之重位置，在项目建设上，坚持一手抓开工、一手抓竣工，倒排节点，压实责任，扎实做好项目协调、要素保障和督查推进;在项目招引上，各单位都要主动“走出去”招商引资，在定向招商上花更大功夫，重点引进国内500强企业、中央大企业(集团)、行业龙头企业的大项目、大投资，打造更多高质量发展增长点和支撑点;在项目服务上，要建立健全重大项目推进机制，进一步优化营商环境，审批事项和服务事项要实现应进全进行政服务大厅。

精准发力打赢风险防范攻坚战。要守住边海防安全稳定底线，严格实施伏季休渔制度。守住安全生产底线，扎扎实实做好防汛各项准备工作，完善各类应急预案，强化值守应急工作，加大重点区域、重点河段巡查力度，切实提高科学防控水平，确保群众生命财产安全。同时，要久久为功加强环境保护，从严从实从细做好中央环保督察和国家海洋督察反馈问题整改工作，坚定不移走生态优先、绿色发展之路。

督查、考核只是手段，最终目的还是为了让工作落得下、见成效，要真督实查，严考细核，敢于唱黑脸、敢于亮剑，督出成效、查出问题，确保各项工作有序推进。

第五篇：做一个敢担当有责任感的好老师

一个好的老师，本人认为，他首先应当是一个敬业、友善、乐于奉献的人，其次他还是一个乐于进取，甘于耕耘，富有爱心的人，更重要的他还应当是一个善于学习，勇于担当，责任心极强的人。

每当我工作有点马虎时，我的同事跟我说，家长把孩子放大你手上给你教，你就要负起责任，让家长放心!是的，家长们都把希望寄托于孩子，更把希望寄托给老师和学校。哪个家长不希望自己的孩子能遇上一个好老师，哪位家长不希望自己的孩子能交给一个有责任有担当的好老师呢?身为教师，我们只有像医生那样，越老越有经验，越老越受到欢迎，才能让我们的家长放心，让我们的孩子学有所长，开心成长!

搜肠刮肚，几年来我虽兢兢业业的工作在三尺讲台上，倾注一颗爱心于我的孩子们，用我的所有智慧和汗水去浇灌那一朵朵娇嫩之花，却发现没有一个感人至深的，给人以启迪的故事，下面我就以往的教育教学做个反思吧：

一、课堂教学满堂灌，填鸭式教育。

每当铃声一响，我走上讲台就开始滔滔不绝，生怕错漏了哪些知识，哪怕是一个学生不会我也当着全班的面开始比划起来，直到下课了还不舍离去，最后以为讲得很成功，沾沾自喜，回头确发现我所做的极力不讨好，不止有一个学生说，不愿上数学课，我说“为什么”，他说：老师太啰嗦了。我听后真是想吐血，真是拼了体力白流汗呀。

二、课堂沉闷无互动，缺乏课堂课后的评价。

走进课堂，上课举起小手的总就那么几个，学生课堂学习参与率极低。放眼望去，大多同学都在忙着自己的活玩得不亦乐乎，最后只得自己闷着气讲完自己精心备好的课。同学们也不得不被我牵着向前走，最后下来我是精尽力竭呀!课堂的沉闷也许也与我的课堂缺少激励性的评价有关，所以学生学习的动力不足，兴趣不高。

三、缺乏沟通，合作和展示。

不论是与学生的交流还是跟家长的沟通配合，这方面我都做得极少极少。没有深入学生团体，所以无法知道他们的心声，也不知他们需要什么缺失什么。针对学生的问题也没能及时反馈与家长，缺少了家长的配合，教育成了孤立的阵地，所以我的孩子们便天不怕地不怕地玩，而从不知自己的任务是什么，一下课操场就成了他们的天堂，一个个没有事似的轻松。我不知道收集学生地信息进行展示，所以每有活动或进步，我都没有一个窗口让孩子们展示，所以他们没有通过这样的窗口进行对比，自然比拼的氛围也就缺失了。

通过一学期来的学习和反思，我觉得老师当务之急是要将舞台还给学生，把教室变成学室，让老师成为导师，因此我决定研究学，改进教，确实转变教师从拼体力到拼智力的道路上来。

一、转变观念。

改变教师“主宰”“控制”的意识，改变学生“顺从”“依附”的地位，把课堂交给学生，把机遇和挑战交给学生，把学习的主动权还给学生，让教学活动真正发挥出帮助，促进，催生的作用。力求创造一个让学生敢想、敢说、敢问、敢辩、敢错的环境。

二、精讲多练，培养学生的问题意识。 精心研究教材，做到课堂精讲多练。设计有价值的问题让学生讨论，培养学生敢问、会问问题的习惯。同样是一本教材，在不同的老师手里能创造出不同的价值，更能演绎出不同的精彩。开车最怕路不熟，教学最怕教材不熟，所以我们要在研究上作文章，课堂上要精讲多练，改变以往的满堂灌方式。凡是学生已会的，自己能学会的，教师讲了也不会的老师不讲。课堂上，老师主要侧重讲学习过程中易混、易错、易漏的知识点，讲学生想不到、想不深、想不透的知识点，讲学生解决不了的问题。接下来的时间就要根据学生的不同水平进行练习实践，使数学课堂真正成为学生的学习乐园。

三、注重课堂评价和课后评价。

刘良华教授曾说：“如果一个老师能够被学生长时间的记住，多半是因为这个老师评价学生时说了几句话，而这个学生就终身记住了这几句话”是的，教育评价很重要，它可以增强学生学习的自信心，激发学生学习数学的兴趣，使学生养成良好的学习习惯。因此，我们在课堂上要及时的捕捉教育资源，抓住机会有效地评价学生，课后的批改作业上也应抓住一切时机给以评价。

“风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心”，正如朱永新教授所讲：只有教师的责任感才能塑造学生的责任感。教师的专业素养和文化素养固然重要，但如果不具备责任感，不关注学生未来的发展，我想，这样的老师终其一生仍然会以教书匠的角色终结自己的教育生涯，在学生的心中留下的痕迹，在家长的心中留下的痕迹一定是淡如云烟。这是不是做了一辈子教育的悲哀呢?教育不是给学生装满一壶水，而是点亮每个孩子心中的蜡烛，让他发光发亮。让我们饱含激情投身教育吧，让我们把学生当成知心朋友，希望我们每一天在各自的岗位上都能体验成功的乐趣;让我们一起在研究路上再添把力，学习与实践想结合，努力改变老旧的教学观念，精心打造一个充满掌声、笑声和辩论声的课堂，力争做一个敢担当、有责任的好老师!

2017年7月4日