招生考试工作总结(通用)-范文网

招生考试工作总结

时针滴滴答答，流逝的是光阴，在季节轮回的过程中，我们的工作留下了成绩证明。每周、每月、每个季度的我们，在工作方面都有着独特表现，获得成绩的同时，也有着众多的难忘时刻。面对成长过程中的我们，是该写一份工作报告，记录我们的工作之路。为便于大家更好的编写工作报告，以下是小编整理的关于《xx年招生考试工作总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：xx年招生考试工作总结

XX年招生考试工作总结

XX年我县招生考试工作在省、市主管部门和县招委、县教育局的高度重视与正确领导下，认真贯彻省考试院提出的“以平安招考贯穿始终”的要求，坚持“完善措施、细化流程、狠抓落实、规范操作”的工作方针，加强考试环境综合整治和考风考纪管理，团结协作，扎实工作，圆满地完成了今年的招生考试工作任务。

一、基本情况

、普通高考报名8793人，其中文史类4000(含艺体文)人，理工类4784(含艺体理)人，少年班9人;设5个考点293个考场。全县一本上线1100人，本科上线总计4167人。xx中学徐xx、吴xx、张xx、韦xx同学录取于xx大学，黄xx同学录取于北京大学。

职对口高考报名40人，录取33人，其中本科6人。

2、初中毕业学业考试报名8243人，设5个考点277个考场。

3、高中学业水平考试报名7237人，设4个考点242个考场。高中学考补考报名461人、692科次。

4、成人高考报名727人。

5、自学考试共计1000个科次。

二、具体做法

(一)高度重视

未雨绸缪

为了做好XX年招生考试工作，县招委和教育局领导高度重视，超前谋划，强化领导，加强指导，先后制定印发了《xx县招生考试重大突发事件应急处理预案》(x招委[XX]x号)、《xx县XX年教育招生考试工作方案》(x招委[XX]x号)、《xx县教育局关于XX年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作有关问题的通知》(舒教[XX]40号)等文件，并于5月20日召开了招委会，理清了思路，明确了职责，为招生考试工作安全、平稳、有序地进行提供了有力的保证。

(二)精心组织，周密安排

、严把考试报名关

根据上级主管部门的会议和文件精神，招办严格要求，严把考生报名资格关。高考考生必须持二代身份证在身份证阅读器上读取个人基本信息后上网填报其它信息，并由招办组织现场摄像。各类招生考试报名均要求以学校为单位，校长为第一责任人，教导主任为主要责任人，班主任为直接责任人，确保报名信息的真实性与准确性。中考信息采集期间，招办人员分赴全县各初中，现场督查，严禁照片翻拍和网上传输，杜绝冒名顶替现象的发生。高中学业水平考试也采用身份证刷证的办法录入考生信息，确保准确无误。成人高考、自学考试考生持二代身份证网上报名后到招办摄像确认。

2、做好岗前培训

在考试的组织实施中，强化全程管理，着重开好“三会”。一是考点主考、考务工作人员培训会，主要是通过培训，细化分解任务，明确责任主体，强化领导，督查到位;二是全县监考、纪检人员培训会，主要是统一思想、明确职责、严格要求，同时要求各考点一定要组织监考、纪检人员认真学习《标准化考试规范操作程序》和《监考员守则》，熟悉考试规程，坚决做到先培训后上岗，不培训不上岗;三是考前监考、纪检人员工作会，主要是总结上一科考试的经验，分析问题，找出差距，布置本科考试工作，并明确注意事项。“三会”各有侧重，相互贯通，相互补充，确保各项考试工作慎之又慎、细之又细、实之又实、严之又严、好之又好。

3、抓好试卷保密安全

试卷安全是考试工作的生命线。为此，着重做了以下几方面工作：(1)选调精干力量参与试卷保密工作，包括公安、保密部门工作人员共8人。人员上岗前必须参加试卷保密工作业务培训，并签订《试卷保密承诺书》。人员分两班24小时值守，要求认真填写值班纪录。(2)严格试卷保密纪律，工作期间一律不准饮酒。(3)提前安排好试卷接运人员、车辆、时间和线路，规范试卷交接手续，高考试卷接送使用GPS定位仪全程监控。(4)6月7日、8日分别将当天考试科目的答题卡及备用卷送至省考试院。

4、保障考生安全

三大考前，均召开了送考带队工作会，印发了《关于做好XX年高考、初中毕业学业考试、高中学业水平考试考点保卫、带队送考工作的通知》(x教[XX]x号)。要求各校校长亲自带队送考，并印制《送考手册》，细化分解任务，责任到人，建立安全报告制度，确保交通、住宿、饮食等方面的安全。同时要求各校与食宿宾馆、酒店签订安全责任协议书。考试期间，卫生防疫部门派专人督查，确保饮食卫生安全。今年三大考期间，我县未发生一例安全事故。

5、增强服务意识

牢固树立“管理就是服务”的工作理念。高考信息采集期间，招办全体人员不辞辛劳、不计报酬到全县14个报名点上门服务，历时三周完成了全县高考考生影像采集工作，确保了信息采集准确规范。高考体检期间，招办每天派一至两名工作人员配合县医院体检组到各校为考生体检，历时一个月完成了近8800多人的体检任务。为了确保考生顺利地毕业与升学，招办不厌其烦的为各类考生校对相关信息，保护了广大考生的利益，深受好评。成考报名确认时，招办工作人员牺牲休息日为考生服务。对自学考试的考生，招办同志总是耐心释疑，尽量提供方便。

6、优化考试环境

考风考纪是招生考试的关键所在，为此，采取了一系列有效措施进行综合治理。

(1)采取多种形式对考生进行诚信、守纪教育。高考报名时每名考生都要签订《诚信考试承诺书》，建立考生诚信档案。高考前，将《致XX年高考考生及家长一封信》及时送达考生及家长手中，让考生知晓考试规则、禁带物品和考试纪律。三大考前，各考点把《考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》等文件和规定放大张贴在考点醒目处，警示考生，营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围。今年我县招生考试仅发生一例违纪违规事件。

(2)认真做好监考、纪检人员的选聘工作。选聘思想素质高、责任心强、工作认真且无直系亲属参加考试的同志从事监考和纪检工作，同时要注意避嫌。严格执行监考人员考前抽签制度和“四核对”规定。每场考试前对监考人员实行抽签轮岗，要求监考人员秉公监考，要求做到考生、准考证、考场签到表、身份证“四核对”。

(3)三大考前夕，县人大代表、县政协委员、县教育局负责同志、县广电台技术人员，与高中毕业班班主任、英语教师、学生家长代表和招办人员组成的联合巡查组，对5个考点所有考场的音响、灯光、通道及考点环境进行检查，发现问题及时指出，限时整改。巡查结束后将巡查情况在“xx新闻”中播放。

(4)高考前，招办会同视频监控及网上巡查系统承建单位，对5个考点进行了全面检修和维护，保证了监控与巡查系统在考试期间的正常运行。

(5)每个考点都公布了省、市、县三级举报电话。

综观XX年招生考试工作，由于严格执行了上级主管部门的相关规定，秉持服务考生、服务基层的理念，规范操作，不搞变通，圆满地完成了今年各项招生考试工作任务，实现了“平安考试”的工作目标。

XX年11月3日

第二篇：XX年秋季政治期中考试总结

这次的期中考试我们班唯一考的好一点的学科就是政治，平均分是年级第二名，两个人满分，但是也不能盲目的去骄傲，因为这已是过去式。

所以我们现在该做的应该是每节政治课开始是认真跟着课代表读、记，上课时要跟着老师的思路走，不仅要学到答案，也要学到找到答案的方法和思路。而且政治学科不存在有不会弄懂的，所以只要认真去背诵了，去理解了，及格根本就是易如反掌。

同学们之所以可以考好政治最大的原因其实是“班主任效应”，因为政治老师是我们的班主任张老师，所以上政治课时没人敢讲话，更就没人敢旷课了。这样子被动学习虽然一些时候可以暂时性的提高分数，但是不过很久就会忘记所学的知识。

所以，同学们要学会的是自主学习，不要让其他人一直盯着自己，学会独立思考，这一点不仅适用于政治学科，同样也适用于其他学科。但是，假如说我们的政治老师不是张老师，而是其他人那么结果会怎样?!顾名思义会变得跟其他学科一样差。这里就再一次强调了“独立，自主”的作用，直到以后长大成人后这两个词语的意义也是非常重要。

学政治，就是学纪律意识，法律意识。首先，一个纪律意识都不强的人不仅成绩不会好，习惯不会好，那么，法律意识就更不用说了。所以政治是一个非常重要的学科，不仅学习知识，也学习做人，会把你一步步带上正轨。

希望同学们一定要做到以上几点，学好政治、也学会做人。当然，也希望同学们期末考试的时候稳住政治这个学科的位置，“保二争一”，相信自己能做到，每人上升一两分，平均分自然就上去了。

第三篇：XX年下学期期中考试总结表彰大会讲话

稿

各位老师，同学们：

期中考试在大家的关注和努力下圆满结束，今天，我们在这里召开总结表彰大会，首先向辛勤耕耘、严谨务实、开拓创新的老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意!向追求品质、热爱学习、快乐成长的同学们致以亲切的问候和良好的祝愿!

翻开期中考试成绩册，每一个数字都是沉甸甸的，因为它凝聚着老师们的心血与汗水，浸透着同学们的勤奋与智慧。我们欣喜地看到，很多班级在班主任的带领下，团结向上，遵纪守规，奋力拼搏，形成了良好的学风和班风。九年级c151，语文、英语、物理获得年级第一名，有12位同学进入了年级前40名;九年级c153，化学、思品、历史获得年级第一名，有4位同学进入了年级前十名。八年级c156，语文、数学、物理、思品获得年级第一名，有13位同学进入了年级前40名;八年级c155，英语、生物、地理获得年级第一名。七年级c160，语文、数学、生物、思品获年级第一名。七年级c158，英语、地理、历史获年级第一名，有14位同学进入了年级前40名。三(1)班，语文、数学、英语都获得年级第一名，有9位同学进入了年级前十名。二(2)班，语文、数学都获得年级第一名，有6位同学进入了年级前十名。

教学质量是学校的生命线，是全校师生共同追求的目标。优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的付出。每一份成绩背后，都有许多动人的故事。同学们不能忘记，起得比大家早睡得比大家迟的老师们，是他们告诉同学们做人的道理，是他们陪着同学们跑步锻炼，是他们牺牲休息时间辅导同学们学习，是他们晚上还在办公室备课阅卷，是他们为得病的学生端药送水。张xx、向xx等等老师为了提高同学们的学习成绩，不辞辛苦，耐心辅导，孜孜不倦。他们任教的学科在本次期中考试中取得了优异成绩。让我们以热烈的掌声向所有老师表示衷心的感谢!

期中考试涌现了很多成绩优秀的同学：九年级的刘xx、周xx等同学，八年级的邓xx、周xx等同学，七年级的周xx、周xx等同学，六年级的毛xx、廖xx等同学，五年级的周xx、肖xx等同学，四年级的彭xx、廖xx等同学，三年级的周xx、文xx等同学，二年级的肖xx、刘xx等同学，一年级的杨xx、段逸xx等同学。他们在期中考试中，沉着冷静，善于思考，凭着自己的学习基础和思维能力，书写了一张张满意的答卷，取得了优异的成绩。不经历风雨，怎能见彩虹。一份耕耘，才有一份收获。只有志存高远、惜时如金、勤学好问、讲究方法，才能在期中考试中脱颖而出。他们是同学们学习的标杆。

雏鸟飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;幼马奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力。不管过去的成绩怎么样，只要从现在开始，刻苦学习、不懂就问、持之以恒，成绩一定会进步。161班周翔同学，入校时语文只有57分，数学只有49分，这次期中考试语文82分，数学78分，英语90分，生物90分，地理84分，思品80分，历史80分，总分599，跃居全班第5名。151班刘高鹏同学，从年级的140名，上升到年级103名，提高了37个名次。三(2)周睿同学，由原来班上的27名，进步到班上第6名。c150周敏同学，从第38名上升到了第17名。c157周晨阳同学，从上期期末考试的第20名，上升到了第11名。c151梁晨是一个学习非常勤奋的女孩子，她把读书当作了一件非常快乐的事情。每天早晨，天刚蒙蒙亮，梁晨就来到学校田径场，站在跑道边沿，捧着书专心地阅读。每天晚上就寝前，梁晨站在阳台上，在路灯下看书，别人问她：“你怎么还不准备睡觉?”梁晨说：“我要趁熄灯前多读几分钟书?”教她物理的杨道庄老师说：“梁晨是他教过的学生中，题目问得最多的。”这次期中考试，梁晨从年级的第18名上升到了第5名。这些鲜活的事例，充分诠释了“有志者，事竟成”、“功夫不负有心人”的深刻含义。

期中考试展现了三一学子昂然向上的精神风貌，同时也暴露了我们的不足之处。有些科目成绩差距很大。比如，c154和c157的数学，c157的物理，c161的数学，c160和c161的地理，二(1)的语文，与年级第一名比较，悬殊特别大。有些班级成绩优胜者所占的比例太小。比如c161，年级前40名中，只有4人;三(2)班，只有一位同学进入了年级前十名。成绩不合格的同学还大有人在：九年级八门功课，低于516分的还有80人，八年级八门功课低于516分的还有57人，七年级七门功课低于456分的还有45人。九年级体育没有满分，90分以上只有8人，70分以下的有79人。有些同学偏科的现象十分严重，每门功课不能齐头并进，比如c151的刘杰，其它科目都考得不错，但数学只有52分;c152的周殊婵，名列年级第34名，但物理只考了47分;c154的肖昀涵，名列年级第16名，但数学只有58分;c156肖杰亮，名列年级第27名，但英语只有45分。这样的同学还有一部分，他们是学习上的跛脚，必须矫正过来。

期中考试过去了，它是一次检阅，也是一次激励，更是一次鞭策。面对今后的学习生活，向同学们提四点建议：

、新的起点，新的挑战。

期中考试结束了，紧张的情绪松弛下来了，有些同学松了口气，觉得可以轻松一段时间了。这种心理对吗?不对!期中考试是对上半期学习的检验，了解自己基本知识掌握得怎么样，能力水平提高了多少。从期中考试开始，同学们又站在新的起跑线上，迎接新的挑战。一个学习成绩优秀的同学，必定是一个懂得抓住机会，善于利用时间的同学。当一些同学还在为期中考试胜利结束而沾沾自喜的时候，他已经沉淀下来，投入到了紧张有序的学习中。

2、珍惜时间，自主学习。

同学们反思一下，双休日在家，你学习了多长时间?有些同学父母不在家，没有老师监管，就变得很不自觉了，缺乏主动学习的精神，甚至连家庭作业也不做，个别同学还进网吧。读书的最高境界是什么?是自主学习，也就是没有父母和老师的监管，还能发奋读书，勤于思考，乐此不疲，这样的同学就达到了读书的最高境界。

3、胜者不骄，败者不馁。

在现实生活中，每个人既有成功的快乐，也有失败的苦涩。取得成功的时候，脸上露出灿烂的笑容;遇到挫折的时候，有的垂头丧气、一败涂地，有的努力奋进、迎难而上。这次期中考试，有的同学取得了优异的成绩，有的同学成绩很不理想。我们应该怎样面对学习的成功和失败呢?当你经过自己的努力，取得优异成绩的时候，决不可沾沾自喜，得意洋洋，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高的目标努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候，决不灰心丧气，破罐破摔，而应该仔细检查和反思自己的学习，从中找出原因，不断总结，努力从失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说：“失败是成功之母”、“知耻而后勇”。在通往成功的道路上，失败有时是不可避免的，关键是如何正确对待失败。我们非常熟悉的伟大的发明家爱迪生，不就是经过无数次失败才走向成功的吗?

4、培养习惯，完善自我。

习惯是最可怕的力量，它可以改变人的命运。学习成绩的差距，实际上是学习习惯的差距。我们应该培养什么样的学习习惯?

一是自学预习的习惯：自学是获取知识的主要途径。同学们要提前对上课内容读一读、想一想、做一做，分析知识的前后联系，理解知识的内涵，发现不懂的地方作个记号，上课时重点解决。

二是专心听课的习惯：用心听别人说话并能迅速理解意思是一项很重要的本领。同学们上课时要集中精神，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考并做好笔记。

三是独立作业的习惯：做作业是最基本、最重要的学习实践活动，既是检查学习效果的过程，更是积累知识、培养能力的过程。学校坚决杜绝作业拖交、缺交、抄袭的现象。

四是善于提问的习惯：学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂害自己。提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。

五是合作讨论的习惯：任何成功的事业，都离不开一个优秀的团队。在这个世界上，任何一个人的力量都是渺小的，只有融入团队，与团队一起奋斗，才能成就自己的卓越。在学校里，对子、小组、班级都是团队。课堂上，同学们要学会与对子、小组成员交流与沟通、探究与讨论。在独立思考的基础上，说出自己的疑问，分享自己的见解，帮助别人，提高自己。

六是欣赏老师的习惯：同学们在读书生涯中，要遇到很多老师。正如世界上没有两片完全相同的叶子，每位老师都有不同的性格特点和教学风格。有的老师较为严肃，有的老师幽默风趣，有的老师温和慈爱。但有一点是相同的，他们对学生都是那么关心和爱护。我们要尊重老师的个性差异，学会了解老师、适应老师、欣赏老师。只有现在适应老师，将来才能适应社会。

前几天，学校组织了拔河比赛。比赛的场面非常壮观，参赛同学咬牙切齿，竭尽全力，加油的同学手舞足蹈，喊声震天。作为旁观者的我，内心受到了强烈的震撼，这就是团队精神，这就是集体力量。我想，每个参赛的同学都应该深有感触，只有当我们心往一处想，劲往一处使时，我们才可能取得胜利。三一学校全体师生是一个优秀的团队。为了同学们的健康成长，为了三一学校美好的明天，为了不辜负梁董事长的殷切期望，让我们将拔河比赛的精神发扬光大，团结一心，开拓进取，艰苦拼搏，再创辉煌!最后，祝老师们工作愉快，家庭幸福!祝同学们学习进步，健康快乐!

第四篇：XX年义务教育阶段招生工作实施方案

为确保我区适龄儿童少年按时入学，进一步规范义务教育阶段学校招生行为，维护教育公平，根据省教育厅《关于做好XX年义务教育招生入学工作的通知》(xx教基[XX]6号)和市教育体育局《关于安庆市区XX年义务教育阶段学校招生工作的意见》(宜教体发〔XX〕12号)文件精神，结合我区实际，制定xx区。

一、指导思想

贯彻落实国家和省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，以国家和省有关法律法规为依据，努力满足人民群众“好上学、上好学”的需求，进一步完善义务教育划片招生、免试就近入学制度，继续实行公办学校“零择校”政策，推进名校集团化办学，扩大优质教育资源覆盖面,切实保障教育的起点公平，推进义务教育均衡发展，确保所有适龄儿童、少年依法接受九年义务教育，切实维护中小学生的合法权益。

二、招生原则

坚持公平、公正、公开的原则。全面推行“阳光招生”，招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式、录取结果等信息全面公开，自觉接受社会监督。区教育局成立义务教育招生工作领导小组，制定招生工作实施方案，统一组织实施辖区内义务教育阶段招生工作，加强对招生工作的全程监管，严格审核新生入学条件，把好新生入籍关，加大处罚力度，严禁违规招生行为。

坚持“免试、就近、划片、对接”招生原则。严格执行义务教育法“适龄儿童、少年免试入学”的规定，公办学校继续实行“零择校”，严格按“免试、就近、划片、对接”原则招生，保障辖区内每个适龄儿童、少年具有一个相对就近的公办学校学位。所有义务教育阶段的公办学校、民办学校均不得采取任何形式的考试(面试)录取新生，不得以学生的成绩或获奖证书作为入学的条件或依据，不得招收特长生。自XX年起，凡已用于学区(即一所学校覆盖的招生区域)生源资格认定的住房在小学阶段6年、初中阶段3年内，不再作为其他家庭新生入学资格认定的条件。对申请学区学校入学的适龄儿童、少年,其父母或其他法定监护人房地产权证的发证时间须在当年的6月30日前。

坚持“两个一致”原则。即：适龄儿童、少年户籍地址与父母(或其他法定监护人)户籍地址一致并单独立户;适龄儿童、少年户籍地址与父母(或其他法定监护人)的房产证地址一致。符合“两个一致”的适龄儿童、少年到居住地所在学区学校入学。不符合“两个一致”原则的，按实际常住地认定办法及认定顺序(详见第四条)，确定学区学校入学。

坚持“三个一样”原则。进城务工人员随迁子女按“三个一样”(一样就读，一样入学，一样免费)的要求，和城区学生同等对待。

三、招生办法

小学新生招生:凡户籍在我区、年满6周岁的儿童按时就近接受义务教育。学校原则上不接受未到法定入学年龄的儿童入学，若学位有空余，按出生日期排序适当放宽入学年龄，并要在校内将此类学生名单公示一周，但不得接收XX年12月31日后出生的学生。

高琦小学教育集团和石化二小教育集团各校区的招生仍按原学区进行。

各招生小学一律按划定的学区进行招生，不得跨越学区招生。程序如下：

、各小学于7月10日前将学校招生方案及材料初审组、接待组和材料复核组等招生工作小组材料送区基教科审核备案，并在招生前一周向社会张榜公布。

2、登记报名。8月19日至20日，适龄儿童父母凭相关材料，根据公布的各小学学区范围，直接到对应的学校登记报名。报名时须出具以下材料：

⑴户口簿;

⑵房产证;

⑶儿童出生医学证明;

⑷儿童预防接种证。

3、招生学校组织审核公示。招生学校根据各自的学区招生范围和招生原则组织登记、审核、复核，同时校验房产证、户口簿等材料，对符合条件的学生名单予以公示，并于8月22日将审核合格、拟公示录取学生及统筹调剂学生名单上报区教育局。同时在学校网站及校园内公示拟录取学生名单三天。

4、区教育局组织联合审核。8月24-25日，区教育局汇同市房产局、市公安局、石化总厂，组成联合审核组对热点校招生情况进行审核，并将审核结果下达学校。8月25日，区教育局统筹调剂未录取的小学新生。8月28日，小学公布录取结果，发放新生录取通知书。

(二)初中新生招生：我区初中新生招生由招生学校按对接的学区和招生计划直接招生。程序如下：

、导出打印小学学生学籍表。小学毕业生学籍表(姓名1)由小学毕业生所属小学负责从安徽省中小学学籍管理系统中导出学生学籍表正面姓名1打印盖章，并于7月1日前发放到学生手中，一生一表，若发现有学生持有两张或两张以上学籍表报名登记,将追究相关当事人和学校的责任。初中招生学校将其作为入学资格条件之一，并作为学籍注册的依据，严禁个人提留、复制、造假。若学籍表中的家庭住址与报名时提供的实际居住地住址不一致，以报名时提供的实际居住地为准。

2、报名登记。小学毕业生所在小学(含乡镇中心学校、村小)通知学生家长，根据公布的各初中学区范围，于7月15-16日持小学学生学籍表、户口簿和房产证等材料(附件5)和复印件直接到对应的学区学校报名登记。乡镇需要外出的小学毕业生家长应委托人，按时做好报名登记工作。

3、招生学校组织审核公示。招生学校根据各自的学区招生范围和招生原则组织登记、审核，同时校验报名材料原件，于7月24-26日对符合条件的学生名单予以公示三天，同时将审核合格拟录取学生名单上报区教育局。

4、教育局集中审核。区教育局对各校上报的拟录取学生名单进行集中初审，将拟录取名单上报市教育体育局后，市局联合审核组审核后下达批准的新生录取表到学校。审核结果下达后，各校方可退还学生报名材料原件，同时将报名材料复印件进行整理归档。各学校依据审批的录取表，于8月8日集中发放入学通知书到小学毕业生所在学校。

(三)民办学校招生：我区全新学校、独秀文武学校按照《关于安庆市区XX年义务教育阶段学校招生工作的意见》(宜教体发〔XX〕12号)进行招生。学校须在5月下旬上报招生办法、招生计划及招生简章到区教育部门审核备案，并向社会公告。禁止在义务教育阶段招生中组织考试、测试，或以招收特长生名义将考级证书和竞赛成绩等作为入学的依据;禁止在超出教育部门核定的招生计划外进行招生和超班额招生。规范收费行为，按安徽省教育厅《关于依法规范民办中小学幼儿园办学行为的意见》(xx教基[XX]10号)等有关文件执行。以上行为一经发现要依法纠正，对于拒不整改的，取消其当年招生资格，直至吊销其办学许可证。

凡自愿到民办初中就读的我区小学毕业生，7月8日，持所在小学盖章的小学学生学籍表，户口簿等材料，直接到民办初中报名，每生限报一所民办初中，凡兼报者将取消报名和录取资格。7月10日上午，民办学校将录取新生花名册上报市教体局，并及时返还未录取学生的学籍表，到公办学校报名登记。

(四)特殊群体招生

、进城务工人员随迁子女入学

进城务工人员是指非城区户口，跨省、市、县的外来务工人员和就业人员。按照以流入地为主、以公办学校为主的“两为主”政策，落实进城务工人员随迁子女的入学。报名登记时需同时提供以下相关证明材料：

⑴居住证;

⑵市区经商或务工证明：所在企业证明或体现务工关系的劳动合同，个体户提供工商营业执照、营运证、税务登记证等;

若现有的教育资源一时难以满足直接按学区就近入学的随迁子女，由教育主管部门统筹安排到招生学位有空余、相对就近的公办学校入学。

2、残疾儿童少年入学

确保“三残”适龄儿童少年按政策接受义务教育。公办学校不得拒收学区内具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读。听力残疾、视力残疾、轻度和中度智障的适龄儿童到安庆市特殊教育学校就读。高花亭小学继续开设“智残儿童辅读班”。对不能到校就读的重度残疾少儿，有条件的应为其提供送教上门或远程教育等服务，并通过各种方式为其建立学籍，纳入学籍管理。

3、留守儿童入学。实行留守儿童普查登记制度，把保障留守儿童按时入学作为控辍保学工作的重要内容，全面了解留守儿童学籍变动情况，建立留守儿童档案，将父母外出务工情况和监护人变化情况逐一进行登记并及时更新，准确掌握留守儿童信息，加强留守儿童受教育的全程管理。乡镇寄宿制学校要优先安排留守儿童住宿。

4、外地返乡小学毕业生入学。在外地就读小学，由流出地小学毕业生学校从中小学学籍管理系统中导出学生学籍表正面姓名1打印并盖章后，到实际居住地所在的区教育局基教科登记盖章。报名登记时间、方式与本地小学毕业学生相同。

5、石化职工子女入学

根据有关协议，适龄儿童、少年父母中一方属石化总厂正式在编职工子女可在石化中小学接受义务教育，报名时需提供以下证明材料：

(1)父或母为石化正式职工的上岗证(红色)、身份证

(2)适龄儿童、少年本人的光荣证

(3)户口本

学校要将拟录取石化职工子女名单在校内单独公示。

四、实际常住地认定办法及认定顺序

(一)实际常住地认定办法如下：

1、符合“两个一致”原则

适龄儿童、少年户籍地址与父母(或其他法定监护人)户籍地址在一起并单独立户，且户籍地址与其父母(或其他法定监护人)的房产证地址相一致，在实际居住地的学区学校入学。

2、不符合“两个一致”原则

不符合“两个一致”原则的，适龄儿童、少年父母房产证地址与其户籍地址不一致的，按照其父母实际居住地就近入学，确认实际居住地以父母房产证地址为准。

3、不符合第一条、第二条，有下列情形之一的，按实际居住地认定学区。

⑴适龄儿童、少年父母中一方户口不在我区，其户口随另一方在我区并实际居住的，以实际居住地(房产证地址)确定其入学学区。

⑵房屋拆迁户。拆迁未购房的无房户，凭拆迁协议，按其原居住地(原房产证地址)所在地作为其入学学区;重新购房的，以新购房产确定其入学学区;拆迁异地安置的，以安置地确定其入学学区。

⑶租住公房。租住公有住房人员能提供公租房证明、1年以上(含1年)缴纳相关费用的原始凭证及无房证明的，按公租房所在地安排入学。不能提供以上证明的，将安排到招生学位有空余、相对就近的公办学校入学。

⑷自建房与共建房。适龄儿童、少年及其父母双方或一方的户籍与自建房住址相一致，且能提供房产信息证明(房产证、建筑许可证、宅基地使用证之一)及乡、村两级证明材料的，可依据自建房确定其入学学区。若适龄儿童、少年及其父母双方或一方的户籍与自建房住址不一致，但能提供无房证明及乡、村两级证明材料的，自建房所在学区学校可在招生有空余学位的情况下予以考虑。共建房住户子女可在学校招生有空余学位的情况下予以考虑。

⑸挂靠户。挂靠户是指将适龄儿童、少年(或其法定监护人)的户口挂靠在某一亲友或其他户主处。适龄儿童、少年及其法定监护人在户口所在地属于挂靠户且确无产权住房的，将安排到招生学位有空余、相对就近的公办学校入学。

⑹儿童、少年户口随父母户口在其祖父母或外祖父母处落户，其父母双方均未购房(以房产局开具的父母双方无房证明为凭证)，且实际常住(要有相关证明材料)、户口从未迁移过(以户口簿记载为凭证)，第三代适龄儿童、少年可以其祖父母或外祖父母的户籍、房产证确定其入学学区。

⑺适龄儿童、少年的父母(或其他法定监护人)有两套，按以上先后顺序认定。在招生计划控额内，先招收本学区内适龄儿童、少年入学，再招收就近安排的适龄儿童、少年入学。当学区内学生人数超过招生计划时，由教育主管部门按先后顺序和相对就近的原则统筹调剂未录取学生到公办学校入学。此表中所指为学校应接收的学生，所指为统筹调剂的学生。

五、工作要求

(一)规范招生行为。认真执行《安徽省实施〈义务教育法〉办法》、《安徽省中小学办学行为规范》和《安徽省贯彻〈治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施〉实施方案的通知》。各中小学要自觉维护招生政策及招生计划的严肃性，认真落实招生计划，不得擅自扩大招生规模和招生范围，不得提前或延迟招生，不得扰乱招生秩序，不得发布虚假招生信息，严禁通过考试、测试进行招生，严禁通过培训机构等搞变相招生考试、测试。根据《xx区教育局控制和消除大班额工作方案》等文件要求，严格控制班额，小学一年级班额不超过46人，初中一年级班额不超过50人。我区公办中小学严格禁止招收跨行政区择校学生，严格禁止跨学区择校;凡要求择校的小学适龄儿童和小学毕业生，可引导其到有资质的民办学校就读。严格实行“阳光分班”，严禁设立重点班、快慢班和各种形式的实验班、特色班等。

各校要规范报名秩序，成立招生工作领导小组，加强业务培训，按照公布的招生政策、划定的学区范围、实际常住地认定暂行办法、报名流程，组织新生报名登记。学校要将学区范围示意图、报名材料清单、实际常住地认定顺序、报名流程等制成展板，放置或张贴于校园内醒目位置。对报名过程中出现的问题，要做好答疑工作。8月10日至11日左右市教育体育局成立协调服务组接受咨询并处理相关事宜。

(二)加大宣传力度。为切实体现教育的公平、公正、公开，杜绝不正之风，各校要加大宣传力度，利用报纸、电视、网络、微博、微信等多种方式进行政策解读和宣传，做到家喻户晓，让学校、社会、家庭、新闻媒体形成共识，努力营造招生工作的良好社会环境和舆论氛围;要倡导科学教育理念，让各界明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长，努力营造招生工作良好社会环境和舆论氛围;要通过多种渠道将招生政策、招生程序、学区划分、入学资格、报名材料、报名时间、录取结果、咨询电话等信息向社会公布，获取社会和家长的理解与支持，主动接受社会监督;要总结推广义务教育招生工作的先进典型和成功经验。

(三)加强学籍管理。各校要建立完善中小学学籍信息系统，并在基础教育管理中共享，为基础教育管理和科学决策提供及时、全面和准确的数据。各校要严格执行“一人一籍、籍随人走”和“公办不择校、同城不借读”的原则，不得擅自招收未经教育局批准和已被其它学校录取的学生，未经批准的招生不予批准学籍;学生没有到校报到入学的，学校不得通过招生程序将其学籍注册成正式在校生。各校要按学籍信息化管理办法做好学籍信息登记(新生报名登记表和房产证、居住证、户口簿复印件等材料应保留至学生毕业，以备查;在注册学籍过程中要将入学学生的户口本、房产证、居住证等入学证明材料扫描上传至学籍系统)、学生转学、休学工作，落实好学籍审核、学籍管理责任。其中，学生转学一般应在学期开学后或结束前1个月进行。

(四)做好控辍保学。要加强对控辍保学重点群体的监控，适龄儿童、少年未按《义务教育法》相关规定入学接受义务教育的，学校及教育部门要立即落实失学辍学学生劝返、登记和书面报告责任。对于因身体健康等原因确需缓学的，父母或其他法定监护人应向县级教育部门提出申请，获批准后方可缓学，不得擅自以在家学习替代国家统一实施的义务教育。

(五)落实问责机制。各校要加强对义务教育招生工作的领导，制订实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。学校“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，加强协调配合，建立科学有序、运转高效、公正透明的招生工作机制。要向社会公布投诉电话，对于学生和家长有关招生问题的投诉，各校应及时核实情况，妥善处理。

咨询、举报电话：区教育局基教科5549577，5546107;区教育局监察室5531604;高琦小学教育集团高琦小学校区5515166;高琦小学教育集团太平寺小学校区5571373;德宽路第一小学5564271;德宽路第二小学5057205;公园小学5366111;石化三小5375078;高花亭小学5680506;石化二小教育集团集贤路小学校区5358002;石化二小教育集团石化二小校区5374578;xx河中心学校5910056;xx河中学5910050;十里中心学校5329448;十七中5368805;海口中心学校5247903;巨网初中5703028;红星初中5247915;山口学校5277005;全新学校8769955;独秀文武学校5348107。

(六)严肃工作纪律。省教育厅将把义务教育阶段违规招收择校生、民办学校考试和变相考试招生、以任何名义收取与入学挂钩费用等三方面的违规行为纳入对当年县区党政领导教育考核内容，纳入省政府对各市政府重点工作目标考核和省厅对各级教育主管部门考核之中，严格奖惩兑现。

有下列情形的，将依据《中华人民共和国义务教育法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》和《安徽省未成年人保护条例》严肃处理。对公办学校，责令限期改正、通报批评，情节严重的，对校长和其他直接责任人依法给予行政降级、降职直至撤职处分;对民办学校，一经发现要依法纠正，对于拒不改正的，取消其当年招生资格，当年年审定为不合格，并减少次年招生计划，直至吊销其办学许可证。

、学区划分和变动未按规定程序执行的;

2、拒绝本校学区适龄儿童、少年入学或者跨学区招生;

3、审核材料时徇私舞弊;

4、擅自提前或延迟招生时间，擅自超计划招生;

5、将考级证书和竞赛成绩作为入学依据的，举行入学考试或其他形式的选拔性招生;

6、招收特长生、无学籍材料学生、以及通过挂靠户、虚假户择校的学生;

7、拒收学区内具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读;

8、拒收教育行政部门按政策规定统筹安排的学生;

9、收取与入学挂钩的费用及其他乱收费的;

0、开设重点班、实验班;

1、未按规定要求办理新生学籍;

2、未落实义务教育招生公开公示要求。

第五篇：2021年XX实验幼儿园秋季招生工作方案

根据《2021年公办幼儿园和普惠性民办幼儿园招生工作意见的通知》文件，XX实验幼儿园(以下简称“实幼”)2021年秋季招生工作安排如下：

招生原则

坚持依法依规、免试入园的原则，结合开发区实际情况，组织区内符合条件的适龄幼儿入园。

招生对象及报名条件

（一）招生对象

开发区内2017年9月1日至2018年8月31日之间出生的幼儿，不足龄或超龄的幼儿不得报名。

招生对象应身体健康(无慢性传染病)、智力正常、可正常参加集体活动的适龄幼儿。

（二）报名条件

适龄幼儿具备以下条件之一，可以报名：

1.幼儿及其父母(或其中一方)户籍均在开发区(户籍迁入时间截止时间为申请登记日之前);

2.幼儿父母(或其中一方)在开发区工作，并在开发区缴交企业职工基本养老保险或机关事业单位养老保险(以下统一简称“社保”)，或经营纳税。

招生计划

班级数(个)

招生计划数(人)

270

特别提醒：

2021年秋季新生9个班中，总园6个班(180个学位)，汤洋园区3个班(90个学位)。录取后由幼儿园组织按照积分高低逐一选择园所。根据工程进度，总园预计2022年春季开园，选择到总园的学生需待开园后入学。

招生办法

分阶段组织招生，办法如下：

（一）第一阶段：招收具有XX社区户籍且符合条件要求的适龄幼儿，公布录取名单和空余学位。

（二）第二阶段：根据《XX开发区公办幼儿园积分入学办法（试行）》（附件1），招收其他符合条件的适龄幼儿。

（三）第三阶段：录取幼儿择园面签。

招生时间及材料要求

家长或监护人持报名材料在规定的时间内到幼儿园报名登记。

第一阶段

6月16日—6月17日(上午8:30-11:30、下午15:00-17:30)，具有XX社区户籍且符合条件要求的适龄幼儿到门岗值班室报名，幼儿园对报名材料进行审核。6月18日幼儿园公布录取名单和空余学位。

第二阶段

1.6月19日—6月21日(上午8:30-11:30、下午15:00-17:30)，报名登记。适龄幼儿家长持报名材料，在规定时间内到门岗值班室进行报名登记。一名适龄幼儿只能在一所公办幼儿园报名登记。提示：在区内其他公办幼儿园报名登记不影响后期积分和录取。

家长应提供全部、真实、有效的材料。报名登记时间截止后不再接收材料。

2.6月19日至6月25日，资格审核、核算积分。幼儿园审核家长提交的材料，并核算积分。

3.6月26日至6月30日，公示积分。幼儿园公示报名登记幼儿积分情况和志愿情况。家长如对积分和志愿情况有异议可在公示期内向幼儿园或教育卫生局反映，逾期不再受理。

4.7月5日前，公布录取名单。此前，教育卫生局组织幼儿园根据积分和志愿进行录取。

第三阶段

7月6日，录取幼儿择园区面签。

(1)第一批次(8:30-9:30)：石坑户籍生

(2)第二批次(9:30-12:00)：积分入园生

注意事项：

(1)第一批次的家长在规定时间内未完成面签，即为放弃优先选择权并服从我园最后划入园区安排。

(2)第二批次的家长按积分由高到低依次面签，直至某一园区满员，其余幼儿则划入未满员的园区就读。

(3)请带上幼儿户口薄原件于实幼石坑园区门岗值班室面签。

报名材料

XX社区适龄幼儿

(1)户籍簿：适龄幼儿及其父母(或其中一方)的户口簿原件和复印件;

(2)房产证或土地证明;

(3)医疗机构出具的适龄幼儿预防接种情况证明原件;

(4)医院体检表，即《儿童入园(所)健康检查表》。

(5)《实验幼儿园入园申请表》(附件4)

参加积分的适龄幼儿

报名所需材料详见《XX开发区公办幼儿园积分入学证明材料说明》(见附件2)。报名时家长应同时提交报名时家长应同时提交“一户三表一证明”：

(1)户籍簿：适龄幼儿及其父母(或其中一方)的户口簿原件和复印件;

(2)《XX开发区公办幼儿园招生志愿表》(附件3)，并承诺志愿为真实意愿的体现，志愿表提交后不得更改;

(3)《实验幼儿园入园申请表》(附件4);

(4)医院体检表，即《儿童入园(所)健康检查表》;

(5)医疗机构出具的适龄幼儿预防接种情况证明原件。

享受上级教育主管部门政策性照顾人员子女

(1)户籍簿：儿童及父(母)的户籍簿原件和复印件(户籍所在地须一致);

(2)享受政策优待的相关证明材料。

(3)《实验幼儿园入园申请表》(附件4);

(4)医院体检表，即《儿童入园(所)健康检查表》;

(5)医疗机构出具的适龄幼儿预防接种情况证明原件。

积分入学录取方式

（一）按照“分数优先，遵循志愿”的原则，将积分总分从高到低排序，根据志愿和积分逐一录取幼儿。

如积分总分相同，依次按照户籍积分、社保(纳税)积分、学历积分、职称积分、人才积分、加分项积分的顺序进行录取。如总分、户籍、社保(纳税)、学历、职称、人才、加分项积分都相同，采取公开摇号方式确定。

（二）录取名单公布后，家长不得要求转园。

如放弃录取或因提供虚假材料等被取消录取资格，招生名额不再补招。未被录取的幼儿可自行选择到普惠性民办幼儿园或其他民办园就读。