人为什么会有嫉妒心理

第一篇：人为什么会有嫉妒心理

嫉妒心理学

题目：

小嫉妒，大道理

摘要：本论文主要讨论的是生活中常见的小嫉妒事件，并由此展开讨论得出关于嫉妒的基本理论常识。采用以小见大的手法，把发生在作者身边的，看到的、听到的或者亲身经历的事件记录下来，分析人物的心理及嫉妒事件发生的原因，并由此得出结论。所举小例子涵盖不同年龄层次，不同区域及习俗文化，旨在用简单的例子，朴素的语言，作者浅薄的思想解读大作家的嫉妒心理学理论。

关键词：小嫉妒事件、日常生活、克服、特点

正文：在嫉妒心理学课堂上，王教授最常问我们的一个问题就是：“同学们嫉妒过别人吗?被别人嫉妒总该有吧?”第一次听到这个问题的时候，我脑海里第一个闪过的答案是“没有吧”。之前，我将嫉妒理解为一种很复杂很病态的情绪。但经过这个学期的学习，我对嫉妒心理有了新的认识。其实嫉妒是一种很简单很普遍的情绪，就像老师提出的问题，大多数人的答案应该是肯定的。嫉妒心理是人类心理的基本组成部分，这种心理的存在具有必然性和普遍性。遭他人的嫉妒——你不必是个有名气的作家或者明星，可以只是个小小的自给自足的农民，都存在被别人嫉妒的可能性。嫉妒他人——不会只是个默默无闻的平民百姓的专利，亿万富翁或者成功的企业家也会嫉妒他人。所以说，嫉妒心理不受到金钱、地位、权利的限制，它发生在任何人的身上。

那么，嫉妒是什么呢?我利用网络搜查了新华字典的解释，“嫉”是指因别人比自己好而怨恨;相关词组有“嫉妒，嫉恨，嫉羡。”而“妒”是指 因为别人好而忌恨;相关词组有“嫉妒，妒恨，妒羡，嫉贤妒能。”嫉妒二字既有怨又有忌恨，都是因别人比自己好引起的一种情绪体验，把两个基本字义接近的字组成一个词，想必是起到了双重强调的功能。而把这个词综合起来理解那就是，嫉妒是人的一种主观的、消极的、甚至抱有敌意的情绪，它是人在对自己跟他人的主观距离(价值)的认知比较中，感到受

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共6页 威胁时产生的情感体验。嫉妒具有自发性、针对对象性、主观性、随时性、消极性、排他性、内隐性、积累和爆发性等。下面，让我们看看发生在我身边，也有可能发生在你身边的日常生活中的嫉妒小事件：

A.小优是个喜欢在社团活跃的女孩，她有很广的人脉，与她朝夕相处的室友小兹跟她走在一起时总能看到与小优打招呼的人。小兹是个文静的女孩，重视学习，成绩优异，但却不懂跟陌生人打交道的技巧，所以默默无闻。第二个学期初，小兹很开心地告诉室友自己优异的成绩，并咨询她们班级的最高分以确认自己的级排名。考得并不突出的小优，冷冷地说：“不知道。现在的人都不关心成绩啦，大学跟高中不一样。”被打击的小兹，心里暗暗决定要培养自己的社交能力，不再当个沉默的女孩。第二学期，小兹慢慢在学习在改变，尽管身边的小优是个现成的榜样，有时候难免不了对小优态度恶劣。幸运的是，两个人的感情并没有因为这些小小的嫉妒事件而发生改变，妒忌会有，但也会被理智消除。

B.高中，彼此喜欢的她和他在一起了。没在一起之前，他有好多很要好的异性朋友，而且长得还不错。她开始害怕，不知道为什么他要跟她在一起，明明他的身边有那么多美女，为什么就选择了她。有时候他会像以前一样，买东西给他的朋友。她就开始胡闹。如果听说他周末跟他的哥们陪他们的异性朋友去逛街，她也会因此闷闷不乐。而对他来说，他不喜欢她对班里的男生友好，比如早晨进入教室她的第一句问候是给其他男生，他就会一整天不开心，还会找机会跟她说那个男生有什么什么不好，别离他太近。比如她夜自修完为了陪室友回去，而没有跟他去散步，他也会因此不理她。在他们看来，都害怕在对方心目中的地位不够重要。但随着了解的深入，他们最终也消除了种种怀疑跟不自信，之间的感情也变得成熟。

C.小筱像大多潮汕女孩一样懂事乖巧。她是家里的长女，有是一个妹

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共6页 妹和一个弟弟。这个地区重男轻女的思想仍然存在，潮汕男人大多有大男人主义一点也没错。小筱的爸爸就是个很好的例子。他从不帮忙家里的家务，全是妈妈和女儿一手包办，当然他也不抱怨过妻子没能在经济上帮上他很多忙。相比弟弟妹妹，小筱从小做的活就多，挨得骂也不少。但在爸爸载小孩去玩的时候，做得多的小筱总是没能被安排在弟弟妹妹前。所以但弟弟妹妹高高兴兴回来的时候，她只能装作不在意地看着电视。远离父母视线的时候，小筱不会像个体贴的姐姐一样忍让着弟弟妹妹，她会跟他们争自己想看的电视节目，想吃的食物，想玩的东西，会强迫加哄骗他们跟她一起做家务(其实她真的认为他们三个是平等的，家务不是只是她的任务)。

D.男人金在他出生不久，父母就离异了。不久父亲就娶了第二任夫人，且生下三个女儿和一个儿子。金之后就跟着同父异母的兄弟姐妹一起生活。在弟弟妹妹眼里，金永远是他们的大哥，长大后，他们也从不敢怠慢。侄子结婚的时候他们都送了大礼祝贺。然而在金的内心，却没领过亲人的这份情。搬新家的时候，金就没有邀请弟弟妹妹一起庆祝。而且在父亲病危的时候，金以搬新家很忙的借口没有出现在探望病房，甚至不想作为长子带头戴孝送终。在他心里，到底还是怨恨着自己的父亲。

„„

通过实例，我们可以更好地理解嫉妒的特点。

关于自发性，是指嫉妒是人类最基本的情绪，就连不懂事的婴儿也会有这种情绪反应。从以上实例中，不管双方的关系是亲情，友情还是爱情，都会因一些小事而萌发这种情绪。事例D中，男人金嫉妒自己弟弟妹妹有个完整的家，尽管他们对自己友好，但他就是故意不跟他们保持友好关系。男人金的嫉妒并不是随随便便对着谁，他是有原因，有针对性的，这就是

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共6页 嫉妒的针对对象性。对于主观性的理解，可以看例子B，恋爱中的她很敏感，男朋友照顾好朋友是正常的事，但是她就是多心了，不是问题客不客观所能解决的，她的嫉妒情绪来自对客观事实的自我主观判断。而随时性在事例A中有很好的解释，小筱与小优的关系一直很好，嫉妒情绪的出现无需酝酿良久才会出现，当小筱不在意地说自己成绩的时候，小优通过对比就产生了嫉妒情绪。所以，这种情绪是不定时生产的，随时都有可能出现。之所以说嫉妒有消极性，是因为人一旦产生这种情绪，就会不知觉地排斥对方，影响之间的和谐关系，有时候会导致极端行为。而事例C中，小筱每每看到父亲对待自己跟对待弟弟妹妹的不平等时，就会有不满情绪，但这个感觉是隐藏在她的内心的，没有表现出来，这不就体现了嫉妒的内隐性吗?情绪内隐在心中，就会慢慢积累，待到适当的时机就会爆发。从事例D中的背景，我们可以看到，男人金的生长环境很使他压抑，每天要无数次面对后妈对自己骨肉的关怀而自己亲身妈妈却不在身边的痛苦，这种嫉妒与怨恨情绪一直积累着，到他自己成家立室后，便在一些人情世故上的事情采取不可为人所理解的行为了，尽管方法不理智，却也是他发泄情绪的一种表现。这说明嫉妒具有积累和爆发性。

那么，我们应该如何去克服嫉妒心理给我们带来的影响呢?了解了嫉妒心理的特点，有助于我们更好地采取措施，更理智更幸福地生活。

1.提高道德修养，增强个人素质。有调查研究表明，爱嫉妒的人往往是德行低下的人，而这些人或许会因为知识渊博而受人尊重，却也会因为品行问题而不为人所喜爱。我们现在所受的教育也告诉我们，嫉妒是软弱的或者无安全感的表现，我们必须控制自己。一个品德高尚的人，一个受人欢迎的人，绝不会是心胸狭窄，斤斤计较之辈。打开你的宽容之心，少点嫉妒，多点欣赏和赞美。

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共6页 2.正确看待嫉妒。嫉妒并不总是带来负面影响，有时候它会激励一个人的进步。事例A中，小筱嫉妒好友的人脉广泛，于是加强自我完善，在这个嫉妒环节中，小筱的收获是大于失去的。既然嫉妒不可避免，那么我们就充分利用好它，用理智控制好它的负面作用，从而获得更多的相对收益。

3.客观评价事实，合理地预期自己。由于嫉妒具有主观性，人们经常失去清醒的头脑来看待客观事情。事例B中，如果她不多心的去复杂化男朋友的心理，如果他不计较那第一声问候且更加自信点，那么事情就简单多了。无中生有是糊涂人的爱好，我们应该时刻保持清醒的头脑。

4.修养豁达的人生态度，站在更高的角度看待事情。人生短暂，世界又那么丰富多彩，用一生的时间去追逐美好的体验，尚且不够，干嘛要把精力花在计较小事上呢?这个世界上没有最好，只要更好。“比”下去是没个尽头的，与其沉浸在痛苦又压抑的不爽中，倒不如扬长避短，发挥自我价值，在其他方面优化自身。

5.换位思考，坦诚相待。被嫉妒的人是很无辜很被动的，换个角度为他人着想，收敛自己的嫉妒言行。将心中的羡慕嫉妒转换为一声赞美，真诚地肯定他人，志同道合的人总会与你为友。

6.寻找合理的宣泄方法。情绪一旦积累，总会爆发，还不如将其扼杀在摇篮里。内心苦闷的时候，运动是个很好的发泄方式。或者跟要好的朋友、家人倾述，作为旁观者的他们或许能给你些许建议，但更重要的是，你发泄出来的情绪可以防止往更深处发展。

培根说：“除了恋爱和嫉妒，可以说还没有哪一种人的情欲会令人着迷和使人着魔：恋爱和嫉妒都有强烈的欲望;它们都易于使人生出各种想象和念头，也易于在眼中闪现出来，尤其是当那些有助于蛊惑人心的对象出现在眼前的时候。”因此，我们要正确对待这种“剪不断，理还乱”的情

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共6页 绪，更美好地过着我们这一生!

参考文献：

《嫉妒论——人类嫉妒心理、行为及文化研究》

王晓钧著

【出版商】 成都市：四川人民出版社 , 2002

《培根论说文集.论嫉妒》

培根著

【出版商】

湖南出版社，1995年

《嫉妒心理浅谈》

作者不详

来自百度文库，

文章网址：http://wenku.baidu.com/view/38de04244b35eefdc8d33315.html

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第二篇：嫉妒心理 害人害己——读《雪豹悲歌》有感

嫉妒心理 害人害己

——读《雪豹悲歌》有感

在我没读这本书——《雪豹悲歌》之前，我一直认为，动物们的内心世界是单纯的。然而，当我读了《雪豹悲歌》之后，我的内心对这些动物的认识有了极大的改变。原来它们与我们人类的感情世界是那么的相似啊：也是有纠纷的时刻，自私的情感;也是有喜怒哀乐，羡慕嫉妒恨啊!

这本书讲述了“我”和藏族向导强巴去野化一只名叫“雪妖”的雪豹。雪妖是从小被人养大的，所以失去了雪豹本来应该拥有的生存本领。在野化的过程中，雪豹因自己不会主动捕食而天天去抢豺群的食物来生活。就在大家都彻底失望的时候，雪妖的母亲出现了。母亲天天教雪妖生存本领，但母雪豹现在又有了自己新的孩子，不能总是在雪妖身边陪伴她。出于一种嫉妒，或者是为了得到妈妈完整的爱，居然趁着北斗母豹去自己的洞穴之时，亲口咬死了自己的弟弟妹妹，导致了母雪豹离它而去。 最终，雪妖在打劫时遭豺的袭击，这只素有高山霸主美誉之称的雪豹，在生命的最后一刻流下了自己对霸道的悔恨的泪水。

阅读完这本书，我陷入了沉思：与其说雪妖是被豺狼杀害的，不如说是被她自己的贪婪与懒惰，自私与嫉妒毁灭。这些事，让我想起了一点，现实生活中，不也有与雪妖相似的人么?他们为了自己完美的所需所求，不择手段、六亲不认，只顾己不顾彼，最终，为自己酿成无法挽回的苦果。此时的后悔，已不可能用“返回键”来弥补。此时此刻，如果退一步来说，想想彼此的感受，事情的后果，那，说不定，就会有一个海阔天空的局面。

现实生活中，也是如此。高三学生马娟就是一个很好的例子：高三学生王晶石由于学习成绩好,受到同学马娟的嫉妒。在高考前的冲刺阶段,处心积虑的马娟想到了一个影响王晶石学习成绩的办法:她花16元钱买了一瓶硫酸,泼到了同学张静的脸上,造成张静双目失明并毁容。原来马娟和张静有矛盾,张静又是王晶石的好朋友,她这样做既报复了张静,又达到了影响王晶石学习的目的。但她却没想到自己将为此付出沉重代价——2004年11月24日马娟在信阳被执行死刑。一个年仅18岁的生命就这样结束了，马娟因为嫉妒而做出的糊涂事;伤害了他人，也断送了自己。本案中,马娟就是求胜心切,嫉妒心太强,最后冲昏了头脑。再如邵琼与梁冰是某艺术院校大三的学生,同在一个宿舍生活。入学不久,两个人就成了形影不离的好朋友。邵琼活泼开朗,梁冰性格内向。性格上的差异让梁冰渐渐觉得自己就是一只丑小鸭,而邵琼则是一只白天鹅。大学三年级,邵琼参加了学校组织的服装设计大赛,并得了一等奖,梁冰得知这一消息先是痛不欲生,而后妒火中烧,趁邵琼不在宿舍,将邵琼的参赛作品撕成了碎片。邵琼遂将梁冰告上了法庭。法院依法判决梁冰向邵琼赔礼道歉,并赔偿其精神损失费3800元,负担全部诉讼费用3550元。引起这场悲剧的根源,关键就是两个字——嫉妒。

记住，嫉妒心理，害人害己;更要记住，退一步，海阔天空;退一步，任何事都有商量的余地!

第三篇：幼儿园中班案例分析：幼儿的嫉妒心理

一、个案对象基本资料

璇璇是我们班(中班)一个5岁的小女孩，活泼聪明，好胜心强。语言能力很强，能说善辩。由于父母忙于生意她一直由姥爷带。入园、离园由姥爷接送，生活饮食姥爷负责，只有周六周日才和父母在一起。

二、案例实录

实录

(一)：早晨一入园硕硕就拉着我的手悄悄对我说“魏老师，今天我不想和璇璇挨着!”我一听就问“为什么呀?你们不是很好的朋友吗?”这时硕硕妈妈有点为难的说“璇璇老拿刀子割硕硕的书包，现在已经是第三个了，今天的新书包不能再让她割了!”我惊奇的看向璇璇，这个活泼爱动有点像男孩子的女孩竟然已经割破了她最好朋友的两个书包。而她现在正眉飞色舞和小朋友炫耀自己有多么漂亮的小本子。

实录

(二)：今天上午是美术教育活动，主要是涂色练习，孩子们很快掌握了涂色要领：“上下上下，左右左右，不能出线!”璇璇喜欢东张西望，画得比较慢，坐在其前面的心雨早早地涂好了，心雨高兴的把画拿给我看，上下坐位的时候，一不小心碰了璇璇的手臂，璇璇马上质问心雨：“你为什么撞我?”心雨连忙道歉说：“对不起，我不是故意的。”璇璇不听，噘着嘴告诉我：“魏老师，心雨推我的手，画错了。”一副很难过的样子。很快到了评价小朋友作品的时候了，我给画得快涂得好的小朋友印上了一个小印章。“老师，隆萧菲还没画好!”璇璇抬起头，歪着小脑袋左看右看：“魏老师，心雨把线条画在外面了，不应该得小印章。” “魏老师，李云帆画的不如我呢!”

事实上，璇璇到现在还没画好，她只是看到别人得到小印章心里不平衡。

实录

(三)：孩子们正在区角玩娃娃家的游戏，璇璇是理发店老板,毅鹏是火烧店的老板,他们顾客满座,生意很好。由于他们两个的带动游戏气氛非常高涨，孩子们玩的非常起劲。可当我到结构区观察时候，他们那边就吵了起来，金源哭着跑来拉着我的手“老师璇璇打我的头，她还抢了我的转笔刀。”“老师，给，这是他自己从家里带来的，还偷偷的藏在书包里。” (我们要求幼儿不能随便带小玩具、小零食到幼儿园)璇璇边说边把转笔刀递给我，一脸的胜利望向金源。

三、原因分析：

不管是割别人的书包、抢别人的东西，还是不断的告状都体现了这名幼儿的一种不良心理——嫉妒。当别人的东西比她的好，别人表现的比自己强都激发她的嫉妒心理。 嫉妒是一种消极的社会现象，它是对别人在物质、品德、能力等方面胜过自己而产生的一种不满和怨恨，是一种被扭曲了的情感;它对个人、集体和社会起着耗损作用，是一种对团结、友爱非常不利的情感。这种缺点如果保留到长大以后，那么孩子就很难协调与他人的关系，很难在生活中心情舒畅，因为嫉妒心理强的人，别人的成功和他自己的失败，都会给他带来痛苦，凭添不少烦恼。所以从小就应该纠正孩子的这一不健康的心理行为。

孩子的嫉妒具有明显的外露性，具有攻击性，破坏性。幼儿嫉妒与大人嫉妒的不同之处，主要是不能有效地控制自己的情感。大人在非常嫉妒时还会尽量忍受，心中虽然不高兴，但也不会形之于色;幼儿却直接而坦率地表露情感，根本不考虑后果。就如璇璇跟着姥爷生活，由于经济原因和教育观念的不同，想要的东西得不到，因而深深痛恨持有那种东西的孩子，所以把硕硕的书包割破、把金源的转笔刀抢来让老师没收，从而达到心理的平衡。之所以不断的告状是因为她好胜心强，想以此来引起老师的注意得到老师得表扬。状告其他幼儿是因为璇璇心里嫉妒，看到别人有小印章，自己好想也能要一个，可是涂色任务没能好的完成。于是，就产生了我没有你也不能有的想法。

四、采取的措施：

1、和孩子父母联系，共同研究孩子嫉妒心理产生的原因。

及时与家长联系、交流，告知璇璇在幼儿园的表现，一起讨论方法，教育幼儿，这样有利于教师与家长的教育一致性，也能让家长重视幼儿的嫉妒心理，积极配合教师。

①长期以来幼儿的愿望得不到满足，致使幼儿产生了“这样的东西不属于我”“为什么你有我没有?”这样的想法，从而渐渐形成了嫉妒心理。

②不适当的教育方式。隔代教育的弊端已经引起了很多人的关注，老人的知识水平、教育思想和教育方法在很多方面与现在的社会存在冲突。而璇璇父母由于长时间不见孩子，见到孩子时发现孩子的进步，只是一个劲的表扬，使孩子产生了非常“自信”的自我评价。

③孩子能力较强，但在某些方面不如别的小朋友。一般而言，在各方面都比较“弱”的孩子，他们都比较“安分”，他们已习惯于做“弱者”——时得不到表扬和没有表现的机会都无所谓;但能力较强的孩子，则因为能力较强(他自己也认为自己很有能力,而又没有受到“重视”和“关注”(如被老师表扬或被老师提问等)，所以才会对别的有能力的小朋友产生嫉妒。璇璇语言能力很好，非常聪明，也很爱劳动，但小手指的肌肉不是很灵活。可能由羡慕而产生嫉妒。

2、纠正孩子嫉妒的一些具体方法。

建立良好的家庭环境。建议孩子父母自己教养孩子，尽量找时间和孩子多交流和孩子一起玩耍，从而了解自己的孩子，和孩子建立良好的亲子关系，让孩子感觉自己被疼爱、被关注。尽量满足孩子的正常要求，让孩子拥有她应该得到的。父母应当在家庭中为孩子建立一种团结友爱、互相尊重、谦逊客让的环境气氛，这是预防和纠正孩子嫉妒心理的重要基础。

要正确评价孩子。璇璇好胜心强，喜欢受到表杨和鼓励。表扬得当，可以巩固其优点，增加她的自信，促进他不断进步;如果表扬不当或表扬过度，就会使孩子骄傲，进而看不起别人，认为只有自己好，别人都不如自己，甚至当有人说别人好，没说他好，她就难以接受。这是因为孩子年龄小，自我意识刚开始萌芽，还不会全面地看问题，不能正确地评价自己和别人。他对自己的评价是以成人对他的评价为标准的，所以要正确评价自己的孩子，不能片面、过分赞赏，以免孩子对自己产生不正确的印象。家长还要了解自己的孩子，适当地指出他的长处和短处，使孩子明白人人都有长处和短处，小朋友之间要互相学习，帮助孩子正确评价自己。

帮助孩子提高能力。发现璇璇小肌肉动作不是很灵活，我们没有当面指责她不如别人，而是具体帮助她提高这方面的能力。请一位这方面能力强的孩子——美芳和她共同承担一项任务，潜移默化的提高孩子的能力，而且孩子之间真诚友好的帮助也是克服嫉妒心理的良方。

对孩子进行谦逊美德的教育。孩子因为已有能力，但没有受到注意和表扬，因而对那要受到注意和表扬的小朋友产生嫉妒。所以在纠正嫉妒心理同时还必须对孩子进行谦逊美德的教育，让孩子懂得“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。让孩子明白即使别人没有称赞自己，自己的优点仍然存在，如果继续保持自己的长处，又虚心学习别人的长处，自己的才干就会更强，就会真正地长久地得到大多数人的喜爱。

引导孩子树立正确的竞争意识。有嫉妒心理的孩子一般都有争强好胜的性格。家长要引导和教育孩子用自己的努力和实际能力去同别人相比，竞争是为了找出差距，更快地进步和取长补短，不能用不正当、不光彩的手段去获取竞争的胜利，把孩子的好胜心引向积极的方向。

第四篇：为什么会有苦难大全

为什么会有苦难发生?

经文：创50:20从前你们的意思是要害我，但 神的意思原是好的，要保全许多人的性命，成就今日的光景。

林前10：13你们所遇见的试探，无非是人所能受的。 神是信实的，必不叫你们受试探过于所能受的。在受试探的时候，总要给你们开一条出路，叫你们能忍受得住。

在竞技比赛中，我们常看到运动员尽管身负重伤，仍然尽最大努力奋战，不得已才下场休息。这些运动员的勇敢和毅力备受赞扬。然而你可知道，其实世上所有人都正重伤?无论高贵或贫贱，都因不同的缘故受到伤害，却仍须继续在人生的竞技场上奋战。

人生在世总是遭受各种疾病折磨、生活重担、生计难题、意外事故和灾难之苦。不论我们如何保护自己，苦难仍旧会临到我们。

当小孩子不小心弄伤自己时，会向妈妈寻求帮助和安慰，妈妈也会亲吻抚摸孩子的痛处，孩子得到了安慰，也就确信一切都没有问题。这是小孩子受伤时的反应，对于成人，我们也想有这样一个简单的神奇方法。来治愈伤口，结束痛苦，摆脱患难。但是我们在这里没有办法提供这种方法，但我们大家学习完之后，我们就会领悟到苦难的意义，知道苦难的意义，就能有勇气承受一切。也许我们中有人正因面临的试炼而灰心、痛苦和绝望，希望我们在学习了解苦难的意义后，对苦难有新的领受。在患难时有盼望、有信心、有决心、甚至能在试炼中有喜乐。

一、 上帝为什么允许罪恶发生

当我们看到世上各种罪恶时，经常会不自觉的问：“良善的上帝为什么允许罪恶发生呢?”当我们这样质问时，就隐含着这些都是上帝的错，他应该对此负责，他应该为此受到责备，而我们毫无责任。

圣经的解答是：起初上帝造的人是十分美好的，不像现在这样污秽。上帝造了亚当和夏娃，并赐给他们自由意志，这是其他受造物所没有的属性。这意味着亚当和夏娃不是机器人，不用按着所计划的步骤生活，他们也不是奴隶，不用假装顺服主人。上帝赐给他们可以选择是否爱上帝和顺服上帝的自由。希望他们对上帝的爱和顺服是因为他们愿意，也是因为上帝值得他们爱慕和尊崇的。于是他们有爱上帝和顺服上帝的自由，也有不爱上帝和违背上帝的自由。你可能会想：“上帝怎么如此大意呢?难道他不知道这种自由多么危险吗?”

然而仔细想想，你难道不希望上帝给你这样的自由吗?我们通常不都认为自由是好的吗?我们会为国家的独立自由而战，为被压迫的民族得自由而欢呼，鼓励人受教育和投入工作，好按着自由意愿生活，这些都是自由意志所赐。上帝造我们的时候，虽然赐给我们自由意志，但我们却不幸误用了它，依着自己的意志选择了违背上帝的律法，结果却让人类世界陷入无尽的痛苦。

说到这里，你或许在想，你是要我相信在伊甸园里亚当和夏娃被蛇骗了的古老传说吗?没错，请听我说，我知道在患难中挣扎的痛苦，也理解你的痛苦，更知道许多人在灰心沮丧中认为世上的苦难应当由上帝负责否则就根本没有上帝存在。在下这个结论之前，请心平气和的听我说完，再做结论。

上帝确实知道自由意志可以导致危险，他也知道赋予我们这种能力，就是允许我们有违背他的可能，或许上帝能用其他的方法来创造我们，但按上帝的智慧来看，这种方式对我们来说才是最好的。我们尽管可以责怪上帝不该赐下自由意志，但果真如此，那我们就只是机器人而已，相信在座的没有人喜欢这样的。1

因此，对于世上所存在的邪恶和痛苦，我们实在应该甘愿接受，自己负责。上帝没有制造炸弹，引发战争，是人挑起的!上帝没有滥用土地，导致粮食供应短缺，面临饥荒，是人类自己造成的。上帝没有传播病毒，危害健康，是人自己造成的，罪恶的发生和存在，都是源于我们自己!承认这些罪状，会让我们感到难堪，但事实确实如此。

从亚当和夏娃犯罪后，上帝就告诉我们，从此生活将会艰难起来，亚当必须辛苦劳力才能有足够的粮食来供养自己和家人，夏娃必须经历生养儿女的痛苦。但更严重的是，当他们生命结束时，必须经历死亡之苦，没有人可以幸免。这也是人类所面对的最后一大灾难。每一个死亡，都是人犯罪堕落留下的痛苦确据，而这并不是上帝的本意。

二、 我们受苦时上帝在做什么

就算世上所有的罪恶都根源于我们自己的堕落，然而当我们受苦时，上帝又在做什么呢?他在袖手旁观、弃绝不顾，让我们自生自灭么?还是幸灾乐祸、嘲笑不已呢?他就像一个纵容孩子的父亲，从不管教，放任我们败坏、伤害别人吗?当然都不是!上帝乃是时刻关注着世上的各种苦难，在他的话语——圣经中，更清楚的告诉我们他对罪恶的三种态度。

首先，上帝不会像溺爱孩子的父母忽视罪恶，凡犯罪作恶没有不受惩罚的。或许有时一开始看似恶人得胜，好人被欺，让你觉得不公平，但最后上帝仍将按公义施行审判，按公义行事。诗篇73篇就是这信息的最有力的证明

第二，上帝应许赐给亚当、夏娃及他们的后代一位胜过邪恶和罪恶势力的救主。而上帝就差遣了他的独生爱子耶稣基督道成肉身来成全这个应许。

第三，罗马书8:28我们晓得万事都互相效力，叫爱 神的人得益处，就是按他旨意被召的人。这节经文没有应许我们生活从此风平浪静，没有痛苦和困难。而是告诉我们：上帝允许各样的事情发生，幸和不幸，灾难或试炼，都是为了使我们从中得到益处。当然这些灾难和试炼不是来自上帝，而是我们的罪所导致的。上帝有智慧和能力，可以让临到我们的各种困难成为我们的帮助，上帝也能把因罪恶和怨恨所引起的痛苦，转变成喜悦的结果。

这听起来似乎令人难以相信，但确实是上帝赐给按着他旨意被召并爱他之人的应许，许多人认为自己的生活似乎被黑暗的命运掌握，其实不然。尽管我们有罪，犯错，上帝仍然爱着我们，耶稣降世为人，带给我们勇气和希望，他更应许将我们所受的试炼都转变成祝福的经历。

三、 苦难是上帝的疾呼

当患难来临，我们常会问，是不是上帝在惩罚我?我们当下所受的痛苦确实是罪的结果，但是若我们能反问，上帝在警告我吗?岂不是更有益处?人总以为生活中的试炼是一种刑罚，然而，上帝却有别的用意，为的是告诫我们：离开上帝的生活是愚拙的，上帝呼召我们归向他。也许有人觉得自己既不偷也不抢，难道也有罪吗?话虽如此，其实每个人都以不同的方式违背了上帝和他的律法，只是自己不觉得。我们本应受到死后永远的刑罚，然而仁慈的上帝让他的独生爱子为我们的罪而死，承担我们应受的刑罚。而上帝只需要我们转向基督，悔改认罪就可以得救，但我们却仍拒绝上帝，直到患难临到我们。

当你再次面对逆境，认为上帝是在惩罚你时，请记得罪的刑罚已经由耶稣基督为你付清了。正如圣经歌罗西书2:14涂抹了在律例上所写攻击我们有碍于我们的字据，把它撤去，钉在十字架上。而且天父上帝又使耶稣从死里复活，使我们明白直到上帝已经涂抹了我们的过犯，并为所有信靠他，接受他为救主的人预

备了全新的、永恒的生命。因此，请不要再问，上帝是在惩罚我吗?而要相信，上帝是在警告我，呼召我。人遭受苦难是有目的的，因为上帝要借着苦难唤醒这充耳不闻的世界。上帝的呼召，你听见了吗?

四、 上帝有更美好的旨意

大家对创世纪中约瑟的故事应该都非常了解，约瑟被哥哥们卖到埃及，后来当了宰相却没有报复来埃及买粮食的哥哥们。圣经罗8:28说：万事都互相效力，叫爱 神的人得益处，就是按他旨意被召的人。这不是说信上帝的人不会受苦，乃是说他们不会白白受苦，恶人也许会制造各种苦难和冲突，但上帝应许我们：恶人的结局是在硫磺火湖里永远的死，而上帝的儿女的解局确是得永远的生命。当约瑟被关在监牢里，他完全不知道上帝要带给他什么益处，但他相信上帝的应许，相信上帝的信实。假如你也响应上帝的呼召，接受基督为你的救主，信靠他，脱离罪恶，你也可以像约瑟一样确信上帝会看顾你，保守你，不会叫你经历没有目的的试炼。在经历难以忍受的困难时，千万不要远离上帝，而更要亲近他，信靠他在圣经中给我们的应许：林前10:13你们所遇见的试探，无非是人所能受的。 神是信实的，必不叫你们受试探过于所能受的。在受试探的时候，总要给你们开一条出路，叫你们能忍受得住。

你相信耶稣基督的死是为了改正世人错误的行为吗?你相信耶稣是为你的罪而死吗?你渴望得到上帝白白赐给全人类完全的赦罪之恩吗?上帝在你一生当中，为了使你得益处，时刻都在引导你，你愿意带着这种信心生活吗?当你结束生命的时候，你有把握知道你将进入天堂吗?

假如这是你真诚的愿望，那么你就是在响应上帝的呼召，愿意接受耶稣基督为救主，脱离罪恶了。上帝正在倾听，现在就来告诉他吧。让我们低头祷告：亲爱的天父，我知道世上的冲突和苦难，并非来自你的惩罚，而是人类自己造成的忧伤和偏执。我以沉重的心向你承认，我是个罪人，我曾经犯罪违背你的旨意。但是天父，感谢你，因为你让你的独生爱子耶稣基督担负了我们每个人该受的刑罚，我更相信耶稣是为我的罪而死，求你因着基督的名的缘故赦免我的罪。圣灵啊，请帮助我，不论遭遇任何不幸，每天都能对你更有信心。尽管我还无法理解每一个苦难的意义，但我相信你关怀我的一生，并要借着这些困难让我得益处。感谢你每天关爱和安慰我。祷告奉耶稣基督的名，阿门!

第五篇： 进了“老赖黑名单”会有什么后果？

通常所说的“老赖黑名单”，是指最高人民法院公布的失信被执行人名单。在民事案件中，被执行人具有履行能力而不履行生效法律文书确定的义务，由申请人申请，或者承办法官依职权决定，将被执行人纳入失信被执行人名单。

一、哪些人会进“老赖黑名单”?

1、作为被执行人的法人及其法定代表人、其他组织及其负责人;

2、作为被执行人的自然人。

二、哪些情形会进“老赖黑名单”? 以下六种情形会被纳入“老赖黑名单”：

1、以伪造证据、暴力、威胁等方法妨碍、抗拒执行的;

2、以虚假诉讼、虚假仲裁或者以隐匿、转移财产等方法规避执行的;

3、违反财产报告制度的;

4、违反限制高消费令的;

5、被执行人无正当理由拒不履行执行和解协议的;

6、其他有履行能力而拒不履行生效法律文书确定义务的。

三、进了“老赖黑名单”会有什么后果?

1、向社会公布。

2、媒体曝光。各级人民法院可以根据各地实际情况，将失信被执行人名单通过报纸、广播、电视、网络、法院公告栏等其他方式予以公布，并可以采取新闻发布会或者其他方式对本院及辖区法院实施失信被执行人名单制度的情况定期向社会公布。

3、信用惩戒。人民法院应当将失信被执行人名单信息，向政府相关部门、金融监管机构、金融机构、承担行政职能的事业单位及行业协会等通报，供相关单位依照法律、法规和有关规定，在政府采购、招标投标、行政审批、政府扶持、融资信贷、市场准入、资质认定等方面，对失信被执行人予以信用惩戒。

4、录入征信系统。人民法院应当将失信被执行人名单信息向征信机构通报，并由征信机构在其征信系统中记录。

5、国家机关人员失信的，通报其所在单位。失信被执行人是国家工作人员的，人民法院应当将其失信情况通报其所在单位。

6、国家机关或国有企业失信的，通报其上级单位或主管机关。失信被执行人是国家机关、国有企业的，人民法院应当将其失信情况通报其上级单位或者主管部门。

7、限制消费。纳入失信被执行人名单的被执行人，人民法院应当对其采取限制消费措施。不得有以下高消费及非生活和工作必需的消费行为：

(1)乘坐交通工具时，选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位; (2)在星级以上宾馆、酒店、夜总会、高尔夫球场等场所进行高消费;

(3)购买不动产或者新建、扩建、高档装修房屋; (4)租赁高档写字楼、宾馆、公寓等场所办公; (5)购买非经营必需车辆; (6)旅游、度假;

(7)子女就读高收费私立学校; (8)支付高额保费购买保险理财产品;

(9)乘坐G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位等其他非生活和工作必需的消费行为。 被执行人为单位的，被采取限制消费措施后，被执行人及其法定代表人、主要负责人、影响债务履行的直接责任人员、实际控制人不得实施前款规定的行为。

8、限制出境。限制失信被执行人出境。被执行人为单位的，可以对其法定代表人、主要负责人或者影响债务履行的直接责任人员限制出境。

四、怎样才能解除“老赖黑名单”?

1、纠错机制：被执行人认为将其纳入失信被执行人名单错误的，可以向人民法院申请纠正。被执行人是自然人的，一般应由被执行人本人到人民法院提出并说明理由;被执行人是法人或者其他组织的，一般应由被执行人的法定代表人或者负责人本人到人民法院提出并说明理由。人民法院经审查认为理由成立的，应当作出决定予以纠正。

2、解除机制：失信被执行人符合下列情形之一的，人民法院应当将其有关信息从失信被执行人名单库中删除： (1)全部履行了生效法律文书确定义务的;

(2)与申请执行人达成执行和解协议并经申请执行人确认履行完毕的;

(3)人民法院依法裁定终结执行的。