培训学校工作规章制度

制度是工作的抓手,也是长效机制形成的保障。那么你真的知道如何制定制度吗？以下是小编的收集整理的《培训学校工作规章制度》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：培训学校工作规章制度

学校安全工作规章制度

1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。

2、开学初第一周为安全教育周，每月对学生进行有关安全方面的知识教育。

3、每学期必须对各安全分管负责人，全体教师进行培训，提出明确要求，签定安全责任书。

4、每一教师自觉积极接受学校的安全管理安排，[莲山 课件 ]完成好本职工作。

5、定期对学校设施设备进行安全检查，发现隐患及时消除。

6、实行每一时段每一环节安全责任制度，严格按工作职责落实安全任务。

7、建立重大事故报告制度。校内学生出现重大伤亡事故马上上报教育局、公安局、学生家长。

8、每学期组织一次突发事件演练，<莲山课 件>提高师生的自护、自救能力。

9、加强师德教育，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室，不得让学生顶替劳动。

10、加强与公安部门，邻近单位的联系，争取他们对学校安全工作的支持和帮助。

11、教育学生按时到校，准时回家，自觉遵守交通规则，并与家长签订责任书，使家长做好非正式上学期间的监护和教育工作。

第二篇：学校统计工作规章制度

第一章 总则

一、为了有效地、科学地组织学校教育工作，保障统计资料的准确性，根据《中华人民共和国统计法》(以下简称《统计法》)、《中华人民共和国统计法实施细则》，以及国家教育部、省、市有关规定，制定学校统计工作规章制度。

二、统计工作基本任务。统计是认识教育现象及其发展规律的重要手段，是制定教育政策、编制教育规划、检查教育计划实行情况的重要依据，是学校科学管理的基础。学校统计工作的基本任务是：对学校教育和行政管理工作情况进行统计调查，统计分析;向上级主管部门和本校提供统计资料，实行统计监督，充分发挥统计信息、咨询、监督三大功能。

三、统计机构、统计人员和有关人员必须依照《统计法》和统计制度，提供统计资料，不得虚报、瞒报、拒报、迟报、伪造、篡改，确保统计资料的准确性、及时性。

第二章 统计机构人员及职责

一、学校确定由校长负责统计工作，把统计工作列入领导工作日程，具体指导，定期研究，经常督促和检查统计工作，帮助解决工作中的实际问题，领导和支持统计机构、统计人员执行《统计法》和统计制度，准确、及时地完成统计工作任务，加强统计工作现代化建设。

二、综合统计负责人，代表学校履行《统计法》规定的职责，执行综合统计的职能，其主要职能是：

1、组织协调本校的统计工作，及时准确地完成上级主管部门和本校的统计调查任务，收集整理和提供统计资料;

2、对本校教育发展计划执行情况和教育管理工作情况进行统计分析，实行统计监督;

3、统一管理全校的统计调查表和各种基本统计资料，建立健全综合统计台帐;

4、会同有关基层部门建立、贯彻本校统计工作规章制度，实现统计基础工作规范化、现代化。

三、基层统计工作是各部门工作的重要组成部分和管理的基础，各部门领导要对统计工作给予支持与指导。学校根据各部门统计工作的需要，在有关部门设专、兼职统计人员。其主要职责是：

1、负责本部门的统计工作，及时、准确地完成本部门业务主管机关颁发的

统计调查任务;

2、负责向校综合统计机构或统计负责人，提供与本部门有关的统计资料;负责向其他部门提供统计任务所需的与本部门有关的统计资料;

3、建立健全本部门的原始记录和统计台帐，对部门工作计划完成情况进行统计分析，实行统计监督。

四、专、兼职统计人员必须具备完成统计任务所需的专业知识和业务能力，对未取得统计专业技术职称的人员，要进行培训，提高素质，取得“统计上岗证”。

五、统计人员有权要求有关单位和人员依照国家规定提供资料;检查统计资料准确性，要求改正不确实的统计资料;揭发和检举统计调查工作中违反国家法律和破坏国家计划的行为。

六、统计工作实行分级负责制，学校综合统计对校长负责，各基层统计对综合统计负责。

第三章 统计资料管理

全校统计资料、统计报表由综合统计负责人统一管理，各基层部门在向上级机关和学校提供统计资料、报表的同时，必须报综合统计负责人一份。

一、实行统计报表审核制度。综合统计机构上报的统计资料由主管校长签字后上报，各基层部门上报的统计资料、报表，经部门领导签字交学校综合统计负责人审核，由主管校长签字后上报。

二、由综合统计负责人报送的统计资料、统计报表年终送档案室统一归档管理。

三、全校统计数据归口学校综合统计，避免数出多门。学校各级领导制定政策、计划、检查计划执行情况，考核经济效益、社会效益及工作成效;进行奖励和惩罚、发布信息、上报资料、发表文章需要统计资料时，必须以综合统计负责人签章提供的统计资料为准。

四、统计负责人必须严守保密和借阅制度，保管好历史、现行的各种统计数据和资料。

第四章 奖励与处罚

一、兼职人员除完成日常本职工作以外，应保证有足够的时间进行统计工作，学校可视其工作情况，给予一定的奖励。

二、对统计工作人员奖励与处罚除执行学校的有关规定以外，凡符合《中华人民共和国统计法实施细则》第三十一条规定者予以奖励;凡有第三十二条行为之一者，按规定予以处罚。

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第三篇：学校艺术教育工作规章制度

朱家庄小学

学校体育艺术教育工作规章制度

为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，促进学校艺术教育教学活动的开展，规范学校艺术教育工作，提高艺术教育工作的质量，培养学生的创新意识、审美情趣和欣赏能力，制订以下规章制度:

一、加强组织管理

1.重视艺术教育工作，构建艺教管理网络。做到有校级领导分管学校艺术教育工作，有校中层干部具体负责艺术教育工作，将艺术教育工作列入学校学年、学期工作计划之中。

2.成立艺术教育领导小组，每月召开一次艺术领导小组专题会议，研究艺术教育工作，解决实施艺术教育教学工作中存在的问题。

3.按规定要求配备专用教室，配备现代化信息技术设备以及音乐、美术教学器材，订制并用好艺教音像材料。

4.每年有艺教活动经费投入，添置演出服装、艺教设备，维修保养艺教器材。

二、落实课程计划

1、严格执行课程标准，开齐开足艺术类必修课程，学校音乐美术开课率达到 100 %。结合课改以及学校实际开设书法等艺术类校本课程。

2、组织全体艺术教师进行课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。

3、艺术学科的教学质量逐年提高，教学能坚持基本常规，对学生的成绩考核科学、规范，课堂教学效果显著。

三、艺教老师职责

1、音乐、美术专职教师，负责艺术教学和课外艺术活动，每人负责指导一个兴趣小组，力争出成绩。

2、重视艺术教师的进修、培训工作，组织全体艺术教师进行二期课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。

3、艺术教师要有较强的教学基本功,能够运用多媒体技术辅助教学， 40 岁以下的艺术教师必须获得计算机应用能力考核等级证书。

4、校园艺术文化氛围浓厚，开辟艺术画廊、艺术专栏、篆刻长廊，陈列学生的艺术作品。校园整体布局规划群策群力，布置更换工作落实到人。

四、教研活动到位

1、积极参加教研室组织的各种小学音乐、美术学科培训活动、研讨活动，能开设区级及区级以上的研讨课，示范课。

2、根据实际情况继续申报美术、音乐课题，加强课题的规范管理，建立课题档案，定期开展课题活动，确保课题研究的质量。

3、能定期开展学校教研活动，一次活动突出一个主题，解决一个问题。活动做到有布置、有活动记录、有评价。

五、艺术活动丰富

1、学校积极开展艺术课外活动，成立艺术团队或兴趣小组，艺术课外活动落实，做到有计划、有时间、有措施、有师资、有制度。

2、学校艺术活动要面向全体学生，学生参与各类艺术活动面达到 80 %以上。学校每学年必须组织一次全校性的艺术活动(艺术月、合唱节等)，丰富校园生活。

3、积极组织学生参加艺术竞赛活动，学校有鼓励师生参加艺术竞赛活动的措施，每学年组织艺术团队参加区级以上艺术竞赛活动，并取得较好的成绩。

六、奖励制度保障

1.参加艺术竞赛活动获得集体奖，个人获奖，奖励方法参照学校奖励制度改革方案。

2 2. 学校把课外艺术活动和相应的宣传工作适度计入工作量。

第四篇：培训学校安全保卫工作制度

为维护学校正常教育教学秩序，切实保障学校师生的人身安全和财产安全，确保师生在校区内的工作、学习与生活不受外界不良因素的影响和干扰，使师生身心不受伤害，特制订本规定。

1、学校设专职门卫1人，并明确门卫职责。

2、节假日及其他重要时期，学校安排教师值班协助门卫做好校区安全保卫工作。

3、教室、寝室、办公室、食堂、服务部等其他重要场所要按时关门上锁，并关好窗，上好搭扣，本校师生也不得采用非法手段进入。

4、严格禁止一切不安全行为。不准在教室、寝室生火，不准乱动各种电器设备，不准将易燃、易爆、有毒物等危险物品带入校区，不准爬越攀登危险物，不准逞强斗殴，不准单独游泳，不准抛掷砖头瓦块等。

5、学生上课期间中途不得无故离校，确因需要，应由有关老师证明，经门卫同意方可离校，并按时返校。

6、严禁本校学生到路边摊点购买零食。

7、师生自行车、摩托车应按指定地点停放。

8、学生节假日期间无特殊情况不得到校打球、玩耍等。

9、在校期间，若发现陌生人或行迹可疑者，要查问，并及时报告。家长接送子女无特殊情况应在校门外等候。

第五篇：学校管理-学校安全工作制度

学校安全工作制度

安全工作制度

为维护学校的正常教育教学秩序，保护师生的人身安全，促进学生全面健康成长。特制定我校安全工作制度如下：

一 、成立学校安全工作领导小组，小组成员由校长主任，教师代表，法制副校长组成。小组长期研究安全工作制定详细，具体，可操作的工作教案，采取得力措施保证学校的安全。

二、实行责任目标分解，层层落实责任的机制，校长是学校的第一责任人员，全责学生按班由各班主任负责的机制，课间及放学后由本天值班校长负责的方法。

三、各班主任教师及各科任教师随时随地的对学生进行：交通安全，运动安全，劳动安全，活动安全，饮食卫生安全，教学实验安全，建筑安全，消防安全，管理安全，治安安全，治安安全等教育。

四、如发生师生伤害事故，必须及时上报学校第一时间上报校长，并及时由教师护送医院治疗救治，决不允许对事故隐瞒不报或因报案不及时而延误抢救时机，防止造成更大的损失。

五、学校安全随时了解，定期检查，全面掌握学校实行，每周五安全汇报制度，期末有总结。