作文会玩才好1000字
第一篇：作文会玩才好1000字
《会玩才有翅膀》读书笔记
最近很用心地读了一本儿童文学，书名是《会玩，才有翅膀》。这是一位富有爱心、童心的教育工作者根据现实生活的原型人物和事迹而精心书写的一本书。吸引我的地方主要是书中描写的三位小主人翁们的调皮玩法，哪些都是我和我的小伙伴们小时候玩的，读着作者的文字，也就自然联想到了自己童年时曾经的过往，哪些曾经的快乐和游戏，比如偷拔鹅毛，用鹅毛的羽竛装火药，制作鹅毛笔等，对付老师的“消息树”，结伴去野游，学着将军的样子排兵布阵，冲杀战场……作者描述的都是当地的风物人情，读来很是亲切。
感悟一，小蚊子老师是一个富有爱心和耐心的好老师。她处理问题的方式方法值得我好好学习。当小燕子因剪的蘑菇头被同学们嘲笑而哭着找到小蚊子老师时，小蚊子老师不是立马去寻找和呵斥哪些嘲笑的同学，而是用自己当年也剪过这样的蘑菇头来安慰小燕子，让小燕子觉得老师当年也剪这样的头发而获得心理上的认同;小蚊子老师也没有那么严厉地批评其他同学的嘲笑，而是巧妙地化解了这样的不快，我觉得小蚊子老师确实了不起。要是换做我，我肯定是拉着小蚊子去找哪些嘲笑的同学，很严厉的指责他们的不对，然后要他们给小燕子道歉。如此对比，看来，还是小蚊子老师的方法更好。
感悟二，孩子调皮的天性需要正确的引导才会迸发出智慧的光芒。顽皮是孩子的天性，一刀切的规定、制度，很难让所有学生都心服口服，必然会有个别调皮的学生违规乱纪，但这样的违规乱纪往往不是存心恶意的，而是，他们的天性使然，还好，小蚊子老师能懂得孩子们的心思，适当的引导，使得张翼们的顽皮得到和充分发挥，并获得了好的效果，拍电影的一幕就是很好的证明，包括之后的文艺演出的成功，都是因平时对他们顽皮的适当放纵而不是严厉制止。
感悟三，什么样的教育才真正的原生态的好的教育?初学的孩子需要教育引导，刚早上教育工作岗位的新老师也需要教育培训，上级的教育主管领到也应该关心村级的学校教育。可用同一把尺子来衡量各有短长的孩子和教师能行吗，要求是统一的好看的服装道具才有资格参与竞争公平吗，只要成绩，不要顽皮的唯分数论合适吗，小蚊子老师能走多远，张翼以后的路还有继续顽皮的空间吗，会玩的翅膀会在何处折断。
第二篇：《会玩才有翅膀》书评读后感
利用一星期的空闲时间，看完了这本由边局长编着的《会玩，才有翅膀》，首先很喜欢这本书的设计和小插图的选择，也很符合孩子们的口味——酸酸甜甜就是我!整个故事写得很生活很生动很轻快很活泼，不禁让我们这些读者也很向往那么一个世外桃源的学校和教室。感叹张翼、张朋、大头、小燕子、小土豆这些一年级小朋友的调皮、机灵、智慧与善良;感动于美丽的“小蚊子”(很高兴主人公和我一个外号)老师的坚持、敬业与特殊;也形象的看到了一位清贫的颈椎不好的敬业的将“必须的，必须的”时刻挂在嘴边的可敬可爱王校长;当然还有一位喜欢调皮的会写童话的令孩子们老师校长都喜欢的边老师，发生在他们身上的种种事件：“走红地毯”“拔鸡毛”“消息树”“拍电影”“荒岛大雁”“打药西瓜”“合唱团”历历在目，他们的生活是那么的丰富多彩，他们享受着与众不同的特殊教育——可以尽情的调皮、快乐与智慧，无忧无虑的绿色健康的快乐成长着。想到这些脑海当中众多画面汇集到了一起：我不禁想到了“巴学园”里可爱的窗边的小豆豆，美国雷夫·艾斯奎斯的56号教室里的学生们，他们是那么的相似，都有着一颗会玩的心，让我们相信那确实会玩，才有翅膀，才有更广阔的天空。更让我们明白的是别忘了他们的身边都有一位“天使”守护在他们身旁——“小林老师”“雷夫老师”“小蚊子老师”。不是吗?那我们属于什么样的老师呢?我们的孩子又会遇到怎样的老师呢?这真是个值得深刻思考的问题。
我们曾经都拥有过童心，那一幅幅熟悉的画面呈现在我的脑海中：曾几何时的暑假里和弟弟一起扮演香港警察飞虎队从房顶上栓绳子滑下来而被磨破了双手和裤子(这应该是启蒙体育课);大夏天雨后蹲在杨树下一动不动观察癞蛤蟆生吃刚刚费劲九牛二虎之力钻出来的“结溜猴”(土语)的惊险一幕(这应该是启蒙生物链的教育);一起和小伙伴抓蝙蝠用木棍挑开它的翅膀，妈呀!发现它竟然和老鼠长得这么像的心惊胆战的实验经历(这是启蒙生物课);和小伙伴们一起到臭水沟旁用火柴点那些气泡发现它们燃烧的快乐发现(后才知那是甲烷);还是和小伙伴用唾沫吐到泥啪上崩大家一脸混着唾沫的泥巴并一起的哈哈大笑;想吃糖了把家里的药全部倒出来舔那一层不知是什么药的“糖衣”(这应该是联想篇);偷拿了家里的钱去买贴纸因为撒谎心虚而涨红了脸，低头不敢看妈妈;因为放鞭炮炸碎了妈妈刚刚买的大盆愧疚了一会儿(这应该是政治课的前身);以致暑假贪玩到忘记写作业在开学前被爸爸发现揪到院子里罚跪，流出了怎么会被发现呢后悔的眼泪……
你可能会对这些行为感到好笑，但我想想不管是当初还是现在都觉得这是一种幸福和收获，相信同龄的你也会有很多这样的故事。
第三篇：秋雨作文100字-1000字
秋雨作文100字立秋以后，下了几场雨，天气猛一冷下来了。妈妈说：“这就叫一场秋雨一场寒。”我问妈妈这是什么意思，妈妈说：“下一场雨后比以前冷一些，就是天气漫漫变冷了。”今天又下雨了，我呆在家闷的慌，就拿着伞下去玩。我准备撑伞时，发现秋天的雨很细、很小，打到身上凉凉的，象按摩一样舒服。于是，我就放下伞，在雨中玩。
秋雨作文200字清晨，外面滴答滴答的声音把我从睡梦中吵醒，推开窗户原来是下雨了。这是今年入秋来下的第一場雨。轻轻地，绵绵地，好像钟表发出的声音，但节奏似乎又快一些。我喜欢秋雨，因为它像神奇的魔法棒，让我身边发生惊喜的变化。秋雨来到果园。把紫色、红色带给葡萄让它五光十色美丽诱人。把金黄色带给梨子，让它香甜多汁。把红色带给苹果，让它红通通美丽可口。秋雨来到花园让含苞待放的菊花竞相开放，红的、黄的、紫的经秋雨洗礼后格外娇柔诱人。秋雨来到我们的心里，将收获的希望带给我们，让我们身边到处都是丰收的景象。
秋雨作文300字立秋过了一个星期，天气还很热，烈日炎炎，人们叫它“秋老虎”。可是今天不一样了，一大早一阵冷风把我从梦中叫醒，我被冻感冒了。我开开窗户，外面正下着细雨。我拿来一个椅子，坐在上面看雨。突然天黑了下来，一层厚厚的乌云盖住了天空，把窗户再次关上等着下暴雨。果然下起了暴雨，开始是毛毛雨变成了大雨，又变成了暴雨。雨水打在窗户上不断发出清脆的声音，透过窗户向外看，地下不断的溅起小水花。雨水先是顺着屋檐一滴又一滴的往下落，接着就变成了水柱。随着哗哗的雨声，屋檐下很快就成了一条宽大的雨帘。小区的泥地上成了一条又宽又浅的小溪。天晴了，太阳像害羞的小姑娘露出半张通红的脸，很快又躲进深深的云层里去了。泥地上的小溪不时有青蛙叫，来了一群可爱大的小孩子，他们在那儿捉青蛙，戏水。我喜欢这个美好的季节——初秋。
秋雨作文400字早晨，雾来了，时不时袭来一陈凉风，我的胳膊上顿时感到一丝凉意。我看看远处的天空，灰蒙蒙的。还有几只红蜻蜓在绕着树干低飞，急着敢回家呢!不一会儿就下起了蒙蒙细雨。雨丝长长的，细细的，犹如一根根琴弦，轻轻地落在大地上，绿树上，房屋上……奏出了一支支美妙的乐曲。如果你不仔细聆听，是感受不到它的清静、美的!秋雨落在大地上时，它的动作是典雅的，很少溅起水花，落在树叶上时，它的动作是轻柔的，像抚摸着孩子气的脸蛋儿。它也抚摸着小花小草，抚摸着大自然的万物。路上的行人都披着五颜六色的雨衣，举着各式各样的雨伞，在楼上望去，就像一个个五彩斑澜的小点儿在移动着，美极了。我也拿着雨伞下了楼。把手伸出伞外，绵绵的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在挠痒痒似的。我干脆拿开雨伞，在雨中散步。雨丝亲切地吻着我的脸，慢慢的撒在我的头发上。我知道我的头发上肯定已经布满了晶莹的水珠了。下午，雨停了。地上湿漉漉的，被雨水冲洗的一尘不染。叶子仿佛变得更绿了，花草们喝饱了水，打起了十二分精神。空气变得更加清新甘润了。可是天空还是灰蒙蒙的，好像云姑娘还没哭够。秋雨过后，秋天渐渐的、缓缓的来了!
秋雨作文500字秋，悄然来临。窗外，细雨无声的飘落，那雨透着丝丝的凉意，无声的打湿了我的心田，思绪随着那秋风漫无目的地飘落，一任那冰凉的泪水滑过我的脸颊。燕子南飞，有再回的时候;杨柳枯萎，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。那思念的亲人可有再回的时候。那凄凉的柏树林，那冰冷的墓地中，亲爱的爷爷您长眠于此已很久很久。最爱的亲人与您近在咫尺却又阴阳相隔，怎不令人悲伤，痛苦，而又惆怅。那灰蒙蒙的天，那无休止的雨，那冷冷的风啊，请你告诉断肠人，那慈祥的爷爷怎就再也不回来了。亲爱的爷爷，您逝去的是那样的突然，让人无法接受。送您走的那一刻，妈妈令我跪下磕头，懵懵懂懂中竟不知从此与您永不能相见。妈妈说爷爷在睡觉，傻傻的我竟觉得您睡的是那样的安详。竟也还傻傻的问着，爷爷在这里睡觉不怕吗?不冷吗?不挤吗?妈妈只是搂着我入怀，轻轻的安抚我。分明的，我看到爸爸妈妈那哭红的双眼，一任那悲伤地泪水在脸颊流淌。渐渐的长大后，我终于明白，爷爷已永远地离开了人世，离开了最爱他的亲人。在无尽的思念中，我也终于明白，燕子能再飞回，杨柳能再泛青，桃花能再盛开，而慈祥的爷爷却再也不会归来。秋雨，无休止的下着，莫不是那老天也读懂了我的愁绪，替我悲伤，陪我泪流。秋的寒意阵阵的袭来，愿我的相思能化作祝福，祝福那逝去的亲人在天堂一切安好，在那里也能够被幸福团团的围绕!
秋雨作文600字秋雨，它虽不是“雨中豪杰”，也不会润物无声，但它在秋天，这一个丰收的季节，为人们送来了一阵阵的凉爽。“飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。跳波自相渐，白鹭惊复下。”我撑着一把粉色的小伞，任雨点“嘀嗒嘀嗒”地打在伞上，一边吟诵，一边漫步。大街上，车来车往，汽车的鸣笛声，溅出的水花声，“吧嗒吧嗒”的雨点声，人们的吵嚷声，形成了一首独特的“秋雨狂想曲”。秋雨是缠缠绵绵的，一下就是两三天。秋雨又是多变的，刚刚还如牛毛，似花针，突然，就变成了一大滴一大滴的，而且还“哗哗”地下着，就像是从天上倒下来的一样。秋雨是忧愁而多情的，正如纳兰性德所描述的：“相逢不语，一朵芙蓉著秋雨。小晕红潮，斜溜鬟心只凤翘。待将低唤，直恐凝情恐人见。欲诉幽怀，转过回栏叩玉钗。”在四季的雨中，我对秋雨情有独钟。春雨太过娇媚，夏雨太过猛烈，冬雨太过冷清。只有秋雨，伤感，难猜，又夹杂着几许哀思。本来我是不太喜欢雨的，可是这多愁善感的秋雨着实吸引住了我。春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。雨，淅淅沥沥，每一滴都落得潇潇洒洒，生命就似一场雨，看似美丽，但在更多的时候，得忍受那寒冷和潮湿，忍受那些无奈与寂寞。沥沥秋雨洗新秋，清清爽爽送骄阳。秋雨，带给我们凉爽，我爱秋雨。
秋雨作文700字有人喜欢夏天的炎热，有人喜欢冬天的白雪，有人喜欢春天的生机勃勃，但我喜欢秋天那顽皮的小雨点。早上醒来，听到的便是那叮叮咚咚的雨声，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，绵绵秋雨不紧不慢落到地上，在水坑中溅起个个糖球大小的圆圆的小雨滴。于是我想：这秋雨也许是甜的吧?家旁那棵高大的树木，被雨水冲洗地干干净净，颜色翠绿翠绿的，叶片上挂着晶莹的水珠，显得那样娇美，那车来车往的马路上也被雨水冲刷地干干净净，车子从上面开过，水花四溅，深的地方溅起来，就像一块毛玻璃。我打着伞走在上学的路上，看着雨淅淅沥沥地下着。大树上的叶子上落满了雨水，又从叶子上落下一大滴，忽然“哗”地一声全都洒了下来，我吸着凉爽的空气，望着灰色的天空，别有一番情意，雨在不知不觉中已下大了，像一根根透明的长线直直地掉落下来，听着那沙沙的雨声，好像在唱：“啦啦啦，夏天过去啦，我们要把暑气全部消灭，扑向小草，扑向大树。啦啦啦。秋天已来啦，我们要刷清空气，刷净树叶，我们要让秋天更美好。”树伸展双臂，被晒得干巴巴的树叶正尽情地吮吸着来自天上的甘露，小草挺直身体，舒服地让雨妈妈把她洗净。干燥的大地上积满了雨水，我似乎听见了它们的欢呼声。黄昏时，雨停了，灰色中草、树显得格外清楚，格外油绿。天边泛出了一小片橘红。我知道，那是落日涨红了脸躲在乌云后面与我们告别，，这橘红不向往常那样刺眼，而是柔和地泛射在云中，就像是谁在灰水中滴了一滴橘色颜料。我喜欢秋天，更喜欢秋天那顽皮的小雨点。
秋雨作文800字淅淅沥沥的雨丝静悄悄地落到了地面，为悲寂的秋增添了别样的风采。——题记下雨了。我独自站在阳台，静静体味着秋雨的美。那细密的雨丝交错成一张轻柔的网，为世界蒙上了一层朦胧的面纱。那缥缈的雨珠晶莹剔透，虽看不清，却可以真真切切地触摸到。轻轻将手伸向窗外，清凉的雨珠落在了手中，似一群顽皮的小精灵在手上欢快地舞蹈着，让人在这凄厉的秋中捕捉到少有的愉快。听，小小的雨珠随着风四处游逛，轻敲着窗户，拍击着水面，舞蹈在枝头，跳跃在房檐，演奏着一首首欢快的进行曲。没有华丽的舞台，没有满席的听众，他们却依旧把欢乐送去了每一个角落。寒冷的秋日此刻异常热闹。屋顶上，树枝上，花花绿绿的雨伞上，到处都留下了这些小精灵们的足迹。瑟瑟的秋雨，为秋增添了些许的诗情画意。那柔美恬静的旋律，那引人遐思的意境，那清新淡雅的气息伴着秋雨充盈于世间，洗涤了凡世俗尘的喧扰，只留下了静谧唯美的世界，让人不敢触摸，生怕打破了这如诗如画的仙境;又让人不可思议，疑惑于这是否是真的，还是只是虚无缥缈的幻境。秋雨是孤独的，它总不被人们所喜爱。它没有春雨“润物细无声”的情怀，没有夏雨“白雨跳珠乱入船”的酣畅，也没有冬雨“楚云为雨微”的柔情。在人们眼中，它只有无限的感伤与惆怅，只有陶澹笔下的“秋风秋雨愁煞人，寒霄独坐心如捣”。秋雨没有人们的爱怜，却在默默地为人们奉献——它走过旱地，送去了希望的水源;它走过稻田，送去了丰收的喜悦;它走过城镇，送去了难得的宁静……漫步在秋雨中，没有急促，没有胆怯，有的只是心灵的沉静。那晶莹的雨丝落到了人间，也落到了我的心中。在人们看来，它或许只是一场雨，一场凄冷的雨。但在我看来，它却是自然的恩赐，是洗涤凡尘的圣洁之水。它不受人们的欢迎，却有着最最高洁的灵魂。它不爱生机勃勃的春，不爱绚丽多彩的夏，不爱银装素裹的冬，却唯独选择了这孤寂凄凉的秋。那寒风瑟瑟中的身姿，是那样清逸脱俗，那样不同凡响。雨停了，没有太阳，却有最纯净的世界。
秋雨作文900字窗外的鸟声，像这新来的雨，在微澜的水面上滴溅起密集的涟漪，层出不穷又转瞬即逝。听不到雨声，像一痕清泪滑落脸颊的温柔，心疼而无力去拭。我不愿把有些噪乱的鸟啼想象成秋嘤嘤般的啼哭，尽管它清脆悦耳甚或让人有些行虐般的快感，但我更愿意把秋想象的端庄并且坚强。秋一向是心高气傲的，人们常用秋高气爽来形容它的心气儿，但看多了她的晴朗，她的纯净，像看一个一成不变的表情，便不由要怀疑这样的她是否太过样本化了。秋需要一场雨，来证明她的情绪，她的性格。听不到悲戚的呜咽或是失态的嚎啕，看不到一丝矫揉造作的小儿女态，连落泪也似含着笑般，用一场清泠的雨洗去多日的干燥积下的浮尘，秋如洗尽铅华，一下子变得形象鲜活饱满起来。秋就应是这般，喜时风度翩翩，悲亦合乎分寸，带着矜持又不失大方，像一个知书达理的名门闺秀，捕获了一颗爱慕的心。你如果爱秋的话，不会只爱她的阳光，不会只爱阳光里暖暖的熏人的香，你会爱上她的一切，包括爱这轻轻柔柔的雨，像她静静的流泪。爱她的流泪，爱，却是怜爱。秋也需要宣泄，也需要一个伤心时可以借赖可以依靠的肩头。我没有可以拥抱秋的臂膀，可是我有一颗知秋感秋的心，虽不广阔深邃，却也真诚坦率。秋雨淅淅沥沥，像一团洇开的泪痕，连心也湿了。秋心为愁，心愁为秋，我的心是和她连着的吗?她在流泪，心在滴血，溅成一片枫叶的红，像火辣辣的笑。天色黯淡，像明艳中揉入阴沉的脸，爱她，不仅要陪着她哭，还要哄着她笑。若是平常，自是该一边说着体贴的话，一边搜肠刮肚地找着赞扬溢美之词，不管是或不是，只管对她挖空心思，直到她破涕为笑为止。谁不喜欢由悲转喜的那瞬惊艳呢?像守看一朵自己催开的花。对秋也应这般，虽然对她的赞美也不免失真，却不是因为形容太过而是不够。秋的美是无时无刻的，每时每刻都让你惦着，若要比较她的喜怒哀乐，也只能用各有千秋，平分秋色了吧，看，连有她装饰的词也是这般美不可言。秋雨在夜色里安寂了下来，像哭累了沉沉入睡，她浓密的睫毛挂着残泪，在梦里轻扬着嘴角，这又是一种别样的美。明日的秋又该会恢复她往日的常态吧，我也许会怀念这个时刻，这时的秋离我是如此之近。夜风吹熄了烛，看不清秋酣睡的模样，却也送来了秋的气息。呼吸，泥土的味道，新鲜潮湿，像咀嚼着刚挖出剥开浸染着乡土气的新花生，鲜美湿甜。当吃惯了经过晾晒的干脆和香醇，这般不经雕饰的细嫩和素然更显得弥足珍贵。送别了秋雨，秋散逸着如浴后的清芬，眷恋般地深吸一口，不由轻赞，好一个秋雨的温柔!
秋雨作文1000字早上，听着窗外倾盆而下的声音起床。揉揉眼睛，拉开窗帘，眼前是一片朦胧的景象——花，躲在草丛里不肯出来，不知是在吮吸雨水还是怕被这天降甘霖弄伤了花瓣;草，倒是一心一意遮风挡雨，它们成片的靠拢在一起，好像墨绿色的一道墙，墙下的子民，就是那些不知名却又活泼机灵的小虫。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。俗语说的未尝没有道理。记得立秋的那场雨，还带着夏天特有的温暖，感觉上还是闷闷的夏季，但呼吸的，确是秋天，送来的冷峭。这窗外，熙熙攘攘上班的阿姨，梳着高高的马尾辫，挎着黑色的大包，打着雨伞，踩着高跟鞋快速行走在路上，不知怎的，这种感觉和秋雨是一样——让人不敢靠近，因为有一种极强的气流抗拒着你。说是出去散步，倒不如说是为我的早餐找个着落——刚一拉开小吃店的门，一股热气便不分三七二十一扑上了你的身体，刚才的血液还是冻结的，这刚一进来，看到店里爆满的能量，和大家口中哈气的含热量，冷倒是不冷了，就是有点儿闷——夏天，这是你和秋雨的约定吗?让它在释放冷峻时，带上你特有的闷热?很巧，我发现喽!如果把秋雨比作一场交响乐，那么现在，应该达到了音乐家亢奋、台下观众热烈鼓掌的高潮阶段——早已不再是噼啪噼啪的感觉，这一次，是接连成瀑布式，根本没有等待的余地。回家的路上，这个雨滴刚落下，下一个雨滴马上当头棒喝。这才知道，密密的雨帘原来是这般的急促。像是从银河一泻千里的天水，一盆倒在了人间。通常来讲，音乐舞台上，高潮部分过后，马上衔接的是低落感。这不，雨水和音乐一样，刚才还大有闷雷滚动的气势，这会儿就变得不像它了——淅淅沥沥，还不乏偷懒的嫌疑。啊哈，刚才，你们也累了吧?那么，在这徜徉的感觉里，做我自己喜欢的事情吧。把大敞四开的窗帘拉上一面，然后，把桌上的小台灯拿到窗边，在这雨水渐行渐远的时候，我愿意用书香目送他们远走。拿出一本适合现在这个唯美情境看得《意林》，轻轻低喃一两首小诗，可以定要轻轻说呦，声音静的只有自己的耳际能听清。翻个身，呦!窗外的雨，真的走了?这秋天的雨还是怪，刚才还给人一种不走的架势，这会儿急匆匆的赶去哪儿?现在，只剩下楼房的角边，雨水顺着房盖下来了……书，还捧在手中，意境，也只剩下漫天的乌云。会不会再来一场雨呢，会不会呢……看一会儿书，然后打开电脑——欣赏文章也是一种美感呢!先点开几篇优秀文章，然后打开百度MP3，听听那些快让人淡忘的歌，奇怪，好像以前的歌曲，能够适应所以的感情呢。从乡村，一下子走进了“北京欢迎你”，还真是怀疑，百度是不是抽风了?哦，原来是我的问题——点错了。再听一会儿忽柔软忽强烈的钢琴曲，感受文字的魅力，在此刻倾泻无疑。秋雨，哦不，窗外渐渐明晰的空气，秋雨的小尾巴，谢谢你呀!有你的陪伴，我的早晨才会这么温暖。
第四篇：感恩作文1000字
感恩作文1000字
(一)
有人说-，我们要感恩同学，因为同学把快乐与我们分享;有人说，我们要感恩老师，因为老师教会了我们知识告诉了我们做人的道理;有人说，我们要感恩失败，因为失败乃成功之母，失败让我们变得更加坚强;可我却说，我们要感恩父母，因为父母含辛茹苦的将我们抚养长大，把一生献给了我们，却熬白了自己的头发，佝偻了自己的身躯!
从古至今，中华民族的传统美德都是以孝为先，有孝心才能懂得关心自己，关心他人。所谓“百善孝为先”也就是孝顺父母，孝顺长辈。有一次，我在一本书中看到了一个>故事——“黄香温席”，看后甚是感动。一个9岁的孩子，按理说现在应该还享受着父母给与的爱、关怀，可小黄香却丧失了母亲，他虽然很悲伤，可是他不想让父亲担心，便比其他同龄孩子更加的懂事，他知道怎么照顾父亲，怎样为父亲排忧解难。可他才年仅9岁啊。这是多么令人感动啊!
再想想我们，在家动不动就耍“小公主”“小皇帝”的脾气，有时候父母每说一句话，我就会感觉不耐烦，有时心情不好，还会把气往父母身上撒。因为以前总是觉得这些都是理所当然的。可是看完“黄香温席”的故事后，我才明白，我的想法是错的，我之前根本就没有顾及过父母的感受，现在我明白父母平淡的话语，其实都充满了对我的关心。
生活中，时时刻刻都有父母对我们的关心。当我取得优异的成绩时，是父母在身边鼓励我，让我不要骄傲，要向另一个高度进军。当我成绩退步时，更是父母在身边支持我，让我不要泄气，再努力向前。父母陪伴了我12个春夏秋冬。陪我度过了一个个艰难坎坷。
父母对我们的爱是人间最普通的感，也是人间最真挚的感情。看来随意的眼神，听起似乎平淡的话语无不蕴藏着令人动心的真情。父母为我擦碎了心。他给予我的爱太多太深了!我深深的记着我的父母，他们给予我的爱，都写在那琐碎的日子里。
翻开父母的旧相册，那一张张年轻的面孔，现也已经布满了皱纹。以前那乌黑亮丽的秀发，现也已经有了几根银丝。看着，看着，我便流下了泪水„„从这刻起，我学会了感恩!
感恩是人世间最美好的事情，只有会感恩的人，生活才会圆满，>幸福，心灵才能得到滋润!
感恩作文1000字
(二)
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩老师，因为老师为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
老师，感恩您，你多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向>收获的顶峰;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
感谢您一直鼓励我们，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使我们失败了，您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题，每一个发现，每一种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。这就是你的爱，多么质朴无华啊。
啊!老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后，我想说一句：“感恩您，老师!”
老师，我感恩您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我们智慧的大脑。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。
感恩作文1000字
(三)
曾有古人感慨到“万物皆有灵性”。也许是因为莺莺成韵的鸟鸣驱走黑夜，也许是万紫千红的花开迎来春天。正是这万物的“灵性”造就了山清水秀，天地浑然一体的美景。
因而对于“万物的灵性”是值得感恩的，即使它们次于人类。就如大自然把充满原始气息的美丽完全展现在人们面前。所以人们在享受着无限自然风光的同时，也不忘对给我们带来这一视觉享受的大自然心怀感恩。然而感恩之情需付之行动。于薀团来的森林，年幼的小苗，受到了人们的保护。“生态区”、“植物园”如同雨后春笋都“冒”了出来，预示着自然的美将永远流传下去。和植物一样，动物也受到了同种感恩。人们定期放养小动物。观察野生动物的健康，人工哺育脆弱的幼兽。并不因为高等就不在意受到恩惠，不因为低等就不会被感恩。正因“万物皆有灵性”都需要珍惜和关护。
人类拥有无尽的智慧和丰富的情感，是万物中最需心怀感恩的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。如同父母的对子女的爱，这爱如此广阔，如此无私，至死都不会消尽。年幼时，较年轻的父母一人一手拉着孩子前进。孩子无论跌倒多少次，都会站起，因为有慈母的鼓励，因为有严父的鞭挞。但那奏响的都是爱的乐曲!再大点，孩子开始试图脱离父母的保护，独自面对这个大而未知的世界。那时的父母已是白发多黑发少，岁月的痕迹悄悄爬上眼角，但对孩子仍是“说不尽的爱，道不清的情”。也许正验证了那就话“父母是儿女前世的情人”。当孩子自己做了父母，年迈的父母还用那宽厚的手在儿女背后默默扶持。对儿女一生的爱，是平凡父母一生的伟大。
因而对这爱是值得感恩的。父亲节，母亲节，这些字眼又有个隐含的名字“感恩节”。并不昂贵的>礼物，甚至是微薄的。但盛满的却是孩子多父母亲的感恩之情。懂得为何要感恩，怀有感恩之情，是新时代的号召，是儿女一份心意。“礼轻情更重”。不管是多小、多轻，只要能在父亲节，母亲节那天给父母送上真挚的祝福，捎上件小礼物。不管父母与你离的多远，彼此的新都近在咫尺。
第五篇：追星(1000字)作文
精选作文:追星(1000字)作文
现在有很多的家长都很反对自己的孩子追星，一旦发现孩子收有过多的明星照片或者海报之类的东西，就会很生气的把它们全部都扔掉，然后再狠狠的骂孩子一顿，让孩子再也追不了星，或者说，再也没有控制自己自由的机会，这样孩子的学习自然也就不会耽误了，而且也避免了孩子误入歧途。
我们不能否定家长的动机，这一切的一切都是为了自己的孩子好，要不然，他们大可不必这么麻烦，自己生气浪费时间，还让孩子对自己有成见，但是这样的做法，实在是有些过分。当孩子(特别是女孩子)到一定年纪的时候，就会不由自主的为某一个明星而疯狂，她们会关注某一个明星的消息和动态，会准时收听收看某一个明星的节目，会用自己少得可怜的零花钱去买某一个明星的一些物件，这样的做法，在21世纪是很常见的，其普及程度，十个女孩儿估计会有八九个都有过这样的时候，太正常不过了。
其实我想说，追星并不一定是件坏事，只要这种行为不是盲目的，我们就有可能因为追星而发生一些改变，这些改变，在一定的条件下，是对我们相当有益处的，而当孩子发生这样改变的时候，家长也一定会是相当高兴的，因为这样的改变，是家长所不能够逼迫孩子发生的，是无法在打骂中形成的。
我深爱过一个歌手，他是一个非常有才华非常有范儿的年轻人，我想我爱他的时候要比任何一个人都更加的疯狂，每天晚上，一闭上眼睛，面前就会浮现出他的模样;一做完作业，有自己空闲的时间，就赶紧去看他的照片，看他微笑的嘴角，看他迷人的双眸。我有他所有的专辑，我会唱他所有的歌曲，我有他数不清的图片，手机里电脑里几乎每一个空间都被他所占据，爱他的时候心里装不下任何其他的人，当时我的家长也是很反对的，但慢慢地他们就想开了，他们有办法阻止得了我爱他的行动，但无论如何也控制不住我爱他的那颗炙热的心，他们放心对我所有的约束，让我大胆地去爱那个人。当然，我也并没有让他们失望，那个明星让我学会了很多东西，他的那份对梦想的执着和对希望的不放弃都让我佩服得好彻底，他教会了我如何更好地表现自己，如何抓住摆在面前的机会，如何善待身边的每一个人，如何让自己变得更好，如何微笑地面对困难，相反，我并没有因为爱他而耽误了学习，而影响了自己的日常生活，我的每一天都过得非常充实而精彩，我爱死这样的生活，爱死这样的自己了!
当然，盲目的追星肯定是不好的，崇拜一个人总应该有一个度，如果过了这个度，做出一些不适合我们的事情的话，那么家长也是应该立即阻止的。初一:康伟欣 篇一：关于追星的作文
如今，追星之风风靡校园，追星一族比比皆是，可是，由于我们青少年自我把握能力和分别能力相对较弱，很容易被明星表面的风光所吸引，从而陷入“盲目追星”的泥潭不能自拔。其实，我们可以从各种渠道了解到因 “盲目追星”而造成不良后果的种种事情。
追星并没有错，但如果是陷入了“盲目追星”的泥潭的话，那可就是大错特错了，毋庸置疑，盲目追星已经成为家长们的关注的焦点。
我从网上看到一则这样的消息：被誉为“全球杂交水稻之父”的科学家袁隆平和一位当时正红的年轻歌星达成用一趟航班到达某地。俩人走下飞机梯的时候，年轻歌星被围得水泄不通，而袁隆平却无人问津??。请大家想一想，一位功勋卓著的科学家，受欢迎程度居然不如一位年轻的歌星，追星到了如此盲目的地步，不觉得有一些可悲、可叹吗?
有些追星族一谈到自己崇拜的明星，就兴奋不已，滔滔不绝，喜爱、激动之情溢于言表，一口气就能把明星的一切讲得巨细无遗;但是如果一谈到学习上的问题，追星族们就头晕无语，一问三不知。他们对心中的偶像那样疯狂的热情，那种虔诚的崇拜态度实在是让人费解。 众所周知，每个人的时间和精力都是有限的，追星的时间多了，学习的时间势必减少;对明星的关注度增多了，对学习的关注度也就减少了。可想而知，追星程度到了如此疯狂的地步，对我们学生的主要任务——学习，带来的负面影响将是不容勿视的。
盲目追星成了我们这些稚气未脱的青少年的“通病”， 如果不及时医治的话，轻者就会耽误学业、浪费钱财，重者则会导致人间悲剧的上演??，每个人在盲目追星的过程中，问问自己：我能从这个明星的身上吸取到什么养分?对我今后的人生道路有什么益处呢?
同学们，如果你还沉浸在盲目追星梦中，希望你尽快醒悟过来，保持清醒的头脑，把握好尺度，把迷恋他(她)的外表的美转移到欣赏他(她)为事业努力奋斗的内在的美，学习他(她)们的拼搏和开拓精神，积聚起一笔受用终生的财富。”
15194791511 篇二：我也追星作文10则
我也追星作文10则
说明：七年级下册
著名的德国音乐家。
1797年后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。对一个音乐家说来，再没有比这一打击更沉重的了!
虽然他失聪，但是他于1803年完成的《
贝多芬，我心中的明星??
不朽作品，“命运交响曲”“欢乐颂”“月光奏鸣曲”-------是它们将音乐掀起狂澜，贝多芬，这位顶天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音乐史上写下了最优秀最灿烂的一页。我狂热地崇拜贝朵芬，不仅崇拜那悦耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我从乐曲中聆听到了这位音乐家坚强不屈的心声，为事业奋斗。向命运挑战，将命运划上一个圆满的句号。我们一定要学习贝多芬，他遭受的苦难大于我们任何一个人，贝多芬都能勇敢地向命运挑战，我们何偿不能呢?
喜欢了。后来，我也喜欢上了一些电影明星。简直到了无可救药的地步了。
现在，我最喜欢听林俊杰唱的歌曲《江南》。就是这一首歌曲，让多少人入了迷!现在只要我听见有人在谈林俊杰的一些新闻消息，我就特别感到来劲，而且，我对于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。
晚上，休息的时候，我打开电视机就会找到娱乐频道收看娱乐新闻。真是好得很，每天都有他的报导。看来他现在红得很。我看到他的消息，就会激动不已，就会觉得高兴。有时电视里还会播送他的一些其他歌曲，我也会倾心去听。如果我有什么烦恼的事情，只要听一听林俊杰唱的歌，我就会高兴了，忘记了一切烦恼。记得我在一次睡梦中还梦见了林俊杰。那一次，我好高兴，笑得出了声，后来我还高兴得笑醒过来。而且这一个梦至今还记得。这一个梦让我终身难忘。
现在，我是一个追星族的成员，我真希望自己能够与心中的明星面对面地交谈!
下页篇三：我也追星作文10则 我也追星作文10则
说明：七年级下册
贝多芬，全名路德维希·凡·贝多芬(1770-1827)是十八世纪后年叶以来世界最著名的德国音乐家。
1797年后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。对一个音乐家说来，再没有比这一打击更沉重的了!
虽然他失聪，但是他于1803年完成的《
贝多芬，我心中的明星??
交响曲”“欢乐颂”“月光奏鸣曲”-------是它们将音乐掀起狂澜，贝多芬，这位顶天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音乐史上写下了最优秀最灿烂的一页。我狂热地崇拜贝朵芬，不仅崇拜那悦耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我从乐曲中聆听到了这位音乐家坚强不屈的心声，为事业奋斗。向命运挑战，将命运划上一个圆满的句号。我们一定要学习贝多芬，他遭受的苦难大于我们任何一个人，贝多芬都能勇敢地向命运挑战，我们何偿不能呢?
现在，我最喜欢听林俊杰唱的歌曲《江南》。就是这一首歌曲，让多少人入了迷!现在只要我听见有人在谈林俊杰的一些新闻消息，我就特别感到来劲，而且，我对于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。
晚上，休息的时候，我打开电视机就会找到娱乐频道收看娱乐新闻。真是好得很，每天都有他的报导。看来他现在红得很。我看到他的消息，就会激动不已，就会觉得高兴。有时电视里还会播送他的一些其他歌曲，我也会倾心去听。如果我有什么烦恼的事情，只要听一听林俊杰唱的歌，我就会高兴了，忘记了一切烦恼。记得我在一次睡梦中还梦见了林俊杰。那一次，我好高兴，笑得出了声，后来我还高兴得笑醒过来。而且这一个梦至今还记得。这一个梦让我终身难忘。 现在，我是一个追星族的成员，我真希望自己能够与心中的明星面对面地交谈!
下页篇四：追星作文备课 星光灿烂，我心执著
——“追星”话题作文写作指导
林娇
古今中外，名人荟萃，群星璀璨，很多人对这些“星”趋之若鹜，个个争相以追“星”为荣，一时间各路“粉丝”风行，追星成了时尚。在你的人生经历中，一定有自己所崇拜的名人激励过你，影响过你，改变过你，伴你成长。请以“追星”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，题目自拟。
一、 做好素材储备。
“追星”这一话题比较宽泛，但是必须充分占有材料，关注社会生活，切实了解当前人们的追星热潮。
首先是了解当下哪些明星受到捧，并且能分辨出其是否有可取之处。比如，中国体育代表团副团长肖天曾经说：“国内外许多青少年都很喜爱姚明，有的还把他当作偶像。可以说，他代表了中国青年的良好形象。”这意味着从篮球明星姚明身上，我们可以汲取很多东西，这样的追星行为可能会转化为一种动力。当然，也有反面典型，比如刘德华的“粉丝”杨丽娟，究其根源是自身虚荣心理作祟，还有其他因盲目追星而付出生命代价的负面例子都发人深省。熟悉这些材料，才能写作时自如运用。
二、确定写作视角。
审题时，先思考一下在自己的成长道路上，有没有哪颗“星”为自己的进步提供方向，增加动力呢?需要明确，在实现自身人生价值的过程中，有了精神的鼓舞，更有利于自我的发展。这里的“星”可以是影视歌坛明星、文学文化方面的大家，甚至文学作品中的形象，可能结合自己的认识和体能，以“星的魅力”为题，叙述亲身经历，抒发真我情怀，发表见和看法。还可以以“走近明星”为题，通过了解明星，发现明星丰富多彩的性格特点或内心世界，认识到明星之所以成为名人，是因为他们在某一方面为社会做出了卓越的贡献，这启示我们要以他们为本榜样，激励自己奋发向上。但是我们也应该看到他们的不足，要地看待明星，可正面赞扬，也可以反面批判。
在立意时，可能从创新的角度出发，写出新时期青少年崭新的偶像观，那就是不刻意追星，不盲目崇拜，而是把自己历练成一颗星。这样的构思和立意不仅新颖，而且对学生群体中普通存在的“追星”现象给予正确的引导。
三、打造新颖形式。
“追星”话题作文素材多样，内容具有开放性，所以大家在写作时必须扣住话题，并选定一种自己最擅长的文体来写，还要注意拟定一个与众不同、创新的文题。内容上我们做好了梳理之后，就应该考虑用怎样的形式来承载。可以构思
小说、戏剧、童话、寓言故事、故事新编等，据此折射要一类人的追星经历，发引导人们树立正确的人生观。
总之，写“追星”话题的作文，要关注现实，写作的同时要抒发情怀，写出真我。或者给校园追星族素描，或者为社会的粉丝团画像，一切都是为了传达一种声音，那就是树立正确的价值观，正确看待偶像。