民族团结演讲比赛简报
在思想开放的今天，演讲稿成为了表达思想的重要方式。编写出逻辑合理、观点明确的演讲稿，可让我们获得更多的支持，让更多人愿意深入了解我们的观点。以下是小编精心整理的《民族团结演讲比赛简报》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：民族团结演讲比赛简报
民族团结演讲比赛简报
墩麻扎镇中学“维护民族团结，共建美好家园"演讲比赛简报
我们学校是民汉合校的学校，一直以来民族团结教育是我校德育教育的重点，为进一步营造校园民族团结氛围，反对非法宗教活动和暴力恐怖事件，引导全体师生正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发师生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，争做维护民族团结的模范，学校决定在全校围内举办一次“维护民族团结，建设美好家园”的演讲比赛，在比赛的过程中我们领略了选手们精彩的演讲，感情真挚，宣扬民族团结，透过真实的案例，真实的画面，回顾新疆各族人民团结奋斗，亲如一家，新疆人民才过上了好日子，有种忆苦思甜的作用。
通过开展民族团结教育演讲活动，进一步营造了平等、团结、互助、和谐的校园文化环境，从而促进了学校教育教学工作又好又快的发展。在大家心底最柔软处深深烙下民族团结百业兴旺，团结是福，分裂是祸的真理。只要搞好民族团结，学校才会发展的越来越好。新疆各族人民才能始终相亲相爱。
墩麻扎镇中学团委
2014年5月29日
第二篇：民族团结演讲比赛策划
伊宁市第十小学
“维护民族团结，共建美好家园”
演
讲
比
赛
策
划
伊宁市第十小学少先大队部
2012年5月7日
伊宁市第十小学“维护民族团结，共建美好家园”演讲比赛策划
一、目的：
加强民族团结，反对民族分裂在维稳中起着非常重要的作用，尤其在我们民汉合校的十小。为了引导全校学生正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，让民族团结走进各民族同学的心中，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，从身边做起，争做维护民族团结的楷模。
二、演讲主题：
“维护民族团结，共建美好家园”
三、演讲稿要求：
凡是表达，热爱祖国、热爱家乡、有利民族团结、反对民族分裂的积极向上的都可参加。
四、参赛要求：
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为4-8分钟左右，且使用汉语普通话。
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
五、比赛时间：2012年5月17日下午一节课后
六、演讲地点：教学楼前
七、奖项设置：
设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖6名。
八、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容：紧扣主题、充实生动(2分)，语言流畅自然，有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计
4.5分)
2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅(2分); 脱稿演讲(1分);节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)
3、综合印象：上下场致意、答谢(0.5分)，服装得体，自然大方，气质佳(0.5)，观众反映好(0.5)。(计1.5分)
九、活动准备
1、奖品
2、计分表
3、演讲结束后及时书写荣誉证书
十、演讲比赛流程安排：
1、背景音乐到比赛正式开始
2、开场主持词
3、主持人请校领导讲话
4、主持人介绍评委
5、演讲正式开始
1号选手演讲结束，主持人上台主持。
2号选手演讲结束，主持人宣布1号选手得分。
6、最后节目表演，演讲结束，颁奖准备
7、颁奖
十一、退场
主持人：“维护民族团结，共建美好家园”演讲比赛到此结束。
伊宁市第十小学少先大队部
2012年5月7日
第三篇：民族团结演讲比赛策划
金沟河镇中心学校
“维护民族团结，共建美好家园”
演
讲
比
赛
计
划
金沟河镇中心学校少先队
2013年5月10日
金沟河镇中心学校“维护民族团结，共建美好家园”演讲比赛计划
一、目的：
加强民族团结，反对民族分裂在维稳中起着非常重要的作用。为了引导全校学生正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，让民族团结走进各民族同学的心中，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，从身边做起，争做维护民族团结的楷模。
二、演讲主题：
“维护民族团结，共建美好家园”
三、演讲稿要求：
凡是表达，热爱祖国、热爱家乡、有利民族团结、反对民族分裂的积极向上的都可参加。
四、参赛要求：
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为4-8分钟左右。(注：一二年级可以简短)
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
五、比赛时间：2012年5月10日下午
六、演讲地点：多功能厅
七、奖项设置：
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名。
八、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为10分。
(一)演讲内容 (2分)
演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，生动感人，材料典型、新颖，事迹感人、能体现时代精神，讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜，文字简练流畅，具有较强的思想性
(二)语言表达 (2分)
演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润，演讲表达准确、流畅、自然，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
(三)形象风度(2分)
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
(四)综合印象(2分)
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
(五)演讲效果(2分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
九、演讲比赛流程安排：
1、背景音乐到比赛正式开始
2、开场主持词
3、主持人请校领导讲话
4、主持人介绍评委
5、演讲正式开始
6、演讲结束，颁奖
十、退场
主持人：“维护民族团结，共建美好家园”演讲比赛到此结束。
金沟河镇中心学校学少先大队
2013年5月10日
第四篇：民族团结演讲比赛主持词
尊敬的各位领导、各位老师 ，亲爱的同学们， 大家下午好! 在这春风送暖、孕育收获的美好四月;我们欢聚在此。 在地校领导的大力支持下，各位班主任和同学们的几级配合下，维护民族团结 抵制非法宗教 演讲比赛，今天在我们XXXXX举行。
我们大家都知道新疆地陲祖国的西北部，是多民族聚居地，也是有很多宗教信仰的地区。在我们这个大家庭中我们相互帮助，共同生活。但是有部分个别不安分子制造事端，影响团结，对于这种情况我们要坚定立场，相信党，不信教，不传谣，共同维护民族团结。希望通过这次的演讲比赛我们老师和同学们能够，同呼吸、共命运、心连心，共同团结奋斗、共谱写和谐校园篇章。
下面让我们用热烈的掌声感欢迎担任今天演讲比赛的评委，他们分别是：
让我们向担任评委的各位领导表示衷心感谢!
下面我宣布XXXXX“维护民族团结 抵制非法宗教”演讲比赛现在开始。
下面，我宣读本次演讲比赛评分规则。
一、竞赛方式 ⑴采取十分满分制;
二、评分细则
第一项，内容分，共4 分;
内容积极向上，有积极的鼓动力，主题鲜明。 第二项，表现分，共4 分。 使用标准普通话，口齿清晰，声音洪亮，表达通顺流畅; 有较强的亲和力和感染力;
第三项 其它3分
台风稳健，仪态端庄，着装正规、表情自然大方 声情并茂，引发现场观众的感触和共鸣。 采取站立式脱稿演讲方式
三、计分方法
1、计分分值保留小数点后2 位。
2、比赛中所有评委同时计分。
3、所平均分为选手的最后得分。若出现比赛选手分数相同情况，由评委团商定，决定最后名次。
评分规则宣读完毕。
接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。
首先有请 1 号选手 他演讲的题目是 。 请2 号选手做准备。
请评委为1 号选手打分，请评委亮分，请报分员报分。 下面请 2 号选手 上台演讲。 他演讲的题目是 。 1号选手最后得分 请评委为2号选手打分 请3 号选手做准备。 …………… 号选手 的命题演讲，去掉一个最高分 去掉一个最低分 ,最后得分 。
请评委为4 号选手评分，请评委亮分，请报分员报分。下面请5 号选手 上台演讲。他演讲的题目是 。
4 号选手 的命题演讲，去掉一个最高分 去掉一个最低分 ,最后得分 。
请评委为5 号选手评分，请评委亮分，请报分员报分。 5 号选手 的命题演讲，去掉一个最高分 去掉一个最低分 ,最后得分 。
至此，今天比赛所有选手的成绩都已经出来了。
现在我宣读所有参赛选手的成绩，1 号 (姓名) (分 数);2 号……
请允许我宣读获得本次演讲比赛优秀奖的是 。 请获得优秀奖的选手上台领奖。 有请 为获奖选手颁奖。 获得本次演讲比赛三等奖的是 。 请获得三等奖的选手上台领奖。
感谢 (颁奖嘉宾)。 获得本次演讲比赛二等奖的是 。 请获得二等奖的选手上台领奖。 获得本次演讲比赛一等奖的是 。 请获得一等奖的选手上台领奖。 祝贺以上获奖选手，感谢我们的颁奖嘉宾。
再次把我们的掌声献给出席今天活动的各位领导和所有参选手。 坚定不移拥护民族团结基本国策，全面扎实推进民族团结各项工作，我们重任在肩。
老师们同学们，XXXX小学维护民族团结，抵制非法宗教演讲比赛到此结束。
谢谢大家!!!
评分标准
一、竞赛方式 ⑴采取十分满分制;
二、评分细则
第一项，内容分，共4 分;
内容积极向上，有积极的鼓动力，主题鲜明。 第二项，表现分，共4 分。
使用标准普通话，口齿清晰，声音洪亮，表达通顺流畅; 有较强的亲和力和感染力;
第三项 其它3分
台风稳健，仪态端庄，着装正规、表情自然大方 声情并茂，引发现场观众的感触和共鸣。 采取站立式脱稿演讲方式
三、计分方法
1、计分分值保留小数点后2 位。
2、比赛中所有评委同时计分。
3、所平均分为选手的最后得分。若出现比赛选手分数相同情况，由评委团商定，决定最后名次。
第五篇：民族团结演讲比赛实施方案
冲乎尔镇中心小学演讲比赛
实施方案
一、指导思想
为全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，加强青少年爱国主义教育，正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发全校学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，争做维护民族团结的模范，经研究决定，在校内举办一次以学习宣传贯彻《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》为主题的演讲比赛，以此来培养学生以爱国主义为核心的民族精神。
二、 参赛对象：
冲乎尔镇中心小学一至六年级学生，围绕“民族团结一家亲”的主题每班推荐1名选手参加比赛。
三、参赛要求：
(1)题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力，符合小学生年龄特点。
(2)内容要贴合实际，演讲时间为3-5分钟。
四、演讲评分规则：
(1)评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。(精确到小数点
后两位，分数相同精确到后三位)
五、比赛时间2013年5月28日下午
比赛地点：操场
六、评委：李宝刚 阿斯哈尔 汪彩铃 努尔古丽 冯锦花
潘 多 陈洪军 巴 汗 黄明华
七、统计：张丽萍 白春梅
八、场地、音响 ：杨洋
九、主持：李文静 阿克朱力
十、照相：于杰 十
一、写奖状：李存祥 十
二、奖项设置
汉语组一等奖1名，二等奖 民语组一等奖1名，二等奖
2013 2
2名，三等奖3名。 1名，三等奖1名。 冲乎尔镇中心小学语文教研组
年5月28日