民族团结创建学习计划
工作就是由一项项的任务组成的,在我们完成一项任务后,势必要面临一项新的任务,而写好计划才能让我们在新的任务中从容不迫,更好的完成工作任务。今天小编给大家找来了《民族团结创建学习计划》,供大家阅读,更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇:民族团结创建学习计划
民族团结创建活动计划
青秀山公司党总支创建民族团结活动实施方案
为认真贯彻落实党和国家民族政策,进一步加强风景区新形势下民族团结工作,维护社会稳定和国家统一,促进风景区民族文化特色旅游建设,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,营造稳定、和谐的旅游环境。现结合风景区实际制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的民族工作主题,广泛组织风景区广大职工及各族群众,发动各方面力量,采取多种形式,深入开展民族团结进步创建活动,努力维护民族团结进步、社会和谐稳定良好局面,促进风景区少数民族文化交流、民族特色旅游和社会事业又好又快发展,为构建和谐旅游环境、建设青秀山特色旅游资源做出应有的贡献。
二、创建目标
面向风景区广大干部职工,通过开展创建民族团结进步活动,进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和民族政策,努力维护民族团结、社会稳定和国家统一,保障少数民族群众的合法权益。以创建活动为基础,风景区为载体,将创建民族团结活动和风景区建设相结合,构建民族工作机构健全、生态和人文环境良好、物质文化底蕴深厚、民族团结进步和社会和谐稳定的风景旅游环境。
三、主要内容
1、深入开展民族团结友爱宣传工作。
(1)深入开展维护国家统一和民族团结的宣传工作。进一步阐述祖国统一是各民族的最高利益,民族团结是祖国统一的重要保证,各民族的命运都和祖国的命运紧密相连,每一个公民都要坚决维护民族团结,自觉反对民族分裂。坚定自觉地为建设文明谐贡的青秀山风景区贡献力量。
(2)加强中华民族团结进步发展史和民族知识教育,让风景区广大干部职工深刻体会我国各族人民大团结的深厚历史渊源和广泛的现实基础,各民族团结友爱是中华民族的力量和希望所在,各民族只有携手并进,才能形成中华民族的强大凝聚力和向心力;各民族只有相互支持,才能实现共同发展、共同富裕;只有和睦相处、亲如一家,才能充分发挥中华民族的整体优势和创造活力。形成自觉维护各民族团结友爱、互助和谐的良好局面。
2、深入开展传承优秀民族文化活动,推动民族文化交流。 民族民间文化是一种区域文化,是中华优秀传统文化的重要组成部分,是建设特色旅游文化景区的重要内容。
(1)建立民族文化传承示范基地,培育特色文化景点。加快东盟友谊园、状元泉、凤凰塔、泰国园等具有民族特色文化的景点改造建设步伐,建立一批高质量、高水平、有特色的民族文化传承示范基地。把示范基地作为民族团结教育基地,安排组织各民族群众参观学习,举办专题报告、讲座等形式开展爱国主义和民族团结进步宣传教育。
(2)以民族节日为媒介,搭建平台,做好传承工作。传统节日是民俗文化中传承至今的一宗重大的优秀文化遗产,通过重视传统民族节日,以多媒体方式记录传统节日文化遗产,充分利用现代科技手段,对具有重要价值的传统节日习俗,艺人在传统节
日中的表演、制作过程,以文字、录音、录像等方式进行有形记录。将那些"看不见"、"摸不着"的无形文化遗产的"成品",以"有形化"的方式记录或保存下来。其次,依托传统节日,积极开展具有民族特色、地域特点的民俗文化展示活动。
(3)广泛开展创先争优活动,推动民族团结进步创建表彰活动的制度化和规范化。创先争优和表彰民族团结进步模范,是创建民族团结活动的重要载体,通过树立典型,总结工作经验,表彰和奖励先进,培养一大批为民族团结进步事业做出贡献的先进个人,形成示范带头作用,推动民族团结进步事业在全县全面发展。
四、工作机制
民族团结进步创建活动要实现科学化、规范化、长期化、必须建立健全推动工作的长效机制。
1、组织领导机制。建立目标责任制,把民族团结进步创建活动作为党员干部考核的重要内容,加强组织调研,及时总结、交流和推广民族团结进步创建活动中积累的经验和做法,使各部门要充分认识开展民族团结进步创建活动的重要性。结合实际情况,安排专人负责创建民族团结活动具体工作。
2、协调配合机制。民族团结进步创建活动需要各方面、各部门通力合作、密切配合,充分发挥各自职能,加强对创建活动的组织协调,不断建立健全以基础党组织为核心、建设创建工作网络,积极组织各民族群众开展创建民族团结进步活动。
3、监督检查机制。要把民族团结进步创建活动开展情况列入各部门工作目标考评的内容,采取专项调研,重点检查等方式,定期开展督促检查工作,及时掌握创建活动开展情况,深入分析
遇到的难点问题,加以解决,进一步推动创建活动的开展。
五、工作要求
民族工作是党和国家工作的重要组成部分,加强民族团结是一项长期的战略任务。
1、围绕中心,整体推进。要把民族团结进步创建活动与本部门工作时间紧密结合,通过开展创建活动,为风景区建设创造一个团结稳定的环境,进一步推动构建和谐风景区工作。
2、突出特点,以点带面。坚持实事求是的思路,因地制宜,分类指导,探索切实可行的措施和方法,重点围绕民族特色建设,、维护民族团结和弘扬民族文化为主要工作,组织开展各民族群众能够参加、方便参加、乐于参加的活动。丰富创建内容。
3、强化措施,夯实基础。开展民族团结进步创建活动,要面向基层,把风景区作为创建活动的主阵地,充分尊重和体现各民族群众的主体地位和首创精神,组织和动员广大群众投身到民族团结进步创建获得弄个中去,在全社会形成促进民族团结进步的良好氛围,通过创建活动,实现好、维护好、发展好各族人民的根本利益。
4、与实际结合,确保实效。开展创建民族团结活动,要提高创建活动的针对性,把创建的内容与贯彻落实科学发展观结合起来,与爱国主义教育结合起来,与党组织建设和创先争优活动结合起来,使创建民族团结活动贴近实际,扎扎实实地开展,取得实实在在的成效。
第二篇:德江县民族中学创建民族团结工作计划
2014年德江县民族中学创建民族团结
工作计划
为全面贯彻落实党的十八大精神,进一步加强学校民族团结教育工作,扎实有效地做好民族团结工作,创建平安、和谐校园。特制定学校2014年民族团结教育工作计划:
一、指导思想:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题,广泛组织开展民族特色,采取多种形式,深入开展民族团结进步创建活动,努力维护民族团结、社会稳定和国家统一,促进少数民族又好又快发展,按照构建和谐校园的要求,围绕 “增强民族团结,维护祖国统
一、反对分裂”的主题,深入开展民族团结教育活动,进一步调动和激发广大师生的积极性,主动性、创造性,建立健全学校民族团结教育长效机制,努力促进学校教育工作的大发展。
二、民族团结教育工作领导小组: 组 长:张连武
副组长:宋天芬 吴 斌 张 黔 熊 进 成 员 :何江琪 李 进 钱家喜 张 进
张玉会 申修飞 李 全 王 军 各班主任。
三、工作目标
通过深入开展民族团结教育活动,创建民族团结特色学校,为学校各项工作的开展奠定良好基础,努力提高教育教学质量。
四、主要工作:
1、利用晨会、班团会、课堂、校园网站、5.4红旗广播站、黑板报、校园文化墙等教育资源,大张旗鼓地深入开展民族团结教育活动,对学生加强爱国主义教育、集体主义教育,使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作,共同进步,促进学校的全面发展。
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。要把《中华大家庭》、《民族常识》、列入地方课程,按规定每周一课时组织教学活动,有专门教案、建立民族常识知识作业,保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗,在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯,与少数民族人民和睦相处,共同进步。
3、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神,营造各民族大团结的良好氛围,为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐校园做出贡献。
4、结合学校实际工作,开展多种形式的民族团结教育活动。开展“七个一”活动:即学唱一首少数民族歌曲,学跳一个少数民族舞蹈,讲一个少数民族故事,了解一个少数民族的风俗习惯,了解一个少数民族的优良传统,举行好一个少数民族运动项目运动会,资助一
名少数民族儿童。
5、在校内师生中开展民族团结活动,使师生在活动中增强民族团结意识。更清楚地了解民族风情和习俗,在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯,与少数民族人民和睦相处,共同发展。促进广大师生的团结协作,共同进步,促进学校的全面发展
德江县民族中学
2014年3月3日
第三篇:2015年民族团结创建工作计划
为深入开展民族团结教育,进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,营造稳定、和谐的社会环境,结合我乡实际制定本计划。
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和对党忠诚教育活动的精神,高举维护祖国统
一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜,高举各民族大团结的旗帜,围绕各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”为主题,全面贯彻执行党的民族政策,坚持全心全意为学生服务、为家长服务,把民族团结教育贯穿于整个工作的各个环节,在干部群众中牢固树立“增强民族团结、维护祖国统
一、反对民族分裂”的意识,引导全校干部群众牢固树立“三个离不开”(汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开)的思想观念。
二、坚持不懈开展民族团结宣传教育,不断筑牢创建活动的思想基础
通过开展民族团结进步创建活动,进一步促进民族团结,实现共同进步。广泛开展民族政策的宣传教育,以马克思主义民族观,政策观、宗教观为主要内容,积极开展宣传教育活动,不断提高广大干部职工对新时期,新阶段民族工作重要性的认识。牢固树立“三个离不开”思想,努力营造和谐地税的氛围。
(一)提高认识,明确责任,切实加强对民族团结进步工作的领导。我乡将根据教育学院要求,及时讨论制定出活动方案。围绕各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”为主题,组织全校干部群众认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习活动,使广大干部更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理,牢固树立维护祖国统一的坚定信念。
(二)加大宣传力度,营造民族团结氛围。为使以“民族团结教育”为主题的活动开展得有声有色,我乡将充分利用各种舆论宣传工具,深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育;深入开展党的民族理论宣传教育;深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹,大力宣传各族干部在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹,牢固树立正确的国家观、民族观,牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想,以营造浓厚的氛围,使民族团结工作深入人心。
(三)进一步弘扬民族团结精神。按照教育学院党委、学校党支部的要求,大力宣传各民族团结互助、共克艰难、无私奉献的大爱精神,使全校干部群众深刻认识到社会主义制度的优越性和中华民族大家庭的温暖,倍加珍惜当前民族团结的大好局面,为社会经济和谐稳定发展做出贡献。
( 四)经常对干部群众进行民族常识教育,让干部群众更清楚地了解民族风情和习俗,在教育教学和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯,与少数民族和睦相处,共同进步。
(五)坚持集中抓和全年抓相结合,做到以月促年、常抓不懈。认真开展好民族团结进步宣传各项活动,通过民族宗教政策和民族团结进步的宣传教育,帮助干部群众牢固树立“三个离不开”的思想,进一步巩固和发展各民族平等、团结、互助的社会主义民族关系。
第四篇:民族团结进步创建活动工作计划
民族团结进步创建活动
(2017)
工 作 计 划
三合中心小学
三合中心小学2017民族团结进步创建活动
工作计划
我国是一个多民族团结统一共同繁荣发展的国家。在新时期,在科学发展观指导下,为实现我国经济社会事业又好又快发展,为进一步加强学校民族团结教育工作,扎实有效地做好民族团结工作,深化和提高精神文明创建工作,创建平安、和谐校园。根据上级部门对民族团结工作的要求和学校实际,我校特制定本工作计划:
一、指导思想
我校民族团结教育工作以上级领导的会议、文件精神为指导,以促进各民族团结进步,建设健康、文明、安全和谐的校园为目标,全面贯彻党的民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合学校实际工作,深入开展师与生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动,争创民族创建模范集体。
二、工作目标
通过深入开展创建活动,进一步熟悉民族政策,全面贯彻落实党和国家的民族教育政策,加强团结意识,弘扬民族精神,使广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念,通过深入开展民族团结教育活动,促进我校民族团结发展,使全校师生树立正确的民族观,提高教育教学质量。
三、工作措施
(一)围绕加强民族团结,大力推进宣传教育
1.加大宣传力度,营造氛围,提高认识,把民族创建教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源,广泛宣传民族创建活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。 2.加强学习,深入开展《维护祖国统一,加强民族团结,反对民族分裂》教育,增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。了解《民族区域自治法》赋予地方的权利和义务,学习有关民族政策和民族英雄事迹,把民族团结教育纳入到学校工作中。
3.经常对师生进行民族常识教育,让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗,在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯,与少数民族人民和睦相处,共同进步。
4.开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结教育活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育,营造各民族大团结的良好氛围,为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐三合做出贡献。
5.利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、校园文化墙等教育资源,开展宣传活动,促进广大师生的团结协作,促进学校的全面发展。
(二)围绕教育中心工作,大力开展创建工作。
1、成立创建领导小组, 组长:郭永胜
副组长:尤建新 刘克云
成员:魏旭花 魏学玲 张小红 高显青 张斌 姬良琳
2、组织师生学习党和国家民族理论、民族政策及民族法律法规、民族基本知识等内容,做到四个结合。
(1)、学习与“开学第一课”相结合。
(2)、学习宣传与家庭教育工作相结合。利用学校召开的家长会、座谈会、等进行宣传。 (3)学习宣传与课堂教学相结合。各科教师在学科教学中积极发掘民族团结素材,充分利用思品、语文、社会、体育、美术、音乐等学科进行民族常识教育。利用思品课进行宣传教育。
(4)学习宣传与学校活动相结合。利用学校组织的活动进行宣传教育。
3、结合学生特点,开展系列载体活动,深化教育内容。 (1)充分利用校园广播、板报、手抄报、演讲比赛等形式对学生进行教育。
(2)以“民族团结一家亲”为主题,进一步增强各族师生的民族团结意识,牢固树立团结稳定是福,分裂**是祸的思想。
(3)要围绕“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题,开展“民族团结一家亲”和“我看家乡新变化”活动,组织学唱《一家亲》歌曲及爱国金典歌曲,激励广大小学生立志成才,发奋图强。
(4)开展向身边的民族团结模范学习和扶贫帮困送温暖活动,发挥先进人物的榜样示范引领作用,形成学习民族团结模范的浓厚氛围。
(5)利用等重大节日,利用国旗下讲话,对学生进行民族传统教育,开展为少数民族困难学生捐款、捐书、捐学习用品等扶贫帮困活动,开展民族团结“六个一”活动等。
(6)结合家乡实际开展民族团结知识问答。
(三)活动安排
春季度:出一期民族团结教育和民族团结为主题的手抄报,学习民族传统文化。
夏季度:
1.各中队开展民族团结教育“六个一”活动即读一本民族团结题材的好书,唱一首民族团结歌曲,看一部以民族团结为内容的电视片,开一次民族团结主题队会,写一篇民族团结心得体会,办一期民族团结手抄报。
2.举办庆“六一”文艺演出,展现民族团结一家亲。 秋季度:
1.红领巾广播站开设“民族常识”、“趣味风俗”知识专栏。 2.开展民族团结知识竞赛。
3.举行“爱我祖国、爱我家乡”经典诗文朗诵活动。 冬季度:
1、各班召开以“学习民族传统文化”为内容的班会。
2、各中队开展民族团结演讲比赛。 二零一八年一月份:
1、对在民族团结方面涌现出的先进个人和班级进行表彰,真正形成学生互助团结、相互尊重的良好校园氛围。
2、收集整理民族团结档案。
3、总结民族团结工作。
三合中心小学 2017年3月6日
第五篇:多浪农场中学创建民族团结进步模范单位活动计划
为认真贯彻伊县教党字〔2014〕18号文件精神,及伊县教党字〔2013〕167号文件关于《伊宁县教育系统创建民族团结进步模范单位实施方案》要求,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,大力学习和宣传民族团结进步模范单位和个人的先进典型事迹,激励学校师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜,努力创建民族团结进步示范单位,促进多浪农场民族团结进步事业健康发展,推进多浪农场民族团结进步创建工作再上新台阶,现结合我校实际情况,特制定2014年民族团结创建工作计划。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻党的十八大、中央新疆工作会议精神,以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策,牢牢把握“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的主题,围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务,把民族团结进步创建工作有机地融入学校的教育教学工作中,积极组织全校师生深入开展民族团结进步模范单位创建活动,使我校师生牢固树立“三个离不开”思想,为多浪农场实现和推进跨越式发展、长治久安作出应有的贡献。
二、工作目标
通过深入开展创建活动,使全体师生进一步熟悉民族政策,全面贯彻落实党和国家的民族教育政策,加强团结意识,弘扬民族精神,使广大干部师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念,加快发展“双语”教育、为多浪农场及教育系统争创民族团结进步模范单位做出积极贡献。
三、工作内容及措施
(一)围绕加强民族团结,大力推进宣传教育
以“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动,发挥爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地作用。通过校园广播、宣传栏等宣传民族团结进步模范单位和模范个人,组织开展丰富多彩、生动活泼、富有内涵的宣传教育活动。进行“三个离不开”、、“五观”、“四个认同”、“三史”和“六个好”教育,形成爱国、感恩、开放、包容、创新、奋斗的精神,促进各民族和睦相处、和舟共济、和谐发展。
张贴宣传标语、和校园固定宣传栏、在学校教育教学工作简讯中要有 1
创建工作固定栏目、有学习安排、笔记、心得等。总之,要营造出浓厚的宣传氛围。
(二)围绕教育中心工作,大力开展创建工作。
1、成立创建领导小组,
为加强对创建民族团结进步模范单位活动的组织、指导、协调和监督,成立学校创建自治区民族团结进步模范学校活动领导小组:
组长: 蔡云珍(校长)
副组长: 阿不都拉·亚力(书记)
成员: 邱友萍、王建勤、吐尔干江、张达志、坎比努尔、斯哈别克、各班主任
办公室设在校长办公室(负责教师)和德育处(负责学生),各教研组长及班主任、校后勤协助具体工作组织协调安排
2、组织师生学习党和国家民族理论、民族政策及民族法律法规、民族基本知识等内容,做到:
(1)、学习宣传与家庭教育工作相结合。利用学校召开的家长会、座谈会、“千名教师大走访”等进行宣传。
(2)、学习宣传与课堂教学相结合。各科教师在学科教学中积极发掘民族团结素材,充分利用思品、语文、社会、体育、美术、音乐等学科进行民族常识教育。继续做好民族团结“结对子”活动。
(3)学习宣传与学校活动相结合。利用学校组织的活动进行宣传教育。利用思品课进行宣传教育。
3、结合学生特点,开展系列载体活动,深化教育内容。
(1)充分利用校园广播、板报、手抄报、演讲比赛等形式对学生进行教育。
(2)以“民族团结一家亲”为主题,通过民汉学生“结对子”、 兄弟学校“手拉手”活动,进一步增强各族师生的民族团结意识,牢固树立团结稳定是福,分裂**是祸的思想。
(3)开展“爱在新疆”主题班,要围绕“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题,开展“民族团结一家亲”和“我看家乡新变化”活动,组织学唱《一家人》歌曲及爱国金典歌曲,激励广大小学生立志成才,发奋图强。
(4)开展向身边的民族团结模范学习和扶贫帮困送温暖活动,发挥先
进人物的榜样示范引领作用,形成学习民族团结模范的浓厚氛围。
(5)、利用等重大节日,利用国旗下讲话,对学生进行民族传统教育,开展民族团结“十个一”活动等。
(6)、结合少数民族及中华民族传统节日开展各类文化体育、走访慰问和联谊活动。
(三)、建立健全制度,形成长效机制。
1、学校书记校长是民族团结教育工作第一责任人。具体工作由党支部副书记和政教主任负责。学校要强化对班主任在民族团结教育中组织实施的责任。
2、建立民族团结工作信息报送制度,每月至少上送两篇信息,要及时挖掘民族团结教育工作的亮点和经验。
(四)、围绕促进团结和谐,服务各族师生。
1、坚持开展民族团结先进集体和个人评比的表彰,营造浓厚的民族团结进步氛围。
2、继续抓好特困师生的扶贫救助工作,继续广泛开展“送温暖、献爱心”活动。
(五)、活动安排
3月份
开展“学雷锋——做一个有道德的人”及爱国守法、诚信奉献——做一个有道德的人系列教育活动,培养学生的集体意识、民族意识及国家意识。
4月份
开展民族团结教育主题班会暨民族团结教育读书活动,深化学生民族团结意识。
5月份
2014年5月份是自治区第33个民族团结教育月,重点抓好“新疆三史”及“新疆维吾尔自治区民族团结教育条例”学习纳入教学内容,同时,将宣传活动纳入到学校党支部组织学习和党员干部教职工理论学习。
党员领导干部带头学习宣传马克思主义民族观,重视和加强党的民族理论与政策教育、维护民族平等团结和祖国统一的教育、弘扬民族精神的“五观”“四个认同” “三个离不开”等教育。
在学生中开展民族团结讲座,各班开展民族团结的手抄报制作活动,进行民族团结的小标兵、民族团结教师、民族团结家庭评比活动。
6月到8月
组织学生观看民族团结教育电影,利用“六一”儿童节开展民族团结大家庭演出活动。
学习宣传与家庭教育工作相结合,利用家长会、座谈会、“千名教师大走访”等进行民族团结教育宣传。
围绕庆祝中国共产党成立94周年,深入开展各项宣传教育活动,继续深化“三史”宣传教育,推进中央新疆工作座谈会精神的再学习再提高再落实。大力宣传自治区“民生建设年”的新举措,展示新时期新阶段学校的新变化和广大学校工作者良好的精神风貌,打牢各民族职工共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。
9月到11月
主要围绕新中国成立66周年、党的十八大的召开开展宣传教育,进一步兴起“热爱伟大祖国 建设美好家园”宣传教育热潮。
开展感恩祖国活动。开展读红色书籍、唱红色歌曲、看红色电影、活动,通过开展红色书籍知党史、红色歌曲颂祖国、红色电影忆成就活动,在学校掀起热爱党、热爱祖国、热爱社会主义宣传教育热潮,激发广大干部群众感恩党、感恩祖国的情感。
开展民族团结故事大家讲活动, 开展一次民族团结教育演讲比赛及民族团结知识测试,开展民族团结教育绘画活动,使民族团结教育进一步深入人心。
十二月份
1、对在民族团结方面涌现出的先进个人和班级进行表彰,真正形成学生互助团结、相互尊重的良好校园氛围。
2、收集整理民族团结档案。
3、总结民族团结工作。
多浪农场中学
2014年2月28日