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人生目的决定人生态度(全文)

人生目的决定人生态度第一篇:人生目的决定人生态度人生态度决定人生高度人生态度与人生人生态度是指人们在一定社会环境影响和教育下,根据自我的生活的体验,在人的生存及未来生存和发展而进行的各种活动中形成的较稳定的自我心理倾向,是人身观的一部分徐本。

人生目的决定人生态度

第一篇:人生目的决定人生态度

人生态度决定人生高度

人生态度与人生

人生态度是指人们在一定社会环境影响和教育下,根据自我的生活的体验,在人的生存及未来生存和发展而进行的各种活动中形成的较稳定的自我心理倾向,是人身观的一部分徐本禹、洪战辉、马加爵,改造了自然、改造了社会同时也改造和发展自身的生命历程。简而言之,人生态度,即做一个什么样的人,人生态度对个人发展的影响又极其重要大。

因此,一个人的成功与否,取决于他的人生态度。凡是成功者,始终用最积极的思考、最乐观的精神来支配和控制自己的人生。而失败者则恰恰相反,他们的失败,完全在于他们的人生态度:对待生活、对待别人、对待事物的态度。

失败者,往往不从自身的人生态度去寻找失败的原因,总以为他们的境遇是别人造成的,环境决定了他们的人生位置,他们无法改变自己的命运。他们不知道,如何看待人生,全由他们自己的态度决定。他们不懂得成功是正确思维的结果,成功的要素掌握在他们手里。一个人成功与否,并不受人的其他因素影响,而受他自己的人生态度所制约。

商界曾流传着这样一个故事:某老板派两个职员到非洲某地考察鞋业市场。回来之后,第一个职员沮丧地向老板报告说:那里没有市场,因为根本没有人穿鞋子;第二个职员则乐观地对老板说:市场形势大好,因为无人有鞋穿。结果后者得到了提升嘉奖。 这则故事,讲的也是以积极的思考、乐观的精神来支配和控制自己的人生。看待事物要看到积极的一面,不要被表面现象所迷惑。他

告诉人们:任何时候都不能以消极的态度对待生活,消极的态度,无异于尚未动手干就举手投降,自己为自己设置了无法逾越的障碍;积极的态度是:面对困难,要看到光明,要勇于挑战生活,把不利因素看作是考验自己人生价值的难题,通过奋斗,诠释难题,使自己得到锻炼。面对困难,迎难而上,努力进取,也许会开创出属于自己的一片天空。如果被困难吓倒,自然就会与成功失之交臂。

积极的人生态度,如同在足球场上奋力奔跑的运动员,尽管迅跑未必一定入球得分,但若慢跑而不出脚,没有进球取胜的信心,就没有进球获胜的辉煌。

我们要树立积极心态一个人能否成功首先取决于他的心态。丁玲说过:“人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦能忍受,什么环境也都能适应。”

罗曼·罗兰也说过:“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”他们讲的道理其实都是一个,也就是说追求成功的人士,都应该有积极的心态和自信的信念。美国哲学家和文学家梭罗说过,悲观者说:“当我看见它时我相信它,”乐观者说:“当我相信它时我看见它。”乐观者看到半杯水说它是半满,悲观者看到同样的半杯水说它是半空。最令人鼓舞的事实,莫过于人类确实能主动努力,以提升生命价值。可见,积极心态和消极心态的思路是不一样的,当然导致的结果也会大相径庭。积极心态,是无论在何种情况下,都应该具备正确的心态。这种心态由正面的性格因素所构成,诸如,信心、正直、希望、乐观、勇气、进取心、慷慨、耐心、机智、亲切等等。积极心态影响你说话时的语气、姿势和脸部表情,它会修

饰你说话的每一句话,并且决定你的情绪感受,它还会对你的思想产生影响。

人生态度决定着人生的成败,积极的人生态度,虽然不能让每个人都获得功,但积极的人生态度是获得成功的前提。

第二篇:态度决定人生高度

国旗下的演讲,《态度决定人生高度》

首先,让我们共同来思考一个问题,什么是态度?对于这个问题我们会有很多答案。在我看来,态度是一种心态,是一种看法,是一种观点,更是一种追求、一种精神、一种信念。每一天,我们都在不停地做着这样或者那样的决定,有时我们去选择,去坚持,有时我们去拒绝,去放弃,而左右这些决定的,恰恰就是我们对事物的看法和态度。对于每一个人来说,无论是为人处事还是学习生活,态度至关重要,它决定了我们生活中太多。态度是世界上最神奇的力量,它左右着我们的思维和判断,控制着我们的情感与行动。一个人用什么样的态度对待生活,就有什么样的现实生活。积极的态度可以使我们到达人生的顶峰,尽享成功的快乐和美好,消极的态度使我们一生陷于困难与不幸之中。态度影响我们的事业、生活,决定我们的人生成败,态度决定人生高度。

对于我们学生来说,应该保持怎样的态度对学习与生活呢?对学习,端正学习态度是前提,能够抱着想学、肯学、好学的态度才是最重要的。然而,我们身边出现的态度问题却屡见不鲜,这些大大小小的问题大多都是消极的学习态度所致。“世上无难事,只怕有心人”古语早就教导了我们,做任何事情都必须有决心,不怕吃苦,不怕劳累。学习也是如此,只要我们认真用心去学了,就一定会得到一份满意的成绩单,此时的付出与回报往往是成正比的。作为一名秋实学子,我们更应该以积极地态度对待我们的学习,掌握扎实的专业知识和技能,培养良好的个人素质和能力。为踏入社会打好结识的基础。此时,我想在学习上,态度决定的绝对不仅仅只是学历的高度,更多的是在你投资大脑后积累的财富高度。

那么面对生活呢?无可非议,拥有一颗乐观向上的心并且充满活力与激情的人更具直面生活的勇气,我们不怕失败,即使面对挫折也不会轻易放弃。成为一名合格的初中生,一名适合时代的年轻人,学会拥有积极的生活态度是我们的必修课。课程结业的那一天,在生活中你就具备了比别人更容易取得成绩,走向成功的能力。 “你不能延长生命的长度,但你可以扩展它的宽度:你不能控制风向,但你可以改变帆向,你不能改变天气,但你可以左右自己的心情,你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态”。所以,只有那些具有端正、积极态度的人才能在瞬息万变的竞争环境中赢得成功!态度决定了你的所为,态度决定了过程的优劣,态度决定了事情的成败,态度决定了结果的好坏,最终能够决定我们每个人成功的高度!让我们带着良好的学习和生活态度,走向我们美好的明天!

态度可以决定一个人的成长高度,干任何工作,干任何事情,都是如此。一个人的态度决定了能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完美。因此,作为秋实学子,我们要努力改变原有做人、做事的态度,努力调整我们对于学习对于生活的态度。让我们的好态度成就我们的好性格,让我们的好性格成就我们的好人生!

第三篇:人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。一个人生活在什么样的社会关系之中 ,有着什么样的生活环境和遭遇 ,就会形成什么样的人生观。由此 ,无论有无文化 ,文化水平高低与否 ,人生观是人人皆有 ,只是由于认识水平、思维能力以及哲学素养等等方面的差异 ,人们总结出的人生理论或人生观各有不同 ,甚至以不自觉、不系统或自相矛盾的形式存在着。人生观既是人对人生过程中所面临的社会生活关系的一种认识 ,又是一种群体意识 。

当代大学生是祖国的未来和希望,是新世纪社会主义建设者和接班人,是21世纪的主人。我们的思想素质如何,我们的理想信念如何,直接关系着21世纪中国的发展和前途。对我们进行世界观、人生观和价值观教育,使我们树立科学的理想和信念,是当前思想政治教育的重要内容之一。作为大学生的我,对怎样树立正确的人生观有以下看法:

一、大学生树立正确的人生观,就必须具有正确的苦乐观

无数事实告诉我们,困苦并不是坏事,它能造就人也能考验人。谁英雄,谁好汉,困苦面前试试看。人的面孔就是“苦”字组成的,双眉是“艹”头,眼鼻是“十”字,下面是“口”字,加起来就是个“苦”字。人生就是一个苦像,怕苦畏难就做不好人,也干不成事。可不可以这样讲,所有的成功是“苦”出来的,所有的进步是“苦”出来的,所有的幸福是“苦”出来的,所有的名著是“苦”出来的。屈原不苦写不出《离骚》,孔丘不苦写不出《春秋》,司马迁不苦写不出《史记》,勾践不苦,就没有最终的灭吴复越。山东大学一个讲师,在没有四通、微机的年代里靠勤奋吃苦,靠给别人抄稿子,“抄”成了一个副教授。人们常说:“困难象弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强”。挫折虽然影响人们前进的步伐,但它却能磨炼人们的意志。成功伴随挫折,挫折使人成熟。时下,有人爱听表扬,不爱听批评。领导一批评,就认为和他过不去。这些人脑子里缺少辩证法,不知道批评是“强身健体的蜂王浆、球蛋白”。有个形象的比喻,马和羊同拉一驾车,上坡的时候,车夫使劲地抽打马,而不管羊。

二、大学生树立正确的人生观,就必须具有正确的道德观

一个人气很正,思想很好,但没有才能,就会成为无用之人,如果有才气,但气不正,品德很坏,就会成为有害之人。有人说:“缺智的人是次品,缺体的人是废品,缺德的人是危险品”。曾国藩有两句话:“有才无德——小人;有德无才——庸人”。作为大学生就要德才兼备,这是大学生作人的标准。党的十六大提出依法治国与以德治国相结合的方略,德就是倡导全体公民养成良好的道德风尚。树立正确的道德观,我认为必须做到三要:一要学习上成熟,听招呼,守规矩。能够站到班上干好事 ,干好老师交代的任务。假如作为班上的班干部要做到执政为民,秉公用权,真正让学生放心,让人民满意;二要老老实实为人,胸怀豁达坦襟,与人为善,诚信相待,常言说:“心底无私天地宽,热心助人品自高”。80年代初,社会上一度流行“雷锋叔叔不在了,雷锋精神过时了”。当看到一则关于美国西点军校张贴雷锋画像的报道,便有感而发,写了篇“有感雷锋出国”的文章,被《解放军报》等国家级报刊登载。雷锋是中华民族的优秀儿女,他的精神激励和教育了几代人,西方人都很崇尚,我们没有理由说他过时了,必须大力倡导和弘扬。正象一首歌唱到的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”。三要洁身自好,慎微、慎独、慎言、慎行。切实牢记“两个务必”,自觉做到“自重、自省、自警、自励”。管好自己的腿,不该去的地方不去;管好自己的嘴,不该说的不说,不该吃的不吃,不该贪的酒杯不端;管好自己身边人,不能因小失大,影响自己声誉;管好自己的“尾巴”,始终谦虚谨慎,夹着“尾巴”做人。要自信,但不能自傲,以平常心态对事对己对同学和朋友。要深谙“公生明,廉生威”的至理名言,始终不忘身后有上百双眼睛在看着,每时每刻都在接受来自方方面面的监督。任何时候都不能干那些让人指脊梁骨的事(吃、拿、卡、要、报,让人家讲说),不能干那些丢份子、掉价的事,不能干那些提心吊胆,吓得睡不着觉的事(害怕自己干得事露出马脚)。

三、坚持用科学发展观教育当代大学生,使其树立科学的人生观

党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本,树立全面协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的重要思想。会后,胡锦涛总书记和温家宝总理又多次就科学发展观作了重要讲话。科学发展观体现了鲜明的时代精神,反映了新的发展要求。它是当今发展理论的精华,是中国共产党指导今后现代化建设的新理念。科学发展观是对以往发展理论的超越,是与时俱进的马克思主义新发展观。因此,加强对大学生进行科学发展观教育,是进行世界观、人生观和价值观教育的重要内容之一。当前,对大学生进行科学发展观教育,着重让他们理解以下几方面内容:

第一,科学发展观的提出是为实现全面建设小康社会的宏伟目标。发展是马克思主义的重要组成部分,发展的内容和形式不同时期有着不同的变化。过去强调“发展是硬道理”,经过20年的奋斗,总体上实现了小康,也意味着不惜代价解决温饱问题的发展观必须进行相应的转变。而今后的20年,是实现全面建设小康社会的宏伟目标的20年,就必须用新的科学发展观来指导各项建设实践与具体工作。胡锦涛总书记强调,确立科学发展观,对于提高领导经济工作的水平和驾驭全面的能力,实现全面建设小康社会的宏伟目标至关重要。温家宝总理指出,牢固树立和全面落实科学发展观,具有重大而深远的意义。根据十六届三中全会精神,我们西京学院也及时把跳跃式发展战略调整为坚持科学发展观,突出办学特色,走内涵式发展道路,锻造一流民办高校的发展战略。这对学校的发展有着深远的重大意义。

二、科学发展观的提高是正确解决国内诸矛盾的要求。科学发展观的提出是具有很强的现实针对性。针对我国现时存在的城乡、工农差距扩大,农业基础薄弱,农村发展滞后,农民收入增长缓慢,沿海地区发展快,西部地区发展慢,东西差距拉大,社会事业发展滞后,政府工作人员存在着主观主义,形式主义,官僚主义和弄虚作假、以权谋私、贪污腐败等问题。对此,党中央高瞻远瞩提出了“五个统一”和“五个坚持”等全面、协调、可持续发展的科学发展观。这就是我们党在新时期新阶段,新的发展观。对中央以人为本的科学发展观,全党、全国、各族人民无不拍手叫好,真正体现了民意和人心。

我们当代的大学生肩负着社会主义建设的重任,如果我们不坚持科学发展观,而是任其发展,必然导致人口剧增,环境破坏、生态危机、人文失落、价值失衡、社会腐败漫延,最终导致社会全面失衡,必须引起我们深刻反思和高度重视。因此,当代大学生必须充分认识科学发展观的重大而深远的意义,自觉地坚持科学发展观,以实际行动创造文明和谐的校园环境,带头保持学校稳定,协调、师生、生生关系融洽、学习进步,以作为树立正确人生观的基础。

第四篇:培训学习体会:态度决定人生 决定命运

2011年3月11日,我们xx项目部全体职工在公司领导的带领和组织下,学习了李强的《为你自己工作》讲座。通过这次学习,

让我感触很深,也更加明确的指导了自己的工作方向。让自己对工作的态度有了客观的认知,也对自己敲醒了警钟,使心态又

有了新的转变。

态度决定一切。“今天工作不努力、明天努力找工作”,每个人都知道这句话,但又有多少人真正的理解了它的含义;又有多

少人真正的用心的去工作,而不是抱着当一天和尚撞一天钟的心理,对自己和领导交代的工作敷衍了事。一个人的工作能力,

并不是看你在今天做了多少事情,吃了多少辛酸苦辣;也不是看你在某件事情上有多么突出的表现,而是看你在对待每一件事

情时,用的是什么心态、抱着什么目的,为了目的而不折手段。哪怕是这件事情没有做好或者没能达到预计的目的,都不要灰

心,只要你有一颗积极向上的心和拼搏奋斗的工作热情,你总会有完美完成工作的一天。生活难免有许多不如意,为了不让这

些不如意挡住我们前进的脚步,就必须要求我们要有积极地态度,如果你不能及时的调整自己的心态,那么你将不会在生活和

工作上得到进步,反而还会后退;你将对生活失去了信心和希望,自暴自弃;你将永远也走不出生活给你画的圈,你只能在这

个圈中慢慢老死,一事无成、一无所获。

人的一生离不开学习,古语有云:“活到老,学到老”。李强还说:“在这个世界上,我们没有能力改变风的方向,但我们可

以改变帆的方向”,事在人为,就看我们用什么样的方式去思考,用什么样的态度去对待。一个人最可怕的失败在于不懂得自

己定位,对自己没有一个深刻的认识。机会不是凭空掉下来的,机会是要自己去把握的,一个人一生,要不停的学习,不仅学习

专业技术知识,还要学习社会知识。但凡是有成就的人,都是不断的提高自己,作为一名职工,在一个岗位上,只有技术水平提高

了,能够为企业创造效益,那么他的价值才会提升,而这一切都是建立在不断的学习之上的。要想提高自己的价值,首先要改变自

己的工作态度,树立明确的目标,要用心去工作。老师说得好:“努力做事只能把事做对,用心做事才能把事做好!”

以上就是我在这次观看李强的《为你自己工作》的体会,在今后的工作中,我会不断加强自己的业务水平与能力,向身边的同

事学习更多的专业理论知识和社会知识,总结经验、吸取教训,用积极向上的工作热情;吃苦在前、享受在后的工作作风,去

挑战困难和挫折。做到活到老、学到老,时刻牢记“无论今天做的多好,明天还会做的更好”。

第五篇:人生演讲稿:态度决定一切

我们做任何事情,成败的关键在于我们做事的态度,关键在于我们是直面困难、解决困难,还是回避困难、在困难面前放弃。这是一个态度问题。这是一篇人生演讲稿,详细内容点击查看全文。

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:

大家好!今天我演讲的题目是——态度决定一切。

"学习成就事业,知识创造未来"。在机关开展的学习活动中,我认真阅读和学习了《态度决定一切》这本书,体会很深。

在工作面前,态度决定一切。没有不重要的工作,只有不重视工作的人。不同的态度,成就不同的人生,有什么样的态度就会产生什么样的行为,从而决定不同的结果。

有这样一个小故事:三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们:"你们在干什么?"

第一个人抬头苦笑着说:"没看见吗?砌墙!我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人啊......

第二个人抬头苦笑着说:"我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊......

第三个人满面笑容开心地说:"我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标致性建筑之一啊!想想能够参与这样一个工程,真是令人兴奋。"

十年后,第一个人依然在砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师;第三个人,是前两个人的老板。

可见,一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。

虽然成功是由多种因素制约的,但态度是首要解决的问题。有人在做过万人次以上的调查后发现了态度和成功的一些规律:成功的第一大类要素与他们的态度有着直接的关系,如积极、主动、果断、毅立、奉献、乐观、信心、雄心、恒心、决心、爱心、责任心等这样因素大概占80%左右;第二类要素,属于后天修炼所得,叫"技巧",如善于处理人际关系、口才好、有远见、创造力强、技术好、工作能力强,这类要素大概占13%左右;第三类属于客观要素,如运气、机遇、环境、长相、天赋等,这类要素大概占7%左右;同时,还归纳了这三者的关系:第一,态度与技巧是因果关系。第二,成功需要持续的好运气。

所以,我们做任何事情,成败的关键在于我们做事的态度,关键在于我们是直面困难、解决困难,还是回避困难、在困难面前放弃。这是一个态度问题。

在实际的生活当中,我们常听到这样的抱怨:"工作很累,钱挣的很少" , "做同样的工作,为什么他挣的比我多呢?","领导为什么只重视他,委以他重任呢?"诚然,这样的情况实际中确实存在。带着情绪工作,肯定不会有出的表现。试想,左手边站着一个态度积极向上、右手边站一个灰心丧气、凡事都摇头的员工,领导会做出什么样的选择?

工作和生活需要热情和行动,需要努力,需要一种积极主动、自动自发的精神,这就要求我们以积极的态度对待工作对待他人对待生活。有积极的态度才能够担负起责任,才能够团结,才能够开拓创新,才能够应对各种复杂的问题。

态度决定选择,态度决定思路,态度决定一切。让我们从现在开始,以积极的态度来勇于超越自我,不断完善自我,丰富我们的人生吧!

我的演讲完了,谢谢大家。

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