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人生中最重要的一个人(全文)

人生中最重要的一个人第一篇:人生中最重要的一个人人生中最重要的作文2篇在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为。

人生中最重要的一个人

第一篇:人生中最重要的一个人

人生中最重要的作文2篇

在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的人生中最重要的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。人生中最重要的作文1

今天,黎明老师给我们上了有意义的一课人生中最重要的是什么?

老师先把一颗颗大枣塞到罐子里,直到装满为止,再把葡萄干、花生透过缝隙漏下去,最后放上一把小米。

如果它们都代表人生的一部分,你们会让它们代表着什么?

大枣自然是最重要的一部分,红红的,就像一颗颗炽热的心。我的人生终极目标就是自己好好活着,让别人也好好活着。自己幸福地活着,让别人幸福地活着。人,就要活成一束光,谁若接近了它,就会被这束光照耀。不要去在意别人的眼光,世界上不可能所有人都喜欢你,也不可能所有人都讨厌你,做好自己就好。你若盛开,蝴蝶自来。

还有就是要努力实现梦想。就算那个梦想,如同白天想看星星,晚上想看太阳,在机场里等一艘船,在船上等一辆车那样的遥不可及,可万一就实现了呢?以前,因为语文成绩不好,我被老师打过、骂过,所有老师都不看好我,对我已经不抱什么希望了,可是我不气馁,暗暗下定决心,我非要考个第一让你们看看!我每天早晨起来背古诗,每天晚上睡前做阅读,每周末跟着黎明老师学写作就这样,在年前的期末考试中,我真的考了班级第一,年级前二十!

我以为我说完了,可我没想到最重要的东西亲情。没有爸爸妈妈的关心,我前面所说的注定只是痴人说梦。我特别讨厌父母的唠叨,但是我发现,他们的每一次唠叨,都充满着满满的爱,我也该好好对他们了,不应该摔门而出,不应该把他们怼的哑口无言。

葡萄干和花生米代表着次要的唱歌和友谊吧。我真的很喜欢唱歌,在全民K歌上赢得了很多赞,我喜欢的歌手也很多:段奥娟,Alanwalker,但上了初中,我也没有时间再去听歌了,闲下来会在嘴里哼一哼。友谊嘛,毕竟在这个世界上能遇到真正的朋友已经真的太难了。这里所说的友谊,是真正可以无话不说的朋友,像那种世故圆滑,左右逢源的`人,不可能成为我的朋友。如果真的交到了朋友,那我的心里只有她,眼里只有她。既然是朋友,那就真心待她。

最不重要的可有可无的小米那就是玩游戏、看电视等等一些事情了。很幸运的是,我对那些王者荣耀等大型游戏,一点都不敢兴趣,最多只玩玩小女孩玩的那种化妆小游戏,闲暇时候放松一下心情,调节一下生活。

我的人生就像那个罐子,它是独一无二的,用不同的颜色描绘出五彩缤纷的人生。在未来,我要抓住我人生中最重要的,心无旁骛地实现我的人生理想,完成我的人生目标,让我的人生更加精彩!人生中最重要的作文2

今天,数学家庭作业上有一条题目不会,我便去请教母亲,以前总以为母亲很烦,可是今天我的想法有了极大的变化:今天我感受到的,是极大的母爱!

“这道应用题你懂了没有?””懂了一半,还有一半没有懂。”我小声说道。母亲见我还没有懂,便又举了几个事例讲个我听。我在灯光下看母亲的头发。有好几根白发已经悄悄地“藏”在母亲乌黑亮丽的头发中。看着这些白发,我很是懊恼;为什么我以前总是那么不听话,让母亲着急?为什么我总是让母亲伤心?为什么我……这是,眼泪已在我的眼眶中打转……

不一会儿,母亲格我讲完了题目,问我:“懂了没,李惠“?我点点头,我不敢出声,因为母亲太了解我了,只要我在哭的时候讲话,母亲就会知道我哭了。母亲看到我懂了,对我说不懂得告诉妈妈,妈妈知道的一定帮你解决,只是不可以不懂装懂,答应妈妈,好不好?”我听完后说道:“妈妈,我向您保证不会的一定问您。ok!”

母亲,是人生中最重要的人!

第二篇:班会 生命中最重要的五个人(范文模版)

感恩教育主题班会

生命中最重要的五个人

八二班

2016年4月

课前提示:(每人手里请准备一只黑水笔,一张白纸,一包餐巾纸)。

1.本课没有观众,所有的人请都要参与,本课每一个人的收获都来自于自己的内心,所以,如果你不参与,你就会没有任何收获,你收获的多少,取决于你参与的程度。 2.请尽量分散开一些,不要让他人影响到你。

3.本课不需要用头脑,只需要用心。用心去按老师的要求去做,用心去感受。不需要任何分析和判断,除了在动笔的时候,其他时候请闭上眼睛,你不需要关注他人,只需要关注自己。

4.请大家一定要听清楚老师所讲的游戏规则,然后一定要按规则去做。课程的精华就藏在每一个游戏规则中。不按游戏规则做,你同样会一无所获,你也不知道本课的目的。

5.本课不允许录音、录像,所讲内容、特别是涉及到他人隐私的内容不允许跟课程以外的人讲,出教室之后不许讨论其他人的任何信息,只可以讨论自己的部分。

如果不能做到以上五点,请您离开这个课堂,因为您留下会影响到其他人。确定能做到以上五条的请举手。(如有不举手的,等待其离开)。 课程流程

一、冥想

导语: 请大家选择一个舒服的姿势坐好,闭上眼睛,跟着音乐和导语,感受自己的感受。

人生一世,就好比是一次旅行,要经历无数风浪、险滩、高山、大河、草原、荒漠;旅途中我们会经历无数次的得到与失去;有的是辛劳后的收获,有的是意外

的惊喜,有的/却是刻骨铭心的伤痛……

自从降临人世,伴随着父母家人的欣喜和希望,我们就开始了自己的生命旅程。你是否还能想起,1岁时,在家人朝夕相伴的陪护下我们步履蹒跚地学习走路;两岁时,父母一点点教我们穿衣服、系扣子;3岁时,我们缠着父母给我们讲故事;4岁时,我们天天问父母一些莫名其妙的问题;5岁时,我们会很高兴地帮父母做家务,尽管经常是越帮越忙;6岁时,我们怀着一颗好奇心,学习画画、唱歌、跳舞、弹琴,让父母每天都为我们的成长而欣喜和骄傲。7岁时,我们开始每天背着书包上学……从幼儿园到小学,从小学到中学。不知不觉中,我们已经长大了,我们越来越多地体会到生活中的各种快乐和艰辛。

非常幸运的是,我们周围有那么多爱我们的人,我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆还有我们的那些好朋友,他们给我们的爱,让我们感觉不再寂寞和孤单。每当我们遇到困难、委屈,每当我们感到无助的时候,是他们用爱给我们力量,无论是遇到任何风雨,总会有他们为我遮挡;或许平时我们并没有说出来,但我们知道,他们对我们有多么的重要。我们也深深地爱着他们,也希望他们能够健康、快乐、成功、幸福。

二、每人一张纸

1.现在,请你睁开眼睛,在面前的纸上写下你现在的生命中最重要的五个人的名字。(也可以写称呼,但要具体到某一个人,不包括你自己) (间隔一分钟左右)

2.看这着五个人的名字,想一想他们为什么对你如此重要,他们给了你什么?

(间隔一分钟左右,)

我们总希望我们出生时最先见到的那些人——我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆,所有那些爱我们和我们爱的人,会在人生旅途中一直陪伴着我们,多年来我们已经习惯了享受甚至依赖他们给我们的关心和照顾,习惯了与他们朝夕相

伴。遗憾的是,事实并非如此,人生中有太多的无法预料。他们会在某个我们无法预料的时间、无法预料的地点离开我们,无论我们是否愿意,我们都要孤独地走我们剩下的路。他们的爱,他们的情,他们的鼓励,他们的安慰,他们不可替代的陪伴,从此再也无从寻找。

人生旅途充满挑战、梦想、相聚、离别……就是不能回头。

3.1 下面请拿起你手中的笔,请你再一次看着这五个人,两分钟后,他们其中一个人就要离开你了,两分钟后,你必须选择五个人中的一位,用你的笔把他的名字划去,记住,这个人一旦被划去,就意味着从此你的生命中不再与他(她)有关联,他(她)就永远地从你的生活中消失了。你可以再看他最后一眼,你想跟他说什么,就请在这最后一分钟里把你想跟他说的话告诉他。你可以说出口,也可以在心里默默地告诉他。

下面请用你手中的笔慢慢地、慢慢地划去那个人的名字,一直要划到再也看不到他的名字为止。)(停顿约一分多钟)

3.2 怀着一份悲痛和思念,你又开始了新的生活,渐渐的,你学会了独立和坚强。然而,在另一个你无法预料的时刻,你无法预料的地点,剩下的四个人中,又要有一个人离开你了,你同样必须从剩下的四个人中做出选择,选择其中的一位划去。 请你在最后这一分钟里,把你想说的话告诉他,他也同样舍不得离开你,他担心你能否面对今后的人生路上的重重坎坷。 (停顿约一分多钟)

下面请用同样的方式,请划去第二个人的名字。慢慢地、一笔一笔地把他的名字划去,划到再也看不到,从此他也要永远地从你的生活中消失了。 (停顿约一分多钟)

3.3 时光流转,你也在慢慢长大,你越来越懂得亲人的重要,他们会在你感到脆弱和无助时给你力量。然而,岁月是如此无情,此时,剩下的三个人中,又要有一个

人离开你了。我知道你不忍心,但命运有时就是如此残酷,你的亲人常常会在你无法预料的时候离开你。请在这最后的一分钟里把你想说的话告诉他,好让他放心地离开你。

(停顿约一分多钟)

下面拿起你手中的笔,慢慢地把他的名字划掉,划到再也看不到他。

3.4 世事无常,剩下的两个人中又要有一个人离你而去了,请你再看他最后一眼,告诉他你一直想说而没有说的话,告诉他你会好好照顾好自己,你会做好你自己。 (停顿约一分多钟)

拿起你手中的笔,把他的名字慢慢地划掉吧。

3.5 现在,你最后一个人也要离你而去了,这是命运的安排。把他的名字也划掉吧,他不能陪伴你一生。你终究要学会面对孤独。再看他最后一眼,在这最后的一分钟里,告诉他你的心里话。然后慢慢地把他的名字划掉,人生的路终究要靠你自己来走。

拿起你手中的笔慢慢地把那个名字划掉吧,我知道你很不舍,我知道你很心痛,但这就是生活的规则,没有人能陪你一辈子。慢慢地,慢慢地,把那个名字划掉。

生活中有很多的东西,让我拥有时以为一切都那么理所应当,我们对他们的爱太习以为常,熟视无睹,甚至有很多的厌烦,却不知道那些原来是我们最最宝贵的。

4.静心:请选择一个舒服的姿势做好,闭上眼睛,进入你的内在。

长久以来,你是否给自己的心找到一个可以安歇的地方?你有多久没有好好看看那蓝蓝的天,闻一闻那芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有认真地看

看父母的眼神和他们脸上的皱纹?有多久没有跟他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声?是不是因为一路风风雨雨, 而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?

生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强;给予我们孤独的时候,也给于了我们爱的温暖;长久以来,你是否发现,一直有那么多的爱在包围着你;你是否感受到来自父母、亲人、朋友给你的爱和关怀?他们每个人都在用自己的方式爱你,你是否感受到并用心珍惜。或许在你的心里有很多的抱怨,可是你是否知道,当你犯错时他们的宽容和理解是爱、担心和难过是爱,指责和抱怨还是爱,你能否感受到那些不同方式的背后的那份浓浓的爱呢?当你能够用心去感受那些表面的语言背后的浓浓的爱时,你就会发现不一样的人生。

让我们带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,感谢天地,感谢父母给了我们生命,让我们经历这丰富多彩的生活。

在今后生活的每一天中,我们都会带着一颗感恩心,学会宽容,学会接纳,学会付出,学会感动,懂得回报,懂得珍惜。珍惜我们爱的人和爱我们的人,感谢他们让我们的生命不再孤单。

现在请想象你生命中所有爱你的人都站在你的周围,从他们每一个人的内心发出一缕爱的光芒,通过你的头顶,进入你的全身。

爱是化解一切烦恼和痛苦的力量源泉,父母亲人已经在我们的心中播下爱的种子,心中有爱,我们就有能力面对一切;心中有爱,我们就能战胜生活、学习中的任何困苦艰难。

5.现在请你睁开眼睛,回到现在,回到这个房间,看看周围的一切,看看周围的同伴,你还是你,你仍然拥有你的一切,而且你的心已经充满力量。 6.分享 7.下课。

第三篇:生命中最重要的人

【编者按】:生命正是因为一去不返才让人如此眷恋。趁一切还来得及的时候,用心去陪伴去爱那些生命中最重要的人,去做生命中最重要的事。读此文给人启迪,受益匪浅。推荐理由:对亲情爱的感悟分析较为透彻,引起人对生命与亲情的思考,发人深醒。故荐!欢迎入散文在线。感谢支持!问好作者;期待更多佳作!【编辑:可儿】

父母,我们人生中最不可或缺的人。他们不仅给予我们生命,而且给予我们性格,他们不仅养育我们长大成人,而且在我们人生中起到至关重要的作用。不管在任何时候,任何情况下,他们都会不离不弃,他们是我们生命中最后一道屏障,当你一无所有时,当你头破血流时,当你四面楚歌时,我想,你最希望回到亲人中间。这个时候,只有你的父母才会为你敞开温暖的怀抱,安抚你那受伤的心灵。用颤抖的声音宽慰你,用博大的胸怀接受你,用无私的父爱、母爱爱护你和理解你。

我们每一个生命,都是在父母的期盼中来到人间,走入人类的大千世界,在地球这个复杂的社会环境中,父母是我们认识的第一人,从那一刻起,就与之结下了不解之缘,父子关系,他们就成了我们生命中最重要的人。从出生到成年,他们用人间的美味佳肴乳汁混杂着人间的厚爱哺育着我们,让我们一天天由小变大,由矮变高,直到成家立业,仍然煞费苦心。他们在我们哭声中习惯了寂静的夜晚,在我们无理取闹的要求中习惯了满足幼稚的要求,他们用中华民族最朴实的语言教会我们讲话、识图,用有力的双手扶持着我们从爬行到学会走路,让我们一步一步走向自己人生的目标。

在我们人生的关键时刻,总是少不了父母的唠叨与教悔。在我们的生命中,他们总是忠实的粉丝,一路与我们同行,相伴左右,不厌其烦地指导着我们的人生航标,在汹涌澎湃的急流中,他们时时提醒着我们要稳中求进;在坡陡急流时,他们教会我们要小心航行。当我们在人生的大海中翻船时,在生活的公路上摔倒时,他们会用心疼的眼光,宽慰的语言安慰我们,用无私的行动帮助我们,让我们在成长的路上学会坚强与面对,使我们安全地渡过生命中的每一次坎坎坷坷,让我们在绝望中看到希望,在迷茫中找回自信。他们用无声的语言和自身的形象影响着我们,不仅改变着我们的性格,而且改变着我们的命运。使我们在历史的大潮中学会急流勇退和独自生存,在生活中享受着被爱的感觉与成功的喜悦,体会着那份对父母的思念与牵挂。

在人生中,虽然我们每一个人也会慢慢地变老,慢慢地拥有自己的家庭与子女,脱离父母独自生活,但在逐渐变老的历程中,也许会逐渐失去许多东西,但父母给我们的爱永远不会失去,因为,那是世间无可替代的美味佳肴。

第四篇:快乐是成长中最重要的

———《学生第一》读后感

读完《学生第一》我感受到了书中北京十一中孩子们的自信阳光,热情智慧,是什么让他们这么了不起?是什么促进了他们的成长?学校的开学护照,校园机会榜,学生出版社,校园吉尼斯,学校里面开公司,校园泼水节等等活动给他们带来了快乐,促进了他们的成长。孩子是在活动中得到了锻炼,获得了成长的经验和经历;在快乐中享受生活和学习!我不由得想到了“美国有一位获得教育界最高荣誉的教师坦言,他并没有高人一等的教学经验,他最擅长的就是唤醒学生对学习的兴趣和让他们发现自己的潜能。他最自豪的就是他所教过后学生没有一个自暴自弃,品行不端。他认为一个孩子的坠落就是从‘厌学’开始的。”他还说道,在学校从教的那些年,他目睹了很多孩子出现“厌学”的状况,萌生了一个想法:“如何让学习变成一件快乐的事情呢?我想,我无力改变整个教学现状时,唯一能改变的就是我自己。”

我唯一能改变的也就是我自己,在自己的日常教学中多让学生有时间去做自己喜欢做的事,设计班会课,设计班级的入场式,设计自己的课余生活,排排自己喜欢的英语对话„难道这不是更好的、更有效的学习吗?不压抑他们的天性,培养他们的童心,激发他们的动机和兴趣。用枯燥、低效的作业填满孩子们的时间,怎么能让他们对学习感兴趣呢?如何培养他们的创新精神呢?快乐是他们创造力的源泉,我要让我的学生快乐起来。

培养有自己想法的学生,是十一学校的育人目标。他们一直在学校生活中鼓励学生独立思考,坚守自我,富有批判精神。其中他们的“为班级命名”活动让我也印象深刻,我们何曾几时也可以设计出这样有创意而又有深远教育意义的活动,让学生也能在快乐和经历中健全自己的人格,尊重别人的想法。让学生快乐着并成长着!

第五篇:社会实践中最重要的

在社会实践中,情商比智商重要。

用情商经营事业,一定成功!

智商高,情商低,怀才不遇;

智商低,情商高,贵人相助;

智商高,情商高,春风得意。

每天看三次,日久有收获。

【情商训练7法】

(1)把看不顺的人看顺;

(2)把看不起的人看起;

(3)把不想做的事做好;

(4)把想不通的事想通;

(5)把快骂出的话收回;

(6)把咽不下气的咽下!

【如何提高情商】

充分认识自己的优缺点,特别是性格特质;

学会控制自己的情绪,不随意发脾气;

遇事先思考,站在不同角度思考问题,话在说出口前停一停想一想;学会和不同人相处的技巧,站在对方角度思考问题;给予和帮助,用结果证明你的能力,而不是先索取!

【情商的本质是融——融合?融洽?融入?融融?圆融】

(1)看上级不顺眼,是自己的能力不够;

(2)看老板不顺眼,是自己的梦想不够;

(3)看同事不顺眼,是自己的胸襟不够;

(4)看朋友不顺眼,是自己的眼力不够;

(5)看自己不顺眼,是自己的修炼不够;

(6)看别人不顺眼,是自己的修养不够。

【习近平主席说:2013年将会被社会淘汰的8种人】

一)八小时之外不学习的人

胡适先生说:人与人的区别在于八小时之外如何运用。有时间的人不能成功,挤时间的人才能成功。八小时之内决定现在,八小时之外决定未来。什么样的想法什么样的生活。有学习才有选择权,没有知识,要有常识;没有常识,走进教室。不是社会发展太快,是我们思维反应太慢,为什么我们思维太慢,是我们没有跟上学习。

人生悲哀:毕业以后不再学习。

拒绝学习,就是拒绝成长。家长不学习,会被孩子看不起并且和孩子有代沟。夫妻一方不学习,就会有隔阂,

学习的人如同长高的树,自然会有高藤来缠。一个人不学习,就会与社会脱节,跟不上时代步伐,人活在21世纪,思想在20世纪,究竟学什么?不是学打工的技术,而是学创业的本领。

思想观念40%+人际关系40%+专业能力20%=成功:从这个公式里找自己的短板,缺啥补啥,社会需要啥你就学啥,不只是学感兴趣的,而是学有利于社会,有利于成功的。

人要有二亩地,白天是果腹的,晚上是耕种未来的。不学习是21世纪被淘汰的八种人首选第一的人。

二)对新生事物反应迟钝的人:

任何一个新生事物的诞生都与巨大的商机挂钩。任何一个新生事物的诞生,又都在一片反对怀疑拒绝中悄然来临。

21世纪的新生事物一定和趋势有关,而趋势不是用眼睛看的,是要用眼光来判断的。谁抓住趋势谁就抓住了未来。

不学习就会把推论当结论,用已知判断未来,对新生事物视而不见充耳不闻,最终一定被社会淘汰。

三)靠个人能力单打独斗的人:

21世纪是英雄退位团队进位的时代,抱团打天下已是趋势,谁拥有人群,谁拥有市场,1+1=2叫数学,1+1=11叫经济学,一根筷子能折断,十双筷子折不断。

四)玻璃心,心理脆弱容易受伤害的人:

事情发生的大小不重要,而你的想法看法很重要。事情本身不伤害人,而你的想法会伤害你。就象第四章中小故事,

老和尚和小和尚下山的故事一样,那个小和尚被自己的想法折磨的死去活来。百折不挠千锤百炼是中国人发明的词。

五)技能单一没有特长的人:

就像猫与老鼠的故事一样,猫说:“什么年代了,一种技术能活吗?”

据经济学家预测:到2015年中国将有50个行业要淘汰。没有危机是最大危机,满足现状是最大陷阱。人一定要在得

意时给自己找退路,不要等失意时再找出路。

六)计较眼前目光短浅的人:

计较眼前会失去未来,计较小钱会失去大钱。没有远见必寻短见。全世界最好的投资最没有风险的投资就是投资学习,

学习可以让人有远见,学习才知道未来的趋势。

七)情商低下的人:

很多人翻脸比翻书快。古人说:小不忍要乱大谋。脾气来了,福气走了。

IQ是智商高可以找一个好工作, EQ是情商高可以有未来,AQ是逆境商可以变成登峰造极的人。

世界上80%的人见了困难就躲避的人他一事无成。世界上15%的人见了困难能迎刃而解的人是成功人。世界上5%的

人是打着灯笼找困难的人,这种高情商的人将成为登峰造极的人物。

心理学家总结四种情商的结局:

(1)有能力有脾气的人~怀才不遇;

(2)有能力没脾气的人~春风得意;

(3)没能力有脾气的人~一事无成;

(4)没能力没脾气的人~贵人相助。

八)观念落后知识陈旧的人

过期的食品不能吃,过期的观念也不能用。21世纪的成功学,不是你赢过多少人,而是你帮过多少人。学助人成功的本领。世界上最大的敌人,不是别人就是自己。人成功在短板上,人失败在短板上。人成功在缺点上,人失败在缺点上。成功是优点的发挥失败是缺点的累计。

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