扬州思想品德中考试卷
第一篇：扬州思想品德中考试卷
2016中考思想品德试卷
(2016-05-27 08:55:02) 转载转载 ▼
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分类： 初三教学篇
原文地址：2016中考思想品德试卷作者：
2016中考思想品德试卷
一、请你选择(20分) ●单项选择(4小题，每题2分，共8分)
1.一项有关初中生家庭教育的调查显示，对于学习不适应问题，学生多认为是因为内容变难、科目增多，家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当;在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理，家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是(
) A.应加强亲子沟通以促进彼此理解 B.初中生的自主学习能力明显增强 C.课业负担过重容易导致家庭矛盾
D.父母关爱子女并且不求任何回报
2.动一动手指，美食送到家。看到订餐网站上绚丽的美食和整洁的洁具照片，很多人会毫不犹豫地点餐下单，然而，一些美食的制作过程不仅食材造假，卫生状况也十分堪忧。商家的上述做法(
) A.是网络消费方式兴起的必然结果
B.是顺应市场需要的有效营销方法 C.违背了诚实守信的市场交易原则
D.侵犯了消费者的知情权和选择权
3. 2015年11月12日，为提高师生文明素质，湖北省恩施市在全市中小学校开展以“文明餐桌、珍惜幸福”为主题的文明餐桌行动，向陋习告别，与文明握手。下列行为不符合上述主题的是(
) A.小车把吃不完的饭菜打包带走
B.小张和朋友们在饭店大声划拳 c.小王提醒开车的父亲不要喝酒
D.小路吃饭时请长辈先入席上座
4、2016年3月16日，十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》，将进一步规范慈善公益行为。同时，随着互联网技术的不断发展，“指尖上的公益”正迸发出强大的力量。去年“中国旨个互联网公益日”有205万人次通过腾讯公益平台捐款1. 279亿元，公益项目涵盖扶贫，助学、疾病救 助、环境保护等各个领域。这说明( ) A.人们参与公益的热情取决于活动便利程度 B.热心公益已成为全体社会成员的普遍共识 c.人们参加公益活动的途径离不开科技进步 D.人们参加公益话动的方式在不断与时俱进 ●多项选择(4小题，每题3分，共12分)闫
6.阎肃是我国著名剧作家、词作家，做人随和的他作词做文却相当“严肃”，为创作歌剧《江姐》和京剧《红岩》，他三下江南、两度入川，在渣滓洞监狱里体验生活。从艺65年，他给世人留下1 000多部(首)有筋骨、有道德、有温度的文艺精品佳作，鼓舞和激励了一代代中国人。上述事迹体现了肃( ) A.不畏艰苦、孜孜以求的敬业精神
B.扎根生话、注重实践的创作态度 C.信仰坚定、服务人民的赤子情怀
D.弘扬正气、祟德向善的价值取向
6.继“反手摸肚脐”、“锁骨放硬币”等一系列晒身材的行动后，一场新的网络狂欢一一“晒A4腰”开始流行。追求以瘦为美、“要么瘦要么死”。瘦成闪电”等信条更使得一些人通过过度节食、强迫式减肥达到“纸片人”的效果。对此，正确的认识是(
) A.“A4腰”等变态审美观，往往对身体造成伤害
B.生命可贵健康价高，为“瘦成闪电”二者皆可抛 C.追求美是公民的权利，网络宣传的美就足美
D.应加强社会舆论引导，宣传健康才是真的美
7. 2016年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中提到，要“鼓励企业开展个性化制定、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌”，“工匠精神”被写入政府工作报告，一时间引发社会热议，下列对“工匠精神”认识正确的是(
) A.我国建设制造强国需要“大国工匠精神” B.大多数成功企业家身上都有这种“工匠精神”
C.工匠精神的目标是打造本行业最优质、其他同行无法匹敌的卓越产品 D.培育工匠精神，要把我国大多数人心中的“差不多先生”打倒在地
8.每一次重大变革的历史关头，都蕴含着创新图强的战略哭机。在国防和军队改革深入推进之际，必须靠政革创新推动国防和军队建设实现新踌越，这是决定我国前途命运的一个关键，不断开创强军兴军新局面，这是党中央、中央军委着眼实现中国梦、强军梦作出的重大战略决策，为建设强大军队指明了方向。中国实施科技强军战略是为了(
) A.提高国防实力，维护国家安全
B.增强军事装备，引领世界和平
C.提高军队素质，应对内外形势
D.提高科技装备，加强军备竞赛
二、请你辨析(10分)
9.近年采有投机分子利用患病儿童的信息来进行爱心捐款，也有披着“公益”、“慈善”的外衣进行“慈善诈骗“，让爱心变成了寒心，“善社会”被一些“恶行为”刺痛了公众的神经. 2016年3月16日，中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国慈善法》，《慈善法》是一部富有温度的法律，温度源于激发善念、保护善行、累积善德。弘扬真善美、逼退假恶丑，用善法的温度，捂热怀揣中国梦想的“善时代”。
甲：事不关己高高挂，以免行善遭具有特征欺诈 乙：慈善公益靠民众，奉献爱心见行动。
三、请你参加观察与思考;(每题10分，共20分)
10.材料一：近年来，电视真A秀节目越来越热，已经成为电视上综合频道的一个重要节目类型，为广大观众提供了更丰富的收视选择。大多数电视真人秀节目导向正确、内容健康、受到社会好评，但也有些节目既不攀登正能量高峰也不触碰负能量的底线，“有意思”但没意义，收视率虽高但缺少价值~1领，
有的甚至传播错误价值观或过于低俗，引起舆论批评。
材料二：近日，国家新闻出版广电总局发出《关于加真人秀节目管理的通知》，对一些真人秀节目进行引导和调控，要坚决抵制此类节目的过度娱乐化和低俗化. (l)加强真人秀节目管理有什么意义。(三方面即可.6分)
(2)请你推荐你所喜爱的一档健康向上的电视节目，并说明推荐的理由。(推荐的理由两方面即可，4分)
II.材料一：2015年，河南的李江福、许光、赵小参3A被授予第五届“全国道德模范”荣誉称号.至此，大善河南先后有16人当选“全国道德模范”，总人数领跑全国.2016年2月，郑州10余年卖唱养大5名孤儿的豫剧名家王宽入围”感动中国“人物，自”感动中国”评选活动以来，河南几乎每年都有
入选。他们为全体公民树立了新的道德标杆，用实际行动提升了河南良好形象.
材料二：十三五(2016-2020年)规划纲要中指出：“促进中部地区崛起，制定实施新时期促进中部崛起规划，加快郜卅航空港经济综合实验医建设.”2016年河南省《政府工作报告》中指出：“加快推动局部优势，单一优势向综合竞争优势转化，加快郑州航空港经济综合试验区发展，强化开放带动，增强内
外联动发展能力，努力实现”十三五“顺利开局，让中原在实现中国梦进程中更加出彩!” (1)作为中原儿女怎样为建设“文明河南”作出贡献?(两个方面即可.4分)
(2)为实现“十三五”规划全面建成小康社会的目标，我省应贯彻哪些治国理政的新理念、新战略、新思想。(三个方面即可.6分)
四、请你参加活动与探索.(每题10分，共20分)
12.近年采，微信”朋友圈“深受青睐，成为很多人进行信息变换.休闲娱乐的平台，关于。朋友圈的话题是也被广泛关注.其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中，蓬生麻中，不扶自直：白沙在涩，与之俱黑.不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地.
阅读上述材料，联系所学内容，思考下列问题：
(1)未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友陶”?(两方面即可.4分)
(2)你打算如何经营你的“朋友圈”，让它真正为成长助益?(三方面即可.6分)
13.材料一：这是一个永远值得铭记的镜头.1945年10月25日，在台湾台北公会堂，随着日方将领在投降书上下名字，台湾迎来了回归祖国的历史时刻.70年岁月沧桑，历史记忆清晰如昨.台湾光复是两岸同胞团结奋斗的伟大胜利，强化了两岸人民血脉相连的民族纽带，展现了中华民族无法分割的血肉联系.
材料二：这是一个板具开创性的时刻.两岸领导人习近平，马英九在新加坡香格里拉饭店会面握手，之后习近平致辞.习近平说.我们应该以行动向世人表明，两岸中国人完全有能力、有智慧解决好自己的问题.为了迎接这一历史性时刻。国内某知名报刊开辟专栏进行报道，请你积极参加并完成下列任务：
(1)请你为此报道拟定一个标题。(不得与材料重复。2分)
(2) 66年后，两岸领导人迎来了撮具开创性的会而，翻开了历史的新篇章这对两岸未来的发展将产生哪些积极影响?(两个方面即可。4分)
(3)为了实现最终统一，两岸需要动用哪些智慧、付出哪些努力?(两个方面即可。4分)
2016年中考模拟测试试题思想品德参考答案 1--4 ACBD 5.ABCD 6.AD 7.AHCD 8.AC g.(1)我们生活的社会是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社 会，对他人负责、对社会负责也就是对自己负责。关心别人，快乐自己，更能提升自己 的人生价值。
(2)社会生活中利用爱心欺骗公众的现象确实存在，但毕竟是少数，不能以此为 借口而推卸责任。
(3)只有人人参与慈善公益事业，才能推动社会的文明进步，才能共享幸福和谐 生括。
(4)国家需要制定和完善相关的法律法规，加强对慈善公益事业的引导和管理， 我们应该从身边的小事做起，积极参加力所能及的慈善公益活动，奉献爱心，关爱他人 和社会，影响和带动更多的人参与其中。
10(1)(D有利于丰富思想内涵，弘扬真善美，传递正能量，实现积极的教育作用 和社会意义。②有利于推出更多传播当代中国价值观念，体现中华文化精神，反映中国 人审美追求的精品力作。③有利于制止真人秀节日低俗和过度娱乐化倾向。 (2)示例：汉字昕写大会。
理由：有利于传承中华文化，规范汉字书写.提升文化认同感;增强文化自信。 11.(l)①关爱社会、承担责任，以实际行动诠释河南人的形象：②组织河南人宣 传河南人形象;③向身边的人宣传河南的先进人物：④讲立明、有礼貌、诚信做人，与 人为善;⑤爱护环境、遵守公德;热心公益、扶危济困。
(2)①贯彻“四个全面”战略思想;②精准把握国内外发展环境和条件的变化， 积极适应经济发展新常态;③全面推进创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，确 保全面建成小康社会④坚持政治、经济、文化、社会，生态文明全面发展，全面建成小 康社会。⑤积极融入“一带一路战略”，坚持发展第一要务，注重改善民生。 12. (1) ①未成年人正处于价值观人生观世界观形成的关键时期;②朋友带给我们 温暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活的美好;③健康有益朋友圈可以丰富我们 的生活，让我们开拓视野，增长见识：④可以缓解我们紧张的学习，调节我们的情绪; ⑤能传递正能量，促进我们的健康成长。
(2)①拥有开放胸怀，积极坦诚交友;②努力提升自我，保持自尊自信;③保持 谦虚进取心态，多向朋友学习：④为朋友真诚付出，不计较个人得失;⑤与朋友相处有 原则，遵守道德和法律;⑤尊重朋友，包容差异，与朋友平等相处;⑦多多交流沟通， 感受分享快乐;⑧乐交诤友，不交损友;等等。
13.(1)①两岸一家亲，齐心促统;②把“两岸同心圆”画的更大;③“习马会” 一一会出未来：
(2)①有利于夯实“九二共识”，增强两岸政治互信;②有利于推动两岸关系和平 发展，维护台海和平稳定，实现中华民族伟大复兴;③有利于进一步加强两岸政治、经 济、文化交流，提高两岸人民福祉;④有利于加强两岸领导人沟通交流，减少意见分歧; ⑤有利于增强两岸人民情感。
(3)①两岸要持续发展经经济，并加强经济联系，共同提高两岸人民的生活水平： @两岸要共同搭建相互交流、相互信任的各种平台;③坚持“九二共识“，始终坚持一 个中国的原则不动摇;④共同胁作，打击“台独势力”。
第二篇：九年级思想品德中考试卷分析
第26题：
本题主要考查学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力，可操作性强，无空白，但均分只有4.02分。学生失分原因有：
1、部分学生不能根据材料从课本中提取出有效知识，也不会把课本知识和材料有机结台起来，要么只看到材料而忽视了课本知识，要么只单纯回答了课本知识而没有结合材料。
2、部分学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱，不能多角度地分析、解决问题。最典型的就是第三示例的跟贴，很多学生只想到维护正义，为人正直，关爱社会而不能想到增强自我保护意识和能力。第27题1问：
本题也是考查学生运用课本知识分析问题、解决问题的能力，均分1.6分。部分学生失分主要是因为不能从政治的高度看问题，只是从生活的角度看问题。
第三篇：2013年中考思想品德试卷分析
梦飞教育内部资料库
2013年中考思想品德试卷分析
葛斌宜 谢志钦
2013年中招考试已经结束，今年的思想品德试题延续了近年来中考一贯的命题思路，试题依据课程标准，选材新颖，设计合理，注重考查学生的综合分析和表达能力，紧密联系社会现实生活和学生成长实际，充分体现新课程改革和素质教育理念，把增效减负落到了实处。纵观近几年的中考思品试卷，稳中求变的命题思路，给广大师生备考提供了明确方向。“年年岁岁卷相似，岁岁年年略不同”，概述起来今年的试卷有以下主要方面：
一、试题概况：
1、考试形式为开卷、笔试。思品与历史同场、分卷考试。时间为120分钟(其中思品用时应不少于64分钟)，满分为150分。思品试卷总分80分，其中时事政治约占10%，“成长中的我”约占20%，“我与他人的关系”约占30%，“我与集体、国家和社会的关系”约占40%。
2、试卷结构由选择题和非选择题两大类型组成，其中选择题约占30%;非选择题约占70%。非选择题部分主要通过文字与图表、材料分析、观察与思考、实践与探究、活动与感悟、漫画赏析等多种方式呈现，重点考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力、社会实践能力和创新能力。
二、试题主要特点
2013年安徽省中考思品试题，从总体上看，以传递正能量，培养负责任的公民为主题，引导学生关注国家建设、家乡发展和身边生活实际，在此基础上进一步突出德育立意和能力立意的统一，全面考查了学生综合能力和学科素养，体现了新课程改革的理念，贯彻新课标的要求，打破教材版本局限，实现了稳中求新，与时俱进的鲜明特点。立足国情省情，充满乡土气息，直击社会热点，透视新闻话题，引领价值导向。在秉承以往的风格与特色的基础上，又有了许多创新。 具体来说，
试题呈现以下特点：
(一)严格依据课程标准，充分体现新课程理念，结合学生实际，体现教材要点，紧扣主干知识。 本套试题依据了新课程标准，体现了新课改理念。坚持了科学性、基础性、思想性、时代性、开放性和技巧性等基本原则，具有试题热点化：如：第15题情境二关于光盘行动;立意能力化：如：第17题(3)假如你是该项活动的组织者，需要做好哪些方面的工作?;形式多样化：如：第17题(2)围绕这一主题，在下面卡片上写出你的心语;强调综合素质的全面考查，尤其是学生创新精神和实践能力的考查。使考试评价真正成为考查学生达成学习目标，促进能力提高与品德发展的
重要手段。
(二)试题注重基础知识考查，考查教材的知识点较多。
选择题部分侧重于对学生基础知识掌握情况的考查，非选择题部分考查的重点放在了最重大的时事和最基本、最重要的基础知识上。基础知识考核是试卷的永恒主题，也是教学三维目标实现的必要前提。考生必须认真钻研中考考点，逐一识记、突破，并构建知识体系。比如本次试卷中考察了“省委、省政府大力推进美好乡村建设有何意义?”;“请说说众多的“安徽创造”对你的启示”等内容，很多学生回答往往只顾“点”，不及“面”，导致答题综合能力欠缺、思路狭窄，知识要点片
面化等现象。
(三)各年级教材采分点相对合理，符合考纲要求，改变一边倒的现象。除时政外，涉及到的考点
有：
成长中的我部分： 5. 考场上感到紧张、焦虑(认识自我)、6. 成就一番事业需要的品质(自尊自强)、7. 罗阳的先进事迹(自尊自强)、8. 有关部门对校园周边环境进行清理整治(学法用法)，11. 漫画组合“食品安全”( 学法用法)、13街头抓拍图片 ——跨栏” (学法用法) 我与他人的关系部分：9. 家庭生活中，当我们与父母意见不一致(交往与沟通)、10. 问题轿车召回并对用户致歉(交往的品德)、15. 情景一：小亮足球比赛中不小心撞倒他人后主动拉起他，并道歉(交往的品德)情境三：小亮意外发现出版社未经自己同意收录了自己的一篇获奖作文。(权
利与义务)
我与集体、社会的关系部分：12. 国家不断加大教育投入原因(认清国情，爱我中华)14.(1)材
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料体现了思想品德课中的哪些观点(认识国情 爱我中华) ，(2)网民行使的权利是什么;网民在行使这项权利时应注意什么(法律与社会秩序);15. 情境二 小亮全家外出用餐结束后，餐桌上还剩下不少饭菜(认识国情 爱我中华) 、16. 鼓励和扶持非公有制经济发展原因;美好乡村建设意义;安徽创造启示(认识国情 爱我中华) ;17“展望校园美，畅想中国梦”心语征集;你有何梦想，又如何将梦想变成现实(认识国情 爱我中华);十八大精神和中国梦宣传活动组织(承担社
会责任)。
本套试卷，覆盖面虽然不太大，但却突出了社会的热点问题，如全面建成小康社会、2012年我国国内生产总值、北斗导航卫星、习近平俄罗斯对及非洲三国进行国事访问、感动中国2012人物罗阳、食品安全、中国式过马路、2013年两会、光盘行动、3.15晚会轿车质量门、美好乡村建设、网络监督、十八大精神、中国梦、个人梦等，体现出本学科的与时俱进特点，为以后的思品教
学提供了较好的参考。
(四)命题形式灵活新颖，开放程度大。
选择题采用只有一个正确答案的形式(含4个组合式选择题);压缩备选项字数，把需要说明的内容放在题干中;错误选项或不理想选项的干扰性控制在一定的范围内。如：第11题，关于“食品安全”漫画组合题，要求四个漫画中选出寓意相同的一组，这是近几年安徽中考才出现的新题型。 非选择题材料新颖、巧妙，符合人文学科及时反映社会问题的特点。有生动形象、新颖活泼的漫画和新闻图片(如第
13、17题)，有网民积极参与政治生活(如第14题);有时政概述、图片(第17题)、活动等，卷面显得灵活美观、清新自然，有效地激发了学生的思维兴趣。注重能力立意和情感态度价值观的熏陶，大多数题目都设置一定的情境，题干要求开放，重在引导学生运用所学知识分析和理解材料，培养能力，启发觉悟，促进自身健康成长。试题简约，指向明确，开放性大，材料问题的立意多元化，试题要求多角度思考，答题具有充分的想象空间，问题具有方向性和不封闭性。如：第17题(4)即将毕业的你有何梦想，谈谈如何将梦想变成现实。
(五)试题突出反映了社会生活中的重点和热点问题，具有强烈的时代感和教育意义。 突出社会热点、焦点问题，关注现实生活，是思品学科的灵魂和永恒的主题，也是近几年来中考题在取材方面的一个总趋势。一是时政热点，二是社会热点。今年涉及的时事热点有：全面建成小康社会(第1题);2012年我国国内生产总值(第2题);北斗导航卫星(第3题);习近平俄罗斯对及非洲三国进行国事访问(第4题);感动中国2012人物罗阳(第7题);3.15晚会轿车质量门(第10题);食品安全漫画(第11题);中国式跨栏(第13题);2013年两会期间网络问政(第14题);光盘行动(第15(2)题)等等。第十六题以“三个强省”为背景材料，考察了精神文明建设、祖国建设、可持续发展等相关知识点，这些内容比较典型地反映了时代的主旋律。以生产、社会、科技以及学生思想和生活实际问题为载体，通过文字与图表，材料分析，观察与思考，实践与探究，活动与感悟，漫画赏析等多种方式创设问题情境，要求学生通过阅读材料获得有效信息，运用所学的知识解决现实问题。
(六)试题设计贴近学生，贴近生活，注重思想性，重视价值导向，彰显人文精神。 本试题选取贴近学生生活实际，具有浓厚的生活气息的材料，又根据学生的生活规律设问，注重对学生生活能力的指导，符合教育要贴近学生的原则，容易引起学生的共鸣，增强试题的真实感，有利于引导学生观察和思考生活，积极参与社会实践，促进正确的思想观念和良好的道德品质的形成与发展。如第5题的“考试焦虑时正确做法”、第9题的“家庭生活中，当我们与父母意见不一致”、第13题“对跨栏的危害的分析”;第15题”情境探究 学以致用” 光盘行动的分析; 第17题(1)心语征集活动, (2)中国梦宣传活动组织，(3)你有何梦想，谈谈如何将梦想变成现实都与学生的日常生活密切相关，这些命题符合学生的阅历，拉近了学生与问题情境的距离，减少了审题障碍，也体现了新课标“融生活于课堂”的新理念。
(七)立足省情，增加本土特色试题的份量。
旨在引导广大师生关注家乡巨变，从而激发学生热爱家乡、建设家乡的热情。试卷第10题的问题轿车召回并对用户致歉;特别是第16题，小超同学对家乡的发展十分关注，摘录几则日记，(1)鼓励和扶持非公有制经济发展原因(2)美好乡村建设意义(3)“安徽创造”对你的启示，此类本
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土特色的试题，提高了学生热爱家乡，关注家乡发展的能力，为家乡发展献计献策，达到情感教育的目标，同时也考察了考生分析理解、有效整合、综合评价的能力。
三、知识内容结构
试卷结构保持相对稳定：仍为两大部分，第一部分为选择题(客观题)，分值为24分，占总分的30%，其中有4题纯时政题共8分，占总分10%;第二部分为非选择题(主观题)，分值为56分，占总分的70%。试题以“成长中的我”、“我与他人的关系”、“我与集体、国家和社会的关系”三个模块为主线，以一年中发生的重大经济、社会等事件为背景，通过文字、图片、漫画、材料等多种方式，围绕学生思想和生活实际创设问题情境。主观题仍以主题栏目方式呈现，重点考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力以及社会实践能力。
题号 题型 分值 所涉及考纲考点 试题的设问 知识
分布(模块)
1 单项
选择 2分 十八大报告 全面建成小康社会宏伟目标 时事
政治 2 单项
选择 2分 中华人民共和国国民经济和社会发展公报 2012年我国国内生产总值 时事
政治 3 单项
选择 2分 我国航天科技成就 北斗导航卫星送入预定轨道 时事
政治 4 单项
选择 2分 我国与国际关系 习近平俄罗斯对及非洲三国进行国事访问 时事
政治 5 单项
选择 2分 能够正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和就业选择的心理准备。 在考场上感到紧张、焦虑时，正确做法 认识
自我 6 单项
选择 2分 能够养成自信自立自强的生活态度，体会自强不息的意义 成就一番事业需要的品质 自
尊 自强 7 单项
选择 2分 列举一些中外人物特别是革命领袖和英雄人物的事例，或以自己和身边同学的生活故事，就“人生的意义”谈谈自己的看法 罗阳的先进事迹 自尊自强
8 单项
选择 2分 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容 有关部门对校园周边环境进行清理整治体现出来对未成年人的保护 学法用法
9 单项
选择 2分 能够与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理 家庭生活中，当我们与父母意见不一致 交往与沟通
10 单项
选择 2分 懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。
问题轿车召回并对用户致歉 交往的品质
11 单项
选择 2分 树立自我保护意识，学习在日常生活中我保护的方法和技能 漫画组合“食品安全” 学
法用法
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12 单项
选择 2分 理解实施科教兴国战略的现实意义”“精神文明建设的内涵” 国家不断加大教育投入
原因 认清国情，爱我中华
13 透视现象 内省自悟 (1)2分 学习在日常生活中自我保护的方法和技能，树立自我保护意识。
街头抓拍图片 ——跨栏” 学法
用法 (2)6分
14 幸福“网事” 连接你我 (1)4分 我国国家的性质，我国的根本政治制度 材料体现了思想品德
课中的哪些观点 认识国情
爱我中华
(2)4分 知道公民行使监督权的途径，了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障 网民行使的权利是什么;网民在行使这项权利时应注意什么 法律与社
会秩序
15 情境探究，学以致用 情境一(4分) 分析在与同学发生争吵时，如何通过换位思考或其他方式来化解矛盾 小亮足球比赛中不小心撞倒他人后主动拉起他，并道歉 交往的品德
情境二(4分) 了解中华民族的传统美德 小亮全家外出用餐结束后，餐桌上还剩下不少饭菜 认识
国情 爱我中华
情境三(4分) 知道法律保护公民的财产，未成年人财产继承权和智力成果不受侵犯 小亮意外发现出版社未经自己同意收录了自己的一篇获奖作文。 权利与义务
16 关注生活 爱我家乡 日记一
(6分) 知道我国现阶段基本的经济制度和政治制度 鼓励和扶持非公有制经济发展原因 认清国
情 爱我中华 日记二
(4分) 知道我国现阶段基本的经济制度;知道我国的保护环境、合理利用资源的政策;分析如何促进社会主义精神文明建设 美好乡村建设意义 认清国情
爱我中华 日记三
(4分) 理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身
素质 安徽创造启示 认清国情
爱我中华
17 中国梦 我的梦 想一想
(4分) 社会主义核心价值体系 两处知识性的错误，请加以改正 认识国情
爱我中华 写一写
(2分) 知道我国各族人民的共同理想 “展望校园美，畅想中国梦”心语征集 认清国情
爱我中华 做一做
(4分) 设计一个社会公益服务志愿者的活动方案。 十八大精神和中国梦宣传活动组织 承担社
会责任 谈一谈
(4分) 以“我的理想和选择”为题，探讨为实现理想应如何努力。 你有何梦想，又如何将梦想
变成现实 认清国情
爱我中华
四、试题具体分析：
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选择题充分体现了联系时政热点，考查基本知识的理念，培养学生关注热点时事、关注国家大事，让学生真正理论联系实际关注身边的事。
本题大部分学生得分率较高，在20分以上。其中第十二小题失分较多。主要是学生对教育的作用和概念不清及社会主义精神文明建设的内容模糊。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设，其中思想道德建设是精神文明建设的重要内容和中心环节，教育科学文化建设是基础工程。学生错就错在把教育认为是中心环节和基础工程了。
第十三题【透视现象 内省自悟】通过图片的形式考查自尊自强。本题满分约占百分之十左右，得五六七分的占百分之八十左右。第一小问失分的原因：有的同学回答的是行为的性质;有的回答的是行为的原因;还有的口语化比较严重没有用政治术语。第二小问失分的主要原因：如何做一个负责人的公民的范围非常广，但此问的前提是“结合此类现象”，不少同学泛泛谈如何做一个负责人的公民，忽视了“此类现象”。还有的学生回答的不是自己如何做，而是国家、社会、有关部门如
何做。
第十四题【幸福“往事”连接你我】。考查人民代表大会及怎样行使监督权。本题属于基础性较强的题目。本题得分率较高，约百分之七十的学生得满分说明学生的对于考查直接知识的题目能够掌握，但第一小问学生失分较多。原因主要有：答案偏离主题的现象比较严重，百分之六十的学生找不到重点，抓不住材料的旨意，有的回答成公民权利的广泛性，有的答成行使权利的意义，还有的回答网络的利弊等。甚至还有的学生对“人民”与“公民”、“人民代表大会”与“人民代表大会
制度”概念模糊。
第十五题【情境探究学以致用】。考查学生结合具体情境运用课本知识的能力。本题以现实生活中的实例，用了三个情境材料引出问题，设问紧扣学生实际，体现了既考察学生知识又教育学生，达到知行合一的目的。本题的得分率较高，体现了试卷难易适中，面向全体学生的特点。学生失分的原因主要在于回答不出关键的学科术语，如宽容、原谅、光盘行动、智力成果权等。
第十六题【关注生活爱我家乡】。考查非公有制经济的地位作用、美好乡村建设、安徽创造知识。本题与往年不同，在提问的方式上比较新颖，以写日记的形式表述问题，而且很规范地展示日记的格式，这样的问法和表述可以帮助考生在紧张的答题中得以轻松，有助于考生稳定地发挥。
一、二小问得分率较高，但第三小问学生失分严重，大都得分在2—4分居多，主要是学生大都仅从个人角度回答问题，忽视了科教兴国战略、创新重要性、科技重要性等角度。
第十七题【中国梦我的梦】。考查中国精神、环保心语、活动、自己理想及如何实现等知识。本题首次出现了思想品德试卷的改错题，这是一种创新，让学生对中华民族精神和时代精神能够把握。学生关于民族精神的核心大都能答出来，但时代精神的核心学生失分较多，只有百分之五十的学生能回答正确。第二小问根据材料写心语，实际上让学生从环保方面解读保护环境、师生共建和谐校园。而学生大都从“中国梦”角度答题，没有从校园角度来回答问题。第三小问考查学生活动组织能力，要求学生答出不少于四个方面，大部分学生能答出三个左右，失分率约在百分之二十。第四小问考查个人理想及如何实现。部分学生没有答出个人理想，或者回答不具体造成失分。如何实现理想上，大部分学生能答出课本上的一半要点左右，其余学生紧从个人角度泛泛答到树立崇高远大理想、努力学习科学文化知识、艰苦奋斗、创新等，造成失分一半左右。
学生失分原因分析
1.基础知识弱，不重视对基础知识的理解掌握和记忆，概念混淆，考试时单靠抄书，文不对题。
2.审题能力弱，审不清题意，缺乏提取有效信息的能力。 3.语言基本功差。错别字大量出现，语言表达不通。
4.有些考生明显没有经过系统训练，专业术语无法正确运用，对热点关注不够。
5.由于第一次实行网上阅卷，部分考生字迹模糊潦草，甚至答题超出了规范的框框，机器读取的效
果差，影响阅卷老师的合理判分。
五、考试数据分析
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1、分数段人数统计
2013年潜山县中考思想品德分数段统(统计人数5221份) 分数段 区间人数 70--79 358 60--69 3126 50--59 1354 40--49 305 30--39 54 20--29 19 10--19 3 0--9 2
从分数段统计可以看出，
分数段 70--79 60--69 50--59 40--49 30--39 20--29 10--19 0--9 人数分布 358 3126 1354 305 54 19 3 2 百分比值 6.8569% 59.8736% 25.9337% 5.8418% 1.0343% 0.3639% 0.0575% 0.0383%
2、2013年潜山县中考思想品德各题难度分析
题号 01_06 07_12 13_1 13_2 14_1 14_2 15_1-1 15_1-2 15_2-1 15_2-2 难度 0.93 0.85 0.88 0.73 0.42 0.83 0.98 0.80 0.97 0.64 题号 15_3-1 15_3-2 16_1 16_2 16_3 17_1 17_2 17_3 17_4 全科合计 难度 0.93 0.92 0.80 0.77 0.39 0.73 0.54 0.48 0.63 0.76
通过上述图表可以看见，我县本套试卷难度系数为0.76，主要是14题第(1)小题，16题第(3)小题， 17题第(2)、(3)小题偏难，其它题目都属于中等和容易。
六、2014年安徽省思想品德中考备考建议 1. 重视对中考信息的收集和研究。 要研究《课标》和《考纲》，注重考点的复习，加强对“主干知识”领悟。“主干知识”指的是《2011版思想品德课程标准》和《2014年安徽省思想品德考试纲要》中的内容，如果我们吃透了《课标》和《考纲》，那么对于课本的把握就会得心应手，方向正确，目标明确，事半功倍，否则可能南辕北辙，事倍功半。因此，教学中，要尽可能地参加各种考前中考信息会，广泛收集中考的新信息，把握中考新动向。
2.加强解题能力训练，能够把知识运用到各种题目和多种题型中去
材料源于生活，答案来自课本，要想让学生把试题做好，还必须让他们懂得一些答题技巧，比如如何审题，如何从材料中确定所使用的知识点，又如何完整地组织答案等等。加强对学生答题方法的指导，很多学生答题思维方式唯一，要点不全，所以方法大似气力。平时要不断对学生进行中考题型的练习和解题方法的指导，让学生知晓中考各种题型的特点，熟练掌握各种题型的解题方法。 “解题能力”是指对知识迁移、再生和重构的能力以及综合运用所学知识解决问题的能力。立足近些年安徽中考试题，探寻基本出题思路：试题大都以原创的新题为主，基本题型相对稳定，有章可循。如1-12题选择题其中1-4题为时政题、13题漫画题、14题人物精神题、15题情境题、16题省情题、17题活动探究题。所以要围绕着这七大题型展开专题训练。 3. 关注时事热点，注重与《课标》、《考纲》的相互结合与渗透。 时事热点常常是中考思品学科考查知识和能力的载体。今年安徽中考思品试题时事热点多，覆盖知
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识点广：全面建成小康社会(第1题);2012年我国国内生产总值(第2题);北斗导航卫星(第3题);习近平俄罗斯对及非洲三国进行国事访问(第4题);感动中国2012人物罗阳(第7题);3.15晚会轿车质量门(第10题);食品安全漫画(第11题);中国式跨栏(第13题);2013年两会期间网络问政(第14题);光盘行动(第15(2)题)等等。这启示我们生活处处是课堂，生活时时是教育。学生在平时的学习中，应该多关注天下事、国事、家事乃至于身边事。
4、必须转变学习观念，注重能力锻炼。
丢掉对中考开卷可以查阅资料的依赖，养成勤动脑、勤动手、勤动口的良好习惯。增强对社会事件(问题)的敏锐性和敏感性，联系实际，善于思考，勤于总结，不断提高。
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第四篇：思想品德中考模拟试卷1
2014年中考模拟题
一、请你选择(共20分)
——认真细致，点滴做起!
▲单项选择(4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是 最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)
1、2014年3月1日晚9时20分，10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，截至2014年3月2日18时，事件已造成29人死亡、143人受伤。民警当场击毙4名暴徒、抓获1人。2014年3月3日下午案件成功告破，该案是以阿不都热依木-库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。下列认识不正确的是()
A、恐怖主义反人类、反社会必须坚决打击B、恐怖主义是当今世界矛盾和冲突的根源
C、恐怖分子乱伤无辜残害生命是人类公敌D、恐怖主义严重威胁着世界的和平与发展
2、右图漫画《感受不同》启示我们要()
A、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
B、激励人们通过各种渠道增加收入，提高人们生活水平
C、坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度
D、着力保障和改善民生，确保人民共享经济繁荣之成果
3、许多情况下妈妈是照顾子女的主要角色，但最近一段时间，电视节目《爸爸去哪儿》中多位来自各行业的明星还原到爸爸的本来角色，每期有5位明星爸爸跟子女48小时的乡村生活体验，爸爸单独肩负起照顾孩子饮食起居的责任。这说明()
A、爸爸与妈妈抚养子女的责任不一样B、每个人扮演的角色总是捉摸不定
C、每一种角色往往都意味着一种责任D、认识自己的角色就能履行相应责任
4、据某校一项有关中学生理想的调查，有67%左右的学生有非常明确的理想，有14%左右的学生理想比较模糊，有11%左右的学生回答要看父母的，还有8%左右的学生不臵可否。为此，学校要求教师加强对中学生的理想教育。之所以如此，是因为()
A、理想是人生的奋斗目标，有了理想才能克服困难走向成功
B、理想是走向成功的保证，只要有了理想就一定能走向成功
C、没有理想就失去了目标，人的生命也就失去了存在的价值
D、理想是意志的有力保障，有了理想就能保持坚强的意志力
▲多项选择(4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分;若有三个正确选项，每少选一项即少得1分;若有四个正确选项，选三项者得2分，选
一、二项者均得1分)
5、2014年，兰州地铁1号线一期工程投入建设，兰州正式跨入地铁时代，兰州地铁的开通运营()
A、极大方便人们出行、提高办事效率B、杜绝了交通拥堵，保障了道路畅通
C、以人为本，推进兰州建设D、体现党和政府立党为公、执政为民
6、2014年2月11日台湾陆委会主委王郁琦访问大陆，并与国台办主任张志军会面。这是台湾负责大陆事务的官员首次登陆，也是1949年内战结束后，两岸首次正式官方接触。两岸政治互信得到增强，各领域交流基础更加坚实，两岸关系继续保持良好趋势。对此，以下认识正确的是()
A、两岸同胞血脉相连，两岸文化一脉相承
B、实现祖国完全统一，两岸同胞共同心愿
C、两岸经贸文化交流，有利促进祖国统一
D、增进两岸政治互信，推动两岸和平发展
7、2014年1月7日,香港电影制作人邵逸夫与世长辞。在他生命的最后30年，他几乎每年
都要拿出一亿多元用于支持中国内地的各项社会公益事业，对教育事业,他更是情有独钟。据统计，1985年至今，邵逸夫生前共向内地捐赠了47.5亿港元，兴建了6000多个教育项目，涉及内地31个省份。邵逸夫的事迹体现了()
A、心系祖国发展的爱国主义情怀B、热心公益事业的民族传统美德
C、无私奉献社会的高尚道德情操D、不要金钱扬名立万的人生信念
8、2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。此举()
A、彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位
B、激励全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗
C、表明中国坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的立场
D、推动各族人民积极弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神
二、辨析题(10分)
——辨别分析，感悟明理
9、2013年暑期以来，中央电视台、河南卫视分别开设了《中国汉字听写大会》和《汉字英雄》栏目。这两档“汉字书写”节目播出后，引起了人们的广泛讨论。
三、请你进行观察与思考(2小题，每题10分，共20分)
——臵身情境，表达心声
10、2014年1月16日，中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第33次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示，截至2013年12月：中国网民规模达6.18亿，互联网普及率为45.8%;中国手机网民规模达到5亿，年增长率为19.1%，继续保持上网第一大终端的地位。
“最精彩的，也是最嘈杂的……”这样形容互联网，是不少人的同感。互联网作为一个崭新的平台，给人们带来极大便利的同时，也给人带来许多困扰，比如许多学生沉迷手机游戏，荒废学业，又如商业欺诈、恶意攻击、造谣传谣等。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)有同学通过手机上网谈梦想、话未来，融矛盾、叙友谊，但还有些同学上网发牢骚、转假帖，极个别同学甚至荒废学业，沉迷于虚拟世界之中。你觉得同学们应该以怎样的心态迎接快速发展的信息时代?(两个方面即可，4分)
(3) 请就如何发展健康向上的网络文化，提出自己的主张和设想。(三个方面即可，6分)
11、材料一 2013年11月，中央决定启动实施“单独二胎”政策——夫妻有一方是独生子女，可以生育两个孩子。分析人士指出，此举标志着中国逐步放开严控生育政策，向“放开二胎”过渡，这是中国人口和生育政策适应经济社会发展形势所作出的重大调整。
材料二 2014年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中讲到：2013年，全国各族人民在以习近平同志为总书记的党中央领导下，从容应对挑战，奋力攻坚克难，圆满实现全年经济社会发展主要预期目标，改革开放和社会主义现代化建设取得令人瞩目的重大成就。
李克强总理还讲到：向深化改革要动力。改革是最大的红利。当前改革已进入攻坚期和深水区，必须紧紧依靠人民群众，以壮士断腕的决心、背水一战的气概，冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，以经济体制改革为牵引，全面深化各领域改革。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)请列举十八大以来我国深化改革所取得的巨大成就。(至少两方面，2分)
(2)结合材料二谈谈党中央调整人口政策的积极意义。(两方面即可，4分)
(3)坚决将改革推向深水区，改革必须敢于啃硬骨头，敢于涉险滩。你知道改革面临哪些硬骨头和险滩?你有什么好的建议?请写出来。(至少两个方面，4分)
四、请你参加活动与探索(每题10分，共20分)
——奋力耕耘，实践创新
12、 材料一 被誉为“中国人年度精神史诗”的电视公益活动中央电视台《感动中国》年度人物评选活动2014年2月10日揭晓，我省20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医——胡佩兰获此殊荣。1月22日，这位开药很少超过百元的98岁女仁医没有迎来颁奖盛典逝世，她留给世人的最后一句话是“病人看完了，回家吧”。
材料二 2014年2月24日下午中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习，总书记强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
据悉，你校准备举行“学习模范人物，践行核心价值观念”综合实践活动，请你参与并完成如下任务：
(1)近年来，国家和我省开展了哪些有利于培育社会主义核心价值观的活动?(两种活动的名称即可，材料中的活动除外，2分)
(2)参照示例，请列举两位在相关活动中评选出的我省英雄模范人物。(与示例重复者不得分，2分)示例：百岁仁医——胡佩兰
(3)请你填写社会主义核心价值观的具体内容：(不正确、有错别字不得分，3分)
国家层面：提倡
社会层面：提倡
公民个人层面：提倡
(4) 核心价值观凝聚力量，未来接班人勇于担当。我的青春我做主，请结合社会主义核心价值观的相关知识谈谈你准备如何经营好自己的青春?(三个方面即可，3分)
13、材料一 每年“两会”，议定发展大计，不管是国家还是地方都是一件盛事。2014年3月在北京举行的全国“两会”，更是一道靓丽的风景线，中外记者云集报道，世界目光聚焦中国!
材料二 人民赋予重托，奋斗创造未来。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗臶，齐心协力，开拓进取，扎实工作，为全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!————摘自《2014年政府工作报告》
据悉，你校准备举行“关心国家大事，参与政治生活”宣讲活动，请你参与并完成如下任务：
(1)你知道“两会”指什么吗? 反映了我国哪两项民主制度?请写出来。(2分)
(2)今天，中国魄力聚焦了世界目光说明了什么?(4分)
(3)中国梦的本质内涵是什么?为了实现中国梦，不辜负期盼，我们青少年应付出哪些努力?(4分)
2014年中考思想品德第一次模拟试卷参考答案
一、选择题
1――4 BDCA
5、ACD
6、ABCD
7、ABC
8、ABCD
二、请你辨析
9、(1)文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素，是经济社会发展的重要支撑，全面建成小康社会，实现民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设高潮，提高国家文化软实力。(回答出文化的重要性即可，3分)
(2)时代在前进，实践在发展，建设中国特色社会主义文化，既要对优秀的传统文化加以继承，又要结合新的时代和实践创新发展，同时还要积极开展对外文化交流，博采各国文化之所长，吸纳人类一切优秀文明成果。(回答出如何对待传统文化即可，2分)
(3)在我国五千多年文明发展的历程中，各族人民紧密团结、自强不息，共同创造出源远流
长、博大精深的中华文化，为中华民族发展壮大提供了强大的精神力量。(答出中华文化的两个特征即可，2分)
(4)文字是人类文明的载体，汉字中华民族五千年悠久历史的文化标识，写好汉字，正确使用汉字，能够使我们感受汉字的魅力，激发学习传统文化的兴趣，促进我们健康成长，是我们青年学生义不容辞的责任，也有利于继承传统文化，增强文化自觉和文化自信，有利于建设社会主义文化强国。(答出写好汉字的意义即可，3分)
三、请你观察与思考
10、(1)树立远大理想，保持积极乐观心态;学会尊重别人，做到宽容友善;学会调节情绪，做到诚实守信;艰苦奋斗，磨砺坚强意志;树立自信心，过有意义的人生;树立正确的择业观;交往有度，纯洁友谊;学会与人合作;正确认识和评价自己，对自己的行为负责;明辨是非、为人正直;培养好习惯;等等，每点2分，计4分)
( 3)国家：完善网络文化方面的法律法规，严厉打击违法犯罪行为;加强网络监督，整治网络低俗之风;打造精品网络文化平台;加强技术创新，不断提高网络文化的影响力;培养优良的网络文化人才队伍;等等。学校：加强对学生的思想教育，增强学生抵制不良诱惑的能力;开展丰富多彩的文化活动，丰富学生的精神文化生活;加强法制宣传，提高学生的法制观念;开展各种活动，引导学生正确上网;等等。网络经营者：严格按照法律法规，依法规范自己的行为，诚信合法经营;文明办网，健康经营;遵守商业道德，坚持经济效益和社会效益的统一，把社会效益放在首位;等等。学生：要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强辨别谣言的能力，不传播谣言;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要参加有益身心健康的活动，不沉溺虚拟时空;发现网络违法行为向有关部门检举揭发;等等。(注意行为主体，每个行为主体2分，计6分)
11、答案略。师生多角度探讨整理有关改革开放的相关知识点，这是2014年中招备考必备热点。
第二问参考答案：反映了中国政府在调整人口结构上的努力和与时俱进，符合民心，顺应了时代潮流;有利于使人口结构变化和人口规模更为健康、完善，与经济社会发展相适应;有利于破解“未富先老”、劳动力短缺，独生子女家庭养老难等问题，构建和谐社会;有利于保持合理的劳动力规模，延缓人口老龄化速度，促进经济持续健康发展;有利于逐步实现国家政策与群众意愿的统一，促进家庭幸福与社会和谐;有利于稳定适度低生育水平，促进人口与经济、社会、资源、环境的协调和可持续发展。
四、请你参加活动与探索
12、答案略。请老师们动员学生自己去整理答案。可以参考2013年说明与检测。强调的是第三问要结合爱国、敬业、诚信、友善做答，否则可不给分。因为这个层面是针对公民来说的，考察学生的审题能力和对核心价值观的正确理解。
13、(1)答案略，每点0.5分，计2分。
(2)①一个和平、合作、负责任的中国形象已被国际社会所公认;②中国致力于维护世界的和平与发展;③改革开放以来，我国的国际地位不断提高，国际影响力显著增强，在国际舞台上发挥的作用越来越大;④中国在当今世界政治格局中发挥着重要作用;⑤我国经济是世界经济的重要组成部分，对世界经济产生着积极而又重大的影响。(每点2分，答出两点即可得4分)
(3)国家富强、民族振兴、人民幸福。(1分)
树立远大理想，立志成才，报效祖国，建设家乡;努力学习，积极参加社会实践，培养创新精神和终身学习能力;弘扬社会主义价值观，努力提高自身素质，积极参加公益活动等;继承和发扬艰苦奋斗精神，从小事做起，从身边做起，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗(每点1分，答出三点得3分)
第五篇：2013年中考思想品德仿真试卷
一.单项选择(在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。共11小题，每小题2分，共22分) ——认真细致，点滴做起!
1.中国共产党第十八次全国代表大会通过《中国共产党章程(修正案)》，首次提出将作为中国特色社会主义理论体系一部分的确立为党的行动指南和必须长期坚持的指导思想。
A.马克思列宁主义B.毛泽东思想和邓小平理论
C.三个代表重要思想D.科学发展观
2.瑞典文学院将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家。他作品的魔幻现实主义风格，融合了中国传统民间文化，历史以及当代现实，他是第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。
A.高行健B.韩寒C.莫言D.郭敬明
我国将每年的12月2日确定为“全国交通安全日”，今年“全国交通安全日”的主题是“”。
A.文明交通，告别陋习B.遵守交通规则，文明礼仪出行
C.文明交通，安全驾驶D.遵守交通信号，安全文明出行
1.党的十八大报告指出，建设中国特色社会主义，总依据是，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
A.党的基本路线B.社会主义初级阶段
C.社会主义和谐社会D.科学发展观
关于责任，下面说法正确的是
A.责任产生于社会关系中的相互承诺B.青少年的责任就是完成学习任务
C.责任就是公民必须履行的法律义务D.责任仅仅是道德上的规定和要求
党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居”。这体现了党和政府
①实行平均分配②维护社会公平③坚持以人为本④促进共同富裕
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④
世界因生命而精彩。每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有()
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着：“小草正在休息，请勿打扰”②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身③人类为了更好地发展经济，可以暂时破坏自然，经济发达后再治理④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
温家宝总理指出，我们不仅要把社会财富这个“ 蛋糕”做大，也要把“蛋糕”分好。那么要把“蛋糕”分好必须
①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
②坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
③坚持公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度
④确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则
A.①②B.②③C.②④D.①③
中国曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说：有道德的人待人应该彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。这说明了①礼貌待人是我们中华民族的优良传统②文明礼貌是通过端庄的举止来体现的③礼貌是尊重的具体表现④对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面
A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会2012年11月8日上午在人民大会堂开幕。胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告。发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要
A.立足于我国现阶段的基本国情,制定各项方针政策
B.毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
C.坚持党在社会主义初级阶段的各项基本国策和发展战略
D.树立全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观
艰苦奋斗集中表现为
A.艰苦朴素B.勤俭节约C.创业精神D.科学精神
我国首艘航母“辽宁舰”除了航母平台这个“外壳”，其它所有的“瓤”都是由我国自行设计建造的。这表明
A.增强创新能力是我国当前一切工作的中心
B.科技创新是解决中国所有问题的关键
C.我国科技总体水平已跻身于世界发达国家行列
D.创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力
有评论家认为，莫言先生的作品用满怀的红色意象托举着伟大的民族精神。《透明的红萝卜》、《红高粱》等作品中的“红色”深深地牵引着每个读者的心灵。“红色意象”的核心是()
A.勤劳勇敢B.自强不息C.爱国主义D.爱好和平
一些同学喜欢去精品店购买时尚衣物、小礼品、小挂件等，这些精品店大多属于非公有制经济。改革开放30多年来，非公有制经济在重庆的大街小巷如雨后春笋般发展。从政策层面看，其迅速发展的原因是()
A.精品店的投资者们为了获取更多的利润B.国家坚持和巩固公有制经济的主体地位
C.国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展D.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设——着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”总体布局。“ 十二五”期间我国将建设生态
文明，开创环境保护工作新局面。为此，联系右边漫画，
理解正确的是()
A.建设生态文明要求人与自然和谐相处
B.建设生态文明必须实施可持续发展战略
C.建设生态文明还须坚持保护环境和节约资源的基本国
策
D.建设生态文明要坚持科学发展观，加大节能减排力度
.“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话告诉我们的是
A.要想成功就必须拒绝失败B.要乐观面对人生中的挫折
C.经历失败一定会取得成功D.挫折就是人生的绊脚石
阅读材料，回答问题。
材料一：老百姓自创的企盼和谐社会的民谣：“物价上涨缓一点，农民增收快一点，就业机会多一点，资源消耗少一点，孩子消费降一点，看病吃药省一点，国家喜事多一点，煤矿灾难少一点……”
材料二：党的十八大报告根据我国经济社会发展实际，对全面建设小康社会目标提出新要求： ——经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番。
——人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，就业更加充分，收入分配差距缩小，社会保障全民覆盖。……
(1)从“百姓的呼声”可以反映出了我国的基本国情和主要矛盾是什么?
(2)全面建成小康社会的根本途径是什么?根据材料二的新要求谈谈如何全面建成小康社会。
、(9分)2012年11月29日，中共中央总书记、中央军委主席习近平在国家博物馆参观了《复兴之路》展览并发表重要讲话。他表示，《复兴之路》这个展览，回顾了中华民族的昨天，展示了中华民族的今天，宣示了中华民族的明天，给人以深刻教育和启示。
习近平强调，空谈误国，实干兴邦。回首过去，全党同志必须牢记，落后就要挨打，发展才能自强。审视现在，全党同志必须牢记，道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移走下去。
习近平指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
(1)近代以后，中华民族遭受巨大苦难却依旧屹立于世界民族之林，这是因为民族精神深深根植于整个中华民族之中。谈谈你对民族精神内容和作用的认识。(2分)
(2)“发展才能自强”这启示我们应该把什么作为中心工作，并说说你的看法。(3分)
(3)每个人都有理想，我们的共同理想是什么?为实现这一理想我们可以做些什么?(4分)