通用技术职称述职报告

报告在当前的社会发展阶段，已经成为常见的事后总结方式，报告的内容，是以严谨、准确为特点的，有效的报告一般都具有哪些要素呢？今天小编为大家精心挑选了关于《通用技术职称述职报告》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：通用技术职称述职报告

专业技术职称述职报告

述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。下面就是小编整理的专业技术职称述职报告，一起来看一下吧。

第一篇：职称申报用专业技术工作总结

20xx年12月，我顺利完成了学业，从长春电业工业学校机电专业毕业，并于20xx年分配到铁西供电分公司工作。参加工作以来，我一直从事配电工作，在工作中我努力专研，刻苦学心，团结同志，取得一定的成绩，但也存在着不足，现将这八年工作做以总结：

本人于20xx年3月正式参加工作，当时我被分配至铁西供电分公司从事配电工作。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习配电专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的日常事务工作。

在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”

的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把供电的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合，积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊，在供电事业发展与改革中较好地发挥了一个员工应有的表率作用。

在实际工作中，我能严格按照市公司和分公司领导在安全生产上的要求去做，把安全生产放在第一位，因为供电企业安全是最主要的。在公司举行的培训与考试中都能较好的完成。认真履行工作职责，严格执行相关安全规定，在八年的工作中，从未出现过安全事故，为分公司的安全生产做出了自已的贡献。

从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平和教学能力，并根据供电企业管理工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。并在20xx年被分公司评先进生产者。

为了更好地适应当前的供电管理工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习， 多次参加各级部门组织的技术培训， 20xx年7月，我在东北电力学院学习电气工程自动化专业，并完成学业，取得毕业证书。参加工作以来，我积极承担分公司的各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，能够积极的参加机关组织的各项活动，由于工作出色，多次受到分公司领导的肯定。

在工作期间，觉得自已的专业知识还是不够扎实，开拓创新不够，在学习上投入不够，管理的决策能力和水平有待

提高，重大成果较少等。在今后的工作中，我一定更加努力学习，运用所学知识，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的供电企业专业技术人员。

第二篇：职称申报用专业技术工作总结

本人于20xx年毕业于天津中德职业技术学院电气自动化专业。毕业以后一直从事本专业相关的工作，从弱电到强电均有涉猎。现今在吉林康乃尔化学工业有限公司任职。任职期间在各位领导和同事的支持与帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到一定的提高。现将近几年的工作成绩汇报如下：

以主人翁的意识时刻关注公司发展，切身为公司和集体的利益着想，坚定公司会不断的发展壮大，对公司的 未来充满了热情与期望。从做好本职工作入手，从身边点点滴滴的小时做起，持之以恒，不断提高自己的岗位技能，脚踏实地的做好本职工作。

心态决定一个人的财富、事业、幸福、健康，有什么样的心态，就有什么样的人生，心态决定命运。

无论在工作还是在生活当中，我一直保持阳光心态，怀着一颗平常心去 享受过程，把我和珍惜现在。热爱自己的本职工作，正确认真对待每一件事，戒骄戒躁、扎扎实实干好自己的事。在工作中我理解了“厚积薄发”的内涵，没有长时间的磨练和积累，难以成就一番事业。把如今的工作当做是一个积累的过程，积累经验，充实人生;也是一个沉淀

的过程，沉淀知识，融会贯通;更是一个提高能力的过程，增长才敢，日渐成熟。我将努力工作，并牢牢 把握自我，争取超越自我 ，从而走向成功。

自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位，尽管工作上遇到种种困难，但是对于年轻人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活应该还原回到生活，在这样一个工作环境内，有很多值得深究学习和探讨的地方，可以接触到各个方面的问题以及处理方法，不但开阔了自己的视野，更是增加了处理问题的能力，所以我时刻牢记要在工作中不断的学习，将理论与实际工作 很好的结合在一起，在工作中不断地改变自我，总结经验，提升自身工作能力的同时，在工作中不断的学习，也在工作中逐渐成长。

20xx年实习期间在天津智导科技有限公司任工程部工程员，主要负责弱电通讯设备综合布线。

20xx年在天津光电集团任ems事业部设备员，主要负责本部门电气设备的日常维护与保养。

20xx年在江苏中鲈科技有限公司任聚酯车间电仪技术员，主要负责保证聚酯车间电气仪表设备的正常运行，维护

以及检修。

20xx年末至今在吉林康乃尔化学工业有限公司机动部电气，工作内容包括高压运行，低压维护，计量统计以及全厂消防设施的维护。

在短短的几年工作中，我学习到了很多知识，虽然专业上理论知识还有很多欠缺，实际经验较少，但是作为一名有志向的年轻人，我认为经过自己的不断努力，在工作岗位上的认真历练，必定能够成立一名优秀的电气专业技术人员，更好地服务于岗位工作，为公司的蓬勃发展尽一份微薄之力，把工作做的更好，更出色。

第三篇：职称申报用专业技术工作总结

20xx年6月，从成都理工大学工业设计专业顺利毕业，并于同年7月参加工作。参加工作以来，我一直从事工程管理工作至今。下面就从专业技术角度，对我这6年来的工作做一次全面总结：

本人于20xx年7月正式参加工作，进入苏州市友和科技发展有限公司工程部从事照明设计及工程现场管理工作。工作伊始，我发现学校里学到的知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习各种先进设计理念及现场管理专业相关的各种知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的工程现场及公司日常事务工作。

我对自己严格要求，在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰。

在公司与现场、工程现场各单位、各工种，我方施工班组之间做好桥梁的协调作用，促使工程顺利进行起到积极作用。

从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平和应用能力，并根据公司管理与现场管理工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

为了更好地适应当前的管理工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习， 多次参加各级部门组织的技术培训， 20xx年，我参加了质检员、安全员、施工员职业培训，并取得相关专业资格证书。

工程现场管理工作的力作、亮点不多，开拓创新不够，现场管理的决策能力和水平有待提高，重大成果较少等。在今后的工作中，我一定更加努力学习，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的专业技术管理人员。

第四篇：职称申报用专业技术工作总结

本人20xx年07月参加工作，先后参加了：xxxx第一发电厂及第二发电厂的建设及调试工作;参加xxxx第一发电厂#

1、#

2、#3大修技术准备工作和主持xxxx第二发电厂#

1、#2大修技术工作;主持xx第二发电厂反事故措施排查工作，编制500kv升压站接地网改造等技术方案。下面对我在电厂6年来的工作做一次全面的总结：

在政治上，我对自己严格要就，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论知识，认证完成党员每月的政治学习材料的学习记录，注重对三个代表重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”的重要思想，工作中起到党员先锋模范作用，做到公平公正、公道正派、具有较强的敬业精神，能吃苦耐劳、不推诿扯皮，讲求效率。思想上行动上保持一致性，具有较强的大局意识和组织观念，日常工作中以班组工作为重，不计较个人得失，摆正自己的位置，把班组和电厂的工作放在首位，努力为电厂的安全可靠运行做出自己的贡献。

无论是作为一名普通的电气二次检修人员，还是作为一个技术项目的技术负责人，我感到要干好一个工程，不仅要严格遵守国家标准规范规程，还要理论联系实际，活学活用，不断总结施工和管理经验，技术上不断改进和创新。 本人在工作中，接触到许多技术改造工作，体会到只有技术上不断创新，设备上不断更新，才能创造出更大的经济效益和社会效益。下面从两个方面对我从事电气工作进行总结。

1、编制电气设备继电保护装置管理制度及适合本厂继电保护装置反措的技术方案。对xx第二发电厂#

1、#2机发变组变压器非电量保护加装了大功率启动继电器，避免在直流单极接地时非电量保护容易误出口事件的发生;对全厂二次系统等电位接地网进行了全面改造，降低继电保护装置及二次回路的电磁干扰，保证了继电保护装置及安全自动装置的可靠运行;按照南方电网反事故措施汇编排查我厂500kv升压站断路器ct配置时，发现断路器保护用的5p40型线圈排列顺序不符反措要求，目前正在按计划更换。依据《dlt-866-20xx 电流互感器和电压互感器选择及计算导则》对xx第二发电厂使用的tpy级的电流互感器进行了10%误差校验，确保继电保护装置不会因为电流互感器选型误差导致保护误动作。对电气一次设备继电保护装置整定定值依据dlt—6841999大型发电机变压器继电保护计算导则和gbt xx285—20xx继电保护和安全自动装置技术规程做了逐一排查，保证涉网定值和厂内定值的配合符合标准要求，确保了继电保护装置动作的可靠性、选择性、速动性、灵敏性的要求。500kv雨罗甲、乙线关口计量电能表依据dl/t 5137-20xx电测量及电能计量装置设计技术规程对其电流二次回路和流回路进行了改造，进一步降低了电能计量误差，确保我厂关口计量的准确性，保证了发电量的精确计量。

2、电气设备的绝缘检查从设计选型和审查到最后的日常维护工作都给予了高度的重视，高压电气设备的设计选型阶段依据国家标准、行业标准、反事故措施、有关规定和设备实际运行条件进行，在交流电气设备满足gb 标准前提下，特别注意发电企业和电网企业设备间的参数配合;高压电气设备监造和出厂验收阶段，对500kv避雷器、变压器、#1发电机、#2发电机等高压电气设备进行监造和出厂验收。监造工作符合dl/t 586电力设备监造技术导则的要求，并全面落实订货技术要求和联络设计文件要求，发现问题及时消除。重点监造关键工序和主要过程依据监造对象区别对待。出厂验收试验符合订货技术要求和联络设计文件要求;安装和投产验收阶段，高压电气设备运输至现场后，按照订货合同和相关标准进行外观检查，并形成检查记录。重点检查可能影响设备绝缘性能的冲击记录、密封等情况。严格按照gbj xx7电气装置安装工程、高压电器施工及验收规范等有关标准、规程、反事故措施和制造厂的相关要求对高压电气设备进行安装，确保设备安装质量;生产运行维护阶段，每年依据dl/t 596电力设备预防性试验规程和有关规程、规范以及设备的实际运行状况等制定预防性试验计划。当试验周期与有关规程、规范要求不一致时，制定由本单位主管生产领导或总工程师批准的管理办法，并上报生产主管部门和绝缘监督委托单位存档备案。当规程、规范中有关预防性试验周期存在上、下限时，应根据实际状况，明确执行的具体周期。

总之，作为一名工程技术人员，除了严格按施工图和国家规范规程以及施工方案办事外，还要在工作中不断总结经验，吸取教训，大胆进行技术改革和创新，在施工组织设计和施工方案上不断优化，努力将自己的专业水平和业务能力提高到一个新的台阶。在过去的工作中，在领导的关怀和同志们的支持与帮助下，经过不断努力，取得了一定的成绩，个人评价业务水平已达到了中级工程师的标准。但我清楚地认识到，为适应发电厂及超高压设备不断更新及电压等级不断提高的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中锻炼和成长，不断积累工作经验，提高业务能力和工作水平，为xx第二发电厂的开发和建设做出自己新的、更大的贡献!

第二篇：通用技术课程自查报告

武胜飞龙中学关于高中通用技术课程

实施情况的自查报告

根据《教育部关于印发<普通高中课程方案(实验)>和语文等十五个学科课程标准(实验)的通知》(教基“2003”6号)、《四川省教育厅关于印发<四川省普通高中课程设置方案(试行)>的通知》(川教“2010”28号)和《四省教育厅关于做好普通高中通用技术课程实施工作的通知》(川教“2010”136号)等文件精神，我校认真贯彻实施高中通用技术课程。

一、学校充分认识开设通用技术课程的重要意义 通用技课程是一门国家课程，该课程以提高学生的技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标，着力发展学生以技术的设计与应用为基础的技术实践能力，努力培养学生的创新精神和创业意识。学校充分认识到该课程不仅注重学生对基础知识与基本操作技能的学习，而且注重学生对技术的思想和方法的领悟与应用，对促进学生终身发展具有重要意义;充分认识到在普通高中开设通用技术课程既是促进人的全面发展、推进素质教育的迫切需要，也是实施‚科教兴国‛战略的一项重要举措。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中关于考试招生制度改革指出：‚以考试招生制度改革为突破口，克服‘一考定终身’的弊端，推进素质教育实施和创新人才培养。‛‚学校依法自主招生，学生多次选择，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。‛为将来的考试招生制度改革，指出了明确的方向。

高中课改的全面实施，通用技术课程的开设，既是新时期人才培养模式转变和落实素质教育目标的需要，也是更好地适应将来考试招生制度改革的需要。从教育的长远发展来看，具有非常重要的历史意义和现实意义。

二、课程性质

普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育和劳动与技术教育相衔接，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程，是国家规定的普通高中学生的必修课程。在我国普通高中课程结构中，技术是一个基础的学习领域。

1.普通高中技术课程是一门立足实践的课程

技术课程立足于学生的直接经验和亲身经历，立足于“做中学”和“学中做”。技术课程以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础，强调学生的全员参与和全程参与。每个学习者通过观察、调查、设计、制作、试验等活动获得丰富的“操作”体验，进而获得情感态度、价值观以及技术能力的发展。

2.普通高中技术课程是一门高度综合的课程

技术课程具有高度的综合性，是对学科体系的超越。它强调各学科、各方面知识的联系与综合运用。学习中，学生不仅要综合运用已有的语文、数学、物理、化学、生物、历史、社会、艺术等学科的知识，还要融合经济、法律、伦理、心理、环保、审美等方面的意识。学生的技术学习活动不仅是已有知识与技能的综合运用，也是新的知识与能力的综合学习。

3.普通高中技术课程是一门注重创造的课程 技术的本质在于创造，技术课程是一门以创造为核心的课程。它通过信息的获取、加工、管理、表达和交流，通过技术的设计、制作和评价，通过技术思想和方法的应用及实际问题的解决，为学生展示创造力提供广阔的舞台，是培养学生创新精神和实践能力的重要载体和有效途径。

4.普通高中技术课程是一门科学与人文融合的课程

技术是人类文化财富的一种积累形式。任何技术在凝结一定的原理和方法、体现科学性的同时，都携带着丰富的文化信息、体现着一定的人文特征。技术课程不仅用技术内在的神秘感、创造性和独特力量吸引学生的参与，而且用技术所蕴藏的艺术感、文化性、道德责任打动学生的心灵。

三、课程价值

技术学习领域设有信息技术和通用技术两个科目。信息技术是目前发展迅捷、应用广泛、体现时代发展特征的技术。这里，通用技术是指信息技术之外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对学生发展具有广泛迁移价值的技术。就具体技术而言，通用技术具有相对性。技术课程具有以下独特的价值：

1.引导学生融入技术世界，增强学生的社会适应性

通过技术学习，学生可以有意识地感受到信息时代技术发展给经济和社会带来的变化，感受到日常生活中技术的存在;可以更好地了解社会、了解生产、了解职业，了解它们与技术的联系;可以更加理性地看待技术，以更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术;可以以亲近技术的情感、积极探究的态度利用所学技术更为广泛地参与社会生活，提高对未来社会的主动适应性。

2.激发学生的创造欲望，培养学生的创新精神

学生的技术学习过程，更多地表现为一种创造过程。在这个过程中，学生通过一项项设计任务的完成，通过一个个技术问题的探究，激发创造的欲望，享受创造的乐趣，培养自己的创造性想象能力、批判性思维能力，以及在实践中不断创新的能力，形成积极、果敢、合作、进取等品质。

3.强化学生的手脑并用，发展学生的实践能力

技术课程强调心智技能与动作技能的结合，强调理论与实践的统一。通过“动手做”，学生的技术设计与制作能力、技术试验与技术探究能力，以及利用所学技术解决实际问题的能力都将得到增强。

4.增进学生的文化理解，提高学生的传意技巧

无论是信息技术，还是更为宽泛的通用技术，都具有丰富而深刻的文化内涵，注重意念的表达与传递。信息技术更是培养学生信息素养的课程载体，它可以提高学生信息处理和信息交流的技巧，可以提高学生对大众信息文化的理解能力。贯穿于技术活动中的设计与制作、交流与评价也充分体现了这一价值。 5.改善学生的学习方式，促进学生的终身学习

技术课程的学习方式是丰富多样的，有个人的独立操作学习、小组合作学习;观察学习、体验学习、设计学习、网络学习等等。信息技术不仅是学生的学习内容，而且也是学生的学习工具。基本的信息技术能力的形成，有利于学生把信息技术应用于其他科目内容的学习，有利于学生学习方式的改变，有利于学生的终身学习和终身发展。

四、通用技术课程的基本理念

、关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养

普通高中阶段的技术课程属于通识教育范畴，是以提高学生的技术素养为主旨的教育，是高中学生的必修课程。通用技术课程必须面向全体学生，必须为每一个学生拓展技术教育学习经历、行使受教育权利提供机会和条件。要充分考虑到高中学生在兴趣、生活经历、地域特征、文化背景等方面的差异，在课程、教材、教学及其评价等方面鼓励多样性和选择性，以满足不同学生的不同需要，促使学生的个性发展。

通用技术课程应当避免机械的、单一的技能训练，强调学习中学生技能的形成、思想方法的掌握和文化的领悟三者之间的统一，注重在拓展学生技术能力的同时，促进学生共通能力的发展。

2、注重学生创造潜能的开发，加强学生实践能力的培养

高中学生正处于创造力发展的重要阶段，他们的想象能力、逻辑思维能力和批判精神都达到了新的水平。在学习活动中，要鼓励学生想象、怀疑和批判，要营造民主、活跃、进取的学习氛围;应充分利用通用技术课程的内容载体，培养学生的学习兴趣，激发学生的创造欲望;应通过技术设计、技术试验等活动，培养学生的探究能力和敢于创新、善于创造的精神和勇气，使学生的创造潜能得到良好的引导和有效的开发，使学生的实践能力得到进一步的发展。

3、立足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的教育

当代社会，技术与科学、社会的关系越来越密切。通用技术课程应当通过具体的技术实践使学生理解技术与科学的联系和区别，以及两者对社会发展、人类生活所具有的同等意义上的重要作用，从而深化学生的认识，开拓学生的视野。与此同时，应注意将技术所蕴含的丰富的人文因素，自然地融入技术课程的教学之中，使其滋润学生的心田，提升学生的文化品位和人文素养。

4、紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化

技术是不断发展变化的，它具有鲜明的时代印记。通用技术课程应紧密联系学生的生活实际选择课程内容，在注重课程内容的基础性、通用性的同时，注重它的先进性;应注意从学生现实生活所接触的技术内容向现代技术和高新技术延伸，使学生有机会了解现代工农业生产和日常生活中技术发展的崭新成果和未来走向;应让学生在掌握基础知识和基本技能的同时，有机会接触到所能理解的最新发展成果和技术信息，从而领略到技术发展的内在动力和文化意义，增强对当代先进技术及其文化的理解。

5、丰富学生的学习过程，倡导学习方式的多样化

学生的技术学习过程应是主动建构知识、不断拓展能力的过程，也是富有生机、充满探究、生动活泼的活动过程。在这个过程中，学生是学习的主体，教师是学习活动的引导者、帮助者，更是学生的亲密朋友。在课程的实施过程中，应当从学生的实际出发，精心设计和组织学生的学习活动;应当根据学生的身心发展规律和技术学习特点，指导学生采取自主学习、合作学习、网络学习等多种学习方式，促进学生探究能力的提高，积极的情感态度与价值观的形成，以及终身学习能力的发展。

五、重视通用技术课程教师队伍建设

针对这科全新的课程，学校无此专业学科的任课教师，学校安排本校物理、生物、化学学科、信息技术学科中具备条件的教师、选用适合从事通用技术教育教学工作的老师担任兼职教师。现有兼职教师1名。

通用技术课程任课教师名单：

邓君 物理专业 物理教师兼职通用技术教师

(一)切实做好通用技术课程教师的培训工作。坚持‚先培训，后上岗;不培训，不上岗‛的原则。在2011年6月13日—16日，我校经认真研究讨论，确定了1名教师参加了四川省高中通用技术学科远程培训，承担了高二年级的8个班的通用技术课程教学工作。

(二)学校认真组织教师认真学习《通用技术课程标准》，理解和把握课程的基本要求和具体内容，科学地使用教材。认真检查通用技术课程老师的备课与教学设计。通用技术教师互相观摩听课，共同讨论课程的教学、实施和模块建设。

三、课程的开设与实施

在新课程改革的理念下，我校于2011年秋季高二年级首次开设通用技术课程。在学校领导的带领下，教务处随即开始筹划新课程的实施。

按照国家规定，开齐开足教学课时。按照《四川省普通高中课程设置方案(试行)》的要求，在高二年级开设通用技术课程，必修模块《技术与设计1》、《技术与设计2》确保每周每班2课时的教学课时。

六、模块评价

以模块为单位安排教学活动的通用技术学科，其评价也以模块为基本单位。每个课程模块2学分，学习的时间为36学时。每个课程模块评价时，要求同时考查“修满学时”、“过程表现”和“终结性测验”，三个方面均合格者方可认定该模块学分。下面是各评价项目的具体要求，供实施过程中参考。

(1)修满规定的学时

该项目主要体现学生学习的参与程度，应通过考勤登记和对学生听课记录的检查等方式进行鉴定。参照模块学习时数的规定，学生学习时间至少要达到课程标准要求的5/6以上。本项鉴定比较简单，凡是缺课在6节以下的为合格;缺课7节(含7节)以上的为不合格。

(2)学习过程表现

该项主要指学生学习过程中的情感态度、完成作业的次数和质量、提出问题和解答问题的数量和质量，以及单元阶段性知识与能力的测试。该项目最终的评价办法由教师根据实际情况确定，报学校学分认定委员会审查批准后执行。学习过程性评价要坚持评价主体的多元化，将学生的自评、同伴之间的互评、教师的评价三者结合起来。本项鉴定结果，以等级“C”以上或分数“60”以上为合格(85分以上的为A级，70—84分为B级，60—69分为C级，60分以下为D级)。

(3)模块终结性测验成绩。学生的模块终结性测验，应根据某模块的具体内容和性质，采取纸笔测试、操作技能考察或二者结合。模块终结性测验一般以百分制计算，60分以上为合格。

建议必须同时满足以下三个条件方可认定模块学分。

①修满规定的学时。该项目主要体现学生学习的参与程度，学生出勤记录为评定依据。学生学习时间达不到课程标准要求学习课时4/5以上，不能获得相应的学分。

②基本完成规定的学习任务。学生应按规定基本完成学习过程布置的作业或作品。对于小组合作完成的项目，应经小组评议达合格以上。不能完成规定任务的，不能获得相应的学分。

③总结性评价达合格以上。学生在模块学习结束，经终结性测验(书面测验、操作考查等)，结合小组评议，过程评价，教师给出总结性评价。总结性评价未达合格的(评为D级)，不能获得相应的学分。

七、存在的问题

通用技术这门课程的实施中，还存在着诸多问题，集中表现在以下几个方面：

(一)师资队伍薄弱

任课教师是从其他学科转职而来的，在专业知识结构方面存在一定缺陷，需要进行更深入的专业培训才能正常上岗。

(二)专业实验室和实习实践场所严重缺乏

目前我校的通用技术实验室与实践室的建设既无场地，也无设备。教师们上课仅靠一张嘴和一本教科书，纸上谈兵。任课教师也无进行多媒体教学的条件，虽进行多方举例，但学生无法进行实验与实践。对于一门以实验、实践和操作做为重要特征的学科来说，没有实习实践这个重要环节的教学过程，是难以顺利完成最终教学目标的。

(三)教育行政部门应会同人事部门建立通用技术师资队伍建设机制，研究制定通用技术教师的工作量核算、职称评定办法及标准，将通用技术作为教师评聘专业技术职务的一门学科。要为通用技术教师队伍专业发展创造必要条件，促使教师尽快成长，不断壮大通用技术教育专业队伍。

(四)教师们期待出台该科学业评价指导性的方案。

八、建议

(一)转变观念，提高认识 在高中阶段教育中，高考是非常重要的一个课题。在人们的意识中，高中教育就是高考，高考就是目标，高考就是效益，高考就是一切。目前这门学科学生也不够重视。不少学生及认为高考不考的学科，学生不学。学校与教师应该对学生加强新课改精神的宣传与认识。转变观念，提高认识，不仅仅局限于对通用技术这一门课程的认识。要真正认识通用技术课程的地位和作用，就要把通用技术课置于整个高中课改的大局中去认识，尤其是学生适应将来考试招生制度改革的需要。

(二)加强教师培训，建立稳定的专职师资队伍

各校现有的通用技术课教师普遍是由其他学科转行的，专业教师更是严重缺乏，远远不能适应当前通用技术课程教学的需要。彻底解决师资问题的途径：一是教育科研部门应举办更加贴近实际教学需要的师资培训活动，使转行过来的教师尽快能够正常上岗;二是师范类高校尽快依据我省中学需求，开设或创办通用技术专业学科或系，培养大批合格的通用技术教师人才，不断充实师资队伍;三是要稳定通用技术教师队伍。在职称评定中增加通用技术专业学科系列，使通用技术课程教师能够安于现职，不必担忧将来职称评定等方面的影响。

(三)政府需加大教育投入，加强实验场所设施建设

《规划纲要》指出‚教育投入是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资，是教育事业的物质基础，是公共财政的重要职能。要健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制，大幅度增加教育投入。‛

通用技术课程是一门操作性、实践性、试验性都很强的学科，学生实践与动手操作是非常重要的一个环节，因此，相应的专业实验室或实习实践场所的建设也是非常必要的。建立通用技术实验室，确实是很大的一笔费用，学校确实有难度。怎样来解决这些资金，需要政府落实专项资金加大教育投入来解决。

飞龙中学校

2011年11月1日

第三篇：职称评定专业技术报告

专业技术工作总结

纵观自1994年进入***10载，从施工人员成长为技术员最终成为热机工区技术总负责的路程，拓宽了技术视野，积累了技术心得、完善了技术深度。

电力建设技术工作是一个细致、严谨、科学的岗位，主要是编写技术方案、编排施工进度、解决施工难点、撰写技术报告，控制电厂施工中的技术、安全、质量、进度、经营要素，在把握设备、图纸到货与进度、质量、安全关系上需进行技术突破才能保证业主的进度、质量要求。

本人2007.8.31日评选为助理工程师后承担1*780MW北京太阳宫燃气电厂、2*1000MW超超临界华能海门电厂、1*300MW浙江舟山电厂二期工程、2*1000MW超超临界嘉兴电厂三期工程、2*1000MW秦山核电一期扩建方家山核电工程的安装、调试施工任务。

本人在建设上述工程期间作为热机工区技术总负责组织编写施工组织设计、编写重大技术方案、编排锅炉、汽机进度计划、解决安装调试问题、编写安装及调试总结、改进汽轮机施工工序及工艺、配合电厂初步设计。

一.燃机机组技术总结

2006.10 ~2008.2参与1*780MW北京太阳宫燃气电厂工程建设，该机组为奥运会配套供热、供电燃气机组。采用2台GE公司9F燃气机组、2台杭州锅炉厂余热锅炉、1台300MW供热汽轮机组，属于国内最大的旋转隔板式汽轮机组。

1. 本人在太阳宫燃气机组建设期间，组织编写以下施工方案及总结：

组织编写全厂机务专业施工技术方案，含汽轮机、余热锅炉、燃机、全厂管道、化水楼、启动锅炉、天然气调压站、废水车间、消防泵房、储氢站、机力通风冷却塔、循泵房施工方案;

组织编写全厂起重专业施工技术方案，含汽包吊装、高低加除氧器吊装、燃机吊装、发电机吊装、锅炉钢结构吊装、机力冷却塔冷却风机吊装方案;

组织编写焊接专业施工技术方案，含四大管道焊接、中低压管道焊接、凝汽器冷却水管焊接、钢结构焊接、冬季施焊、余热锅炉焊接、热处理作业施工方案。

组织编写汽机安装、汽机扣缸、锅炉水压等重大施工方案，独立编写二拖一联合循环燃气机组临冲管设计、施工重大施工方案。

参与编写土建专业施工技术方案，如循环水管安装土方开挖、外围建筑施工。

个人独立编制全厂机务安装进度计划，个人独立编制重大节点如汽机扣缸、锅炉水压、锅炉冲管、天然气投用、化水投用、冷却塔投用专项进度计划，上述均以前后道工序、逻辑线进行编排。

1 组织编写调试及安装技术总结，含汽机、燃机、锅炉、外围、焊接、起重安装及调试技术总结，特别我公司首次面临的冬季施焊、旋转隔板安装、钢烟囱垂直度控制、火电机组降噪消声片安装、无行车穿装发电机转子进行工艺探讨及总结。

2. 所撰写论文

与人合作编写论文《北京太阳宫电厂780MW燃机单行车三轨道法穿转子工艺探讨》2008.12.31日发表在《火电施工》杂志，见右边太阳宫燃机三轨道法穿转子现场施工图。

3. 解决安装及调试问题 3.1 解决安装问题

由哈尔滨汽机厂设计、制造的凝汽器采用散件化供货，因土建滞后凝汽器基础无法正常交安，我制定凝汽器壳体(含热井)、喉部分别在汽机房外整体拼装的方案。根据土壤承载力设计拼装平台及拖运轨道，根据凝汽器就位空间与壳体、喉部外形尺寸之间的余量制定壳体、喉部拖运就位前后顺序及台板在壳体、喉部下放后安装的技术细节，避免空间狭小无法就位喉部的弊端。针对壳体(含热井)拼装后净重136t，汽机房仅一台75/20t行车的情况制定发电机定子吊装门架及液压提升装置(设计提升力400t)就位壳体的方案。凝汽器热井底部焊接4个吊耳并对底板局部加强，定子吊装架在定子吊装后用钢丝绳连接提升装置和底板吊耳就位壳体。该方案不增加施工成本且安全、有效的就位壳体。

3.2 解决调试问题

300MW供热汽机冲转至2600r/min时#

2、

3、4瓦轴振和瓦振超标导致跳闸，汽机停机降温至150℃后短暂停盘车进行翻瓦检查，检查钨金接触面、轴瓦紧力、轴瓦顶隙、轴瓦侧隙、查阅润滑油流量、压力、温度、机组振动曲线。

发现#2瓦是典型碰摩的正弦波振动进而发现轴瓦油档间隙较小，当进入临界转速时造成碰摩。

发现#

3、4瓦无规律振动，排查振动探头并重新校验后发现探头数据无误报，继续排查发现振动探头支架较为薄弱当进入临界转速后探头支架共振而造成跳闸。

经过消缺后#2轴瓦轴振在合格范围内，#

3、4轴瓦轴振、瓦振均优良。 4. 工程成果：

2 该工程获得中国建筑工程鲁班奖。

热机技术室荣获北京太阳宫燃机项目先进集体。

二.超超临界火电机组技术总结

2008.2~2009.8参与2*1000MW华能广东海门电厂工程建设，该机组为东方电气集团超超临界百万机组首次国产化机组，采用东方电气集团设计供货的超超临界变压直流炉、引进hitachi技术的四缸四排汽、单轴、一次中间再热、凝汽式汽轮机、自并励静止励磁水氢氢冷发电机。

2010.9~2011.10参与2*1000MW浙能嘉兴电厂三期工程建设，该机组为浙能集团第一台百万机组，采用哈锅厂2950t/h超超临界参数变压垂直管圈直流循环、一次再热、平衡通风、露天布置、固态排渣、全钢结构、全悬吊结构Π型锅炉、上汽引进siemens技术的一次中间再热、单轴、四缸四排汽、凝汽式汽轮机、上电厂水氢氢、无刷励磁汽轮发电机。

1. 本人在海门电厂、嘉兴三期百万机组建设期间，组织编写以下施工方案及总结： 组织编写汽机、锅炉专业施工技术方案，含汽轮机、锅炉、发电机、钢结构、四大管道、中低压管道、汽辅设备、炉辅设备;

组织编写起重专业施工技术方案，含汽包吊装、高低加除氧器吊装、发电机吊装、锅炉钢结构吊装方案;

组织编写焊接专业施工技术方案，含四大管道焊接、中低压管道焊接、凝汽器钛管焊接、钢结构焊接、锅炉焊接、热处理作业施工方案。

组织编写汽机安装、汽机扣缸、锅炉水压、临冲管设计安装等重大施工方案，协助广东电力设计院进行海门电厂临冲管设计、独立设计嘉兴三期#

7、8机组临冲管(该方案作为全国第一家由电建单位进行独立设计的临冲管方案并取得成功)。

个人独立编制全厂机务安装进度计划，个人独立编制重大节点如汽机扣缸、锅炉冲管、锅炉酸洗专项进度计划，上述均以前后道工序、逻辑线进行编排。

个人独立编写嘉兴三期工程施工组织设计第一版，个人独立编写海门电厂汽机专业施工组织设计。

组织编写调试及安装技术总结，含汽机、锅炉、管道、焊接、起重、辅机专业安装及调试技术总结，特别我公司首次独立设计的百万机组临冲管设计技术总结。

2. 所撰写论文

以海门工程汽轮机供货与进度偏差调整汽轮机施工流程与工艺而编写《1000MW超超临界机组汽轮机反常规施工工艺探讨和实践》刊登在《科学时代》刊物。

3 以海门工程协助广东电力设计院进行临冲管设计而编写《1000MW超超临界锅炉冲管临时管设计探讨》刊登在《电力建设》国家级刊物。

以海门工程汽机冲转期间可倾瓦烧瓦及处理而编写的《1000MW超超临界汽轮机轴承可倾瓦烧瓦及改造》刊登在《电力建设》国家级刊物。

以嘉兴三期工程调试期间凝结水再循环管道高频振动导致机组停机而由我方设计、改造而编写的《嘉兴三期工程凝结水系统节流孔板设计改进技术探讨》刊登在《北京电力高等专科学校学报》刊物。

以我公司参建的印尼北苏风港电站硫化床锅炉特点而与人合作编写的《印尼北苏风港电站锅炉汽包吊装》、《印尼北苏风港电站423t/h循硫化床锅炉安装特点》分别发表在《北京电力高等专科学校学报》、《科学时代》刊物。

3. 解决安装及调试问题 3.1 解决安装问题

海门#1机组安装期间恰逢四川5.12日汶川地震，东汽厂房坍塌，导致低压A、B转子、主汽门到货滞后严重制约扣缸进度，为减少设备到货对现场进度的影响进行技术评估将转子到货后的连缸、汽门到货后的导汽管安装工序进行改变，确保高压缸按里程碑扣缸、低压转子到货后20~25天扣缸的目标而进行精细评估，确定孤岛法扣缸、拉钢丝连缸的新工艺、新方法。

孤岛法扣高压缸：

以往机组是主汽门就位后连接下部导汽管，扣缸后连接上部导汽管。

以往机组是扣缸前高中低压转子全部到货后通流调整前根据轴系中心进行缸体及轴承座精确定位，减少扣缸后因转子中心偏差大调整缸体、轴承座而导致通流失控(转子中心微小调整可以通过轴瓦调整垫片进行调整，轴瓦调整垫片0.15mm内的变动不影响通流)。

下部导汽管扣缸后进行连接存在缸体因焊接应力导致缸体位移，存在通流失控的风险。 低压转子未到货扣高压缸的风险是扣缸后轴系调整将影响缸体通流。

上述风险经技术论证、评估后改变施工流程、工艺、控制点是能避免上述风险，将汽轮机安装进行从未有过的大变革。

评估、论证发现汽轮机左右位移比垂直位移风险高。采取：高压缸下部导汽管接口是左右对称，将导汽管水平焊口早于垂直焊口焊接，猫爪部位架设X、Y、Z方向百分表监控，对称焊接减少焊接不对称变形，当位移超过0.10mm时停止焊接的工艺，最终证明是可行的。

落高中压转子进行高中压缸的定位，拉全长钢丝代替转子进行全轴系找中。考虑长钢丝垂弧 4 较大影响Z向测量数据，轴承座用水位千分尺进行定位，长钢丝拉设后对各轴承座Z向进行测量与理论垂弧进行验证进行修正。

低压转子到货前用钢丝法连缸：

以往机组是低压转子到货后找正轴系中心进行缸体及轴承座精确定位后连接外缸与凝汽器然后进行通流调整。

因钢丝重量远远小于转子，落转子对轴承座的垂直变化难以估计，且转子垂弧大于转子因此用钢丝代替转子进行缸体定位存在通流失控风险。

根据我公司以往机组经验评估、论证估计落转子造成轴承座下沉0.20mm，修正钢丝与转子垂弧的差异。采取分段、对称方法焊接，对台板部位X、Y、Z方向百分表监控，并拉设钢丝，当变化量超过0.10mm时停止焊接并进行分析，最终证明是可行的。

海门电厂汽轮机冲转、运行阶段未发现碰摩现象，且汽轮机热效率较高事实证明是可行的。 3.2 解决调试问题：

嘉兴电厂#8机组调试期间真空较差，影响汽轮机安全运行且难以提高机组负荷，需要立即排查真空系统。技术上罗列真空系统各设备、各系统详细表，重点怀疑部位贴保鲜膜或黄油。对比真空泵入口就地真空表、凝汽器就地真空表、远程DCS画面并调取真空泵运行画面，发现真空泵运行正常但出力较大应该是有一个较大泄露点。排查发现小机轴封部位真空泄漏较大，全部打开小机轴封进汽阀效果不大，技术分析是小机轴封进汽管通流面积小，轴封蒸汽密封效果差。停机后更换轴封管道，加大通流面积并增设每台小机轴封进气阀。重新启动后真空维持在-94~95Kpa，效果极好。

4. 工程成果：

海门电厂获得国家优质工程金质奖。

以嘉兴三期凝结水再循环管道振动编写的《降低凝结水系统再循环运行振动》荣获2012中国电力建设优秀QC成果二等奖。

个人荣获2011模范职工。

三.核电机组技术总结

2011.10~至今参与秦山核电一期扩建工程方家山百万千万核电机组常规岛建设。该机组为欧洲二代改进型百万千万压水堆核电机组。常规岛由华东电力设计院进行设计，采用东汽引进法国alstom技术生产单轴中间再热三缸四排汽，半转速冲动(1500r/min)凝汽式核电百万千瓦汽轮机，采用东电水-氢-氢无刷励磁半转速(1500r/min)发电机。

5 1. 本人在方家山核电机组建设期间，组织编写以下施工方案及技术数据：

组织编写常规岛机务施工技术方案，含汽轮机、发电机、四大管道、中低压管道、汽辅设备; 组织编写起重专业施工技术方案，含凝汽器吊装、发电机吊装、高低加吊装、高中低压转子吊装方案;

组织编写焊接专业施工技术方案，含四大管道焊接、中低压管道焊接、凝汽器钛管焊接、热处理作业施工方案。

组织编写汽机安装、汽机扣缸、模块化供货凝汽器拼装吊装、二回路-主汽爆破法吹管、二回路-给水水压冲洗等重大施工方案。

个人独立编制常规岛机务安装进度计划，个人独立编制重大节点如汽机扣缸、二回路冲洗、水压专项进度计划，上述均以P3ec格式编排。

个人在2011年出差至杭州半山燃机独立编写杭州华电半山燃机二期工程施工组织设计第一版;至哈尔滨动力设备厂确定半山燃机凝汽器供货、现场拼装总则(含供货时间、供货模块化程度);确定燃机、汽机供货顺序、时间。

个人在2011年出差至杭州，与浙江省电力设计院、华电下沙业主参与杭州华电下沙燃机初步设计、三大主机、主要辅机及管道订货技术评审、全厂总平图评审、主要里程碑节点评审。

个人在2011年出差至福清核电，审核核工业第五建设公司所编制的《福清常规岛施工进度》。 组织编写安装控制表，含汽机通流数据一览表、汽轮机螺栓冷热紧数据、安全阀数据一览表、合金钢管道一览表、凝汽器接口审图一览表。

2. 所撰写技术报告

以方家山工程汽轮机结构特点，评估施工新工艺，探索调整汽机施工流程及控制数据而编写《1000MW Alstom技术核电机组汽轮机安装技术探讨》技术报告。

3. 解决安装问题

3.1 调整alstom技术百万千瓦核电半转速汽轮机安装工艺 方家山核电站的二代改进型压水堆核电机组配套汽轮机由东方汽轮机厂制造(引进Alstom公司技术)，工作转速为1500 r/min，结构形式单轴中间再热三缸四排汽。该汽轮机由1个高中压转子、2个低压转子通过刚性联轴器组成轴系。高、中压缸共13级通流，低压缸A、B共20级通流。蒸汽在高压缸膨胀做功后，被送往汽水分离再热器除湿、加热，进入中压缸、低压 6 缸继续膨胀做功，乏汽排入凝汽器。具有与以往机组不同的结构特点，共以下10条：

(1)低压内缸无猫爪(内缸和轴承座为一体);低压缸进汽口设计在下内缸两侧，对称进汽;低压外缸为凝汽器外壳的延伸部分;低压外缸和凝汽器的连接在内缸扣缸后进行。

(2)整台汽轮机无台板设计;轴承座由可调球面自位型垫铁支撑，轴承座无二次灌浆，依靠地脚螺栓和滑销系统与基础连成一体，使缸体沿设计方向自由膨胀。

(3)高、中压缸与低压缸之间无推拉装置，独立膨胀;轴系膨胀死点位于2号轴承座。 (4)主汽门及高压调节门为一体，共4个，对称于高、中压缸布置，采用三支撑方式就位;中压联合门及中压调节门共4个，对称于高、中压缸布置，由中压蝶阀支撑架支撑。

(5)盘车装置设计在前箱内，盘车电机通过SSS离合器实现与转子的连接和分离，见图3。 (6)1～8号瓦采用“三瓦块可倾瓦”结构，设置顶轴油;转子安装需要投用顶轴油系统，转子安装前顶轴油系统冲洗应基本结束。

(7)高、中、低压缸径向通流上下、左右不同心，高、中压缸左侧比右侧大0.20 mm，上侧比下侧大0.60 mm;低压缸左侧比右侧大0.30 mm，上侧比下侧大1.50 mm。

(8)高、中、低压转子中心(靠背轮)外圆偏差≤0.03 mm，张口偏差≤0.02 mm;各轴瓦冷、热态载荷基本一致。

(9)高、中压缸猫爪负荷分配除在合缸找中心结束(记录半、合缸2种状态下径向通流变化，并绘制曲线)后进行外，还需在扣缸后再进行5～7次负荷分配。

(10)汽轮发电机基础采用隔振式弹簧基础，以弥补基础的不均匀沉降对汽轮机中心的影响。 经过技术论证及参考我公司在玉环一期、北仑三期、嘉兴三期所接触的上汽引进siemen技术生产的百万千瓦超超临界汽轮机安装经验，进行以下工序、工艺的变革：

(1)高、中压缸轴承座安装前取消台板安装，对台板水平度、接触面无要求。

(2)低压外下缸安装取消拉钢丝找中心法，缸体中分面水平度无要求，但两半水平面高差≤0.02mm。

(3)高中压缸与低压缸安装同步进行，整条轴系以LP2为基准而调整。

(4)低压缸安装增加柔性密封环及控制数据(柔性密封环位于内外缸之间，用于真空密封且能承受内外缸热态相对位移)。

(5) 转子轴颈测量不柱度、椭圆度，靠背轮测量瓢偏度、晃动度，大轴弯曲前增加投用顶轴油要求。

(6) 增加高中低压缸径向通流上下左右不同心测量方法并就高中低缸不同结构阐述调整方 7 法。

(7) 删除低压内缸负荷分配。

(8) 增加高中压扣缸后5～7次负荷分配工序，测力计法施工步骤及负荷分配新标准。 (9) 增加90°方向三支撑调整块径向轴瓦上下、左右调整方法。

(10)增加隔振器释放前的要求及释放方法，隔振器基础对轴系中心影响做阐述。 (11)增加新型盘车装置安装方法、控制数据。 alstom汽轮机安装关键工艺见以下： (1)高中压缸径向通流测量及调整

首先高中压转子按照高压侧末级叶片根部到外缸处间隙16.9mm进行轴向定位。

其次预先将外缸及隔板套与转子居中情况下以用压铅丝或胶布的方法测取径向通流总间隙(径向通流为偏心设计，以往方法难以测量偏心度)。高中压缸径向通流偏心度要求：转子顶部径向间隙比底部大0.6m，左侧径向间隙比右侧大0.2mm。

最后在径向通流总间隙合格后将外缸及隔板套按设计的偏心度调整，高中压汽缸上抬0.60/2=0.30mm，向左移0.20/2=0.10mm，此时即为通流的最终位置。

(2)低压缸径向通流测量及调整

首先LP1转子按照调端三级隔板静叶顶部出汽边到转子三级动叶叶片进气边根部轴向间隙13.5mm， LP2转子调端三级隔板静叶顶部出汽边到转子三级动叶叶片进气边根部轴向间隙19.6mm而分别进行轴向定位。

其次预先将内缸及隔板套与转子居中情况下以用压铅丝或胶布的方法测取径向通流总间隙(径向通流为偏心设计，以往方法难以测量偏心度)。低压缸径向通流偏心度要求：转子顶部间隙比底部大1.5m，左侧间隙比右侧大0.3mm。

最后在径向通流总间隙合格后再进行低压转子按设计偏心度调整即转低压转子下放1.5/2=0.75mm，向右移0.3/2=0.15mm，此时即为通流的最终位置。

(3)转子找中(考虑径向通流调整、隔振器释放因素)

转子找中在本机组分为径向通流前找中、扣缸后找中、隔振器释放前找中、靠背轮连接前找中。低压缸径向通流偏心度调整需要移动LP

1、LP2转子，因此转子中心必须结合径向通流数据。尤其以第一次、第四次找中为重点。

按轴系找中要求(外圆偏差≤0.03mm张口偏差≤0.02mm)对轴系进行第一次找中。 由于考虑LP

1、LP2转子在径向通流总间隙测量后还要根据偏心度调整转子，故第一次找中 8 时应考虑该低压缸径向间隙偏装量，调整后的转子中心要求如下: 发电机转子与LP2转子中心要求：低压转子偏左0.15m，偏高0.75mm; LP1转子与LP2转子中心要求：低压转子偏左0mm偏高0mm; 高中压转子与LP1转子要求：低压转子偏左0.15m，偏高0.75mm; (4)隔振器释放要求

弹簧隔振器在释放前应考虑以下因素：

将基础平台上的材料、构件等额外载荷和建筑垃圾全部清理干净，减小测量数据的误差，检查并清理任何阻碍基础自由平衡的约束物。

汽轮发电机组整体安装并找中完成。 汽轮机扣好大盖，地脚螺栓拧紧。 4. 工程成果：

凝汽器模块化供货方式的吊装方法、核电四大管道P280GH材料焊接方法、百万核电机组三段式定子现场拼装方法已通过科技立项。

四. 总结

本人评为助工期间已担任技术总负责，统筹管理汽机、锅炉、起重、焊接、辅机、管道专业技术工作。从事燃机、燃煤电厂、核电厂不同机组技术工作，从事亚临界、超超临界机组技术工作。

古人云：三人行必有我师，学无止境，技术工作是一门严谨、科学、理性、钻研的职业，在技术深度、广度上还有我许多学习的地方。

第四篇：职称评定技术业务报告

本人1987年7月毕业于贵阳煤炭工业学校矿井地质专业，同年7月分配到盘江煤电集团公司月亮田矿地测科，一直从事矿井地质、矿井水文地质工作。1987年至1992年任技术员，1992年10月取得助理工程师职称，1999年9月，地测科与技术科合并，担任技术科地质技术负责人，负责全矿的地质及水文地质管理工作，2001年提升为技术科负科长。在担任技术科负科长期间，2001年至2004年负责全矿的矿井地质、矿井井水文地质及煤矿测量技术管理工作;2004年至今，负责全矿的矿井地质及矿井水文地质技术管理工作。自取得助理工程师以来，认真工作、兢兢业业，不管是搞技术工作还是技术管理工作，在工作上任劳任怨,努力钻研相关的专业知识,全面提高自已的综合业务素质,精益求精,为矿在安全生产、经营等各方面决策提供可靠的资料依

1

取得了一些成绩，现将这些年来的技术工作总结如下：

一、技术业务工作

1、1990年7月至1992年12月参加《月亮田矿矿井生产地质报告》编写小组，除了正常工作外，负责报告中的地质构造、水文地质部分的编写及部分钻孔资料的修改,并重新审定矿井储量，为后来的矿井生产提供了准确的地质依据。并获得了贵州省《生产矿井地质报告》评比第二名。

2、2000年12月参与《南一下组延深采区方案设计说明书》编写小组，负责编写地质方面的文字部分，提供相应的资料图纸，采用“最小二乘法”预计南一延深采区的矿井涌水量，为南一延深提供可靠的地质依据。与人合著在《矿业安全与环保》2002年第29卷增刊上发表了《月亮田矿延深水平涌水量预测方法的探讨》论文一篇，获得2000科技进步三等奖。

3、2001年，由于南

一、南二两个采区一水平

2

煤量基本采完，处于延深阶段，全靠南三采区完成全矿大部分的原煤产量，而南三采区的南翼有F19(落差65米)倾向正断层、F17(落差25米)倾向正断层、F15(落差130米)井田边界逆断层等三条大断层，由于断层落差大，两断层间距只有400-500米，断层挤压带较宽(几十米—上百米)，次生构造发育，只有1号、2号、3号三个地质勘探钻孔控制，勘探程度不够，资料可靠性较差，因此在南三采区的上阶段过断层找煤都尚未成功。由于南三采区北翼只能有一个工作面生产，不可能完成全矿井的原煤生产任务，造成全矿采掘接续紧张，面临回采工作面断档，将给矿带来严重损失。为了缓解矿采掘接续紧张问题，我重新对该片区的所有地质资料进得了全面分析对比，同时对南三采区南翼控煤构造进行全面分析，经过近两个月的分析整理，最后得出地质构造复杂区段主要在1350标高以上，1350以下地质构造相对简单，在F19(落差65米)正断层与F17(落差25米)正断层之间、F17与F15

3

(落差130米，月亮田矿边界逆断层)之间12号煤层应该有可采块段。勘探资料提供的不可采的10号煤层，根据位于F15下盘的山脚树矿的10号煤层可采，我矿位于该断层的上盘，10号煤层也一定有可采块段。矿根据我提供的地质资料设计了《南三采区南翼探巷》(即后来的131211运输巷)，上报公司获得批准，并组织施工，过断层后都在预计的位置找到煤层，最后形成了131211里、中、外三个工作面，获得煤量87万吨，在做该工作面顶抽巷时，揭露的10号煤层有2-2.5米厚，属于可采煤层，证实了推断的准确性。探出的10号和12号煤层现为南三采区的主采煤层，大大缓解了我矿采掘接续的紧张状况，同时也为南一采区、南二采区的延深创造了富余时间。为此本人得到了公司和矿的嘉奖，并获得矿2001科技进步二等奖。在《矿业安全与环保》2002年第29卷增刊上发表了《月亮田煤矿井田地质构造规律的分析》论文一篇。

4

4、2004年为了适应煤炭事业的快速发展，在矿领导的安排下，重新对矿井生产能力进行核定，并提出相应的技术改造方案，技术科成立了项目组，先后编制了《南三采区扩能技术改造井巷工程实施计划》、《南一下组延深采区方案(修改)设计说明书》、《矿井能力核定说明书》，本人为项目组成员，主要负责说明书中的概况、地层情况、煤层赋存状态、地质构造、矿井水文地质、矿井储量计算、涌水量预计等地质部分内容的编写。

5、我矿对生态环境非常重视，于1997年建成一座MJS-150型矿井水处理装置，处理矿井水300m/小时，取得了一定的成绩，但由于工艺落后，适应不了新形势发展要求，达不到排水新标准及回用水目的。为控制矿井污水对环境的污染，处理及解决生产、生活用水的供需矛盾，实现循环经济，对水资源做到充分利用，根据贵州省环境保护局黔环通发[2005]26号文件通知精神，重新构建矿井水处理工程，通过多种方案对比和有关人员考察，拟3

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定采用广西宇达水处理设备工程有限公司的成套工艺设备，并根据我矿历年来的矿井涌水量情况，于2005年4月，主持编写了《月亮田矿矿井水处理可行性研究报告》，同年7月开始施工，2006年1月建成，矿井水处理量为300m/小时，通过净化的水抽到井下作为生产用水，解决了我矿井下生产用水的不足，同时也解决了矿井水的污染问题。

6、2005年6月，就我矿的实际生产现状及安全生产方面的情况，编写了《月亮田矿基本情况》(专家会诊材料)，为上级专家提供了对我矿安全生产的评估的材料依据。

7、月亮田矿1971年建成投产，已开采了30多年，一水平煤层基本开采结束，现各生产采区都在向下延深，由于深部勘探程度不够，地质构造及煤层赋存状态不清，给矿井延深设计带来一定的困难。为了更进一步搞清延深采区的地质构造规律和煤层赋存状态，于2004年10月，我根据矿井延深情况编制了三维地震勘探报告文件，确定了勘探拐

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点坐标及面积，并上报公司，得到了公司的认可。根据公司的要求，编写了《月亮田矿三维地震勘探合同》，委托山西一家三维地震勘探公司对其进行三维地震勘探，于2004年月12月动工，2005年10月结束，在施工区间，我代表矿方对其工程质量进行监督，并与该公司技术人员对地质资料进行分析整理。勘探结束后，通过对勘探结果的资料分析、整理，结合原有地质资料，编写了《月亮田矿三维地震勘探应用成果报告》，并上报公司。这次三维地震勘探的成功，为我矿的延深设计及北部采区的开拓提供了准确的地质依据。

8、2005年，我矿决定开发北部采区，参与了《月亮田矿北一延深方案设计》小组，负责方案设计中的概况、地层情况、煤层赋存状态、地质构造、矿井水文地质、矿井储量计算、涌水量预计等地质部分内容的编写。并参与《北一延深采区地质说明书》的编写，对相关图纸进行审核。

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9、在水文地质方面：组织对综合水文地质图(1:5000)、矿井充水性图(1:2000)、水文地质剖面图(1:2000)、水文地质柱状图(1:500)、月亮田矿井田地层综合柱状图(1：500)等水文资料图重新编制，完善了水文地质资料，并重新编制矿井开采深度、开采面积、降雨量、矿井涌水量相关曲线图，并按月填绘一次。

10、在雨季三防期间，参加矿雨季 “三防”领导小组,对各单位的雨季“三防”工作计划进行统计，做出雨季三防计划表，编制雨季“三防”会议文件，并上报公司。在雨季“三防”工程施工期间，组织人员对“三防”工程进行监督管理,并进行竣工验收，写出竣工报告，报相关管理部门及矿领导。在雨季三防期间定期或不定期地组织有关单位对矿区范围内的土地沉陷、地表滑坡、地表裂缝、小煤窑开采情况、矿区房屋等进行调查，发现问题及时上报矿领导及相关上级管理部门，以便安排及时处理，排除隐患，保证人民生命财产的安全。

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11、近几年，国家对采煤沉陷区地质灾害治理比较重视，出台了一系列相关政策，针对我矿开采历史悠久，地表沉陷区面积较大(8.0km)，在采煤深陷区范围内有村民住户5000多户，加上地势较陡，沟谷纵横，开采对地表影响较大，历年来在不断地对受影响的土地，林木进行赔偿，对房屋进行就地加固或异地搬迁。本人多次组织矿相关单位对采煤沉陷区基本情况进行调查，编制了《月亮田矿采煤沉陷区基本情况调查报告》，并上报公司，作为采煤沉陷区地质灾害治理的主要材料依据，得到了公司和矿的好评。

12、矿井防治水是煤矿的一项重要安全工程，我矿历年来对老窑水、采空区积水等水患特别重视，近几年的防治水工作中，先后主持并编制了《南一采区1118114工作面探放水设计》、《南二采区19煤层集中运输巷探放水(修改)设计》、《南三采区1118112运输探放水设计》、《南三采区131013回风巷探放水设计》、《南三采区1318210里工作

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面回风巷探放水设计》、《南三采区131910工作面回风巷探放水设计》等，都取得了预计的放水效果，保证了矿井的安全生产，多次得到矿领导的好评和嘉奖。

二、新技术应用及创新方面

1、主持编制了《月亮田矿南一采区111217工作面地表岩移观测设计》，在工作面回采过程中进行了岩移观测，取得了较好成果，为以后的村下开采设计提供了科学依据。

2、主持学习计算机的应用，用计算机编制地质图，现在所有的地质图纸全部用计算机编制。

3、由于井下施测时要在现场进行导线计算，以往是用普通计算器计算，速度较慢，而且容易算错，为了提高计算速度和准确性，通过多次研究，反复论证，终于在CASIO fx-4000P系列可编程计算器上成功编写了测量导线计算程序，提高了导线计算速度和准确性。并在《安全与环保》2003年第1期刊上发表了《可编程计算器在生产测量中的应

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用》论文一篇。对于井下长距离贯通测量方法的应用，在《中国西部科技》2005年第7期上半月刊与人合著发表了《矿井贯通测量方法探讨》论文一篇。 总之，成绩属于过去，在今后的工作中，要经常深入现场，收集第一手地质资料，认真分析整理,根据井下揭露的地质情况不断对地质图进行修改，为矿井采掘设计提供准确的地质依据。严格要求自已，虚心好学，刻苦钻研，对工作认真负责，立足本职，团结同志，不断提高业务理论水平和实际操作技能，为我矿的发展而努力工作。在管理上提倡“诚信、情感、责任和程序”八字管理理念，主张“以人为本”，认真做好技术业务工作，为煤炭事业的发展贡献力量。

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第五篇：中级职称专业技术工作报告

工作报告，范文中的一种形式。它是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体，按照有关规定，定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作。大家不妨来看看小编推送的中级职称专业技术工作报告，希望给大家带来帮助!

中级职称专业技术工作报告【一】

河北佳丁建设项目招标咨询有限公司 李冬羽 李冬羽，1978年3月出生，汉族。20xx年6月毕业于河北科技大学建筑结构工程专业，本科学历。20xx年10月，凭着大学期间的奖学金荣誉证书、优秀毕业生和党员的优势应聘到河北邢台电缆厂行政处从事基建工作，xx年8月调入河北佳丁建设项目招标咨询有限公司工作。至今，我在该单位招标代理部门、造价咨询部门先后从事一线工作，后又从事公司管理工作。回首这段时间，我以年轻人的朝气、毅力和不断进取的精神全身致力于理论知识的学习和实践动手能力的提高，不断重复着“读万卷书，行万里路”和“实践出真知”的人生道路。各专业技术考核均获合格，现将任职以来的工作总结如下：

一、思想政治方面

能够认真贯彻学习邓小平理论、“三个代表重要思想”和十七大精神，牢记“八荣八耻”，全面贯彻落实科学发展观。以高昂的斗志和饱满的热情创造新业绩、创建新生活。能够持之以恒的弘扬“树正气、讲团结、求发展”主旋律，在各个工作岗位上兢兢业业、竭诚奉献、开拓进取，较好地完成各项工作任务。

二、业务工作方面

1、造价咨询工作

造价咨询工作的主要内容是：投资估算、项目经济评价报告的编制和审核;建设项目概预算的编制与审核、并进行工程造价分析与控制;工程结算及竣工结(决)算报告的编制与审核等工程造价服务。

我在造价咨询部门工作时期，由基础从一点一滴做起，边学习边工作，先后参与、主持或独立完成了邢台市消防武警支队警官公寓楼工程(18000平方米，地上15层，框架剪力墙结构)、邢台市旭阳大道改造(全长3250米，沥青混凝土路面)、临西县垃圾填埋场(占地平方公里，15个单体建筑)、临西县污水处理场(占地平方公里，12个单体建筑)、邢台职业技术学院科技实验楼(建筑面积18990平方米，地上八层，框架结构)、柳行农场住宅小区(共八栋住宅楼，总建筑面积四万余平方)、邢台市世贸天街商住综合体项目(总建筑面积12万平方米，混合结构)的概算、工程预算、工程量清单和造价分析的编制、审核工作。另外还参与了东方明珠小区(总面积10万平方米，八栋住宅楼，框架或框剪结构)、隆尧县国家粮食储备库仓储(特种工程)、邢台市公安局民警小区(先后共24栋住宅楼，总面积18万平方米)的造价审核、工程结算审核工作。通过这些预算、结算、审核工作，使我灵活掌握了预算软件的使用和土建预算的要领，并对水暖电、仓储、市政方面有所领悟。

2、招标代理工作

先后组织、主持完成了邢台市消防武警支队警官公寓楼工程、邢台市旭阳大道改造、临西县污水处理场、邢台职业技术学院科技实验楼、邢台职业技术学院服装实训楼、柳行农场住宅小区、邢台市世贸天街商住综合体项目、东方明珠小区、邢台市公安局民警小区、隆尧县国家粮食储备库仓储、邢台学院公共教学楼、富兴广场等300多个项目、500余个标段的招标代理工作。专业设计工业建筑、民用建筑、

仓储、市政基础设施、公路交通工程、管道工程、园林绿化工程多个专业及设计、施工、监理、服务、设备采购等多个方面。这些工作使我掌握了投标工作的操作技巧和资料的收集、编纂、整理、归档等招标代理全过程的所有知识。因工作扎实，所参与主持的招标工作均顺利完成，受到了各界的一致肯定和好评。因为工作突出、业务水平扎实、善于沟通，曾长期担任招标代理部门主管。

三、专业学习方面

学无止境，本着“干一行、爱一行，学一行，专一行”的信念，我一直坚持专业技术知识和辅助知识的学习。先后自学了工程造价相关知识、招标代理各项法律法规、政府采购知识、项目管理专业知识，基本掌握了行业内的各种基础理论知识，掌握了工作重点、节点。

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在助理工程师任职期间，先后参加许多有关部门组织的各种专题培训。先后参加了“建筑合同管理员岗位培训”、“河北省招标代理上岗培训”、“造价员培训”、“造价工程师教育”、“招标师培训”和“河北省政府采购岗位培训”，考取了“河北省合同管理员”资格、“二级造价员”资格、“招标代理从业”资格和“河北省政府采购从业”岗位证书。通过各种继续再教育培训班，使我保持着旺盛的求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。

在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、

硬件知识，把微软office系列办公软件和autocad系列软件成功应用于日常施工管理中，在不断地学习和实践中，努力推进工程管理的无纸化管理，应用word完成字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料。应用excel完成工程信息的存储和分析处理，为工程决策提供量化依据。

通过不断学习，使自己逐渐成长为一名知识型、沟通型、进取型的人才，提升了自己的社会责任感，树立了崇高的奋斗目标。

“路漫漫其修远兮 ，吾将上下而求索”;经过几年的努力，本人在专业上积累了一定的经验，但随着形势的发展，随着公司的不断状大，现有能力亟待提高。在今后的工作中，我将一如既往地继续做好本职工作，不断学习、努力进取，提高自身的业务素质，锻炼自己的工作能力，报效企业对我的培养和关怀，为企业、为地方建筑事业的发展贡献自己的全部精力。

中级职称专业技术工作报告【二】

本人周彬，xx年10月22日出生，xx年6月毕业于湖南科技大学土木工程学院工程力学专业，大学本科学历，XX年11月被评为助理工程师，20xx年11月取得经济师(建筑经济专业)资格。毕业至今，已达五年之久，回顾这五年来的工作，从事农村公路建设，我一直从事公路工程勘察设计、工程项目管理、工程招投标、预结算等工作。每个项目都是一次全新的锻炼，一次经验的积累。在这五年中，通过学习摸索，并加以总结，专业技术水平及业务能力得到长足发展，逐渐成长为一名合格的工程技术人员。总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。现对几年来的专业技术工作总结如下：

一、加强专业理论知识学习，不断更新专业理论知识结构，提高自身素质，更好地服务工程项目，提高岗位技能。 社会是个大学堂，走上工作岗位后，我把理论与实践相结合，在掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上，根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去。为了尽快适应工作需要，转变身份角色，我努力学习公路工程勘察设计、施工技术管理、工程预结算专业知识，努力提高自己的岗位技能，在工作中言行一致、实事求是、严于律已、团结同志，尊重领导，圆满地完成单位领导交给的各项工作任务，通过自己的努力及同事的帮助，取得了单位领导和同事的一致认可。

二、严标准、严要求，敢于探索，理论结合实践，专业技术工作成绩显著。

自参加工作以来，我先后参加了中坝至格丁、小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、沙子关至新寨、平寨至王佑、威远至茅草坝、杉木至桐笋至者贡公路工程建设，负责项目质量、费用控制及结算工作。工程项目的费用目标与质量目标，既有矛盾的一面，也有统一的一面，质量与费用涉及项目实施的每一个阶段。项目过程质量的控制必须要加强设计质量的控制、材料质量的控制、施工过程质量的控制。

XX年10月至XX年10月，担任沙子关至新寨该项目项目负责人。该项目起于长顺县长广线K14+200处左侧，起点为砂子关，向西沿砂子关至新寨乡既有老路进行改造，终点交广顺至三棵树公路进入新寨乡政府驻地入口，全长公里，总投资1392万元。该项目为一条重要的经济路，是煤炭运输的重要通道，工程中所用原材料种类较多、工序多而复杂，并且对外界环境温度比较敏感的结构，所以路面原材料的选择、级配及组成设计、试验检测水平、施工工序控制、工艺水平、设备与技术水平及施工环境等，都直接影响路面工程的质量。水泥混凝土路面具有强度高，稳定性好、耐久性好、使用寿命长、日常养护费用少，且利于夜间行车等优点。因而要保证水泥混凝土路面具有良好的使用性能，不仅精心施工，还在施工环节上狠抓施工质量，最终按时保质完成，工程如期交工，得到了项目各参与方的充分肯定。

20xx年10月至20xx年5月，担任平寨至王佑改扩建工

程技术负责人，在施工过程中，充分重视水泥稳定碎石基层原材料的选用、配合比设计及含水量的控制，这包括水泥剂量与级配、水泥品种的选择、控制集料中的粘土含量、细集料含量、最佳含水量控制等。在沥青混凝土面层施工过程中严格沥青温度，碾压过程力求平整、密实，保证了工程施工质量，在项目各参与方的共同努力下，保质保量地完成了工程施工任务。

20xx年6月至XX年2月，参与威远至茅草坝至摆塘通村油(水泥)路改造工程建设，任项目业主负责人，该项目起于威远镇，顺延老路途径潮井、茅草冲、小洞口、茅草坝，止于摆塘乡，路线全长为公里。项目施工过程中首先是我们编制切实可行的施工组织计划，将计划指标分解到各个施工班组，做到层层落实，逐级分解，按期检查，并制定相应的奖惩制度，配臵充足的人力和机械设备，集中资金、重点保证，严格按照施工技术规范和设计文件精心组织施工。根据制定的施工工艺和操作规程，对生产过程实行“四全”监控(安全员、全方位、全过程、全天候)，在施工的各环节上严把质量关，杜绝质量事故的发生。经过项目部全体职工的努力，该项目已全部完工，并取得了可喜成绩,各方面均上了一个台阶。

参加工作以来，除直接参与项目外业施工质量控制外，还从事公路测量、公路设计及预算编制工作，外业测设项目有：中坝至格丁、鼓扬至田哨、沙子关至新寨、威远至长坡至青龙桥、威远至摆塘、小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、敦

操至河边、平寨至王佑等;内业设计及预算编制：威远至长坡至青龙桥、威远至摆塘、小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、敦操至河边、平寨至王佑等。

三、适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识 学无止境，本着“干一行、爱一行，学一行，专一行”的信念，我一直坚持专业技术知识和辅助知识的学习。先后自学了工程造价相关知识、招标代理各项法律法规、项目管理专业知识，基本掌握了行业内的各种基础理论知识，掌握了工作重点、节点。在助理工程师任职期间，先后参加交通运输部公路科学研究院组织的公路建养技术培训班、省公路局组织的通村油路建设管理办法宣贯暨农村公路建设培训班、省交通厅组织的贵州省桥梁管理系统培训等各种专题培训十余次，通过各种培训，业务能力大大提高，并先后取得助理工程师、经济师及二级注册建造师资格资格证书。

以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。任职期间工作表现良好，具备一定的分析、判断、总结和组织协调能力，较强的组织和实施专业技术工作的能力，并能独立撰写技术、工程和业务报告。因此，本人认为自己已经具备工程师所应达到的各项要求和能力，符合申报的条件，特此申请。在今后的工作中，我一定继续加强学习，努力工作，不辱使命!

中级职称专业技术工作报告【三】

本人于20xx年7月毕业于福州建筑工程职业中专学校建筑工程专业，同年同月进入福州仓建建筑工程有限公司，时至今日，已达五年之久。回顾这五年来的工作，我参与的工程是房建工程。每个工程对我来说，都是一次全新的锻炼，都是一次经验的积累。在这五年中，我已从一个涉世未深的中专生成长为一名合格的自豪的人。

20xx年7月至20xx年6月，我被公司派到金浦小区二期第五组团任实习施工员，主要负责现场的施工放样等。我端正学习、工作态度，认真完成施工员交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教，直到弄懂为止。在领导及同事们的热情帮带下，在较短的时间里，我的业务知识和工作能力都有很大的进步。在此期间我参与工程的桩基验收、主体验收及图纸会审，得到了领导及同事们的肯定。在工作中，我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作，努力提升自身专业技术水平和综合素质。

20xx年×月至×年×月，我调到×项目部商检综合楼工程任施工员。此工程包括办公楼、锅炉房、消防水池等多项工程。在工作中，我仔细阅读图纸，认真核算各种材料的申请数量，力争避免不必要的浪费，为企业节约每一分钱。每天我都坚持写施工日志，认真记录当天发生的有关工程上的事件，对于工程上发生的自己不能解决的问题，及时向主管施工员汇报。我不怕苦、不怕累，积极配合主管施工员，努力完成其交办的各项任务。×年×月，办公楼主体封顶，主管施工员因故休假，工程的重担落到了我一个人的肩上。此时工程已开始进入装修阶段，虽然每个工序对我来说都是全新的，但我没有退缩，迎头赶上，更加努力的工作，×年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了领导的认可，×年×月我被提升为主管施工员。

×年×月至×年×月，任×港8变电所工程主管施工员。有了商检楼工程的施工经验，对这个工程我充满了信心。8变电所工程预埋件较多，一不小心就会将预埋件放错或遗漏，在仔细阅读图纸后，我制作了一份预埋件检查表，表中详细记录了每层预埋件的位置、数量及长度等，这样在施工检查时及时用又方便。工程完成后，预埋件无一处漏放及错放，为下道工序的施工奠定了基础。在8变电所工程中，我对屋面防水、门窗防水及外墙防水等工序重点控制，工程交工

的施工经验，我完成了“简述外墙渗漏的原因及控制措施”的论文，文中仔细分析了导致外墙渗漏的各种原因以及相应的防制措施，通过这篇论文，更加深了我对外墙防渗的理解。

×年×月至×年×月，我任×主管施工员。此预制场主要预制栅栏板及日字块供水上四个标段使用。此工程栅栏板型号24种，混凝土预制方量达10万方，工期仅为短短的十个月，其间又跨越一个冬歇期，可谓是个工期紧，任务重。我制订了详细的工作计划，每种预制构件的每月生产数量、模板数量、底模数量及其平面布置位置都根据工期做了详细的规划。在实际施工中，又不拘泥于施工计划，根据水上各标段的构件需求种类及数量积极进行调整，满足了使用需要。同时我还主持了栅栏板及日子块模板的设计工作，良好的模板设计既节约了模板用钢量又提升了构件的表观质量。经过九个月的奋力拼搏，预制构件一标段最终提前一月完成生产任务，并创了日下了日产栅栏板193块的最高纪录。在注重生产进度的同时，我对预制构件的生产质量同样重视。对于像松顶、漏浆及裂缝等质量通病均采取了相应的措施进行严格控制，为栅栏板工程赢得了局优质混凝土的荣誉。在生产日字块的过程中，日字块的出池成了困扰项目部的一大难题。由于日字块体积大，重量重，其起吊和运输都相当困难且费用较高。针对这种情况，我建议日字块不予出池，就地浇筑，水上标段使用时可来现场吊用，这样就省去了日字块在场内的起吊运输，既方便施工又可节约资金。此建议一经提出就得到了项目部领导的大力支持，付诸实施后，效果良好，此项建议获得了公司合理化建议奖。

×年×月至×年×月，我任×工程主管施工员。此工程中，钻孔灌注桩工程采用后压浆技术，桩底、桩侧均进行压浆。钻孔灌注桩后压浆是一种新型施工工艺，可大幅度地提高单桩承载力，施工方便，利于推广。设计上可以通过减少布桩，缩小桩长或桩径来达到节约投资的目的。我查阅了大量的相关资料，结合工程实际编制了后压浆专项施工方案，在方案中对后压浆的原理、施工工艺及其所达到的效果均进行了详细的论述，为以后相关工程的施工起到了宝贵的借鉴作用。

×年×月至×年×月，我任×工程主管施工员，此工程的特点是作业面广，工期紧，各工序交叉作业，协调工作难度大。在此工程中，我主持设计了跑道梁

模板配模方案，采用传统钢模与槽钢相结合，兼顾了模板的坚固性及砼外观的美观性，在实际应用中取得了良好的效果;在施工中严格控制跑道梁护边角钢的直线度及平整度，加强砼振捣，保证跑道梁的实体质量及外观质量。在此工程中我编写了题目为“贫混凝土配合比设计和施工工艺简析”的论文，文中总结了贫混凝土配合比设计的思路，对贫混凝土施工提出一些经验性的方法和观点，希望能给大家起到借鉴作用。为保证工程进度，我坚持每天的碰头会，把各工序的负责人召集到一起，协商安排第二天的工作，尽量避免因交叉作业造成彼此工作冲突，最大限度的保障了各工序的顺利进行。×年×月，工程如期交工，得到了业主的充分肯定。

×年×月至今，我任×合同段主管施工员，负责×至×段的施工，此段包括大桥两座，中桥一座，小桥两座，涵洞三座以及路基XX余米。在此工程中，我参与编制了施工组织设计，并主持编制了各分项工程的施工方案。我还参与了墩柱、盖梁及箱梁模板的设计工作。在施工中，我仔细阅读规范及设计图纸，熟悉相关的技术标准，真正做到了心中有数。对我来说，这是一个全新的工程，我有信心，将所负责的工程干好，为项目部领导，为一航局四公司提交一份满意的答卷。

以上是我技术员五年以来，所从事的主要专业技术工作的总结。通过理论结合实践，再加上自己的不断总结经验，我已能够胜任本职工作，较好地完成了各项工作任务，同时得到单位领导和同事的肯定。在今后的工作中，我要继续巩固提高自己的专业知识和业务水平，扬长避短，进一步做好本职工作。

中级职称专业技术工作报告【四】

本人XXXX年X月毕业于浙江工业大学机械工程及自动化教育专业，获学士学位;同年X月进入XXXXXXXXX任教至今。XXXX年X月取得并被聘为助理讲师，任期已满四年，符合申报讲师的条件。现将本人任职以来的主要工作情况报告如下：

一、思想政治方面

本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针和政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力学习实践科学发展观，真正把握科学发展观的科学内涵和精神实质，切实贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人。平时认真参加政治学习和教研活动，提高了对党的方针政策的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并积极向先进的同志学习，始终以一名优秀人民教师的标准来严格要求自己。

二、教学与教研方面

任教以来，主要承担了《机械制图》、《机械设计基础》、《电气制图》、《机械制造工艺与装备》、《计算机绘图》、《机床夹具设计》、《机械制造基础》、《先进制造技术》等8门大专函授课程专业基础课、中级绘图员考证培训、校外函授培训课程《机械制造工程学》及大专毕业设计指导等教学任务。在平日教学工作中，虚心主动地向老教师请教，学习专业技能和教学方法，培养自己严谨的教学态度。在教学过程中，本着对每一个学生负责的态度，认真备课，精心设计课堂教学，课堂上始终以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得，课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。在教学实践中，摸索体会各种先进的教学方法，教学目的明确，先后获得过“教学优秀”、“优秀教案”、“课件比赛优胜”等荣誉。在课余时间，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。教学中始终注重启发调动学生学习兴趣和积极性，培养学生扎实的工程素质和创新能力，取得了良好的教学效果，每学期都圆满地完成学校及所在处、室布置的各项工作任务。

为适应不断变化的新形势，积极参加继续教育，树立终身学习的观念。工作期间阅读了大量有关教育管理方面的书籍和本专业相关学术文献，并能利用课余

时间刻苦钻研，积极投身教研工作，参加了《机械制图》校级精品课程的建设和参与编写校本教材《模具设计习题册》一书，近几年来在省级刊物上发表教研论文三篇，反映效果良好。此外我还积极参加校外专业培训，xx年7月参加了省教育厅举办的中职学校机械制造与控制、机械加工技术专业教学研修培训，答辩合格;XXXX年X参加了《机械制图、技术制图》系列国家标准培训，考试合格;XXXX年X月参加了省教育厅举办的中职学校高技能“双师型”教师数铣高级工培训，考核合格，取得高级工证书;另外我还每年坚持参加继续教育，先后参加并完成《职业道德与创新能力》、《心理健康与心理调适》、《沟通与协调能力建设》等培训课程，总计360学时。并于XXXX年参加全国专业技术人员计算机应用能力考试和浙江省职称英语等级考试，成绩合格。

三、班级管理及其他工作方面

在做好教学工作的同时，我也认真做好班主任工作。自XXX年X月起担任XXX班班主任，已有四年;所带班级班风正、学风浓，多次被学校评为“示范文明班级”、“和谐班级”、“先进团支部” ，本人也多次被评为“校优秀班主任” 。 除承担正常的教学任务和班主任工作外，我还承担了校团委的部分工作(分管学生会、广播站、国旗队)，并连续三年在校技能文化节上开设文化类专题讲座和为校机电类专业教师开设国标宣贯讲座等，效果良好，深受学生的喜爱和同行的好评。

参加工作以来，我一直严格要求自己，努力工作，刻苦学习，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好地完成教育教学工作，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到了上级、同行和学生的认可和好评，XXXX年被学校推荐并被评为金华市20xx—XX技工院校“市级优秀教师”。

当年从教是怀着对教书的热爱，经过这几年的洗礼，更加坚定了我对教育事业的忠诚。作为教师，对于过去，我将永远记住并不断的总结;对于未来，我将不懈地去攀登，在平凡的工作岗位上作出不平凡的事业来。

XXX年X月XX日