培训学校管理制度大全

在当今社会，越来越多的地方需要使用制度，这是各种行政法规、章程、制度和公约的总称。我想学习制定制度，但我不知道该问谁？下面是小编的《培训学校管理制度大全》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：培训学校管理制度大全

学校岗位管理制度大全

XX学校岗位管理制度

前 言

学校教育，是实施素质教育的主阵地。学校管理制度则是规范学校行为最基本的“软件”，是遵循学校教育规律，不断把素质教育引向深入的学校“立法”，是以条文形式显示学校对其行政干部、师生员工提出的基本要求及行为准则，是学校所有成员日常行为的基本规范。为认真落实国家教育法规，不断提高教育教学质量和办学效益，坚持依法治校，依法治教，最大限度地调动全体师生员工的积极性、主动性和创造性，真正形成议政充分民主、行动雷厉风行、监督及时到位的学校管理新局面，我们根据学校教育教学管理的实际，学校制定出相关的规章制度，并编辑本套《学校内部管理制度汇编》。

这套汇集编选的主要内容有五本：《目标管理》、《制度管理》、《岗位管理》、《学生管理》、《安全管理》。它突出反映了我校在教育、教学管理中的实际，必将对全体教职员工在教书育人、管理育人、服务育人等方面发挥巨大作用。

一、校长职责

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育。

2、履行法人代表职责，主持学校全面工作。领导和组织学校德育、教学、后勤财务工作。坚持德育为首、教学为中心，推进学校各项工作顺利开展。

3、宣传贯彻法律、法规及相关政策。廉洁奉公、认真履行学校纪检负责人职责。依靠党组织做好教职工的思想政治工作，抓好教职工的计划生育等工作。

4、自觉接受党组织的监督，充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，充分发挥工会、共青团等群众组织在学校各项工作中的积极作用。

5、开拓创新，组织制定学校的发展规划和年度工作计划。

6、组织实施校园文化建设，逐渐形成独特鲜明的办学特色。

7、依法治校，依法治教。科学、规范地建立健全学校各项制度，落实各工作岗位职责，抓好学校安全工作。

8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校、家庭、社会教育的和谐，形成良好的育人环境。

9、率先垂范，努力建设一支事业心强、业务水平高、身体健康、德能兼备的教师队伍。

10、积极主动，努力改善学校办学条件，改善教师福利待遇。

11、在核定的人员编制内，负责校内机构设臵、人员调配、聘任等工作。

12、保证校务公开，推行科学、民主、公正、公平、公开的工作评价与激励机制。

13、领导和组织师生完成上级下达的其它任务。

二、党支部书记职责

1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策，保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。

2、参与研究讨论学校的办学目标、工作计划、人事安排及其他改革方案等重大问题的决策，维护、保证和监督校长行使职权，协调校长与教代会、共青团等群众组织的关系。

3、制定支部工作计划。

4、领导学校的思想政治工作。组织党员努力学政治，学好党章及党内的有关文件，积极慎重地做好党的发展工作;号召党员带头遵守党纪国法，践行党员职责，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。

5、抓好共青团、工会等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。指导政教处抓德育工作。

6、密切联系群众，关心教职工的学习、工作和生活。调动一切积极因素，推动学校教育教学的改革和发展。

7、做好党支部建设，抓好干部的选拔培养和考察工作，发扬党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的优良传统和作风。善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。

8、加强廉政建设，带领全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。

9、组织制定师德师风评议办法，经常性开展师德师风检查，指导开展纠风活动，进行师德师风评议。

三、工会主席职责

1、协助学校和党支部切实贯彻知识分子政策，充分调动广大教职工的积极性、创造性，齐心协力办好学校。

2、健全和完善以教代会为基本形式的民主管理制度，通过各种方式、途径，让教职工参与学校的管理，保障全体教职工当家作主的民主权利，树主人翁意识。

3、配合学校组织教职工积极参加学校的各项政治和业务活动。

4、在党支部的领导下，加强教职工的思想政治工作和师德教育、为人师表教育，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。

5、积极维护教职工的合法权益，主动关心教职工的疾苦，为教职工办好事，办实事，为教职工排扰解难。当好学校党政领导与职工的桥梁。

6、主持召开工会会议，认真执行工会会议的决议。负责教代会的筹备和闭会期间日常事务工作，协助学校做好离退休的常务工作，组织离退休人员开展各项活动，按政策做好教职工节假日及特殊情况的慰问工作。

7、每学期制订工会工作计划，做好工作总结。代表工会出席各种会议，做好女工、经审等各项工作，完成上级工会落实的各项工作任务。

四、副校长职责

1、全面贯彻执行党和国家的方针、政策，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务，全面提高教育质量。

2、协助校长聘任、培养和使用教师，提高师资素质，做好学校教职工职称评定、年度考核工作，调动教职工工作积极性，对表现突出的教职工进行奖励(荣誉奖励和物质奖励)。对违法乱纪和严重失职的教职工，进行批评教育或给予警告、记过、记大过等处分，直至不聘用、限期聘用调离或辞退。

3、协助校长制定学校的发展规划，任期责任目标和学年、学期计划，组织全校教职员工努力实施并定期检查执行情况。

4、建立、健全各级干部、教职工岗位责任制，制定和完善学校各项规掌制度，使学校各项管理标准化、法制化、规范化、现代化。

5、协助校长加强对教职工的职业道德教育，根据《教育法》建设教师队伍，认真搞好学生的德育工作。

6、结合学校实际，切实抓好教学常规管理，积极开展教育教学科研活动。

7、保证学校教代会和工会行使其职工权益。在决定与广大职工切身利益有关的重大问题时，应广泛征求意见，特别是教代会和工会意见。

8、自觉接受党组织监督，带头遵守学校各项规章制度，遵守国家法令，为政清廉。监督、带动学校各级干部及教职工遵纪守法。

9、密切联系群众，关心教职工的健康、子女入学、就业等问题，当好人民“公仆”。

五、教务处正、副主任职责

1、协助校长全面贯彻教育方针，具体负责学校教学工作的组织和管理，根据学校工作计划制定和实施学校教学工作方案，检查并总结学校教学工作。

2、组织管理教学工作

(1)选配级部组长、教研组长;审查教研组、备课组的教学计划，并对执行情况进行检查和指导;定期召开教研组长会，推动教学和教研工作的开展。

(2)在全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平的基础上，妥善安排教师的教学任务。

(3)组织教师校本培训。定期组织教师举办公开课、观摩课和竞赛课，总结交流教学经验，提高课堂教学效益。

(4)深入年级、班级听课，检查教案、作业，召开师生座谈会，参加教研活动，了解掌握各科教师贯彻执行新课程标准和教学计划的情况，检查并督促教师全面提高教育教学质量，保证教学计划的贯彻和教学任务的完成。教导主任要按月调阅所分管学科组长的备课笔记、作业本，并督促学科组长检查本学科组所有老师的相应内容，做好检查记录与指导。

(5)参与组织教师、学生参加各科学科竞赛，做出教学评价，管理好学校俱乐部和各科课外活动小组等工作。

(6)配合教科室组织、指导教学改革实验课题研究工作。 (7)负责对全校学生的学籍管理。

(8)负责安排全校性考试工作，组织实习生实习指导工作。 (9)组织指导教师的业务进修，充分发挥老教师的作用，注意培养教学骨干和新生力量。

3、领导教务工作

(1)领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考务、平时成绩考核、学生升级、休学、转学、毕业等项工作，建立和健全学籍档案。

(2)领导并组织有关人员编制课表和作息时间。

(3)加强对图书馆、实验室、电教室、计算机室、文印室和校园网管理中心的目标管理和建设。

(4)领导并组织有关人员做好教学资料的收集整理工作，建立和健全教师业务档案。

六、少工委主任职责

1、根据学校教育计划，期初制定工作计划，并负责组织实施，期末进行工作总结。

2、在教导处指导下，领导大队委进行工作。

3、管理好少先队部室，制订少先队员日常行为规范，并负责进行检查督促。

4、指导各中队辅导员的工作，检查中队的活动计划，并指导督促其开展活动。

5、抓好鼓号仪仗队的训练工作。

6、组织好学校队干值勤、升旗仪式、校园之声广播站、小记者组等活动，协助教导处抓好学校的德育工作和第二课堂活动。

7、有计划地抓好入队及推优入团工作，组织好队员和队干的教育培训工作。

8、策划和具体布臵各种队活动。

七、会计职责

1、在校长的领导下，管理学校的一切经费收支。

2、认真贯彻国家的财经政策，严格执行“会计法”、“会计工作规则”和各项财务制度，遵守财经纪律，坚持收支标准，当好学校领导在财务管理方面的参谋。

3、经常了解学校和各部门经费的需要及使用情况，做到合理开支，对违犯财经制度的开支，要坚持原则敢于提出意见，必要时可以向上级有关部门反映。

4、按照上级下达的年度计划，参考往年各项经费支出额，认真编制每学期和全年经费使用计划。

5、认真审核一切原始凭证，对内容不全，手续不完备，数字差错，书写不清楚的凭证应予退回更正，遇有伪造单据、涂改、虚假冒领行为应及时向领导报告。

6、按照财务制度，认真算帐、记帐、结帐，做到手续完备、内容真实、数字准确、书写整齐、登帐及时、日清月结、帐目清楚、按期报帐。

7、按照规定编造各种预算报表、统计资料、月季报表和年度预算，做到准确及时。

8、建立财务档案，妥善保管好帐本、转帐支票。有关报表及各种凭证，并做到及时整理、装订和保存。

9、协助分管领导做好校务公开工作。

10、主动参加后勤其它服务性工作。

八、出纳工作职责

1、负责办理学校的现金、支票的收支工作。

2、熟悉各项财务制度的收支标准，仔细审核收付单据凭证，做到收有凭，支有据，符合制度要求，及时登记现金帐，做到日清月结。

3、严格执行《会计法》、《会计工作规则》现金管理制度，库存现金不得超过定额，不坐支，不挪用公款。

4、保险柜内不准擅自保管个人或其它部门的款项，必须代管其它部门的款项时，需经主管领导同意，另行加封保管，不与单位库存混淆。

5、负责全校教职工的工资、福利发放工作。

6、及时到银行办理资金存取手续，保证正常开支。

7、提高警惕，保管好库存现金和各种票据，每次下班前要检查保险柜是否锁好，杜绝意外事故发生。

8、主动参加后勤其它服务性工作。

九、总务处主任职责

1、在分管后勤校长的领导下具体管理学校总务工作，了解教育教学工作的需要，主动配合，为提高教育教学质量创造条件。

2、按照勤俭办学的原则，根据各部门的需求，统一掌握和编制全校每学期的收支预算，经批准后严格执行。

3、根据学校发展规划，拟订校园规划。负责校园建设及工程监督，进一步绿化、美化、净化校园，为师生创造雅致洁净的环境。

4、建立健全财务管理制度，严格财经纪律。合理使用经费，督促并支持财会人员把好财务关。督促财务人员及时发放教师工资。

5、做好开学前的准备工作和期末结算工作。组织校舍、教学设施的维修，及时购臵办公用品、教学设备，保证教学用书及教材的供应。积极改善教学、体育、卫生条件，为教学创造必要的物质条件和良好环境。

6、管理好校产。建立校产、班级财产管理制度，定期检查校产、设施的管理情况，每学期对学校财产清查，保证帐物、帐账相符。抓好学校财产等资料的档案建设

7、为师生生活服务，努力改善教职工福利，多办实事，尽可能为教职工解除后顾之忧。

8、管理调配总务人员的工作，组织总务人员学政治、学业务，不断提高政治素质和业务素质，杜绝违规违纪现象。

十、保管员职责

1、建立健全物资验收、保管、发放制度。

2、负责教学、办公及其它用品的管理。开学前保证每个教室、办公室及其它用房的门窗、玻璃、照明设备及桌、椅、凳等设备的完好，使用班级、科室、专业组负责人验收签字，交接表一式两份，并进行检查验收，如有损坏丢失者，按照有关规定进行赔偿。

3、各类财产的增减，要及时入财产帐，记帐时要逐项记载，做到登帐及时，数字准确，书写清楚，帐物相符。

4、配合总务处定期检查教室及有关处室的桌、凳等校产设备，如有损坏者，及时组织人员维修。

5、及时供应教学、办公文化用品，保证教学、办公的正常进行。

6、对办公用品，均应有详细的收去帐册，及时进行结算盘点，到期末进行全面结算盘点。

7、要熟悉掌握各类教学用品和办公用品的期消耗量和年消耗量。保持一定的库存，要既保证供应，又不过多积累。

8、深入实际，了解需要，熟悉物资的性能、质量、价格、经常与总务处共同研究确定好采购计划。

9、保证仓库、保管室的整洁卫生，对各种物资要勤清点，勤整理，采取严密措施，搞好防火、防盗、防霉烂、防损坏，搞好节约、杜绝浪费。

十一、教研组长职责

1、在教导的领导下负责本学科组的教学研讨和管理工作。

2、每学期初根据学校工作计划和本学科特点，制定详实可行的教研工作计划。

3、推进课程改革，把“备好课、上好课、评好课”贯穿于教研工作主线。有目的地组织校本教研及教学心得交流等活动。

4、对教师的教案、批改作业、听课情况作检查记录。

5、组织教师学习新理论、好经验。开展学科教育教学研讨及课题实践，促教学水平和教学质量的提高。

6、加强校内学科之间的协作，主动外联，收集分析教学信息。

7、调动组内教师的积极性、创造性，认真组织开展学科课外活动，协同做好学生学科知识竞赛活动。

8、工作有记录。

9、完成学校安排的其他工作。

十二、班主任工作岗位职责

1、关爱学生，全面关心学生的思想品德、学习、劳动、生活和健康。促使学生德智体美劳全面发展。

2、认真贯彻学校的各项中心工作，根据德育大纲和学校工作计划以及学生年龄特点制定班级工作计划。

3、教育学生遵纪守法，遵守学校规章制度，抓好学生行为规范的习惯教育，努力形成优良班风。

4、根据学校要求和学生特点组织各种思想教育活动，组织学生参加有益的文体活动和课余活动，努力提高学生的综合素质。

5、组织学生参加学校公益劳动，培养学生劳动观念。积极开展社会实践活动。

6、抓好班级环境卫生和学生个人卫生。教育学生爱护公物，对教室公物实行责任包干制。

7、经常与科任教师联系，与学生沟通。及时了解和掌握学生的思想和学习状况，教育学生明确学习目的、端正学习态度，培养学生的学习兴趣，指导学生改进学习方法，养成好的学习习惯。

8、指导少先队工作，定期召开会议。培养学生干部的独立工作的能力，组织坚强的班集体核心。

9、加强安全教育，妥善处理偶发事件，对违纪学生提出处理意见或撤消处分的报告。

10、负责优秀学生、干部以及各项积极分子的评选工作。

11、做好学生品德测评工作，认真写好学生品德评语，提高学生评语的激励功能和德育效应。

12、做好家访工作和召开家长会议，取得家长和社会有关方面的支持配合。

13、关注“困难”学生，控制辍学。调查贫困学生情况，提供真实信息，力所能及为他们解难。

14、及时完成学校安排的工作任务。

十三、工会干部职责

(一)组织委员职责

1、负责工会会员的管理、教育和发展新会员工作，建立健全各种档案，办理会员的组织关系转移和会员证的发放工作。

2、接受会员申诉，及时向委员会反映群众意见和要求。

3、做好培养工会各类积极分子工作，抓好工会小组工作。

4、积极做好职工代表大会的筹备工作，大会闭会期间组织检查大会决议和提案的执行、整改情况。

5、做好工会各项会议记录等工作。

(二)宣传委员职责

1、密切配合学校党政的工作中心，发动职工群众，宣传群众，使学校工作得以顺利进行。

2、组织好教职工的各项宣传活动，加强教职工各代表队的组织和领导工作。

3、抓好教职工政治学习和业务进修，努力提高教职工的政治水平和业务水平，以适应教学工作。

4、及时向教职工传达上级工会的有关工会活动，及时收集教职工对工会工作的要求和建议。

(三)财务委员职责

1、及时收缴会费，管好工会财产。

2、每学期公布一次帐目，达到收支公开合理。

3、重大开支项目提交工会委员会研究通过。

4、关心教职工生活、学习和工作，抓好职工福利。

(四)女工委员职责

1、维护女工的合法权益，同歧视、虐待、摧残、迫害女工现象做斗争。

2、根据女职工的特殊问题，做好“三期”劳保方面的工作，保障女工的健康和安全。

3、作好女职工政治和业务培训工作，及时选拔、推荐女工干部和先进典型。

4、协助工会主席做好女工工作。

(五)经审委员职责

1、协助工会主席作好工会经费的使用审查工作，协助作好财务及民主监督工作;

2、按照法律规定和学校制度搞好单位民主理财和财务监督工作;

3、作好增收节支工作;

4、按照学校制度参与大宗物品的集体购买工作。

十四、学校安全员职责

学校安全员(兼任学校义务消防员)负责学校校园综合治理安全保卫工作，维护学校安全稳定， 营造优美学习环境和良好学习氛围，岗位职责如下：

1、认真学习有关法律和治安保卫常识;服从学校安全领导小组的领导;严格执行学校各项规章制度;积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。

2、依照学校有关要求，协助学校建立健全本单位综合治理安全保卫组织，完善规章制度及必要的措施，确保本年度不发生重大事件及突发性事件。

3.定期检查学校防火、防盗、防破坏等工作落实情况，作好检查记录;加强学校人防、技防、物防等各方面的防范措施，发现问题及时整改;负责学校的治安管理;查处发生在学校的违规违纪事件;对于存在的安全隐患要及时上报上级学校领导，并督促整改。

4、对学校电器、电源及一切公共设施，及时进行检验，发现问题及时联系有关人员进行维修。

5、负责学校的消防设施和消防器材的看护，防止丢失、损坏等情况发生，即时更换。

十五、教师职责

1、忠诚于人民的教育事业，贯彻党的教育方针,树立先进教育思想。遵纪守法、为人师表、教书育人，全面推进素质教育。

2、服从学校的工作安排，严格遵守学校各项工作制度，

3、按照教学要求及时熟悉和掌握所任教学科教材，制定教学工作计划。

4、认真备课、上课、批改作业;教学面向全体学生，关注个体差异;加强课外辅导，重视培养学生的创新实践能力，

5、注意自身形象。做到仪表端庄，举止得体，教学中规范使用普通话;上课不迟到，不早退，不挤占学生时间;不歧视、不挖苦学生，严禁体罚或变相体罚学生。

6、协助班主任做好学生的思想政治工作，共同管理学生，开展家访、与学生座谈等实际工作，促学生身心健康。配合抓控辍。

7、加强教育教学业务学习，按时参加业务培训，努力提高业务能力。

8、勇于创新，探究并改进教学方法，促教学质量提高。

9、在教研活动中积极主动，加强业务交流，认真完成教研任务。

10、认真做好各类考查、考试工作，考试后认真做好分析、评价工作，发现问题及时查缺补漏。

11、团结协作，积极投入学校的各项集体活动。

12、认真及时作好各项工作记录，接受学校的工作检查。

13、按时有效的完成学校安排的临时性工作。

十六、值周领导岗位职责

1.导护师要自觉认真地遵守学校的规章制度严格执行学校的一切规定，坚守岗位，忠于职守，维护当天正常教学秩序的进行。

2.轮值的导护师均应按规定时间提前15分钟到岗。清校后方可离校。

3.导护师应认真辅导学生活动，对学生违反《小学生守则》、纪律行为的应立即予以正面耐心的教育。 4.保护学生安全，加强课间巡视，发现学生进行不安全或不正当的活动以及不按来左去右上下楼的，应立即予以制止。

5.检查、督促导护区内学生排好路队，协助老师护送学生横穿马路，指导学生横穿马路时要做到“一停、二看、三通过”。

6.指导执勤同学督促辅导区内的班级保持班级和公共环境卫生。 7.遇到学生发生事故，应立即采取措施及时予以处理，并通知班主任，及时向学校报告。

8.做好清校工作，只要有一位同学未离开学校，当日值班的导护师就不能擅离职守。

9.导护师因病、事假或公出，应事先办理请假手续。

10.导护师应密切配合执勤的同学做好当天的集会、纪律、路队、早操等评比工作，并及时记载当天的导护情况。

十七、网络中心管理员职责

1、维护网络安全，做好防范病毒和数据备份工作;

2、每天要对网络中心进行打扫卫生，做到有一定湿度，温度高时要通风;

3、每周要对网络设备接口和光纤接口处，用酒精棉球进行擦洗;

4、做好网络硬件设备的维护工作，若有部件老化要及时更换，避免数据丢失;

5、非管理人员，不得私自进入网络中心，不得在服务器上做非法的事情;

6、不准在网络中心服务器上设臵游戏等与教学无关的内容;

7、严格遵守国家有关网络管理规定和法则;

8、每周对网站进行更新。

十八、图书阅览室管理员工作职责

1、制订和执行图书馆、阅览室管理制度。

2、协助教导处负责全校的课本及教学参考书、复习资料的订购发放工作。

3、按时开放图书馆、阅览室，认真办理书刊借阅手续，为教师备课、师生阅览提供方便。

4、配合专业组，收集和积累必要的教学资料，主动向教导处、教研组、教师推荐，提供教学参考书籍和资料，充分发挥教学资料为教学服务的作用。

5、主动向全校师生介绍新书内容，做好新书刊的宣传工作。

6、配合教导处、少先队做好学生课外阅读的指导工作。

7、做好书库管理工作，保持书库整洁、通风，制订“五防”(防火、防尘、防蛀、防霉、防湿)制度，使工作规范化。

十九、微机管理员职责

在教务处领导下负责微机室、多媒体室的日常管理工作。

1、熟悉和掌握设备的维护、保养、使用常识，保障设备的正常使用。

2、加强业务学习，承担教师电化教学技能的培训任务，配合科任教师辅导学生。

3、创造性工作，充分利用资源，推进教学资源信息化建设。

4、作好工作记录。

5、搞好功能室的卫生保洁工作，

6、经常性进行安全检查。做好防火、防潮、防雷、防电、防盗等工作。牢记关窗、关电、关门，对贵重物品要采取有效保管措施，严防事故发生，确保安全。

7、课后及时检查设备，发现问题及时汇报教务处配合做好维修工作。

8、认真执行功能室规章制度，教育学生遵守纪律，及时纠正学生使用中的不文明行为。

9、配合做好学校重要会议的会务工作。

10、完成学校安排的其他工作。

二

十、实验室管理员职责

在教导处领导下负责实验室的管理工作。

1、加强学习，熟悉实验原理和操作技能，熟悉教学仪器、实验用品、药品的用途、性能、结构、使用和保养维修方法，能排除仪器的一般故障。

2、配合任课教师完成实验任务。加强实验安全教育，确保实验安全。

3、督促任课教师填写实验相关记录。

4、建立实验室帐目，各种仪器、设备、药品、挂图等均要分类编号，定点有序存放。

5、严格保管。建立健全入帐、借用、赔偿、报废制度并作好登记。定期清点，帐物相符，对贵重仪器、危险品、有毒物品要专柜存放。

6、注意防潮、防腐、防毒、防爆、防火、防盗，实验结束检查水阀、电开关、门窗，安全工作到位。

7、保持实验室、实验桌的整洁，经常擦洗仪器柜及仪器。

8、按要求及时规范整理实验资料。

二十一、门卫职责

在学校分管安全的副校长的领导下负责学校门卫工作。

1、实行24小时值班制。若需短时间外出(每天不超过2次，每次不超过1.5小时)必须委托校内教师顶岗。

2、校内语言文明，举止端庄，着装整洁。不得穿拖鞋.背心或赤背上岗。上班时间不喝酒，保持清醒。

3、准时开关门，节假日正常值班，保管学校校门及教学楼铁门的钥匙。

4、上课时间及夜间十点以后，不允许校外人员、车辆擅自进校，校外人员进出必须登记。

5、随时关注校园动态，制止不安全行为，排除安全隐患。

6、及时制止校门周围学生违纪事件、各种偶发事件，及时上报学校政教处，并积极配合处理。

7、加强夜间巡逻，注意对沿围墙地带、教学楼、宿舍楼的观察、注意自身安全。

8、按照学校的要求负责校园内花草的修剪及护理，负责校园水电设施的简易维护、维修，负责校门周边的清洁卫生。

9、不得因私事影响学校门卫正常工作的开展，无特殊情况不允许请假。每月准假1天。

10、不得在门卫处开展营业性等有损学校形象的活动。

第二篇：学校各种制度大全

门卫制度

一、坚守岗位，做好保卫工作。

二、按时开、关幼儿园大门，注意幼儿入、离园的安全，防止幼儿走失。

三、做好家长和其他来访者德接待工作。

四、做好报刊、杂志、信件德收发制度。

五、做好园包干区的环境卫生工作和领导分配的其他工作。

请假制度

一、所有请假者，必须先到园长室填写请假登记，办理审批手续。

二、请病假必须持有医院证明(区级以上医院)，如急诊必须持有急诊章的假条，如续假必须提前一天办理请假手续，否则按事假累计。

三、有特殊情况需请事假的需提前请假，经领导准假后方可离开工作岗位，紧急情况需电话通知。

四、无故缺席者，一律按旷工处理。

五、病事假一星期内由班级自行解决，安排好工作;一星期以上由幼儿园与班级协商安排。

六、迟到早退者，由门卫考勤。

七、节假日如外出，需提前告知领导并按时返回，如逾期不回，按旷工处理。

八、法定公假，应事先打招呼，安排好工作办好移交手续方可离岗。

九、未履行请假手续，自行不到岗，则以旷工论处。

节日慰问制度

一、为了增加节日慰问工作的透明度，特制定慰问制度。

二、一年慰问节有三

八、端午、五

一、教师节、中秋节、国庆节、元旦。

三、慰问金额：三

八、五

一、国庆节、元旦发200元/人，端午、中秋100元/人。

四、在每节发放慰问金的同时还可发放一些物品。

五、慰问范围：全园教职工，临时职工享受正式职工的一半。

教师办公室制度

一、物品摆放整齐，保持室内清洁。.办公桌上只准摆放笔筒、茶杯和办公用书架，书架一律靠墙摆放。

二、只允许在规定的时间内在办公室备课，其余时间应在各自的岗位上。

三、保持室内安静，办公时间不得谈与工作无关的事情，不得串岗，不得在办公室会客。

四、爱护室内财物，消毒柜用后及时拔掉电源插头，下班后关好门窗和灯。

五、个人其它物品不得放在办公室内。

六、违反上述规定者，经提醒仍未改，扣当月相应的考核奖。

业 务 学 习 制 度

一、双周一下午为教师业务学习时间，由业务园长主持，每位教师都参加。

二、学习内容结合本学期教科研重点，进行有关理论学习。外出教师传达学习经验，并请专家、领导做有关辅导讲座。

三、业务学习形式有集中学习、分组讨论、相互交流等形式，做到相互学习，共同提高。

四、每位教师要遵守业务学习的时间，不迟到、不早退、有事请假，并做到有记录、有体会。

课题研究制度

一、班班有专题，人人都参与，园长、副园长要深入实际，指导科研工作

二、每学期，每住教师读1—2本(篇)理论书籍或文章。每学年定期交流研究课题，研究过程规范，要有相关的文字、数据积累。

三，分管教科研的园长对教师的课题研究过程，给予帮助和指导，并督促教师按期结题。

四、每月召开一次课题研究会，一学期1—2次课题汇报活动，一年一次研讨会，进行讦析和研究。

五、幼儿园每年在政策允许范围内拔部分资金为教科研基金，奖励教科研先进班组、先进个人。

六，对教科研成果突出的教师，给予物质和精神奖励。

教科研组活动制度

一、在园长统一领导下，各教科研组由教科研组长组织本组教师按计划进行教科研活动。

二、每学期初，教科研组长根据园长统一部署和本组实际情况，订好本学期教科研活动计划(包括落实本组内教师的教科研任务和必须学习的教育理论著作)。

三、教师应准时参加教科研活动，不无故缺席，因故不能参力。活动要向组长事先请假。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究，团结的教科研气氛。

四、教科研活动应遵循“确定专题、学习理论、独立实践、集体评讲、总结提高”的原则，教科研组长要按教科研计划分步实施，注意环环紧扣教科研活动的原则，不断提高教科研活动质量。

五、教科研组要有计划地在本组内开展相互听课、看游戏、相互评课、评游戏的活动，促使本组教师不断改革，不断提高组织教学、指导游戏的质量。

六、每一次教科研活动时要做好书面记录，记录要规范化，有时间、有地点、有议程。

七、学期结束时教科研组要把本学期在活动中产生的各种资料交园长处，教科研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。

八、要有目的地开展教育科研活动，做到有计划、有专题、有实验、有总结、有记录。

资料室管理制度

一、 幼儿园购置的一切教育教学用品、财产必须登记注册，每学年清查一次，并将清查情况向分管领导汇报。

二、 教育教学物品必须提前一天或半天领取，不得临时私自领取。

三、 领取物品时，必须签名登记。

四、 所有资料必须按规定装订成册，不得随意拆开或私自拿走。

五、 资料室物品不得私自乱翻，查阅或拿取后须将原处整理好。

六、 教学参考资料借阅时间最长不得超过半年，当月杂志借阅时间不超过3天，隔月杂志不超过1个月，禁止将报纸借出室外。

七、 损坏的物品必须照价赔偿。

八、 保持资料室的整洁，物品摆放合理，坚持每天一小扫，每周一大扫。

九、 物品外借需经园领导批准。

十、注意资料的保密性。

多功能活动室管理制度

一、保持室内整洁，不乱扔杂物，不在室内追逐嬉闹。

二、爱护物品，轻拿轻放，使用后将物品放回原处。

三、活动后及时做好收拾、整理工作，并请管理人员检查、签字。

四、损坏物品及时报修。

五、管理人员及时填写活动记录。

六、活动室内物品一律不外借。

七、做好室内卫生清洁工作，地面湿拖。

科学发现室管理制度

一、活动前与管理教师联系，明确活动目标，提供相应的活动材料。

二、操作前爱护实验材料，教育幼儿用完后能将材料放回原处。

三、保持地面清洁卫生，做到无灰尘、无痕迹、无瓜壳、无纸屑。

四、活动后及时做好收拾整理工作，摆放好桌椅、材料，并请管理老师清点、签字。

图书阅览室管理制度

一、图书管理人员根据来阅览的班级提供相应的、适合年龄特点的足够数量的图书。

二、班级指导老师在图书管理人员的协助下，指导幼儿阅读图书。

三、教师、图书管理人员要教育幼儿安静看书，爱惜图书，并注意看书姿势。

四、图书管理人员要及时清理、整理图书，及时修补破损图书。

五、图书管理人员应为班级配置相应的图书，并适时更换、规范进行借换(还)手续。

六、幼儿园每年应根据幼儿需要，逐步添入新书。

七、每学期末进行一次图书清点核对，发现遗失，追究责任，照价赔偿。

保健室管理制度

一、保健室的管理工作由幼儿园保健老师负责。

二、保健室除了必须的药品、设备仪器外，其它杂物不得摆在保健室内。

三、保健室内环境必须做到整洁卫生。

四、禁止在保健室内吸烟。

五、过期药品要及时销毁处理。

幼儿生活作息制度

一、幼儿的一日生活作息制度要合理，并根据春夏、秋冬和小中、大班幼儿的年龄特点及时调整。

二、积极开展适合幼儿的体育活动，坚持每日适量的幼儿户外体育锻炼，加强冬季锻炼。

三、创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素有计划地锻炼幼儿肌体。

四、在安排一日活动作息时间和体育锻炼项目上运动量时要注意对个别体弱幼儿以特殊照顾。

幼儿个人卫生管理制度

一、执行一人两巾、一杯制，用后及时清洗、消毒，日常生活用品专人专用。

二、饭前、便后用肥皂洗手，宜用流水，保持手部清洁。

三、饭后漱口，大、中班幼儿早晚刷牙。

四、定期洗头、洗澡，每人洗脚、洗臀，擦巾每天消毒。

五、每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次。

六、每月洗手帕，专人专用。

七、服装整齐、衣物勤洗、勤换、勤晒。

八、注意采光，保护视力。

九、养成良好的卫生习惯。

第三篇：学校大额资金管理制度大全

附件1 学校大额资金管理制度

为进一步加强大额资金使用管理，提高资金运作效率，促进廉政建设，便于师生和社会监督，确保学校合理有效地使用各项资金，促进大额资金管理使用的规范化、制度化，提高资金使用透明度和运作效率，完善大额资金管理使用的监督措施，结合开州办教育实际，特制定本制度。

一、严格执行《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》等法律法规的规定，不得挤占、挪用，确保大额资金的正确使用。

二、大额资金指开支在两千元以上的资金项目。

三、大额资金支出的管理

(一)学校开支两千元以上的资金需填写《学校大额资金使用申请表》。

(二)学校填报人填写大额开支事由，经学校财务监督审核小组审核，报校委会研究通过，把申请表送中心校大额支出核查监督小组。

(三)中心校大额支出核查监督小组接到申请后，三日内到学校进行考查，形成意见后，2000-10000元由报中心校审批，超过10000元(含10000元)报区社会事业办审批，审批后学校

方可组织实施。

(四)在项目组织实施过程中或完成后，中心校大额资金支出核查监督小组到学校检查项目实施情况。

(五)学校在项目完成后填写《开州办学校大额资金开支验收单》，由项目负责人填写项目实施情况，经验收人员、理财小组成员、学校形成意见后报中心校大额支出核查监督小组，由中心校大额资金支出核查监督小组签批意见后方可入账。

四、大额资金的管理使用坚持公开、公正、透明原则，严禁暗箱操作，专项资金专款专用，做到专账核算，杜绝多要少花等弄虚作假的行为。

五、建立大额资金管理使用责任追究制度，防止个人或者少数人擅自决定、或者擅自改变集体决定，造成资金损失浪费。对贪污、私分、截留、挪用、徇私舞弊、弄虚作假等违法违纪行为要追究有关责任人和当事人的党纪政纪责任，涉嫌犯罪的交由司法机关处理。

2014年11月7日

第四篇：学校制度标语口号大全

教师管理制度

一、要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。

二、要求教师要认真学习理论钻研业务，提高自己。

三、要求教师要认真备课，写好教案，上好每一节课。

四、空课和空闲时间不得聚一起聊天或做其它不正当的活动。

五、要求教师运用多种方法对学生加强管理。

六、不准体罚和变相体罚学生。

七、要求教师要端正劳动态度，要按时到校，按时离校，认真履行销假手续。

有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

教育是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任。 ——蔡元培

健康是最大的财富

知识是永恒的追求

接受生活挑战 培养全面素质

播种生活，收获习惯

播种习惯，收获性格

播种性格，收获命运

健康是最大的财富

知识是永恒的追求

教师最佳的教育方法是做出榜样。

学生的健康成长和未来发展高于一。

热爱学生，尊敬家长，团结同事

每位学生的潜能远远超过已经实现的一切

创造愉快而又充实的人生

插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的芦苇，思想成就了人的伟大。 ——帕斯卡尔

这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾：一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。——康德

用语言走向世界，让世界走近我们!

责任高于一切! 成就源于付出!

智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造!

如果我所见的比笛卡儿远一点，那是因为我站在巨人的肩上的缘故。

提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

开拓者的足迹是历史前进的起点。

奋斗者的肩头是科学登高的阶梯

办公室标语

校长办公室(配汉语拼音)：

以人为本 以德治校

校办公室： 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人

教务处：勤细实树形象 教研改铸师魂

政教处：没有无德育的教育，没有无情感的管理

总务处：

1、当好学校的主人 做好师生的仆人

2、做好各项常规工作 全面提升服务质量

团委： 发展是兴团之基 服务是立团之本

语文组

1、生活就是语文

2、厚积薄发 深入浅出

3、诗书养性 文章育人

4、取至高之境 开独造之域

5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才

6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎

数学组：

1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展

2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限

4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆

5、领悟数学天地 超越平凡课堂

英语组：奉献就是人生

革故鼎新 奋发图强

英语是走向世界的桥梁

时间就是生命

博古通今 学贯中西

学好英语 前程灿烂

因材施教 发展特长

精通英语 走遍天下

与时俱进 开拓创新

胸怀祖国 放眼世界

厚基础 宽知识 强能力

学中外语言 通五洲文化

物理组：

1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才

2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画

化学组：

1、化学人类进步的关键

2、促进人 发展人 塑造人

3、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠

生物组： 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结

政治组： 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血

地理组： 思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇

历史组：

1、历史是一面镜子

2、知书以达理 读史以明智

3、昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹

体育组： 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰

阅览室：

1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开

3、一代园丁乐 四时桃李荣

4、学以知道 教以成德

5、开卷有益晓百年大事

6、明兴替规律 察今是昨非

部室标语

餐厅二楼：

1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金;

2、为者常成，行者常至;

3、自信成功，自强成才，自律成长;

4、事在人为，路在脚下;

5、知行一致，行胜于言;

6、求实创新，与时俱进;

7、全面发展，提高素质;

8、自强不息，厚德载物;

9、树百年报国志，做世纪栋梁才;

10、敬人容人，助人爱人;

11、少壮轻年月，迟暮惜光辉;

12、做人诚为本，做事实为基;

13、种下一种个性，收获一种命运;

14、敬业 修德 强能 健体。

教学楼走廊

1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下，高山起微尘

4、学而不思则罔，思而不学则殆

5、敏而好学，不耻下问

6、人生包括两个部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望

7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着

11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中

12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧

13、人有多少知识，就有多少力量

14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑

15、生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受

19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、学习是创造的前提，又是创造的过程。

22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的

25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

26、天下无难事，只怕有心人

27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢

28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生

29、千锤成利器，百炼成纯钢

30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里

31、书到用时方恨少，事非经过不知难

32、路虽近，不行不到;事虽小，不为不成

33、天生我材必有用

34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

36、只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功

37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难

38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

39、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁

40、立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞

41、欲穷千里目，更上一层楼

42、绳锯木断，水滴石穿

三，办公楼走廊

1、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的

2、想，要壮志凌云;干，要脚踏实地

3、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干

4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

5、创新是一个民族进步的灵魂

6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标

7、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗

8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎

9、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。

校门口

1、衣冠不整者，请勿入内

2、外来人员请到门卫室登记

草坪

1、脚下留情，草如茵

2、不要踩我，我是你们的绿化者

3、我是小草，是你的朋友

4、草坪为我们贡献绿色，请保护它

5、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射

6、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵

7、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美

8、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵

四、三千年来鼓舞人心的标语口号

春秋战国时期：公元前770年-公元前221年

1、天行健，君子以自强不息。———《易经》

2、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》

3、修身、齐家、治国、平天下。———《大学》

4、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。———《孟子》

5、生于忧患，死于安乐。———《孟子》

6、吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚>>

秦汉时期：公元前221年-公元220年

8、燕雀安知鸿鹄之志?———《史记&8226;陈涉世家》

9、一屋不扫何以扫天下?———《后汉书&8226;陈蕃传》

10、有志者，事竟成。———《后汉书&8226;耿弇传》

11、精诚所至，金石为开。———《后汉书&8226;广陵思王荆传》

12、少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府&8226;长歌行》

三国魏晋南北朝：公元220年-公元581年

13、鞠躬尽瘁，死而后已。———诸葛亮《后出师表》

隋唐宋:公元581年-公元1271年

14、天生我材必有用。———李白《将进酒》

15、生当作人杰，死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》

16、位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》

元明清:公元1271年-公元1840年

17、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》

18、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。———顾宪成

19、明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》

20、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》

21、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。———郑板桥

五、耐人寻味的标语

1、我们在爱中生长,爱也在我们中生长,(美国圣文森特妇产医院正厅标语)

2、爱一个人要付出很大代价,但不爱一个人时,代价就更大.(美国佛罗里达某老年公寓大厅内的标语)

3、 不要把年轻人当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛.(美国某高中教师休息室内的横幅)

4、年轻人误以为教育可以取代经验,年长者则误以为经验可以取代教育.(某猎头公司的标语)

5、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系.(美国英格道园林建筑公司的宣传语之一)

6、幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么.(加拿大一家福利机构)

7、如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就会成为你的主人.(某工厂大门上的标语)

8、黑夜给了我黑色 的眼睛,我却用它来寻找光明

供学校创强布置宣传标语、横幅、墙报、专栏等选用。

9、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。

——裘法祖(著名外科专家、中科院院士)

10、科学绝不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获取的方法。

——赫尔岑

全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才

开展寓教于乐的科技活动，培养青少年的创新精神和实践能力

学科学，爱科学，讲科学，用科学

相信科学，尊重科学，依靠科学，崇尚科学

创建市科技特色学校,促进学校可持续发展

以科技活动为龙头,推进德育特色学校建设

以科技教育活动为龙头,促进学生全面发展

一、街面、校门适用

1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。

2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!

3、大力推进科教兴镇(市)战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质!

4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!

5、重教兴学 国运兴昌!

6、全社会都应关心和支持教育!

7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责!

8、振兴民族的希望在教育!

9、教育改变命运 智慧引领辉煌!

10、大力营造发展教育的社会氛围!

11、坚持科学发展观 促进教育大发展!

12、百年大计 教育为本!

13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展!

14、始终把教育摆在优先发展的战略位置!

15、全民兴教，确保教育优先发展!

16、经济要发展，教育要先行!

17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系

18、举全市之力，创教育强市!

19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专!

20、完善终身教育体系，构建学习型社会

21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会

22、树立科学发展观，推进学习型城区创建

23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程

24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。

25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。

26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇

27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展

28、发展终身教育，提高公民素质。

29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业

30、国家具有学习力，才有竞争力;民族具有学习力，才有生命力。

31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来!

32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作!

34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化

35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展!

二、校园文化适用

1、教育的目的是学会做人，学会做事

2、教学过程即学生的发展过程

3、教师是学生发展的促进者

4、教育最大的成功是让学生学会学习

5、教育就是服务，是学生的服务

6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业

7、千教万教教人求真，千学万学学做真人

8、教师教学的过程也是教师成长的过程

9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

10、教育是事业，其意义在于献身;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新

11、学问愈深，未知愈重

12、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚

13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

15、把意念沉潜得下，何理不可得;把志气奋发得起，何事不可做

16、壮志与毅力是事业的双翼

17、志不真则心不热，心不热则功不贤

18、工作激发学习，学习创造佳绩

19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径

20、人生有限，学习无限

21、终身学习，塑造美好未来

22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质

26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生

27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。

一.

教学楼

(一) 北楼梯口

二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

四楼：人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

五楼：天行健，君子以自强不息。(《周易&8226;乾》)

(二)

廊西墙(南)

二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器;虽有美质，不学则不成君子。——韩婴

三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略

四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。(《淮南子&8226;说林训》)

五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

(一)

南楼梯口

二楼：千里始足下，高山起微尘。 ———白居易

三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子

四楼：敏而好学，不耻下问。(《论语》)

五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

二.

实验楼

三.

办公楼(东墙)

楼梯口(教工楼梯)

一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

——罗丹

二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。

——陶行知

三楼：教师的威信首先建立在责任心上。

——马卡连柯

四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

——莎士比亚

四、校园场地(各玻璃门)

图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园

郁郁学习气息描绘美好未来

食堂： 做文明师生

建一流校风

体育馆：强通河学子体魄

树体育品牌特色

五、绿化带(*2)

1、守护一片绿，增添一份美

2、春来小草醒，请您绕道行

3、芳草茵茵，足下留情

4、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享

7、“通河”小社会，“服务”大理念

8、争做好公民，服务你我他

六、图书馆

(一)楼梯口：

二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。

——墨西哥谚语

三楼：吾生而有涯，而知也无涯。(《庄子&8226;养生主》)

四楼：理想的书籍是智慧的钥匙

——托耳斯泰

七.车棚

露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车

小卖部前立柱：停时规范，取时方便(*2)

八、学校大门

北门厅：优质教育、多元模式、一流人生

九.露天宣传牌

千教万教教人求真，千学万学学做真人。

十、门口告示牌

1 衣冠不整者，谢绝入内

2 外来人员请到门房登记

3 骑车者请下车推行

4 本校谢绝推销

1、多为成功找方法，不为失败找理由。

2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

3、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

4、百尺竿头须进步，十方世界是全身。

5、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

6、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

7、真诚是人生旅途中永不作废的车票。

8、成功属于每一个有强烈自信心的人。

9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

10、让爱心伴我左右，让文明与你同行。

11、为中华崛起而读书。

12、己助于人，不求于酬;人助于己，则必酬人。

13、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

14、为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业、奋斗。

15、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

16、在失败面前一百次感叹，不如一次实干。

17、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

18、要有恒心，它是开山利斧;要树信心，它是大厦支柱。

19、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

20、立身以立学为先，立学以读书为本。

21、今天我以武中自豪，明天武中为我骄傲。

22、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

23、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

24、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。

25、自尊而不自居，自强而不自骄。

26、非学无以广才，非志无以成学。

27、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。

28、今天我以武中为荣，明天武中以我为荣。

29、要求真学问，先下苦功夫。

30、世上无难事，只要肯攀登。

31、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。

32、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

33、行成于思，毁于随;业精于勤，荒于嬉。

34、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

35、锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。

36、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

37、请爱护我们身边的一草一木。

38、增强卫生意识，建设文明校园。

39、学校是我家，卫生靠大家。

40、请珍惜我们的绿色家园。

41、爱护花草树木，保护校园环境。

42、共同维护好我们朝夕相处的校园。

43、讲究卫生，从我做起。

44、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

45、加强法制建设，推进依法治校。

46、坚持依法治校，提高办学水平。

47、依法治校，民主管理。

第五篇：培训出勤管理办法[大全]

员工培训出勤管理规定

第一条 本规定适用于集团公司(以下简称公司)全体员工。

第二条 员工培训出勤管理由公司人力资源培训中心负责。

第三条 培训期间不得随意请假，如确因公请假，须填写培训学员请假单，并呈请相关主管核准交至人力资源培训中心备查，否则以旷工对待。因特殊情况不能及时请假者，必需向人力资源培训中心申明，并补办请假手续。

第四条 上课期间迟到、早退依下列规定办理：(因公并持有证明者不在此限)迟到、早退达三次者，以旷工半天论;迟到、早退达三次以上六次以下者，以旷工一天论。若缺勤时数超过课程总时数1/3者，需重新补修全部课程。

第五条 员工参加培训，必须在员工培训签到表上亲笔签名以示出勤，严禁其他学员代签，一经发现，代签学员和被代签学员均按旷课处理。

第六条 学员请假需由人力资源培训中心负责人和学员所在部门负责人同意，方可办理请假手续。