党支部工作建议
第一篇：2019年党支部工作建议
2019年党支部工作计划
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神及习近平系列讲话精神，依据新民市市委组织部和教育局党工委要求，扎实推进学校党建工作，使党员年真正起到先锋带头作用，使党支部成为党员团结奋进的战斗堡垒，为学校的发展提供组织保证。
二、工作思路
1、三规范：规范党建制度、规范组织生活、规范组织管理
2、三发挥：发挥党组织引领作用、发挥党小组的职能作用、发挥党员的模范作用。
三、工作目标
1、强组织、增活力、求务实——支部建设规范化
2、转作风、倡廉洁、勤为民——党风建设常态化
3、亮身份、树形象、争先锋——队伍建设最优化
四、具体措施
(一)依托学习载体、强化思想建设
以学习党的十九大精神、党章党规及习近平相关教育讲话为主线，采取多样化方式，推进党员理论学习，提高党员的政治素养，把全校党员、干部、教师的思想和认识统一到学校教育和谐发展上来。
1、做好党员的集体培训和党课教育，党员领导干部做到带头学、带头用，形成良好的学习氛围。
2、充分发挥党小组的职能作用，以党小组为依托，抓好党小组的政治学习，党小组学习要有主题、有记录，组内党员要认真记好笔记。
3、增加党员自学内容，结合自己的实际工作，有选择性的学习。
4、抓好全体教职工的学习，以加强师德师风建设为重点，树立为人师表、爱国敬业、重于创新、乐于奉献的良好师德形象。
(二)加强教育管理、促进组织建设
结合学校的实际，围绕增强党组织的凝聚力，加强党的组织建设。
1、规范制度建设，以新时代党建工作要求，重新制定完善党组织的各项制度，使制度更全面、更规范。
2、加强干部队伍建设，增强学校班子的战斗力，为党员群众做表率，多层次、多方位培养优秀的年轻党员。
3、强化党员队伍建设。体现“一个党员一面旗”，充分发挥党员的模范带头作用，加强对党员的分类管理，加大对入党积极分子的教育、培养、考察工作。
4、加强教师队伍建设。引导教师树立良好的教师形象，形成良好的工作作风，能积极主动向党组织靠拢。
(三)注重作风建设、促进学校健康发展
严格按照中央“八项规定”要求，做到从教廉洁。改进思想作风与时俱进;改进工作作风求真务实;改进生活作风廉洁自律。
1、坚持以预防为主，教育为先的原则。适时开展党风、党纪教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。
2、每个党员要签订《党风廉政承诺书》，在平时的学习、工作、生活中按承诺书要求做，做一个廉洁自律的合格党员。
3、要改进工作作风，做到务实、创新、高效。
(四)开展系列教育活动、增强党员的责任意识
支部要以活动为载体，以“两学一做”为主要内容，开展系列教育活动，强化思想教育的针对性、多样性，提高党员的思想觉悟和工作热情。
1、定期开展党日活动，党日活动要有主题，以集中学习、过组织生活、民主议事及志愿服务为主要形式，讲求活动的教育性、实效性。
2、定期开展党员谈心谈话活动，坚持以支部委员与党员谈话，支部书记与党员领导干部谈话，党员与群众谈话制度，提倡经常沟通交流。
3、开好组织生活活动，要有主题和方案，会前进行针对性学习，进行谈心谈话，并征求党员群众意见，会上查摆问题，开展批评与自我批评，会后制定整改措施。
4、开展好党员领导干部的民主生活会，深入进行批评与自我批评，规范党员领导干部言行，维护党的形象。
5、做好每年末的党员民主评议工作，对每位党员一年的表现实事求是的进行公正评价。
6、继续开展“三诺两述一争”活动，学年初，每个党员“四讲四有合格党员标准”结合自身实际工作做出承诺，年末进行述职测评，综合党员一年来各方面表现确定本考核结果。
(五)强化民主管理、推进以法治校工作
1、贯彻党的民主集中制原则，重大事件需经支部委员会及领导班子会集体决策。
2、进一步完善教职工大会制度，充分发扬民主，落实好广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、监督权。
3、推行党务、校务公开，充分发挥教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理的透明度。
五、其他工作
1、每个月按时上报学校支部的月计划和月总结。
2、做好每月全员的党费收缴工作。
3、引领工会、团委、少先队的群体组织工作。
第二篇：2019年党支部工作总结
2019年，党支部在上级党委的正确领导下，认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大,十九届一中、二中、三中全会精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以标准化支部建设为主线，以主题教育为抓手，加强党员队伍管理，推进全面从严管党治党务实开展，为单位改革发展提供了坚强的政治、思想和组织保证。现将2019年的党建工作总结如下：
一、努力抓好标准化建设，大力打造一流党组织
(一)坚持将政治建设放在首位。认真学习贯彻党中央关于加强政治建设的文件精神，严格遵守政治规矩和政治纪律，严肃党内政治生活，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，认真开展了2018年组织生活会和主题教育专题组织生活会，进一步增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，推动公司各级党组织和广大党员领导干部，保证在思想上、行动上始终以习近平总书记为核心的党中央保持一致。
(二)坚持落实党建主体责任。健全党支部议事决策规章制度，主动将支委会研究讨论最为经理层决策的前置程序，贯彻落实“三重一大”集体决策制度和一把手领导末位表态制度，做到“四明确”,
明确具体事项，明确决策范围，明确集体决策形式以及程序，共召开支委会X次，研究解决事项X个。认真落实“一岗双责”，签订《2019全面从严治党责任书》，推动党建工作落实到位。
坚持实行支委分工责任制，多形式体现总支牵头、党支部引导、党小组推动，推拉并举，形成合力的态势，使支部各支委的职能发挥得到平衡，较好地解决支部党建工作系统谋划、分工协作不够的现状。同时，加强优秀典型挖掘和表彰，通过开展“党员先锋队”、“争创优秀党员”、“争创岗位能手”活动，在党员队伍中树立典型X个，以点带面，充分发挥了党员的先锋模范作用，汇聚推动公司改革发展的强劲合力。
(二)坚持做好党建和业务同频共振。积极探索“党建+”工作新模式，通过搭建平台、共享资源，形成党员互动、活动互联、优势互补的新格局，与周边支部等多家单位，实现了“党建和创”共联，为服务对象提供更精准、更多元的服务，助推双方党建水平和服务实效双提升。深入落实好主题党日活动，每月确定固定的一天作为主题党日，采取“规定动作+自选内容”的方式，在严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、交纳党费等基本制度的同时，结合生产经营实际，开展宣讲培训、评议考核、民主议事、文体活动等，增强党内组织生活的针对性和实效性。
(三)坚持将意识形态作为工作重点。始终牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”这个共产党人的初心和使命，深入落实联系点制度，持续推进红色细胞工程落到实处，怀着爱民忧民惠民之心，注重从职工的角度和立场看问题、想事情，既敢于直面矛盾，又善于破解问题，力所能及解决好职工的工作和生活问题，主动奔赴一线，通过集中座谈、研究讨论、谈心谈话等方式，全年开展联系点调研X次，帮扶谈心谈话X次，真心实意为职工的幸福努力工作，全面
树牢宗旨意识。
二、努力加强组织教育，大力落实主题教育各项要求
坚持高度重视，成立领导小组，先后召开X次支委会和安排部署会议，对主题教育相关工作进行动员，研究制定了工作方案和具体方案，为主题教育的开展奠定基础。
(一)抓好学习教育，坚持将学习教育摆在突出问位置。围绕主题教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。根据实际情况制定全年学习计划，发挥党委理论中心组学习作用，带动基层党组织积极开展“三会一课”，坚持将集体学习和个人自学相结合，全年共开展中心组学习X次,各支部组织集中学习X次，讲党课X次，不断提升学习质量和效果，将理论学习成果转化为推动公司改革发展的动力和成绩。丰富学习形式，充分利用“学习强国”平台调动党员的学习热情，让党员积极主动参与学习，全年开展集中培训X次、学习研讨X次、各类主题党日活动X期，收集学习心得X篇，进一步补足思想之“钙”、筑牢信仰之“基”。
(二)是抓好调查研究。根据主题教育部署安排，支部班子根据归类汇总征求意见及企业面临的实际问题，制定调研方案，围绕推进企业改革、产业转型升级、强化内部管理和党的建设、党风廉政建设等方面确定调研课题，确保调查研究带着问题下去、带着答案上来。公司党支部书记率先垂范，带头深入调研，班子成员主动深入调研，围绕影响公司发展的问题和职工诉求，通过召开座谈会、谈心谈话、查看台账等形式，面对面了解基层单位工作开展情况，现场听取了职工诉求，找准找实了在“两个责任”“一岗双责”、基层党建工作、党员示范引领、内部管理、持续盈利能力等方面X个问题，切实把调研成果转化为解决问题的实际行动。
(三)召开专题组织***。先后开展对照党章党规找差距专题会议X次和专题***，党员领导干部认真对标对表检视问题，查摆差距不足，明确了整改方向，认真用好用活批评和自我批评这个有力武器，解决党员身上存在的一些不足，努力提高了党员的业务、文化和思想工作水平，真正把教育成果转化为坚定理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和实际行动。同时，还开展了庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动，激发广大员工爱党爱国爱社会主义的热情，转化为爱岗敬业、爱企奉献的实际行动，不断注入内生动力，努力营造有利于公司改革发展的良好氛围。
三、努力加强培训教育，大力做好党员管理
落实《关于大力发现培养选拔优秀年轻领导人员的实施意见》，健全完善公司中层管理人员选拔任用机制，坚决把政治标准放在首位，提高政治站位，强化责任担当，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，坚持系统思维和全局观念，优化选拔任用方式，全年共选拔中层人员X名，打造一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。加强数字化创新型人才队伍建设，明确数字化人才培养方向，创新数字化人才培养举措，开展分层分类的人才培训和能力认证，不断完善与职位体系配套、与薪酬体系联动的多元职业发展通道，全年共挖掘相关人才X名，进一步健全人才发展体系。构建干部监督全方位立体管理体系，坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，在日常监督上下功夫，坚持抓早抓小、防微杜渐，发现苗头性、倾向性问题及时批评教育，构建和完善干部容错纠错机制，让想干事、能干事、干成事又不出事的干部安心履职，进一步鼓励各级干部敢于负责、勇于担当、善于作为。
四、大力筑牢拒腐防变意识，做好抓实廉政建设
(一)抓教育，提升廉政意识。召开党风廉政专题会议，布置传达全年党风廉政工作要求并制定全年计划，全年共开展开展“总经理接待日”活动X次，总经理信箱收到相关信件X封，了解员工思想动态，加强宣教和引导。持之以恒抓好中央八项规定及实施细则精神的贯彻执行，健全完善公司作风建设制度体系，深入落实党风廉政责任制，开展了集中整治形式主义、官僚主义工作，开展廉洁教育开展反腐倡廉教育月活动，抓好《中国共产党纪律处分条例》的学习贯彻，组织参观瓯海区廉政教育基地、学习违反中央八项规定典型案例,坚持一案一总结，用身边事教育身边人，多形式常态化制度化开展警示教育。全年签订廉洁承诺书X份，收到投稿X篇，有效筑牢了思想防线。
(二)抓防控,构建不能腐机制。巩固“不敢腐”的震慑机制，紧盯“关键少数”，紧盯重大工程、重点领域、关键岗位，与重点岗位X人签订《廉洁从业承诺书》。完善“不能腐”的防范机制，做好信息化手段支撑和流程管控，深化完善廉洁风险防控机制建设，全年梳理廉洁风险点X个，有效推进党风廉政建设和反腐败工作体系有效运行。构建“不想腐”的自律机制，持续加强纪律规矩教育，抓好《中国共产党纪律处分条例》的学习贯彻，坚持一案一总结，用身边事教育身边人，多形式常态化制度化开展警示教育。根据上级公司的统一部署，进一步健全监督体系，整合监督资源，推动全面从严治党向纵深发展。
虽然取得了一定成绩，但是还存在一些问题，例如党务工作人员素养能力不够、党建工作创新开展力度不够等，今后，将在上级党委的坚强领导下，突出“高质量发展”主基调，发挥党员干部示范作用，稳扎稳打、奋力开拓，为发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用而不懈努力奋斗。
第三篇：2019年学校党支部工作总结
一、深化学习教育，提升党员队伍素质
本，我校党支部坚持理论学习，创新教育方式，认真抓实党员的日常学习、主题教育，推动党员学习教育常态化、制度化、规范化。
组织专题学习。
1、按照局党委组织办的统一安排部署，我校党支部组织全体党员、入党积极分子开展了“每月党日”学习活动。同时，根据党支部安排，全体党员学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想》，并认真做了学习笔记。通过集中学习，全体党员、入党积极分子进一步坚定了理想信念，提高了政治觉悟。并组织了主题教育知识测试，多数党员同志都取得了优异的成绩，个别同志学习不够积极、努力成绩不好，今后需要加强学习。
同时，深入贯彻学习十九届四中全会精神，落实全面从严治党要求。
2、观看专题节目。
为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，发挥先进典型示范作用，党支部组织全体党员、入党积极分子集中观看了反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目《榜样4》。该节目通过典型事迹再现、分享入党初心等多种形式，用先进典型模范事迹诠释了党的崇高理想。此次活动以生动鲜活的视频资料为教材，给党员干部上了一堂深刻的党课。
3、举办文艺汇演。
为庆祝中国共产党98周年，迎接建国70周年的到来，我校党支部成功举办了大型文艺汇演。本次汇演将 “幸福校园”“爱国励志”及“不忘初心”等主题紧密融合，呈现出节目形式多样、内容丰富、格调高雅、生动活泼的文化大餐，我们的全体教师奉献了一场精彩的大合唱，彰显了三江小学教师的风采和深厚的校园文化底蕴,也表达了人民群众在党的领导下对幸福美好生活的向往和追求。
二、践行党的宗旨，发挥先锋模范作用
我校党支部引导广大党员在实践中发挥先锋模范作用，努力践行全心全意为人民服务的根本宗旨，密切联系群众，开展了系列活动。
1、开展党建活动。
我校党支部认真贯彻党的路线、方针、政策，按照上级党组的要求认真开展各项活动，加强党对各项工作的引领，注重党政结合、一岗双责，进一步发挥了党员的示范引领作用;二是开展讲党课活动。杨春玲、李淼、程铁明同志分别主讲了专题党课，提高了党员的政治觉悟和业务能力。本学期我们发展一名预备党员郝静同志，和上级党组马上发展马艳同志为预备党员。
2、开展志愿服务活动。
为强化党员的奉献意识，发挥党员的先锋模范作用，党支部组织党员开展了系列志愿服务活动。设立党员先锋岗，积极为庆祝建国70周年汇演提供全方位服务，获得师生点赞;二是开展结对帮扶活动，学校的领导，党员、班主任都和学校的学困生帮扶关系，开展系列活动，取得较好的效果。
三、加强政治引领，推动师德师风建设
为全面贯彻总书记关于教师队伍建设的系列讲话精神，充分发挥党支部的政治引领功能，9月份，由党支部牵头开展师德论坛，举办了“正师德、铸师魂、扬师风、树师表”论坛活动。
1、举办师德专题讲座。
田宇俊主任组织全体教师学习了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，让全体教师了解到其出台背景、深远意义及加强教师队伍建设的新举措、加强师德师风建设的新要求。全体教师在讲座现场签订了《师德承诺书》，承诺将师德与教育教学工作有机结合起来，努力营造亲切、温暖、优质、高效的教与学氛围，让学生在和谐的教育环境健康成长。
2、发掘师德先进典型。
根据《三江口镇中心小学师德考核方案》，由党支部组织，校委会在全校教师中评选出了6名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“师德标兵”，并在教师节表奖上进行了隆重表彰，展现了阳光美丽、爱岗敬业、默默奉献的新时代教师形象。其中荣立国同志被评选为县级师德标兵
四、注重宣传引导，统领校园文化建设
校园文化建设在学校发展中有着重要作用，具有引导人、鼓舞人、激励人的功能。我校党支部致力于推动校园文化建设，积极引导各部门做好校园文化改造、宣传等工作，充分发挥文化育人的功能。
组织清明祭扫和建国70周年全体少先队员祭拜活动。
1、
4月份我校全体教师和少先队员去烈士墓进行祭扫活动，对少先队员进行了革命传统教育和爱国主义教育。9月份为纪念建国70周年我校全体教师、少先队员去烈士墓进行了缅怀革命先烈爱国主义教育教育，让大家深刻体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党才能带领我们实现伟大的中国梦。
2、完善宣传阵地建设。
我校党支部重视党建文化在校园文化中的引领和渗透作用。由党支部统领，德育和少先队，分工合作，健全完善了校园宣传阵地建设，主要包括：党建、教学、德育、少先队、安全教育、毕业生风采、优秀传统文化等校园文化宣传专栏，形成了一道道靓丽的校园风景线。
五、健全关怀机制，增强教职工归属感
建立健全关怀机制有利于弘扬党的优良传统，践行科学发展观，我校党支部坚持“以人为本”，从思想、工作和生活上关心关爱一线教职工，充分调动教职工干事创业的积极性、主动性、创造性，增强凝聚力和归属感。
我们在春节慰问了刘英军和张瑞生两位教师，又和工会争取资金慰问李学东和焦玉平两位教师。
今后，我们将继续强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实的作风推动各项工作，进一步提升我校办学水平，努力为三江小学教育事业作贡献。
第四篇：2019年学校党支部工作总结
一、深化学习教育，提升党员队伍素质
本年度，我校党支部坚持理论学习，创新教育方式，认真抓实党员的日常学习、主题教育，推动党员学习教育常态化、制度化、规范化。
组织专题学习。
1、按照局党委组织办的统一安排部署，我校党支部组织全体党员、入党积极分子开展了“每月党日”学习活动。同时，根据党支部安排，全体党员学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想》，并认真做了学习笔记。通过集中学习，全体党员、入党积极分子进一步坚定了理想信念，提高了政治觉悟。并组织了主题教育知识测试，多数党员同志都取得了优异的成绩，个别同志学习不够积极、努力成绩不好，今后需要加强学习。
同时，深入贯彻学习十九届四中全会精神，落实全面从严治党要求。
2、观看专题节目。
为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，发挥先进典型示范作用，党支部组织全体党员、入党积极分子集中观看了反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目《榜样4》。该节目通过典型事迹再现、分享入党初心等多种形式，用先进典型模范事迹诠释了党的崇高理想。此次活动以生动鲜活的视频资料为教材，给党员干部上了一堂深刻的党课。
3、举办文艺汇演。
为庆祝中国共产党98周年，迎接建国70周年的到来，我校党支部成功举办了大型文艺汇演。本次汇演将 “幸福校园”“爱国励志”及“不忘初心”等主题紧密融合，呈现出节目形式多样、内容丰富、格调高雅、生动活泼的文化大餐，我们的全体教师奉献了一场精彩的大合唱，彰显了三江小学教师的风采和深厚的校园文化底蕴,也表达了人民群众在党的领导下对幸福美好生活的向往和追求。
二、践行党的宗旨，发挥先锋模范作用
我校党支部引导广大党员在实践中发挥先锋模范作用，努力践行全心全意为人民服务的根本宗旨，密切联系群众，开展了系列活动。
1、开展党建活动。
我校党支部认真贯彻党的路线、方针、政策，按照上级党组的要求认真开展各项活动，加强党对各项工作的引领，注重党政结合、一岗双责，进一步发挥了党员的示范引领作用;二是开展讲党课活动。杨春玲、李淼、程铁明同志分别主讲了专题党课，提高了党员的政治觉悟和业务能力。本学期我们发展一名预备党员郝静同志，和上级党组马上发展马艳同志为预备党员。
2、开展志愿服务活动。
为强化党员的奉献意识，发挥党员的先锋模范作用，党支部组织党员开展了系列志愿服务活动。设立党员先锋岗，积极为庆祝建国70周年汇演提供全方位服务，获得师生点赞;二是开展结对帮扶活动，学校的领导，党员、班主任都和学校的学困生帮扶关系，开展系列活动，取得较好的效果。
三、加强政治引领，推动师德师风建设
为全面贯彻总书记关于教师队伍建设的系列讲话精神，充分发挥党支部的政治引领功能，9月份，由党支部牵头开展师德论坛，举办了“正师德、铸师魂、扬师风、树师表”论坛活动。
1、举办师德专题讲座。
田宇俊主任组织全体教师学习了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，让全体教师了解到其出台背景、深远意义及加强教师队伍建设的新举措、加强师德师风建设的新要求。全体教师在讲座现场签订了《师德承诺书》，承诺将师德与教育教学工作有机结合起来，努力营造亲切、温暖、优质、高效的教与学氛围，让学生在和谐的教育环境健康成长。
2、发掘师德先进典型。
根据《三江口镇中心小学师德考核方案》，由党支部组织，校委会在全校教师中评选出了6名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“师德标兵”，并在教师节表奖上进行了隆重表彰，展现了阳光美丽、爱岗敬业、默默奉献的新时代教师形象。其中荣立国同志被评选为县级师德标兵
四、注重宣传引导，统领校园文化建设
校园文化建设在学校发展中有着重要作用，具有引导人、鼓舞人、激励人的功能。我校党支部致力于推动校园文化建设，积极引导各部门做好校园文化改造、宣传等工作，充分发挥文化育人的功能。
组织清明祭扫和建国70周年全体少先队员祭拜活动。
1、
4月份我校全体教师和少先队员去烈士墓进行祭扫活动，对少先队员进行了革命传统教育和爱国主义教育。9月份为纪念建国70周年我校全体教师、少先队员去烈士墓进行了缅怀革命先烈爱国主义教育教育，让大家深刻体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党才能带领我们实现伟大的中国梦。
2、完善宣传阵地建设。
我校党支部重视党建文化在校园文化中的引领和渗透作用。由党支部统领，德育和少先队，分工合作，健全完善了校园宣传阵地建设，主要包括：党建、教学、德育、少先队、安全教育、毕业生风采、优秀传统文化等校园文化宣传专栏，形成了一道道靓丽的校园风景线。
五、健全关怀机制，增强教职工归属感
建立健全关怀机制有利于弘扬党的优良传统，践行科学发展观，我校党支部坚持“以人为本”，从思想、工作和生活上关心关爱一线教职工，充分调动教职工干事创业的积极性、主动性、创造性，增强凝聚力和归属感。
我们在春节慰问了刘英军和张瑞生两位教师，又和工会争取资金慰问李学东和焦玉平两位教师。
今后，我们将继续强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实的作风推动各项工作，进一步提升我校办学水平，努力为三江小学教育事业作贡献。
第五篇：2019年小学党支部工作总结
支部书记是党建工作的责任主体，为了履行好党建主体责任，新兴小学党支部书记20多年来，一直坚持探索党建工作方法，在提升党员党性素质、践行教师师德规范、实施小学生活德育实践研究过程中，完成了工作任务
一、提升党性素质，增强党建工作针对性
1、提炼党性素质，争做合格党员
为了将党章党规要求与党员实际结合起来，我们组织党员开展了提炼党性素质，争做合格党员主题活动，在活动中提炼出了六项主要党性素质，即信仰坚定、党心忠贞、党纪严遵、奉公至上、党风恪守、奋斗不息，引导党员教师在日常教育教学工作中不断提升党性素质，争做合格党员。
2、提炼教学模式，争做优秀党员
我校360名学生，45%是借读生，32名教师24名党员，党员占教师总数的75%，我们组织全体党员提炼教学模式，有效提高了课堂教学效益。其中浅谈小学品德课的教学课型与教学模式等文发表于《辽宁教育》，在学校中研磨确立了三主六环节教学模式。我们提炼的各学科渗透德育工作总结已经上传校园网投入使用，为教师在学科教学中有效进行课堂德育渗透提供了参考资料。
工作中，我们将党建工作与教育教学工作结合起来，以抓学习、立制度、导实践、树榜样为工作思路，认真完成党支部所有的规定动作，及时将党建工作总结归档，开展了丰富多彩的活动，全面落实从严治党主体责任。
1、制定师德规范，规范教师言行
为增强师德建设工作的针对性，我校实施了小学师德建设工作方法的针对性研究活动，获得了辽宁省教育学会立项课题，在实验中我们引导教师将十八大精神、十九大精神与个人的实际结合起来，先后制定了《新兴小学师德规范(暂行)》和《新兴小学师德规范》(第二版)。完成了内含五项师德建设任务内容，五项师德建设方法措施，十五项师德建设要求的师德规范，为我校教师提供了适应时代发展的师德规范，现已获得结题证书。
2、践行师德规范，提升师德素质
在践行师德规范过程中，我们聘请专家引领、开展培训研讨、组织教学研究、开展文体活动、定期交流案例，师德素质不断提升，多年来没有师德举报案件。
三、实施生活德育研究，增强德育工作实效性
1、三观化六心德育目标具体化
正确的三观需要从小奠基，针对学生年龄小认知水平低的实际情况，我校将三观化为六心，(即将世界观、人生观和价值观化为责任心、同情心、关爱心、合作心、感恩心和荣誉心)。
2、制定行为规范，编写行为规范三字歌
为增强德育工作针对性，我们将党和国家的德育目标具体化为12项学生品德行为规范，编写了《小学生行为规范三字歌》。
《三字歌》的内容是小学生应遵循的十二条品德行为规范。1团结、2助人、3诚实、4守信、5文明、6礼貌、7尊师、8遵纪、9孝敬、10节俭、11勤奋、12守法。
3、编写生活德育实施纲要，进行思想品德评价
在实施小学生活德育研究与实践课题研究过程中，我校先后获得了省级立项课题、省级结题证书和省级科研成果三等奖。
为引导教师课堂教学有效渗透德育，我们编写了生活德育实施纲要，印制了《实施生活德育研究手册》;
为激励小学生提升品德素质，我们设计了小学生思想品德评价量表，创建了校园德模榜，将12项品德优良的获奖学生照片在全校展出。
4、发挥教育优势，优化德育活动
在实施生活德育过程中，我们常年坚持每周一次国旗下主题教育活动，升旗活动周周有主题;每月开展主题教育活动，在活动中践行社会主义核心价值观，每年进行学生品德评价，获奖学生照片在学校德摸榜展出。这学期我们将中宣部在大连地区探索研究的网络自动化思想品德评定办法引进校园，进一步激发了学生良好品德的形成。
四、反腐倡廉情况
1、注重学习教育，增强反腐倡廉的自觉性
2、严格要求，筑牢廉洁自律的思想防线
在廉洁自律方面，用心开展以讲学习、讲政治、讲正气为主的党性党风党纪教育，发奋践行三个代表重要思想，奋力推进三个转变，按照《廉政准则》和制止奢侈浪费行为的若干规定，将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下，坚持按照中央关于讲学习、讲政治、讲正气的要求，
做到自重、自省、自警、自励，过好名位关、利益关、金钱关;带头艰苦奋斗、勤俭节约，严格制止奢侈浪费行为;带头严于律己，勤政廉洁，洁身自好，清白做事，带头理解监督;带头坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真履行人民赋予的职责，尽职尽责地为人民群众办事;凡是要别人做到的，自己首先做到，禁止不做的，自己坚决不做，时时事事以自身廉洁自律的行为去带动党员和影响群众。