弘扬爱国奋斗精神演讲

逻辑严谨、观点突出的演讲稿，更能引起听众的共鸣。为帮大家了解演讲稿的写作格式与技巧，以下是小编精心整理的《弘扬爱国奋斗精神演讲》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：弘扬爱国奋斗精神演讲

弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代演讲稿

大家好!我是 xxx,今天我演讲的题目是:让青春书写中国梦! 青春是什么?记得在《钢铁是怎样炼成的》这本书中有一句话,它是这样说的:“青春是充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心”。而我们知道,青春是人一生中最美好的季节。面对如此美好的季节,我们怎么能浪费?我们要让我们的青春书写人生、让我们的青春耀眼,唯有奋斗和拼搏。

新中国成立以来，一代又一代知识分子为我国革命、建设、改革事业贡献智慧和力量,有的甚至献出宝贵生命,留下了可歌可泣的事迹。被誉为“中国航天之父”、“导弹之父”、“火箭之王”的钱学森，从1935年到1950年，在学术上取得了巨大的成就，美国政府想用丰厚的待遇，优越的条件留住他，却也无法阻挡他一心回国的愿望。可是回国的道路是曲折的、艰辛的。美国移民局对钱学森百般恐吓，把他关进拘留所，限制人身自由。整整5年，他几乎过着被软禁的生活，但重重磨难并没有泯灭他想要回国的坚强意志 。1955年， 归心似箭的钱学森向祖国发出了求救的呼声，在周恩来总理的帮助下，他终于回到了祖国的怀抱。如今，虽然他已逝世，但他时刻谨记祖国，为国奉献的爱国精神始终激励着我们。拳拳赤子心、股殷爱国情,照亮着知识分子的光辉形象,挺起了知识分子的精神脊梁。

今天,中国特色社会主义进入了新时代,我们骄傲,我们生在新时代的中国:我们自豪,青春可以在爱国奋斗中书写人生! 总书记曾说过:幸福从来都是奋斗出来的。一代人有代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。青春年少的我们,此时不搏何时博? 中国特色社会主义进入新时代,赋予了爱国奋斗精神新的内涵,那就是把个人梦融入中国梦,在祖国最需要的地方建功立业。不论在哪个行业、从事什么职业,也不论学历、职称和地位,都要怀揣对祖国的赤子之情,对民族的赤诚之意,对知识的炽热之心,立足岗位干好本职工作。

我也有自己的梦想，做一名优秀的幼儿教师，做孩子心中永远的太阳，和他们的生命一起发光，一起闪耀! 带着对幼教事业的美好憧憬，怀着一份勇往直前，乐于奉献的心境，我踏入了彬县新民中心幼儿园，从此与幼教事业结下了不解之缘。

行走在童心的世界，工作在快乐的一线，我见证了新民中心幼儿园开拓创新，锐意进取的大发展，同时也见证了彬县幼教的蓬勃发展。从大学毕业的当年，毅然选择了回彬县工作，我坚信自己的选择，21岁，带着一脸稚气和茫然走出学校，怀着满腔热情走进幼儿园。由于工作的来之不易，所以我倍感珍惜。望着在教育战线上呕心沥血几十年仍孜孜不倦的老教师，我再次深刻地理解人们为什么这样描写教师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 带着儿时的梦想，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱。 3年大学的学习生活，最终让我把人生定格在这三尺讲台。 刚来到这时，面对陌生的一切，不管是工作还是生活，都让我无从下手。刚进小班时的情景，现在回想起来依然清晰可见。无数次幻想着自己成为一名 孩子王 时的快乐情景，激动的心情无法言语。面对一张张可爱的小脸，他们天真无邪，我以为这就是我一直所向往的童心世界。可是当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我面前，哭着，“老师我拉裤子了“，当时我哭笑不得，第一次帮孩子收拾，心里感慨其实我们就是孩子在幼儿园的妈妈，也是他们在幼儿园的唯一的依靠，更是祖国培养英才的第一教练员，他们的一声声的老师，就是我对他们的责任。虽然我们教师职业很辛苦：有小朋友的调皮捣蛋，有家长的不理解，有来自社会的压力……但是既然我们选择了太阳底下最光辉的职业，我们就要乐于奉献。静下心来教书，潜下心来育人。既然我们是教师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮幼儿未来的同时，也辉煌自己的人生。

党的十九大已为我们铺就宏伟蓝图，作为一名普通的一线教师，唯有坚守心中的理想信念——不忘教育初心，牢记教师使命，在教育才能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。就让我们用青春的热血播撒教育事业，让青春燃烧整个幼儿教育，让青春在爱国奋斗中书写中国梦。

第二篇：党课讲稿：弘扬爱国主义精神践行爱国奋斗精神

弘扬爱国主义精神

做爱岗敬业担当的执法干部

在中华人民共和国成立70周年，党中央决定，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，这是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大梦想作出的重大战略部署，是对如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力，如何永远得到人民拥护和支持，如何实现长期执政，为我们全党提出的一项根本性、战略性的政治要求。对我们党不断推进自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的意义。前期，通过集中学习、举办读书班等，我们对开展主题教育的重大意义有了更加深刻的认识。按照主题教育节点要求，在国庆节即将到来之际，我就以“弘扬爱国主义”为题材，为大家上一堂党课，和同志们共同学习，与大家共勉。

爱国主义是中华民族的优良传统和民族精神的核心内容，构成了中华民族几千年来生生不息的发展动力。爱国主义的基本要求就是发自内心地维护国家的主权、统一和尊严，自觉融入到推动国家经济社会发展的实践当中。在坚持和发展新时代中国特色社会主义的伟大事业中，坚持和弘扬爱国主义精神具有十分重要的意义。

——中华民族生生不息的重要精神基因

中华民族历来具有深厚的爱国主义精神。我们的祖先经过长时间发展锻造了民族统一的早期基础。早在周朝时期，就已经创制了以周天子为“天下共主”、以各分封诸侯管理地方的政治体制，天下共主统一管理、分封诸侯维护中央权威，形成了天下统一的局面。经过战国时期的“礼崩乐坏”，秦始皇统一天下，建立了中央集权政府，在政治体制上强化了国家的统一。汉承秦制，进一步加强了统一的国家政权。从那个时候起，虽然朝代更迭连绵不断，呈现出分分合合的历史轨迹，但中华民族总体上是以统一为大方向，反对和抵制民族分裂、渴望和维护国家统一成为历史发展的大趋势，严厉谴责分裂者和高度赞扬统一者是中华民族思想的一个核心内容。苏武、岳飞、文天祥、郑成功等集中代表了中华民族捍卫国家尊严、维护民族统一的精神标识，熔铸了中华民族深层的爱国主义精神追求。

进入近代以后，中国日益沦落为半殖民地半封建社会，国家失去了独立，民族失去了尊严，人民失去了幸福，中华民族到了生死存亡之秋。面对苦难，中国人民以高度的爱国主义精神奋起抗争，抵抗侵略，捍卫主权，维护独立，谋求解放，在救亡图存的道路上，百折不挠，前赴后继：鸦片战争中三元里人民奋起抗击英国侵略者，光绪年间左宗棠率兵驱逐沙俄收复伊犁捍卫领土主权，中法战争中老将冯子材反击法国侵略军，甲午海战中北洋官兵与日本侵略者血战大东沟，辛亥革命推翻帝制建立民国试图引领中国走向民主共和前景，五四运动中热血青年抵制巴黎和会、捍卫国家主权。一场场气壮山河的斗争，谱写下一曲曲可歌可泣的悲壮史诗，无不体现着中华儿女深厚的爱国主义精神。

五四爱国运动是近代以来中华民族爱国主义精神发展的一个高峰，拉开了新民主主义革命的历史大幕。近百年来，在中国共产党的领导下，中国人民的爱国主义同革命、建设、改革的伟大实践紧紧联系在一起，为实现民族独立解放、国家繁荣发展、人民幸福生活不懈努力、接续奋斗。

——爱国主义在任何情况下都不能弱化，更不能丢掉

爱国主义作为凝聚中华儿女精神力量的重要纽带，在任何情况下都不能弱化，更不能丢掉，人民群众的爱国主义热情和精神应该得到充分激发而不能遭到限制约束。20世纪30年代，当日本帝国主义入侵中国之时，当时的国民党政府却坚持“攘外必先安内”的政策，压制人民的爱国主义运动，理所当然地遭到了人民群众的强烈反抗;而中国共产党人坚定地走上了抗日战争的第一线，建立抗日民族统一战线，把全中国人民团结凝聚起来，最终领导人民取得了抗日战争的伟大胜利。

当前，随着中国的繁荣发展和在国际上影响力的不断上升，一些国外敌对势力不断在我国周边挑起事端，给我国和平发展制造麻烦，广大人民群众以极大的爱国热情，坚定地站在国家的立场上反对这些挑战，这是新时代爱国主义精神的重要体现。

在新时代的历史方位中，推进党的建设新的伟大工程，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，发展中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族复兴的伟大梦想，必须更好地弘扬爱国主义精神。当代中华儿女要更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益，更加热爱中国特色社会主义制度、中国共产党和各族人民的团结统一，以高度的历史责任感和祖国利益高于一切的思想境界，全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中，以更加宽阔的胸怀和更加开放的心态，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

新时代的爱国主义是社会主义核心价值观的重要内容，是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神力量。爱国主义始终是凝心聚力的兴国强国之魂，弘扬爱国主义就是要把中华民族坚强地团结在一起，形成增强团结一心的精神纽带和自强不息的精神动力。“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的重要内容，是新时代条件下全体公民基本的道德遵循和行为准则，从公民个人行为规范的层面上凝练了社会主义核心价值观的基本理念。在这里，爱国是个人道德价值观的第一要义，就是要求人们以振兴中华为己任，促进民族的大团结，维护国家的统一，自觉奉献国家和社会，这是爱国主义精神在社会主义核心价值观中的集中体现。实现中华民族的伟大复兴，是中国人民为之长期奋斗的伟大梦想，凝聚着中华儿女的共同夙愿，实现这个伟大梦想，就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

——在新时代的历史方位中要更好地弘扬爱国主义

弘扬爱国主义精神在新时代中国特色社会主义事业中至关重要，加强爱国主义教育是一项极端重要的工作。在加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的过程中，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出新时代爱国主义教育的主题，更好地凝聚起广大人民群众发展伟大事业的精神力量。

更突出抵抗外来侵略的斗争精神。忘记历史就意味着背叛，爱国主义教育一定要牢记历史，让人民群众特别是青少年不忘我们在历史上遭受的各种伤害。但我们决不能简单地把爱国主义教育扭曲为屈辱史教育，异化为对仇恨记忆的强化，甚至是对某些国家的激愤和痛恨，把爱国主义精神扭曲为狭隘的民族主义情绪。我们不仅要记住遭受侵略的历史，更重要的是从国内和国外两个方面分析造成这些伤害的深层次原因，汲取历史教训，在新的历史条件下更好地建设好国家，避免历史悲剧的重演。特别是要突出中国人民为反抗帝国主义侵略所进行的艰苦卓绝的斗争历史，以及在反抗斗争中所锻造出来的伟大精神。在新时代弘扬爱国主义就要用这些伟大精神凝聚起当代中国发展进步的强大力量。

更突出当代中国的发展成就。值得注意的是，一些地方的爱国主义教育过多地停留在历史而不是关注当代，过多地突出历史上的屈辱而较少地关注当代中国发展所取得的成就。这就很容易把爱国主义教育简单化为对屈辱历史的追溯。总是重复历史的屈辱而看不到当代中国的发展壮大，就会在不断强化屈辱感中弱化发展前进的信心，甚至总是盯住当前发展中的问题而看不到党和国家为克服这些困难所做出的努力。为此，新时代的爱国主义教育，要更多地宣传党和国家事业所取得的伟大成就，让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林，走向世界舞台的中央。经过这种教育，人民群众特别是广大青少年能够更好地把爱党、爱国、爱社会主义有机统一起来，不断增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，更好地坚持和发展新时代中国特色社会主义伟大事业。

更突出爱国主义的当代主题。在不同历史时代，爱国主义具有特定的主题，我们必须适应发展着的时代要求和爱国主义的主题转换，正确地而不是错误地、理性地而不是盲目地弘扬爱国主义。近代以来中国面临着亡国灭种的危险，救亡图存必然成为爱国主义的主题。围绕这一主题，近代以来的中国人民进行了艰苦卓绝的不懈奋斗，这一奋斗历史无疑是爱国主义教育的重要内容。但是，历史条件已经发生重大变化，当今的爱国主义主题与近代的爱国主义主题有了很大不同。如果爱国主义教育不能与时俱进地实现主题的转换，还把力量过多地停留在以往的主题上，社会主义建设和改革发展的教育必然会严重缺位。坚持和发展新时代中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，已经成为当代中国人的奋斗目标，同时也成为爱国主义的当代主题。新时代爱国主义教育一定要紧紧围绕这个主题，让人民更多地关心国家的核心利益、发展战略和奋斗目标，更好地适应当代中国的国际地位和世界发展的总体趋势，在不忘历史的同时更加关注时代的要求，形成发展新时代中国特色社会主义伟大事业强大历史合力。

——立足本职岗位

践行爱国奋斗精神

在讲这部分之前，我想先跟大家分享3个小故事。

故事一：“母亲送儿打日寇”

1937年7月7日，日本侵略者制造了卢沟桥事变。中华大地战火熊熊，中华民族到了“最危险的时候”。

2014年7月7日，在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上，再次回顾这段历史，总书记提到了一个悲壮的故事：在这场救亡图存的伟大斗争中，中华儿女为中华民族独立和自由不惜抛头颅、洒热血，母亲送儿打日寇，妻子送郎上战场，男女老少齐动员。北京密云县一位名叫邓玉芬的母亲，把丈夫和5个孩子送上前线，他们全部战死沙场。

一句“全部战死沙场”，是对革命理想信念凝重的诠释。“革命战争年代，革命先烈在生死考验面前之所以能够赴汤蹈火、视死如归，就是因为他们对崇高的理想信念坚贞不渝、矢志不移。”正是这为国忘家，为公忘私，无私奉献的爱国精神，“革命理想高于天”的“初心”，推动了中国革命取得成功。

“今天的人类比以往任何时候都更有条件共同朝着和平与发展的目标迈进。”和平，是人类共同的企盼，也是中国共产党和中国人民不变的“初心”。

一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。只要共产党人在，“初心”就不会被遗忘，因此，无论革命时期、和平时期，“不忘初心”的故事都将依然继续。

故事二：“一刻也离不开老百姓”

1966年2月7日，人民日报头版头条位置，刊登了新华社记者穆青、冯健、周原的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，这篇报道曾让习近平为之流泪。

2014年3月，总书记在河南兰考调研时谈起了这段往事：“我当时上初中一年级，政治课老师在念这篇通讯的过程中几度哽咽，多次泣不成声，同学们也流下眼泪……”

他说到焦裕禄在病痛折磨下仍以超人毅力工作的故事：“念到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作，用一根棍子顶着肝部，藤椅右边被顶出一个大窟窿时，我受到深深震撼……”

自此，焦裕禄精神在习近平心中扎根，50多年来，无论是当知青、上大学、参军入伍，还是做领导工作，这个名字始终闪耀在习近平心中。

这个名字意味着“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀;意味着凡事求真务实、“吃别人嚼过的馍没有味道”的求实作风;意味着“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神;意味着艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操;意味着一颗“把老百姓看成父母、兄弟姐妹”的“初心”。

“革命战争年代我们党同敌人作斗争，一刻也离不开老百姓的保护和支持，党执政了是不是能做到一刻也离不开老百姓?”总书记的发问令人深思。

故事三：“我将无我，不负人民”

今年3月，习近平主席同意大利众议长菲科举行会见。菲科议长向习近平主席提了一个问题，“我本人当选众议长已经很激动了，而中国这么大，您作为世界上如此重要国家的一位领袖，您是怎么想的?”习近平主席语气坚定：“我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”“我将无我，不负人民”，这是大国领袖的铿锵誓言，这是百年大党不变的本色。

这些故事，是对共产党人不忘初心，始终为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的最好昭示,更是优秀的中华儿女发扬爱国精神的典范。

就在昨天上午，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行，习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者分别授予“共和国勋章”“友谊勋章”和国家荣誉称号奖章，将国家最高荣誉授予了袁隆平等40名为国家建设和发展建立卓越功勋的杰出人士和为促进中外交流合作作出杰出贡献的国际友人。总书记讲“英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”

幸福都是奋斗出来的，新时代是奋斗者的时代。作为新时代的我们，应该倍加珍惜这来之不易的幸福美好生活，感恩党的伟大领导，感恩我们的社会主义祖国。把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。作为基层党员干部，只有强化思想认识，严格政治标准，立足本职岗位，在普通的工作岗位上尽职尽责，才是践行爱国奋斗精神的具体体现。

一要提高思想认识。爱国奋斗精神是中华民族精神的核心，具有很强的时代性，在不同的历史时期、不同阶段具有不同的具体内涵。在战争年代，爱国奋斗精神体现在为国抛头颅、洒热血，为新中国的建立奉献终身乃至生命。而现如今，我国进入了新时代，在新时代就要充分认识到爱国奋斗精神的具体内涵和要求，不能有在如今和平年代和经济社会蓬勃发展时代无需要爱国奋斗精神的错误思想，也不能有可以麻痹松懈的错误理念。在新时代，我们更要继承和发扬前辈可歌可泣的爱国奋斗精神，面对新的困难和挑战，提高思想认识，紧听习总书记的召唤，践行爱国奋斗精神。

二要严格政治标准。作为新时代的一名干部，政治标准始终是第一位的。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，强化“四个意识”和“四个自信”，通过不断学习和实践，逐步提高自身政治理论修养，始终坚定政治信念，做到对党绝对忠诚，站在全局的高度认识问题、处理问题，在大是大非问题上头脑清醒，旗帜鲜明，态度坚决。并树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立全心全意为人民服务观念，加强党性修养，不计较个人得失，以集体和国家利益为重，从而为践行爱国奋斗精神奠定政治思想基础。

三要爱岗敬业担当。在新时代，践行爱国奋斗精神的最终落脚点即是在自身的本质岗位上踏实肯干，兢兢业业，艰苦奋斗，任劳任怨。做到干一行爱一行，杜绝假大空的爱国腔调和“远大理想”，摈弃英雄无用武之地的悲观心态。真正静下心来，在普通的工作岗位上，奉献自己的聪明才智和满腔热血，发光发热，从一点一滴做起，工作中不拉后腿，不满腹牢骚抱怨，不好高骛远，不斤斤计较，做到问心无愧，不要忘记初心。尤其作为一名执法干部，要对群众有感情，对党和人民负责，做到公正执法、依法执法、清廉执法，扎实工作，敬业奉献，严格要求自己，切实保障好人民群众的合法利益，对得起所从事的这份工作。

在新的历史时期，让我们深刻认识时代赋予我们的使命和担当，立足本职岗位，用自己的实际行动谱写爱国奋斗之曲，为我们伟大的祖国繁荣昌盛贡献自己的力量。

第三篇：“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”

心得体会

身处伟大的时代：中共中央、国务院关于《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出：“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业。”作为教书育人的教师，处于一个难得机遇、大有可为的黄金时代。

顺应这个新时代：作为教书育人教师的我们，要积极顺应这个新时代，牢记：幸福都是奋斗出来的，成绩是干出来的，树立崇高远大的理想，牢记教师的职责与使命，将自身的发展、个人理想同祖国、人民的需求和社会的发展进步相结合，将爱国奋斗转化为行动，有一分热，发一分光，才是真正的建功立业。

一、立德

1、爱护学校：

学校是我们和社会之间和他人之间进行交流的桥梁，学校是我们证明人生价值的舞台，是我们美好家庭的强大基础，是我们在社会上的发言权。

近段时间有中、小学语文，初中数学，心理学科，相继代表绵阳市到省参赛，有市上赛课研讨，教研员讲了就是我们教研组长在发言，外出学习、联合教研，我们有很强的话语权，一是我们教师厉害，二是我们有学校作为强大的支撑。

2、爱护工作

工作就是职责，职责就是担当，担当就是价值。感恩那些让我们独当一面的人，感恩那些给我们压力的人。因为那是机会，是信任，是平台，也是发言权。

二、立功

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1、教学的能手：

研究学生心理：我们应该积极研究学生的需要、兴趣和动机，学生的性格、情绪和气质以便因材施教;

优化教学方法、

教学方法能激发学生独立思考和创新思维，能启发学生运用所学知识去分析和解决问题，能引发学生积极主动地参与教学过程和教学实践活动，能开发学生不断追求新知和不断开拓创新的钻研精神。

指导学习策略学习策略指导实质上就是指导学生学会学习，为终身学习打下坚实基础，也为最终真正提高教学质量铺平道路。

培养创新才能在课堂教学中我们应该鼓励学生积极参与，激发学生独立思考和创新思维，保护学生的好奇心和求知欲，尊重并保护学生的独立人格、探索精神和独创意识，并尽力促使学生养成持之以恒的终身学习习惯。

2、研究的高手：上传《一师一优课》、参与《健康课堂》、撰写《教学课例》、《教研论文》、申报、参与《课题研究》。

“为者常成，行者无疆”让我们立足本职岗位，做好平常工作，不忘初心，牢记使命，以实际行动拥抱这个时代。

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第四篇：弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代

----爱祖国，爱家乡，爱教育

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!我今天演讲的题目是《爱祖国，爱家乡，爱教育》。

此时此刻站在这里，我有点紧张，有点激动，也有点感慨。我，没有迷人的外表，没有显赫的家室。我就像茫茫人海中的一粒尘埃，普通、平凡，但寻常如我，也有着自己的小幸运。

2012年春天，我有幸结识了一个温暖的男孩，他待人真诚，做事雷厉风行，更重要的是他是一名特殊教育教师，从事着我梦寐以求的职业，后来，他理所当然地成为了我的丈夫。那时候年龄小，我整天觉得自己像捡了个宝贝似的欢天喜地。可事与愿违，婚后一年，他要远赴榆林任教。翻山越岭七百余公里路程要将我们生生隔开，我心里有千万个不舍得，不愿意。可是他对我说：“我没有离开你，我只是在祖国的另一端，为我们梦想的事业奋斗”。2014年9月，他扔下怀孕两个月、吐的一塌糊涂的我，背着他的教育梦毅然决然的迈向了祖国的另一端。

常言道：嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。追不上他的人，我就追随他的心，追随他的足迹，追随他的事业。2015年，我一意孤行，冲破所有人的质疑和阻拦，弃仕从教，追随着他走上了这条在别人眼里普通平凡，但在我心里熠熠生辉的道路。这条道路，纯净的一如小学生那一张张稚嫩的小脸，但伟大到能撑起祖国的太阳。我在祖国的这一端为祖国的花朵浇水、施肥，梦里也盼望着他们能茁壮成长。而我的爱人，在祖国的另一端，沐浴着异地的清风，遥望着家乡的白云，擦拭掉额头的汗水，细心地包扎着那些折损的花枝。

记得有一次我去探亲，恰逢他们课间休息。在我心里，课间休息不就是维护好课间秩序，保证学生安全，为下节课上课做好准备嘛。但是映入眼帘的一幕彻底惊呆了我：老公走在前面，他的手里紧紧拉着一个学生的手，后面还有十几个学生，都排成队手拉手跟在后面着走，那些学生有的歪脖子目光呆滞的四处观望，有的耷拉着脑袋自言自语，有的走路一瘸一拐，有的时不时还会甩开手撒腿乱跑。由于身体疾病和发育不良，他们的身高悬殊很大。我看到老公走在前面，不停地回过头叮嘱着什么，眼睛还不时机警的观察队伍，生怕出点岔子，他眼神里的那种机警，已经成为一种职业习惯。看着这一幕，我不禁想起上小学时学过的一篇课文《一个都不能少》。爱中有心酸，心酸中又不乏爱，这种爱早已超越职业本身，他是一种责任，一种信念。即使那些孩子是不幸的折翼天使，但他们还是一个家庭的唯一，是老师的宝贝，是不可复制、无可替代的特殊存在。后来，才从老公那里得知，那些孩子是他们学校新招收的培智生，他当时是要带孩子们去上厕所，每一个环节都要全程看护。即使身在他乡，无依无靠，但付出总有回报，点滴成就人生。老公的工作很快得到了学校、县委、县政府的认可，为了吸纳人才，解决两地分居的问题，2015-2017三年间，靖边县委、县政府三次征询意见，如果我们愿意，就将我调入靖边县教育系统工作。我和老公都特别渴望能在一起，能给孩子一个完整的家，给老人一个安心的依靠。但是，当真的面对这样的抉择时，我们却都犹豫了，我们虽有小家要顾全，但我们还有大家在召 是唤，那就是我们共同的家乡。伟大的诗人艾青曾经说过：“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱的深沉”。是啊!我们对这片土地爱的深沉，我们深深的爱着脚下的这一方热土。经历了刻骨的分离，经历了铭心的思念，我们比任何人都热爱屹立在祖国中央的这片土地，比任何时候都想把自己的教育梦实现在这片热土上。教师是平凡的，然而，平凡成就伟大。我们的肩上，一头挑着学生的点滴，另一头挑着祖国的未来，民族的希望。

普通是我们，平凡是我们，但骄傲亦是我们，因为我们从事着祖国最神圣的事业。我们为国为家为教育，我们忙碌充实终无悔!

第五篇：学习总书记弘扬爱国奋斗精神心得体会

近年来，总书记对弘扬爱国奋斗精神作出一系列重要指示，深刻阐明了爱国奋斗精神对当代中国的重大意义，对在全社会弘扬爱国奋斗精神提出了明确要求。作为一名青年人，对于爱国与奋斗应该显得尤为热情，也是青年人应该具备的品质。然而我们不难发现，在这个物欲纵流的社会，有一部分青年人甚至知识分子已然迷失了自我，唯金钱至上，贪图安逸，奢望一夜成名、一夜暴富，思想极端，危言耸听......凡此种种，必当不利于营造一个积极健康的社会氛围，也不利于社会主义核心价值观的良好倡导，不利于新时代新精神的发扬，更不利于我们中国梦的实现。因此，必须扬起爱国奋斗之帆，才能谱写新时代梦想之歌。

扬爱国之帆，为实现中国梦呐喊。从古至今，从不缺少爱国将士，古有伟大爱国诗人、不屈的使者——屈原，抗击民族压迫，收复故土的伟大英雄——岳飞;近有开展禁烟运动，壮我中华的林则徐、为了掩护群众和大部队撤退阻击日军,最后弹尽粮绝,全部跳下山崖的狼牙山五壮士;现有为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章的伟大贡献者钱学森、献身国防科技事业杰出科学家林俊德......因为有他们，有了他们的爱国之心，支撑我们的祖国一步步走向强大。因此作为青年的我们，更是应该向前辈学习，向榜样学习，始终坚持热爱我们伟大的中华民族共和国。乘着爱国的翅膀，我们要有”天下兴亡，匹夫有责“的情怀;乘着爱国的翅膀，我们要有”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的理想;乘着爱国的翅膀，我们要让祖国更和谐更强大，让我们共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦呐喊!

扬奋斗之帆，为走向新时代助威。总书记说到：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”青年一代是民族的希望，是国家的未来，青年兴则国家兴，青年强则国家强。反观社会当下，一些青年人缺乏理想信念，一味追求安逸，逃避社会责任，比如佛系青年的出现，真正的佛家精神，是在拼尽全力之后的不强求，而不是两手一摊的不作为。所以青年人，我们应该要正确认识和看待社会上出现的任何新鲜事物，时时刻刻警醒自己：第一要树立坚定的理想信念，理想信念是精神上的“钙”，如果缺乏理想信念，就会得“软骨病”，如此并不利于个人长远发展。因此，青年人应该树立正确的人生观、价值观、财富观，更好的为自己的人生做导航。第二要不断学真本事，练就真本领。学者非必为仕，而仕者必如学，特别作为一名基层干部，更是应该将学习贯穿自己的生活、工作的始终。既要多读有字之书——认真学习党章、党规、党史，不断加强自己的党性修养;认真学习涉农、惠农相关政策，以便更好的为群众传达。又要多读无字之书——通过向领导请教、与同事交流、与群众打交道来不断提高自己的情商，改进自己的工作方式方法，如此才能更好的为群众去排忧解难。第三要知行合

一、以知促行，做实干家。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，空谈误国，实干兴邦。因此，青年人需要将自己的所学所思良好的转化为实践，毕竟实践才是检验真理的唯一标准。作为一名青年基层干部，应始终践行全心全意为民服务的理念，急群众之所急，想群众之所想，亲力亲为，更多的深入田间地头，了解群众切实的困难与需求，进而尽其所能的帮助他们解决问题。青年人，大有作为、也大有可为。喊破嗓子不如甩开膀子，只要我们能够实实在在的去为民谋福利，办实事，办好事，那么我们的人生价值将在基层这片广阔的天地大放异彩!

历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。因此，我们应积极弘扬爱国奋斗精神，在全社会形成热爱祖国，不懈奋斗的生动局面，如此才能谱写出新时代梦想之歌!