培训班分组讨论主持词

第一篇：培训班分组讨论主持词

党课培训分组讨论内容

分组讨论内容

1、参加本次入党积极分子培训班的目的是什么?你准备以怎样的姿态投入到本次培训学习中?

2、中国共产党的先进性体现在哪些方面?学生党员应如何体现共产党员先进性?

3、科学发展观的内涵是什么?作为一名入党积极分子如何学习实践科学发展观的思想?

4、你怎么看“和谐社会”?

5、共产党员的基本条件是什么?为什么说党员的义务和权利是辩证统一的，对照党员条件你觉得自己还有哪些差距?

6、共产党员为什么必须自觉遵循党的纪律?

7、如何树立正确的入党动机?

8、结合学习十七届四中全会精神和新党章，谈如何做一名新时代的学生党员?

9、通过党校的培训，你有什么收获?为什么说端正入党动机是争取入党的首要问题?你能否结合自己的思想实际谈谈为什么要入党?如何以实际行动争取早日入党?

10、结合新形势下加强和改进党的建设的重大意义，如何按照德才兼备的新型人才标准要求自己?

11、谈谈维护稳定工作的重要意义，如何积极支持和参与学校的安全稳定工作?

第二篇：安全知识竞赛主持词和试题分组

安全知识竞赛试题

个人必答题： 第一组

1.安全生产许可证的有效期为( B )。 A、1年 B、3年

C、2年 2.“一班三检”是指( A )。

A、在班前、班中、班后进行安全检查 B、在早、中、晚进行巡回检查 C、每天进行三次安全检查

3.下列哪种操作是不正确的( C )。

A、戴褐色眼镜从事电焊 B、借助推木操作剪切机械

C、操作机床时，戴防护手套

第二组

1.2011年全国安全生产月活动的主题是( C )。

A、安全第一，以人为本 B、关爱生命，安全发展 C、安全责任，重在落实 2.工会中，( B )应担负起劳动保护群众监督检查第一责任者的责任。 A、党委书记 B、工会主席 C、厂长

3.生产经营单位发生重大生产安全事故时，( A )应当立即组织抢救，并不得在事故调查处理期间擅离职守。

A、单位的主要负责人 B、安全管理人员 C、管理人员

第三组

1.安全生产“三项行动”的主要内容是执法行动、(

A )、宣传教育行动。 A、治理行动 B、隐患排查行动

C、打非行动 2.职工调岗之后，安全教育是否有必要进行?( A ) A、有必要

B、不必要

C、在本厂上班无必要

3.取得特种作业操作许可证的人员，一般每隔( A )必须进行定期复审。 A、二年 B、一年

C、三年

第四组

1.《安全生产法》规定，生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店、仓库不得与( C )在同一座建筑物内，并应当与其保持安全距离。

A、办公室

B、调度室 C、员工宿舍

2.国家对危险化学品生产、储存实行( B )制度。 A、许可证 B、审批

C、监控 3. 对本单位的安全生产工作全面负责的是( B )。

A、安全管理人员 B、生产经营单位的主要负责人 C、工会主席

第五组

1.我国安全生产工作的基本方针是( A )。

A、安全第一，预防为主

B、安全第一，以人为本 C、安全第一，重在预防

2.消防工作方针是( C )。

A、安全第一，预防为主

B、预防为主，防火第一

C、预防为主，防消结合 3.配备劳动防护用品是保护劳动者在劳动过程中的安全与健康的一种( B )。 A、安全技术措施

B、防御性装备

c、福利性补贴

第六组

1.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》，生产安全事故发生后，单位负责人接到报告后，应当于( B )内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。 A、2小时

B、1小时 C、12小时

2.职业病防治工作坚持( c )的方针，实行分类管理、综合治理。

A、预防为主、治理整顿

B、安全第

一、预防为主

C、预防为主、防治结合 3.全国中小学生安全教育日是哪一天?( A )

A、每年的3月最后一个星期一 B、每年的2月第一个星期一 C、每年的9月第一个星期一

小组必答题： 第一组：

1. 国务院把2009年作为( B )，深入开展“三项行动”、切实加强“三项建设”，促进安全生产形势稳定好转。

A、安全质量年 B、安全生产年 C、环境保护年

2.“四不放过”原则是指：( B )

A、原因没查清、事故未结案、职工没受教育、没有制定防范措施不放过。

B、事故原因没有查清、事故责任者和职工没有受到教育、整改措施未落实、事故责任者没有处理不放过。

C、事故责任者和职工没受到教育、事故未上报、没有制定防范措施、事故未结案不放过。

3.有关地方人民政府和负有安全生产监督管理职责的部门的负责人接到重大生产安全事故报告后，应当立即赶到( C )，组织事故抢救。

A、 医院抢救伤者

B、上级机关汇报

C、事故现场

第二组：

1.一般事故上报至( A )安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门。 A、设区的市级人民政府 B、县级人民政府 C、乡级人民政府 2.制止“三违”是指制止( A )。

A、违章指挥、违反作业、违反劳动纪律 B、违反劳动纪律、违反企业制度、违反操作规定

C、违反作业规程、违反企业纪律、违反劳动纪律

3.从业人员在( B )人以下的生产经营单位，必须配备专职或者兼职的安全生产管理人员。 A、250

B、300 C、200

第三组：

1.安全检查的“四查”工作是指：( C )

A、岗位一天一查;班组车间一周一查;厂级一月一查;公司一季一查 B、查规章、查责任、查管理、查事故 C、查思想、查制度、查设施、查教育 2.尘肺病的早期主要症状是( A )。

A 、咳嗽咯痰、胸闷胸痛、呼吸困难等 B 、发热鼻塞、四肢酸疼、咳嗽咯痰等

C、肋下隐痛、食欲减退、肝脏肿大等 3.三级安全教育是指：( B )。

A、国家教育、学校教育、企业教育

B、入厂教育、车间教育、岗位或班组教育

C、车间主任教育、班级教育

第四组：

1.对伤亡事故的处理，必须遵守( C )原则。 A、从重处罚

B、重教育，轻处罚

C、“四不放过”

2.依照《安全生产法》的规定，生产经营单位必须依法参加工伤社会保险。工伤保险费应由( C )缴纳。

A、从业人员 B、地方财政拨款 C、生产经营单位

3.根据《刑法》规定，在安全事故发生后，负有报告职责的人员不报或者谎报事故情况，贻误事故抢救，情节严重的，( C )。

A、处三年以上七年以下有期徒刑

B、处五年以下有期徒刑或者拘役

C、处三年以下有期徒刑或者拘役

第五组：

1.根据《刑法》规定，强令他人违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，( A )。

A、处五年以下有期徒刑或者拘役

B、处三年以下有期徒刑或者拘役 C、处三年以上七年以下有期徒刑

2.矿山企业应当在( B )批准的范围内开采，禁止越层、越界开采。 A、生产许可证

B、采矿许可证

C、营业执照

3.生产经营单位发生生产安全事故造成人员伤亡、他人财产损失的，应依法承担赔偿责任;其单位负责人拒不承担或逃匿的，由( C )依法强制执行。

A、公安机关 B、安全生产监督部门 C、人民法院

第六组：

1.危险物品的生产、经营、储存单位及矿山、建筑施工单位的主要负责人，应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力( C )方可任职。

A、培训补课后

B、资格认可后

C、 考核合格后

2.“三同时”是指：新建、改建、扩建、工程的劳动安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时( C )、同时投入生产和使用。

A、审批 B、规划

C、施工

3.生产、储存、使用剧毒化学品的单位，应当对本单位的生产、储存装臵( A )进行一次安全评价。 A、每三年

B、每一年

C、每两年

抢答题(第一轮)：

1.用人单位强令劳动者违章冒险作业，发生重大伤亡事故，造成严重后果的，对责任人依法追究( A )。 A、刑事责任 B、行政责任 C、经济责任

2.生产经营单位的从业人员有权了解其工作场所和工作岗位存在的( C )及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。

A、伤害因素、事故类型 B、隐患情况、危险程度

C、危险因素、防范措施

3.未经依法批准，擅自生产、经营、储存危险物品的，责令( B )或者予以关闭，没收违法所得，造成严重后果，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。

A、停产停业整顿

B、停止违法行为 C、没收危险物品

4.对从事接触职业病危害的作业的劳动者，用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定组织上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查，并将检查结果如实告知劳动者。职业健康检查费用由( A )承担。 A、用人单位 B、劳动者 C、劳动者和用人单位共同

5.《安全生产法》规定，生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时，应对从业人员进行( A )的安全生产教育和培训。

A、专门 B、车间级 C、班组级

A、奖励与惩罚 B、短期安全 C、安全长效

7.用人单位与劳动者订立劳动合同时，应当将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等( A )劳动者，并在劳动合同中写明，不得隐瞒或者欺骗。

A、如实告知 B、口头通知 C、书面通知

8.生产经营单位的作业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出( B )。

A、批评

B、建议

C、检举

9.企业特种作业人员持证上岗率应达到( A )。 A、100% B、95%

C、85%

10.以下哪种情况下用人单位不得解除劳动合同( C )。

6.根据《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》，安全生产管理应该建立( C )机制。

A、劳动者不能胜任工作的 B、用人单位经营困难期间 C、职工患职业病 11.机械设备的安全装臵的作用是( B

)。

A、避免机械设备发生故障

B、杜绝人的不安全行为 C、减少人身伤害事故的发生 12.国务院1995年174号令规定：国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过( B )小时的工时制度。

A、四十四

B、四十

C、四十八

抢答题(第二轮)：

1.发现煤气泄漏后，下列哪个做法是正确的?(

A

)

A、及时关闭总阀门

B、打开电灯，仔细寻找破损地方 C、立即关闭窗户，防止煤气扩散 2.离岗( A )个月以上者，须重新进行车间、岗位安全教育。A、3 B、

5C、6

3.下列哪种灭火器适于扑灭电气火灾。( A )

A、干粉灭火器 B、二氧化碳灭火器 C、泡沫灭火器

4.如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应竭力施行( C )和胸外心脏挤压。

A、按摩 B、点穴

C、人工呼吸

5.化学品进入眼睛后应立刻( B )，并尽可能请医生诊治。

A、滴氯霉素眼药水

B、用大量清水洗眼

C、用干净手帕擦拭

6.职业病的诊断应当由(

A )以上人民政府卫生行政部门批准的医疗机构承担。 A、县级 B、市级

C、省级

7.机械设备操作前要进行检查，首先进行( B )运转。A、实验 B、空车 C、实际 8.工人有权拒绝( A

)的指令。 A、违章作业 B、班组长 C、安全人员 9.离岗三个月以上六个月以下复工的工人，要重新进行( A )教育。 A、岗位安全教育 B、厂级安全教育 C、车间安全教育

10.施工现场进行拆除工程时，必须( A )拆除。 A、自上而下 B、自下而上 C、数层同时 11.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰( A )喷射。 A、根部 B、中部 C、上部 12.公共娱乐场所内应设臵火灾事故应急照明灯，照明供电时间不得少于( B )分钟。 A、10 B、20 C、30

风险题： 20分题：

1.生产安全事故的处理一般在90日内结案，特殊情况不得超过( B )。 A、120日

B、180日

C、150日

2.人员密集场所应至少每( B )组织一次对从业人员的集中消防培训。 A、3个月

B、半年 C、1年

3.目前我国职业病发病率最高的是( A

)。 A、尘肺病(矽肺) B、噪声聋 C、铅中毒 4.劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权( A

);对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。

A、拒绝执行

B、进行抵制 C、要求经济补偿

5.中暑是高温作业环境下作业人员发生体温升高、肌痉挛或晕厥等疾病的总称。当作业地点气温( B )时应采取局部降温和综合防暑措施，并应减少接触时间。

A、≥36℃

B、≥37℃ C、≥40℃

6.危险性作业场所，必须设臵安全通道，入口不少于两个，通道和出入口应保持畅通，门窗应采用( A )。

A、向外开启式 B、向内开启式

C、推拉式

30分题：

1.依照《安全生产法》规定，劳动合同应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业危害和依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。这三项内容是劳动合同( B )内容。

A、基本

B、必备

C、较为重要

2.企业负责人接到发生重伤、死亡、重(特)大伤亡事故报告后，必须立即将事故概况(包括事故发生时间、地点、原因和伤亡人数)用快速办法报告企业主管部门和企业所在地政府安全监察部门、( B )和工会。 A、信息部门 B、公安部门

C.检察院

3.《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位必须为施工现场从事危险作业的职工办理意外伤害保险，意外伤害保险费由( B )支付。

A、从事危险作业的职工

B、施工单位 C、施工单位与从事危险作业的职工共同 4.根据《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定(2004年1月9日)》的规定，我国的重大危险源监控分为( A )级。 A、

4 B、

2C、6

5.《道路交通安全法》规定：机动车所有人、管理人未按照国家规定投保机动车第三者责任强制保险的，由交通部门扣留车辆至依照规定投保后，并处依照规定投保最低责任限额应缴纳的保险费的( A )罚款。

A、 二倍 B 、一倍 C、 三倍

6.煤矿的八类伤亡事故，包括顶板事故、( A )、机电事故、运输事故、放炮事故、水害事故、火灾事故、地面火灾事故以及其他事故。

A、瓦斯事故 B、烫伤事故

C、打击事故

40分题：

1.根据《危险化学品安全管理条例》第十条的规定，重大危险源为( B )。

A、指生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)

B、指生产、运输、使用、储存危险化学品或者处臵废弃危险化学品，且危险化学品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)

C、指生产、加工、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施) 2.一旦发现有人晕倒在有限或密闭容器内，下面最适合的急救方法是( B )。 A、第一时间跳下去，把中毒者背上来

B、佩戴防毒面具或空气呼吸器，在有人监护的情况下施救 C、腰间系上绳子，第一时间跳下去，把中毒者拉上来

3.中暑是人在较热的环境下由于身体热量不能及时散发、体温失调而引起的一种疾病。其症状是体温升高、面色苍白，脉搏快而细弱，血压降低，严重时甚至昏迷。请选择下列急救措施哪些是属于中暑的急救?( ABCDE )

A、迅速将患者移到阴凉通风处仰卧休息，解开患者的衣扣、腰带。 B、能喝水时马上喝凉开水、淡盐水或糖水。

C、用冷湿毛巾包敷病人的头部和胸部，不断给其扇风、吹凉。 D、病人呼吸困难时，要进行人工呼吸，并给病人嗅氨水。 E、病人昏迷不醒、高热时应迅速送往医院治疗。 4.请说出公司班前安全教育的第4-8条内容。

答：

4、岗位卫生班班打扫，漏粉漏料及时清理和密封。

5、不离岗、睡岗、串岗，不看书报、不做私事。

6、不酒后上班、不上班喝酒，不骂人闹事、团结友爱、和睦相处。

7、严禁非工作人员进入生产现场，岗位职工有义务拒绝外来人员进入岗位。

8、如有违反公司规章制度，愿受公司处罚。 5.我公司的安全口号有哪些?

答：班前安全口号：珍惜生命，安全生产;班中安全口号：珍惜生命，按章操作;班后安全口号：珍惜生命，平安回家。

6.请说出公司班前安全教育的前3条内容。

答：

1、提前15分钟到岗现场交接，上岗前穿戴齐防护用品。

2、按程序操作，不越岗乱开机、乱停机。

3、设备故障停机检修时应挂警示牌，并按规定填写工作票，修理完毕检查修理现场，确认所有人员都撤离现场并亲笔签名后方可开机。进入中控控制的设备，应由巡检工与中控操作员联系，切断电源后方可进行检修和清理堵料。

观众题：

1.若皮肤沾上化学品，应( B )。

A、立即用布抹干

B、立即用清水缓缓冲洗患处

C、尽快完成工作后，就医治疗 2.汽车在加油时(

A )。

A、禁止使用手持电话 B、禁止打开雾灯 C、禁止使用汽车喇叭

3.工人患有尘(矽)肺病，主要是因为在工作中长期吸入(B )。 A、石灰

B、硅尘

C、石膏

4.特种作业人员须经( B )合格取得操作许可证者，方可上岗。 A、领导考评 B、专业技术培训考试 C、文化考试

5.从事特种作业人员必须年满( A )周岁。 A、18

B、20

C、22

6.居民家中电器起火时，要先( B )。A、打电话报警

B、切断电源 C、用灭火器灭火

7.机动车驾驶证的有效期为( C )年。 A、

4 B 、

5 C、 6

8.一年内有两次醉酒后驾驶机动车被处罚的，吊销机动车驾驶证( C )年之内不得驾驶营运机动车。 A 、 2年 B、 3年

C 、5年

9.高层楼发生火灾后不能( A )。A、用毛巾堵住口鼻 B、乘电梯下楼 C、从楼梯跑下楼

10.当油起火时，应用( C )。 A、 泡沫灭火器 B、干粉灭火器

C 、1211灭火器 11.被困在电梯中应( C )。

A、将门扒开脱险 B、从电梯顶部脱险 C、电话求救或高声呼喊

12.家庭装修未经( C )的同意，不能随意挪动燃气管线，以免引起燃气泄漏，发生火灾或爆炸。

A、消防部门 B、物业部门

C、燃气部门

13.家具的油漆和装修材料中的有机物挥发出的( B )气体对人体有害。 A、烯、炔 B、苯、酚 C、醚、醇

14.电流为( A )毫安时，称为致死电流。 A、50

B、100 C、150 15.人如长时间暴露在( B

)噪声环境中，将导致永久性的听力损伤。 A、80分贝 B、120分贝 C、130分贝

16.检查燃气灶具接口是否漏气，可以采用下列哪种方法?( C

) A、用打火机去试 B、用鼻子去闻 C、用肥皂水刷到接口处检查

17.根据《危险化学品安全管理条例》第二十六条的规定，公众上交的危险化学品，由( B )部门接收。

A、安监部门 B、公安部 C、质检部门

18.我国现行工伤事故统计中，按照导致事故发生的原因，将工伤事故分为( B )。

A、17类

B、20类

C、21类

19. 防止瓦斯积聚的基本措施是( A )。 A、加强通风 B、戴防毒面具

C、控制开采速度 20.烟花爆竹零售经营场所面积不得小于10平方米，其与周边临近烟花爆竹零售经营场所的最小距离为( C )米。 A、60

B、40

C、50

第三篇：分组讨论

在全省供销社“十二五”规划讨论会上的发言

陇西县长发农副生资公司莫治国

各位领导、各位代表，大家好：

在这次省社组织召开的会议上，省社领导围绕全省供销社“十二五”规划，对今后供销社的重点工作做了安排部署，各位参会代表交流了各自所在企业的发展实践和构想，给我们带来了宝贵的经验，也更加启发了我们的思路，进一步激发了我们的创业热情。下面，我就“十二五”期间如何加快企业和供销社整体的发展，谈几点个人看法。

第一，苦干加实干，牢牢把握发展这个第一要务。总体来说，我们供销社是个搞业务经营的行业，别的行业可以务虚，多说少干，我们不行，我们要务实，少说多干，埋头苦干，实干兴业。再好的规划，都要靠人的实干来实现。全省供销社“十二五”规划很宏大，也很全面，这些目标具体要靠全系统每一个职工和每一个企业的努力去实现。只有我们每一个企业把实实在在的事情办好了，把业务做大做强了，供销社整体的经济实力才会有大的提升，供销社才能在社会上争取更多的发言权，届时国家也会给供销社更多的优惠政策。所以，我们一定要按照全省供销社“十二五”规划的安排，切实以发展为第一要务，明确自己该做的工作，千

1方百计把自己的主营业务做大做强，自觉承担起供销社“二次创业”的重任。

第二，要加强供销社系统的联合与合作。我们供销社系统特别是贫困地区供销社的企业数量多，规模小，在市场上单打独斗很难立足，更谈不上成气候。供销社内部多数企业由于在经营业务上相同或相近，经常把彼此看成是竞争对手，这是思想上长期存在的误区。其实，换个角度看，业务上的“近亲”关系恰恰为供销社企业开展合作提供了基础。在市场经济中，只要企业注册诞生，出来搞经营，就不可避免存在竞争，关键的是要在竞争中合作，在合作中共赢。我们长发公司在农资经营上，就与省农资公司、安定区农资公司，以及陇西县内的众多基层社有着密切的合作关系，实现了货源互补、网络共享、利益均沾。今后，我们将与省农资公司等企业开展更加务实的业务合作，在联合发展、抱团发展中打造甘肃供销品牌，提升供销社影响力。

第三，要重视政策研究和信息分析在企业发展中的作用。政策是方向，信息是商机。企业经营作为很具体的微观经济活动，深受国家大政方针的影响。一个负责任的企业，一定要把自身的经营活动与国家政策结合起来，首先要守法经营，追求利润不越红线，在守法经营中谋求长久发展，实现社会价值;其次要认真研究国家宏观政策，知道什么是国家鼓励的，什么是限制的，什么是禁止的，不同的时段该做

那些事情。

另外，要特别重视信息在企业经营活动中的作用。领导者决策，依据的是大量的信息。在社会高度开放的今天，企业接收信息的渠道很多，得到的信息数量也很多，需要经营者对大量的信息做整理和加工，在此基础上，才有可能对市场做出准确的判断。拿我们农资经营企业来说，信息可靠，分析准确，意味着企业能够在最合适的时机低价位进货，在最合适的时候以合理顺差价销售产品，占领市场。因此，企业不能坐等顾客上门，要经常走出去调查市场，搜集信息，捕捉商机，不能把精力和眼光仅仅局限于简单的商品购销上。

第四，要培育企业文化。文化是一个国家发展的软实力，对企业而言也是如此。企业越发展，文化的作用越重要，没有文化的企业就缺乏凝聚力。随着企业发展壮大，今后我们将从维护职工切身利益入手，着力培育企业文化。把职工关心的养老保险、医疗保险和失业保险都落到实处，并逐年提高职工工资、福利等待遇，实现发展成果的共享，在待遇和名誉上，给职工以人文关怀。争取经过5-10年的努力，职工更加爱岗敬业，公司上下激情饱满，领导决策水平和驾驭市场的能力进一步提高，培育成型“诚信、团结、高效、创新”的企业文化。

第四篇：《分组讨论题》

附件二：

分组讨论题

教学

一、二组：

1、从学校名称来看，“工业职院”似乎不如“铁道”、“交通”“民政”甚至“高铁”具有明显的行业特色，尽管近年来，我院在教育行政管理部门和职业院校内部已具备了很高的地位，但在社会、企业和家长当中仍没有这些学校知名度高，我们应从哪些方面进一步提升学院的品牌效益和知名度？

2、案例讨论：近日，由第三方研究机构麦可思研究院出版的2011年就业蓝皮书《2011年中国大学生就业报告》正式对外发布。报告发布了2011年高职高专就业十大红牌警告专业，即失业量较大，就业率较低，且薪资较低的专业中的前10个专业，为高失业风险型专业，包括：临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、法律事务、汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务。

报告同时发布了2011年高职高专就业十大绿牌发展专业，即薪资、就业率持续走高，且失业量较低的专业，为需求增长型专业，包括：道路桥梁工程技术、生产过程自动化技术、应用化工技术、焊接技术及自动化、楼宇智能化工程技术、供热通风与空调工程技术。

结合上述信息，谈谈本部门在专业建设中的设想。

3、《教育部关于充分发挥行业指导作用推进职业教育改革发展的意见》指出：要推进产教结合与校企一体办学，实现专业与产业、企业、岗位对接；推进人才培养模式改革，实现教学过程与生产过程对接；推进建立和完善“双证书”制度，实现学历证书与职业资格证书对接；推进构建人才培养立交桥，实现职业教育与终身学习对接。

请就“四个对接”或其中的一个“对接”谈谈自己的看法。

学生管理组：

1、学院内涵发展阶段，针对“高招”、“对口”、“单招”等不同层次的学生，如何培养“一流”的毕业生？

2、“教育没有拒绝的权利，老师没有放弃的理由”， 作为学生管理工作者，我们如何理解这句话，在工作中，又如何做？

3、作为学生管理系统的中层干部，如何在学院内涵建设中提高自己的研究能力和工作创新能力？

管理服务组：

1、我院在职业院校当中确立了“品牌”，但距“一流”还有一定差距，、“一流”高职院校的主要特征是什么？作为职能处室，我们应重点从哪些方面创“一流”？

2、结合所在部门实际，谈谈部门负责人如何提高自己的执行力？

3、国外的一些高校，包括职业学校，他们的管理架构中，没有我们的学生处、人事处等机构，都是学生（发展）中心、教师发展中心、学校咨询中心、社区服务中心、企业服务中心等等。如何看待这些名称的变化，在工作中，我们如何转变观念，调整职能？

第五篇：分组讨论研修

分组讨论话题：

小学低年级英语的教学目标怎样设计更合理以及自己的做法等。 地点：鲁村中心小学英语办公室

参加人员：齐共云、王学美、刘芳霞、周慧

主持人：齐共云

会议内容讨论整理如下：

随着人们对外语教学的广泛重视，英语作为第二语言现身于我们的教与学之中，而低年级以听、说为主的口语教学更受到重视。不仅因为这是学习英语的起始基础阶段，更因为这一阶段的学习成功与否直接影响着学生以后学习英语的动机。

小学低年级的学生年龄小，有着巨大的语言学习潜能，很容易认识、感受外语，他们对语言有着很强的模仿能力和领悟能力，听觉敏锐、心理障碍少、思维活跃，较容易培养正确的语言语调，并形成自动化的习惯，有很大的发展空间，而且学习的过程更简单，更直接。 英语教学的总目标是通过英语教学，使学生受到听、说、读、写的全面训练，获得英语基础知识和为交际而运用英语的能力，养成良好的学习习惯，为进一步学习英语打好初步的基础。要达到这一总目标，就要从最基本的课堂目标开始，从一节节课堂目标的实施，逐渐完成单元目标，达到总目标。

一般小学英语教学目标的设定包括：知识目标、能力目标。知识目标一班包括学生需要掌握听说读写的单词短语。能力目标包括学生要养成的学习能力、以及学习方法等!

Eg：(1)语言认知目标：词汇、句子结构。

(2)语言能力目标：会提出有价值和具有交际意义的问题。

(3)语言文化目标：如公共标识及其意义。

(4)语用目标：如要求与协商原则 ——Can I go in ?等。(5)情感、价值观等： 文明素养，礼貌交往等。

小学英语教学目标设计的要求

1、

2、

3、

4、

5、 要以激发学生的学习兴趣为重点 要突出以学生为主体地位。 要体现语言的功能性 要注重情景的创设 要考虑到多媒体的使用情况

一个目标的设计是否合理、有效，最终要通过教学实践来检验，通过教学效果来衡量。如果学生学习经过学习后反馈良好，基本达到了目标的要求，说明目标的设计符合学生的学情，是有效的。如果实施的结果与预先的设计相去甚远，那我们要回归到最初的目标，反思什么地方设计得还不合理，下一步应该如何去

改进。通过设计——实施——反馈——反思——再设计不断地循环操练，教师的目标设计的能力一定会日趋成熟。