杭州乐高课程加盟中心
第一篇：杭州乐高课程加盟中心
杭州乐高培训班，乐高积木课哪家好
这段时间到校区咨询创想童年乐高积木课程的家长特别多，好多家长都在询问我们到底是做什么的?在创想童年玩的乐高与自己给孩子买的乐高玩具有什么区别?关于这样的乐高班有必要上吗?看到周围邻居、朋友的孩子都在上相关的课程，好焦虑啊，不给娃上，他是不是会落后?真怕耽误了孩子。杭州乐高培训班，乐高积木课哪家好?创想童年来为您解答。
基于家长们的一些疑问和焦虑，今天综合一下分享一下我们创想童年的观点，给大家一些参考平时玩的乐高和培训班的乐高差别在哪?
其实就乐高积木而言，主要分为两大类：一类是主体玩具类，比如City城市类、得宝Duplo系列、星球大战系列、火车系列等，这些系列的玩具，每一个盒子都有一个确定的主题和搭建手册，孩子们只需要根据手册来拼搭就好;另一类就是教育类，它有一套完整的课程体系，叫做乐高教育，根据课程的安排配套会有教科书和积木盒。不像国外，教育系列的很多产品并不在国内市场上直接销售，只在乐高教育中心供教学使用。
在我们创想童年的机器人使用的称为“乐高教具”更为妥帖，所以会有乐高玩具里没有的特殊颗粒，也不只有拼搭积木一种组合方式，比如会有要用到螺丝固定的。无论哪一类，玩乐高积木对于孩子的帮助都是很大的，有无数研究已经证实，这种拼搭构建对孩子空间认知力、想象力、数学启蒙、思维逻辑、动手能力都很有帮助。
那么在创想童年机器人到底学啥，有哪几个阶段呢?要决定上不上培训班，必须知道在创想童年的乐高都学些什么?创想童年的乐高源于乐高教育的教具和课程，在国内，目前从3岁-13岁，分为6个阶段。
3岁，在搭建过程中认识自己、认识世界，丰富孩子生活经验和建构经验，发展大肌肉动作、精细动作和手眼协调能力。4岁将平时观察到的周围事物，通过孩子的想象和创意，与同伴们一起分析、讨论并制作有用的工具去完成任务;教会他们与人合作，理解协同作业。5岁搭建生活中常见的工具及电器模型，探索生活中的科学原理。比如：了解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等的作用，使孩子建立对科学的感性认识。6岁，简单机械，广泛使用并介绍杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等，使搭建过程能灵活体现自己的想法和特点。7-8岁，初级机器人狂想曲课程，增加了马达和电池盒部分，使用的积木块和零配件也变小了;通过搭建和创意之后配以初步程序的编写，使自己的作品“复活”。9-13岁，高级机器人狂想曲课程，通过搭建和创意设计，了解程序给机械带来的智能。我们做的是“能够自动运行的机器”!如沿轨迹运行的机器人、碰碰车等。这些需要进行复杂的程序编写，培养孩子的逻辑思维能力。
综上所述，您孩子在家玩的乐高就真的只是玩具。而在创想童年我们是以孩子们容易接受的乐高玩具为教学载体，将各大门类的知识融会贯通，重要的是培养孩子综合能力养成一个好的学习习惯。当您的孩子真正的会玩儿了才能在学校的课堂上积极主动的学习。很多学龄后的家长一直都非常的苦恼为什么别人家的孩子学习都非常的好而自己家的孩子成绩一直提不上去，自己也没有少付出孩子就是理解不了知识点，究其根本原因就是孩子在学习的过程中没能养成一个主动动脑、自我提问和自我探索的学习习惯。因此在幼儿园阶段到小学阶段，我们就应该关注并培养孩子自我学习的能力，而这恰恰就是在创想童年课堂上能够学习到的重要的东西。 所以，来不来创想童年学习乐高培训?从来都不是一个选择题，而是一个意识问题。当您愿意走进创想童年，了解我们的教育方式，就更多的明白了“玩”之于教育的意义，我们期待您和孩子的到来。
第二篇：杭州乐高培训班价格 费用多少
乐高是个好东西这个不用多说，对孩子开发智力，培养动手能力，还有理工科思维非常有帮助。即使孩子将来没有往科技类发展，长大以后也不会成为连换灯泡修水管都不会的人。
学乐高会让孩子对理科有一定认识了解，并且实际动手后会形成自己的理解。以后上初中学物理化学等真的理解很快。参加比赛即锻炼孩子又收货证书奖励，升学有加分政策。如果是在FLL比赛获奖，该证书在国际上申请入学或奖学金也是很有说服力的。
就乐高积木而言，主要分为两大类：一类是主题玩具类，比如说星球大战系列、Minecraft系列、Ninja系列等等，这些系列的玩具，每一个盒子都有一个确定的主题和搭建手册，孩子们只需要根据手册来拼搭就好;而另一类则是教育类，它有一套完整的课程体系，叫做Lego Education，根据课程的安排配套有教科书和积木盒。
我们所说的乐高培训班，无论是美国的还是中国的，其思想多是源于Lego Education的教具和教程。如果想给孩子选择乐高培训班，那我们很有必要首先了解Lego Education到底教了什么?是否值得上呢?
Lego Education主要分为三类课程，分别是幼儿园、小学和初高中。在这里我们主要来说一说幼儿园课程。 幼儿园的课程主要包括5类，分别是： 1. Creative Exploration(创造性的探索)
2. Social & Emotional Development(社交和情绪培养) 3. Understanding the World(了解世界) 4. Early Math & Science(早期数学和科学) 5. Early Language & Literacy(早期语言读写)
举个例子，咱们看看Social & Emotional Development(社交和情绪培养)用乐高是怎么培养的?
上课伊始，老师会给学生认识各种表情
接着，孩子们会在一堆乐高积木中，找出TA需要的表情，拼成一个个的小人。 拼出表情后，孩子还要学会去模拟这个表情，这个是高兴的表情。 这个是俏皮的表情。
在这个过程中，孩子在玩积木的同时，学到了怎样控制情绪?怎样理解他人?怎样与人相处?
所以，乐高的幼儿园课程是以认识自己、认识世界、认识数字、语言表达等基础知识为主。
创想童年创办于2009年12月，以“保护孩子先天的潜能，激发孩子无限的创造”为教育使命，以“培养创新世界的儿童”为目标，为1-16岁儿童提供创新能力教育，致力于成为优良的中国儿童创新教育品牌。
创想童年乐高构建课程主要分为六个部分：
感知世界;认识世界;探索世界;发现世界;创造世界，发明世界。 创想童年在教学中以世界品牌器材作为教学用具，借鉴建构主义学习理论倡导“玩中学”、“做中学”、“生活中学习”、“玩学做合一”的理念，丰富的分龄课程体系，强大的课程研发能力，满足不同年龄孩子的学习需求使孩子们的创造性获得发挥和发展。
创想童年是中国儿童创新教育品牌，多年的教育经验造就了现在的杭州创想。更多详情请拨打联系电话或登录创想童年官网： 咨询。加盟有风险，投资需谨慎。创想童年将竭诚为您提供完善的合作方案。
第三篇：乐高课程体系介绍
三到六岁是儿童成长的关键时期，这时候儿童对自我和世界的好奇心最强烈。乐高教育根据这个年龄段儿童身心发展的需要，以“完整儿童”发展做为课程设计的基础，专门研发了符合他们年龄阶段与兴趣爱好的16门课程，其中每个年龄阶段有4门课程。课程主要通过循序渐进的方式，促进儿童肢体发展、自我意识发展、社会性发展、逻辑思维的发展和创造性的发展。课程的教育目标就是珍惜儿童的好奇心，助长他们的学习欲望，培养儿童探索的自然天性。
本系列活动让孩子们通过角色扮演、讲故事，激发想象等多种途径，学会运用不同的方式表达自己，发展自我意识;通过扮演现实生活中的不同角色，模仿各种活动，增加社会知识;在相互交往过程中，学习社会技能，如换位思考，分享等。让孩子在玩的过程中，知识和情感同时得到充分发展。
本系列活动让孩子们探索动物世界，了解动物的特点及其生活习性，增长知识;发展数理逻辑智能及问题解决能力;通过搭建各种真实和幻想的动物模型及其生活的环境，引发孩子们对动物世界的好奇，激发孩子热爱动物和关爱动物的情感。
本系列活动通过让孩子们搭建各种物体运动的装置模型，发展大肌肉动作、精细动作和手眼协调能力;探索输入-输出之间的关系，增加方位和运动的词汇，学习不同的形状;发展预测能力、问题解决能力;使孩子们在游戏与探索中发现物体运动的奇妙所在。
在本系列活动中，孩子们通过搭建他们最感兴趣的主题——怪兽的各种特征，发展大肌肉动作，然后开展编故事，唱歌和游戏活动，孩子们在游戏中探索虚构的故事世界和真实世界的区别，丰富词汇，发展口语，学习在众人面前表演，促进语言发展和增强自信，获得开心的情感体验，提高人际交往能力。
本系列活动可以使孩子们通过探索基本的机械构造及交通工具，掌握了初步的机械知识;通过自己动手装配各种机器和交通工具，学会使用各种常用工具，大大增强动手能力;通过设计不同功能的机器，进一步发展创造力和问题解决能力;通过介绍描述自己设计的作品，发展语言表达能力。同时，在活动过程中，发展分类、估算等逻辑思维能力。
本系列活动可以使孩子们通过探索海洋世界，增加丰富的海洋知识;通过回首过去，了解现在，展望未来，了解一种文明的发展和失落是怎样形成的;通过各种搭建活动，发展想象力和创造力;通过比较和对照幻想与真实的事物，理解事实与虚构之间的区别;通过解决故事中的种种问题，提高分析问题与解决问题能力。
第四篇：乐高机器人课程学什么？
乐高机器人课程是一种非常受小朋友欢迎的课程，通过一系列的搭建活动，孩子们不仅体验到机器人的乐趣，还能学会不少知识。在课堂上，孩子将学习使用杠杆、齿轮、电机和红外线等多种传感器，学习编程中的各种模块和编程逻辑等。通过学习，能充分激发孩子的想象力，提升创新天赋，全面提升孩子的逻辑思维、沟通合作、解决问题等能力，挖掘孩子领导众人的潜力。
在接触机器人伊始，孩子们首先要学的，是熟悉乐高各部件组件并了解其作用，以及一些基本的拼搭规则。老师在孩子们熟练掌握这一点后，可以鼓励孩子们在搭建过程中发挥想象、融入个人创造的元素，而不拘泥于图纸或是现有的范例。在这一过程，锻炼的是孩子的动手能力和创新能力。
如果说乐高组件是构成了机器人的骨架形态，那么各个传感器则为机器人的重要器官。在学会了如何构建机器人的形以后，孩子们需要进行对传感器的种类、作用以及安装、连接方式的学习。这一步的完成，使机器人有了可以行动的可能。这一学习过程涉及跨学科知识的学习与融会贯通。
最后的编程是赋予机器人大脑的过程，只有完成了这一步，机器人才有可能真正动起来，通过编程，让原本不会动的机器人鲜活起来，能走、能转向、能完成指定的任务。所以，最后的编程，是乐高机器人拥有经久不衰的魅力的原因之一，也是最锻炼孩子的一部分。编程会锻炼孩子逐步形成缜密的逻辑思维，形成理性思考的习惯。
完成一项任务需要的是团队合作，而不是靠一个人单枪匹马就可以。在这一过程中，孩子们会渐渐意识到团队合作的重要性。有人的地方就需要沟通，遇到问题需要协商、遇到任务需要协商，这对孩子的沟通能力也是一大锻炼。
第五篇：杭州乐高教育加盟费多少 哪家机构好
乐高教育，1980年成立于丹麦，为全世界的教师和学生提供内容丰富、具有挑战性、趣味性和可操作性的学习工具和教学解决方案。独特学习理念、教学指导、小组作业、教师培训、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对 21世纪所带来的新挑战。
乐高教育学习方案根据不同年龄(3-16岁)特点设计，涉及学科内容包括科学、技术、数学、设计、社会学等，既适用于课堂教学，也可以作为课外活动和技能培训内容。乐高教育相信只需给予适当的引导，每个孩子都能成功。
乐高教育，是一个提供让孩子展现想象力、创造力、合作能力、学习乐趣与获取新知识能力的开放空间，从而培养孩子解决问题的能力，孩子们循序渐进地从接触世界到探索世界，逐步了解世界。
现在，很多城市都有乐高早教课程，在杭州乐高早教中心更是受到家长高度认可，儿童非常喜爱，杭州乐高教育到底能够带给孩子什么?对于智力的开发有没有帮助?创想童年告诉你：创造力，合作能力，想象力，学习乐趣，获取新知识的能力和解决问题的能力。但是效果的实现须通过系统的学习，不是玩乐高积木就叫早教，乐高教育应自有其体系包括氛围，师资，环境，教具等。
加盟乐高教育成本高吗?乐高教育的投资金额在几万元左右，乐高教育它的主要设计与其他培训平台并无二致，都是按高中、初中和历史、地理、语文这样的方法划分科目，让来到这这里的学员都能较好的学习到自己想要的，所以加盟乐高教育真是个十分有用的好品牌!
虽然教育市场上的加盟品牌众多，创想童年这个品牌成为众多寻找加盟项目的创业者们的很好的起点，相信作为投资人士你可以尝试一番! 创想童年是中国儿童创新教育品牌，多年的教育经验造就了现在的杭州创想。 更多详情请拨打联系电话或登录创想童年官网： 咨询。
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