2018中考政治复习计划
无论是我们生活还是工作中，计划总是必不可少的。它能帮助我们认清前进的方向，能让我们更顺利的实现目标，那么你会拟写计划吗？下面是小编为大家整理的《2018中考政治复习计划》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：2018中考政治复习计划
2018年中考政治总复习计划
江西省遂川县教研室 罗六生
中考政治总复习工作，提高复习效率是关键。下面，我就如何提高2018年中考复习的针对性和有效性，谈谈自己的一些做法，与同行探讨交流。
一、备考主要依据
以《中考说明》为依据，充分利用《中考新评价》，重点加强对学生综合素养和基本能力的训练，珍视学生独特的感受、体验和理解，重视复习过程，力争中考取得优异成绩。
二、学情分析
学生有一部分开始重视思想品德课的学习，但重视程度还不够、没有学习方法，不会联系身边的事情、国家大事思考问题，没有掌握好答题技巧和方法，学习方式、思维方式有待养成和提高，答题方法需要给与专门的指导和训练。因此，下一阶段在做好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
三、备考基本原则
中考政治复习备考遵循以下两项原则：
1、吃透考纲——《中考说明》。认真研究《中考说明》，明确考试的范围与目标，对内容变化(如十九大精神)、出题动向和题目类型做出科学的分析和预测，准确把握命题方向。
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2、熟悉考本——《中考新评价》。让学生翻熟《新评价》，夯实知识基础，构建知识体系。
3、触类旁通——提高解题能力。通过专题分析、周考旬考，让学生学会知识的延伸与运用。
四、备考总复习的具体措施及方法
1、第一轮复习：基础知识梳理和巩固。(3-4月)
历年来中考都非常注重对学生基础知识、基本技能的考查，同时往往考查多课交叉或年级交叉的知识内容，跨度大，综合性强，并且多以时政材料为背景，从而把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三维目标的考查有机统一起来。所以复习要抓好主干知识、核心内容和核心能力的复习。复习时按“通读考点(5分钟)——典型题导入——重点知识梳理——练习巩固——例题分析与重点讲解——单元考试(周考或旬考)”六个步骤进行。通过这一轮复习，总体把握基础知识与复习要点，夯实基础。
具体从以下几个方面加强复习与巩固：
(1)对每一考点，认真解读《中考说明》和《中考新评价》，确定每一考点的主要知识要点。因为中考命题依据的是《中考说明》和《中考新评价》。
(2)突破每个考点的限制，引领学生自主整理知识，形成一手资料，重新构建知识体系。这样在分析解决问题时，依据知识体系，迅速在脑海中扫描所有的知识点，找出需要的知识，组织出完整的答案。
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(3)每一问题的答案的表述，一定要注意规范化、标准化、系统化。
(4)反复落实基础知识，先概念后原理，学会整理知识，认真钻研《新评价》，在练中发现问题，不留知识疑点，达到“准、全、牢、熟”。
2、第二轮复习：进行热点分析，强化模拟演练(4-6月) 关注社会热点问题是思想品德课教学和考试的应有之义，也是本学科中考的活力所在。每年的考试都有明显的时代烙印。有人说只要看试题内容，就知道是哪一年的试题。目的是引导学生关注国家命运，增强社会责任感，升华热爱祖国、热爱家乡的情感。因此，要重视热点专题知识点的分析、总结。同时，这一阶段的复习，更要重视模拟演练和技巧方法的指导。要加强针对性的专项训练，如多项选择题、分析评论题、综合题等的专项训练，真正使学生达到提高解答各类题型的能力。通过这一轮的专题分析、专项训练和模拟演练，使学生找出不足，查漏补缺，积累考试经验，提高综合运用知识的能力，同时又能起到进行中考实战的演习，提高应试能力的作用。
具体从以下几个方面加强落实：
(1)以热点时事专题为对象，搜寻、归纳与专题内容相关的知识，形成一个新的相关知识集合。
(2)结合学科主干知识(基本概念、重要原理观点)引导学生分析热点问题。
(3)对重大热点问题尽可能做到全方位，多层次进行分析，多
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角度设置问题(如：是什么、为什么、怎么办)。
(4) 注重结合江西实际，培养学生关注社会，热爱家乡的品德。 (5)兼顾并重视“冰点”问题如关于青少年成长问题，体现“回归品德、回归生活，培养好公民”的新课程理念。
(6)始终要把培养学生树立崇高理想、肩负历史使命，承担社会责任作为时政教学的归宿和落脚点。不断强化使命感和责任意识。
(7)进行模拟演练(周考旬考)、查漏补缺、客观分析、提高应战能力。通过几次模拟考试找出错误的共性问题，有针对性的进行分析，特别是针对学习中等以上的学生试卷要个别分析，个别指导，确保中考成绩。避免陷入题海，盲目做卷子，随意讲卷子。
总之，以《中考说明》为指导，依托《中考新评价》，立足课堂，加强研究，抓基础不迷航，练综合是方向，抓落实最重要，师生一同努力，中考胜利就在前方。
2018-3-2
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第二篇：2018年初三政治中考复习
1、评选《感动中国》年度人物有什么重要意义?
答：①有利于培养公民的社会责任感，弘扬中华民族的传统美德;②有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造的良好道德风尚;③有利于弘扬社会正气，维护公平正义;④有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证;⑤有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;⑥有利于构建社会主义和谐社会。
2、我们中学生应怎样向《感动中国》年度人物学习?
答：树立责任意识，自觉承担责任;在承担责任中成长，在奉献中实现人生价值;发扬奉献精神，不言代价与回报;努力学习科学文化知识，热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会;发扬艰苦奋斗精神，树立远大理想和正确的人生观;珍爱生命，关爱他人，善待他人等。
3.推动形成绿色发展方式和生活方式符合哪一战略和基本国策?
①可持续发展战略;②坚持节约资源和保护环境的基本国策。 为什么要坚持绿色发展、建设生态文明?
必要性：①是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计;②是构建和谐社会的需要，贯彻科学发展观的需要;③是建设资源节约型、环境友好型社会的需要;
④可以促进我国经济和社会的可持续发展，保护资源和环境;⑤有利于实现全面建成小康社会的目标。
现实意义：①有利于落实可持续发展战略;②有利于落实节约资源和保护环境的基本国策;③有利于增强公民的绿色环保理念;④有利于引导公民落实绿色生活方式; ⑤有利于加强国际交流与合作。 2.如何推动绿色发展方式和生活方式?
国家：①坚持保护环境、节约资源、计划生育的基本国策，②坚持可持续发展战略，落实科学发展观，促进经济建设与环境保护协调发展;实施科教兴国战略和人才强国战略，加快科技创新的步伐，发展循环经济和节能环保产业，为建设生态文明提供科技保障;④坚持依法治国基本方略，完善生态文明建设的法律法规，依法严惩破坏环境的行为;⑤深化生态文明体制改革，改革生态环境保护管理体制。⑥加强公民的思想道德建设，加大宣传力度，普及环保知识，使保护环境成为人们的自觉行动等。
社会：①加强道德和法律知识的宣传;②大力倡导勤俭节约的美德;③在全社会形成崇尚环保、节约资源的社会氛围。
公民：①积极宣传保护环境和资源的基本国策;②身体力行落实节约资源和保护环境的行动;③从小事做起，节约资源，爱护一草一木;④积极参加有关环保的 1 公益活动;⑤勇于并善于与浪费资源、破坏环境的行为作斗争。宣传环保知识，增强环保意识;落实环保行动，积极参加植树造林活动;积极参加打扫社区卫生的劳动;积极践行低碳生活方式;倡导绿色消费;承担绿色环保社会责任，敢于同破坏环境的行为作斗争;进行环保调查，将调查结果向环保部门反映，提出保护环境的建议;等等。
3.像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境要求我们如何去做?①依法保护环境;②严厉打击破坏环境的违法犯罪行为;③大力发展环保科技;④为保护环境提供物质保障、制度保障;⑤增强人们保护环境的意识。
2.坚持绿色发展、建设美丽中国，你心中的美丽中国有哪些特征?
如：山川秀丽之美，政治清明之美，经济繁荣之美，和谐安居之美……
3.生活中还有哪些与绿色发展理念、生态文明不相符合的行为?
①环境方面：乱排污水，乱放废气，乱砍滥伐，破坏植被，随意焚烧秸秆，乱丢垃圾等;②资源方面：舌尖上的浪费，盲目消费，虐杀野生动物，浪费资源能源等。
4.在坚持绿色发展、生态文明建设中，我们青少年应该怎么做?
①认识资源环境形势的紧迫性，宣传节约资源、保护环境的法律法规及重要意义。提高自己的资源、环境意识;②自觉遵纪守法，参加环保公益行动，为生态文明建设贡献力量;③从现在做起，从身边的小事做起，如节约用水用电，多坐公交，纸张双面用，爱护花草，不做污染环境的事，守护好我们共有的家园等;④自觉与身边浪费资源、破坏环境的行为作斗争。
3.如何以具体行动共建绿色环保家园?
①日常环保：拒绝使用一次性餐具;不随意乱扔垃圾;拒绝使用塑料袋，杜绝白色垃圾;对垃圾进行分类处理;②环保行动：做义务环保宣传员，向人们介绍环境保护的知识和重要性;发现破坏环境的情况及时向有关部门举报;等等。
2.促进环境治理，实施可持续发展战略应该与实施哪些战略、方略、方针等相结合?并说明理由。
①与实施科教兴国战略相结合，因为这可以为治理环境提供先进的科学技术和高素质的公民;②与实施依法治国基本方略相结合，因为这有利于治理环境走上法治化轨道，为环境保护提供法律和法治支持;③与建设社会主义精神文明相结合，因为通过加强环境保护宣传教育，可以增强公民的环保意识和参与保护环境的自觉性、积极性。
1.提倡建设“海绵城市”有何重要意义?
①有利于节约资源，实现可持续发展;②有利于发展循环经济，建设资源节约型社会;③有利于保护环境，优化生态;④有利于提高城市居民的生活质量，建设美丽中国。
6.在发展循环经济的过程中，我们青少年应该怎样做?
2 ①积极宣传循环经济促进法，让更多的人了解，从而增强人们发展循环经济的自觉性; ②提高资源、环境意识，树立人与自然和谐相处的理念，从我做起，从身边的小事做起，如不买过度包装的食品，不使用一次性筷子、塑料购物袋等; ③同各种不利于发展循环经济的行为作斗争，为建设资源节约型、环境友好型社会作出应有的贡献。
3.为建设节约型社会，你认为学校可以采取哪些节约措施?
①节用：节约利用水、电、纸等;②弃用：少用或不用一次性餐具;③代用：自备方便袋代替使用塑料袋;④重用：将废弃物重新使用，如废弃物回收或把废弃物重新成有用的物品等。
1、“十三五”期间脱贫攻坚的目标：
答：到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障;同时实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平、基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。
2、作为一名中学生你打算为精准扶贫做些什么?或在谱写我国扶贫开发历史新篇章的过程中，青少年应该做些什么?
答：①树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，提高综合素质，增强社会责任感，把自己打造成国家的可用之才;②以实际行动参与扶贫为扶贫工作做力所能及的事，积极宣传国家的扶贫开发政策和扶贫的重要性。③积极参加相关的扶贫开发活动;④为贫困地区捐款捐物，为政府扶贫开发工作献计献策;⑤立志成才，报效祖国，长大后为国家的扶贫开发工作做出更大的贡献。
3、我国当前还存在贫困的现象说明了什么?或我国存在贫困人口的原因有哪些? 答：(1)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。(2)我国目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(3)地理环境、历史条件等原因造成的。(4)职业岗位、文化水平、技术能力的差异等因素造成的。
4、实施精准扶贫坚持有什么重要意义?(党和政府为什么要高度关注扶贫工作? 或党和政府高度重视扶贫工作这表明了什么?)、
答：①有利于贯彻落实科学发展观使全体人民共享改革发展成果;②有利于缩小贫富差距实现共同富裕;③有利于维护社会公平正义构建和谐社会加快全面建成小康社会进程;④有利于缓解我国社会的主要矛盾维护社会稳定;⑤推进扶贫开发，事关中国特色社会主义伟大事业的顺利进行，事关国家的长治久安，人民的幸福。⑥中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益坚持立党为公、执政为民;⑦社会主义制度具有巨大的优越性;⑧共同富裕是中国特色社会主义的根本原则;⑨党和政府贯彻落实科学发展观，坚持以人为本。等等。
5、我国怎样才能打赢扶贫攻坚战?
答：①坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。②给贫困地区以资金、技术等方面的支持。③大力发展社会保障事业为贫困人口提供基本生存保障。④坚持教育扶贫提高贫困人口素质。⑤坚持政府主导、社会广泛参与形成扶贫开发的强大合力。
6、请列举近年来我国采取的扶贫举措。、
答：①建立和完善城镇和农村最低生活保障制度;②免除城乡义务教育阶段学生的学杂费提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准;③建立廉租房制度和经济适用房制度;④实施大病救治制度;⑤完善城乡合作医疗保险制度。(1)大力实施精准扶贫战略，优化整合扶贫 3 资源，建立并不断完善特惠政策，对贫困地区和贫困群众做“政策加法”;(2)不断推进扶贫开发领域的改革创新，转变思想观念和工作方式，创新扶贫开发方式;(3)进一步广泛动员社会参与，凝聚扶贫开发更大合力;(4)加快推进集中连片特殊困难地区区域发展与扶贫攻坚;(5)加大对跨区域重大基础设施建设和经济协作的支持，加强生态保护和基本公共服务。
7、如果你的家庭比较贫困你会怎么做?
答：①正视遇到的困难和挫折不逃避、不屈服;②增强战胜困难的勇气和信心不灰心、不气馁;③既积极寻求政府和社会的帮助又自力更生、艰苦奋斗。④努力学习，学好本领，帮助家庭脱贫。
8、“全面小康是全体中国人民的小康，不能出现有人掉队”，你认为我们应从哪些方面努力?
答：政府：①创新扶贫开发方式;②加快推进集中连片特殊困难地区区域发展与扶贫攻坚;③国家加大对跨区域重大基础设施建设和经济协作的支持;④地方政府要整合扶贫资源，实行精准扶贫，确保扶贫到村到户。
企业：积极承担社会责任，展开对口扶贫;
贫困地区：贫困地区要自强不息，艰苦创业，努力摆脱贫困。 社会：新闻媒体大力宣传，引导社会力量参与扶贫事业。
10、“中国是全球最早实现千年发展目标中减贫目标中发展中国家，为全球减贫事业做出了重大贡献”，你认为创造“中国奇迹”的原因是什么?
中国特色社会主义道路,_______________________
答：根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了
主要原因：①坚持中国共产党的正确领导;②坚持改革开放;③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;④坚持四项基本原则;⑤坚持党的基本路线不动摇;⑥全国各族人民的艰苦创业、团结协作;⑦实施科教兴国战略、人才强国战略;⑧实施可持续发展战略等。
11、要实现教育扶贫，必须是是哪一战略?
12、实现教育扶贫，国家应采取哪些措施?
答：①实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高贫困人口的文化素质; ②深化教育体制改革，实施和推进素质教育，培养能够吃苦耐劳、敢于拼搏精神的高素质人才;③加强教育投资力度，大力推行均衡教育;
提供供了良好的条件，我们中学生应如何做?
答：科教兴国战略、人才强国战略，创新驱动发展战略。
13、扶贫必扶智，让贫困地区的孩子接受良好教育是扶贫的最好途径。国家为我们接受教育
答：①按时入学，接受规定年限的义务教育，不中途退学;②遵守学校纪律，尊敬师长;③自觉养成主动、持续学习的好习惯，认真完成规定的学习任务; ④树立远大理想，培养创新精神和能力，立志报效祖国; ⑤树立终身学习观念，增强获取知识、自主判断与选择的能力等。
14、如何实现共同富裕?
答：①根本途径是以经济建设为中心，大力发展社会生产力;②要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;③要坚持区域协调发展，大力实施西部大开发、振兴东北、促进中部崛起等战略;④要重视解决三农问题，实现城乡统筹发展;④要关注民生，促进社会公平，努力构建和谐社会;⑤要进行收入分配体制改革，加大再分配调节力度，缩小收入差距。
15、实现共同富裕的重要性?
4 答：①共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，是社会主义的根本目的;②是全面建成小康社会，实现社会主义现代化的根本要求;③有利于确保人民共享经济繁荣成果，保护劳动者积极性，防止贫富分化;④有利于维护社会公平，促进社会稳定，构建社会主义和谐社会。
16、帮助贫困地区脱贫致富体现了教材中哪些观点?
答:(1)共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。(2)维护社会公平，促进社会稳定，构建社会主义和谐社会。(3)缩小贫富差距，全面建成小康社会。(4)党始终代表最广大人民的根本利益，坚持以人为本、执政为民。
17、贫困地区怎么才能脱贫致富?
答：(1)政府要通过政策扶持、资金投入、项目安排等方面给予支持。(2)社会要大力宣传，引导社会力量参与扶贫事业;(3)企业要通过捐款捐物等方式给予贫困地区帮助展开对口扶贫。(4)贫困地区人民也要自力更生、艰苦奋斗，不断学习科学技术，靠诚实劳动和合法经营致富。
19、公民创造财富的方式：诚实劳动，合法经营，科学管理，技术创新。 20、国家设立“扶贫日”的意义?
答：(1)有利于进一步营造全社会参与扶贫的良好氛围;(2)有利于弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，培育和践行社会主义核心价值观;(3)有利于贯彻落实科学发展观，促进全体人民共享改革发展成果;(4)有利于缩小贫富差距，实现共同富裕;(5)有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会;(6)有利于加快全面建成小康社会进程，进而实现中华民族伟大复兴的中国梦。
23、李克强总理强调要把棚改放在民生工作突出位置，不折不扣按期完成既定任务。说明了什么?答：(1)中国共产党坚持立党为公，执政为民;(2)党和政府坚持以人为本，始终代表最广大人民的根本利益;(3)我国高度重视民生问题，切实维护社会公平正义。
25、消除贫困的根本途径是什么?具体措施有哪些?
答：(1)根本途径：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
(2)具体措施：①大力实施精准扶贫战略，建立并不断完善特惠政策，对贫困地区和贫困群众做“政策加法”;②不断推进扶贫开发领域的改革创新、转变思想观念和工作方式;③进一步动员社会广泛参与，凝聚扶贫开发更大合力。
26、党和政府为什么要做好城镇棚户区和城乡危房改造及配套基础设施建设?
答：(1)是立党为公、执政为民的根本要求。(2)能够切实维护人民的根本利益，表明人民是国家和社会的主人。(3)是把人民利益放在首位，践行“三个代表”重要思想和科学发展观的重要体现。(4)是社会主义的本质要求，维护了社会的公平正义。(5)有利于维护社会稳定，促进社会和谐，更好地全面建成小康社会。
27、政府加强城镇棚户区和城乡危房改造有什么重要意义?
答：(1)有利于保障公民生命健康权，解决公民住房问题。(2)可以有效解决低收入家庭的住房困难，有助于实现社会公平。(3)可以提升和完善城市功能，改善城区落后面貌。(4)棚户区改造可以增加社会就业，缓解社会就业压力。(5)有利于密切党和居民群众的感情，促进社会和谐。
29、要坚持精准扶贫基本方略，坚决完成脱贫攻坚任务体现了什么原则?对这一根本原则，你是怎么理解的?
答：(1)体现了共同富裕的社会主义根本原则。(2)实现共同富裕是一个过程：只有鼓励一部人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕;在不同的发展阶段，共同富裕有着不同的内容。
32、我国目前扶贫开发事业还面临着哪些问题?
5 答：(1)贫困状况依然严峻。长期困扰贫困群众的上学难、看病难、增收难、就业难等诸多问题还没有得到根本解决。(2)政策体系尚需完善。扶贫工作中不同程度地存在管理体制不顺、各级职责不清、政策落实不到位等问题，一些地方扶贫资金使用管理也存在违规现象。(3)社会扶贫的参与度不够。全社会广泛参与扶贫的平台尚未建立，支持、引导、监管等政策也不够健全。
33、众所周知近来教育扶贫力度在逐渐加大请你列举身边教育扶贫的实例。
答：①加大扶贫力度开展一对一扶贫;②制定切实可行的扶贫措施开展精准扶贫;③扶资金、扶方法实施一户一产业工程;④因地制宜发展特色经济等。(任选两点即可)
侵害英雄烈士形象，“暴走漫画”等16个微博账号被关
新浪微博社区管理官方微博昨日发布公告，集中清理侵害英雄烈士形象有害信息，共关闭包括暴走漫画、暴走大事件、黄继光砸缸、办公室的董存瑞等严重违规账号16个，删除账号昵称39个。
此前媒体报道，自媒体“暴走漫画”在“今日头条”等平台发布了一段时长58秒、含有戏谑侮辱董存瑞烈士和叶挺烈士内容的短视频。引发网友不满。随后，今日头条在接到举报后，下架了相关视频，并对涉事账号“暴走漫画”进行了封禁处理。
5月17日，新浪微博社区管理官方微博发布《关于落实〈英雄烈士保护法〉集中清理侵害英雄烈士形象有害信息的公告》。
公告称，根据《英雄烈士保护法》、《网络安全法》等法律法规的要求，微博为切实履行企业主体责任，落实正确导向引领，近日集中对以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉的信息的有害信息进行了集中清理。在本次清理中共关闭包括@暴走漫画@暴走大事件@黄继光砸缸@办公室的董存瑞 等严重违规账号16个，删除账号昵称39个。微博将严格按照《英雄烈士保护法》的要求，对有关有害信息进行处置。同时也欢迎广大网友对此类有害信息进行举报。
6 4月25日，《中华人民共和国英雄烈士保护法(草案)》提交第十三届全国人大常委会第二次会议审议。其中，新增的“美化侵略战争将构成犯罪，依法追刑责”条款备受关注。 草案规定，亵渎英雄烈士事迹和精神，宣扬、美化侵略战争和战略行为，寻衅滋事，扰乱公共秩序，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
一、选择题
1.2018年2月20日，两男子身着日军军装在南京紫金山抗日遗址合影，照片流传网络后引发网友愤慨。2月22日，两男子被警方抓获，警方通告：两男子的行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，构成寻衅滋事，并提出公众“切莫挑战国家与民族的尊严”。两男子被处以行政拘留15天。下列说法错误的是
A.违法具有危害性，必受刑罚处罚 B.亵渎民族的尊严，必受法律惩罚 C.民族尊严须尊重，必须坚决捍卫 D.法律具有强制性，必须严格遵守 2.2018年3月11日江苏警方通报称，两名男子日前通过网络发布极端言论寻衅滋事，被南京警方刑事拘留，其中一名网民在微信群中发布涉及南京大屠杀的极端言论。这两名男子的行为属于( )
A. 刑事违法行为 B. 行政违法行为 C. 严重违法行为 D. 民事违法行为
2018年2月，两名男子身穿仿制二战日本军服在南京紫金山抗战遗址前合影，之后被南京警方依法行政拘留15天。请据此回答3—4题。 3.“精日(精神日本人)”分子没有履行 的基本义务。 A.批评建议 B.服兵役和参加民兵组织 C.依法纳税 D.维护国家统一和民族团结
7 4.对于“精日”分子一而再、再而三地挑战民族底线，全国人大代表在谴责的同时认为，制定相关的法律法规迫在眉睫。这体现了依法治国的前提是 。 A.有法可依 B.有法必依 C.执法必严 D.违法必究
5.2017年9月3日，是中国第三个法定“中国人民抗日战争胜利纪念日”，中国政府决定开展纪念活动。该做法的目的是(
)
A.悼念死难同胞
延续民族仇恨 B.弘扬民族精神 增强民族凝聚力 C.牢记使命 为国担当 称霸世界 D.勿忘国耻 激发中国人民的反日情绪
二、问答题：
1,“狼牙山五壮士”后人葛长生、宋福保胜诉、邱少云之弟邱少华胜诉说明了什么? ①法律保护公民的荣誉权,名誉权等合法权益;②法律具有制裁违法犯罪行为的功能;③法律维护正义,维护英雄人物等
2.虚无、抹黑革命英雄人物的行为有何危害? ①败坏了社会风气,破坏了社会正义;②危害了社会主义精神文明建设,影响人们人生观、价值观、世界观的形成;③危害了中国特色杜会主义发展,影响中华民族伟大复兴目标的实现;④不利于弘扬伟大的民族精神等 3.国家应该如何对待虚无、抹黑革命英雄人物的行为?
①加大宣传力度,在全社会形成学习英雄的良好风气;②落实依法治国的基本方略,严厉打击抹黑英雄人物的违法犯罪行为;③加强社会主义思想道德建设,提高全民族的思想道德素质,大力弘扬伟大的民族精神;④鼓励公民积极行使批评建议权,同这种行为作斗争。
4.青少年应该如何对待虚无、抹黑革命英雄人物的行为? 8 ①加强学习了解,宣传英雄人物的先进事迹;②增强明辨是非的意识和能力,学会正确选择;③增强责任意识,善于同虚无、抹黑英雄人物的行为作斗争,自觉维护英雄人物等。
5.辨析:针对一些人抹黑革命英人物的言论,下面的观点请你辨析。 甲:言论自由是权利,想说什么无限制 乙:网络不是法外地,英雄名誉不可侵
甲观点错误,乙正确。①我国是人民当家做主的社会主义国家,法律赋予公民言论自由;②言论自由不是无限制的绝对自由。在我国,言论自由要受到法律的两方面限制:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为③网络空间不是法外之地,任何人都必须遵守法律的底线,不得利用网络侵犯他人的合法权益。英雄人物的事迹、形象和精神价值,已经成为中华民族的共同记忆和民族感情的一部分,不容扭曲。我们中学生要正确行使言论自由权,依法履行义务,对自己言行负责;要崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄。
6.为更好营造“崇尚英雄,学习英雄”的良好风气,我中学准备开展一系列“捍卫英雄美好形象”的活动。
(1)请你设计两种活动形式。
请英雄人物到学校做报告:举办以学习英雄事迹为主题的手抄报比赛。 (2)你认为可以通过哪些途径和方式来“捍卫英雄”? 9 ①可以通过阅读报刊、查阅互联网,收看电视节目等途径了解英雄故事;②积极参加宣传和捍卫英雄的活动,开辟网络平台介绍英雄事迹;③通过采访当事人的方式了解、理解英雄;④看到抹黑英雄的言行,敢于制止和举报等。 (3)开展这样的系列活动具有怎样的意义? 有利于:①培养爱国主义精神,激发爱国情感,弘扬伟大的民族精神;②形成学英雄、爱英雄的良好好风气③加强社会主义精神文明建设;④激发中国人民发愤图强、捍卫主权保家卫国的壮志胸怀;增强中国人民的责任感和使命感;践行和培育社会主义核心价值观等
第三篇：2018年中考：政治+历史复习提纲
2018-01-07
政治1.依法治国是我国的基本国策2.依法治国的核心是――依宪治国。3.法律最主要的特征是――由国家强制力保证实施。4.我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。5.青少年要学法、懂法、守法、护法，增强法制观念。6.社会公共生活要有共同的准则——法律。7.什么是法律?――法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。8.社会主义精神文明建设的核心是――社会主义思想道德建设。9.当公民的合法权益受到不法侵害时――依法自律，用法律武器维护自己的合法权益(如：消费者权益保护法)10.经济活动的参与者――(生产者、销售者、消费者)必须依法规范自己的行为。11.法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。12.社会主义道德风尚的形成和巩固，一要靠教育，二要靠法律。13.违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(一般违法发展下去就是犯罪)14.国家的根本大法(治国安邦的总章程)――宪法(母法)15.刑法的作用是――保护国家和人民的利益、惩治犯罪。16.人与自然和谐发展，并要逐步学会依法保护环境。17.犯罪的本质特征是――具有社会危害性。18.违法不一定犯罪，犯罪肯定违法(违反的刑法)19.违法(一般违法)和犯罪之间的联系两者都是违法行为，都具有社会危害性。20.犯罪要受到惩罚、刑罚21.刑法的目的――预防和减少犯罪22.什么是宪法――在内容上规定国家生活中最根本的问题，在法律效力上具有最高法律效力，在制定和修改程序上的普通法律更为严格。23.宪法是人民权利的最重要的法律保障。24.我国的根本制度――社会主义制度25.我国的国家性质(国家制度)――工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。26.我国的根本政治制度――人民代表大会制度27.我国的基本政治制度――中国***领导的多党合作和政治协商制度28.我国的权力机关――人民代表大会及其常务委员会29.我国的最高国家权力机关――全国人民代表大会及常务委员会30.既是公民权利又是公民义务的有――受教育和劳动。(体现的权利义务的一致性)31.青少年健康成长离不开法律(用法律约束青少年的行为、优化青少年成长的环境、协调社会的青少年的教育保护职责)32.对青少年的成长法律给予特殊保护(家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护)、国家的特殊关注。33.保护未成年人的专门法律有――《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》34.未成年人要认真学法、用法，不断增强自我保护意识和自我保护能力。35.什么是违法行为――是指不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为;违法行为要承担相应法律责任(有违宪行为、刑事、民事、行政违法行为)36.什么事犯罪――是指有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。37.我国法律的性质――体现工人阶级及广大劳动人民的意志和利益。38.人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件，公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害。(不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害，人格尊严不受侵害，住宅及通信自由、秘密等受法律保护)39.公民的人身权利(生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等)受到法律保护，要学会依法维护人身权利。40.父母有抚养、教育和保护未成年子女的义务，成年子女对父母有赡养扶助的义务，(孝敬父母、依法赡养老人是中华民族的传统美德及孝悌美德)。41.国家、社会、学校、家庭依法保证适龄儿童和少年接受九年义务教育。42.公民的财产所有权受法律保护(合法财产受法律保护，享有占有、使用、受益和处分的权利，以及依法继承权等)43.公民应依法自觉纳税。纳税是公民的基本义务，具有强制性，不按章纳税是违法行为。(税收取之于民，用之于民)44.选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的政治权利。45.公民依法行使批评权和建议权有利于监督国家机关的工作。46.维护国家统一和全国各民族的团结，维护祖国的安全、荣誉和利益，保卫祖国，抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织是公民的基本义务。47.同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，青少年要敢于和善于同违法犯罪作斗争。48.我国法律鼓励、支持公民同违法犯罪组成。(揭发检举、正当防卫是公民同违法犯罪作斗争的有效手段，公民受到非法侵害时要用法律武器，依靠执法机关，依照法律程序<诉讼>，维护自身合法权益。49.我国公民享有的自由和权利是广泛的、真实的，其原则是――公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。50.我国公民的权利和义务具有一致性，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，这是公民意识的重要表现(权利和义务密不可分，相互依存)历史
一、隋唐
1、581年，杨坚(隋文帝)建立隋朝，定都长安;589年，隋灭陈，统一全国结束了长期的分裂割据局面。隋文帝实行了改革在中央设三省六部制。
2、隋朝开凿的大运河分为三点四段即以洛阳为中心，北通涿郡，南到余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。隋、元两朝大运河的南北起点都相同，南起今杭州，北到今北京，都以洛阳为中心，元朝南粮北运比隋朝更有优势的理由：新开了两段运河，运河从杭州直达北京(大都)，还开辟了畅通的海道。
3、618年，李渊(唐高祖)称帝，建立唐朝，定都长安;隋朝时李春主持修赵州桥，它是我国最古老的石拱桥。
4、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
5、唐朝初期唐太宗(李世民)统治时出现“贞观之治”(23年);唐朝中期唐玄宗(李隆基)统治时，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”(29年)。
6、曲辕犁和筒车的出现，表明唐朝农业生产工具有了很大改进。史书记载：“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上”“以灌稻田，日夜不息，绝胜人力”这种提水灌溉工具最早出现于唐朝。
7、唐朝疆域，东到大海，西达咸海，东北至外兴安岭以北和库页岛，南及南海。
8、唐太宗实行较开明的民族政策，受到北方民族的拥护被北方各族称为“天可汗”。
9、回纥是维吾尔族的祖先，六诏人是彝、白族的祖先，吐蕃是藏族的祖先。
10、唐太宗派大臣护送文成公主入藏与吐蕃赞普松赞干布成亲。他们为促进汉藏两族的友好关系做出了重大贡献，在拉萨大昭寺有她的塑像。唐中宗时，把金城公主嫁给尺带珠丹，进一步密切了唐蕃的友好关系。
11、中日交往历史悠久，早在汉朝时就有往来。唐朝时，中日往来频繁，日本先后13次派遣唐使。日本到唐朝的留学生中最有名的是阿倍仲麻吕;唐朝时期东渡日本的使者和僧人中，最有影响的是鉴真和尚(他6次东渡日本，最后一次才成功)。
12、唐朝初年著名僧人玄奘西游天竺取经，为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。
13、755年，唐朝节度使安禄山发动叛乱，后来，其部将史思明继续进行叛乱，直到763年，唐朝才平定叛乱，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点;危害：使北方生产遭到严重破坏。
14、隋唐时期，最杰出的医药学家是孙思邈，其名著《千金方》对我国的医药学发展影响巨大。后人尊称孙思邈为“药王”。
15、唐朝最著名的诗人有李白、杜甫、白居易。李白被称为“诗仙”，他的不朽名作有《蜀道难》和《望庐山瀑布》等;杜甫被后人称为“诗圣”，他的名作有《三吏》、《三别》等作品;白居易的著名作品有《长恨歌》和《琵琶行》。
16、隋唐时期，著名的书法家有柳公权、颜真卿;著名的画家有隋朝的展子虔和唐朝的阎立本、吴道子，其中的吴道子被后人尊为“画圣”，代表作为《天王送子图》
17、世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品是《金刚经》;在隋唐时期开凿的敦煌莫高窟，是石窟艺术的典型代表。
二、五代、辽、宋、夏、金等政权
1、唐朝灭亡后的50多年里，中原地区先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代，总称五代。
2、960年，后周大将赵匡胤(宋太祖)发动陈桥兵变建立北宋，定都开封。
3、916年，契丹国首领耶律阿保机统一各部，在上京称帝，建立契丹国后，契丹改国号为辽;1038年，元昊建立西夏(我国西北地区由党项族建立并定都兴庆的政权);
4、1115，女真族首领完颜阿骨打建立金国，定都会宁。1127年，金灭亡北宋;1127年，赵构建立南宋，定都临安。
5、订立“澶渊之盟”的双方是辽与宋
6、南宋的抗金名将有岳飞和韩世忠等，岳飞于1140年在郾城之战中大败金兵。
7、北宋时发明了插秧农具“秧马”;还出现了牛转翻车;政府把从越南引进的占城稻由福建推广到北方一些地方。南宋时，农业生产技术进步，太湖流域一带的水稻产量很高，当时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。
8、北宋的开封和南宋的临安都有夜市、晓市，还出现了娱乐场所“瓦肆(瓦子)”;北宋前期，在四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。
三、元朝
1、1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，统一蒙古政权。1271年，忽必烈(元世祖)建立元朝，定都大都(为政治中心、闻名世界的商业中心);
2、我国古代史上，由少数民族建立的第一个全国统一的封建王朝是元朝，第二个是清朝。
3、为了加强对全国的统治，元朝建立了行省制度;元朝在中央设宣政院管辖吐蕃(西藏地区)，使西藏正式成为我国中央政府直接管辖的行政区域。(图)
4、元朝还设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，这是最早将台湾纳入其行政管辖范围，表明台湾是中国领土不可分割的一部分。
5、元朝时意大利人马可·波罗在中国生活了十多年，并经常巡视各省或出使外国，元朝对外贸易的最大港口是泉州。
6、火药用于制造武器，始于唐朝末年;司南制成于战国时期，指南针制成于唐朝，开始用于航海事业。
7、宋代著名史学家司马光主持编写了我国古代的编年体通史《资治通鉴》。
8、词是一种新的诗歌形式，兴起了晚唐。宋朝时，词的创作达到高峰，出现了许多著名词人和词作。北宋著名词人苏轼的名作有《念奴娇·赤壁怀古》，宋朝著名的女词人是李清照，南宋词人辛弃疾，他的代表作是《破阵子·醉里挑灯看剑》。
9、北宋著名画家张择端的《清明上河图》是我国美术史上的杰作;元朝著名的书画家是赵孟頫，其名画有《秋郊饮马图》等。
四、明朝和清朝
1、1368年，朱元璋(明太祖)建立明朝，定都应天府;1421年，明成祖把都城从应天府迁到北京。
2、明朝建立后，明太祖变更统治机构，加强君权，设立了最具特色的厂卫特务机构：锦衣卫、东厂和西厂。另外，明朝科举考试内容限于四书五经，文体严格限于八股文。
4、随着农业和手工业的发展，明朝中后期的商品经济有较大的发展。明朝后期，白银成为流通的货币。
6、1405—1433年，郑和率船队先后7次下西洋，到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。意义：郑和下西洋，促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来，比欧洲航海家哥伦布远航美洲、达·伽马远航印度早半个多世纪，是世界航海史上的空前壮举。
7、16世纪中期，倭寇入侵我国东南沿海地区，明朝的戚继光抗倭功勋卓著;1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，他们都是我国古代杰出的民族英雄。
8、1553年，葡萄牙殖民者攫取在我国广东澳门的居住权，1999年12月20日，澳门回归祖国。(1997年7月1日香港回归祖国)
9、1684年，清朝设立台湾府，属福建省管辖。
10、1636年，皇太极(清太宗)在盛京称帝，把女真族改为满洲，改国号为清，清军加紧对明朝的进攻，大军直抵山海关，镇守山海关的明将吴三桂投降清军，引清军入关;1644年，清军入关，占领北京，顺治帝迁都北京，京师(今北京)成为清朝的都城，不久，实现了对全国的统治。
11、康熙帝两次命令清军围攻雅克萨，沉重打击了沙俄侵略者，1689年，中俄双方签订中俄《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地区都是我国领土，《尼布楚条约》是中俄第一个边界条约。
12、顺治帝封****五世为“****喇嘛”，后来康熙帝封**五世为“**额尔德尼”，雍正帝设立驻藏大臣;“****喇嘛”、“**额尔德尼”、驻藏大臣三者地位平等;乾隆时建立金瓶掣签，加强了对西藏的管辖。
14、清朝前期，我国的疆域西抵葱岭和巴尔喀什湖北岸，西北包括唐努鸟梁海地区，北至漠北和西伯利亚，东到太平洋(包括库页鸟)，南达南沙群岛，是亚洲东部最大的国家。
14、清朝雍正皇帝时，设立军机处，直接听命于皇帝，负责处理军国大事，严厉压制反清思想，严密控制知识分子，大兴文字狱，推行文化主义统治。
15、乾隆年间，大、小和卓兄弟发动叛乱，乾隆帝派兵平叛。
16、清明初年对外贸易政策是采取闭关政策。“康乾盛世”指的是康熙-雍正-乾隆时期。
17、明长城东起鸭绿江，西到嘉峪关。
18、李时珍是明朝杰出的医药学家，他用毕生精力，写成了药物学巨著《本草纲目》，该著作被西方国家称为“东方医学巨典”。
19、宋应星是明末清初杰出的科学家，他编写了《天工开物》，该书被译成多国文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。20、明代三部最优秀的小说是罗贯中写的《三国演义》，施耐庵写的《水浒传》，吴承恩写的《西游记》。
21、清代著名小说有曹雪芹的《红楼梦》，吴敬梓的《儒林外史》和蒲松龄的《聊斋志异》。问答
1、唐朝初期为什么会出现“贞观之治”?答：唐太宗李世民是我国古代杰出的政治家，他在位期间注意总结隋亡的教训，调整统治政策;他知人善任，重视纳谏，完善了隋朝的三省六部制和科举制，继续沿用北魏以来的均田制;注意减轻人民负担，重视发展农业生产。所以贞观年间，国家统一，社会秩序稳定，经济发展，国力强盛，史称“贞观之治”。
2、我国古代四大发明是什么?有何重大意义?答：四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。意义：为人类在文化、经济、军事等领域的发展，提供了重要条件，是我国人民对世界做出的重大贡献
3、王安石变法的时间、目的、内容是什么?答：1069年，宋神宗任命王安石主持变法，希望通过改革达到富国强兵的目的。内容：青苗法;农田水利法;方田均税法;募役法;保甲法。
4、明朝前期加强君主****的措施有哪些?答：a在中央撤中书省、废丞相，六部长官直接听命于皇帝，设殿阁大学士，作为皇帝的顾问。b在地方，废除行省，设三司，直属中央，军政大权集中于皇帝。c设置锦衣卫、东厂、西厂等特务机构，监视官吏、镇压人民;d科举考试内容限于四书五经，实行八股取士，应考者不能发挥个人的见解，束缚知识分子的思想。
5、明朝中后期资本主义萌芽是怎样产生的?答：明朝中期以后，大量农产品和手工业产品投入市场，成为商品。全国出现30多座工商业繁荣的城市，还涌现了从多的小市镇和集市。在商品经济发达的苏州、杭州、松江等地的纺织业出现了“机户”。机户拥有资金和织机，开设“机房”雇人进行生产。为机户做工的人叫“机工”，机工计日向机户领取工资，机户占有生产资料，剥削机工劳动成果是早期的资本家，机工靠出卖劳动力为生是早期的雇拥工人。这种“机户出资，机工出力”的雇拥与被雇拥的关系的出现，标志着资本主义性质的生产关系出现了。
6、清朝前期的闭关政策产生了什么影响?答：这种政策，遏制了西方殖民势力的侵略活动，起过一定的自卫作用。但它隔绝了中国与外部世界经济文化联系，阻碍了资本主义萌芽的发展。
7、清朝君主集权的强化主要体现在哪些方面?答：强化统治机构：雍正皇帝时，设立军机处，直接听命于皇帝，负责处理军国大事，严厉压制反清思想，严密控制知识分子，大兴文字狱，推行文化****主义统治。--END--来源|网络，版权归原作者所有，侵删。
第四篇：2018年政治中考九年级复习资料
本册所属部分：心理道德+法律常识+国情部分 第一单元 承担责任 服务社会 第一课 责任与角色同在
一、我对谁负责，谁对我负责 1.责任的含义、产生。
含义：是一个人应该做的事情和不应该做某些事情。
产生：人都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任产生于社会关系之中的相互承诺。 2.角色不同，责任不同。
①随着所处的环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
②我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。 ③作为子女，应当孝敬父母;作为学生，应当遵守学校纪律，完成学习任务;作为普通公民，应当“位卑未敢忘忧国”;作为社会成员，应当保护环境，维护正义。
④出现角色冲突时，要分清责任的轻重缓急，结合自身的实际情况作出正确选择。 3.自己对自己负责。(为什么?怎么做?)
①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 ③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。 ④用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。
⑤小到约定守时，大到终身信守诚信、自尊自信、自立自强，都是对自己负责的表现。
二、不言代价与回报
1. 承担责任的代价与回报。
回报：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。 代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚。
2.选择可以选择的责任。
①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
②凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。 ③一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。 3.主动承担不可推卸的责任。 ①有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。 ②改变我们对待自己应该做的事情的态度，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，做到我承担，我无悔。 4.感恩不言代价与回报的人。
他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
第二课 在承担责任中成长
一、承担关爱集体的责任
1.个体与集体的关系，集体利益与个体利益的关系。 ①集体离不开个体而存在。个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量 ②集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。 ③集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 2.为什么关爱集体，人人有责?
①集体离不开个体而存在。个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量 ②集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。
③只有人人都主动关心、爱护集体、为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 3.怎样关爱集体?
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智。 ②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 4.团结的集体。
集体的力量不仅取决于成员数量的多少，而且取决于成员之间的组织和配合。团结的集体才有凝聚力和战斗力。
二、承担对社会的责任 1.为什么要承担社会责任?
①我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。我对自己负责，说到底，也是对他人负责，对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。 ②只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
③广大社会成员不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
④有利于使我们的社会成为一个互帮互助，人人相互关爱的社会，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
⑤承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 2.如何承担对社会的责任?
①承担起管爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
②当国家的尊严受到侵犯时，我们要挺身而出，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益， ③国家处在困难时刻，我们要主动为国分忧、勇担重任，与国家共渡难关。
④我们要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国特色社会主义伟大事业。 ⑤热心公益，服务社会。
3.为什么要热心公益，服务社会?
①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。
②在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
③当你参加公益活动时，将会吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应，从而营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
三、做一个负责任的公民 1.为什么要信守承诺?
①我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任。
②我们信守承诺，就会为自己赢得信任。失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。
③慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 2.为什么要勇担过错? ①当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。
②用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。 2.自觉承担责任的要求。
①自觉承担责任，就是我愿意承担责任，我主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
②自觉承担责任，就要学会反思自己的责任，并在承担责任中不断成长。 第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情
一、我们的社会主义祖国
1.日益强大的中国和面临压力的中国。
①当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。中国同时是一个和平、合作、负责任的国家。 ②我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
2.认清国情，科学发展。
我们只有在认清基本国情的基础上实现科学发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。 3.现代化事业取得巨大成就。
我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就，彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。
4.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。(最基本国情) ①原因(表现)：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。 ②含义：所谓初级阶段，就是不发达阶段。
③时间：社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。 ④总依据：社会主义初级阶段，是建设中国特色社会主义的总依据。 5.我国社会的主要矛盾。
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 6.国家的总任务。
立足基本国情，面对主要矛盾，建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
7.为什么要高举中国特色社会主义伟大旗帜? ①在九十多年的艰辛探索历程中，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中华民族的前途和命运。
②改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道理，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。 ③旗帜就是方向。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。我们要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。 8.中国特色社会主义理论体系的内容。 包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
二、党的基本路线 1.党的基本路线。
①依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 ②出发点：全国各族人民的根本利益。 ③内容：领导和团结全国各族人民(前提)，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放(核心)，自力更生，艰苦创业(途径)，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗(目标)。 2.以经济建设为中心。
①含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。 ②意义：(1)以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。(2)以经济建设为中心是促进经济发展，提高人民生活水平，解决社会主要矛盾和其它社会问题的根本途径。 3.四项基本原则。
①含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
②意义：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。 4.坚持改革开放的意义。
①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家国家发展进步的活力源泉。 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
③改革开放以来，人民生活水平提高，社会安定团结，综合国力提升，民族凝聚力增强，国际影响力增强。
5.为什么要坚持党的基本路线不动摇?
①改革开放以来，人民生活水平提高，社会安定团结，综合国力提升，民族凝聚力增强，国际影响力增强。
②我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
③党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去。 6.处理好一个中心，两个基本点的关系。
①“一个中心，两个基本点”是相互依存，缺一不可的有机整体。 ②要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，既不偏离“一个中心”，也不偏废“两个基本点”。
三、统一的多民族国家
1.我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。 2.民族区域自治制度。
①含义：在少数民族聚居的地方实行区域自治，少数民族自己管理自己的内部事务。
②地位：民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，符合我国国情，体现了各民族的根本利益，是中国特色社会主义民主政治的重要内容。 ③意义：(灵活)
①民族团结事关全国各族人民的根本利益，事关祖国统
一、国家安全、社会稳定、经济发展、小康社会建设、中国特色社会主义事业、中华民族伟大复兴。②我国民族团结进步事业，是中国特色社会主义事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。③只有民族团结，中华民族才能拥有强大的民族凝聚力，才能不断创造历史伟业，才能战胜各种困难和风险挑战，才能维护祖国统一安全，才能巍然屹立于世界民族之林。④维护民族团结，是每个公民应尽的法定义务。
3. 新中国成立后，我国形成的新型民族关系：各民族平等、团结、互助、和谐。 4. 我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。 5.维护民族团结。
①促进民族团结进步，是我们每一位公民的神圣职责和光荣义务。 ②我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，同破坏民族团结制造民族分裂的行为作斗争。 6.一国两制。
①制定：为了最终完成祖国统一大业。 ②内容：“一国两制”即“一个国家，两种制度”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 ③实践：香港和澳门回归祖国，丰富了“一国两制”的理论和实践。实践证明“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。 7.解决台湾问题。
①完成祖国统一大业的基本方针(最佳方式)：“和平统
一、一国两制”。 ②两岸关系和平发展的政治基础：坚持一个中国原则。 8.祖国统一是不可阻挡的历史潮流。
①历史事实：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
②民心所向：解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿。 ③历史必然：两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。 第四课 了解基本国策与发展战略 对外开放的基本国策
一、当今世界是开放的世界 1.为什么要坚持对外开放? ①当今世界是开放的世界，无论什么国家要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，关起门来搞建设都是不能成功的，闭关自守只能导致愚昧、落后。
②当代中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴世界各国一切先进文明成果。 ③对外开放使中国融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。
④中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
二、坚持对外开放
2.怎样坚持对外开放的基本国策?
①我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都开放。 ②任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。
③我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。 ④既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
计划生育与保护环境的基本国策
一、计划生育关乎国计民生
1.人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一。 2.我国面临严峻的人口形势。
我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。 3.我国人口现状的特点。
①基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 ②其它特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口分布不平衡，男女性别比例失衡等。 4.人口多，增长快的影响。
人口过多和过快增长直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。 5.人口问题的本质。
从本质上讲，人口问题就是发展问题。我国在经济社会发展中遇到的许多问题，都与人口基数大、增长快有直接的关系。 6.为什么要实行计划生育? ①我国面临严峻的人口形势。
②只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
③实行计划生育，有利于发展社会主义社会的生产力，有利于提高人民的生活水平，有利于增强国家的综合国力。
7.实行计划生育的目的和要求。
①目的：控制人口数量，提高人口素质。 ②要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生。
二、功在当代，利在千秋 1.环境问题的成因。
长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。
2. 目前我国的环境问题主要表现。
污染物排放总量大，工业污染治理任务繁重，城镇生活污染增加。不少地区农业水质、土质污染严重，部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。 3.环境问题的危害。 ①破坏生态平衡。 ②危害人类健康。
③直接影响到经济社会的发展和人民生活水平的提高。 4.严峻环境形势的正确选择。
①增强节约资源和保护环境的意识，形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式，坚持节约资源和保护环境的基本国策，共同建设美丽中国。
②落实科学发展观，实施可持续发展战略，建设资源节约型，环境友好型社会，大力发展循环经济。
5.科学发展观。
①核心：以人为本。
②含义：全面、协调、可持续的发展观。 ③内涵： (1)全面：“五位一体”建设。
(2)协调：城乡、贫富、经济建设与环境保护各方面的协调。 (3)可持续：计划生育、保护环境、节约资源的基本国策。 实施可持续发展战略
一、我们共同的家园
1.我国面临严峻的资源形势。
2.自然资源的基本状况和利用资源方面存在的问题。
①我国的自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大。
②长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。 3.为什么要坚持节约资源的基本国策?
①有利于节约资源，保护环境，缓解严峻的资源、环境形势。 ②有利于人和自然和谐相处，促进经济社会的可持续发展。
二、走可持续发展之路
1.可持续发展的含义、要求。
①可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
②可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 2.为什么要实施可持续发展战略?
①人口、环境、资源问题说到底都是发展问题，人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
②我国面临严峻的人口、资源、环境形势，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会。促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。 ③有利于节约资源，保护环境，推动经济社会的可持续发展，实现中华民族的永续发展。 3.如何实施可持续发展战略?
①自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为实现中华民族永续发展做出自己应有的贡献。
②落实科学发展观，实现计划生育、保护环境、节约资源的基本国策。 ③建设资源节约型、环境友好型社会，大力发展循环经济。 实施科教兴国战略
一、科学技术是第一生产力 1.科技的重要作用。
①科技的每一次重大突破，都会促进经济社会的深刻变革和人类社会的巨大进步。
②当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。 2.中国的发展离不开科学技术的进步。 3.我国科技的现状。
①在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。
②但是，从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。 4.中国发展科技的意义。
①要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。 ②发展先进的科学技术，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
二、百年大计，教育为本 1.处理好经济建设与教育的关系。
要以经济建设为中心，同时，在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
2.为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?
①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。 ②我国要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
③教育关系子孙后代，和广大人民的生活息息相关，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存和发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
④中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
三、科教兴国 1.为什么?
①全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展，社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，对我国形成严峻挑战。
②发展教育、科技，是实现社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。只有坚定不移地实施科教兴国战略，才能早日实现中华民族的伟大复兴。 2.怎么做?
①加强科技创新和教育创新。
②全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。 ③加大科技投入，大力发展科学技术。
④全面推进教育事业发展，真正把教育摆在优先发展的战略地位。 ⑤建立科技奖励制度，奖励科技人才。
四、建设创新型国家 1.为什么?
①科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。 ②创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 2.青少年怎样成为创新型人才?
①学习科学文化知识，为创新打下知识基础。 ②养成勤动脑，勤动手的习惯，勤于实践。 ③要勇于质疑，树立“敢为人先”的精神。 ④拓展思维，多角度思考解决问题。
⑤积极参加社会实践，善于思考，大胆想象。 第五课 中华文化与民族精神
一、灿烂的中华文化 1.中华文化的组成。
语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等。 2.中华文化的特点。
源远流长，博大精深。
3.文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。 4.中华文化的影响。
①中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。 ②中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。 5.中华传统美德的重要性。
中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。
6.继承和弘扬中华民族传统美德。
中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。结合时代和实践的要求继承和发扬中华传统美德，是我们青年一代肩负的光荣使命。
二、弘扬和培育民族精神。 1.什么是中华民族精神?
①基本内容：以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
②丰富和发展：①在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身上的民族精神。②新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。 ③以改革创新为核心的时代精神不断发扬光大。 2.为什么要弘扬和培育民族精神?
①民族精神是民族文化的精髓，一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。 ②伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 ③民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。 3.如何弘扬和培育民族精神?
①要立足于建设中国特色社会主义伟大实践、 ②继承和发扬中华民族的优良传统 ③正确对待外来思想文化的影响。
④发展先进文化，建设社会主义精神文明。 ⑤学习中华优秀传统文化，继承中华传统美德。 ⑥学习爱国英雄人物，激发爱国热情。
⑦在学习中培养勤劳勇敢，自强不息的精神。 第三单元 融入社会 肩负使命 第六课 参与政治生活
一、人民当家作主的法治国家 1.人民当家作主。
①在我国，一切权力属于人民。
②各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。 ③人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。 ④全国人民代表大会地位最高，权力最大。 2.依法治国的含义。
依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。它是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。 3.依法治国的意义。
①依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。 ②只有依法治国才能保障公民的合法权益和国家的利益，维护社会、经济秩序和公平正义，构建和谐社会。 4.依法治国的要求。
①要坚持法律面前人人平等，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 ②一切国家机关都要依法组织和建立，依法行使职权。 ③政府及其工作人员要依法行政。④人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法、遵法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 5.依法行政的重要性。
①直接影响到宪法和法律的尊严、权威。
②直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。
③依法行政是依法治国的重要环节。
二、宪法是国家的根本大法 1.宪法的地位，作用。
①宪法是国家的根本大法。 ②宪法是治国安邦的总章程。
③依法治国，首先是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
④宪法具有最高的法律地位和法律效力。 2. 宪法的内容。
宪法规定国家生活中的根本问题。国家生活中的根本问题主要有国家的性质、根本制度、根本任务、政治制度、基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等。
3. 宪法具有最高的法律地位和法律效力的原因。 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。因此，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 4. 宪法具有最高法律地位的表现。
①宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法是母法，普通法律是子法。
②宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，否则就会因违宪而被撤销或者宣布无效。
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则，全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织，都必须遵守宪法和法律。 5. 为什么说宪法是国家的根本大法?
①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题; ②从效力上看，宪法具有最高的法律效力;
③从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格。 6.我们对待宪法的态度。
①我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。
②在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
三、依法参与政治生活
1.政治权利的内容：知情权、参与权、表达权、监督权。 2.我们行使建议权、监督权的主要渠道有哪些?
①可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。 ②可以采用书信、电话、电子邮件、走访等形式向有关部门举报或反映。 ③可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。 3.我们自觉行使建议权、监督权的意义。
①有利于有效行使自己的权利，尽到对国家的责任。 ②有利于依法治国方略的实施，发展民主政治。
③有利于政府依法行政，民主决策，科学决策，提高工作效率，预防腐败，建设高效、廉政政府。
④有利于维护社会公平正义，构建和谐社会。 4.依法行使监督权。
①要在法律允许的范围内正确行使。
②公民行使监督权时，应实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。
③投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用张贴大字报、聚众闹事等方法。
5.什么是国家安全?
国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
6.为什么要维护国家安全?
①国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
②树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。 7.怎样维护国家安全?
①树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。
②维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
③公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告，要配合国家安全机关的工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。 第七课 关注经济发展
一、造福人民的经济制度 1.我国的基本经济制度。
公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 2. 社会主义初级阶段的基本经济制度的确立，是由什么决定的?
它的确立，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础，同时，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。 3. 公有制是我国社会主义经济制度的基础。
公有制经济是国民经济的主体，它包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。其中国有经济是国民经济的主导力量。 4.国有经济。
(1)国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。国有经济可以有多种实现形式。
(2)国有经济的重要性、作用： ①国有经济是国民经济的主导力量; ②国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力具有关键性作用。 5.集体经济。
(1)什么是集体经济?
它是生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济，集体经济可以有多种实现形式。 (2)集体经济的重要性、作用：
①集体经济是公有制经济的重要组成部分;②集体经济体现共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收;③集体经济对发挥公有制的主体作用具有重大意义。 6.非公有制经济。
(1)非公有制经济包括个体经济、私营经济等。 (2)非公有制经济的重要性、作用：
①非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分;
②非公有制经济对满足人们多样化的需要，增加就业，充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展，促进国民经济发展具有重要的作用。 7.处理好公有制经济与非公有制经济的关系。
在我国，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理;使各种所有制经济形成平等竞争、相互促进的新局面。这是促进国民经济持续健康发展的必然要求。
二、走向共同富裕的道路 1.我国的分配制度。
①由谁决定：由基本经济制度决定。
②分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存，是我国社会主义初级阶段的分配制度。 ③分配原则：劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配。 2.理解共同富裕。
①共同富裕是社会主义的根本原则，但共同富裕不等于同步富裕、同等富裕、同时富裕。 ②实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
③在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容，要从我国国情出发，经过长期有步骤、分阶段的努力，最终实现共同富裕。 3.为什么要走共同富裕的道路?
①共同富裕是社会主义的根本原则。
②有利于市人民共享改革发展成果，实现共同富裕。 ③有利于提高人民的生活水平，解决社会主要矛盾。
④有利于构建社会主义和谐社会，维护社会稳定，维护社会的公平正义。
⑤符合科学发展观的要求，能够提高劳动者的积极性，实现中华民族的伟大复兴。 4.如何实现共同富裕?
①以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
②完善国家的分配制度，落实分配政策，防止收入差距悬殊。 ③完善社会保障制度，援助弱势群体，维护社会公平正义。
④坚持改革开放，推进扶贫开发工作，提高贫困人口自我发展能力。 ②贫困地区人口要努力学习，提高科学文化素质，实行计划生育，艰苦奋斗，发展集体经济、特色经济。
⑤尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。 第八课 投身精神文明建设
一、什么是先进文化?
在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。
二、 为什么要发展先进文化?
①中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业。发展中国特色社会主义，必须推动社会主义文化大繁荣，建设社会主义文化强国。
②先进文化始终是凝聚和激励各族人民的重要力量。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。
③加强社会主义精神文明建设能够提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 ④丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。 ⑤联系实际。
三、怎样加强社会主义精神文明建设?
(一)国家方面
①要牢牢把握先进文化的前进方向。(为什么?怎么做?)
(1)方向问题是根本问题，牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。
(2)牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。
②加强核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识。(为什么?)
社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。 ③加强思想道德建设，发展教育和科学，培养“四有”新人。(为什么?怎么做?) 为什么：①加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。 ②提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
③有利于提高人们的精神素养，形成正确的人生观、价值观，培养“四有”公民。 ④有利于提高社会的文明程度，增强人们的社会责任感。
怎么做：①我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点。 ②自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。 ③树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
④开展丰富多彩的精神文明创建活动。(形式?意义?)
(二)个人方面
①提高自身的思想道德素质和科学文化素质。
②善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制。 ③积极参与形式多样的精神文明创建活动。
第五篇：2018年乐山市中考预测：时事政治分类复习
一、 科技方面
1.由中国自主芯片研制的“神威·太湖之光”超级计算机以每秒12.5亿亿次的峰值计算能力、每秒9.3亿亿次的持续计算能力实现“三连冠”。
2.2017年度国家最高科学技术奖的获得者：南京理工大学王泽山院士和中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所侯云德院士。
二、 重要纪念日
1.经国务院批准，自2017年起，将每年5月10日设立为“中国品牌日”。
2.国务院2016年11月批准同意将每年的5月30日定为全国科技工作者日。
3.8月8日下午，内蒙古自治区成立70周年庆祝大会隆重举行。
4.中国人民解放军建军90周年大会8月1日上午在北京人民大会堂隆重举行。
5.2018年3月1日中共中央上午在人民大会堂举行座谈会，纪念周恩来同志诞辰120周年。
三、 重要百分比 1.2017年中国国内生产总值(GDP)比上年增长6.9%，总量达82.7万亿元，占世界经济的比重为15%左右，稳居世界第二对世界经济增长贡献率超过30%。
2.李克强总理在政府工作报告中提出，中国2018年GDP增速目标为6.5%左右。
3.国务院总理李克强在十三届全国人大一次会议上作政府工作报告时说，过去五年，中国的脱贫攻坚取得了决定性进展，贫困人口减少了6800多万，贫困发生率由10.2%下降到3.1%。居民收入年均增长7.4%，超过经济增速，形成了世界上人口最多的中等收入群体。这样的成绩来之不易，也创造了中国扶贫史上的最好成绩。“加大精准脱贫力度。今年再减少农村贫困人口1000万以上，完成易地扶贫搬迁280万人。”
三、十九大 新表述 1.我国社会的主要矛盾
【十九大】我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
解读：“我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。”十九大报告的这一论述告诉我们，社会主义初级阶段这一基本国情的客观依据已经发生了重大变化，以致社会主要矛盾发生了转变。但没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
2.中国共产党的指导思想
【十九大】马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
提示：增加“习近平新时代中国特色社会主义思想”
3.依法治国的地位
【十九大】全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
提示：依法治国变为“全面依法治国”，同时新增一句地位
4.基本路线
【十九大】领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
提示：增加“美丽”二字，指生态文明建设。强调了美丽，更加注重生态文明建设，和“五位一体”中的生态文明建设保持了一致性。“现代化国家”变为“现代化强国”。
6.从2020年到本世纪中叶“两个阶段”安排
第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
四、2018.3两会
1.2018年3月11日第十三届全国人民代表大会第一次会议通过，第一百二十五条，中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。
解读：
中华人民共和国监察委员会由全国人民代表大会产生，负责全国监察工作。对全国人民代表大会及其常务委员会负责，并接受监督。
监察委员会将是专门的国家监察机关，与同由立法机关(人大)产生的行政机关(政府)、司法机关(检察院与法院)并列。
2.十三届全国人大一次会议3月11日下午在人民大会堂举行第三次全体会议，表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。
3.中共中央政治局常委汪洋在3月14日下午举行的全国政协十三届一次会议第四次全体会议上，当选全国政协主席。会议同时选出24位全国政协副主席。
4.十三届全国人大一次会议，3月17日上午选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。王岐山为国家副主席。十三届全国人大一次会议，3月18日上午在人民大会堂举行第六次全体会议，根据国家主席习近平的提名，经过投票表决，决定李克强为中华人民共和国国务院总理。
五、其他重要会议
1. 国家主席习近平5月14日出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，并发表题为《携手推进“一带一路”建设》的主旨演讲。
2. 联合国2017年首轮气候谈判5月18日在德国波恩落下帷幕。
3.二十国集团领导人第十二次峰会7月7日在德国汉堡举行。国家主席习近平出席并发表题为《坚持开放包容 推动联动增长》的重要讲话，峰会通过了《二十国集团领导人汉堡峰会公报》。 4.国家主席习近平9月3日在厦门国际会展中心出席金砖国家工商论坛开幕式，并发表题为《共同开创金砖合作第二个“金色十年”》的主旨演讲
.5.全国易地扶贫搬迁现场会9月16日至17日在四川省达州市召开。8.第四届世界互联网大会12月3日在浙江省乌镇开幕。
6.中央农村工作会议12月28日至29日在北京举行，研究实施乡村振兴战略的重要政策。
7、在肯尼亚内罗毕举行的第三届联合国环境大会上，中国塞罕坝林场建设者荣获2017年联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”。
8.中共中央政治局常务委员会2月22日召开会议，听取河北雄安新区规划编制情况的汇报。
9.2018年2月9日，2018年韩国平昌冬季奥运会在平昌举办开幕式。2月25日晚，举行了闭幕式. 10.2月22日晚，短道速滑男子500米决赛中，中国选手武大靖夺冠，并打破了由他自己创造的世界纪录，为中国代表团获得了平昌冬奥会的首枚金牌，这也是中国短道速滑队冬奥会历史上获得的首枚男子项目金牌。
11.2018年2月28日党的十九届三中全会审议通过了《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国家机构改革方案》。
其他
1.我国世界遗产总数达到50项，总量位列世界第二。
2.2017年11月我国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名录》。
3.2017年7月1日起将实现身份证全国范围异地办理。
4.2017年11月8日下午，美国总统唐纳德·特朗普，开始对中国进行为期三天的国事访问。这是特朗普2017年初就任美国总统以来首次访华，也是中共十九大胜利闭幕后中方接待的第一起国事访问。
5.应中共中央总书记、国家主席习近平邀请，朝鲜劳动党委员长、国务委员会委员长金正恩于2018年3月25日至28日对我国进行非正式访问。
6.3月23日，中华人民共和国国家监察委员会在北京揭牌，举行新任国家监察委员会副主任、委员宪法宣誓仪式。
7.著名英国物理学家霍金的家人3月14日宣布，霍金当天去世，终年76岁。 8.俄罗斯中央选举委员会当地时间2018年3月19日公布了统计结果，现任总统普京以76.66%的得票率大幅领先其他候选人，实际上已赢得本届总统。
2018年中考作文预测
一篇考场好作文的标准，就是让阅卷老师在1分钟乃至30秒的情况下达到下面四项中的一项：
眼前一亮 心中一动 鼻子一酸 嘴角一扬
四个你能满足其中一个，阅卷老师就能手中一松，给你高分。
现在如果你是一个准备应考中考的同学，你手里至少要有三到五个成篇，是可以在中考考场上变换使用的。
接下来直接进入今天的主题：
到现在为止，你是不是一个合格的中考生，判断标准有两个：
第一快速构思，给你一个题目，五分钟的思考时间，能不能有行文思路。这一点是非常重要的，平时的写作习惯于拖沓，那么在考场上就一定成不了文章。
第二个灵活转换，巧妙迁移，你准备的这些素材，怎么才能迁移到考场的作文上去。
我们为什么会选这样一个词，因为对初三的孩子来说，梦想它本身就应该是一个爱做梦的年纪拥有的特性。跟梦想相关的这个这个题也是每年经常出现的。
社会背景
《经典咏流传》节目中，贵州乡村教师梁俊带领他的学生们演唱古诗《苔》，平凡而卓越。
如果没有那次眼泪灌溉 也许还是那个懵懂小孩 溪流汇成海 梦站成山脉
风一来花自然会盛开 梦是指路牌 为你亮起来
所有黑暗为天亮铺排 未来已打开 勇敢的小孩
你是拼图不可缺的那一块 世界是纯白 涂满梦的未来 用你的名字命名色彩 白日不到处 青春恰自来 苔花如米小 也学牡丹开 雁声依旧在 年少时对白 耳边音犹在 如风暖心怀
这首歌是其实本身并不好听，让你感动的是歌曲背后的内容。
梁俊改编得特别好，苔花特别小，但它完全是以花的绽放的形式出来。谁说微小的生命不能有高贵的绽放，这就是青春该有的梦想。
看了这个社会背景之后，这个话题引申出来的作文考题其实特别多，奋斗、拼搏、青春、梦想都可以。
破题方法
现在我就拿“梦想”来给大家讲一讲破题的方法。这个方法其实可以应用到后面所有的命题中，这个破解的方法就是把它写成一句话：
前添加，后补充。
怎么做?三个阶段，是什么，为什么，怎么办。 梦想是什么：梦想的内容，梦想的改变，不同的对象不同的梦想，不同时期的梦想。
小时候我的梦想，吃好的东西、长大要做一个什么样的人，后来慢慢长大一点儿了，想开始变得虚无缥缈，或者是怎样，那么现在梦想可以更高远。
但是你会发现梦想的变与不变，它正代表的岁月当中我们内心的改变，这个才是我们应该有的一种呈现。
或者还有不同时期的同一个梦想，比如我从小最喜欢的东西，现在依然喜欢，虽然不知道以后会不会继续喜欢，但作为梦想，这是我生活中的一部分。
这两个变与不变的方向都可以，这是第一个部分，梦想是什么。
第二个梦想为什么，梦想有什么作用?梦想点亮人生，梦想是一种力量。那是不是就可以写我们刚才准备的第二个素材积累，自己面对挫折时梦想的力量或者在团队中共同的梦想给大家的动力。
第三个怎么办，带着梦想上路，要有坚持的勇气，苦难打不败梦想，给梦想一次开花的机会。这个是不是可以写个人奋斗，可以写亲情，亲情和友情支撑着我们去实现梦想。
所以当你能够把一个命题进行前添加后补充的时候，这个命题的关键词，突然就变得非常的多元，而你手里准备的素材，在这里也就呈现出来了。
除此之外，还有一种方法就是学会细化内容。 有的同学会说，老师，你给了我思路，但真的到落笔的时候，不知道就是有些时候你觉得梦想真的什么都能写吗，那什么叫细化，如果现在让你填一个空，我有一个什么的梦想，你能不能迅速的在脑海里反馈出这样一组词：
你会发现当我们给它做了不一样的界定的时候，后面所带出来的东西是完全不一样的。
以“世界和平”为例，当然它比较难写，但是它可以当做片段组合中的“小时候的梦想”，你就可以写小时候觉得拯救地球是自己伟大的梦想，长大之后发现能把自己的事情做好就很厉害了。
说到温情的梦想，那就是亲情和友情。说到美丽的梦想，你的写景散文就用出来了。
(注意：想象作文要慎用，虽然不会给个特别低的分数，但是也不会给特别高的分数)
还有就是立意是非常重要的一件事，我和世界永远是双向的，我们写作文的时候都是谁对我，我们的思维特别单向，反过来想谁对我就是一个很棒的立意。
我是谁并不重要，你可以是动物你可以是静物，可以是手中的笔可以是微笑的云，你可以是站在窗前的一棵树。
当你改变了叙述的角度之后，同样的内容呈现出来就会变得完全不一样。
社会背景
《中国诗词大会》击败北大才子，外卖小哥中国诗词大会夺冠!
这件事让我最感动的，并不是他夺冠，而是他一直有一颗诗心，而这个诗心就是他的初心。
梦想和初心很像，但是初心不同于梦想的一点在于，梦想可以改变，但初心不会。现在有非常火的一句话就是“不忘初心，砥砺奋进”，初心就是从始到终，初心不变，方得始终。能够认准一件事，咬牙坚持到底才是非常重要的。
给大家举一个例子，上海有一年的中考的命题作文很有意思：“没想到.....”，很多同学看到这里就懵了，你要回到，他只是一个命题而已。 所以你能不能跳出来，以命题为媒介讲一个故事，作为一个旁观者，见证你父亲、你母亲，见证上一辈，见证你朋友的初心。或者你平时积累的阅读类素材，苏轼，李白，他们正是因为初心不改，所以才成就了自己的人生。
用第二人称叙事不仅有故事，更重要的是他为我们阐述了一个人生的道理。
社会背景
武大靖：如果金牌能掰开 我想给全队每人一块 平昌冬奥会男子短道速滑500米决赛中，武大靖以创世界纪录的成绩夺冠，为中国代表团赢得本届赛事首枚金牌，也为中国男子短道速滑夺得奥运首金。
赛后接受采访时，武大靖难掩激动之情。他说：“这块金牌是我们团队集体努力的结果，我们相互鼓励和支持，今天已经做到很好。我想把这枚金牌分享给支持和帮助我们的人。其实如果这枚金牌能掰开的话，我想分给我们团队每个人一块。”
武大靖说：“这次我们经历了各种各样的困难，最后一天大家憋着一口气，出发前所有人一直在给我鼓励，别想太多，一轮一轮拼着来。”
武大靖本身是一个英雄，他的英雄不是表现在自己拿了一块金牌，而是体现在他的这句话：如果这枚金牌能掰开的话，我想分给我们团队每个人一块。
这里我们能看到的是武大靖自己身上表现出来的青春，激情和挑战，更重要的是他在团队里面身上的担当。英雄，就是在别人看不见的时候默默流泪，面对那么多的不理解和众叛亲离，能力越大，责任也就越大。
青春应该怎么写? 写作角度：
1.真实的青春该有的样子：新鲜、奋斗、挫折…… 2.青春不是年龄而是心境(写人的文章，陪伴、推开、跨越、推开等等)
3.青春的自然态(咏物抒情散文，树的青春、城市的青春等等)
4.跨越时空解读青春(祥子的青春、苏轼的青春) 真实的青春该有的样子，这也是2017年的中考原题，其实它正在不断地给我们暗示一种青春该有的样子：
不期而遇的温暖 平淡中也有诗 这才是青春 我不后悔 大声说“不” 会玩，才好 做了一回最好的我 慢下来，会精彩
(注意：游戏话题是个禁忌，大家务必避开) 青春不是年龄，而是一种心境，就看你能不能把这个关键解读好。
我们刚才提到你需要特别准备一下关于团队的素材，我在这儿放了两个题目，很值得练一练：
1.甘之如饴
成语“甘之如饴”出自《诗经·大雅·绵》，意为感到像糖一样甜，比喻心甘情愿从事某种辛苦工作，甘愿承受艰难和痛苦。请以“甘之如饴”为题，写一篇文章。
2.甘当绿叶
把这两个题目对照起来，甘之如饴是有解说的，甘当绿叶没有，这两个其实都有一点儿暗示团队的意思。
近两年文化类综艺节目呈现出井喷式的爆发，从董卿的《朗读者》，到《经典咏流传》、《中国诗词大会》等等，一下子变得很火热。
在这里特别提一个节目《如果国宝会说话》，还被人民日报这样的主流媒体刊文，《将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合》，这也正是今年文化类的考察方向：怎么把传承和发展连带起来。
还有一个节目是《经典咏流传》，有一期是孙杨唱《男儿当自强》，他并不是歌手，为什么选他来唱这首歌，因为这是个文化符号。
这两年有一种风格变得越来越火，中国风。提到这个词，其实我们在脑海里已经有一些指向性的东西了。比如说中国功夫，青花瓷、花木兰。
孙杨这一期的主题是击缶名家张仰胜，一个节目能够蕴含很多文化的东西的。
还有一种文化在这两年越来越多呈现出来，就是地域文化。
你所在的城市，你所在的这片土地，它有什么样子，《寻味顺德》是一部讲述广州美食纪录片，是《舌尖上的中国2》的团队制作的。编剧和导演曾经说过：
我们不仅要讲述珠三角悠久传统向祖先的智慧致敬，更要表达一个主题，在美食的传统中寻找前行的力量。
其实这句话可以引申在所有文化类的素材中使用，我们是在一种素材中寻找传统和前行共进的力量。
那么关于文化，写作的角度有什么? 1.国家的、民族的、世界的 2.地域的、乡土的 3.传统的传承
4.传统与现代的结合和发展
具体一些，可以写传统节日，写大年三十晚上的团聚，写中秋吃月饼，端午包粽子，可以写中国的南北方差异，你所在的地方、你们家是怎样过这个节的，我觉得就特别重要。
地域的、乡土的部分：可以写你所在的地方。以北京为例，可以很恢弘，是全国政治经济的中心。也可以很乡土，胡同里的人、冰糖葫芦、老北京经历过的那些东西，这也是很重要的一条线。
最重要的一点是，你能不能在写任何素材的时候，给它寻到一条文化的根。
写作的立意和内容：
内容：大题小做——以文化为背景的自己的生活和故事 立意：小题大做——给生活的场景寻一个文化的根 那么，你自己在写作文的时候，写自己练字绘画、看一本书、谈一曲琴、背一首诗，你是不是都能落到文化的根上，这是很重要的。
还有就是，文化真的是一个很高深的东西吗?这里借用龙应台的一句话：
文化是什么?它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。 他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过?
一只长了癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去?
电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人? 一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗?
他与别人如何擦身而过?
他如何低头系上自己松了的鞋带? 他怎么自卖菜小贩接过找来的零钱? 他，独处时如何与自己相处?
这些都是文化，生活里有文化的地方太多了。
有很多角度可以去写： 1.我和书的故事
2.阅读的价值、意义、收获 3.细化内容：书里的那些人和故事 4.叙述视角的转换：书的讲述 5.书的化用和改写
第一个可以描摹读书的情景，别以为阅读只能写你读书的内容。
第二种，把生活和自己进行代入。可以把书里的人物代入到自己的生活，原来我看书看烦了，看什么都不高兴，后来，我看了简爱，才明白应该像他这样生活。
第三种，可以对诗词进行改写，比如说这篇《我以诗词为知己》，文章分为三个部分，在写第一部分的时候，就把蒹葭进行了改写，形成了一种全新的描述。
不止中考，这是人类的一个永恒命题。爱和热爱其实有一个分层：爱是细小的，热爱是博大的。
爱的写作角度可以有： 1.亲情、友情、师生情 2.集体、社会、故乡、祖国 3.同一时期对不同层级爱的解读 4.不同时期对同一层级爱的解读
你可以写亲情，友情，师生情，可以写集体社会故乡爱国情，可以是同一时期被不同爱的解读，可以是不同时期，对同一层爱的解读。
热爱的写作角度有：
1.热爱生活(技能特长、兴趣爱好) 2.热爱自然(写景散文) 3.热爱文学(跨越时空的对话) 选择的角度越细越好。
最后还想跟大家提到的一点是：书信体的格式藏着意想不到的高分。有些时候，日记体和书信也是一种尝试。
最后一定要跟大家强调的一点是：中考是以不变应万变，用我们充足的准备去应万变的中考，对于中考的作文一定要做到这八个字：
明确点题，锤炼语言。 转换一种视角 细化一种内容 美丽一种情怀 领悟一种人生
世界上没有任何一种成长，是顺顺利利，快快乐乐，一帆风顺的。青春本来就应该有一点咬紧牙关，坚强踉踉跄跄成长，希望我们每个孩子都能在学习里一步一步、稳稳当当地走好。
最后的最后，就是祝大家中考顺利，旗开得胜!
中考满分作文：成长的脚
印
也许是个例外，我并不想长大。一直生活在父母的宠爱之中，生活在师长的疼爱里面，永远无忧无虑，快乐无虞，那多好!可是渐渐地，我发现成长是个必然过程，由不得你。
或许是受酷爱象棋的父亲的影响，儿时的我总是被那方寸之间的厮杀引得心神不定。父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次地失败，而每每母亲搂着哭红了眼睛的我，对父亲说：“让让她吧，孩子还小。”父亲就会把大手按在我肩上，对我说：“孩子，任何事情只有拼搏之后才会有意义。在你成功之前，必须要接受失败!”年幼的我还无法完全明白父亲语重心长的话，但是能感到父亲按在我肩头上的手是沉沉的。——哦，成长，教会我接受失败。
母亲总爱看着我，然后叹口气说：“你哟，什么时候才会长大?”当我戴着团徽，胸脯挺得高高地走进家门时，母亲依然说我：“还是个孩子。”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑。——学校离家远，所以我不得不学骑车。我对母亲说：“像我这种人能学会骑车，地球就倒着转!”终于，在我的“摇车曲”中，一位银发老太太被我撞倒了。当我满怀愧疚送老太太回家后，我才知道她是个孤独的老人。我说：“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直至如今。母亲欣慰地看着我。——哦，成长，教会我懂得责任。
终于学会了骑车(地球当然并没有倒转)之后，春暖花开时节，我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时，一声刺耳的爆胎声扫了我的兴。当我发现地上满是玻璃渣，而不远处就有一家修车铺后，不禁升起一股无名火。“修车!”我气呼呼地撞进车铺，一个羸弱的青年人坐在“油垢”之中。修好车，我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱的手，却说：“小心呀，刚才那车上掉下来几个瓶子，兴许一路上还有玻璃渣!”——哦，成长，教会我信任别人。
去年暑假，我有幸去了秦皇岛。在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久。回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅……
2018年中考作文预测
一篇考场好作文的标准，就是让阅卷老师在1分钟乃至30秒的情况下达到下面四项中的一项：
眼前一亮 心中一动 鼻子一酸 嘴角一扬
四个你能满足其中一个，阅卷老师就能手中一松，给你高分。 现在如果你是一个准备应考中考的同学，你手里至少要有三到五个成篇，是可以在中考考场上变换使用的。
接下来直接进入今天的主题：
到现在为止，你是不是一个合格的中考生，判断标准有两个：
第一快速构思，给你一个题目，五分钟的思考时间，能不能有行文思路。这一点是非常重要的，平时的写作习惯于拖沓，那么在考场上就一定成不了文章。
第二个灵活转换，巧妙迁移，你准备的这些素材，怎么才能迁移到考场的作文上去。
我们为什么会选这样一个词，因为对初三的孩子来说，梦想它本身就应该是一个爱做梦的年纪拥有的特性。跟梦想相关的这个这个题也是每年经常出现的。
社会背景
《经典咏流传》节目中，贵州乡村教师梁俊带领他的学生们演唱古诗《苔》，平凡而卓越。
如果没有那次眼泪灌溉 也许还是那个懵懂小孩 溪流汇成海 梦站成山脉
风一来花自然会盛开 梦是指路牌 为你亮起来
所有黑暗为天亮铺排 未来已打开 勇敢的小孩
你是拼图不可缺的那一块 世界是纯白 涂满梦的未来 用你的名字命名色彩 白日不到处 青春恰自来 苔花如米小 也学牡丹开 雁声依旧在 年少时对白 耳边音犹在 如风暖心怀
这首歌是其实本身并不好听，让你感动的是歌曲背后的内容。
梁俊改编得特别好，苔花特别小，但它完全是以花的绽放的形式出来。谁说微小的生命不能有高贵的绽放，这就是青春该有的梦想。
看了这个社会背景之后，这个话题引申出来的作文考题其实特别多，奋斗、拼搏、青春、梦想都可以。
破题方法
现在我就拿“梦想”来给大家讲一讲破题的方法。这个方法其实可以应用到后面所有的命题中，这个破解的方法就是把它写成一句话：
前添加，后补充。
怎么做?三个阶段，是什么，为什么，怎么办。 梦想是什么：梦想的内容，梦想的改变，不同的对象不同的梦想，不同时期的梦想。
小时候我的梦想，吃好的东西、长大要做一个什么样的人，后来慢慢长大一点儿了，想开始变得虚无缥缈，或者是怎样，那么现在梦想可以更高远。
但是你会发现梦想的变与不变，它正代表的岁月当中我们内心的改变，这个才是我们应该有的一种呈现。
或者还有不同时期的同一个梦想，比如我从小最喜欢的东西，现在依然喜欢，虽然不知道以后会不会继续喜欢，但作为梦想，这是我生活中的一部分。
这两个变与不变的方向都可以，这是第一个部分，梦想是什么。 第二个梦想为什么，梦想有什么作用?梦想点亮人生，梦想是一种力量。那是不是就可以写我们刚才准备的第二个素材积累，自己面对挫折时梦想的力量或者在团队中共同的梦想给大家的动力。
第三个怎么办，带着梦想上路，要有坚持的勇气，苦难打不败梦想，给梦想一次开花的机会。这个是不是可以写个人奋斗，可以写亲情，亲情和友情支撑着我们去实现梦想。
所以当你能够把一个命题进行前添加后补充的时候，这个命题的关键词，突然就变得非常的多元，而你手里准备的素材，在这里也就呈现出来了。
除此之外，还有一种方法就是学会细化内容。 有的同学会说，老师，你给了我思路，但真的到落笔的时候，不知道就是有些时候你觉得梦想真的什么都能写吗，那什么叫细化，如果现在让你填一个空，我有一个什么的梦想，你能不能迅速的在脑海里反馈出这样一组词：
你会发现当我们给它做了不一样的界定的时候，后面所带出来的东西是完全不一样的。
以“世界和平”为例，当然它比较难写，但是它可以当做片段组合中的“小时候的梦想”，你就可以写小时候觉得拯救地球是自己伟大的梦想，长大之后发现能把自己的事情做好就很厉害了。 说到温情的梦想，那就是亲情和友情。说到美丽的梦想，你的写景散文就用出来了。
(注意：想象作文要慎用，虽然不会给个特别低的分数，但是也不会给特别高的分数)
还有就是立意是非常重要的一件事，我和世界永远是双向的，我们写作文的时候都是谁对我，我们的思维特别单向，反过来想谁对我就是一个很棒的立意。
我是谁并不重要，你可以是动物你可以是静物，可以是手中的笔可以是微笑的云，你可以是站在窗前的一棵树。
当你改变了叙述的角度之后，同样的内容呈现出来就会变得完全不一样。
社会背景
《中国诗词大会》击败北大才子，外卖小哥中国诗词大会夺冠!
这件事让我最感动的，并不是他夺冠，而是他一直有一颗诗心，而这个诗心就是他的初心。
梦想和初心很像，但是初心不同于梦想的一点在于，梦想可以改变，但初心不会。现在有非常火的一句话就是“不忘初心，砥砺奋进”，初心就是从始到终，初心不变，方得始终。能够认准一件事，咬牙坚持到底才是非常重要的。 给大家举一个例子，上海有一年的中考的命题作文很有意思：“没想到.....”，很多同学看到这里就懵了，你要回到，他只是一个命题而已。
所以你能不能跳出来，以命题为媒介讲一个故事，作为一个旁观者，见证你父亲、你母亲，见证上一辈，见证你朋友的初心。或者你平时积累的阅读类素材，苏轼，李白，他们正是因为初心不改，所以才成就了自己的人生。
用第二人称叙事不仅有故事，更重要的是他为我们阐述了一个人生的道理。
社会背景
武大靖：如果金牌能掰开 我想给全队每人一块 平昌冬奥会男子短道速滑500米决赛中，武大靖以创世界纪录的成绩夺冠，为中国代表团赢得本届赛事首枚金牌，也为中国男子短道速滑夺得奥运首金。
赛后接受采访时，武大靖难掩激动之情。他说：“这块金牌是我们团队集体努力的结果，我们相互鼓励和支持，今天已经做到很好。我想把这枚金牌分享给支持和帮助我们的人。其实如果这枚金牌能掰开的话，我想分给我们团队每个人一块。”
武大靖说：“这次我们经历了各种各样的困难，最后一天大家憋着一口气，出发前所有人一直在给我鼓励，别想太多，一轮一轮拼着来。”
武大靖本身是一个英雄，他的英雄不是表现在自己拿了一块金牌，而是体现在他的这句话：如果这枚金牌能掰开的话，我想分给我们团队每个人一块。
这里我们能看到的是武大靖自己身上表现出来的青春，激情和挑战，更重要的是他在团队里面身上的担当。英雄，就是在别人看不见的时候默默流泪，面对那么多的不理解和众叛亲离，能力越大，责任也就越大。
青春应该怎么写? 写作角度：
1.真实的青春该有的样子：新鲜、奋斗、挫折…… 2.青春不是年龄而是心境(写人的文章，陪伴、推开、跨越、推开等等)
3.青春的自然态(咏物抒情散文，树的青春、城市的青春等等)
4.跨越时空解读青春(祥子的青春、苏轼的青春) 真实的青春该有的样子，这也是2017年的中考原题，其实它正在不断地给我们暗示一种青春该有的样子：
不期而遇的温暖 平淡中也有诗 这才是青春 我不后悔 大声说“不” 会玩，才好 做了一回最好的我 慢下来，会精彩
(注意：游戏话题是个禁忌，大家务必避开) 青春不是年龄，而是一种心境，就看你能不能把这个关键解读好。
我们刚才提到你需要特别准备一下关于团队的素材，我在这儿放了两个题目，很值得练一练：
1.甘之如饴
成语“甘之如饴”出自《诗经·大雅·绵》，意为感到像糖一样甜，比喻心甘情愿从事某种辛苦工作，甘愿承受艰难和痛苦。请以“甘之如饴”为题，写一篇文章。
2.甘当绿叶
把这两个题目对照起来，甘之如饴是有解说的，甘当绿叶没有，这两个其实都有一点儿暗示团队的意思。
近两年文化类综艺节目呈现出井喷式的爆发，从董卿的《朗读者》，到《经典咏流传》、《中国诗词大会》等等，一下子变得很火热。
在这里特别提一个节目《如果国宝会说话》，还被人民日报这样的主流媒体刊文，《将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合》，这也正是今年文化类的考察方向：怎么把传承和发展连带起来。
还有一个节目是《经典咏流传》，有一期是孙杨唱《男儿当自强》，他并不是歌手，为什么选他来唱这首歌，因为这是个文化符号。
这两年有一种风格变得越来越火，中国风。提到这个词，其实我们在脑海里已经有一些指向性的东西了。比如说中国功夫，青花瓷、花木兰。
孙杨这一期的主题是击缶名家张仰胜，一个节目能够蕴含很多文化的东西的。
还有一种文化在这两年越来越多呈现出来，就是地域文化。
你所在的城市，你所在的这片土地，它有什么样子，《寻味顺德》是一部讲述广州美食纪录片，是《舌尖上的中国2》的团队制作的。编剧和导演曾经说过：
我们不仅要讲述珠三角悠久传统向祖先的智慧致敬，更要表达一个主题，在美食的传统中寻找前行的力量。
其实这句话可以引申在所有文化类的素材中使用，我们是在一种素材中寻找传统和前行共进的力量。
那么关于文化，写作的角度有什么? 1.国家的、民族的、世界的 2.地域的、乡土的 3.传统的传承
4.传统与现代的结合和发展
具体一些，可以写传统节日，写大年三十晚上的团聚，写中秋吃月饼，端午包粽子，可以写中国的南北方差异，你所在的地方、你们家是怎样过这个节的，我觉得就特别重要。
地域的、乡土的部分：可以写你所在的地方。以北京为例，可以很恢弘，是全国政治经济的中心。也可以很乡土，胡同里的人、冰糖葫芦、老北京经历过的那些东西，这也是很重要的一条线。
最重要的一点是，你能不能在写任何素材的时候，给它寻到一条文化的根。
写作的立意和内容：
内容：大题小做——以文化为背景的自己的生活和故事 立意：小题大做——给生活的场景寻一个文化的根 那么，你自己在写作文的时候，写自己练字绘画、看一本书、谈一曲琴、背一首诗，你是不是都能落到文化的根上，这是很重要的。
还有就是，文化真的是一个很高深的东西吗?这里借用龙应台的一句话：
文化是什么?它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。
他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过?
一只长了癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去?
电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人? 一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗?
他与别人如何擦身而过?
他如何低头系上自己松了的鞋带? 他怎么自卖菜小贩接过找来的零钱? 他，独处时如何与自己相处?
这些都是文化，生活里有文化的地方太多了。
有很多角度可以去写： 1.我和书的故事
2.阅读的价值、意义、收获 3.细化内容：书里的那些人和故事 4.叙述视角的转换：书的讲述 5.书的化用和改写 第一个可以描摹读书的情景，别以为阅读只能写你读书的内容。
第二种，把生活和自己进行代入。可以把书里的人物代入到自己的生活，原来我看书看烦了，看什么都不高兴，后来，我看了简爱，才明白应该像他这样生活。
第三种，可以对诗词进行改写，比如说这篇《我以诗词为知己》，文章分为三个部分，在写第一部分的时候，就把蒹葭进行了改写，形成了一种全新的描述。
不止中考，这是人类的一个永恒命题。爱和热爱其实有一个分层：爱是细小的，热爱是博大的。
爱的写作角度可以有： 1.亲情、友情、师生情 2.集体、社会、故乡、祖国 3.同一时期对不同层级爱的解读 4.不同时期对同一层级爱的解读
你可以写亲情，友情，师生情，可以写集体社会故乡爱国情，可以是同一时期被不同爱的解读，可以是不同时期，对同一层爱的解读。
热爱的写作角度有：
1.热爱生活(技能特长、兴趣爱好) 2.热爱自然(写景散文) 3.热爱文学(跨越时空的对话) 选择的角度越细越好。
最后还想跟大家提到的一点是：书信体的格式藏着意想不到的高分。有些时候，日记体和书信也是一种尝试。
最后一定要跟大家强调的一点是：中考是以不变应万变，用我们充足的准备去应万变的中考，对于中考的作文一定要做到这八个字：
明确点题，锤炼语言。 转换一种视角 细化一种内容 美丽一种情怀 领悟一种人生
世界上没有任何一种成长，是顺顺利利，快快乐乐，一帆风顺的。青春本来就应该有一点咬紧牙关，坚强踉踉跄跄成长，希望我们每个孩子都能在学习里一步一步、稳稳当当地走好。
最后的最后，就是祝大家中考顺利，旗开得胜!
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