品诵红色经典主题班会

第一篇：品诵红色经典主题班会

传承红色经典班会教案

追忆红色经典，传承革命精神

五(2)班

一、活动目的：

1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。

2.为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。

二、 活动准备 资料，图片

三、 活动形式

诗朗诵 问答 合唱

四、 活动过程

主持人(2位主持人齐说)：下面我宣布五年级2班“追忆红色经典 传承革命传统”主题班会正式开始。

(一)追忆革命英雄

女：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。 男：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。 女：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活? 齐：是我们最敬爱的中国!

男：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你们知道吗?在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗? 女：

从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福：

生1：刘胡兰 生2：董存瑞 生3：

(二)诗朗诵

(三)讨论：

小组讨论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。 (四)齐唱 女：：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。 男：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁! 女：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声 齐唱：《少年，少年祖国的春天》 男：下面请班主任对这次班会做总结

(五)班主任总结

班主任：同学们梁启超说过少年强，则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶!! 女：谢谢班主任的寄语

男：今天的追忆红色经典 传承革命精神的主题班会到此结束。

第二篇：寻访红色记忆,传承红色基因主题班会方案

“寻访红色记忆，传承红色基因”

主题班会方案

五年二班

一、活动目的：

1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。

2.为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。

二、 活动准备

PPT课件，资料，图片，歌曲等。

三、 活动形式

问答

合唱

四、 活动过程

主持人(齐)：我宣布 “寻访红色记忆，传承红色基因”主题班会正式开始。

(一)追忆革命英雄

李：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。

孙：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。 李：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活?

齐：是我们最敬爱的中国!

孙：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的

1 母亲，可你们知道吗?在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗?

李：从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福：

生1：刘胡兰 生2：董存瑞 生3：

(二)诗朗诵

(三)讨论：

小组讨论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。 (四)齐唱

李：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

孙：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁! 李：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声

齐唱：《歌唱祖国》

孙：下面请班主任对这次班会做总结

(五)班主任总结

班主任：同学们，梁启超说过少年强，则国强。少年富，则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有

2 对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶!! 李：谢谢班主任的寄语。

孙：今天的“寻访红色记忆，传承红色基因”主题班会到此结束。

2018.6.29

第三篇：传承红色基因主题班会-四年级

传承红色基因

高坝镇阳春小学四年级主题班会

一、欣赏视频：走进硝烟弥漫的战争岁月

五月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。

生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。狼牙山上的枪声，响起来了 (播放《狼牙山五壮士》片段)看了这样悲壮的画面，你想说……

二、讲英雄故事

英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。

同学们，今年是建党90周年，我们学校开展了“阅读红色经典，抒发爱国情怀的”活动，能和大家说一说你都读了哪些英雄的故事吗?

三、诗朗诵《英雄，安息吧》

一个个英雄伴我们成长，给我们力量;一个个故事，说不尽我们的思念;一首首赞歌，道不完我们的崇敬。我们，新时代的少年将在你们的鼓舞下，奋勇前进!英雄，请安息吧……

四、视频赏析，感受中华人民共和国成立的伟大时刻

1、英雄们的身躯，如今已化作一座座高山，英雄们的胸脯，如今已变为一片片平原。共和国的旗帜上有他们血染风采。他们用美好的青春，闪光的年华，为我们的祖国迎来了春天，迎来了光明。

(欣赏视频：1949年，我们伟大的祖国成立的场面。毛主席在天安门城楼上宣告——中华人民共和国成立!)

2、漫谈感受：你看到那么壮观的场面，你想说些什么?

五、快板表演：《了不起》

从那满含泪花的凝视里，我们感受到这一时刻来之不易;从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，我们体会到了做一个中国人的自豪，中国人民从此站起来了，中国这头东方的雄狮，正在苏醒，请欣赏快板《了不起》!

六、演唱歌曲：《我的中国心》

我们的祖国是个自强不息的民族，我们的人民是勤劳智慧的人民，我自豪，我是中国人!我骄傲，我是中国人!无论何时何地，我心永远是中国心(演唱《我的中国心》)

七、爱我中华从我做起

著名教育家陶行知说：“国家是大家的，爱国是每个人的本分。” 苏联领袖列宁曾说：“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情 。”

我们的国父孙中山说过：“做人最大的事情就要知道怎样爱国。” 美国总统肯尼迪说：“不要问你的祖国能为你做什么;要问你能为你的祖国做什么。”

作为新时代的小学生，你觉得怎样做才是爱国?(同学们各抒己见)

八、宣誓

少年兴则国兴，小年强则国强。我们是国家的希望，我们是国

家的未来。我爱我的国，我爱我的家，今天，我们将庄严宣誓：(全体起立)

我们将高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

九、班主任总结：

热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言!

作为小学生,爱国就应该关心国家大事，时刻关心家乡的变化。爱国就应该天天佩戴红领巾，严肃参加升降旗仪式，高唱国歌，眼睛望着国旗，在心中默默地感激那些为今天幸福生活而献出生命的英雄们!

作为小学生,爱国就应该诚实守信，讲社会公德。在生活中遵守交通规则，乘汽车主动买票给老弱病残让座，爱护学校公共财物，爱护公共电话亭，注意关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，不浪费一滴水，吃完盘中餐，爱惜粮食，尊重农民的劳动成果。

作为小学生,爱国就应该关心父母，做父母的小帮手，接受父母的教育;团结同学，讲文明，讲卫生，注意安全;尊敬老师，认真听讲，积极发言，尊重老师的劳动成果。

作为小学生，爱国就应该热爱班集体，就应该关心班集体，处处为班级着想，积极参加每一项活动，有为班争光的集体荣誉感和主人翁精神。

作为小学生，爱国就应该努力学习。每天多认识一个汉字，多背一首古诗，多记一个单词。上好每一节课，做好每一节操，唱好每一首歌，画好每一幅画，完成好每一次作业，做好每一次课前准备，积极参加每一项活动。教育家陶行知说：“今天多做一分学问，多养一分元气，将来就能为国家多做一分事业，多尽一分责任”。

同学们，你们的身上肩负着国家的未来，承载着民族的期望。让我们就从身边的小事做起来热爱我们的祖国吧!

请同学们举起右拳宣誓：我是中国人，我爱自己的祖国!

第四篇：传承红色基因-主题班会教案大全

扣好人生第一粒扣子

“传承红色基因 七一童心向党”主题队会

队会时间： 参会人员： 队会过程：

一、目的：

1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。

2.为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。

二、 准备 ：资料，图片

三、 形式 ：诗朗诵

问答

合唱

四、过程

主持人(2位主持人齐说)：下面我宣布五年级 “追忆红色经典 传承革命传统”主题班会正式开始。

(一)追忆革命英雄

女：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。

男：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。 女：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活?

齐：是我们最敬爱的中国!

男：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你们知道吗?在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗?

女：从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福：

生1：刘胡兰 生2：董存瑞

(二)诗朗诵

(三)讨论：

小组讨论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。 (四)齐唱 女：：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

男：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁! 女：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声

齐唱：《少年，少年祖国的春天》

男：下面请班主任对这次班会做总结

(五)班主任总结

班主任：同学们梁启超说过少年强，则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶!!

女：谢谢班主任的寄语

男：今天的追忆红色经典 传承革命精神的主题班会到此结束。

第五篇：“红色之旅”爱国主义教育主题班会

建党90周年主题班会

——唱起心中的歌

毓华学校陈杨

班会主题：继承先烈遗志，做红色少年，唱红色歌曲

适用年级：七年级

班会时间：2011年3月

班会地点：七(2)教室

班会目的：为了加强对学生的革命传统教育，帮助他们增强爱国情感，弘扬民族精神，提高思想道德素质，让学生选唱一些格调高雅的、适合中学生的歌曲，激发他们热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念，树立远大理想。教育学生以实际行动，继承先烈遗志，不断地鞭策自己勤于思考，勤于学习、以更高昂的学习热情、更认真的学习态度，在今后的学习中取得长足的进步。

活动准备：

1、电脑、投影，《我的中国心》、《歌唱祖国》等红色歌曲mp

3、天安门广场升旗仪式和国庆五十周年阅兵式有关碟片若干。

2、黑板上用红色粉笔书写“唱起心中的歌”六个大字。

3、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

活动过程：

主持人：大家喜不喜欢唱歌?

生：喜欢!

主持人：呀，都喜欢!我也喜欢。歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。(播放《我多想唱》-并带领大家一起唱)

歌中唱的大家有没有同感?

学生：有!

主持人：很响亮。说明这种情况我们曾经经历过。妈妈不让唱，爸爸也阻止，老想着让我们做题、看书„„这是不对的。你们想唱就唱，因为“生活需要七彩阳光，年轻人就该热情奔放”。但是，唱歌要分时间，看场合。更重要的一点就是要唱出对我们心灵有益的歌，

唱符合我们年龄的歌，唱出我们心中的歌。(手指板书)今天我们的主题班会就是：唱起心中的歌。

主持人：现在请大家一起唱《纤夫的爱》。

一、

二、三!

学生：妹妹„„(仅两三个男生喊出“妹妹”二字。大家哄笑。)

主持人：为什么笑呢?为什么不唱呢?

学生：不适合我们唱。

主持人：那这首歌适合什么样的人唱呢?

学生：拉船的人、谈恋爱的人。

主持人：是的。《纤夫的爱》是拉船的人唱的。实际上它反映的是劳动人民在劳动中互敬互爱，体现他们纯朴的爱情。这样的歌当然不适合我们中学生唱。那么，同学们，你心里爱的是什么?是谁?

学生：爱祖国，爱故乡，爱爸爸，爱妈妈„„

主持人：好!那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬„„预备——唱!”(播放伴奏带和阅兵式实况)

(学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。)

主持人：大家唱得很有气势，很有感情!现在，我们请我们班的小歌星李红生同学为大家献上一曲，大家欢迎!(鼓掌)

学生A：我为大家演唱一首郑智化的《水手》!

主持人：谢谢李红生同学为我们带来动听的歌声。(鼓掌)大家了解郑智化吗?郑智化是台湾的歌手，是一位残疾人，但他并未因自己的身体不健全而自暴自弃，而是勇于同困难作斗争，历经无数次失败和拼搏，终于成为一个小有名气的歌手。大家再品味一下歌词：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦”。谁来谈谈对这几句歌词的理解。学生B：告诉我们不要怕失败。

学生C：不要怕挫折，要勇于前进。

学生D：不要被困难所吓倒。

学生E：一次没考好不要伤心，下次再努力。

主持人：对，大家理解得很深刻。就是不要因为一时的失败和挫折而灰心丧气，因为我们仍有理想，有希望，要勇于为实现理想而拼搏。那么，这种对我们有激励意义的歌曲能不能唱呢?大家一齐来唱最后几句吧!

学生：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。„„”主持人：现在我们大家都还是少年。那么，我们自己的歌是什么?

学生：《中国少年先锋队队歌》。

主持人：对。大家一起来唱一下?

学生：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进„„”主持人：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，再请我们班的另一个小歌星---袁琴，为大家献上一曲《我的中国心》。(放伴奏)

主持人：刚刚听了我们班级的小歌星唱了之后，我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!

一、二两组为甲队，

三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多!现在开始!

甲队：《没有共产党就没有新中国》。

乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。

甲队：《祖国啊，我永远爱您》。

乙队：《爱我中华》。

甲队：《妈妈教我一支歌》。

乙队：《大中国》。

甲队：《祝福祖国》。

乙队：《十送红军》。

甲队：《红旗飘飘》。

乙队：《八月桂花遍地开》。

主持人：好，大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它!让我们携起手，一起走进祖国的新时代!(班会在《走进新时代》的乐曲声和天安门升旗仪式的画面中结束。)

活动效果描述：

一节课下来，我始终在观察所有在场学生的反应，学生很投入，在主持人的安排下，活动过程开展井然有序，每一个学生都积极参与着，没有像在上课时有些拘束和紧张。特别是我们班级有几位“小歌星”歌唱的特别好，在整个班会活动中掀起了一高潮。然后在后面的对歌环节中，学生们十分活跃，气氛十分热烈。

活动后的反思：

这次班会选择的主题是爱国主义教育。爱国主义教育是对学生进行思想教育的重要内容，一个人如果连自己的祖国都不热爱，很难想象他会有什么发展。教育学生爱自己的祖国，这是一个民族的内在精神里蕴藏着的一种最炽热最高尚的情感，这是一个民族向世界袒露的最伟大的最高尚的灵魂，这是一个民族的尊严的体现。所以本次班会确定的主题是爱国主义教育。

经过一系列的爱国主义红色教育，同学们的积极参与，内容丰富多彩，才艺声色齐全。本次主题班会的内容虽然是回忆红色之旅，但活动的项目都富有现代化，含金量高，与时俱进。

班会的形式以歌曲为线索，把班会内容展示出来。歌曲是孩子成长过程中不可缺少的文化养料，它所能起到的教育作用往往是最直接、最动人心扉的，她有着强大的组织力量和鼓舞作用。虽然近年来校园歌曲较少，然而孩子们对歌曲的需求却丝毫没有减少，于是成人的歌曲在孩童间广泛流行，许多歌曲不适合学生传唱，需要正确引导。所以班会中以歌曲贯穿始终，歌曲本身也极具教育感染力，这种教育形式学生比较愿意接受。