资助政策主题班会记录
第一篇:资助政策主题班会记录
“学生资助育人”主题班会记录
班级:五(2)班
主题:学生资助主题教育活动 形式:讲说、互动形式 与会师生:班主任、全班学生 班会背景:
为深入贯彻落实党的十九大精神,根据上级文件精神,全面落实农村建档立卡贫困户子女学前教育免保教费、普通高中免学杂费政策。
班会目的:通过形式多样、生动活泼的方式,广泛宣传国家助学及其他资助政策,促进相关助学育人工作可持续发展。 班会流程: (1)导入:介绍班会背景,班会目的及班会大致流程,和班会出席人员。
(2)通过介绍助学育人有关政策的资料和对学生产生的帮助,以及产生社会影响和反馈。
(3)互动环节:组织学生完成一对一诚信教育谈话和学习国家资助育人政策。
(4)班主任老师发言。 总结:
本次班会成功引导学生集中学习国家资助育人政策,培养广大学生的诚信、关爱、感恩精神,进一步提升学生的自觉素养和行为规范。
第二篇:国家资助政策主题班会总结
——广西工学院 机械工程学院 机自092班
为认真贯彻大学生国家资助政策,加大惠民政策与“民生工程”的宣传力度,营造教书育人的良好氛围,推进我院学生资助工作顺利开展。根据教育厅《关于开展2012年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》(桂教资助[2012]6号)和《关于开展全区普通高等学校、普通高中“助学政策 助我成才”征文比赛的通知》(桂教资助[2012]5号)文件的精神和要求,结合我班具体实际情况,我班于2012年4月8日晚上在5南201教室开展了资助政策学习主题班会,此次班会在各班干部的认真工作及同学们的大力配合下,取得了圆满的成功。
在班会开展之前,我们班干做好了详细的策划,为使班会能够顺利展开做好了充分的准备,我们还邀请了学校资助中心的学生助理姜梦婷参加这次的班会。班会由班级生活委员卢开确主持,主持人首先介绍了这次班会的目的和精神,并为同学们说明国家资助政策的相关内容,引导大家认真学习了各种资助政策文件。接着是同学们自由上台发言自己对国家资助政策的看法和感受。再来我们分组讨论国家资助政策的利与弊,以及有待完善的地方,然后各组代表上台发表自己组的观点。最后由主持人进行总结发言,班会结束。
在这次班会中,我们集中学习了广西工学院国家奖学金管理暂行办法、广西工学院励志奖学金管理暂行办法、广西工学院国家助学金
管理暂行办法、广西工学院自治区人民政府奖学金管理暂行办法、国家开发银行生源地信用助学贷款办理流程、广西高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法、应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法。通过这次的班会,我们学到了很多关于国家资助政策的相关内容,也成功的营造了关注国家资助政策的良好氛围。
这次班会的成功展开离不开各班委的认真负责和同学们的积极配合。当然班会也有一些不足的地方,有个别同学不够重视,开班会出现迟到现象。在以后的班级会议中我们会改掉不足之处,发挥自己有特色的方面。相信我们会做的更好的。
主持人引导大家共同学习国家资助政策相关文件
第三篇:国家资助政策学习主题班会
班会时间:2015年5月26日 班会地点:教学楼209教室
班会对象:14级会计22班全体学生 班会主题:国家资助政策学习
目的与意义:了解国家资助政策的基本知识;了解国家对大学生的关心与支持;倡导并积极实践努力学习奉献社会的意识与意愿。
主题班会过程:
一、班主任讲话
国家助学金解决了许多同学上学难的现实问题,会议内容围绕着大学生助学金、国家奖学金及国家励志奖学金,全班共同学习了相关内容,及对于如何评定做了详细的论述。
国家助学金用于资助高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)在校生中的家庭经济困难学生。国家助学金平均资助标准为每生每年2000元,具体标准在每生每年2000-4000元范围内确定,可以分为2-3档。中央高校国家助学金分档及具体标准由财政部商有关部门确定,地方高校国家助学金分档及具体标准由各省(自治区、直辖市)确定。
二、团支书向大家介绍助学金申请的基本条件及事项
国家助学金的基本申请条件:
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; 2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度; 3.诚实守信,道德品质优良; 4..勤奋学习,积极上进; 5.家庭经济困难,生活俭朴。
三、播放视频片段,深入班会主题
播放“新闻联播中关于国家助学金”视频片段,让同学们更全面了解国家的资助政策。
三、班会总结
班主任给同学们讲了“四个教育”,即诚信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教。作为申请国家助学金的同学首先要诚信。在申请时要如实反映家中经济情况等,不能为了获得助学金而夸大情况。在获得助学金后应该心存感激更加勤奋学习努力成才!
第四篇:中职资助政策宣讲课主题班会
17-9班 李文彬
一、班会目的
为了加大宣传国家、学校资助政策,让更多的同学了解申请资助有关程序,倡导自强自立、受助感恩、回馈社会的良好风气,特召开这次主题班会。
二、班会地点 17-9班教室
三、班会参加人员 17-9班全体成员
四、班会过程
班主任介绍国家的资助政策
为了更好地落实国家对家庭经济困难学生的资助政策,进一步做好学生资助工作,鼓励家庭经济困难学生自强不息,勤奋学习,培养受助学生的责任感和感恩意识,深化学生对国家资助政策的认识。
1、中职国家助学金资助政策
资助对象:中等职业学校全日制学历教育正式学籍的
一、二年级在校涉农专业和非涉农专业家庭经济困难的学生。
资助标准:国家助学金每生每年2000元。
2、免学费制度
中等职业学校免学费补助资金是指中等职业学校学生享受免学费政策后,为弥补学校运转出现的资金缺口,财政核拨的补助资金。
3、建档立卡家庭经济困难学生资助政策
三免一助:免学费、免住宿费、免教科书费、助学金制度
五、班会总结
通过本次班会,学生对国家的资助政策有了一个全面的认识,了解了国家资助政策的作用,学生懂得了感恩,今后将更加努力学习,回报社会。
第五篇:国家资助政策主题班会总结书
10电子商务班
为了更好的宣传国家资助政策,加深同学们对资助政策的印象,10电子商务班3月21号晚在博文楼304开展围绕“国家资助政策”的主题班会。在班干的认真工作和同学们的积极配合下,班会得以圆满的举行。
在班会之前,班干已经都写好了策划书,这次班会想上台说话的同学也都已经拟好了自己的稿子,足以证明同学们在对待这次班会的态度,我们一定要把做得好的方面继续发扬下去,为的是我们今后的人生。
班会的开始时由主持人农德湘,为同学们说明国家资助政策的相关内容,接着是同学们自由上台发言自己对资助政策的关联和感受,再来我们分成两组讨论在资助政策方面的两个问题,然后两组代表上台发表自己组的观点,最后由主持人进行总结,班会结束。 不足之处:
1. 有个别同学还是不够重视,开班会是还出现迟到现象; 2. 上台分享自己感受的同学还是太少;
3. 同学们还是太低调了,总是喜欢到后面的位置去坐,导致上台讲话声音传不到每个同学的口中; 成功之处: 1. 很好的宣传了国家资助政策;
2. 加强了本班同学的交流,让本班团结起来; 3. 同学们懂得了感恩,是一个很好的精神文明建设;
通过这一次的主题班会,我们学到了很多关于国家资助政策的相关内容,也成功的营造了关注政策的良好氛围。这一次的成功离不开班干们的努力安排和同学们的积极配合。在以后的班级会议中我们会改掉不足之处,发挥自己有特色的方面。我相信我们可以很好的开一个班会。
最后附上一张班会的照:
同学在分享着自己对国家政策的感受。