禁止使用手机的倡议书

第一篇：禁止使用手机的倡议书

关于禁止学生使用手机的倡议书

各位家长，亲爱的同学们：

科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。学生使用手机主要有以下危害：

一、利用手机打游戏。现在多数手机都可以从网上直接下载游戏功能。这就大大方便了一些喜欢上网、玩游戏的同学，甚至利用手机在课堂上玩游戏，让自制力差的同学乐不思蜀，课间玩、上课也玩，无心听课。

二、利用手机聊天。有的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信，中学生自制力比较弱，使用手机的时候，常常会被游戏、短信、上网、聊天聊到不分时间，不分场合，废寝忘食，夜以继日，严重影响了正常的学习和生活。有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人聊天、看电子小说，影响休息。学生使用手机时，95%的时间都不是在和家长联系，极个别还和社会上所谓的“朋友”联系做一些违纪违法的事情，甚至更有的同学把手机作为谈情说爱的工具，进而产生不良后果。部分学生还把相互转发“黄段子”作为时尚，许多学生在网上下载的“电子书”、视频、图片等内容暴力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受此污染，己经成为危害中学生成长的最大的隐患。

三、利用手机考试作弊。手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的最佳工具，这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失了做人诚实守信的美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

四、增加父母额外负担，滋生攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，每月几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力。

五、青少年的免疫能力比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋。

鉴于以上情况，为了促进学校学风建设，营造良好的学习氛围，保证良好的课堂教学秩序，帮助学生养成良好的学习习惯，夯实学习基础，提高学习成绩，我们向各位家长倡议：

1、收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话，请在初中阶段不要给孩子购买手机。

2、请家长在家中监督孩子的学习，不让孩子回家后玩手机，我们每天晚上都有大量的作业，每天正常情况下写作业1——2个小时，如果孩子没有写作业或者作业很快写完就开始玩手机，说明孩子说了谎话，请及时与学校班主任和老师联系。 班主任电话______________________ 同时，向同学们发出倡议：

1、不盲目跟风，不互相攀比，不向家长提出购买手机的要求，不增加家庭的负担。

2、如果有手机，不携带手机进校园，以不带手机为荣。

3、除了手机，也不在课堂上玩MP

3、MP

4、MP5等娱乐设备。

4、各班班级干部应率先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能经受同学监督、考验。

5、上课认真听讲，努力汲取知识，保证听课效率;自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。

我们还希望与家长和同学达成如下协议：

一旦科任老师、班主任发现学生玩手机，没收学生的手机，并对学生进行批评教育，所没收的手机由班主任代为保管，在学期末由家长领回。

敬请各位家长理解、支持学校的工作。

也请同学们为了理想，为了身上肩负的责任，为了净化校园环境，远离手机，严格自律!

学生表态：

家长意见：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

莲池镇胡楼中学 2017年3月30日

第二篇：关于校园内禁止学生使用手机的倡议书

关于校园内禁止学生使用手机的倡议书各位同学、各位家长：

科学技术日新月异。手机，从以前的一种奢侈品已变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。

首先，手机体积小，容易丢失，很可能造成我们的财产损失。其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时，会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出5%。第三，作为消费群体的中学生，很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些人为了满足自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担，于心何忍!

更为重要的是，有的同学下课玩手机上课发短信，致使教室经常会响起不和谐的声音，影响了正常的教育教学，干扰了其他同学的休息;甚至还有少数同学使用手机在考试中作弊，欺骗自己，也欺骗老师。还有许多同学利用手机上网、聊QQ、玩游戏，废寝忘食，夜以继日，严重影响了正常的学习和生活! 鉴于以上情况，为了防微杜渐，还学生一份宁静的学习心态，一个良好的成长环境，进一步净化校园环境，营造好的校风学风，校德育组、大队部特向全校学生提出如下倡议：

1、作为学生，不携带手机进校园，以不带手机为荣，不互相攀比为荣。

2、学校大队部成员及各班中队委、班团干部应率先示范，以身作则，做出表率，并能经受同学监督、考验，坚决不携带手机进校园。

3、不向父母提过分要求，以各种理由索要手机和加重父母经济负担。 学校规定：从现在开始，全校学生均不得带手机等通讯娱乐设备进入校园。在学校内任何一个地方，若发现学生使用这些设备，任何一位领导、教师都有权力和义务没收。

最后，衷心希望同学们充分认识到手机的负面影响的危害，请远离手机，珍惜时光，珍爱生命。为了实现伟大的中国梦，为了净化校园环境，严格自律吧!

南川区南平镇中心小学校

2013-9-2

学生表态：

家长意见：

第三篇：2021年中学开展“禁止学生手机进校园”系列活动总结、禁止学生校内使用手机告家长书、禁止学生带手机进校园的倡议书

2021年中学开展“禁止学生手机进校园”系列

活动总结

近日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，提出“学生原则上不能将个人手机带进校园”。同时，我校在《关于进一步强化学生行为规范的实施方案》中也明确提出“坚决不允许在校园内玩手机”。2021年3月1日，学校开展了“拒绝学生手机进校园”为主题的“升国旗、奏国歌、国旗下讲话”活动，校领导、全体班主任、全体学生参与本次活动。

一、国旗下讲话

学生代表发表了以“舍一时之手机，争一世之先机”为主题的演讲，呼吁同学们与手机保持距离，慢思考，深学习，舍一时之手机，争一时之先机。

二、主题班会

各班利用班会课对全体学生进行了“禁止学生携带手机等电子产品进校园”的主题班会，通过案例教育，班主任讲解了学生沉迷手机的危害，引导学生远离“垃圾快乐”，勤奋学习。

三、日常行为规范检查

为强化学校常规管理，树立班级新风，营造良好校风，

按照德育处工作部署和安排，3月5日晚，在副校长的带队下，弋阳一中开展“禁止学生手机进校园”进班突击检查手机活动。

四、学生寝室管理

为给学生营造一个良好的寝室环境，学校组织老师晚自习后在寝室检查学生用手机的情况，严禁学生携带手机入寝室。

五、多方协助，严禁手机

德育处、安全办、年级一起开展查处手机进校园行动。

关于全面禁止学生校内使用手机告家长、学生书

家长们：近日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，《弋阳一中关于进一步强化学生行为规范的实施方案》中也明确提出“坚决不允许在校园内玩手机”。使用手机沉迷网络和游戏，直接影响学校教学秩序，影响学生身心健康发展。为了整顿学校学习风气，加强各年级教学管理，营造良好的学习氛围，各年级将加大力度整治学生在校期间玩手机的行为，经研究决定，各年级和德育处就弋阳一中关于禁止学生在校使用手机的方案作如下告知：

1.春季开学后的第一次国旗下讲话将会重点强调关于禁止使用手机的问题，学生发表关于校内禁用手机的演讲。

2.开学第一周，各班召开“禁止学生携带手机入校园”

的主题班会，师生共同学习教育部印发的通知及学校的实施方案。

3.学生确有将非智能手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

4.为了解决住宿生与家长联系的问题，学校会在每栋学生公寓安装固定电话，并告知家长固定电话号码。

5.完善《弋阳一中学生管理条例》中关于禁用手机的考评细则，各年级将不定期组织年级委员和班主任深入班级、寝室巡查，巡查结果纳入班级考评。

6.学校组织团委、学生会等部门向全校师生发放《弋阳一中关于禁止学生在校使用手机的倡议书》。

关于禁止学生带手机进校园的倡议书

各位家长、各位同学：

随着社会发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响也不可忽视。

一、学生使用手机不利于身心健康发展。

青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息，一些学生通过手机谈情说爱，过早地踏入了成人世界。

二、学生使用手机不利于学习和生活，多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或者发短信。

中学生自制力比较弱，往往上课、自习时也在发短信聊天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间与人长时间聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息。

三、手机为学生考试作弊提供了便利。

由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。

学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，为此，我校发出倡议：我校学生不得以任何理由携带手机、游戏机等进入校园。一经发现，立即收缴，手机被收缴后，年级统一管理，高三毕业后，方可领回。若家长需联系学生可与班主任联系。请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，切勿给孩子配备手机，已经配备的要及时收回，由家长保管，坚决不允许带入学校。学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一颗纯洁的心灵!

第四篇：禁止学生使用手机倡议书

关于禁止学生携带和使用手机的倡议书

各位家长、各位同学：

随着社会发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。

一、学生使用手机不利于身心健康发展。青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。

二、学生使用手机不利于学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。中小学生自制力比较弱，往往上课、自习时也在发短信聊天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息。

三、手机为学生考试作弊提供了便利。由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

无数的事例说明，中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止，得到了学生、家长的认可和支持。“禁止中学生使用手机，保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。

为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，学校向各位家长及同学发出倡议：我校学生不得以任何理由携带手机进入校园。一经发现，学生必须将手机等交学生科进行密封保管，至学期结束时由老师交还给家长。若家长需联系学生可打电话与班主任联系。请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，不管任何时候切勿给孩子配备手机，已经配备的，要及时收回，由家长保管，坚决不允许带入学校以及过度使用手机。

学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵!

家长签名： 学生签名： 学校：(公章)

第五篇：关于禁止学生在校园内使用手机的规

…… 一中 关于禁止学生在校园内使用手机的有关规定 手机虽然方便了家长与学生的联系，总体来看它却严重地影响了学校的管理和学生的学习。

一、影响身体健康，降低记忆力

手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。

二、网吧进了教室，毒害青少年

随着手机GPRS的强大功能的开通，有手机的学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、阅读黄色信息和拨打不良声讯台。如此一来，手机已成为学生精神污染的主要来源，也给学生的心理健康带来了极大的副作用，其后果是非常严重的。

三、干扰他人休息，降低学习效率

每当就寝熄灯后，有的学生就用手机肆无忌惮地说悄悄话、发短信，经常聊到到深夜十一二点钟，引起整个寝室的学生都无法入睡，苦不堪言。在夜晚睡眠不足的情况下，第二天的学习效率十分低下，学生没有好的学习过程怎会有优异的成绩。

四、干扰教学秩序，蔑视教师劳动

有的班上几乎每节课都有手机铃声响起，这严重地扰乱了课堂秩序，是对老师的辛勤劳动的蔑视和无礼。有些班级的自习课看似安静，实则是很多学生在用手机发短信代替以往“交头接耳”。

五、严重败坏考风，滋生不良学风

学生有了手机后，很容易受到社会上各种不良信息的浸染。许多不符合中学生身份的思潮蜂拥而入，读书无用论、及时行乐、互相攀比、爱慕虚荣、拳脚英雄主义、早恋等已经“宠坏”了我们的很多学生，除正规考试之外，平日测试基本上靠手机作弊，蒙混过关。

六、事端容易滋生，事故防不胜防

在很多学生看来，手机简直代表了他们的身份和地位，由于手机属贵重物品，是学生的心爱之物，一方面势必要花费掉许多精力和时间来保管。另一方面学生们年轻气盛，受不了半点委屈，一旦发生小矛盾，会很快通过手机纠集他人前来打架，是潜在的安全隐患。

七、助长学生虚荣心理，攀比成风

每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。

为有效禁止中学生佩带手机，学校将采取以下措施：

1、作好宣传。通过教职工大会、班主任会、班会、家长会广泛地宣传中学生使用手机的危害性。

2、由班主任逐个做家长思想工作，劝导家长将子女的手机收回去。

3、切断教室寝室所有可以充电的电源，严禁学生乱接电线，一经发现，将全校通报，个别谈心，还要扣班级量化分，并通知家长进行家庭教育。

4、发现学生在校内使用手机，一律收缴保存至学年末由家长前来签收。

5、如果个别学生确因特殊情况要带手机进学校，必须由家长提出书面申请，并将手机在上学期间交由班主任保存。

一中

2014-11-23