企业应急疏散演练方案
方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用,对于我们进一步开展工作与学习,有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢?以下是小编整理的《企业应急疏散演练方案》的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇:企业应急疏散演练方案
地震应急疏散演练和宿舍应急疏散演练方案(范文模版)
关于教学楼、实训场所开展地震应急疏散演练和宿舍应急疏散演练及消防安全教育实施方案
为了切实增强全体师生在突发公共事件下的应急反应和自救、互救能力,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,逃生应急工作能快速、高效、有序地进行,最大限度地减轻火灾灾害对同学们造成的伤害,根据广州市安全生产委员会关于印发今冬明春校园火灾防控工作方案和市人社局安全工作会议要求及学院2016年“119消防安全宣传月”活动方案;经研究,拟定于2016年10月27日(星期四)在白云校区、荔湾校区芳村东、西教学点教学、实训场所开展地震应急疏散演练和宿舍应急疏散演练及消防安全知识讲座活动,具体方案如下:
附件:
1、地震应急疏散演练实施方案 附件:
2、宿舍应急疏散演练实施方案 附件:
3、消防安全教育讲座 附件:
4、防震常识
附件:
5、地震时的10条须知
附件:
6、地震到来时在各种情况下的应急措施 附件:
7、火海逃生的十大对策
××××学院
安全工作领导小组 2016年10月25日 附件1:
地震应急疏散演练实施方案
为了切实增强全体师生在突发公共事件下的应急反应和自救、互救能力,熟悉震前紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,地震应急工作能快速、高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害对师生造成的伤害,根据上级有关文件要求,结合学院实际;经研究,定于10月27日举行教学楼、实训实习工场举行地震应急疏散演练活动,具体方案如下:
一、成立地震应急疏散演练领导小组
(一)为保证本次疏散演练有计划、有组织地进行,成立现场指挥部
总 指 挥: 副总指挥:
成 员:黎
(二)指挥部下设七个工作组
1、统筹协调组 组 长: 副组长: 成 员: 职 责:
(1)负责地震演练期间的协调指挥及应急用车;
(2)收集、汇总演练过程中的各种信息和情况并及时向上级请示、报告。
2、宣传组 组 长: 副组长: 成 员: 职 责:
负责地震疏散演练的宣传教育、演练的过程记录、报道及拍摄工作。
3、信号组 组 长: 副组长: 成 员: 职 责:
负责广播系统的正常使用和演练信号的发出等。
4、教师疏散指挥组 组 长: 副组长: 职 责:
负责指挥办公室人员应急避震和疏散逃生工作
5、学生疏散指挥组 组 长: 副组长: 成 员: 职 责:
(1)负责演练学生的组织、思想教育工作;
(2)负责制定系所属班级疏散示意图和撤离过程的安排; (3)组织指挥本系或所负责班级学生应急避震并安全有序疏散。
6、疏散秩序维护检查组 组 长: 副组长: 成 员: 职 责:
(1)设立紧急疏散场所并设置标志等; (2)负责维护、检查演练期间三校区教学楼、实训实习工场的秩序,迅速指挥无关车辆和人员离开现场,维护整个外围秩序,以保安全;
(3)接应疏散人员,引导到指定安全点----各校区操场集结; (4)做好疏散过程中的情况统计、上报工作; (5)负责疏散演练后的集队工作; (6)负责疏散后的人员安抚和管理工作。
7、医疗救护组 组 长: 副组长: 成 员: 职 责:
(1)负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护工作; (2)设在操场。
二、应急疏散演练时间:2016年10月27日上午9:50---10:20
三、参加人员:全体师生
四、演练地点:教学楼和实训实习工场
五、演练实施过程
(一)演练前准备工作
1、以班级为单位,在周三课间操期间各系学工部、班主任组织学生学习地震应急演练的重要意义和就地避震、防震减灾知识讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求及班级疏散的路线和到达的区域。
2、周三下午利用广播在全院分校区召开动员大会,组织师生学习防震减灾知识,宣讲疏散演练方案,让师生明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和路线。
3、利用广播、宣传标语等方式进行宣传,提高全校师生防震减灾意识,明确开展应急避震演练的目的。
4、各组负责人提前做好具体工作分配,落实责任人,做好各项准备工作。
5、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
(二)教室内应急避震演练
1、10月27日上午9:50校园广播连续播报三遍:
各位老师,各位同学, ××××学校地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
2、信号员发出“地震警报”信号:消防警铃响(表示地震发生,进入应急防震阶段)。
3、有课教室或实习实训工厂听到“地震警报”信号后,任课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生选择安全位置抱头蹲下(要求学生就近躲避在课桌下、实验台下或承重墙的墙根、墙角,用双臂或其它柔软物品等保护好头部;尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,额头枕在大腿上,不要靠近窗口,避免身体被砸)。
4、1分钟后,发出全面疏散信号:一声长哨(表示地震结束,进入全面疏散阶段)。
5、学生复位,老师告知学生:“地震已过,现在撤离教室”。进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、信号员发出疏散信号(三短一长哨声)后,班级靠前、后门的学生立即把门打开,任课老师指挥学生分两路纵队有秩序地从前、后门撤出。学生干部站在走廊两侧协助组织学生疏散,任课老师须待学生疏散完毕方可疏散。
2、学生在任课老师带领下朝离教室最近的楼梯向下有序疏散(不能搭乘电梯),迅速撤离到事先指定的安全地点----各校区操场。
3、各产业系正副主任、学工部长、辅导员、班主任先在各楼层疏导学生,待学生疏散完毕后快速到学生集中地点维持秩序、由班主任清点人数并听演练点评。
4、演练点评:
5、结束演练。
六、各校区指挥疏散人员安排
(一)各区域指挥疏散负责人
七、演练要求
1、学校在地震应急疏散演练前,各系、班主任要对学生进行安全教育,防止发生地震谣传或误传。要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。要将应急疏散路线和撤离过程的安排告知每一名参加演练的学生。
2、教学楼各层和疏散楼梯口应有专人负责指挥引导,控制疏散秩序。疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏,在疏散过程中要随机应变,合理调节学生疏散的进度,及时处理突发事件,如发生演练意外事故,立即报告指挥部。
3、学生在撤离过程中,要听从各楼层负责老师的指挥,严格按照规定的疏散路线撤离,严禁大声喧哗,嬉笑打闹,特别在楼梯口,不准相互推拉拥挤,动作迅速,不慌不乱,有序前进,不得争先恐后和逆向行进,确保整个演练过程严肃、紧张、有序,不发生踩踏事故。
4、任课老师或班主任要自始至终跟队,维持演练秩序,防止意外发生。
5、不是因为身体原因穿拖鞋的,给予处分处理。
6、慢条斯理,边走边玩手机的,给予处分处理。
附件2:
宿舍应急疏散演练实施方案
为了切实增强全体住宿生在突发公共事件下的应急反应和自救、互救能力,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,逃生应急工作能快速、高效、有序地进行,最大限度地减轻火灾灾害对同学们造成的伤害,根据广州市安全生产委员会关于印发今冬明春校园火灾防控工作及2016年“119消防安全宣传月”、市人社局安全工作会议要求及学院2016年“119消防安全宣传月”活动方案》;经研究,拟定于2016年10月27日在白云、荔湾东、荔湾西三校区宿舍举行应急疏散演练活动,具体方案如下:
一、成立宿舍应急疏散演练领导小组
(一)为保证本次疏散演练有计划、有组织地进行,成立现场指挥部
总 指 挥: 副总指挥: 成 员:
职 责:负责火灾演练期间的协调指挥及突发事件处理
(二)指挥部下设五个工作组
1、信号组
组长:当天值班中层干部 成员:当天值班保卫干事
职责:(1)负责消防广播系统及消防警铃的正常使用和信号的发出; (2)收集、汇总疏散过程中的各种信息和情况并及时向上级请示、报告。
2、宣传组 组长:学生处值班老师
成员:校团委和校学生会宣传干部及校园广播电视台成员 职责:负责校园广播系统的正常使用、火灾疏散过程的宣传教育、报道及拍摄工作
3、灭火组
组 长:楼栋宿舍管理员
副组长:起火宿舍舍长、学生干部(含校级、系级、班级) 成 员:起火宿舍及其周围全体同学、楼栋志愿消防队 职 责:负责起火部位的灭火扑救工作
4、逃生疏散组
组 长:各楼栋宿舍管理员、值班保安、值班老师
副组长:宿舍舍长、学生干部(含校、系、班)、楼栋志愿消防 职 责:组织指挥学生应急逃生并安全有序疏散
5、医疗救护组 组长:保健室值班老师
成员:校、系学生会生活劳动部干部
职责:负责逃生疏散过程中发生意外事故的应急救护工作;
二、应急疏散演练时间
2016年10月27日晚上19:00---19:30
三、参加人员 住宿生
四、演练地点 属学生宿舍
五、演练实施过程 10月27日晚上19:00分,宿舍区某宿舍因电线短路发生火灾,通过住宿生、宿舍管理员向学校安防部报告,当被确认为火灾时,值班保卫人员立即做如下工作:
1、指示宿舍管理员进行灭火并视火情组织学生疏散逃生。
2、立即打119向公安消防报火警(模拟);
3、向值班中层干部和值班院领导报告火灾情况;
4、值班中层干部迅速通知广播站人员开广播通知住宿生有序疏散;
5、学生在逃生疏散组人员带领下朝离宿舍最近的楼梯向下有序疏散,迅速撤离到安全地点
6、各产业分管副主任、学工部长、辅导员、班主任待学生疏散完毕后快速到学生集中地点维持秩序、清点人数并听演练点评。
7、演练点评
8、结束演练。
六、各校区预防演练安全及点评集队人员安排
七、演练要求
1、在应急疏散演练前,各系、班主任要对学生进行安全教育,防止发生火灾谣传或误传。要对学生进行火灾常识、应急疏散、自救互救等知识的讲解。要将应急疏散路线和撤离过程的安排告知每一名参加演练的学生。
2、宿舍区各栋楼层和疏散楼梯口应有专人看守,控制疏散秩序,及时处理突发事件,预防演练踩踏安全事故发生。
3、学生在撤离过程中,严格按照规定的疏散路线撤离,特别在楼梯口,不准相互推拉拥挤,动作迅速,不慌不乱,有序前进,不得争先恐后和逆向行进,确保整个演练过程严肃、紧张、有序,不发生踩踏事故。
4、不是因为身体原因穿拖鞋的,演练重来。
5、演练时没有捂住鼻子有序逃生,演练重来。
6、慢条斯理,边走边玩手机的,演练重来。
7、班主任要自始至终跟队,清点人数,并维持演练秩序,防止意外发生。
附件4:
防震常识
1、教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。
2、地震时避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部。
3、地震时切忌慌乱冲出教室,并避免慌张地上下楼梯。
4、地震时如在室外,远离建筑物。
5、地震时如在行驶中之校车,应留在座位上勿动,直至车辆停妥。
附件5:
地震时的10条须知
一、躲在桌子等坚固家具的下面
大的晃动时间约为1分钟左右。首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。
二、摇晃时立即关火,失火时立即灭火
大地震时,也会有不能依赖消防车来灭火的情形。因此,我们每个人关火、灭火的这种努力,是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。地震的时候,关火的机会有三次:
第1次机会 在大的晃动来临之前的小的晃动之时:在感知小的晃动的瞬间,即刻互相招呼:“地震!快关火!”,关闭正在使用的取暖炉、煤气炉等。
第2次机会 在大的晃动停息的时候:在发生大的晃动时去关火,放在煤气炉、取暖炉上面的水壶等滑落下来,那是很危险的。大的晃动停息后去关火。
第3次机会 在着火之后:即便发生失火的情形,在1-2分钟之内,还是可以扑灭的。为了能够迅速灭火,请将灭火器、消防水桶经常放置在离用火场所较近的地方。
三、不要慌张地向户外跑
地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。
四、将门打开,确保出口
钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开,确保出口。
五、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处 在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时,根据情况,进入建筑物中躲避比较安全。
六、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动
在百货公司、地下街等人员较多的地方,最可怕的是发生混乱。请依照商店职员、警卫人员的指示来行动。
七、汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶
发生大地震时,汽车会象轮胎泄了气似的,无法把握方向盘,难以驾驶。必须充分注意,避开十字路口将车子靠路边停下。为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行,要让出道路的中间部分。
八、务必注意山崩、断崖落石或海啸
在山边、陡峭的倾斜地段,有发生山崩、断崖落石的危险,应迅速到安全的场所避难。
九、避难时要徒步,携带物品应在最少限度
避难的方法,原则上以市民防灾组织、街道等为单位,在负责人及警察等带领下采取徒步避难的方式,携带的物品应在最少限度。绝对不能利用汽车、自行车避难。
十、不要听信谣言,不要轻举妄动
在发生大地震时,人们心理上易产生动摇。为防止混乱,每个人依据正确的信息,冷静地采取行动,极为重要。
附件6:
地震到来时在各种情况下的应急措施
1、震前应做好哪些应急准备工作?
经常发生破坏性地震的地区,特别是政府正式发布了地震预报的地区,每个家庭都要认真做好应付地震的准备工作。
(1)家庭成员平时要熟悉地震知识,掌握基本的地震方法,震前震后都不要听信和传播谣言。
(2)发布临震预报后,家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等,对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。
(3)易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内,要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。
(4)房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物,以利人员疏散。 (5)发布临震预报后,家庭成员都要听从当地政府的指挥,按指定路线和地点疏散。
2、地震时,人员疏散应避开哪些地方?
高大建筑物、窄小胡同、高压线、变压器、陡山坡、河岸边。
3、地震发生时,如何进行个人防护?
(1)如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼,这些都是十分危险的。
(2)如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。
(3)如果你在影剧院、体育场或饭店,要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口的观众可迅速跑出门外或体育场场内。 (4)如果你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
(5)如果你在百货商场,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开玻璃柜。在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。
(6)如果你在工厂的车间里,应就近蹲在大型机床和设备旁边,但要注意离开电源、气源、火源等危险地点。
(7)如果你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。地震后,迅速下车向开阔地转移。
(8)无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火,应迅速把明火灭掉。
4、如何正确应付地震时的特殊危险?
当遇到燃气泄漏时,可用湿毛巾或湿衣服捂住口、鼻、不可使用明火,不要开关电器,注意防止金属物体之间的撞击。当遇到火灾时,要趴在地下,用湿毛巾捂住口、鼻,逆风匍匐转移到安全地带。当遇到有毒气体泄漏时,要用湿毛巾捂住口、鼻,按逆风方向跑到上风地带。
5、地震发生后应当采取哪些自救措施?
大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有重大创伤,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施自救。
(1)要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
(2)尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。 (3)用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气。
(4)几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。
(5)寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。 (6)一时无法脱险,要尽量节省气力。如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。
(7)保存体力,不要盲目大声呼救。在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。当确定不远处有人时,再呼救。
6、地震发生后应当遵循哪些互救原则?
互救是指已经脱险的人和专门的抢险营救人员对压埋在废墟中的人进行营救。为了最大限度地营救遇险者,应遵循以下原则:
(1)先救压埋人员多的地方,也就是"先多后少"。 (2)先救近处被压埋人员,也就是"先近后远"。 (3)先救容易救出的人员,也就是"先易后难"。
(4)先救轻伤和强壮人员,扩大营救队伍,也就是"先轻后重"。(5)如果有医务人员被压埋,应优先营救,增加抢救力量。
7、地震发生后如何寻找寻被压埋的人?
利用救助犬和测定微量二氧化碳气体的方法,可以很方便地对遇险者定位。但为了抢救时间,也可以用简易的方法找寻被压埋的生存者。一是问,向了解情况的生存者询问,了解什么人住在哪些建筑内,震时是否外出,有什么生活习惯等,从中寻找可靠的线索。二是看,观察废墟叠压的情况,特别是住有人的部位是否有生存空间;也要观察废墟中有没有人爬动的痕迹或血迹。三是听,倾听存活人员的动静。听的方法是:要卧地贴耳细听;利用夜间安静时听;一边敲打(或吹哨)一边听。有时你敲他也敲,内外就联系上了。四是分析,分析倒塌建筑原来的结构、用处、材料、层次、倒塌状况,判断被压埋人员的生存情况。
8、在救援过程中如何科学挖掘被埋压人员?
挖掘时要注意保护好支撑物,清除压埋阻挡物,保证压埋者生存空间。在使用挖掘机械时要十分谨慎,越是接近压埋者,越应多采用手工操作。
(1)没有起吊工具无法救出时,可以送流汁食物维持生命,并做好记号,等待援助,切不可蛮干。 (2)救人时,应先确定压埋者头部的位置,用最快速度使头部充分暴露,并清除口、鼻腔内的灰土,保持呼吸通畅。然后再暴露胸腹腔,如有窒息,应立即进行人工呼吸。
(3)要妥善加强压埋者上方的支撑,防止营救过程中上方重物新的塌落。
(4)压埋者不能自行出来时,要仔细询问和观察,确定伤情;不要生拉硬扯,以防造成新的损伤。
(5)对于脊椎损伤者,挖掘时要避免加重损伤。在转送搬运时,不能扶着走,不能用软担架,更不能用一人抱胸、一人抬腿的方式。最好是三四个人扶托伤员的头、背、臀、腿,平放在硬担架或门板上,用布带固定后搬运。
(6)遇到四肢骨折、关节损伤的压埋者,应就地取材,用木棍、树枝、硬纸板等实施夹板固定。固定时应显露伤肢末端以便观察血液循环情况。
(7)搬运呼吸困难的伤员时,应采用俯卧位,并将头部转向一侧,以免引起窒息。
9、地震发生后如何做好卫生防疫工作?
(1)搞好卫生防疫的重要性。在地震发生后,由于大量房屋倒塌,下水道堵塞,造成垃圾遍地,污水流溢;再加上畜禽尸体腐烂变臭,极易引发一些传染病并迅速蔓延。历史上就有"大灾后必有大疫"的说法。因此,在震后救灾工作中,认真搞好卫生防疫非常重要。
(2)把好"病从口入"关。夏秋季节,痢疾、肠炎、肝炎、伤寒等传染病很容易发生和流行。预防肠道传染病的最主要措施,就是搞好水源卫生、食品卫生,管理好垃圾、粪便。 a. 饮用水源要设专人保护,水井要清掏和消毒。饮水时,最好先进行净化、消毒;要创造条件喝开水。b. 搞好食品卫生很重要。要派专人对救灾食品的储存、运输和分发进行监督;救灾食品、挖掘出的食品应检验合格后再食用。对机关食堂、营业性饮食店要加强检查和监督,督促做好防蝇、餐具消毒等工作。c. 管好厕所和垃圾。震后因厕所倒塌,人们大小便无固定地点;垃圾与废墟分不清,蚊蝇孳生严重。所以震后应有计划地修建简易防蝇厕所,固定地点堆放垃圾,并组织清洁队按时清掏,运到指定地点统一处理。 (3)消灭蚊蝇。蚊蝇是乙型脑炎、痢疾等传染病的传播者。消灭蚊蝇,不仅要大范围喷洒药物,还要利用汽车在街道喷药,用喷雾器在室内喷药,不给蚊蝇留下孳生的场所。在有疟疾发生的地区,要特别注意防蚊。晚上睡觉要防止蚊子叮咬。如果发现病人突然发高热、头痛、呕吐、脖子发硬等,就要想到可能得了脑炎,赶快找医生诊治。
(4)保持良好的卫生习惯。地震灾区的每一位公民,在抗震救灾期间,都应力求保持乐观向上的情绪,注意身体健康,加强身体锻炼。应根据气候的变化随时增减衣服,注意防寒保暖,预防感冒、气管炎、流行性感冒等呼吸道传染病。老人和儿童要特别注意防止肺炎。冬季应注意头部和手、脚的保暖,防止冻疮;夏季要准备些凉开水,吃一些咸菜,补充体内因大量出汗而损失盐分和水分,预防中暑。
附件7:
火海逃生的十大对策
第一策:熟悉环境,铭记出口。入住酒店或到卡拉OK厅时,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位,以便失火时尽快逃离现场。 第二策:善用通道,勿入电梯。客用电梯在火灾时是禁止使用的,由于其封闭不严,容易成为烟火蔓延的主要通道。为避免伤亡,决不要乘坐电梯,应选择消防楼梯和消防电梯,疏散到安全地带。
第三策:不入险地,不恋财物。不要浪费时间去穿衣物或搜寻值钱的东西。时间宝贵,生命重要,没有什么东西值得拿生命去冒险。千万记住,既已逃出决不重返火场险地。
第四策:保持镇静,迅速撤离。面对浓烟和烈火,要强令自己保持镇静。当火势不大时,要尽量往楼层下面跑。若通道被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,逃到天台、阳台处。
第五策:火已烧身,切勿惊跑。身上衣物着火时,千万不可奔跑拍打,因为奔跑和拍打时会形成风势,促旺火势。最佳办法是设法脱掉衣服或就地翻滚,或由他人帮助用被服覆盖,压灭火苗。
第六策:发出信号,等待救援。在逃生无门的情况下,努力争取救援不失为上策,被困者要尽量待在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方,及时发出求救信号,引起救援人员的注意。在将要失去知觉前应努力滚到墙边,以便消防人员寻找、营救,因为消防人员进入室内都是沿着墙壁摸索前进的。
第七策:简易防护,不可缺少。家庭、单位、酒店应备有防烟面罩,以便逃生时使用。必要时可用最简单的方法,如用毛巾、口罩蒙鼻,用水浇身,匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。
第八策:缓降逃生,滑绳自救。高层住宅、写字楼应备有高空缓降器或救生绳,以便火灾时人员通过这些设施安全离开危险楼层。必要时也可用床单、窗帘、衣服等连接成简单救生绳,并用水打湿,从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层。
第九策:争分夺秒,扑灭小火。当发生火灾时,如果火势不大,应奋力将小火扑灭。千万不要惊慌失措,臵小火于不顾而酿成大灾。 第十策:大火袭来,固守待援。大火袭近时,假如用手摸到房门已感烫手,此时开门,火焰和浓烟将扑面而来。这时,一定要关紧门窗,用湿毛巾、湿布塞堵门缝,或用水浸湿棉被,蒙上门窗,防止烟火侵入,等待救援人员到来。不要盲目冒险跳楼。
第二篇:应急疏散演练方案
一、演练目的
通过应急逃生演练,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和路线,确保在火灾或地震来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,最大限度地保障全校师生的生命安全,同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练现场指挥小组 总 指 挥: 张广健
副总指挥:许洪进、来振徽 成 员:各年级班主任
三、演练安排 1.内容:紧急疏散演练
2.对象:全体师生。 3.时间:正式演练9月24日
突袭演练 时间随机确定
四、演练准备
1.全体教职工必须明确此次火灾、地震应急逃生演练的任务和注意事项。
2.演练前班主任应组织学生学习火灾、地震等突发事件的应急逃生与自我保护的知识,让学生熟悉应急逃生的正确方法,教育学生做到: ①遇事不慌,沉着冷静; ②动作敏捷,保持安静; ③积极自救,互帮互助; ④听从指挥,有序疏散,依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,特别要强调演练是预防性、模拟性练习,并非真的发生火灾了。
五、疏散目的地及疏散路线 1. 疏散目的地
疏散至升旗台 2.疏散路线
(1)一楼各班出教室直接至目的地;
(2)楼上班级分别由东西楼梯按照先下层后上层、先两边后中间的顺序下楼。
六、疏散保护安排 1.各班护导教师安排
班主任在前领队,科任老师尾随在后,其他老师协助。 职责:维持本班学生的疏散秩序,迅速带领本班学生按要求有序疏散至目的地。
七、演习场景
(一)正式演练 1.上午9:10
教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延(喷烟雾),学生们发现后立即向老师报告,火警警报声在校园上空响起。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
2.上午9:11
(1)班主任和科任老师在第一时间内到达教室内。
①及时关闭电源开关,指挥靠班级前后门的学生迅速打开前后门; ②指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。 (2)其他教职工听到警报声,迅速到达各自岗位。
(在疏散演练中,安排在每个楼道口的护导教师应确保学生安全撤离,在学生全部疏散后再撤退。)
3. 上午9:12--9:13(最迟9:14) 各责任人及时指引学生正确地逃离“火场”。 4.上午9:14
各班班主任清点本班学生人数并向现场指挥小组组长报告。 5.有序散场
(二)突袭演练:(程序同上,时间待定)
八、疏散信号:喇叭(播放紧急啸叫声)
九、组织要求
1.全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。
2.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
3.在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰慢跑,同时用红领巾、手帕捂住口鼻,在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。
八、后勤服务 1.信号播放:许洪进 2.广播提醒:马井存
广播内容:疏散警报!全体师生请注意,学校教学大楼二层某教室发生火灾,情况不严重,有关人员正在处理中,为了安全起见,请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带,撤离过程中,请注意听从老师的指挥。(反复广播)
3. 新闻报道:田海彦
第三篇:消防应急疏散演练方案
上杭县中医院消防应急疏散演练方案
时间: 年月日。
地点:病房大楼层科。
主办:保卫科、医务科、护理部、后勤科
一、目的:本次消防应急疏散演练主题是:“认识本岗位火灾危险性,自救清除身边火灾隐患”,目的旨在提高我院干部职工的消防安全防范意识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时,我院职工能沉着应付,有序处置,及时传达并迅速组织救援,保护人身和财产的安全,熟练掌握逃生时的基本知识,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,通过演练,让干部职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。
二、参加演练领导:
院领导:葛跃华李维龙谢榕林郭琪斌
消防部门:
三、组织机构分工:
总指挥:葛跃华
副总指挥:李维龙谢榕林郭琪斌
联络员:曾华英
1、秩序保卫组:组长:王志勋保安6人
任务:负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线
和物资警卫。
2、物资抢救组:组长:郭琪斌副组长:张富春
任务:负责物资抢险
3、灭火作战组:组长:谢榕林
副组长:黎盛洪医院义务消防队成员
任务:负责实施灭火
4、医疗救护组:组长:傅鸿昌
副组长:钟玉招配院救护队
任务:负责现场救护和转移病人
5、联络协调组:组长:曾华英
配办公室和工会成员;
任务:负责上传下达,上报主管单位并将上级部门的指令及
时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资
料工作,配合新闻单位现场采访。
四、基本做法和要求:演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开,义务消防队按照灭火救生预案展开,演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作,引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。
五、演练程序:现场总指挥宣布演练开始。
第一步骤:现场病区向消防中心报告警情;
第二步骤:病区医护人员通知病人、家属等。做好病人的转移疏散指挥工作,疏散时按疏散示意图的标示就近疏散撤离病区,即东面的病人、家属由东面楼梯撤离,西面的病人、家属由西面楼梯撤离(疏散人员分两组,每组约30-50人)及先期灭火;
第三步骤:消防中心将情况迅速报保卫科;
第四步骤:保卫科向“119”报警,报院领导,并召集院内义务消防队紧急集结;
第五步骤:现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供气、供氧等,应急照明、防火门(帘)、电梯等按消防要求启动。
第六步骤:(3-4分钟后)参加演练的各组人员赶赴现场,按预案分工任务立即展开疏散(疏散时重病人必须有医务人员陪同)、自救和灭火工作。临时指挥机构到达现场时,由指挥员接任医务人员指挥疏散工作并建立安全警戒线,秩序保卫组立即在各通道维护秩序,引导疏散;灭火作战组立即做好灭火作战的准备,实施灭火。
第七步骤:院救护队接应疏散病人,转移至安全地带;
第八步骤:当病人、家属疏散完后立即组织人员抢救物资。
第九步骤:消防官兵到场,设施灭火,架设排风机,登高救人等。 第十步骤:院救护队组织接应病人转移至安全地带。
六、演练结束:由总指挥小结、消防部门领导讲话,宣布演练结束。
第四篇:地震应急疏散演练方案
一、演练主题
师生地震避险和紧急疏散。
二、演练的目的意义
通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力,培养学生终身受益的地震应急行为习惯。
三、演练科目
本次演练共两个科目:1.地震避险;2.震后疏散。
四、演练场景设置
本次演练设定为上课时间发生有感地震,相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。
五、演练时间和地点
1. 时间安排:2018年5月14日上午
2. 地点安排:校内。师生在教室或办公室内进行地震避险,然后疏散至操场进行集结。
六、参与演练人员 全体师生。
七、演练组织机构及职责分工 1. 应急疏散演练指挥部 总指挥:
副总指挥(现场总指挥): 成员:
职责:1.全面负责应急疏散演练工作;2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 2. 应急疏散演练工作小组 1) 组织协调组 组长: 成员:
职责:1.负责演练方案的制定;2.做好演练过程的协调指挥;3.做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;5.组织开展疏散演练质量自评工作;6.负责演练的考评和总结工作。 2) 宣传报道组 组长: 成员:
职责:1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2.负责演练的摄影、计时、记录等。 3) 疏散引导组 组长: 成员: 安全岗人员:
职责:1.组织、引导师生进行安全有序地疏散;2.及时扶助摔倒及受伤师生;3.及时报告疏散过程中的重大险情;4.疏散完成后协助其他各组工作。 4) 抢险救护组 组长: 成员:
职责:1.负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;2.如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;3.检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。 5) 后勤保障组 组长: 成员:
职责:1.制作准备疏散路线图和疏散标识;2.布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;3.负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;5.负责演练信号音源的采集与发布;6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
八、 演练准备工作的安排
1. 演练工作组会议:2018年5月10日15:50在二楼会议室召开全体工作组成员会议。 2. 全体演练工作人员(应急救援人员、班主任、安全岗人员)会议:2018年5月11日16:10点在多媒体室召开全体演练工作人员会议。 3. 各班班会安排:2018年5月13日8:30各班班主任组织召开班会,对学生进行演练相关培训。
4. 准备工作检查:2016年5月24日进行准备工作检查。
九、应急疏散路线安排 1. 疏散路线安排,见附件二。 2. 集结地为操场,区域分配见附件四。
十、演练的程序及内容
1. 演练准备:2018年5月14日8:45,
1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。 2)安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。
3)各班主任对本班学生身体情况问询检查。 4)抢险救护组负责对教师问询检查。 2. 避险演练:2018年5月13日9:00,
1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声长鸣60秒,循环播放,同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭,实施紧急避险”(反复)。
2)听到信号后,在教室、活动室的教师迅速发出“现在地震来袭,实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌下方进行避险。 3)在食堂等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等,处理好易燃、易爆物品等。
4)其间,教师最好能打开房门,师生力争在10秒内进入避险状态。避险演练时间90-120秒。
3. 疏散演练:2018年5月14日9:02, 1)一键报警铃声响起。
2)在课堂的任课老师立即发出指令:“大家跟随老师向操场疏散”。教师在确认无人遗留后,最后离开教室。 3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。
4)到达集结区域,每班按2路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况。 十
一、演练的要求
1.楼梯间只允许同时通过两列纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。
2.疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。
3.须使用书本等保护头部。通过烟尘区域时,须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。 十
二、意外情况处置
1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,情况允许时可发出“向后转”的指令。 2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:
1)发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置;
2)发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。
3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。 4.若情况严重,总指挥的应对程序为:
1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。”。
2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。
3)视情决定是否上报上级相关部门。
5.到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。 十
三、总结工作安排
1.2018年5月14日9:15,总指挥进行现场点评。 2.2018年5月20日前,组织协调组做出总结报告。 3.2018年5月25日前,所有演练资料交„„归档。
第五篇:地震疏散应急演练方案
一、演练目的
为了使我中心职工了解防震、疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高职工和病患紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、实地考察
通过中心楼及周围环境的实地考察对每位职工进行了明确分工,并责任到人。进行详细安排。
三、组织领导: xxxx
四、演练步骤
1、让职工熟悉应急防地震避险的方法。
2、让职工熟悉防震避险集中地点和途径的路线。
3、进行模拟地震发生危险的演练。
五、演练安排
1、演练时间: 2017年5月12日。
2、演练内容:
(1)、防震、避险演练; (2)、疏散、集中演练; (3)、防踩拥挤、踏演练。
3、警报信号:
(1)、应急地震避险和疏散以警报声(哨声)作为启动信号。
(2)、地震发生的信号:三次短促警报声(哨声),代表发生危险,进行应急避险。按预订方案的指定疏散路线疏散,进行演练,全过程要求在2分钟内完成
六、责任分工
1、行政组做好上传下达工作,同时做好登记、统计、灾情损失汇总。通过广播做好宣传工作、维护现场秩序,协助现场指挥,负责救护、疏散、搬运工作。负责记录灾情及逃生情况、拍照。财务科人员尽快抢救和保护好中心各类票据及现金。人事办保护好档案资料。
2、临床各科室要做好以下工作:
(1)、一般病号由当日值班护士统一组织经安全通道至空旷安全区域。
(2)、危重病人由当日值班医生及家属一同将病号经安全通道运送至空旷安全区域,同时根据病人病情继续进行治疗。
(3)、供应室立即将消毒锅电源切断,确保科室人员安全。关闭氧气,确保不发生火灾。
3、医技组对正在实施检查及在门口外等待的患者应立即组织他们经安全通道转移至安全区域。
4、药剂组做好药品抢救与保护工作,集中发放所有药品、同时对药品做好登记、管理、造册工作,保证院内的药物正常使用。协助行政后勤组积极开展自救工作。
5、护理组做好灾后防疫工作,对全中心医疗垃圾、生活垃圾进行消毒焚烧,在焚烧炉无法正常使用时,集中消毒处理填埋。协助行政后勤组积极开展自救工作。
6、值班人员应积极做好疏导和维护秩序工作。同时,配合各科室进行救援工作。
7、后勤组做好各类物资清点整理工作,积极抢修水电设施,尽快回复水电供应。
8、医疗应急小分队(当天值班医生和护士),应做好病号及伤员应急救援工作。
七、地震发生时的应急避震
从意识到这是一次地震,到初地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。
2、在室内的,如来不及往外跑应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、在走廊的,也应立即选择有利安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,双手保护头部,不要靠近窗口。
4、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧床退。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以枕头、被褥或其他保护物品遮住头部和颈部。
5、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
6、在厕所内的,也要采取应变措施,就近躲避。
7、在室外的人员,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
8、中心职工要按预先的分工,迅速展开。
八、疏散的集中地点和路线
等到初震危险结束后,为了防止有较大余震和次生的危险发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。
当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
(一)、疏散路线和集中地
疏散撤离到中心院前空旷地点集合。
(二)、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,在出门时,不准互相拥挤,避免跌倒,出现踩踏事故。
2、护士、医生指挥帮助患者有秩序疏散。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
6、到达集中地后,要蹲下,保护头部。等到演练结束后,集中立即清点人数,并向总指挥报告。
九、演练结束
经查实人数无误后,可以宣布演练结束。要及时总结经验,不断提高应急避险演练的效果。