无烟学校创建实施方案

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《无烟学校创建实施方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：无烟学校创建实施方案

创建无烟学校方案

*小学校无烟示范学校创建方案

2010年6月，教育部办公厅、卫生部办公厅联合下发《关于进一步加强学校控烟工作的意见》文件，明确指出：创建无烟学校，教育教职工和青少年认识到吸烟和二手烟的危害，以最大限度地保护教职工和学生的健康。我校根据上级文件精神，积极响应龙泉驿区“创建全国慢性病综合防控示范区”的号召，努力创建“无烟示范学校”。制定此创建方案

一、创建目标

在全校范围内开展无烟环境创建工作，倡导文明生活方式，最大限度地保障师生身体健康;开展小手拉大手活动，通过学生带动家长参与控烟活动，促进师生良好习惯和社会文明风气的形成。

二、加强领导，落实责任

学校成立创建“无烟示范学校”工作领导小组，督查小组，建立健全网络组织，制定方案组织实施。

(一)创建“无烟示范学校”工作领导小组：

组 长：赵* 副组长：卢* 成 员：李*、陈**、杨**、孙 * 职 责：负责创建工作规划制定、组织协调，全面负责创建活动的安排、部署，落实创建工作。

(二)“无烟示范学校”督查小组

组 长：刘* 副组长：董* 成 员：邹*、李*、梁 *、许 *、朱* 职 责：协助学校做好师生的宣传及督促检查、各班学生及家长的宣传教育工作、完善各种资料。

三、建立健全控烟工作制度

根据实际，制定切实可行的控烟工作制度：《*小学校控烟工作管理制度》、《*小学校控烟考评奖惩制度》。专兼职人员负责不定期的巡视、检查，将督查情况纳入教师考核。提供控烟专项资金，保障控烟工作顺利有效进行。

四、创建措施

1、高度重视，狠抓落实，明确分工，责任到人。学校将校园禁烟纳入学校工作管理及教师考核。教职工不准在校园内吸烟，拒绝来访者敬烟，同时也不给来访者敬烟。

2、做好宣传教育工作。通过健康课、主题班会、国旗下的讲话、宣传栏、校园网、校园广播做好宣传，在全体师生中广泛开展吸烟有害健康和戒烟方法的宣传教育工作，教职工要了解吸烟有害健康的科学知识，积极开展控烟工作，主动自觉参与戒烟。

3、张贴禁烟标识。公共场所坚决禁止吸烟，达到无人吸烟、无烟味、无烟头标准。

4、控烟监督员和控烟巡查小组对学校禁烟情况进行监督和检查，并做好相关的记录。

5、学校领导小组要根据《控烟工作管理制度》、《控烟工作考核制度》加大师生违规情况的处罚力度。

6、所有教职工有权利和义务制止任何人在校园内吸烟，对学校教师中的重点烟民实行重点控烟。

五、实施步骤

第一阶段：(2016年5月-6月)为宣传动员阶段。

1、成立工作机构，制定方案，建立制度，部署工作任务，大力营造创建氛围。积极开展吸烟有害健康教育，增强教职工的自我保健意识和控烟自觉性，提高教职工的控烟能力。

2、学校充分利用健康教育课、班队会活动、板报、橱窗、校园广播等各种形式，对全校师生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养师生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。

3、工会进行教师烟民排查，确定重点 “烟民”，组织“烟民”召开座谈会，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟宣传教育工作，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

4、少先队组织全校学生召开创建“无烟示范学校”主题班会。主动和家长配合，建立学校、社会、家庭相结合的控烟网络。利用家长会、校讯通、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，教育学生养成不吸烟的习惯，将控烟活动。

5、总务处具体在学校大门办公室、会议室、教学楼等公共场所设置“禁止吸烟”、“无烟学校 请勿吸烟”等禁烟标志。

6、工会定期开展烟草危害知识宣传，让全体师生了解《世界烟草控制框架公约》以及掌握烟草危害健康知识，积极开展控烟工作。

7、对吸烟的教职工进行劝导，帮助其戒烟。

第二阶段：(2016年7-11月)建立创建工作检查评估机制。落实专人管理控烟禁烟工作，落实措施、进行整改，力促控烟工作取得实效。

1、每个教职工要做到不在校园内吸烟，并主动劝阻教师和外来人员在本组办公室内吸烟。能自觉接受他人监督并不隐瞒教师及其他办公室成员违反禁烟活动的行为;

2、实施无烟办公室检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的办公室及相关人员提出劝阻，并认真作好记录;

3、实行控烟责任制，部门、教研组负责人为控烟第一责任人，对本部门、教研组教师控烟工作负总责;

4、教职工不准在教学楼、办公室、会议室、图书室、各类活动室、操场、厕所等公共场所吸烟;

5、领导要带头控烟，不吸烟;教职工在学校要努力做到不吸烟，吸烟者积极戒烟;接待校外来访者不准备香烟;

第三阶段：(2016年12月)建立健全奖惩机制。建立长效机制，完善档案资料，组织开展“无烟办公室”创建活动，写出创建工作总结。

第二篇：无烟学校创建方案

永丰小学创建“无烟学校”实施方案

2011年3月24日

根据高台县教育局和黑泉学区创建无烟学校的统一要求，进一步加强学校的精神文明建设，保障师生的健康，优化校园人文环境，树立良好的学校形象，我校决定在一个学期内建成“无烟学校”。

一、无烟学校的标准

1.学校将控烟工作纳入学校工作计划。

2.学校制定控烟规章制度，并有明确的奖惩办法。制度中应至少包括以下3条：

(1)任何人(包括外来人员)都不在校园内吸烟;

(2)将“遵守学校控烟规章”作为教职工评先评优的一项指标;

(3)将“遵守学校控烟规章”作为“三好学生”评选的一项指标。

3.有负责学校控烟工作的学校领导和教师。

4.校园内有醒目的禁烟标志。

5.学校每年至少开展两次向教职工、学生宣传吸烟危害健康的教育活动，并有记录。教师能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。

二、完善制度，健全组织

学校成立控烟工作领导小组，加强组织领导，具体制定计划

组织实施。建立严格的禁烟规章制度，并责成专人负责，不定期的巡视、检查。

学校控烟工作领导小组成员如下：

组长：葛长杰

副组长：王强

组员：全体教师

三、实施步骤

第一阶段：(2011年3月)宣传动员阶段

加大宣传力度，达成禁烟共识，充分利用健康教育课、少队活动、主题班会、板报、橱窗、广播台等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。 在办公室、会议室、教室、宿舍等区域醒目位置设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志。利用政治学习等各种途径，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

第二阶段：(2011年4月--2011年6月)创建实施阶段学校将组织负责人随时监督、管理控烟工作，开展 “无烟宿舍”、“无烟班级”创建活动，建章立制，规范管理，确保达标。

第三阶段：(2011年7月)自查总结阶段

学校对控烟创建活动进行全面自评总结，查找问题，巩固成果。

四、建立创建工作检查评估机制

1.每个教职工要做到不在无烟区、无烟室吸烟，并主动劝阻在无烟室内吸烟。

2.学校将负责人定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的相关人员提出劝阻和批评教育，并认真作好记录。

五、具体要求

1.提高认识，加强领导。教职工在单位要努力做到不吸烟，吸烟者积极戒烟;接待校外来访者一般不准备香烟。

2.各办公室(含教室)等公共场所要贴有明显的禁烟标志。

3.教职工不准在校园内吸烟;更不准在办公室、会议室、教室等办公及学习场所吸烟。

4. 学校教师签订“校内禁止吸烟承诺书”。

5. 将禁烟工作落实到教职工个人考核。

6. 年中、年末学校将召开控烟工作总结会，使控烟、禁烟工作形成长效机制。

第三篇：创建无烟学校方案

仁怀市林阁小学

创建“无烟学校”实施方案

为认真贯彻落实《教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》(教体艺厅[2010]5号)和仁怀市教育和科学技术局关于印发《创建“无烟学校”实施方案》的通知(仁教科创卫[2011]3号)文件精神，切实维护广大师生的身心健康，学校决定开展“无烟学校”创建活动，特制订本实施方案。

一、提高认识，认真履行控烟职责烟草烟雾中有4000多种化学物质，包含许多有毒有害物质，其中有40多种物质具有致癌性且烟草中的尼古丁具有极强的成瘾性，一旦吸烟成瘾，很难摆脱。吸烟和二手烟不仅危害成年人的健康，还严重影响青少年的健康状况。我国现有13-18岁青少年1.3亿，现有吸烟者约1500万，尝试吸烟者不少于4000万，6500万青少年遭受二手烟危害。教育部办公厅、卫生部办公厅联合下发《关于进一步加强学校控烟工作的意见》(教体艺厅〔2010〕5号)，明确指出：创建无烟学校、教育教职员工和青少年认识到吸烟和二手烟的危害，以最大限度地保护教职员工和学生的健康。作为教书育人的学校，确保孩子健康成长是全体教职工的责任，所以我们一定要充分认识创建“无烟学校”的重要性、必要性，增强做好创建“无烟学校”工作的责任感、使命感，将创建“无烟学校”工作作为学校教育的重要内容纳入学校工作计划。创建“无烟学校”工作是否取得实效在于教职工能否认识到吸烟对他人造成身体危害和自觉的履行控烟职责，学生能否自觉地远离烟草。

二、加强领导，健全制度

学校成立创建“无烟学校”工作领导小组，

建立健全网络组织，制定方案组织实施。建立严格的禁烟规章制度，专兼职人员负责不定期的巡视、检查。

(一)创建“无烟学校”工作领导小组：

组长：赵月

副组长：穆应科 穆贵炬

成员：穆娟 周学宽 穆应波 王兵

(二)领导小组的职责：

1、制定创建“无烟学校”工作方案，建立控烟禁烟的规章制度;

2、组织召开有关会议，提高全体师生对创建“无烟学校”工作的认识;

3、充分利用广播、网络、板报、知识竞赛等做好创建“无烟学校”的宣传教育工作;

4、在校园内重点区域设置醒目的禁烟标识;

5、组织对学校各部门、各班级创建“无烟学校”工作进行监督检查;

6、对创建“无烟学校”工作的情况进行考核，并作为师生员工评优评先的指标之一。

三、创建要求及目标

1、学校不设置吸烟室。校内所有场所均为无烟区、无烟室。无烟室无烟区内不得吸烟，不得摆放烟具;无烟蒂、无烟味。

2、学校公共场所张贴明显的禁烟标志。

3、教职工不准在校园内吸烟，拒绝来访者敬烟，同时也不给来访者敬烟。

4、学校工作人员吸烟率有明显下降趋势，师生对控烟工作满意率达100%。

5、来访者不在学校吸烟。

6、定期对教职工吸烟状况进行调查，教职工要了解吸烟有害健康的科学知识，积极开展控烟工作，主动自觉参与戒烟。

四、实施步骤

第一阶段：(2014年3月1日——4月31日)为宣传动员阶段。成立工作机构，制定方案，建立制度，部署工作任务，大力营造创建氛围。积极开展吸烟有害健康教育，增强教职工的自我保健意识和控烟自觉性，提高教职工的控烟能力。

学校充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、橱窗、校园广播等各种形式，对全校师生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养师生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。工会组织“烟民”召开座谈会，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。各学校组织全校学生召开创建“无烟学校”动员大会。主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，教育学生养成不吸烟的习惯。后勤处具体在办公室、实验室、教学楼等公共场所设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志。少先队定期开展烟草

危害知识宣传，让全体师生了解《世界烟草控制框架公约》以及掌握烟草危害健康知识，积极开展控烟工作;组织全校师生开展“控烟禁烟签名”活动。对吸烟的教职工进行劝导，帮助其戒烟，和教职工签订禁烟协议。

第二阶段：

2014年5月1日——6月30日)建立创建工作检查评估机制。落实专人管理控烟禁烟工作，落实措施、进行整改，力促控烟工作取得实效。

1、每个教职工要做到不在校园内吸烟，并主动他人不在校内吸烟。能自觉接受他人监督并不隐瞒本人和他人违反禁烟活动的行为。

2、实施无烟室检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的办公室及相关人员提出劝阻，并认真作好记录。

仁怀市林阁小学2014年3月2日

第四篇：创建无烟学校实施方案

永丰小学创建无烟学校实施方案

为更好地为青少年学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，同时以倡导健康、文明的生活方式，提高职工的健康意识，为创建一个文明、健康、和谐的学习和工作、生活环境，特制定创建无烟学校实施方案。

为进一步履行“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，贯彻执行《呼和浩特市公共场所禁止吸烟暂行规定》，宣传吸烟有害健康知识，更好地为青少年学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，同时以倡导健康、文明的生活方式，提高职工的健康意识，为创建一个文明、健康、和谐的学习和工作、生活环境，特制定本学校实施方案。

一、指导思想

积极宣传“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，贯彻执行《武威市公共场所禁止吸烟的暂行规定》中“室内及公共交通工具内禁止吸烟，禁止吸烟的场所应当设置明显的禁烟标志”的规定，进一步推动履行“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”的工作。提高全民烟草危害健康知识水平，降低人群吸烟率，营造控烟、健康、文明的良好社会环境。

二、无烟学校标准

(一)学校有控烟领导小组，有控烟计划、工作方案，有控烟规章制度和奖惩制度;

(二)学校内有禁止吸烟的标志，接待室、会议室、办公室、餐厅等场所不摆放烟具;

(三)学校教师不在工作环境中吸烟，如要吸烟，只在指定地点吸烟，设有吸烟室;

(四)来访者不在学校吸烟，学校要有劝阻来访者吸烟的措施，学校非吸烟点应无烟蒂;

(五)学校教师来访者吸烟的指定地点应远离不吸烟者，如果在室内，应该保持良好的空气流通状态;

(六)学校定期开展烟草危害知识宣传，职工了解《世界烟草控制框架公约》以及掌握烟草危害健康知识，积极开展控烟工作。

三、实施阶段及工作任务

(一)准备阶段(2018年2月26日一12月31日) 建立由学校领导及教师组成的无烟环境工作领导小组。明确任务，合理分工，相互协作，职责到人，形成统一有效的工作机制。因地制宜制定我校无烟环境创建工作实施方案。 (二)实施阶段(2018年3月1日一2018年8月31日)

1、召开全校创建无烟学会议，树立典型的示范作用。

2、在无烟学校创建过程中，重点开展以下工作: (1)完善制度建设。成立学校内部控烟领导小组和工作小组，制定本学校控烟规划，建立健全机构内无烟学校创建工作制度，制定本学校无烟规章、奖惩等制度，明确任务和职责，设立控烟工作人员，将无烟学校创建纳入机构常规工作。 (2)开展现状评估及宣传动员。了解本单位创建无烟学校的准备状态、现有资源以及员工的相关情况等。现状评估可参照《创建全面无烟校园指南》执行。

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启动无烟学校创建活动，在学校醒目处张贴宣传材料，利用校园内宣传板、宣传横幅、电子屏幕等多种途径宣传无烟制度，营造创建无烟学校的环境。对外公布无烟规章制度，促进无烟制度执行。

(3)创建学校无烟环境。

校园内(包括建筑物内、操场等室外区域)无人吸烟，校园内无烟蒂、无吸烟者。开展校园内重点区域，如大门、教室、实验室、会议室、教师办公室、图书室、教职工食堂、接待室、厕所等有醒目的禁烟标识。

(4)加强控烟监督检查。

有具体人员负责学校控烟工作的经常性监督检查。师生员工有责任对在校园内吸烟者进行劝阻。定期组织对学校各部门、各班级控烟工作进行检查，每月至少一次。

(5)开展全员控烟知识与技能培训。

一是要提高师生员工控烟知识和技能水平，增强烟草危害意识。二是要提高控烟督导员、控烟巡查员实际工作技能，熟悉对吸烟者提醒、引导及劝阻的技巧，提高无烟制度的执行力。 (6)开展控烟宣传教育。

利用健康教育课或其他宣传方式向学生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。掌握师生员工吸烟动态，并对吸烟者进行劝阻。 (7)发挥教师控烟表率作用。

教师不得在学生面前吸烟。发现学生吸烟，及时劝阻和教育。 (8)开展过程评估和效果评估。

开展过程评估。评估内容可包括启动会的情况、环境布置情况、监督员工作情况、控烟计划实施情况、培训情况等。

开展效果评价。评价无烟学校创建效果符合全面无烟环境标准。评价内容包括学校内二手烟暴露情况、教师健康指标、教师戒烟比例增加、教师对吸烟和被动吸烟知识态度的改变情况等。 (三)巩固强化阶段(2018年9月1日一2018年10月31日) 对学校无烟环境创建工作进行考核工作，确保全面达到《创建全面无烟校园指南》要求的全面无烟场所的各项标准。通过考核，对达到无烟环境规定标准的教师进行表彰。

四、相关要求

学校要统一思想、提高认识，将此项工作纳入重要工作日程。立足现在，着眼长远，深化落实，务求实效。积极探索符合我校实际的长效工作机制

第五篇：小学创建无烟学校方案

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以保障师生身体健康为目的，促进师生卫生、环保意识的增强，促进校园文明向上程度的提高，并带动和促进社会、家庭和个人的文明、节约良好风气的形成。

二、主要目标：

增强师生卫生意识、健康意识、环保意识、节约意识、大局意识、控制或禁止吸烟，促进教师良好习惯和社会文明风气的形成。

三、主要措施和步骤

1.成立组织。成立以杨景民为组长，佟冬、崔德生、杜立新、曹金川为组员的创建领导小组，具体领导和实施学校创建工作。

2.查找不足。分别召开领导班子会，创建工作领导小组会、教师会、学生会。分析我校师生中的吸烟情况，查找存在的问题与不足，拿出创建办法与措施。

3.广泛宣传。根据创建无烟学校标准和要求，结合我校实际和创建目标、向广大师生及学生家长宣传我校创建无烟学校的意义、目的要求和做法，让师生共同认可和参与创建工作，家长支持创建工作。同时，向学校所处社区渗透我校创建工作。

4.实施创建。制订并完善学校控烟制度。进行老师、学生家长吸烟情况调查，向教师进行控烟、禁烟意愿调查，现有“烟民”公开承诺，学生动员家长控烟征文等。开展全员监督活动，烟蒂搜索，分析公共场所的烟蒂及来历，对教师在校内外公共场合吸烟进行适度曝光，与陋习决裂，清除公共场所的盛烟器具。标志警示、在校门口、公共场所、学校醒目位置摆放、张贴、悬挂警示牌、标志和标语，提醒禁烟控烟。开辟吸烟室，营造比较舒适的校内吸烟室，让“烟民”有宣泄的场所。实施奖励，对五年以上烟瘾的教师自创建之日起至年底彻底戒烟学校给予一定奖励。

5.巩固成果。做好创建无烟学校的总结工作，表彰好的做法和典型，并研究实施长效控烟机制。