农信社工作给我的启示
第一篇：农信社工作给我的启示
一位老司法工作者给我的启示
作者：王颖 龙坝学校 九年级(1)班指导老师：张中
地址：皖凤阳县官塘镇龙坝学校 联系电话：13855046366
法治，这是一个家喻户晓的名词，但是真正明白“法治”是什么的又有几人?作为一名当代中学生，我经常听到一些有关法治的故事，这些故事让我在成长的道路上明白：“法”是维护自己权益的武器，同时也是规范自己行为的社会准则，因为权益在规则中行使，义务在规则中履行。
下面我就从这些故事中给大家讲个，这是一位老司法工作者讲述给我的真实故事：一天，他在少年管教所的接见室里，见到一群刚刚入监不久，身上稚气犹存、欲隐还现的少年犯。这时有个年约十
四、五岁的男孩，看着他的着装，走上前来，拉着他的手说：我们是来自同一个学校的学生，因为偷窃小卖部东西被发现，失手打死一位老奶奶而犯罪来到了这里，现在非常的后悔。故事是这样的：王同学他们是某中学七年级学生，之前成绩非常优秀，还是班级里的班干部。因为期中考试考得特别好，爸爸就奖励了他50元零花钱给他，王同学他们商量怎样庆祝一下，就马上有人提议去网吧里打电脑，说现在网吧里很多人都在打一个叫“穿越火线”的游戏，并说这个游戏特别新鲜、刺激。抱着试试的心理，王同学他们就一起去了一家网吧学打网络游戏。没想到就这么一脚迈进，他们就被精彩的网络游戏迷住了，而且很快成为了网络游戏的“俘虏”。学习时间越来越少，成绩越来越糟糕，零花钱根本就不够用，怎么办?他们决定铤而走险——去偷。他们从家里偷到学校，从学校偷到附近的商店.....一天，他们实在没有钱去打网络游戏了，就去一家小卖部偷些值钱的东西去换成钱。当时，小卖部里只有一位收银的老太太，没想到在门口被发现了。为了不被抓住，他们居然随手拿起啤酒瓶向老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于网络游戏使他们丧失了人性，从一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手......
故事到这里就算结束了，这个故事使我不禁思绪万千，久久不能平静。是啊!他们天生并不是坏孩子，可是他们犯罪了。他们的犯罪给我留下太多的思考，作为当代中学生的我们常常讲要遵纪守法，可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用，我们中学生要学会约束自己的行为，尽量避免犯错，坚决遏制犯罪。“以小见大”的道理人人都懂，如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足。知错犯错，是我们在生活中做的一件不该做的一件事;犯罪，它是长满刺的玫瑰，虽然美丽诱人，但会让我们流血流泪。
在守法治的同时，还要做一个懂法的学生。“法治”要行动来奠基，教育来浇灌，自觉来支持。在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。愿我们在法治的蓝天下健康成长，成为祖国的栋梁之材!
第二篇：《论语>>给我的启示
每一则语录虽然都寥寥数语，但多次运用反问、排比、比喻等修辞手法，频繁使用几个赋有表现力的关键语气词，使表情达意富有感染力和表现力，甚至说话人的神态都栩栩如生地呈现在人眼前，是什么文章这么精炼，表达又这么生动、形象呢?不知道?我来告诉你，是《论语》十则。
子曰：“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不温，不亦君子乎?”
对于知识，“学”只是过程，“习”是一个巩固的过程，要想掌握更多的知识，必须把“学”和“习”结合起来，只有用丰富多彩的知识点缀自己的大脑，才能成为一个有价值的人。朋友从远方千里迢迢的赶来，我们应该感到无比快乐与荣幸，我们可以取长补短，增加友谊，这样难道不开心吗?我们做人要坦坦荡荡，光明正大，不要不被人了解就杞人由天，应该保持一种良好的心态，对待事物。
我知道了怎么学习，我知道了该怎么做人，《论语》十则让我懂了许多许多„„ 我印象最深的就是《学而篇第一》了。“子曰：不患人之不己知，患不知人也。”这句话翻译过来就是：不担心别人不了解自己，只忧虑自己不理解别人。是啊，现实生活中，人人都需要理解，个个都渴望理解。人们视理解为沟通感情的纽带和联系心灵的桥梁。大家都希望人与人的相处应该多一点宽容和尊重，多一点容忍和谅解。但是，世界何其大，人生何其复杂。若时时都想得到别人的理解，恐怕是不可能吧。因为，人生没有相同的路，每个人都不一样，两个思想志趣不同的人对待同一件事，两种价值取向相异的人看待同一个问题，要彼此理解不是强人所难吗?人不是从一个模子里造就出来的，你有另人头痛的事，我也有。我们彼此都渴望理解，可又用自己的要求去看别人，去苛求别人，于是我们之间有了“墙”，于是你苦恼，我也苦恼。可是，人们有没有想过，许许多多的小事，为什么一定要他人明白，一定要他人理解?其实，面对种种的不理解，只要我们给他一个微笑，用宽阔的胸怀去面对，不被理解又何妨?
三人行，必有我师焉„„这则论语给我留下了深刻的印象，虽然这句话出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是智理名言，意义至大。
在我们日常生活中，每天都要接触的人甚多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善于不善，都可以为师。
这则论语还表现出了孔子的两个精神：一，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神;二，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒的精神。 《论语》中让我感触最深的一句话是：子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”孔子对流水的感叹，融进了他对时光飞逝，人生苦短的感叹。用逝水象征时光的流逝――一种促人及时行动的紧迫感，一种生命价值只有在奋斗中才会实现的历史责任感，都在一声叹息中流露出来，带给人无尽的思考。
时间——是世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的东西。一步步、一程程，已经走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成日、月、年代。高尔基说过：“时间是最公平合理的，他从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者的时间留给他们一头白发，两手空空。”我们不能让时间停留，但可以每时每刻做些有益义的事。
时间就是金钱，时间就是生命，时间就是前途。时间老人对每一个人都是公平的，不多也不少。时间老人对每个人又是不公平的，在同样的时间内，人们的收获却不同。所以我始终相信“珍惜时间的人时间也会珍惜他‘”这句话。懂得珍惜时间的人会好好地使用一分一秒。因为他们知道时间是宝贵的。如果你会把握时间，你就会把握生命，你才不会虚度人生，如果你虚度人生，那么在你虚度的一分一秒的时间里，你可能不会感觉到什么，然而有一天你去计算，你会觉得浪费的时间可以干很多你没时间干的事情。这时，有的人懊恼，有的人想祢弥补，但这是无济于事的。俗话说的好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。如果你不想自己以后后悔，那么现在你就要珍惜时间。历史上凡是有成就的人都十分珍惜时间。伟大的科学家爱因斯坦与朋友约会，他站在桥头一边等一边在纸上写着，雨淋湿了衣服，他也毫不察觉。朋友来了满怀歉意的说“不好意思，耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说：“我非常有意义地度过了这段时间，因为在这些时候我又想起了一个出色的想法。”时间是宝贵的，它总是不知不觉地从我们身边流走。你是想把它当作日历一天天撕下去，到最后只留下一个生锈的日历夹吗?因此我坚信珍惜时间的人才会拥有美好的明天„„
第三篇：那天,给我的启示
生活就像一杯浓咖啡，如果用胃口来治疗它，只能品尝到硬的味道;如果仔细品尝，它会是一种味道：苦甜，好像充满了双臂充满温暖，让角色感觉更温暖。在成长的经历中，有一个不会教我的朋友。在失败，我会想到它;当我想放弃，我会想到它的教义。我不会说一个蠢的蜗牛的朋友。
一旦我坐在办公桌前做数学题。突然一个绊脚石阻塞了一个问题，我的想法卡住了。我数了几次，或者不是。我想：这个问题不要忘了，那么我不喜欢看电视剧也是广播，看电视，明天老师会校对。我只是坐下来看电视。突然，我哥哥大喊：姐姐，你来看看啊!我跑出来很快，这是一只小蜗牛。我不在说：切，一只小蜗牛好看，不如我的电视好!哥哥说：你看到它，一次又一次地掉下来，但它不放弃，坚持爬。我惊呆了，蜗牛可以持久，永不放弃。过了一会儿，我哥哥来告诉我：姐姐，它爬了起来!它是成功的!我想：蜗牛坚持 无情的力量爬到屋顶，为什么我不能保持同样的问题?我想到了这个，把电视关了，我去桌子解决问题认真，每当我想放弃，我想到那个蜗牛，想起蜗牛的精神。最后，努力工作回报，我解决了这个问题。
面对任何事情都不容易放弃，坚持，永不放弃。这是我最深的启示。在未来的学习生涯中，我会铭记蜗牛的精神，勇敢。
第四篇：伟人给我的启示
我曾经读过许多伟人的故事，从他们的身上学到了很多知识，最值得我学习的是著名的科学家——钱学森。
钱学森，出生于中国浙江省杭州市人。一九一一年十二月十一日出生，是我国着名的核物理学家，是我国航天事业和两弹一星的奠基人之一。钱学森曾留学美国，并获得博士学位，中华人民共和国成立后，他不顾美国的阻挠，怀着一颗爱国之心，历尽艰辛，回到祖国。
回国后，在非常艰苦的条件下，带领科技人员研究出了：原子弹、氢弹和火箭，使我们的卫星上天，为我国航天事业做出巨大贡献。我要学习钱学森爷爷的爱国的热情。他当初不顾国外的高薪挽留和阻挠，毅然回国;我要学习钱学森爷爷勇于克服困难的精神，他回国后的生活环境和工作环境极其恶劣，但是钱爷爷克服一个又一个的困难，突破了层层阻力，使“两弹一星”的研究工作顺利开展;我要学习钱学森爷爷艰苦奋斗，持有远大抱复的决心和信心，当初由于国庆和工作条件不完全的具备“两弹一星”研究工作，他带领相关技术人员进行技术攻关和设备改造，突破一个有一个的节点，他怀着一定要研究出“两弹一星”的决心和为祖国的争光的理想，创造了许多让世人惊叹的奇迹，是原子弹，氢弹成功试爆，卫星顺利升天。
钱爷爷，您是我学习的榜样!虽然您离开我们，可是您的无私地奉献和爱国热情。永远激励着我，使我在今后的学习和生活当中不畏任何困难，永远前进!
伟人给我的启示
这几天，我们学了很多关于伟人的故事， 最值得我学习的是周恩来总理的故事。
1946年1月，周恩来同志从延安乘飞机去重庆。同行的还有叶挺的女儿小扬眉，她才11岁。飞机在飞行中遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。情况十分严重。机长命令大家背上降落伞包，做好跳伞的准备。
大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到小女孩面前。原来小扬眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。周恩来同志马上解下自己的伞包给小扬眉背上，还亲切地鼓励她说：“孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，同困难和危险做斗争!”
在危急关头周总理把生的希望留给了小扬眉。
周总理是全国人民爱戴的好总理，在人们的心中，他既是一个称职的总理，又是一个慈父。他总是那么平易近人，待人可亲。他用一颗宽容，慈爱的心去影响身边的人们。难怪邢台震灾的人民见到他能如此深情表露自己的痛苦;十里长街的送别，是人们对总理最深情的表示。
周总理我真敬佩您!您是我学习的榜样。我要向您学习，在最危急的时刻敢于挺身而出，把生的希望留给别人，把危险留给自己。
第五篇：名言给我的启示
在日常的生活、学习中有许许多多的名言给了我不少的启示。其中最难忘的是“善问，已得知识一半”这句名言了。
记得刚上一年级的时候，我很内向，十分胆小，课间休息时，除非同学先和我说话，不然我不会主动上前找人搭话。有一次上课，老师在教古诗，诗中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思，老师也没有讲，我只好回家问妈妈。回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈却叫我问老师。“问老师!我不敢。”对我来说可是一个大难题，我平时十分害怕老师，连从老师身旁经过我都不敢，更何况主动找老师说话。于是，妈妈对我说：“妮妮，有一句名言叫‘善问，已得知识一半。’也就是说不懂就问，这样懂得的知识才会更多。”听了妈妈的话后，第二天，我鼓足了勇气，走到老师面前，说：“张老师，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能给我讲解一下?”这时，我的心抨抨直跳，原以为老师会把我大骂一顿，说这么简单的都不会，没想到，老师却微笑地给我讲解。我悬着的一颗心终于放下来了。老师讲了一便后见我还是半知半解，便一个字一个词地说到我懂为止。从那以后，我一遇上不懂的地方，便去请教老师，有时老师还在上课的时候把我问的问题又提出来问大家，我便站起来告诉大家。下课后，同学们问我为什么懂这么多，我便告诉他们“善问，已得知识一半。”这个道理。
通过那件事后，我更懂得了，“善问，已得知识一半”这句名言的含义了。
东平小学五(1)班五年级:黄爱玲