让亲人的眼泪永远不再
第一篇：让亲人的眼泪永远不再
关于我不再相信眼泪的作文
眼泪，最无用的东西。从小时候我一哭就会“攻击”自己，心想：为什么我不能忍住啊!男子汉!
流血不流泪，古时候，有多少英雄血战沙场，流了多少血，可他们从来不流泪的! 有一件事，到现在还记忆犹新。那是三年级的时候的我，妈妈一而再再而三的叮嘱我：妈妈下楼去买东西，你在家里呆着，别出去，知道了吗?我点了点头，便在家里玩手枪，不小心子弹打到外面去了，我打开门，心想：就这么一两楼，出去下没事吧!我沿着楼梯下去了，后脚刚一出，门就锁了，妈妈正好上来了，看见我在外面，惊奇地问：“你怎么出来了?”我顿时大哭起来，妈妈对我训斥：眼泪是最无用的东西!哭能有什么用啊!哭能把门打开吗?”我听了妈妈的话，惭愧的低下了头，心想:妈妈训斥了我以后还会打我骂我吧!我便做好了挨打挨骂的准备。结果却出乎意料，妈妈温和的对我说：下次要小心，知道了吗?”
我和妈妈在店子里东找西翻，可惜也没看见钥匙的踪影。妈妈又带我去奶奶家找钥匙，累得我腰酸背疼，才在一个盒子中找到了一把钥匙我和妈妈披星戴月的回到家中......。
就是这一个教训，是我不再相信眼泪;就是这一个教训，是我不再马虎;就是这一个教训，是我不再不听妈妈的叮嘱;就是这一个教训，是我能真正控制眼泪;就是这一个教训，是我真正明白了“男子汉，流血不流泪的道理”就是这一个教训......。
原文地址：
第二篇：我不再相信眼泪
向楚涵
曾几何时，我还是那个爱哭的小女孩，而现在我却不再哭泣，不再流泪，也不再相信眼泪。
记得小时候特别爱哭，每次哭的时候就会有人来哄我，叫我不要哭，慢慢地，我渐渐习惯了哭泣，习惯了流泪，因为我知道在我哭泣时，会有人来给我安慰。我相信眼泪，因为它会给我带来我想要的。
然而，世上没有绝对的事情，当然，我也会改变。真正使我改变的是那一件事，让我知道我不能哭。
应该是在我九岁时吧，因为我调皮贪玩，在家里玩的时候，不小心割伤了手指，血从我的手指外渗出，鲜红的，从我的手指滑落。因为感觉到了疼痛，于是我的眼泪划过脸庞。我的哭声引来了父母，妈妈赶紧拿了医药箱，准备给我包扎，而爸爸却伸手拦住了妈妈。
妈妈很不理解地望着爸爸，爸爸用眼神示意她，让她不要给我包扎。此时，我手指上的血像我的眼泪一样一滴一滴往下滴着，用充满敌意的眼神看着爸爸妈妈，爸爸说：“你不是学过怎样包扎了吗?既然会，那就自己包扎。不要哭，你的眼泪对我无效。”说完，就带着妈妈走了。
那时我就在想我到底是不是他们的亲生女儿，如果是，他们为什么又这么狠心。我拿着医药箱，自己处理伤口，然后再包扎。这时，爸爸妈妈又回来了，看见我包扎好了伤口，松了一口气。而我对他们却十分冷淡，一整个下午没有跟他们说一句话，也没正眼看他们一眼。
晚上我睡觉时，发现枕边有一张纸条，上面写道：“女儿，你一定还在生我们的气吧?不是我们狠心，而是你应该学会坚强。因为你总是爱哭，所以我们得让你学会不哭，让你知道哭是没有用的。爱你的爸爸妈妈。”看完后，我哭了，但那是我最后一次哭，从此以后我再也没有哭过，而且我不再相信眼泪。
第三篇：演讲稿：不要让我们自己的眼泪成
不要让我们自己的眼泪成
为这世界上的最后一滴水
大家好!我今天演讲的题目是《不要让我们自己的眼泪成为 这世界上的最后一滴水》。
记得有人说过这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪!”的确，水是生命之源，没有水，也就没有生命的存在。人体组织中水份占人体重量的百分之六十到七十，其他动物或植物其体内的水份也占百分之五以上，可见水是维持生命不可缺少的物质。维持生命的水必须是安全健康的水，所以我们要保护水资源，减少水污染。
近年来水污染却非常严重!人们在大量用水的同时也大量排放废水，各种有害的物质被人为地排入水中，超出了水本身的净化能力，于是就发生了水污染。水污染对人的健康危害极大，污水中的致病菌可引起传染病的流行。各种工业废水、农药等有毒物质排入水中，可使饮水人中毒等等。
就在我们的身边，水污染问题仍很严重。 在离我们学校不远处的马家沟河，以前一到雨季，河面上就漂浮着各种生活垃圾，河水臭气熏天，试想一下，如果这样的污水注入地下，混入我们赖以生存的地下水源中，那将是一件多么可怕的事啊!近些年，由于社会的关注，通过有关部门的治理，马家沟河又变得清澈了，不仅我们的生活环境得到了改善，而且也解决了周边流域的水污染问题。
保护水资源，防止水污染，除了政府要进行污水治理外，还要从我
们身边的小事做起。比如：节约用水，使用无磷的洗衣粉，减少衣物的洗涤次数，不要乱倒生活废水，用过的废电池要集中起来统一销毁等等„„。我们要大力宣传水资源的保护知识，提高我们防控水污染的意识，看见破坏水资源的行为，一定要向有关部门举报!相信通过我们共同的努力，保护水资源，治理水污染的目标就指日可待。
同学们，让我们就从现在开始行动起来，为了我们人类自已，保护水资源，让我们的地球不再流泪，让我们的未来更加清澈!
我的演讲完毕，谢谢!
2014年1月4日
第四篇：让留守的心灵不再孤单
田 咏 利 刘 集 初 中 二零一八年七月
让留守的心灵不再孤单
在儿童成长过程中，与父母的沟通，对其心理的健康发展起着重大的影响作用。随着我国现代化进程的不断加快,出现了一个特殊群体——“留守儿童”。随着社会经济的迅速发展,留守儿童越来越多。他们生活在一个特殊的成长环境里，长期与父母分离，亲情关爱缺失，家庭教育缺乏，很容易出现一些心理健康方面的问题:自卑、逆反、任性等。因而，留守儿童在学习、生活、身心健康等方面的教育，已成为社会普遍关注的问题。这也使学校的教育教学遇到严峻地挑战。
我对班级中18名“留守儿童”作了调查：这些孩子大多是爷爷、奶奶、外公、外婆看守着，首先隔代的亲情关系，使得监护者在养育和管教方面过分溺爱，缺少必要的限制，从而容易让这些孩子养成不良的习惯。其次他们因大多是一些年龄较大、文化较低的人，对安全重视不够，或者没有安全意识，很少进行安全教育。当孩子有违纪现象时，有少数爷爷、奶奶、外公、外婆，甚至包容和支持，这样，纵容一些孩子养成了不听话、打架、上网、逃学、撒谎等坏习惯，不利于孩子安全、健康成长。面对这些现状，我是这样做的：
一、用师爱弥补父爱和母爱，关心留守儿童心理健康。 留守儿童对未来充满希望，然而，从他们平时的成长日记里，我看到了他们因为家庭的缺少关爱，心里存在着迷茫。父母的外出使孩子在家里感到空落，感到寂寞，进而产生心理骚动和抑郁等问题。寂寞的心理必然导致精神上的空虚，进而导致行为上的出格。 因为缺乏保护而总觉得别人会欺负他，一点小事就会计较当真，与人交流时充满警惕甚至是敌意。对老师和临时监护人的管教有比较强的逆反心理。为此在平时，细心呵护他们，随时与孩子们交流思想、排解困苦，随时让学生感到很安全，带着学生与其远离的父母进行电话联系，交流学生在校在家的各方面的情况，让父母经常了解孩子成长过程的细微变化。
我班上还有一名留守儿童谢磊，记得刚到班里时，他自由散漫，经常早到或迟到，没有时间概念，作业也不能按时完成。像他这一类的留守儿童，他们的行为给班级安全管理工作带来了极大的挑战。作为老师我给予他更多的关心，我积极主动地和他多方面的沟通，虚寒温暖，也经常把他叫进办公室，和他交流，多观察他的发展变化，以及时了解、疏导他的心理问题，真正走进他的心灵。一年来，他变化很大，不仅活泼开朗多了，积极参加学校开展的活动，成绩也有了大幅度的提高。谢磊的父母一个月前来学校看他的时候感慨地说：“太感谢老师了，都是您的付出与关爱才让谢磊变化这么大。”
在我任教的班级中，留守儿童能够完全自觉地努力学习，并取得好成绩的并不多。心理问题影响到学习态度，大多对学习缺乏自信，成绩普遍较差，甚至出现了厌学心理;大多数留守儿童因为思念父母而分散了学习精力;家里祖父母年纪大、文化低，没办法辅导孩子学习„„针对留守儿童这一心里，我总是在班级中营造互助互爱的氛围，以主题班会、互结对子、节日、生日祝福等形式，让人人都沐浴在爱的阳光中。
二、与家庭紧密连接，教育留守儿童注意安全。 前苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中指出，教育的效果取决于“学校和家庭教育影响的一致性，如果没有这种一致性，那么学校的教育教学过程就像纸做的房子一样容易倒塌。”由此可见，与家庭紧密连接，将是加强教育留守儿童安全的重要途径。因此，每学期召开家长会，让家长交流在外工作的情况，以及对孩子的期望，利用学生父母创业艰辛的事迹来激励他们，使其变成学生学习的动力，鞭策他们不断进取。
记得今年我们班一位同学的爸爸是一位建筑瓦工，他就向孩子们讲述了他的一天工作情况以及工作时必须做到的安全防护工作，孩子们都惊讶了，他一天的工作是多么辛苦，而世界上那么多的高楼大厦正是无数像瑞瑞爸爸一样的建筑工人一点一点地垒筑起来的，他们的安全防范意识多么高，孩子们深深懂得只有自己在家、在学校安全、快乐地生活，努力地学习，健康地成长，父母在外才真正安心工作。在家长会上我还与学生家长谈儿童心理，现代环境下的孩子安全管理和学习指导，我还利用“班级群”让留守儿童家长认真观看了《交通安全教育》和《游泳知识与防溺水安全教育》两部影片，让父母一定要强化实际监护人的安全教育意识，孩子在家应该干什么，不能做什么，处处做到安全教育。让孩子从细微处做起，养成良好的道德习惯、学习习惯、生活习惯。
安全是学校一直以来最关注的问题。为了进一步做好留守儿童安全教育，我们经常利用班会、晨会对留守儿童进行安全教育，强化他们安全意识。
总而言之，留守儿童问题已经成了一个不容忽视的问题，让我们用师爱弥补父爱和母爱，关心留守儿童心里特点;把学校教育与家庭、社会紧密连接，加强留守儿童安全教育，让留守儿童获得健康、愉快地成长，有利于满足个体素质发展需求，稳定农村家庭幸福，建设和谐校园文化，丰富社会主义新农村建设。
第五篇：关于水作文：不要让水变成人类的眼泪
水是生命之源，可人们早已把这点抛到了九霄云外，不节约用资源还不说，而且还污染水，要知道自然界的水是不能循环的。
我仿佛看到了人们哭天喊地的留水，可是时光不能倒流啊!我仿佛看到了儿童们在向家长说：“妈妈，我要水，给我水喝!”而家长们却无言以对，只好说：“宝宝乖，一会就给你拿水来!”看看吧，你们不为自己想想也要为后代着想吧，即使你们已经觉得已经活的差不多了，但是你们的后代还想走完这个美好的人生啊!
如果当时你们能珍惜水的话，就不会落到今天这个地步，哪怕每天珍惜一滴也好啊!如果每人每天珍惜一滴水，一年中国人就能得到23400000000毫升水左右。把这些水存起来，直到水变没时，小孩也不会嚎啕大哭了!
水是宝贵的，是用金钱换不来的，让我们从现在起，就珍惜每滴水。可以用淘米的水来浇花;用洗脸的水洗脚;过期的牛奶可以用来洗脸„„要记住：不要让水变成人类的眼泪!
商河县玉皇庙镇段家小学六年级：柴敏