法治单位创建工作方案
一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《法治单位创建工作方案》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
第一篇：法治单位创建工作方案
2016旅游局创建法治示范单位工作方案
一、指导思想
认真贯彻执行党和国家方针政策、法律法规，紧紧围绕我县经济社会发展目标任务和文管委中心工作，深入开展法制宣传教育和矛盾纠纷排查化解，积极推进依法行政，全面提升单位法治水平和干部职工法治观念，为全县经济社会协调发展创造良好的法治环境。
二、组织领导
为顺利推进“六五”普法，抓好法治示范单位创建活动工作，成立文管委法治单位创建活动领导小组，组长由主任担任，副组长由副主任担任，各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在机关综合管理办公室，同志任干事负责资料的收集、整理等工作。
三、主要内容
一是加强领导，健全机制。在建立普法依法治理领导小组的基础上，将普法依法治理工作列入重要议事日程，做到组织领导、人员、措施、经费“四落实”，营造浓厚法治机关(单位)创建氛围。
二是完善制度，规范管理。建立健全各项规章制度，明确各科室岗位职责，规范工作程序，促进管理体制和运行机制科学、民主、规范。积极推行政务公开、服务承诺制度，推进依法办事，强化法治责任制的落实。
三是加强普法，自觉用法。加强机关工作人员自觉学法用法，精通与旅游和保护区相关的专业法律知识。积极参加县上各类法律知识培训和学法用法考试活动。固定普法宣传阵地，通过宣传栏、黑板报等多种形式开展法制宣传活动。健全落实干部职工法制轮训制度，机关工作人员学法时间每年不少于40个小时。普法教材人手一册，年度学法考试参考率与合格率均为96%以上。
四是立足职能，化解矛盾。依法妥善处理单位内部的各种矛盾和争议，维护干部职工的合法权益，确保无安全隐患和责任事故发生。同时围绕中心工作，及时依法解决群众关心的热点、难点问题。
通过开展以上工作使全委工作人员法律意识普遍增强，依法履行职责，工作作风得到转变，工作效率明显提高，干部职工无违法、违纪案件发生，群众评议满意率显著提高。
四、时间安排
创建法治示范单位活动从2016年4月份开始，到2016年11月份结束，共分三个阶段。 第一阶段：2016年4月1日至20日为宣传启动月。主要制定领导机构、工作制度和实施方案，向县法治办上报相关申报材料。
第二阶段：2016年5月至10月为实施阶段。主要是召开创建动员会，对创建工作进行安排部署，明确任务要求和职责分工，开展律法规学习宣传教育，深入学习宣传宪法相关法、行政法、经济法、刑法、诉讼与非诉讼程序法，宣传社会稳定、社会治安综合治理、突发事件应急管理相关方面的法律，同时加强反腐倡廉法制宣传教育，提高单位职工的业务知识和法律法知识水平。
第三阶段：2016年11月为自查、总结、整改提高阶段。按县法治办相关文件精神，对照工作完成情况，通过撰写总结和自查报告等方式查漏补缺，分类归档相关文件和材料，对全年的工作进行自我评估，查出问题后提出整改措施及时整改，迎接县法治办检查验收。
五、工作要求 全委干部职工必须高度重视，积极参与，做好配合;单位成立创建活动督查组，定期不定期对开展法治创建活动情况进行督查，及时发现问题，落实整改，确保我委创建法治示范单位验收一举达标。
第二篇：8888 法治单位创建方案
XXXX法治示范单位创建实施方案
为扎实推进法治XX建设，培育法制宣传教育的新典型，根据省法建办《关于开展省级法治城市、法治县(市、区)创建活动的通知》精神和我XX“六五“普法规划要求，决定在全州开展法治示范单位创建活动。现结合实际，制定如下创建方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表“重要思想和党的十七大、
十七届四中、五中、六中全会精神为指导，围绕“加快发展、构建和谐、实现富裕”的奋斗目标，认真落实“六五”普法规划，弘扬社会主义法治精神，努力在全州形成崇尚法律、遵守法律、维护法律权威的氛围，着力推进依法治国基本方略的落实，全面推进依法治州，提高各项事业的法治化管理水平。
二、工作任务 范围
通过法治示范单位创建，进一步发挥法制宣传示范作用，进一步提高部门依法办事能力和法治化管理水平，干部职工法制观念普遍增强、法律素质普遍提高，法制宣传教育工作在本地区、本部门、本行业处于领先水平。全面推动我州“六五”普法和法治创建工作跃上新台阶。法治示范创建单位：州、县符合条件的机关单位(含学校)。州级创建单位今年由州法建办确定，明年起符合条件的单位积极申报。
三、工作措施
(一)加强法制宣传教育
全面建立规范党委(党组)中心组学法、行政办公会“会前学2 -
全面提高单位法治化水平。
(三)XXXX年下半年为检查验收阶段。创建单位基本实现法治化目标，由州法建办组织考核验收，并评选优秀创建单位。
五、组织领导
(一)加强组织领导
创建单位要建立健全普法依法治理组织领导和办事机构，将法治示范创建工作纳入单位重要议事日程，制定方案，明确目标要求，定期研究部署。
(二)突出创建重点，注重实效
找准创建工作切入口，切实解决当前群众关注的热点难点问题，提升普法效果。
(三)开展面向社会的法制宣传，营造良好氛围
认真组织开展与本单位业务和服务对象相关的法律法规社会化宣传。定期组织开展针对性强、形式多样的“法律六进”、法制宣传月等宣传活动。指导、督促、检查本单位、本系统面向社会和服务对象开展法制宣传教育活动。
(五)加强信息交流。确定专人负责工作总结和信息联络，每年向法建办报送创建工作总结，每月报送信息1条。
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第三篇：1 .3创建法治示范单位实施方案
黄金洞民族中小学
创建“法治示范学校”实施方案
为深入开展法治小学创建活动，切实推进依法治校、依法治教工作，根据县委、县政府《关于创建法治咸丰的实施意见》)和《咸丰县教育局2016年“法治示范学校”创建工作计划》相关文件精神，制定本计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实十八大关于全面推进依法治国的基本方略，以法治宣传教育为基础，以依法治校为重点，深入开展“法治学校创建活动，促进学校依法办学、教师依法执教、学生自觉守法，促进教育教学健康持续发展。”
二、组织领导
成立堡子小学创建“法治学校”工作领导小组： 组 长：谢荣海
副组长：王远东 程华均 向志英
成 员：杨红光 蒋凯 向永文 刘文武 邓志成 李斌 贺小容 张绍华 付静 伍星 全体班主任
三、工作目标
坚持以健全规章制度、规范办学行为、推进民主管理、提高办学质量、培养合格人才为目标，全面提升依法治校、依法治教水平，学校教职工、学生法制意识明显增强，依法治教水平显著提高;全体师生的法律素质和依法维护自身合法权益的意识进一步强化。开展法制学校创建活动，目的就是要通过学校和社会各界的共同努力，提高青少年的法律素质，加强学校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作，促进预防青少年违法犯罪活动的深入开展，有效遏制和减少青少年违法犯罪现象。同时，实现行政决策和管理制度更加完善，学校管理制度和工作机制更加完善，学校的办学行为、教师的从教行为更加规范有序，为建设和谐社会、平安校园，促进堡子小学又好又快发展创造一个稳定有序、有利于学生健康成长的育人环境。
四、创建重点
1、广泛开展法治宣传活动。以弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，培养知法、遵法、守法、用法的合格公民为根本目标;自觉遵循青少年学生成长规律和法治教育规律，坚持规则教育、习惯养成与法治实践相结合，坚持课堂教学主渠道，积极开拓第二课堂，深入开展“法律进学校活动”，统筹发挥学校、家庭、社会各方面作用，把社会主义法治理念贯穿于小学法制教育全过程。在学校重点开展法律启蒙教育，让学生初步了解宪法、法律的地位和作用，了解未成年人的权利基本内容和未成年人保护的法律法规，具备自我保护意识，初步掌握揍我保护的方法，初步树立规则意识、平等意识，权利义务观念。
2、切实开展依法治校工作。学校依据法律法规指导和完善学校章程，建立健全学校教育教学制度，保障国家教育方针的贯彻落实。依法健全校内管理体制，完善民主决策程序，发挥学校党组织的政治保障作用。完善学校内部财务管理制度，依法管理好学校财产;进一步完善教职工代表大会制度，，全面实行校务公开制度。
五、方法措施
1、统一思想，提高认识。少年儿童是祖国和民族的希望，切实加强学生法制教育，不断提高学生的法制意识和法制观念，直接关系到国民素质的提高，关系到依法治国基本方略的实现，关系到中华民族的命运和兴衰。要深入开展“法制教育六个一”活动。
2、加强领导，加强协作。学校成立法制教育的领导小组，校长任组长，切实加强法制教育工作的领导。学校主动与乡党委、司法、公安、团委、关工委等部门联系，加强部门协作，建立健全职责分明、工作有序的责任体制和学校、家庭、社会联动的运行机制，健全学生法制教育工作网络，建立家长法制教育小组，一学期开展一次法制专题会，逐步实现法制教育的制度化、规范化。
3、开展活动，加强教育。要开设法制课。课堂是青少年学生接受法制教育的主渠道，各校要逐步实现教学计划、教材、课时和教师“四落实”，教师要根据不同年龄段学生的生理、心理特点和接受能力，结合各学科特点，有针对性地开展课堂教学渗透法制教育。
⑴ 每学期都组织学生观看法制教育影片(至少一次)，并聘请法制校长或法制辅导员来校开展法制教育讲座(每学期至少一次)。
⑵ 建立法制宣传专栏、橱窗，充分利用星期一升国旗、国旗下讲话、黑板报、校园网络等宣传方法，广泛深入地开展“法制校园创建活动”宣传工作。
⑶ 通过班、队会等形式，以班级为单位开展法制教育主题活动。每学期法制教育主题班会一次。结合安全教育，每学期每班安排2节法制课。
⑷学校组织法制演讲、法律知识比赛等活动，以活动促进学生知法、明法、用法，提高对法律的认识，做一个尊法、守法的新时期好少年。
4、开展“警校共建”，创办法制学校。充分发挥法制副校长的积极作用，发挥其社会效应功能，努力创办好法制学校。学校要主动邀请法制副校长参与学校的日常管理，并要求法制副校长定期到校为学生进行法制教育，通过生动具体的案例讲解，使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。
5、治理周边环境，创建安全文明校园。学校要积极配合公安、工商、文化等有关部门，治理好校园周边环境。深入开展丰富多彩的校园文化建设，美化校园，倡导健康、向上的生活方式，使校园成为一个大教育场，营造一种“校园无小事，处处皆育人”的良好文化氛围，形成良好的校园秩序，增强学生的法制观念，创建安全文明校园。规范自己言行，养成“文明、守纪、守法”的习惯。
六、明确要求
1、提高认识，加强领导。充分认识开展青少年法制宣传教育活动的重要意义，对各项活动进行统一部署，明确责任，落实工作措施，搞好协调配合，确保教育活动取得成效。
2、周密安排，讲求实效。要建立工作责任制，实行“分级管理、分级负责”的原则，严格考核，完善资料，把法制教育工作落到实处。
3、广泛影响，养成习惯。坚持法制教育与道德教育相结合，结合《公民基本道德规范》和社会主义荣辱观教育活动，引导广大学生学法律，知荣辱，明是非，爱国守法，明理诚信，使广大青少年从小懂得应该遵守的基本行为准则，养成学法守法的良好行为习惯。
4、营造氛围，寓教于乐。坚持发挥学校第一课堂的主阵地作用，要把基本法律知识、基本行为规范和现代法治观念作为学生法制教育的重点内容，加强信息报送和宣传力度，发挥舆论导向作用。
黄金洞民族中小学 2016年3月21日
第四篇：法治单位创建工作总结
篇一：法制单位创建总结
海原三中2014年法制单位创建总结
在县教育局的正确领导下，我校始终坚持“以德立校、依法治校”的办学思想，全面贯彻落实依法治国、建设社会主义法治国家基本方略的重要内容，依法治校，依法办学，实施学校民主管理，提高办学质量。学校在党风廉政建设、教师队伍建设、教育质量提高、教育经费的收取、使用、管理等重大问题上，积极开展依法决策，依法行事，依法教育、民主管理和监督工作，形成了依法治校的育人氛围。现就2014年开展法治学校创建工作及学习情况汇报如下：
一、加强组织领导，形成依法治校保障机制。
坚持依法治校、依法执教的原则，是关系到社会主义精神文明建设、关系到老百姓心目中学校形象的大事。加强法制宣传教育，提高广大师生学法、懂法、守法、用法、护法的意识是全面落实“三个代表”重要思想的具体表现，是深入贯彻“十八大”精神，全面落实科学发展观、建设小康社会的重要内容。因此，校党总支召开了专题研究会，健全组织机构，保证“六五”普法教育工作的顺利展开。校领导班子分工明确，职责清楚，充分发挥了班子集体的力量。坚持依法开展办学活动，自觉接受教育行政部门的监督和检查，自觉接受家长、社会的监督。
二、加强宣传教育，打好依法治校的基础。
学校是教书育人的重地，肩负着培养合格的社会主义现代化建设事业的建设者和接班人的重任，深入细致地做好普法教育工作是学校不可推卸的职责和义务，全校教职员工必须具备较高的基本素质和较强的法律素质，才能胜任培养合格人才的重任。学生只有具备知法、懂法、守法、护法、用法的知识，才能少走 1弯路，才能遵守学校的校纪校规，才能用法律的武器保护自己。因此，学校始终把法制宣传教育工作当成一项重要的政治任务完成。学校能充分利用宣传栏、楼道墙报、教室黑板报、广播电视和每年为期两个月(4月、11月)的法制宣传月等多种途径，对广大师生进行宣传和教育，宣传法制的重要性，形成广大师生员工支持并积极参与法制教育活动的良好氛围。
1、在法制教育工作中，结合学校的特点和实际，以多种灵活的方法分阶段有步骤地进行各项政策法规的学习。积极组织中层以上干部参加上级组织的普法学习、培训活动，并为每个班级配备了法制辅导员。
2、为了深入开展法制教育，学校加强了对普法学习材料的订购和复印工作，保证了学习有材料与内容。全校教职工组织学习了：《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》、《宪法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《中国人民共和国妇女权益保障法》、《治安处罚条例》、《学生伤害事故处理办法》、《传染病防治法》、《突发事件应急条例》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等法律法规，促进教职工普法教育的深入开展。
3、把法制宣传教育作为依法治校重要的基础性工作常抓不懈。为了保证普法学习的质量，在普法学习过程中始终坚持“四落实”。即：计划落实、时间落实、教材落实、辅导落实;“三结合”，即：集中宣讲与个人自学相结合，普法考勤、成绩与评优相结合，学法与用法相结合;“三有”，即：有考勤、有笔记、有考核，从而保证了普法学习认真、扎实、有效地进行，并取得实效。学校对有关法律法规知识分专题进行了多次测试，考试合格率为100%。
24、学校是教书育人的重要阵地，法制教育是学校德育教育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生社会主义法制意识，增强学生法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。在学生中，对学生进行法律常识和专业法律、法规的教育具有重大的长远意义和深刻的现实意义。为了体现学生以德育教育为主，以法制教育为重点的教学模式，利用多种形式，悬挂宣传标语，设立宣传栏，定期更换墙报，开放校园广播站等。学校针对学生普法教育，开展了丰富多彩的课余活动，提高学生学习法律知识的积极性，调动了学生参与普法活动的热情。学校把对学生的普法教育与对学生的常规管理、行为规范教育、《公民道德建设实施纲要》的学习相结合;把以德育人和依法育人相结合，充分发挥思想课堂教育的主渠道优势，使普法教育收到良好的效果，几年来全校师生违法事件率为零。 在对学生进行法制教育时，以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》和《中小学生行为规范》为核心，学校开展了丰富多彩的法制教育活动。以两法为重点，根据本校实际，运用电教片、专题展览、故事会、法律知识竞赛、普法漫画等喜闻乐见的形式对学生进行法制教育。聘请市检察院刘汉兴同志为学校法制副校长，每学期开学初和学期末为全体学生做法律辅导报告，报告着重从未成年人保护法和预防未成年人犯罪的角度，结合案例进行生动的讲述。学校法治氛围浓厚，学生守法、懂法、用法的意识基本形成。每年结合4月2 2日世界地球日和6月5日环境保护日，组织学生上街开展以“生存好环境，保护靠大家”，“我们只有一个地球”的环境保护宣传教育实践活动，以及开展环保知识演讲等活动，加强对学生进行《环境保护法》的宣传教育;结合6 3月26日“世界禁毒日”的宣传，张贴禁毒宣传画，组织全校学生进行“让校园筑起禁毒的屏障”的宣传教育。通过开展“讲文明，树新风，人人争当小市民”和争做“有理想、有道德、有文化、有纪律的社会公民”的国旗下承诺签名仪式，加强对学生进行《公民道德建设实施纲要》的宣传教育;通过开展《中小学生行为规范》的学习和“我是文明小公民”的主题队会，加强对学生进行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的宣传教育。
通过普法教育，使学生树立了法制观念和运用法律武器进行自我保护的意识，同时也为学生们树立正确的世界观、人生观、价值观和良好的行为习惯打下坚实的基础。
三、依法行政、依法履行职能。
1、学校普法领导小组结合学校实际，以增强全校师生的法制观念，促进依法治校的进程为指导，落实普法工作责任制，一级抓一级，层层抓落实。学校又根据《规划》制定出普法计划，对普法工作具体安排，认真组织，分步实施。学校成立依法治校工作领导小组，定期研究民主管理和学校重大工作的决策。依法治校工作领导小组下设普法学习领导小组、师德创建活动领导小组、考核评聘领导小组、校务公开领导小组、招生及收费领导小组、家长监督委员会、创建安全校园领导小组、常规督查领导小组。坚持依法开展办学活动，自觉接受教育行政部门的监督和检查，自觉接受家长、社会的监督。
2、学校实施党总支领导下的校长负责制，学校党总支充分发挥其政治核心保障作用，各行政处室各负其责，教代会充分发挥民主监督作用，建立起家长监督委员会，加强家校联系沟通，自觉接受社会监督。每学期初按处室分组进行岗 4位职责学习，以进一步提高全体党员干部的守责观念，进一步提高依法治校，依法治教的自觉性。
3、学校发展规划等重大工作均要经过校党总支、行政会集体讨论，按决议执行，实行例会，定期进行工作沟通，相关决议大会宣布并存档，涉及教职工及学生利益的制度变动必经教代会讨论审议。
4、学校设有校长信箱，书记校长热线电话，就教师的教学情况、师德情况、学校开展各种活动情况、学校发展情况以及家长所要反映或了解的情况等等接受来访或咨询。
5、家长监督委员会是学校依法治校的一条重要渠道，家长代表可以在定期召开的家长监督委员会会议上就家长关心的问题、学校存在的问题与学校领导促膝谈心，畅所欲言，共谋学校发展大计。家长们对这一举措给予了较高的评价。
6、常规管理有一整套制度及操作要求。加强常规管理，夯实办学基础，在细微处见功夫。执行过程中对事不对人，体现公平原则。在规范上下大力气寻找管理规律，总结成功做法。
四、 加强建章立制，保证依法制校的实施。
1、不断完善各项制度，建立健全各项工作制度并制定实验学校章程，使章程成为指导和规范学校工作的纲领性文件。依法治校工作领导小组成员产生制度、职责制度、校务公开上墙公示制度、各项职能制度、教职工代表大会制度、职称评聘制度、考核制度、一系列业务管理制度，并形成了较为系统的学校管理制度体系。通过建立健全的各项规章制度及制度情况严格执行来保证各项工作落到实处。 5篇二：法治创建工作总结 南京东翔制衣有限公司 法治创建工作总结
我公司法治创建工作在区委，区政府的领导下，在区法治创建工作的指导下，按照《六合区法治区创建工作领导小组成员单位职责》以及相关制度中的要求，着手开展我公司法治创建工作，现将本年第二季度的法治创建工作总结如下：
一、强化领导，健全组织网络。
这是做好法治单位创建工作的重要前提和保证。我公司虽然本身部门业务忙、工作量大，但我们仍然抽出专门的人员，成立专门的组织机构，做好创建工作。年初，为确保“五五”普法和法治创建工作全棉开展，成立了法治创建工作领导小组，我们就专门成立了工作领导小组，由总经理担任组长，为第一责任人，副总经理任副组长，并下设办公室，负责开展全公司法治创建的日常工作。组织机构的健全保证了各项工作的开展和具体措施的落实到位。
二、狠抓创建工作各项措施落实。
我们始终把创建工作摆在重要位置上，采取有效措施抓紧、抓好、抓出成效。在日常的工作中，我们时刻注意抓好政法和社会治安综合治理工作，我们深知：社会治安综合治理，是解决治安突出问题，维护社会稳定的根本途径，这与社会保障工作在本质上是统一的，因此我们扎扎实实的抓好各项工作，特别是在具体的措施落实上狠下功夫。
1.广泛开展矛盾纠纷排查调处工作。我公司一方面针对人民群众关注的社会热点、难点问题及时排查，如下岗再就业、拖欠员工工资清理防止矛盾激化。同时，按照省、市、区法治部门要求，进一步加强矛盾纠纷调解中心建设，切实形成“党政挂帅，综治协调，部门联动，依托基层，各方参与”的矛盾纠纷排查调处工作格局。积极推行首问负责制，严格实行矛盾纠纷排查调处工作报告督导制度和重大矛盾纠纷挂牌督办制度。
2.对重大矛盾纠纷及时报告，我公司做了大量卓有成效的维护稳定工作。我公司还配合有关部门宣传法律法规，维护好现场秩序。要坚决防止拦截公路、冲击党政机关的事件发生，切实提高处置突出性事件的能力和水平。
3.把普法宣传与行政执法有机结合。做好普法工作既是政法工作的需要，也是一发行政工作的需要。所以，我们把普法宣传作为劳动保障行政执法工作的重点工作，结合党政领导干部接待和领导下访为群众提供法律服务，确保完成创建工作任务。对人民内部矛盾和极易形成人民内部矛盾的苗头性时间，要按照“抓早、抓小、抓苗头”的要求，早发现、早预防、早控制，妥善加以化解，力求把问题解决在基层，解决在内部，解决在萌芽状态，防止因处置不及时或处置不当，使非对抗性矛盾转化为对抗性矛盾。对群众性、突发性时间，局内都积极派出人员参与，把加强思想政治工作与解决实际问题、依法调处结合起来，真正解决群众提出的实际问题，有力地维护了社会稳定工作。
总之，我公司充分发挥了劳动保障工作的职能作用，配合做好法治创建工作，取得了较好的成绩。但是我们也清醒地认识到，面对新形势，我们的任务还很艰巨，我们将进一步努力、再接再厉，做好法治创建工作。
二0一三年六月二日篇三：2014法治建设工作总结与2015工作计划 ********中心
2014法制建设工作总结及2015工作计划
为认真贯彻落实****局关于法制建设工作目标，加强组织领导，健全工作机构，扎实推进依法制理，我中心一直以来非常重视法制建设工作和依法行政工作，现将2014法制建设总体情况和2015法制建设工作计划汇报如下：
一、2014法制建设工作情况
(一)加强领导，健全机构，推动法制建设顺利实施 1.健全组织机构，明确工作职责。为保证****局关于依法制理工作的实施，严格按照《--------规定》，加强对法制建设工作的组织领导，经中心领导班子研究，我中心成立了中心法制建设工作领导小组，负责制定并领导实施全中心开展法制建设工作，决定法制建设工作中的重大事项;成立了法制建设工作办公室，明确了办公室工作职责：具体组织实施中心法制建设规划，安排法制宣传教育，指导协调各部门开展法制宣传教育和依法制理工作。 2.建立工作制度，确保普治工作落到实处。一是建立
学法制度。中心领导组把法制建设宣传教育内容纳入学习计划，安排相应的法制知识学习。二是建立集中培训制度。明确每年举行两次集中普法培训时间，开展“法制宣传月”活动以及“12〃4” 法制宣传日活动。三是建立学法用法考核制度。以关于印发《---省实施------》的通知------、关于------的通知-、市政府关于公布-------的通知等为考核内容，本着 “以考促学”的宗旨，坚持学法用法考核制度，定期对职工的法律知识水平和依法办事能力进行考试和考核，学法用法考核纳入工作人员考核中，考试结果和考核情况以及学法用法情况，作为奖惩的依据之一。四是建立定期汇总制度，我们将普法依法制理工作纳入了重要议事日程，定期召开会议定期研究部署，经常听取情况汇报，妥善解决法制建设工作中存在的困难和问题。
3.分解工作任务，确保法制建设工作有序开展。一是我们严格按照政府有关要求，并结合工作实际情况，制订了“六五”普法工作规划，同时分制订了工作计划，并根据科室职责将各项工作任务分解到各科室。二是制订定出台了工作方案。另外，我们还明确由“六五”普法依法制理工作领导小组进行常年检查督促，做到了年初有计划、年内有检查、年终有总结。
(二)精心组织，形式多样，深入开展普法宣传教育
2014年以来，中心坚持把法制宣传教育作为政治理论学习的重要内容，做到了法制宣传教育同政治教育、理论学习一道安排，一道抓落实。
我单位根据国家、省、市的有关会议文件精神结合本单位实际情况制定了以学习计划，精心组织法制宣传日活动，在广大人民群众中广泛进行法制宣传教育。我们以-----服务工作为重点，通过发放业务指南、宣传资料单和现场讲解等多种方式，以开展 “法律进社区”等宣传活动为载体。
(三)完善机制，规范管理，不断提高依法制理水平 1.进一步规范全市------服务工作。
2.积极推行------公开话，增强了工作透明度，起到一定监督作用。
3.积极参与社会综合治理，从治安、消防安全、计划生育等方面，理顺工作关系，及时化解矛盾，推进各市场综治水平的不断提高。
二、2015法制建设工作规划
(一)切实加强对法制建设工作的组织领导，指定一名主要领导负责2015的法制建设工作，健全法制建设领导小组和工作机构，制定2015年法制建设工作具体实施方案。
(二)建立和完善法制宣传教育的考核评估制度、工作激励制度、检查督促制度和经费保障制度，推进法制建设工作的制度化和规范化;着力开展法制宣传教育，大力推进法制教育制度化、规范化，继续推进法制学习培训工作;大力开展法制教育培训活动，加强廉政教育，将法制宣传教育与道德教育相结合，提高依法行政、依法办事能力和服务社会水平。
(三)加强法制宣传教育工作队伍建设，尽快组建工作组，提高其政治素质、法律素质和业务能力，积极为法制宣传教育创造条件，在时间、经费等方面给予充分保障，保证法制建设工作正常开展。
(四)全面推进法制实践，进一步完善依法经营体制和机制，健全依法经营制度，严格依法经营程序，强化行为监督;根据工作实际制订制度标准;完善和推广质量考核评议制度，积极探索和推进依法经营的实践形式，全面推进法制建设工作。
二○一四年十一月二十二日
第五篇：法治学校创建工作实施方案
柯坪湖州双语小学
法治学校创建工作实施方案
为深入贯彻依法治校基本方略，认真落实2013年柯坪县创建地区级“法治六进”活动目标任务，扎实做好学校法制教育工作，维护学校正常的教学生活秩序，创设一个良好的育人环境，全面推进素质教育的开展，根据柯教党工发[2013]18号柯坪县教科局关于印发《柯坪县教育系统扎实开展2013年创建地区级“法治学校”活动实施方案》的通知的精神，确保创建工作落到实处，切实加强我校小学生的法制教育工作，现结合学校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大精神，深入贯彻科学发展观，紧紧围绕法制学校创建标准和要求以及学校的中心工作，开展法制宣传教育。以开展“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，坚持依法行政，依法治校，依法执教，依法管理，依法办事，狠抓社会治安综合治理和平安校园建设，坚持法制教育与思想政治教育相结合，与道德纪律教育相结合，与科技文化教育相结合，与社会实践活动相结合，不断增强青少年学生的法制意识和法制观念，不断提高学生的法律素质，促进教育工作规范化、法制化，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。
二、总体要求
法制学校创建活动以科学发展观为指导、以普法工作和依法治校工作为基础，建立社会、学校、家庭相结合“三位一体”的学法守法用法工作的长效机制，以法育人、依法治校、依法管理，不断提高学校师生的法制观念和法律意识，增强法律素质，自觉抵制违法现象，敢于同违法犯罪现象作斗争，使广大学生成为有理想、有文化、有知识、有纪律、懂法律、守法律的新型人才。
三、工作目标
学校教职工、学生法制意识明显增强，依法治教水平显著提高;全体师生的法律素质和依法维护自身合法权益的意识进一步强化。开展“法制学校”创建活动，目的就是要通过学校和社会各界的共同努力，提高学生的法律素质，加强学校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作，促进预防青少年违法犯罪活动的深入开展，有效遏制和减少青少年违法犯罪现象。同时，实现行政决策和管理制度更加完善，学校管理制度和工作机制更加完善，学校的办学行为、教师的从教行为更加规范有序，为建设和谐社会、平安校园，促进柯坪湖州双语小学又好又快发展创造一个稳定有序、有利于学生健康成长的育人环境。
1.在学生中逐步形成学法、知法、守法的良好氛围，预防与减少学生违法犯罪行为的发生。通过“小手拉大手”的形式，带动全社会人人参与学法、知法、守法的活动，促进全民法律素质的整体提高。
2.对学生进行法律启蒙教育和自护教育，运用生动、形象的教育方式，向学生普及法律的基本常识，增强自护意识和能力;着重进行遵纪守法教育，进行预防未成年人犯罪教育，增强法制观念，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
3.逐步建立一支合格、稳定、专兼职相结合的法制教育师资队伍。结合学校实际，努力开发，形成适应小学生特点的法制教育的校本教材。构建适应本校学生实际的法制教育网络。
四、方法措施
1.统一思想，提高认识。青少年是祖国和民族的希望，切实加强青少年学生法制教育，不断提高青少年的法制意识和法制观念，直接关系到国民素质的提高，关系到依法治国基本方略的实现，关系到中华民族的命运和兴衰。要深入开展“法制教育月”和“警校共育”活动。根据我校的实际，制定“法制教育月”和“警校共育”的实施计划并认真
组织实施。
2.加强领导，加强协作。学校成立法制教育的领导小组，书记任组长，并确定一名分管校长和法制副校长具体抓法制教育，明确职责，切实加强法制教育工作的领导。学校主动与综治委、司法、公安、团委等部门联系，加强部门协作，建立健全职责分明、工作有序的责任体制和学校、家庭、社区联动的运行机制，健全青少年学生法制教育工作网络，建立家长法制教育小组，一学期开展一次法制专题家长会，逐步实现法制教育的制度化、规范化。
3.开展活动，加强教育。学校、课堂是青少年学生接受法制教育的主渠道，教师要根据不同年龄段学生的生理、心理特点和接受能力，结合各学科特点，有针对性地开展课堂教学渗透法制教育。
(1)利用国旗下讲话开展一次创建“法治学校”总动员。
(2)聘请法制校长来校开展一次法制教育讲座。
(3)每学期组织学生观看一次法制教育影片。
(4)开展一次法制教育主题班会。
(5)进行一次法制宣传黑板报比赛。
(6)举行一次法律知识比赛。
4、开展“警校共建”，创办法制学校。充分发挥法制副校长的积极作用，发挥其社会效应功能，努力创办好法制学校。学校要主动邀请法制副校长参与学校的日常管理，并要求法制副校长定期到校为学生进行法制教育，通过生动具体的案例讲解，使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。
5、治理周边环境，创建安全文明校园。学校要积极配合公安、工商、文化等有关部门，治理好校园周边环境，营造良好的学校外部环境。深入开展丰富多彩的校园文化建设，美化校园，倡导健康、向上的生活方式，使校园成为一个大教育场，营造一种“校园无小事，处处皆育人”的良好文化氛围，形成良好的校园秩序，增强学生的法
制观念，创建安全文明校园。认真贯彻上级文件精神，组织开展多种形式的创建活动，扎扎实实开展创建工作，保障教育教学工作的正常开展。
6、开展社会实践，养成守法良好习惯。加强法制教育基地建设，为青少年学生法制教育社会实践活动提供场所，开展“法律进社区”等活动。通过团队活动、校外活动、劳动实习等活动和争创“优秀青少年维权岗”、“青少年安全放心网”形式，丰富活动内容;合理安排好学生假日、假期社会实践活动，让学生在实践中增长法律知识，形成学法、知法、守法的良好习惯。
五、保障机制
1.建立柯坪湖州双语小学创建法治学校活动领导小组。
组长：阿不都那斯尔·热合曼书记
副组长：孔鑫火校长
林松强副校长
韩丽琴副校长、工会主席
伏海燕柯坪县检察院案件管理办公室负责人
学校法制副校长
成员：李香香艾则孜·沙迪克黑力力·库尔班许开诚孜乃提古丽·玉素甫阿里木·卡斯木艾买尔·阿巴拜克尔 吾甫力·热孜克吐尔逊古丽·艾买提阿不力孜·阿布都热西提
2.经费保障：为法治学校创建活动提供10000元经费。
六、明确要求
1、提高认识，加强领导。充分认识开展青少年法制宣传教育活动的重要意义，对各项活动进行统一部署，明确责任，落实工作措施，搞好协调配合，确保教育活动取得成效。
2、周密安排，讲求实效。要建立工作责任制，实行“分级管理、分级负责”的原则，严格考核，完善资料，把法制教育工作落到实处。
3、广泛影响，养成习惯。坚持法制教育与道德教育相结合，结合《公民基本道德规范》和社会主义荣辱观教育活动，引导广大学生学法律，知荣辱，明是非，爱国守法，明理诚信，使学生从小懂得应该遵守的基本行为准则，养成学法守法的良好行为习惯。
4、营造氛围，寓教于乐。坚持发挥学校第一课堂的主阵地作用，要把基本法律知识、基本行为规范和现代法治观念作为学生法制教育的重点内容，加强信息报送和宣传力度，发挥舆论导向作用。
5、扎实推进，成功创建。按照《柯坪县教育系统扎实开展2013年创建地区级“法治学校”活动实施方案》要求统一部署，结合学校特点扎实推进“法治学校”创建工作，分阶段按期实施活动安排，确保创建活动圆满成功。
2013年3月28日