政治责任感和使命担当

第一篇：政治责任感和使命担当

提高政治站位 强化使命担当

【办人民满意的高等教育·学思践悟】

习主席强调，要忠实履行党和人民赋予的使命，以党在新形势下的强军目标为引领，贯彻新形势下军事战略方针，推进政治建军、改革强军、依法治军，全面实施科技兴军战略，坚持面向战场、面向部队、面向未来，建设世界一流的军事科研机构、综合性联合指挥大学、高等教育院校。这“三个面向”科学回答了军队院校建设发展中带有根本性、全局性、方向性的一系列重大问题，为加快科技兴军步伐，构建我军新型军事人才培养体系，建设一流军事高等教育指明了前进方向，提供了根本遵循。站在新的历史起点上，我们武警工程大学全体官兵一定高举习主席思想旗帜，坚定信心、埋头苦干、攻坚克难，更加坚定有力地抓改革、谋发展、搞建设，高标准推进大学建设向一流目标迈进。

深悟重要思想，不断提高政治站位。习主席系列重要讲话昭示目标方向，蕴含着政治考量、战略考量和现实考量，是军队院校建设发展的“魂”和“纲”。我们要深刻把握其精神实质、思想精髓和核心要义，牢固树立习主席强军思想在大学建设发展中的根本指导地位，落实到全面建设各环节，融入人才培养全过程。要立足全局站位，始终站在推进大学建设发展、培养造就合格人才的高度来思考问题、筹划建设，绝不允许为了局部利益损害整体利益，绝不允许不听招呼不守规矩。要扎实推进习主席重要思想“三进入”，多措并举确保习主席思想入心入脑，切实提升“三进入”质量。要带着问题学，结合改革调整、重构重塑、正风肃纪等重大课题，主动研究探讨，使学习的过程成为提高思维层次和理论素养、推动工作落实的过程。要充分发挥大学微信公众平台、铸盾文化载体、实践教学基地的作用，传播新风尚，汇聚正能量，牢牢占领铸魂育人主阵地。

瞄准一流标准，努力提升办学质量。建设世界一流军队，必须拥有一流军事人才，一流军事理论，一流军事科技。要立起科学理念，紧紧跟上习主席思想步伐，紧紧跟上信息社会新的建设理念，紧紧跟上全军乃至世界军事教育的发展趋势，努力使教育实践符合强军目标对院校建设的内在要求。要始终牢记习主席要求武警部队“确保完成以执勤处突为中心的各项任务”的政治嘱托，全面推进教学训练重构重塑，积极构建与新体制新编制相适应的人才培养体系、教育教学体系和质量保证体系。要坚持“教员基本队伍、高层次拔尖人才”两手抓、两手都要硬，为人才成长搭建平台，营造干事创业的良好环境。要坚持培养与引进并重，切实走开“专、兼、聘”相结合的人才生成路子。要走特色发展之路，加快军事指挥学、军事装备学、武警反恐作战等学科建设步伐，努力打造具有武警特色、在全国全军有影响的优势学科群。

强化使命担当，切实履行政治责任。在新的起点上推动大学创新发展，“关键少数”应发挥重要作用。大学党委“一班人”要强化“教育家”意识，加强政治能力训练，遵循院校建设特点和人才培养规律，加强对深层次问题的思考和探索，努力成为办学治校行家里手。要坚定立起“大规矩”，作决策、抓建设、搞筹划都要聚焦中心来展开，切实把工作的出发点、着力点和落脚点放在服务、保障培养合格人才上。要认真贯彻落实民主集中制，严格按程序和规矩办事，确保重大事项科学决策、依法决策、民主决策，确保作出的每一项决策、抓的每一项建设都经得起历史和实践的检验。要做好“端盘子”“搭梯子”工作，着力解决师生官兵学习、工作、生活中的困难，改善教学条件，创建一个干事创业的良好环境。要坚持从党委自身做起、从“一班人”严起，做好示范，以忠诚、干净、担当的良好形象为广大师生官兵立起标杆、做好榜样。

(武警工程大学政委 沈德富)

第二篇：责任 使命 担当

马克思曾说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”从个人角度而言，从个人角度而言，责任就是担当，就是付出!担当在词典里的意思是：接受并负起责任。担当是一种态度，也是一种行为。人生应该懂得担当，也就是说人应该有责任感，担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族。有的人担当的是维护和平，有的人担当的是保家卫国，有的人当担当的是人民的责任，有的人担当的是国家的责任„…

使命!即人对一定社会一定时代，社会和国家赋予的使命的一种感知和认同。对于使命的意义是什么?人为什么要承担使命?自己的使命是什么?人应该通过怎样的努力，以怎样的实际行动去实现自己的使命?对于这些问题的深入思考和感知。并在这种使命感的指导下，完成自己的使命，实现人生的价值。

每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生„„

现已经成年的我们面对友情，亲情，甚至于爱情.我们都自己的看法。我们喜欢去体验，去感受新鲜事物带来的新鲜感。整天去KTV唱K，团购去吃自助餐，用着父母的钱过着奢侈的生活!可曾想过我们是将走出父母怀抱，将走向社会，将走进工作的舞台。我们就要和别人竞争，和别人争取。当你拿这一张高级技工证去面试时，而别人却拿着一张本科，研究生的文凭时候，这时的你还有立足之处吗?答案是没有。你是否在后悔， `````无论你如何后悔，如何抱怨，这都没用了。因为你虚度了年华，度了青春，虚度了你未来。现在的你就只能眼睁睁地看着别人拥有一切的一切。

所以我们必须对自己负责，对父母负责，对社会负责。趁现在自己还年轻多学点知识，学好一门技术，成为高技能人才，将来回报社会!我记得在暑假的时候，一次偶然的机会，在美联英语体验中心，一名老师跟我讲过的话，我是很想学英语的，可是2年的学费是40000元，上课是周末日!我家的经济不是那么好，而且每周末我都要去兼职上班。当我听到这个天文数字时，我就想找借口逃了，然而那个老师知道了我的情况后就帮我说算这笔数，我现在每天兼职的工资才80或100块，如果我学的知识多了，学好了英文，那我以后每个钟的收入比我每天的兼职还要多，他也把他自己跟那里的其他老师的经历说给我听!可 最终我还是放弃了，但是我会对我的未来负责，即使我以后会过得很苦，但是现在我也不想让我的父母为我操心!

责任，那是会让我们明白世间的道理，是会让我们明白和读懂世界的一切东西，也告诉了我们应该怎样做人，做一个怎样的人。这是每一个人都不可缺少的美丽的东西，只要你拥有了责任心，你就会发现，在你拥有责任心的同时，你更加拥有和收获了快乐的乐趣，和做一个大家心目中的好孩子，责任心是一个多么奇妙的东西，他像一个魔法师，能让人换然一新，变这就是责任得比以前的你完全不同，让你做得比任何人都优秀，让你做得比任何的人都出色很多。

有一句俗话“学校是我家，清洁靠大家“”天下兴亡,匹夫有责“就像是在我们的班级里一样，每天的值日生都忘了打扫卫生，有的人偷懒什么都不干，最终的教室是很肮脏，最终学校领导检查，我们班被批评了。这样有什么好处呢!如果每个人都能主动的负责，团结合作，为集体利益而着想的话，这样就能成为一个强大的集体，优秀的班级!

责任是体现了一个人的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想，责任是体现了一个人的心智、格局和胸怀;体现着一个人的使命、生活空间和追求。

chenxx

第三篇：青春 使命 责任 担当

有人说：19世纪是英国的世纪，20世纪是美国的世纪， 21世纪，则当之无愧是中国的世纪!

无论是时代造就了英雄，还是英雄创造了时代，每一个时代都会有英雄备出。而这个时代的英雄——就是中国共产党。

历史不会忘记。 1921年7月，嘉兴南湖，中国共产党成立了!巨人的呐喊，犹如春雷轰鸣，唤醒了沉睡东方的雄狮，似灯塔般，于迷茫之中，指人以方向。

历史不会忘记。北伐战争、抗日战争和全国解放战争。中国共产党于战火中洗礼，于洗礼中探索，于探索中再经硝烟，以信念筑桥，以血肉铺路!

历史不会忘记。1949年10月1日，毛主席巍然的站在天安门广场向世人宣布：“中华人民共和国成立了”。从此，中国人民了站起来!中国劳苦大众在共产党的领导下翻身解放，成为国家的主人，那一天，永世难忘。

可还记得?1953年到1957年的第一个五年计划?在党的召唤和领导下我们在向着现代化进步，向着现代文明展翅，向着明天、向着未来飞翔。

可还记得?1978年十一届三中全会，改革开放的春风吹遍祖国大地，中国沿着特色社会主义道路大步前进!

可还记得?在中国共产党的领导下，祖国建设一日千里，从贫穷走向繁荣，从落后走向发达。京九铁路横跨南北，三峡工程益泽万民，青藏铁路顺利通车，奥运会成功举办，世博会顺利召开。

当然，我们记得，我们更不会忘记。纵是三年自然灾害、98长江洪水;纵是汶川大地震、南方冰雪灾害;纵是国际环境危机、金融危机。只要有中国共产党在，我们的祖国母亲永远都像一个巨人，于暴风雨中临危不惧，于艰难困苦中创下辉煌伟业!

当然，我们记得，我们更不会忘记。在中国共产党领导下的人民治黄事业已创造了60多年岁岁安澜的治黄奇迹，谱写了一曲新时期的治黄神话。

当然，我们记得，我们更不会忘记。四万黄河儿女在改革开放的大潮中，用生命和汗水推动着治黄事业不息前进，他们用“团结、务实、开拓、拼搏、奉献”塑造出了一种精神品牌——黄河精神。

当然，我们记得，我们更不会忘记。在那前仆后继的治黄队伍里，一场场英勇不屈的战斗，一次次惊心动魄的抢险，一幕幕感人落泪的场面，竞相在历史的长河里渲染、写意、放大、再现……

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，发展的火炬已经光荣地传

到我们手中。

作为曾经备受关注饱受争议的80后，我们出生在祖国和平发展的年代，转眼间，我们已到了风华正茂的年龄。青春的舞台此刻属于我们。心里有一种声音在不断告诉自己，不能浪费这昙花一现的美好时光。青春不要做天空中的浮云，只在大地留下一时的身影，青春应该像岩石上的劲松，在风雨中刻下成长的年轮。于是乎，我们展开了寻找生命意义的旅程。青春的使命?责任的担当?

青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。作为一名青年党员，要牢记党的宗旨，树立“全心全意为人民服务”的思想，要对党和人民始终拥有着一份强烈的责任感和使命感。在平凡的工作岗位上努力地工作，恪尽职守，求真务实。这种责任和使命，就象咆哮的黄河携带着大量的泥沙，经过九曲回肠，千折万转之后，奔向辽阔的大海，把自己的微薄之力奉献到人类最壮丽、最伟大的共产主义事业中。

我自豪，我是一名光荣的共产党员。在我们这支队伍里，焦裕禄、孔繁森、任长霞、牛玉儒…一个个闪亮的名字，充分展现了当代共产党员无私奉献、立党为公、执政为民的高尚情怀;

我自豪，我是一名光荣的共产党员。在抗洪抢险、抗击

非典的危急关头，共产党员挺身而出，舍生忘死，从一份份争相到第一线的请战书上，从“共产党员，跟我上”的呐喊声中，从立下生死牌的勇士身上，人们认识了共产党员。可歌可泣的共产党员!他们的壮举把鲜红的党旗映得如此光彩夺目!

一个党员一面旗，我为党旗添光彩! 今年“五四”节前夕，温家宝总理对青年成才提出的“五点希望”，要求青年“有理想、善学习、讲道德、要自立、勇奋斗”，寓意深长，为当代青年指明了前进与努力之方向!希望是要求，希望更是责任。希望已溶入到我们青年人的灵魂，已化作一种信念、一种使命、一种责任、一种担当、一种动力、一种激情，让我们时刻把党和国家，把人民群众的利益放在首位，在平凡的岗位上，发挥青年人的光和热，开拓创新、与时俱进，为我们党的各项事业，为我们所从事的治黄事业发展腾飞添翼、助力!

焦作河务局陈静

第四篇：担当责任 不辱使命

胡锦涛总书记在纪念中国共产党成立九十周年大会上指出，要源源不断地培养造就出大批优秀年轻干部，是关系党和人民事业继往开来、薪火相传的根本大计，广大年轻干部要自觉到艰苦地区、复杂环境、关键岗位砥砺品质、锤炼作风、增强才干……每当夜深人静的时候，回想起中央对青年干部的殷切期盼，激动的心情久久难以平静。作为一名青年干部，尤其是在基层一线，我深感任重而道远，肩负的使命倍加神圣而艰巨，在责任、使命、担当这个问题面前，感触良多。

勇于担当，要饱含激情干事创业。要进一步解放思想，牢固树立精细理念，保持良好精神状态，勇于担当，始终以饱满的激情干事创业，不断改进作风，不折不扣地保证工作的落实，确保完成全年各项目标任务。

学习成果要内化于心外践于行。强化学习意识，把学习当作一种信仰、一种追求、一种实践、一种责任，养成良好的学习习惯，把学习成果内化于心、外践于行。把学习的重点放在对国家、地方宏观政策的研究上，放在对深化镇情和发展阶段、发展特征的认识上，找准与临港发展的最佳结合点，全方位、大力度地增强谋划项目、争取项目、运作项目的能力和水平。

既要有敢做大事能做大事的魄力与能力，又要有善于抓小事、从细微处入手的坚韧与毅力。强化精细理念。要对照精细化的要求，把工作标准调高，精神状态调佳，自我要求调严，全面提升工作水平和质量。对基层干部来说，既要善于做大事，更要善于抓小事。要增强现场意识和群众观念。坚持问政于民、问需于民、问计于民、问责于己，创造经得起历史、实践和群众检验的政绩。

干部最大失职就是不负责任。要强化发展责任，树立强烈的发展意识，切实强化岗位责任，时时刻刻想发展、谋发展、抓发展、抓落实。岗位本身就是一种责任，责任心强，再大的困难也可以克服;责任心差，再小的事情也会出问题。实践证明，小问题拖拉、小事情怠慢，往往会造成大的失误、大的困难。干部最大的失职就是对本职工作的不负责任，检验能力的根本标准就是抓工作落实，检验水平的根本标准还是抓工作落实，检验作风的根本标准更是抓工作落实。

统筹谋划能力是作为领导干部的必修课。强化统筹本领，要在掌握科学方法中强化统筹谋划本领，统筹好当前与长远;要在切实解决矛盾问题中强化统筹谋划本领，统筹好主要矛盾和次要矛盾;要在增强全局意识中强化统筹谋划本领，统筹好局部和全局，坚定不移地落实区党工委管委会的安排部署。

创新要敢想敢试敢啃硬骨头。强化创新精神，要坚定不移地解放思想、深化改革、扩大开放，用创新的措施破解难题，充分发挥和调动各方面积极性，最大限度地激发创造活力。要坚持与时俱进，勇于创新，敢想、敢试、敢啃硬骨头，努力打造富有生机活力、开放有序的创新环境。

万流归宗，不离基层;天大道理，来自基层;天大干系，根在基层。一句话，党员干部的责任和使命就在基层。要带着感情“走基层”。作为青年干部，更要自觉走出大楼，沉到乡村、企业、社区去，尤其要到情况复杂、工作压力大的地方去，到困难大、矛盾纠纷和问题多的地方去，到工作推不开的地方去。越到这些地方去，就越能了解基层的真实情况，越能体验到泥土之辛、稼禾之苦，越能品味到群众的酸甜苦辣，越能知晓自己工作的利弊得失，越能感受到“三农”的现状与期盼。唯有如此，才能真正具备做好群众工作的前提和基础，才能更好的接续拼搏、再创好例，在临港旧貌换新颜的热潮中贡献自己的力量。

第五篇：党课讲稿：牢记初心使命 坚守责任担当

我们党前进的动力，源于南湖红船上生起的革命火种，对这个希望，一代又一代中国共产党人不停地为之奋斗，XX作为为XX机关培养后备力量的摇篮，全体教师和XX都担负着神圣职责，在维护社会稳定和长治久安方面发挥着不可替代的作用，更应时刻牢记初心使命，坚守责任担当。我们要认真学习贯彻党的理论和路线方针政策，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党的十九大明确指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“不忘初心，牢记使命”，这既是总书记向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。下面，我将从四个方面谈谈我在这一阶段学习中的体会：

一、理论学习的认识体会

学习一直是影响一个国家发展的决定因素，一百多年前，西方列强用大炮轰开了中国的大门，从那时起，中国人民不得不面对这样一个事实：落后就要挨打!这一残酷的历史经历，迫使中国人民看到了学习的重要性，学会了“师夷长技以制夷”，并在长久以来的不断升华中，逐渐明晰了自己的道路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视理论学习，对建设学习型政党、建设学习大国和学习型社会都作出战略部署，总书记强调，“在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。”依靠学习走向未来，成为了中国共产党治国理政的一大鲜明特色。总书记在部署安排“不忘初心、牢记使命”主题教育时，把理论学习摆在了基础位置，学习教育的重要性由此可见。然而在实际工作中，出现了因工作忙、事情多而不认真研读原著、不仔细学习原文，不潜心感悟原理的现象，这根本无法达到“四个迫切需要”中“用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要”要求。我们必须静下心、杜绝一切借口，认真学习、深刻领会总书记关于加强学习教育的重要论述，真正做到学懂弄通做实，带着责任学、带着问题学，紧紧围绕工作大局、事业发展和当前重点难点工作，着眼解决全院师生最关切的问题，使理论学习成果有效转化为对党忠诚干净、坚守初心、担当作为，达到学深细悟、细照笃行要求，从而用科学理论武装全党、教育干部、指导工作、推动实践。

(一)深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想

习近平新时代中国特色社会主义思想体现着时代性。习近平新时代中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下形成的，新时代是这一思想的鲜明标识。中国特色社会主义进入了新时代,我国的发展站到了新的历史起点上，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，同时也面临更多的机遇和挑战，对党和国家工作提出了许多新要求。这些要求不但在速度、规模上超乎寻常，深度和难度也前所未有，需要我们更加努力更加拼搏。

习近平新时代中国特色社会主义思想体现着实践性。“马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。”习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果，是在实践经验的基础上提炼、升华而成的。近年来，以习近平同志为核心的党中央提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，持续推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就。党的领导得到全面加强，新发展理念得到贯彻执行，依法治国不断推进，全面从严治党不断增强。这些历史性成就和变革的取得，根本就在于以习近平同志为核心的党中央的正确领导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，这都彰显了这一思想的实践特色和指导实践、推动实践的力量。

习近平新时代中国特色社会主义思想体现着科学性。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整的科学理论体系。是运用马克思主义整体性辩证方法，紧密结合我国当前的现实国情和世界发展大势所形成的马克思主义中国化的最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想中的“四个全面”“五大发展理念”“四个自信”等理论，是运用马克思主义观点和方法解决我国当前实际问题的理论结晶，体现了马克思主义整体性辩证法的基本精神，具有系统的科学性。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想并应用于实践，可对我国新时期的政治、经济、文化、社会、生态文明等领域工作给予最科学的理论分析和政策指导。

习近平新时代中国特色社会主义思想体现着人民性。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。习近平新时代中国特色社会主义思想，强调实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，这个中国梦的本质就是国家富强、民族振兴、人民幸福。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要深刻理解理解中国梦这一重大战略思想，深刻领会这一思想所体现出的国家情怀、民族情怀、人民情怀，更好地坚持以人民为中心的根本立场。

(二)深刻理解和把握新时代党的X方略

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业发展全局，着眼X改革发展面临的新形势、新任务、新挑战，提出了一系列新思想新论断，明确了新时代X工作的总目标，丰富和发展了党的X理念和X方略。深刻理解和把握X方略、特别是社会稳定和长治久安总目标对于坚决贯彻党中央关于X工作的大政方针，把X建设得越来越美好，具有重要意义。

1.新时代党中央X方略是习近平新时代中国特色社会主义思想的实质体现

党中央X方略深刻阐明了同“X”作坚决斗争的重大意义，明确了X方略的实施是各族群众安居乐业的需要、改革发展稳定大局的需要。强调了反对民族分裂，维护祖国统一，是国家最高利益所在，也是X各族人民根本利益所在，强调了民族团结是各族人民的生命线，是X发展进步的根本基石，这归根到底就是共产党人的初心和使命，就是要实现中华民族伟大复兴的中国梦，让全国各族人民共享祖国繁荣发展成果。

2.党中央X方略是习近平新时代中国特色社会主义思想在X的具体体现

在新时代中国特色社会主义的伟大进程中，党中央X方略始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，致力于实现好、维护好各族人民安定团结的根本利益，紧紧抓住“解放和发展社会生产力，不断改善人民生活”这个社会主义建设规律的要点，对做好X工作，提出贯彻新发展理念、建设天蓝地绿水清的美丽X、全力保障和改善民生、全面落实精准扶贫精准脱贫、不断巩固民族团结等一系列重要指示，以全新的视野鲜明地展示了以习近平同志为核心的党中央运用党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律指引X工作的目标要求和前进方向。

3.党中央X方略确保X社会稳定和长治久安

党的十九大报告指出：实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，要更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益，坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会稳定的行为。我们要看到X社会稳定和长治久安关系全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全，关系中华民族伟大复兴，坚持把维护稳定作为重大政治任务，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，牢牢掌握反分裂斗争主动权，把严厉打击暴力恐怖活动作为当前斗争的重点不动摇，制定了一整套科学严密的反恐维稳“组合拳”，立足抓早抓小抓快抓好，努力做到无盲区、无缝隙、无空白，确保X发展迎来新的历史机遇期。

我们XXX作为培养X后备力量的摇篮、在职X培训的基地、X理论和实战研究的重要平台，在推进X队伍专业化职业化建设、推动X工作现代化进程中肩负着重要使命。因此，我们更加需要深入学习贯彻总书记关于X工作的系列讲话精神，做到深刻理解、系统把握、学以致用，努力为新时代X工作创新发展提供坚强有力的人才保障和智力支持。

二、存在的差距和不足

为提高思想认识，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到新时代党的X方略、特别是社会稳定和长治久安总目标上来，我结合工作实际，放眼全院教职工，不断强化思想自觉、政治自觉、行动自觉，找出了以下问题：

(一)理论武装头脑，坚守意识形态阵地还不够强

一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的X方略不深不透，一些干部仍然缺乏积极主动的学习意识，有时会以各种理由作为不想深入学习的“挡箭牌”，大多数时间只是跟着组织的要求学、跟着组织的脚步走，对新时代思想理解比较肤浅，缺乏系统研究，没有在学懂弄通做实上下功夫，学习到的理论知识也远远未能取得能经得起实践和考验的成就。二是理论与实践结合还不够紧密，一些干部在让理论学习进一步往深里、心里和实里走方面存在差距，对于新时代新的观点、理论应用不够熟练，对于新思想的运用还比较生疏，缺少体现我们X院校特色的创新性做法和研究，对于“教、学、练、战”一体化中新思想指导实战工作的践行还需进一步增强。三是坚持思想斗争还不够全面，我们学院曾经一段时期忽视了思想政治学习教育的重要性和必要性，在开展意识形态领域反分裂斗争中立场不坚定，在贯彻落实以习近平同志为核心的党中央X方略、特别是社会稳定和长治久安总目标中，有不积极不主动、甚至被渗透的情况。加上学院曾经一度办学方向失守错位，政治生态遭受严重破坏和污染，造成了太多问题、困难和乱象，这些归根到底都是理论武装不到位，缺乏斗争精神、斗争本领的问题。

(二)坚持和加强党的全面领导还不够强

一是在坚持党的绝对领导贯彻到工作全过程方面还有差距，如个别党支部堡垒作用发挥不明显，业务工作也不出成效，“弱业务轻党建”现象常态化、普遍化，影响了X院校的政治领导力、思想引领力、群众组织力。二是管党治党方面还存在宽松软状况，一些基层党支部书记在履行第一责任人方面有不到位的地方，着重在安排部署，但没有自始至终抓下去的亲力亲为。三是党建与业务统筹推进不均衡，特别是当业务工作比较密集，需要集中人手和力量解决一些急难险重问题时，存在党建工作先放一放的心理，出现对业务工作指导督促的多，对党建工作亲自推动的少、抓落实少的现象。

(三)提升宗旨意识，强化主人翁职责还不够强

一是缺乏服务保障协调联动机制，学院部门单位之间工作职责划分不明确，问责机制不严，各自为政，存在沟通交流不及时的问题。加上一些职能部门宗旨意识淡化，在履职尽责时存在敷衍、推诿的问题，对广大师生在工作、生活中遇到的问题不能及时有效解决。二是一些领导干部还存在以工作任务重压力大为借口，深入群众调研不够深入的问题，与普通教师和学警交流谈心少，对他们思想状况了解不够细致，发现问题、解决问题的能力还不强，导致思想僵化、观念落后，不能很好地为师生服务，在很大程度上弱化了学院广大师生的主人翁意识，削弱了学院师生的工作热情，影响的学院的长远发展。

(四)聚焦总目标，注重内涵式发展还不够强

一是对“在X没有与总目标无关的单位、无关的部门和无关的人”这一认知不到位，没有看到学院发展与维护社会稳定和长治久安总目标之间的关系，甚至曾经还出现了“抓稳定影响教学”“去行政化”的错误言行。二是对于人才队伍建设尤其是师资队伍建设的统筹规划不够，青年教师个人工作能力水平有待进一步提升。教育教学与实战脱节，“教学练战”一体化人才培养模式有待深入，在推动特色专业和精品课程方面成效不足。三是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍方面下功夫不够，学院出现了一些教师违反反分裂斗争纪律的问题，在意识形态领域出现了漏洞。

(五)整顿工作作风，推进学院维稳常态化还不够强

一是存在因思想观念更新不及时而依赖惯性思维和路径的现象，许多干部在工作中还存在形式主义、应付思想，与时俱进和干事劲头上还有差距，不能从思想源头和实践起点对X院校的重要作用和党的X方略的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义获取立体性认知。二是一些领导干部政治担当、历史担当和责任担当意识比较薄弱，奋发有为的努力姿态不持久，在出现问题后怕被追究主体责任，一定程度上影响了工作的高效推进。三是大多数人从廉洁自律角度提的要求比较多，从维稳角度讲“看好自己的门、管好自己的人、干好自己的事”少，对做到“三不出”的理解践行就是不干事、少干事，没把学院的维稳工作当作常态化工作推进。

三、指导实践、推动改进工作的思路举措

学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习新时代党的X方略、特别是社会稳定和长治久安总目标，我们要在多思多想、学深悟透上下功夫，在系统全面、融会贯通上下功夫，在知行合一、学以致用上下功夫，用这先进思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动X工作的顺利开展。

(一)强化理论武装，提高政治站位

我们要深刻认识到：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，推动党和国家事业取得全方位、开创性的成就。要不断发展壮大这些成就，我们必须更加增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治定力和前进动力，强化学院姓党的政治属性，加强党的绝对领导、全面领导，以实际行动推动学院的X教育事业更上一个新台阶，让学院为X的社会稳定和长治久安贡献力量。

(二)把坚持和加强党的全面领导与全面从严治党、党的建设统一起来

一是充分发挥各级党组织的核心作用，既要坚定地总揽全局，把方向、谋大局、定政策，又要善于协调各方，调动方方面面的积极性。二是严格管党治党，落实第一责任人职责，把党委班子成员的领导作用贯穿于工作全过程，认真落实班子成员的双重组织生活制度，以普通党员身份主动参加组织关系所在基层党支部的组织生活，发挥好宣传教育和引领带动作用。三是全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，不断增强党员领导干部严守政治纪律和政治规矩的思想自觉和行动自觉，加强监督指导，深入推进反腐败斗争。

(三)提高宗旨意识，强化担当责任

要时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨，在工作中以人为本、勤政为民。将总书记以人民为中心的发展思想贯彻落实到学院管理服务全过程，解决发展为了谁、发展依靠谁、发展成果由谁共享的根本问题，充分利用各种形式，听取师生内心深处的声音，及时掌握师生困难、响应师生诉求，把学院师生所急所盼之事解决好，让师生获得更多的幸福感，为师生解决后顾之忧，使之能够投入全部精力到X的安全稳定工作中。

(四)培养斗争精神，助推学院全面发展

一是坚持“X姓党”“X姓党”根本政治属性，落实“立德树人、教书育人，课大于天，培养忠诚卫士”的办学理念。二是深刻认识学院的人才培养对于改进XX系统力量的重要性，坚持以市场需求为导向，紧密结合X实际与X实践，围绕新时代X工作需要，着力培养能够为维护X社会稳定和长治久安贡献力量的新型预备X。三是发扬改革斗争精神，培养具备坚定政治思想素质、贴近X工作实践并瞄准实战需求，具备较强专业技能与实战技能，具备强健体魄与过硬本领的新型现代化预备X，用实际行动回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。

(五)改进作风，推进学院维稳常态化

一是在工作中坚持克服和纠正“四风”问题，把履行工作职责和保障群众利益紧密结合起来，率先垂范，弘扬勤政务实作风，多干实事，少讲空话。二是牢固树立党章意识、党员意识、纪律规矩意识，时刻绷紧守纪律、讲规矩这根弦，敬畏组织、敬畏群众、敬畏法纪，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，真正把纪律和规矩作为从政做人的紧箍咒护身符和安全带，做政治上的明白人、遵守法纪的老实人。三是依法履职、依法行政、依法用权，确保手中的权力更好地服务于广大师生，让全院党员干部和人民群众一道紧密团结在一起，为实现X的总目标而努力奋斗。

四、悟初心、担使命

谈谈对初心和使命的理解和认识

党的十八大以来，习近平同志多次强调“不忘初心、牢记使命”。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平同志再次强调，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力”。“初心”是最初的本心，体现本质属性、价值追求;“使命”是肩负的责任，体现历史担当、奋斗目标。

不忘初心，方得始终。我们党成立98年来，正是因为中国共产党人始终坚守自己的初心和使命，在为人民谋幸福、为民族谋复兴的道路上不断前行，从苦难逐步走向辉煌，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，推动国家和民族的面貌发生了翻天覆地的变化。那么，结合个人的一些理解和认识，谈谈我们共产党人的初心和使命是从何而来，又有什么重大的历史和现实意义?

(一)初心和使命是共产党人实现救亡图存、探求真理的精神支柱

(二)初心和使命是激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力

(三)初心和使命要求共产党人坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心

(四)初心和使命是新时代赋予我们的一种历史责任、一份时代答卷

我们学院肩负着为维护国家政治安全、确保X社会大局稳定、促进社会公平正义输送中坚力量的职责任务，培养出能够维护X社会稳定和长治久安，推进X各项事业长足发展，保障X各族人民生活安居乐业的合格预备X就是我们每一个X人的初心和使命。因此，我们要深入学习贯彻总书记重要讲话精神，要强化学院服务XX工作的责任担当，把政治X、改革X、科技X、从严X落实到教书育人的全过程，充分彰显学院教育工作在X实战工作中的先导性、基础性地位。

我们要把握X工作特点，健全完善学院与X实战单位“校局合作”长效工作机制，紧紧围绕X机关反恐维稳中心任务，充分发挥学院对X工作的理论支撑作用，加强与X机关深度合作、共担育人职责的长效机制，通过聘请实战教官、参加基层单位日常勤务、安防、大型活动等方式推动X机关全方位参与X院校的教学训练和人才培养，进一步完善学院“教学练战”一体化人才培养模式，使学院教育教学工作更好地贴近实战、融入实战、服务实战。

新时代党的X方略已经明确，稳X兴X的宏伟蓝图也已展现给了各族人民。让我们在学院党委的坚强领导下，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，全心全意培养未来的人X察，与他们一起坚持依法X、团结稳X、长期建X，为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义X而不懈奋斗。