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南京秦淮二模语文(集锦)

南京秦淮二模语文第一篇:2018南京秦淮二模语文2014年南京市秦淮区二模语文试卷2013/2014学年度第二学期第二阶段学业质量监测九年级语文参考答案及评分标准一(27分)1.(10分)(1)背灼炎天光(2)折戟沉沙铁未销(3)立根原在破。

南京秦淮二模语文

第一篇:2018南京秦淮二模语文

2014年南京市秦淮区二模语文试卷

2013/2014学年度第二学期第二阶段学业质量监测

九年级语文参考答案及评分标准

一(27分)

1.(10分)(1)背灼炎天光(2)折戟沉沙铁未销(3)立根原在破岩中(4)山河破碎风飘絮(5)大庇

天下寒士俱欢颜(6)无可奈何花落去(7)别是一般滋味在心头(8)伤心秦汉经行处(9)贤者能勿丧耳(10)世有伯乐,然后有千里马 (每小句1分,错、漏、添、倒一处,该小句不得分)

2.(2分)C

3.(2分)B

4.(2分)A

5.(4分)(1)(2分)行楷端庄与流畅(符合特点即可)

(2)(2分)略(用楷书正确书写1分,美观1分)

6.(3分)D

7.(4分)(1)(2分)B

(2)(2分)示例一:唱响青奥演出季;示例二:讲好南京小(新、老)故事;示例三:推出系

列重磅戏( 内容准确1分,搭配合理1分)

二(43分)

(一)(16分)

8.(4分)(1)运用比喻的手法,将书卷比作多情的老朋友(1分),表达了诗人不分早晚,不管忧乐,每时每刻都与书相伴的喜爱之情。(意近即可)(2分)(2)反衬(1分)

9.(4分)(1)爱好(2)错过(3)这样(4)交换(每空1分)

10.(2分)盖/与群好敌/而书胜也(每处1分) 11.(4分)(1)(2分)(我)对书的爱好与其它爱好相比没什么区别„„

(2)(2分)我小时候就喜欢书,(可惜那时)苦于无法得到。

12.(2分)读书不受任何条件的限制;读书没有止境(穷尽)。(一点1分)

(二)(12分)

13.(3分)【材料一】漫画阅读的危害大【材料二】漫画的文字难度不容忽视 【材料四】漫画阅读提升

阅读能力(每空1分,意思正确即可)

14.(2分)不能。“几乎”表示非常接近,差不多,但不是全部,体现了语言表达的准确严谨。(解释1分,

特点1分)

15.(3分)B

16.(4分)表一:因为漫画语言介于口语会话与专业写作的精练抽象文字之间,但是较接近口语会话。所

以读漫画书提升阅读高难度语句的水平。

表二:图书馆的学生数与图书借阅量随着放置漫画书都有快速增长。证明了看漫画激发阅读兴趣。 (每表2分,表格内容1分,学者观点1分)

(三)(15分)

17.(2分)张向与老板合谋(1分),骗取了藏友的一幅真画(1分)。

18.(3分)开门见山,点题“品画”;交代两位主人公身份,一位是画廊的顾客,一位是画廊的老板;引

起下文,为情节发展做铺垫。 (每点1分)

19.(4分)(1)运用排比的修辞或描写大师一连串的动作和神态,刻画了大师品鉴藏画“格外专注认真”

的情态。(2)神态描写,用“红”“青”“白”等表示色彩的词,生动写出了在品鉴藏画过程中,藏友由紧张到绝望的心理变化过程。(手法1分,具体内容1分)

20.(3分)“竟”,竟然,出乎意料。讽刺了画廊老板巧妙骗取藏画后获得的“巨大成功”。(词语解释1分,

效果1分,内容1分,意近即可)

21.(3分)张向:虚伪;贪婪;狡猾奸诈;小心谨慎。(性格每点1分,答出其中任意两点即可,举例1分) 三(50分)

22.(50分)参照南京市中考作文评分标准。(略)

第二篇:2018届南京二模作文阅卷情况分析

南京市高三第二次模拟考试作文分析

一 、本次考试作文题:

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章; 文体不限,诗歌除外。没有人对你说”不” 的时候,你是长不大的。你自己不会说”不”的时候,也是长不大的。

二、文题材料分析:

这是一则哲理类作文材料。

材料由两句话构成。这两句话从句式上看,采用”是”“也是”组句,似乎有所偏重,但细审两句话含义又是相对独立的。

这种形式的新材料作文,基本类型有两种,一是由一句富含哲理性的话单独构成,二是由两句富含哲理性的话(或多句话)构成。第二种类型的作文题,句子之间的关系基本分为两种: 一种是两句话中的一句话为铺垫,另一句话为陈述重点(多为前面铺垫后面为材料重点);二是两句话是并列或相对(也有相反)的关系。本贝材料从内涵上看,属于相对关系,但有一定的交叉含义。

三、审题立意;

这则材料,关键词是”说不”、”长大”(成长、成熟)。

这里的”说不”可以理解为对”长大”过程中的各种因素((他人”和”我”两方面)的”说不”、拒绝。既可以为有声之呐喊,也可以为无声的拒绝;;既可以是有理有度有节的拒绝,也可以是无理的拒绝(要言之成理)

长大”可以是好习惯的养成,是理想、信念的升华,是美好人格的塑造,是宽广情怀的涵养,是心理的成熟,是精神境界的提升。

从材料的具体语境来看,”你”和”长大”主要指向为青年人的成长与成熟,但这不是唯一,也可以虚化为国家、民族、文化等层面的成长与成熟。 (一)从”没有人对你说不的时候,你是长不大的”这句话立意:

这句话的直接表述是: 如何正确对待别人对你的拒绝,对你判断和认识的否定。 具体立意:

正确认识成长的自由与限制的关系; 如何对待来自社会、学校、家庭等的各种约束、规则;长大需要接受现实的磨练和心理的锻炼;什么样的生存环境更有利于长大;在说不”中认识自我提升自我;正确对待”苦口”“良药”,等。 (二)从”你自己不会说不的时候,也是长不大的”这句话立意:

这句话中的”你自己不会说不”,既可以理解为”自己”对”他人”的某些行为说”不”

也可以理解为”自己”对”自己”的某些行为说”不”。前一种理解是自我意识的体现,是基于表层的;后一种理解是基于自我否定的更高层面的精神、道德上的提升。

具体立意:

面对各种束缚身心个性发展的”道德”绑架要敢于说”不”;说”不”是理性对待成长的表现:成熟是一种自我否定、自我认识自我提升的过程;成长需要对各种诱惑说”不”: 敢于对各种不良风气说”不”:正确对待”爱”与被爱”拒绝命运的摆布; 保有独立的人格和个性;如何面对冷言冷语等 (三)围绕整则材料立意:

他人的批评教育帮助与自我更新相结合才能更快更好时半大;

成长是在不断的否定中获得提升的,等, (四)延伸立意:

宏观层面:国家、民族的发展成长需要说”不”;文化的发展自信需要说”不”;

1 微观层面文学、艺术等的成长需要对世俗、外来的干扰说”不”;独有的民俗等只有敢于说”不”,才能更好的传承、发展等 解析:

说“不”,是表达否定或拒绝,不宜泛化为经历挫折、遭遇逆境等。“长大”,是指心理上的成熟、精神上的提升,决不可偷换为事业成功之类实体性成果。两句话共同指向了“说‘不’”和“长大”间的一个关系:拒绝、否定可以促进人精神、思想、性格、行为、习惯、知识能力等层面的提升。

上句表述非常清晰,“不”(否定、拒绝)来自他人,说“不”的对象是你,是说别人拒绝你的请求,否定你的判断或追求。别人对自己的否定和拒绝,提醒我们不能做被宠坏的孩子,不能任性而为,不能有背离公序良俗,背离常理人情的要求和想法,要学会控制自己管理自己的思想和情绪,要学会纠正自己的错误,获得成长。每个人在学业、工作、为人处事、思想认识上都或多或少地存在着错误和不足,没有人否定你拒绝你,你就不可能意识到自己的不足和缺点,不能获得成长。别人错误的否定和拒绝,也能促使我们更透彻地认识事实,磨练自己,学会忍耐、沟通、协调、说服等技能,学会接受生活的不完美。下句的“不”来自“你自己”, 第一种理解是说要懂得拒绝他人;第二种理解是说要学会自我否定。

第一种理解,要学会对别人说不,对他人的不正确的做法,不正确的思想敢于否定,是非分明,坚持正确的自我,培养坚持真理的思想。对别人不合理的要求,敢于拒绝,不屈从盲从,才能活出自我,做一个大写的人。当然,说不要讲究时机和艺术,不宜鲁莽,激化矛盾。否定别人也要学会扬弃,汲取其合理部分。

第二种理解,人要学会自我否定,学会严于律己,不断超越原我。不骄傲自大,认为自己完美。而是虚心地看到自身有很大不足,否定自己的缺点和不足,拒绝自以为是固步自封。这样才能不断弥补自身短板,提升自己的思想境界,锻炼自己的能力,获得进步和成长。否定自我要实事求是,不妄自菲薄,防止把自己全盘否定,要恰如其分。

如果把两句话结合起来立意,可以说人既要从别人的否定拒绝中,从他人的批评中获得有价值的意见,又要学会否定自我否定,自我完善,把接受否定和自我否定结合起来,才能更好更快地成长。

四、评卷标准: (一)立意:

1.兼顾说” 不”和”长大”两个方面,否则视为偏离题。 2.移用作文痕迹明显的,判分为四类卷以下。

3.嘲讽考试,思想不端正、语言格调低下的“问题卷”基本判为0 分。

(二)结构:简单化处理的如” 并列”到底的,结构混乱的,基本在四类卷以下打分。 (三)选材:

1.新颖、恰当为好。2 堆砌材料的或缺乏材料的,基本在三类以下打分。3.抄用试卷上材料的,酌情降低一个档次打分。 (四)语言:

1.堆砌语言,没有思想的,在四类卷以下打分。2.文体语言不清晰的,在四类卷以下打分。 3.整篇作文语言风格明显不一致的,在四类卷以下打分。 (五)文体:

2 1.记叙文,对那些来自生活且有一定立意深度的记叙文,要高一档次打分。对于那些虚构性太明显,脱离生活,东拉西扯的记叙文在四类卷以下打分。

2 议论性散文对那些紧扣作文材料,基于具体事物,发于深刻哲理的散文,要高一档次打分。

3.文体不清晰的,在四类卷以下打分。

五、阅卷中发现的问题

3

五、标杆作文:

我不成佛

幼年时读过《弘一法师传》,每每想起,仍是动魄惊心的悸动。

如此一人,活得玲珑剔透,半世风流半世空。这一生传奇陡然让象牙塔中的灵魂窥到了一线幼稚人生之外的东西。

有人说“没有人对你说‘不’ 的时候,你是长不大的。你自己不会说“不”的时候,也是长不大的。

这句话大抵对李叔同的一生做了最好的诠释。

这位翩翩公子出生富商家庭,父亲弃官从商,从此家财万贯。一身少年轻狂了意气,无人扼制的恣意,推着他在发妻的等候中流连尘世,听才貌双全的名妓一曲红绡帐暖。

这段经历常被各路传记一笔带过,但这恰恰是他勇敢的所在。在人人捧护,人人迁就的美好梦境里,他陡然回悟。尔后,他对自己说:“不”。

于是少年时的李文涛远了,纵荒唐,也磊落。日本流亡时的李岸垂眉低首而来,开启了一个艺术的时代。

他苦练钢琴,为更适于弹奏,不惜割开筋膜;他钟情话剧,将《茶花女》一剧推上巅峰,无人企及。

当时年少被一声“不”猛然惊醒,他只如此淡淡语:“要和光同尘,既要保持个性,又要也为世所容”。

丰子恺这样总结他的人生三大境界:物质--精神--灵魂,李叔同本不拘于物质,在艺术的惠风和畅里辗转而归的满目疮痍,让他不由得去探这人生的究竟。

于是他放下青史留名,放下朱门锦绣,过往繁华皆梦,随烟云空壳散去了,他转身离开,归于律宗。

雪子婆娑泪眼,对着关闭的大门悲伤地责问道:“慈悲对世人,为何独独伤我?”声泪俱下的挽留,而他无悲无喜。(他的妻子知道已挽不回丈夫的心,便要与他见最后一面。清晨,薄雾西湖,两舟相向。日本妻子雪子轻唤“叔同——”他无悲无喜:“请叫我弘一”。雪子请他告诉什么是爱?他说“爱,就是慈悲。”此处是别文)

日本军要求李叔同成为日本高僧:“吾国虽敝,弥爱甚之。”他道:“不。”

4 这声“不”到底说与谁不?与掠夺者与命运?与自己坚守的气节?

于是黑夜遇到拂晓的曦光,冷寂逢一步葳蕤,晦暗彼方的一豆灯火匍匐而来,将世人心中照亮。

在佛的超脱尘世之间,在佛家偈语“勘破、自在、放下”之前,弘一法师道了最后一声“不”。

以出世之心行入世之举,我不成佛。皆同他守这如此一颗心,在尘世喧嚣冷静而活,冷静的说“不”。

张爱玲曾说,至少她在弘一法师的寺院外是如此的谦卑。

这沉浮中的一次次自省,一次次拒绝,忠于初心,此生未改。

他未成佛,却配得起这一场谦卑。

评语:本文的体裁大致可归于人物评传类,作者抓住材料中说“不”这个关键词,按物质--精神--灵魂的顺序,串联起李叔同弘一法师一生的大事件,十分切题。议论有力,文字精美,掌故熟稔,随叙随议,畅达圆宕。判分68分。

女性的宣言

思维在时光的罅隙里游荡,穿过那破土墙,情郎抱布贸丝,泪眼千行。她匆匆坐上装嫁妆的车,一起回家。

《氓》里的只言片语难言她心里的苦与甜。“不……”又毅然决然地离家而去,因为他的朝三暮四。

你说过“逃之夭夭,灼灼其华”式的幸福人生难觅,可那当断则断,果敢代表着女性说出第一声“不”的勇气,何尝不是一种“成长”?

“反是不思,亦已焉哉。”的结尾看似云淡风轻,但她们的心灵开始长大,永不停止。

于是,这一声“不”字穿梭云际,在“才藻非女子事也”的时代,给了深受丧夫之痛的李清照再次成长,问鼎诗坛的勇气。同时,千年以后,大观园里的一声:“什么臭男人用过的东西,我偏不稀罕!”奏响了曹公叛逆精神的赞歌!

然而,这些身处“钟鸣鼎食”之家的“侯门绮女”,又何尝不要往受两重成长的磨砺?学语声“咿咿呀呀”小时候的她们,应当是有些无拘无束的,没有人会对一个可爱的小女孩说“不”吧?就连“可叹停机德”的薛宝钗也自嘲道:“你当我是什么人?”旧时也逼读《西厢》,没有人说“不”这更是说明家人外人的否认代表着她们的生理成长,从“总角”到“及笄”的过程。而最为难能可贵的,是来自《氓》中女子和黛玉的自我否定和批判,她试图寻找那女子只讲“三从四德”的时代里丢失的东西------自由与平等。

于是她们以自我否定的宣言表达,这样的话语里,我们看见了女性的愈挫愈勇,不断成长的精神内核。

时光匆匆,岁月荏苒,历史轻轻抚平,女性的宣言一脉相承。

“我如果爱你,绝不像攀援的凌霄花,;我如果爱你--绝不学痴情的鸟儿”

她们的成长,借力于舒婷《致橡树》中木棉宣言,到达了全新的高度。她们不满足于先前的不明所以,而是鲜明的寻求一片自己的土壤,拒绝成为任何人的附庸。

或许童年时,所有人都听你的,而当你长高了,他们或许不再如此。而她们笃定着,笃信着。

“不!不!不!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。”

这是女性的宣言,也是成长的伤痕。自由而平等。

评语:文如其题。考生能跳出一般人对“成长”的认识,独出机杼,“女性的宣言”就是女性对不合理的婚姻观、爱情观大胆说“不”,这是女性的心灵成长,性格成长,是女性对自由平等的追求。

文章所选材料看起来来源于教材和课外阅读,实则体现了作者已经把名人名著等文化元素融入了自己的思想,信手拈来,贴切自然。

语言表达富有文采,有很强的表现力,感染力,流畅生动,高人一筹,体现了作者的文学才华。评为一类卷:68分。

说不的布偶

曾读老舍笔下那自封为”小羊圈里走出来的玩意儿”,看见那日本人腰弯得如柳条一般,何曾敢向太君说一个”不” 字?

不禁思索,是什么让他放弃了说”不”的权利,对人惟命是从?

窃以为,不敢说不是一种没有主见,丧失自我的表现。只有当一个人拥有了主见之后,才会摒弃别人的错误观念,无悔于自己的决定,而不是拾人牙慧,亦步亦趋。

正如马尔克斯所言,如果有那么一刻,上帝突然发现我是一只布偶并赐予我片刻生命,我不会说出我的一切想法,但我会思考我所说的一切,也依旧有说不的权利。

在那个人人都幻想”鸢飞戾天”的小城里,他曾是那么渴望华丽的官职,外人景仰。但沉浮了十年后眸光随阴翳逐渐失去了颜色,终究给予他大梦一场。

“驻水于世封尘于心”,梦醒的黄公望不再固执迷茫,他对以前的选择说不”,绝尘而去。“山在云在,岁月在,我在”,找到本真自己的黄公望用自己的主见,携一卷富春山居图,留连于青史。

我要在很大程度上肯定自我的存在,并礼赞自己的光辉。我们的内心高地只有润遍自己的春意,才有香气满乾坤的可能,才会有决绝的勇气加入对自己理只有遍自己的春意,才有香气满乾坤的可能,才会有决绝的勇气加入对自己理性的断,说出那一个”不” 字。

是,李安用十年的导演梦粉碎了他人的错误指点,对羊肠小道的放弃成就了他一马平|的传奇; 粱思诚为了老城墙,对相关领导大呼,“将来你会后悔的”。

是啊,我们需要理性的判断和说不的勇气,更需要星空中理性的自己为现实的巨人诊断命脉。太多时候,我们]对自己也可能只是个模糊的印象

但也只有自己是敢于捅破这层隔膜的人。然而有的时候,我们也需要他人的金玉良言来装点自己的江山,需要倾听他人的意见来调整航向。

刘师培,国学大儒,有绝世之才,却在革命时投靠了方端。弟子黄侃曾怒斥道:” 如此,请先生好自为之。”拂袖而去。辛亥革命结束,刘师培政治失利方才幡然悔悟,后悔没有听季刚之劝。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。我们需要明白别人对自己说的”不”往往是一剂良方,更是我们人生前进的灯塔。

如若我是一只会说话的布偶,我定会说出那”不”。如果你有话对我说,我洗耳恭听。 点评:这是一篇议论文(议论性散文)立意准确。标题新颖。语言灵动有味。开头结尾照应很好,结构清晰。用例清新,但稍有偏离。建议得分:一类卷, 64分。

家家有明月清风

三月的风又吹起安详的树叶,我抑制不住嘴角的笑意。邻座的大叔有些无亲。”傻姑娘,你到底在乐啥?”因为我要去看我的明月啊!” 我笑眯眯的。

我的明月,伴我成长,引我成熟,教会我”不”的明月。

外婆前两年因咳嗽未愈搬回了乡下,一年见不了几回。但我前两天告诉她我要自己去看她的消息时,她却迟疑良久:” 好孩子,快高考了,就别回来了吧。”我仍笑语盈盈,态度却坚定:”不,外婆,我可以的。

我的明月,我可以的。

她其实是一个狷介的老太,说白了就是倔且寡言。可想而知,她从来不会宠我。

儿时,外婆最长久的陪伴就是在回家的路上。

家到学校的距离不远不近,我与外婆的距离也只有她一只手臂的长度。 她从来不骑车我们总是气喘吁吁的两人回家。

外婆,抱好不好。

“不好,自己走。”她应该是扳着脸的吧我那时太小,看不清楚她的表青,却总也很难过。

“小孩子就是要多走走才结实啊。”她无奈蹲下身子,摸摸我的脑袋,眼眸里透出些浑浊的明亮是我当时看不懂的。

“那我可以吃一串糖葫芦吗?”我睁开双眼生怕她说”不”

“不,不过只能吃半串。”“好!” 后来的日子,外婆总是站在我身后,看着我一步一步向前。

不要东张西望。”“不许啃手指甲。”诸如此类的话不绝如缕。

但后来我不用她接送了,也见她少了。上了小学后,规规矩矩的生活让我也成了规规矩矩的”好孩子”。

直到那次再去外婆家:”少吃点冷的。”“好。”不要看电视。”“好!”外婆故意逗乐我几句后发现我一直在应好。我看她流露出近似难过的神情有些不知所措。

外婆,我是好孩子,以后不会再不听话的。

外婆一把搂住我,粗糙的手掌摩着我的头发,轻柔的声音游弋在耳边。”好孩子也可以说”“不啊。

好孩子也要说”“不啊。

你一直都是好孩子,但你要成为一个会说”不”的好孩子。

那天晚上的月光真好,明晃晃地照进屋子,我觉得整个身后都透着亮。

生命可以随心所欲,但不能随波逐流。这可不是我讲的,是你最喜欢的龙猫讲的,知道吗?”

嗯,好孩子知道了。

车前的风景一点一点飞逝,脑海中的流年一帧一帧闪现,外婆教会我的太多,我回报的太少。所以便是对她说“不”我也要在高考前见她一面。

我的明月,谢谢你,对我说“不”,也教我说“不”。

点评:这是一篇记叙文,文章采用以! 见大的写法,细致入微的生活化描写富有浓厚的生活气息。结构上前后呼应,紧凑自然。稍嫌不足的是有些语言细节还需打磨,尤其是标点错误多了些(可参考原文,已改过)。建议得分;二类卷,62分。

给千年汉方来次辩证否定

青黑色的药罐安稳地躺在火炉上,明暖的火舌温柔地抵抗着乌黑的罐底。阳光透过窗户细碎地洒下地温柔。

药香袅袅,氤氲了整个世界。

“扎根千年的汉方,有别人不知道的力量。”有多少人在唱周杰伦这首《本草纲目) 歌时,掀开了古中药的门帘,与几千年前的智慧祖先撞个满怀。

不禁沉思,药香与茶香、书香一样,都是属于中国的味道,为何前者却落寞的多了。

究其原因,因为它没有对自己说”不”!不会对自己说不的人是长不大的,不懂”辩证否定”,凝聚五千年祖先智慧的中药是无法成长发展的。当然,它也需要接受别人说”不”!

从神农尝百草到李时珍的《本草纲目》,张仲景的《伤寒杂病论》,祖先一代又一代的探索于探索中否地与发展,创造了玄奥神妙的中医药科学世界

中药有五味辛、酸、甘、苦、咸

《藏气法时论》有语:”辛、酸、甘、苦、咸各有所利。”辛能散能行,酸能收能退人甘能不能缓,苦能缓能燥咸能软兼泻下。”中药古往今来,总依味调理虽能固本培元,疗效却不显著。

也难怪人们宁可忍受被扎个千疮百孔,也不愿意喝那黑乎乎的中药。西药快刀斩乱麻,似乎更符合人的需求。

倘若,中药对人的“说不”熟视无睹,又怎能发展这份传承千年的祖先之心血呢?中药理应对自己说”不”,取己之精华摒弃糟粕,与现代科技融为一体,定能使人刮目相看。

当然中药不可能否定自己的-一切,哲学上所说的”辩证否定”

即自己否定自己,自己发展自己。

不可否认,自己曾一度痴迷于中药的名字: 白芷、甘草、紫苏、三

七、地黄、白芍。这些美丽而又充满诗意的名字,俨然是中华文化一道亮丽的风景。

不可否认,那些草木茎叶置于用泥制成的药罐中,用火煮沸,来自大自然的元素,远比刺鼻的香水好的多。

小心翼翼地在青花瓷碗上垫着滤网,倒入药汤,微热后入口,心也由悬浮着落下,到实处,踏实着。

希望经过自我否定的中药,给人此般踏实之感,不再将其没有功效的药方,归咎于人们没有医缘。

点评:这是一篇散文。考场散文写作要依据所给材料,立足于某种具体事物,阐发道理。这篇散文取材很好,立意也不错,结构清晰。但语言尚尔火候,有些段落的向心力也弱一些。建议得分三类卷,54分。

第三篇:2015南京盐城二模语文试题及答案

南京市、盐城市2015届高三年级第二次模拟考试 语 文 2015.03 注意事项:

1.本试卷共160分。考试用时150分钟。

2.答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。答案写在答题卡上对应题目的横线上。考试结束后,请交回答题卡。

一、语言文字运用(16分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 会说话的人不止一种:言之有物,实为心声,一謦一欬,俱带感情,这是第一种;长江大河,源远莫寻,牛溲马勃,悉成黄金,这是第二种;科学逻辑,字字推敲, ▲ ,井井有条,这是第三种;嬉笑怒骂, ▲ ,庄谐杂出,四座皆春,这是第四种;默然端坐, ▲ ,片言偶发,快如霜刀,这是第五种;期期艾艾,隐蕴词锋,似讷实辩, ▲ ,这是第六种。 A.无懈可击 旁若无人 以逸待劳 以守为攻 B.旁若无人 无懈可击 以逸待劳 以守为攻 C.旁若无人 无懈可击 以守为攻 以逸待劳 D.无懈可击 旁若无人 以守为攻 以逸待劳 2.下列各句中,没有病句的一项是(3分) A.为引导广大市民自觉养成文明排队、有序乘车、遵守公共交通的习惯,现长期面向社会招募站台引导志愿者。

B.国际民航组织处提议设立一个信息共享平台,以便民航客机及时回避并了解在飞越交战地区时可能遇到的危险。

C.在这部农村题材的小说中,温馨的乡村人际关系难见踪影,传统的乡村文化几乎毁坏殆尽,令人不禁感慨系之。

D.消费者通过网络交易平台购买商品或者接受服务,其合法权益受到损害的,可以向销售者或者服务者要求赔偿。

3.下列对偶句中,不含对比的一项是(3分) A.少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。 B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 C.人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。 D.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 4.下列理解,与漫画寓意符合的一项是(3分) A.赞美动物惊人的智慧。 B.调侃人类的自以为是。 C.启发人与动物平等相处。 D.讽刺机械刻板的科学研究。

5.羊年说羊,参照示例,以羊为对象,写一句生动形象的话。(4分) 蝴蝶:这封轻柔的短函对折着,正在寻找一个花儿投递。

羊: ▲ 。

二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6~9题。 与韩荆州书 李 白

白闻天下谈士相聚而言日:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州!”何令人之景慕,一至于此耶!岂不以有周公之风,躬吐握之事,使海内豪俊,奔走而归之。一登龙门,则声价十倍。所以龙蟠凤逸之士,皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之;则三千宾中有毛遂。使白得颖脱而出,即其人焉。

白,陇西布衣,流落楚汉;十五好剑术,遍干诸侯;三十成文章,历抵卿相。虽长不满七尺,而心雄万夫。王公大臣,许与气义。此畴曩心迹,安敢不尽于君侯哉! 君侯制作侔神明,德行动天地,笔参造化,学究天人。幸愿开张心颜,不以长揖见拒。必若接之以高宴,纵之以清谈,请日试万言,倚马可待。今天下以君侯为文章之司命,人物之权衡,一经品题,便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气,激昂青云耶! 昔王子师为豫州,未下车即辟荀慈明,既下车又辟孔文举。山涛作冀州,甄拔三十余人,或为侍中、尚书,先代所美。而君侯亦一荐严协律,入为秘书郎;中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒,或以才名见知,或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬,忠义奋发。白以此感激,知君侯推赤心于诸贤腹中,所以不归他人,而愿委身国士。倘急难有用,敢效微躯! 口人非尧舜,谁能尽善?白谟猷筹画,口能自矜?至于制作,积成卷轴,口欲尘秽视听,恐雕虫小技,不合大人。口赐观刍荛,请给纸墨,兼之书人,然后退扫闲轩,缮写呈上。庶青萍、结绿,长价于薛、卞之门。幸推下流,大开奖饰,惟君侯图之! 6.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.十五好剑术,遍干诸侯 干:求 B.一经品题,便作佳士 题:书写 C.未下车,即辟荀慈明 辟:召 D.而愿委身国士 委:托付

7.在第五段的空格内填入的虚词,恰当的一组是(3分) A.若 安 则 且 B.若 则 安 且 C.且 安 则 若 D.且 则 安 若 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语(8分) (1)愿君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之。(3分) 译文: ▲ 。 (2)或以才名见知,或以清白见赏。(2分) 译文: ▲ 。 (3)幸推下流,大开奖饰,惟君侯图之!(3分) 译文: ▲ 。 9.请简要分析第四段举例的用意。(4分) 答: ▲ 。

三、古诗词鉴赏(10分) 10.阅读下面一首宋诗,回答问题。 自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍 苏轼

溪上青山三百叠,快马轻衫来一抹。 倚山修竹有人家,横道清泉知我渴。 芒鞋竹杖自轻软,蒲荐松床亦香滑。 夜深风露满中庭,惟见孤萤自开阖。

(1)简析首联运用的修辞手法及表达的情感。(3分) 答: ▲ 。 (2)诗中哪些方面可见“野人舍”的特点?(4分) 答: ▲ 。 (3)结合尾联,赏析“孤萤”这一形象的作用。(3分) 答: ▲ 。

四、名句名篇默写(8分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)兄弟不知,口至其笑矣。 ▲ ,躬自悼矣。 (《诗经•氓》) (2)子曰:“三人行,必有我师焉; ▲ ,其不善者而改之。” (《论语•述而》) (3) ▲ ,则其负大舟也无力。 (庄子《逍遥游》) (4)一肌一容, ▲ ,缦立远视,而望幸焉。 (杜牧《阿房宫赋》) (5)庭下如积水空明, ▲ ,盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》) (6)可堪回首,佛狸祠下, ▲ 。 (辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》) (7)二人同心,其利断金;同心之言, ▲ 。 (《周易•系辞上》) (8) ▲ ,只留清气满乾坤。 (王冕《墨梅》)

五、现代文阅读(一)(20分) 阅读下面的作品,完成12~15题。 琴声缉凶

[美]约翰•弗洛赫蒂

联邦调查局特工克里斯来到了山上的一间小屋前。他来抓捕卡尔•理查兹,一个持枪的危险杀人犯。透过一扇破烂的窗户,他看见一个留着胡子的中年男子正在密切地注视着他。克里斯深吸了一口气,抬腿迈进了小屋,亲切地打招呼:“您好!”

一个老人正站在壁炉旁,他看着克里斯,没有出声。那个留胡子的中年男子仍然靠窗站着,手里拿着一把手枪。

“你是警察,对吧?”拿枪的人问。

“是的。”克里斯带着友善的微笑答道,“您一定是帕皮•理查兹,卡尔•理查兹的父亲。”

“没错,我是卡尔的爸爸。你们抓不到他的。”枪指着克里斯。

“那么,您是„„”克里斯看着老人问。

“我和帕皮是老朋友。”老人答道。

克里斯点点头,环顾了一圈屋子。“上头安排我负责这个案子,”他说道,“但我可以看出他今天不在家。我想我还得再来一趟。”然后,他看见了挂在墙上的那把小提琴。“谁拉小提琴?”他问。

屋内沉默了一会儿,然后那个老人答道:“帕皮。他是这一带最好的小提琴手。你应该听听他拉的《草丛中的火鸡》。”

克里斯似乎一下子来了兴趣,说道:“真的呀?我也略懂皮毛。介意我看看那把小提琴吗?”

走过去取那把小提琴时,克里斯知道枪仍然在瞄准他。他感到额头在冒汗,但他平静地从墙上取下了小提琴,似乎他是一位受到热烈欢迎的宾客。他小心地把小提琴翻转过来,取下琴弓。然后活泼的音乐声响了起来。克里斯拉的正是《草丛中的火鸡》。老人开始用一只脚在积满灰尘的地板上打起了拍子。但帕皮仍然一动不动地站着,紧握着枪,冷冷地看着克里斯。

克里斯卖力地拉着小提琴,眼睛偶尔瞄上帕皮一眼。突然,音乐变了,琴弦上响起了一首古老民歌的优美旋律。小屋内弥漫着热情的气氛。克里斯觉得自己从来都没拉得这么好过。帕皮•理查兹也陶醉了,对抗的眼神变成了惊奇。枪现在已经指向地面。当最后一个音符落下,帕皮已把枪丢到了角落里。 “哦,警官,”帕皮说道,“这是一流的演奏水平。也许您应该留下来吃饭,再给我们多演奏几首曲子。”

饭后,三人一起坐在屋外享受春日的阳光。他们聊起了小提琴曲,以及住在这一带的老人和帕皮认识的小提琴手。

他们聊了一个小时,没有谁提起克里斯到这里来的原因。优美的琴声再次响起,又一个小时过去了,仍然没有提到关于卡尔•理查兹的一个字。最后,克里斯说道:“抱歉,我得回镇上去了。我现在住在司法办。”

老人看了他一会儿,说:“卡尔呢?你想逮捕他,不是吗?”声音里带着一些调侃。

“哦,不是我要抓他,”克里斯笑道,“是政府要抓他。您知道政府要抓一个人时的态度是怎样的。也许花费几天,几个月,或者几年,但他们总会抓到他。花费的时间越长,他在外面的情况就会越糟糕。”

“政府总能抓到他想抓的人吗?”老人问。

“不总是。有时候那个人会在潜逃途中死掉的。”

帕皮陷入了沉思。许久,他突然说道:“嗯,警官先生。我喜欢你说话的方式,我也喜欢你优美的琴声。我想你是一个信得过的人。”他停了下来,似乎很难再讲下去。然后,他沙哑着说:“我„„好吧,我会和卡尔谈谈。我想他明天会作出正确的选择。明天中午你在司法长官办公室等着吧。”

克里斯顿时如释重负,但他还是惊讶地说道:“那么,明天中午见。”下山时,他擦去了额头上的汗。

第二天中午,当镇上教堂的钟敲响12点的时候,街上出现了一个留着胡子的中年男子,他的身后跟着一个年轻的男子,一看就知道已经在山上藏了好几天。他们正朝司法长官办公室走去。

克里斯正在等候着他们。

“警官先生,”帕皮说道,“这是卡尔,我的儿子。” (庞启帆译) 12.依据小说中有关“枪”的细节,分析帕皮这一人物的心理变化。(4分) 答: ▲ 。 13.帕皮说“我喜欢你说话的方式”,请概括克里斯说话方式的特点。(4分) 答: ▲ 。 14.“老人”这一形象是如何逐步推动情节发展的?(6分) 答: ▲ 。 15.探究小说题目“琴声缉凶”的妙处。(6分) 答: ▲ 。

六、现代文阅读(二)(18分) 阅读下面的文字,回答16~18题。 娓娓与喋喋 余光中

不知道我们这一生究竟要讲多少句话?如果有一种电脑可以统计,像日行万步的人所带的计步器那样,我相信其结果必定是天文数字,其长,可以绕地球几周,其密,可以下大雨几场。情形当然因人而异。有人说话如参禅,能少说就少说,最好是不说,尽在不言之中。有人说话如嘶蝉,并不一定要说什么,只是无意识的口腔运动而已。至于说话而成艺术,一语而妙天下,那是可遇而不可求:要记入《世说新语》或《约翰生传》才行。哲人桑塔耶纳就说:“雄辩滔滔是民主的艺术;清谈娓娓的艺术却属于贵族。”他所指的贵族不是阶级,而是趣味。

最常见的该是两个人的对话。其间的差别当然是大极了。对象若是法官、医师、警察、主考之类,对话不但紧张,有时恐怕还颇危险,乐趣当然是谈不上的。朋友之间无所用心的闲谈,如果两人的识见相当,而又彼此欣赏,那真是最快意的事了。要紧的是双方的境界能够交接,倒不一定两人都有口才,甚至也不必都能健谈:往往一个健谈,一个善听,反而是最理想的配合。可贵的在于共鸣,不,在于默契。这世界如果尽是健谈的人,就太可怕了。每一个健谈的人都需要一个善听的朋友,没有灵耳,巧舌拿来做什么呢? 如果是几个人聚谈,又不同了。有时座中一人侃侃健谈,众人睽睽恭听,那人不是上司、前辈,便是德高望重,自然拥有发言权,其他的人就只有斟酒点烟、随声附和的分了。有时见解出众、口舌便捷的人,也能独揽话题,语惊四座。有时座上有二人焉,往往是主人与主客,一来一往,你问我答,你攻我守,左右了全席谈话的大势,也能引人入胜。

最自然也是最有趣的情况,乃是滚雪球式。谈话的主题随缘而转,愈滚愈大,众人兴之所至,七嘴八舌,或轮流做庄,或旁白助阵,或争先发言,或反复辩难,或怪问乍起而举座愕然,或妙答迅接而哄堂大笑,一切都是天机巧合,甚至重加排练也不能再现原来的生趣。这种滚雪球式,人人都说得尽兴,也都听得入神,没有冷场,也没有冷落了谁,却有一个条件,就是座上尽是老友,也有一个缺点,就是良宵苦短,壁钟无情,谈兴正浓而星斗已稀。日后我们怀念故人,那一景正是最难忘的高潮。

现代人的生活节奏毕竟愈来愈快,无所为的闲谈、雅谈、清谈、忘机之谈几乎是不可能了。 “偶然值林叟,谈笑无还期。”在一切讲究效率的工业社会,这种闲逸之情简直是一大浪费。刘禹锡但求无丝竹之扰耳,其实丝竹比起现代的流行音乐来,总要清雅得多。现代人坐上计程车、火车、长途汽车,都难逃噪音之害,到朋友家去谈天吧,往往又有孩子在看电视。饭店和咖啡馆而能免于音乐的,也很少见了。现代生活的一大可恼,便是经常横被打断,要跟二三知己促膝畅谈,实在太难。

剩下的一种谈话,便是跟自己了。我不是指出声的自言自语,而是指自我的沉思默想。发现自己内心的真相,需要性格的力量。惟勇者始敢单独面对自己;惟智者才能与自己为伴。一般人的心灵承受不了多少静默,总需要有一点声音来解救。所以卡莱尔说:“语言属于时间,静默属于永恒。”可惜这妙念也要言诠。 16.文中分析了哪几种谈话?请简要概括。(不超过15字)(6分) 答: ▲ 。 17.请分别解释“娓娓”与“喋喋”在文中的含义。(6分) 答: ▲ 。 18.文章结尾所引卡莱尔的话,如何理解?有何作用?(6分) 答: ▲ 。

七、作文(70分) 19.根据以下材料,写一篇不少于800字的文章。角度自选;立意自定;题目自拟;除诗歌外,文体自选。

俄罗斯著名作曲家格拉祖诺夫听两个年轻人弹奏勃拉姆斯《第二交响乐》。他们弹得很糟。格拉祖诺夫问他们过去听过没有,他们老实回答说:“没有,没听过。”格拉祖诺夫叹了口气说:“你们真幸运,年轻人,有那么多美好的事物等着你们去发现,而我呢,什么都已经涉猎了,不幸啊。”

南京市、盐城市2015届高三年级第二次模拟考试 语文附加题 2015.03 注意事项;

1.由选考历史科目的考生解答,其他考生不做。本试卷总分40分,考试用时30分钟。 2.答题前,考生务必将学校、姓名、考试号写在答题纸指定区域内。答案写在答题纸上对应题目的横线上。考试结束后,请交回答题纸。

一、阅读材料,完成20~23题。(10分) 子产相郑,病将死,谓游吉日:“我死后,子必用郑,必以严莅人。夫火形严,故人鲜灼;水形懦,故人多溺。子必严子之刑,无令溺子之懦。”及子产死游吉不肯严刑郑少年相率为盗处于萑泽将遂以为郑祸。游吉率车骑与战,一日一夜,仅能克之。游吉喟然叹日:“吾蚤行夫子之教,必不悔至于此矣!” (《韩非子•内储说上》) 20.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限4处)(4分) 21.韩非是战国时期 ▲ 家思想集大成者,其代表作的诞生,正如《报任安书》中所云:“韩非囚秦, ▲ 。”(3分) 22.子产以火水为喻,告诫游吉什么道理?(3分) 答: ▲ 。

二、名著阅读题(15分) 23.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分) A.《三国演义》中,曹操中了陈宫计策后,将计就计,诈死诱吕布来攻,设伏兵于马陵山,大败吕布,双方因蝗灾而罢兵。

B.《子夜》刻画了投机商赵伯韬的典型形象。他在吴荪甫办丧之际,拉拢他和杜竹斋结成公债大户,想在股票交易中牟取暴利。

C.在《老人与海》中,鲨鱼和大海都具有象征意义。鲨鱼象征了人类社会中邪恶力量,大海象征了变幻无常的人生舞台。 D.《茶馆》里的人物语言个性鲜明,秦仲义说“我年轻的时候,以天下为己任,的确那么想过!”表达出他对社会的强烈不满。

E.《边城》中写了三次端午:两年前,翠翠巧遇傩送,爱情萌芽;去年,傩送下了青滩;今年,傩送上门向翠翠表白。 24.简答题(10分) (1)《红楼梦》第七十九回黛玉道:“原稿在那里?倒要细细的看看。长篇大论,不知说的是什么。只听见中间两句什么‘红绡帐里,公子情深;黄土陇中,女儿命薄,这一联意思却好。”其中“女儿命薄”表现在哪些地方?(6分) 答: ▲ 。 (2)葛朗台在太太死后,为骗取女儿的财产继承权,有哪些“精彩表演”?(4分) 答: ▲ 。

三、材料概括分析题(15分) 艺术和游戏都像斯宾塞所说的,有几分是余力的流露,是富裕生命的表现。初学一件东西都有几分困难,学习的趣味就在逐渐战胜这些困难,使本来牵强笨拙的变为自然娴熟的。小儿初学语言,到喉舌能转动自如时,就常一个人鼓舌转喉作戏。他并没有和人谈话的必要,只是自觉这种玩意所产生的声音有趣。每件艺术都用一种媒介,都有一个规范,驾驭媒介和迁就规范在起始时都有若干困难。但是艺术的乐趣就在于征服这种困难之外还有余裕,还能带几分游戏态度任意纵横挥扫,使作品显得逸趣横生。这是由限制中争得的自由,由规范中溢出的生气。艺术使人留恋的也就在此。这个道理可适用于写字、画画,也可适用于唱歌、做诗。诗人驾驭媒介的能力愈大,游戏的成分也就愈多。他们力有余裕,便任意挥霍,显得豪爽不羁。

从民歌看,人对文字游戏的嗜好是天然的、普遍的。凡是艺术都带有几分游戏意味,诗歌也不例外。我们现代人偏重意境和情趣,对于文字游戏不免轻视。一个诗人过分地把精力在形式技巧上做工夫,固然容易走上轻薄纤巧的路。不过,我们如果把诗中文字游戏的成分一笔勾销,也未免操之过“激”。凡是真正能引起美感经验的东西都有若干艺术的价值。巧妙的文字游戏,以及技巧的娴熟的运用,可以引起一种美感,也是不容讳言的。文字声音对于文学,犹如颜色、线形对于造型艺术,同是宝贵的媒介。图画既可用形色的错综排列产生美感,诗歌何尝不能用文字声音的错综排列产生美感呢?在许多伟大作家——如莎士比亚和莫里哀——的作品中,文字游戏的成分都很重要,如果把它洗涤净尽,作品的丰富和美妙便不免大为减色了。 (选自朱光潜《诗论》,有删节) 25.第一段中“这个道理”具体指什么?(18字以内)(3分) 答: ▲ 。 26.依据第二段,说说作者不主张“把诗中文字游戏的成分一笔勾销”的理由。(6分) 答: ▲ 。 27.结合全文推断,对于诗人玩文字游戏,作者隐含哪些建议?(6分) 答: ▲

第四篇:南京市栖霞区语文中考二模卷(精选)

南京市栖霞区2011年初三语文二模试卷

注意事项:

1.本试卷6页,共120分,其中书写分3分;考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。

一(23分) 1.用课文原句填空。(10分) (1)烟笼寒水月笼沙,

。(杜牧《泊秦淮》) (2)

,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》) (3)几处早莺争暖树,

。(白居易《钱塘湖春行》) (4) ,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》) (5)白头吊古风霜里,。(陈与义《登岳阳楼(其一)》) (6) ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) (7)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) (8) ,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》) (9)斯是陋室,。(刘禹锡《陋室铭》) (10)学而不思则罔,。(《论语·为政》) 2.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A.泯灭(mǐn)狩猎(shǒu)苦心孤诣(yì) B.默契(qiâ)炽痛(chì)孜孜不倦(zī)

C.殷红(yān)佳肴(yáo)惟妙惟肖(xiào)

D.绮丽(qí)静谧(mì)玲珑剔透(tī) 3.下列词语没有错别字的一项是()(2分)

A.烦燥愧怍旁征博引 B.姊妹荫蔽心旷神怡 C.嘻戏踉跄更胜一畴 D.清洌沧茫重峦叠嶂

4.下列句中加点成语使用恰当的一项是()(2分)

A.从上世纪60年代直至现在,雷锋精神一直在大庭广众的心中传扬。

B.广东队在2011年CBA总决赛中成功卫冕,他们坚信下赛季也一定能重蹈覆辙。 C.世界第一高楼迪拜塔有160层,总高 828米,真可谓通宵达旦。

D.选手们使出浑身解数,他们并不奢求取得多好的名次,但求在舞台上展示自己。 5.下面是两幅名著插图,请认真读图,按要求填空。(3分) (A)(B)

(1)插图A反映了《童年》中的一幕生活场景,这一场景使图中的孩子饱受惊吓。(2分)

(2)插图B中的人力车夫是名著《》中主人公。(1分) 6.阅读下面一则新闻,回答问题。(4分) 标题:

2011年5月19日,南京2014青奥会的会徽由第二届青年奥林匹克运动会组委会在宁正式发布。当晚,南京隆重举行了主题为“青春南京”的会徽发布仪式。仪式上播放了国际奥委会主席罗格的视频致辞。

为创造一个独特精致、内涵丰富、别具一格的青奥会会徽,南京青奥会组委会自去年起面向全球征集会徽设计作品,广泛发动社会各界参与,共收到国内外应征作品4000多件。经过多轮专家评审和修改完善,最终决定选用中央美术学院设计学院院长王敏率领的团队设计的方案并将此方案提交给国际奥委会审批。国际奥委会对南京青奥会会徽给予了很高评价,正式同意这一方案。

(1)给这则新闻拟一个标题。(不超过15个字)(2分)

(2)右图是南京青奥会会徽。其中最上方第一个“n”和最后一个 “n”均设计为洞开的城门形状,揣摩设计者这样设计的意图 有哪些。(2分)

二(44分) (一)阅读下面古诗文, 完成7~11题。(16分) 【古诗阅读】

7.阅读下面一首词,按要求回答问题。(4分) 忆江南白居易

江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝①。能不忆江南! 〖注释〗①蓝:蓼蓝。一种草本植物,叶子含蓝汁,可以做蓝色染料。

(1)作者在这首词中用一个“

”字来直接赞美江南。(1分)

(2)请从修辞的角度赏析“春来江水绿如蓝”。(3分)

【古文阅读】 李允则守雄州① 沈括

李允则守雄州。北门外民居极多,城中地窄,欲展②北城,而以辽人通好③,恐其生事。门外旧有东岳行宫④,允则以银为大香炉,陈于庙中,故不设备。一日,银炉为盗所攘⑤,乃大出募赏,所在张榜,捕贼甚急。久之不获,遂声言庙中屡遭寇,课夫⑥筑墙围之,其实展北城也,不逾旬而就,虏人亦不怪之。则今雄州北关城是也。

大都军中诈谋,未必皆奇策,但当时偶能欺敌,而成奇功。时人有语云:“用得着,敌人休;用不着,自家羞。”斯言诚然。 〖注释〗①选自《梦溪笔谈》。李允则,宋初人,历任沧州、雄州知州。雄州,今河北雄县。②展:扩展。③以辽人通好:当时雄州接近北方边境,北临辽国,其时宋与辽交好,边境无事。④东岳行宫:东岳庙,即为泰山神在外地建的庙。⑤攘:窃取。⑥课夫:征集民工。 8.解释下列语句中加点词。(4分) (1)不逾旬而就()

(2)虏人亦不怪之() (3)时人有语云()

(4)斯言诚然()

9.下列语句中加点虚词用法和意义相同的一项是()(2分) A.不逾旬而就出淤泥而不染(《爱莲说》) B.恐其生事其真无马邪(《马说》) C.以银为大香炉或以钱币乞之(《伤仲永》) D.久之不获楚人怜之(《陈涉世家》) 10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)陈于庙中,故不设备。

(2)银炉为盗所攘,乃大出募赏。

11.李允则守雄州巧妙“欺敌”,成就“奇功”,这里的“奇功”指的是“

”;而敌

人之所以被“欺”,则是因为李允则为“筑墙”找了一个正当的理由:。(2分) (二)阅读下面文章,完成12~16题。(14分) 囤积食盐,有必要吗

①日本地震引发福岛核泄漏事件后,有一种流言:日本核泄漏会导致海水污染,以后的海盐都不能吃了。剩余的安全食盐有限,大家赶快去超市抢购吧。 ②日本核泄漏真的会影响中国的食盐安全吗?

③我们可以先看看以往核泄漏事故造成的影响。经调查,前苏联1986年发生的切尔诺贝利事件造成的核污染对周边湖泊的影响较大。因为湖泊是封闭水体,受到的污染最为严重。不过河流、海洋受到的污染相对较轻。俄罗斯科学院比较了1990~1992年几个核污染地区淡水鱼肌肉组织中的污染物铯137含量,发现不同河流和湖泊中鱼肌肉组织中富集的铯137量与水中的钾含量是呈反比的。在正常情况下,全世界淡水鱼肌肉组织中铯137的含量大约是200~1000贝可/千克(一种计量单位),而海鱼中这个量只有0.4~3.3贝可/千克。海水中高含量的钾是让铯137难以富集的原因。 ④而另一种污染物碘131的半衰期仅8天,即使它会造成较大范围的污染,也会在短时间内(大概三四个半衰期,约一个月的时间)衰减到安全程度。 ⑤再具体看福岛核泄漏对我国沿海有无影响。中国气象局台风与海洋气象预报中心根据洋流特征分析,日本东部外海海流为偏东至东北流向。放射性污染物将随洋流向东北方向的北太平洋区域移动,对我国沿海没有影响。

⑥由此看来,我国沿海海水受到严重污染的可能性非常低。话说回来,即使这种情况发生,我们也不会到“无盐可食”的地步,因为海盐并非食盐的唯一来源。

⑦我国的盐业早就从建国初的以海盐为主发展到海盐、井矿盐、湖盐协调并进的状态。海盐的比重在逐年下降。据2010年上半年的资料显示,我国原盐结构中海盐所占比例已经不到一半。井矿盐最多占46.5%,海盐占42.79%,湖盐占11.16%。内陆地区所产的盐都是井矿盐、湖盐。 ⑧此外,我国的盐矿资源丰富,现已查明的氯化钠储量大于100亿吨的盐矿床就有10余个。我国也是湖盐矿产资源极其丰富的国家,有大量的盐矿资源等待开发。 ⑨作为一种战略储备物资,我国各省区市都有大量仓点分储储备盐。近日,中盐总公司也发布消息称,目前食盐储备充足,没有必要盲目抢购囤积。中盐总公司也已紧急通知各地盐业公司启动应急机制,确保食盐供给。

⑩通过上述分析我们可以得出结论:囤盐真的没有必要。 (文章选自网络,有删改)

12.本文从哪几个方面说明“我国沿海海水受到严重污染的可能性非常低”?(3分)

13.第④段中加点的“仅”如果换成“长达”,表达效果有什么不同?(2分)

14.第⑦段画线句子在文中有什么说明作用?(3分)

15.下列对文章理解和分析有误的一项()(3分)

A.与湖泊相比,河流与海洋受到的核污染相对较轻,两者受污染程度是相同的。 B.淡水鱼肌肉组织中铯137含量比海鱼高是因为淡水中钾的含量比海水低。 C.本文提到的核辐射污染物主要是铯137和碘131。 D.第⑥段在全文结构上起到了承上启下的过渡作用。

16.如果将来福岛核泄露情况加剧,海水真的受到了污染,你的家人又要去囤盐,你如何运用本文获知的信息劝他理性购盐?(3分)

(三)阅读下面文章,完成17~21题。(14分) 黄山绝壁松 冯骥才

①黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山,给我以震动的是黄山松。

②黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山顶,无处无松。可是我说的松只是山上的松。

③山上有名气的松树颇多。如迎客松、望客松、黑虎松、连理松等等,都是游客们争相拍照的对象。但我说的不是这些名松,而是那些生在极顶和绝壁上不知名的野松。

④黄山全是石峰。裸露的巨石侧立千仞,光秃秃没有土壤,尤其那些极高的地方,天寒风疾,草木不生,苍鹰也不去那里,一棵棵松树却破石而出,伸展着优美而碧绿的长臂,显示其独具的气质。世人赞叹它们独绝的姿容,很少去想在终年的烈日下或寒风中,它们是怎样存活和生长的?

⑤一位本地人告诉我,这些生长在石缝里的松树,根部能够分泌一种酸性的物质,腐蚀石头的表面,使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝壁,以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头搏斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到,这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?

⑥我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁,看到一条长长的石缝里生着一株幼小的松树。它高不及一米,却旺盛而又有活力。显然曾有一颗松子飞落到这里,在这冰冷的石缝间,什么养料也没有,它却奇迹般生根发芽,生长起来。如此幼小的树也能这般顽强?这力量是来自物种本身,还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的?我想,一定是后者。我发现,山上之松与山下之松决不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树,干直枝肥,针叶鲜碧,慵懒而富态;而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它虬劲和富于弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果;它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光„„这一代代艰辛的生存记忆,已经化为一种个性的基因,潜入绝壁松的骨头里。为此,它们才有着如此非凡的性格与精神。

⑦于是,在大雪纷飞中,在夕阳残照里,在风狂雨骤间,在云烟明灭时,这些绝壁松都像一个个活着的人:像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公,战场上永不倒下的英雄,沉静的思想者,超逸又具风骨的文人,▲,▲„„在一片光亮晴空的映衬下,它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。

⑧但是,别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被飓风吹折,暴露着断枝残干,但另一些枝叶仍很苍郁;有的被酷热与冰寒打败,只剩下赤裸的枯骸,却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是,一个强者应当有的品质——刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信,它全都具备。

⑨现在可以说了,在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中,石是山的体魄,云是山的情感,而松——绝壁之松是黄山的灵魂。

17.对本文内容写法理解分析不正确的一项是()(3分)

A.作者首先以黄山松的分布和山上有名气的松树作铺垫,把读者视点引向“黄山绝壁松”。 B.描写绝壁松生长环境情状,突显绝壁松的顽强生命力并引出对其原因的思考。 C.通过对绝壁松浩荡博大的生命境界和伤残形态的细节描写来展示它独特的缺撼美。 D.最后以盛赞黄山绝壁松为“黄山的灵魂”来结束全文,呼应开头,突出黄山绝壁松的品格和精神。

18.本文写的是黄山绝壁松,第⑥段为何花费笔墨写山谷中的松树?(3分)

19.从修辞角度赏析第⑤段中画线的句子。(3分)

为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝壁,以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头搏斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。

20.结合具体的语言环境,在第⑦段横线处续写两种人。(2分) ,„„

21.文中的黄山绝壁松具有什么样的象征意义?(3分)

三(50分)

22.阅读下面的材料,按后面的要求写作。(50分)

一只十分勤奋的蚂蚁,有一天误入了一根折断的牛角中。

蚂蚁很小。弯弯的牛角,在它看来就像是一条极其阔的隧道。谁料,脚下的路却越走越窄,最后到了牛角尖竟无路可走。为此,蚂蚁不得不停下来认真思考。经过一番激烈的思想斗争,它决心掉过头来,重新开始。

这一回,它由牛角尖向牛角口进发,结果它惊喜地发现,道路越走越宽广,而且步出牛角。天蓝盈盈的,极其高远;地绿茵茵的,宛如绿浪滚滚的大海。一时间,它觉得海阔天空。 要求:根据材料寓意,以“不钻牛角尖”为题,文体自选(诗歌除外),不少于600字。 书写(3分)

2011年九年级语文第二次学情分析样题 参考答案及评分标准 一(23分) 1.(10分)(1)夜泊秦淮近酒家

(2)荡胸生曾云

(3)谁家新燕啄春泥

(4)君问归期未有期

(5)老木沧波无限悲

(6)山随平野尽

(7)似曾相识燕归来

(8)先天下之忧而忧

(9)惟吾德馨

(10)思而不学则殆(每小句1分,错、漏、添、倒一字,该小句不得分) 2.(2分)C 3.(2分)B 4.(2分)D 5.(3分)(1)舅舅们为争夺家产而斗殴阿廖沙

(2)骆驼祥子(每点1分) 6.(4分)(1)南京青奥会会徽发布(南京青奥会1分,会徽发布1分)

(2)要点:①城门是南京的象征,点明是南京青奥会;②洞开的城门,点明是开放、沟通的青奥会;③像凯旋门,点明是成功的青奥会。(2分,一点1分,任答两点即可) 二(44分) (一)(16分) 7.(4分)(1)好(1分)

(2)运用比喻的修辞手法(1分),写出了春天的江南江水碧绿(比蓝草还要绿)的美景(1分),表达了作者的对江南美景(美好河山)的热爱(1分)。 8.(4分)(1)完成

(2)感到奇怪(以„„为怪)

(3)说

(4)实在(确实)(每个1分) 9.(2分)C 10.(4分)(1)(把银香炉)摆放在庙里,故意不设置防备。(2)银炉被盗贼偷走,(李允则)就高价悬赏。(每句2分,画线处为得分点) 11.(2分)展北城庙中屡遭寇(防盗贼)(每空1分) 附:参考译文

李允则镇守雄州时,北门外居民住宅非常多,城里地面狭窄,他想向北扩展城墙,却因为与辽国发展友好关系,而担心辽人生出事来。北门外原来有一座东岳行宫庙,李允则用银子做成一个大香炉,(把银香炉)摆放在庙里,故意不设置防备。有一天,银香炉被盗贼偷走,他就高价悬赏,四处张榜,捉拿盗贼很紧迫。过了很久也没有抓到盗贼,(他)就放出口风说庙里多次遭到偷抢,征集民工修筑一道城墙把庙围起来,其实是扩展北边的城墙,不到十天城墙修筑完成,辽国人也不感到奇怪。这就是现在雄州的北关城。

大体上说来,军事上的机谋,未必都是奇异的策略,只要当时偶尔能够骗过敌人,就能成为奇功。当时的人有这样的说法:“(计谋)用得着,敌人失败;(计谋)用不着,自己蒙羞。”这话说得确实是对的。 (二)(14分) 12.(3分)①从以往核泄漏事故看,海洋受到的污染相对较轻。②污染物碘131的半衰期很短。③从洋流特征看,福岛核泄漏对我国沿海没有影响。(每点1分) 13.(2分)“仅”突出污染物碘131的半衰期短(1分),而“长达”则突出污染物碘131的半衰期长(1分)。 14.(3分)用列数字(1分)、作比较(1分)的说明方法,准确具体地突出“我国原盐结构中海盐所占比例已经不到一半”(“我国的盐业发展到海盐、井矿盐、湖盐协调并进的状态”)(1分)。 15.(3分)A 16.(3分)要点:①可以选购井矿盐或湖盐;②我国盐矿资源丰富;③政府食盐储备充足。(一点1分) (三)(14分) 17.(3分)C 18.(3分)运用衬托手法(反衬、对比)(1分),突出山顶上绝壁松枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍(或非凡的性格与精神)(2分,笼统答性格或精神给1分)。 19.(3分)运用拟人手法(1分,多答比喻也可,只答比喻不行),生动形象地(1分)表现了黄山绝壁松顽强的生命力(1分)。 20.(2分)示例:追求更高、更快、更强的运动健儿,探索未知世界的科学家„„(一句1分,是强者,句式正确) 21.(3分)象征具有刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信品质的生活的强者。(“品质”2分,用自己的话归纳1分;“强者”1分) 三(50分) 22.(50分)

(一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是:整体评定基础等级;37分以上(含37分)的作文再评定发展等级。 1.基础等级

从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。

项目 卷类

内容

表达

结构

一类卷(50-43分)

中心非常明确,内容具体充实。思想健康,感情真挚,观点正确。

文体规范。 语言通畅。 无病句。

结构完整。 条理清楚, 分段恰当。

二类卷(42-35分)

中心明确,内容具体,观点正确。

文体规范。 语言通顺。

病句少(1-2句)。 结构较完整。 条理较清楚, 能够分段。

三类卷(34-27分)

中心较明确,内容较具体,观点基本正确。

文体基本规范。 语言尚通顺。 病句多(3-4句)。

结构基本完整。 条理尚清楚, 分段不恰当。

四类卷(26-18分)

中心不明确,内容不具体,观点有偏差。

文体不够规范。 语言不通顺。 病句多(5-6句)。

结构不完整。 条理不清楚。

五类卷(17分以下)

文不对题,观点不正确。

文体不合规范。 语言极不通顺。

病句很多(7句以上)。

不成篇。

2.发展等级

发展等级分不超过7分,以下四方面具备一条即可得发展分:①题深刻;②选材精当;③有一定文采;④有一点创新。 (二)作文评分常规要求

1.错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。 2.标点符号错误较严重者,酌情扣1—2分。 3.字数每少50字扣l分,最多扣2分。 4.作文总分不得超过50分。 书写(3分) 字迹清楚(1分);书写工整(1分);书写美观(1分)。

第五篇:2018届长春高三二模语文试题

2018届长春高三第二次质量监测试题

语文(含答案)

一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

唐代既是基志创作的鼎盛期,也是墓志文体的重要变革期。唐代文学全面繁荣,多种文体均获得了长足发展,这为唐代墓志文体吸收其他文体之长提供了便利条件,而基志文体发展至初唐,逐渐固定为单

一、程式化的叙述范式,内容多歌功颂德,浮泛空洞,实用性与叙事性有余而抒情性不足,体式既定,难出新意,因而招致追求个性张扬、崇尚革新的唐代文人的强烈批判,激发出他们变革墓志文体的创新意识。而唐代文人往往多体兼擅,亦是唐代墓志文体得以顺利完成自我更新和发展的强大动力。

墓志虽也称颂逝者,抒发哀悼之情,但侧重叙述逝者的生平事迹;而哀祭文虽也追记逝者的生平,但偏重于述哀,抒情色彩更为浓厚。唐代墓志文体多方借鉴了哀祭文悼亡述哀的抒情方式,使这一时期的墓志由传统的以叙述基主生平事功为主,逐渐转变为叙述与抒情并重,极大地增强了墓志这一实用文体的情感张力。此外,唐代墓志经常借用哀祭文擅长运用议论的手法,以宣泄沉痛的悼亡情感,激起读者的共鸣,增强艺术感染力,深化作品的情感内蕴。无怪乎储欣盛赞韩愈《李元宾墓志铭》“铭词与《祭十二郎》相埒(等同),皆言有穷而情不可终”。虽然储欣此言仅是说明二文因采用同一修辞手法,而达到了近乎一致的艺术感染力,但这可作为唐代墓志借鉴哀祭文的有力证据唐代墓志作家在墓志撰写过程中,有意纠正六朝以来墓志创作逐渐千人一面、缺乏人物个性的弊端,往往借鉴史传的人物形象塑造、唐传奇事实性虚构之法。墓志作为一种特殊形式的传记,并非单纯的史实记录,它还需要表现传主的个性特征,彰显传主的精神风貌。也就是说,除史实的真实之外,传记还可以带有某种程度的虚构的真实,亦即叙述的真实。例如杜牧的《唐故进士龚轺墓志》,二鬼诱使粪轺坠马而亡的叙写,奇幻而多姿,极具戏剧效果墓志作为一种应用于丧葬活动的实用文体,不仅有记载墓主家世及生平经历的序文,而且也有颂扬墓主功业德行的铭文。墓志的铭文部分一般采用四言韵语的形式对序文内容进行综括,以抒发伤悼之情。但墓志发展至唐代,富于创新精神的墓志作家们丰富了铭文部分的变化,四言之外,三言、五言、七言、杂言、骚体均有,如《王氏殇女墓志》等,这无疑是对诗歌艺术体式的吸纳。

(删改自李秀敏《唐代墓志铭:风流难掩社稷功》

1.下列有关原文内容的理解,正确的一项是(3分) A.唐代文学的全面繁荣,促进了志文体的创新和变革,助推墓志创作走向鼎盛时期。 B.为了增强情感张力和艺术感染力,唐墓志借鉴了哀祭文擅长用议论宣泄情感的手法 c唐代墓志借鉴虚构之法,不再以史实记录的方式进行创作,力球凸显人物个性风貌。 D唐代墓志作家敢于创新,丰富了墓志的语言变化,全文出现了三,五言和杂言形式 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A,文章第一段从外部条件和作者素养方面,分析了唐代墓志文体发展更新的重要原因 B.文章从哀祭文、史传文、传奇和诗歌方面,论述了不同文体之长对唐代墓志的影响。 C.文章提出问题后,横向展开论述,并在每个论述部分后提供了实例作为议论的支撑。 D.本文以唐代墓志与其他文体互渗为视角,分析唐代墓志演变,为墓志发展提供证据 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A.如果没有唐代文学的全面紫荣,唐代墓志文体或许还将长期缓慢发展或者停滞不前。 B.墓志文体范式渐僵化、内容逐渐趋同,唐代文人出于创新意识而有意做出了纠正 C唐代墓志借鉴了哀祭文悼亡述哀的方式,从传统的歌功颂德,转变为叙述情并重

D.从唐代墓志的发展来看,抒情方式、叙述方式以及语言形式对文学发展有一定影响。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成4-6题。

第 1 页 共 10 页 清河坊 俞平伯

①山水是美妙的铸侣,而街市是最亲切的。我们追念某地时,山水的清音,其浮涌于灵府间的数和度量每不敌城市的喧哗。白老头儿舍不得杭州,却说“一半匀留为此湖”可见西湖在古代诗人心中,至多也只沾了半面光,那一半儿呢?谁知道是什么!这更使我胆大,毂然于西湖以外,另写一题曰“清河坊” ②我决不想描写杭州狭陋的街道和店铺,我所亟重要显示的是淡如水的一味依恋,种茫茫无羁泊的依恋,一种在夕阳光里,街灯影傍的依恋。

③我们试想:若没有飘零的游子,则西风下的黄叶,原不妨由它们哗哔自己去响着若没有憔悴的女儿,则枯干了的红莲花瓣,何必常夹在诗集中呢?人万一没有悲欢离合月即使有阴睛圆缺,又何为呢?怀中不曾收得美人的倩影,则入画的湖山,其黯淡又将如何呢?……一言蔽之,人对十于万有的趣味,都从人间趣味的本身投射出来的。这基本趣味假如消失了,则大地河山及它所有的因果都落于渺茫了 ④离题已远,快回来吧!这儿名说是谈清河坊,实则包括北自羊坝头,南至清河坊这一条长街。中间的段落各有专名,不烦枚举,看官如住过杭州的,看到这儿早已恍然;若没到过,多说也还是不懂,杭州的热市街不止一条,何以独取清河坊呢?我因它竟铺石板不修马路,我认它为杭州街。

③哪怕它十分喧阗,悠悠然的闲适总归消除不了。我所经历的江南内地,都有这种可爱的空气。我在伦敦组约虽住得不久,却已嗅唤得欧美名都的忙空气;若以彼倒此,则蔬乎小矣,杭州清河坊的闹热,无事忙耳,他们越忙,我越觉得他们是真闲数,忙且如此,不忙可知一一非闲散而何? ⑥我与妻,还有娴小姐同走这条街的次数最多,她们常因配置些零星而去,我则瞎跑而已,若今天买的东西少,时候又早,天气又好,往往雇车到旗下营去,从繁热的人

笑里,闲看湖滨的暮霭与斜阳。“微阳已是无多恋,更苦遥青着意遮,”我时时看见这诗句自己的影子 ⑦清河坊中,小孩子的油酥饺是佩弦1u以诗作保证的,我所以时常去买来吃,叫她们吃,她们以在路上吃为不雅而不吃,常被我一个人吃完了。油酥饺冰冷的,您想不得味吧。然而我竟常买来吃,且一顿便吃完了,不以为诧异吗?不知佩弦读至此如何想?他不会得说:“这是我一首诗的力啊!今、

④在这狭的长街上,不知曾经留下我们多少的踪迹。可是江南的风虽小,雨却豪纵的,早把这一天走过的千千人的脚迹,洗刷个干净。明日的人儿等着哩,今日的你怎能不去! ⑨话说回来,干脆了当!若我们未曾在那边徘徊,未曾在那边笑语;或者即有徘徊笑语的微痕而不曾想到去珍惜它们,则莫说区区清河坊,即十百倍的胜迹亦久不在话下了。我爱诵父亲的诗句:只缘曾系乌篷艇,野水无情亦耐看。 (有删改) 注]佩弦,朱自清的字。

4.下列对作品有关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(3分) A.文章第①段作者引用白居易的诗句,照应了开头“而街市是最亲切的”,引出作者写杭州不写西湖而要写“清河坊”的缘由。

B.文章第③3段作者运用了排比、反问等修辞手法,意在说明景由情生、境因情起,切景语皆情语的道理。

C.文章第⑦段中我去吃小孩子的油酥饺是因朱自清以诗为荐,油酥饺虽冰冷不得味,我却因是朋友的力推而时常买来作为分享

D.本文语言具有时代特色,兼有“诗家语”,但以意役辞,繁简得当,并不觉雕琢与涂饰,显示出语言的厚度与张力。

5.杭州之景万千以西湖为著,杭州热闹街市也不止一条。作者为什么独写“清河坊”呢?请结合全文加以概括。(5分)

6.文章第⑨段,作者引用其父亲的诗句“只缘曾系乌篷艇,野水无情亦耐看”意味悠长请结合全文简析诗句的作用。(6分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

第 2 页 共 10 页 阅读下面的文字,完成7-9题。 材料一: 最近,《南方都市报》记者只花了700元,就买到了同事包括名下资产、乘坐航班记录、阿吧上网记录等个人信息。如果说这是当前个人信息泄露状况的极端展现的话,那么日常生活里,信息泄露使人们因处于这种“信息裸奔”之中而变得麻木这种“麻木”事出有因,南都记者曾向警方求助,警方也难以给出直接的解决方案一治理个人信息贩卖的薄弱可见一斑,除了个别引发社会高度关注的恶性案例,多数时候个人信息保护处于一种低数的窘境

个人信息保护的缺失给整个社会的信息化进程,同样带来了诸多隐患,有关专家在谈及国家应尽早启动个人信息保护法立法时就提出,如果没有隐私保护,人们可能就不愿意上网,也不愿意推动“互联网+”进入各行各业,这对于国家推动“互联网+”战略不利,就此而言,避免“信息裸奔”理应成为实施“互联网+”的基础。

(摘编自《个人信息裸奔的互联网社会难以走远》),2016年12月14日《中国青年报》)

材料二

(源自补天平台《2016年网站泄漏个人信息形势分析报告》)

材料三

2016年6月1日,《中华人民共和国网络安全法》正式实施,将对许多网上行为设立实名认证,旨在给网络营造一片安全、诚信的“清爽”空间。

近年来,随着网络乱象频频出现,实名制已成大势所趋,微信、微博、支付宝、铁路12306等软件目前均已设立实名制门槛。此次网络安全法的实施。无疑意味着实名制的全面到来。匿名环境下,有的网友会肆无忌惮地发表言论而不担心承担后果,导致谣言、诈骗以及各种语言基力横行,实名制提供了基本的追溯机制,使得网络空间的行为不因技术的虚拟性而陷入无法追踪,无法追责的混沌状态。此外,实名制也能让种种违法违规和不诚信行为付出应有代价。

(摘编自新华社《网络实名制全面到来,如何保障我们的虚拟空间更“清爽”》,2017年8月30日) 材料四

要结合《网络安全法》对网络实名制的纲领性规定,进一步制定和完善相应的实施细则,针对网络侵权案件可能遭遇的执行难困境,可组建和利用专项民间基金对受害人的损失进行补救。当前,“身份

第 3 页 共 10 页 证号码查询系统”是各领域在认证身份信息时普遍应用的系统,因此,要努力提高网络运营者的技术水平;实现“身份认证系统”与网站后台数据库的有效衔接。目前,《网络安全法》以及其他针对实名制的管理法规中,主要是对网络运营者的責任作出规定。在责任承担主体方面,应既包括网络运营者,也包括没有实名认证的人;在青任的進究方面,既要让网络运营者承担有限责任,又要以具体情形为根据,追究违反网终实名制的网民的责任。 (摘编自贾登勋、杜一冉《我国网络实名制的图境与出路》)

7.下列对材料二相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A.2016年补天平台共收录的可导致个人信息泄露的网站漏洞359个,与2015年相比有大幅度下降。 B.相比2015年,2016年可致个人信息泄露的网站洞数量下降,这表明单个漏洞造成的危害在减小。 C.2016年网站漏洞和可能泄露个人信息数量在年内呈起伏不定的状态,但二者在5月均达到最高值 D.2016年5月至7月的网站漏润数量与可能泄露个人信息的数量之间呈正相关,8月至10月呈负相关。

8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(5分) A.在阿络上花钱买到个人信息只是个人信息泄露的极端表现,在现实生活中不必担心个人信息泄露。 B.人们在“信息裸奔”中变得麻木,与对个人信息贩卖进行治理的薄弱和对个人信息保护的低效有关。 C.缺失对个人信息的保护,会给“互联网+”有效发挥作用和国家推动“互联网+”的战略带来隐患。 D.匿名的网络环境会使谣言、诈骗以及语言暴力横行,实名制则会以其追溯机制完全消除网络乱象。 E.材料

一、三均关注个人信息的有关情况,前者指明了信息泄露的危害,后者侧重如何保护个人信息。 9.怎样才能有利于实施网络实名制?请结合材料简要概括。(4分)

二、古代诗文阅读(35分) (-)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题

张洞,字仲通。父惟简,太常少卿。洞自幼开悟,卓荦不群,惟简异之,抱以访里之卜者。曰:“郎君生甚奇,必在氧名,后当以文学政事显。”既诵书,日数千言,为文甚敏,未冠,晔然有声,自许以有为。

寻举进士中第,再调颞州推官。民刘甲者,强弟柳使鞭其妇,既而投杖,夫妇相持而泣,甲怒,過柳使再鞭之,妇以无罪死。吏当夫极法,知州欧阳修欲从之。洞曰:“律以教今者为首,夫为从:且非其意,不当死,”众不听,不得已谢于朝,果如洞言,修甚重之,宰相陈执中将葬,洞与同列磁为荣灵,其孙诉之,诏复议,改曰恭。洞驳奏;“执中位宰相,无功德而罪戾多,生不能正法以黜之,死犹当正名以诛之。”竟从议。

时天下久安,缙绅崇尚虚名,以宽厚沉默为德,于事无所,洞以谓非朝廷福。又谓:“谏官持谏以震人主,不数年至显仕。当重其任而缓其迁,使端良之士不亟易,而浮躁者绝意。”祁国公宗说恃近属,贵骄不道,狱具,英宗以为国,不敏基其愚,洞曰:“宗说罪在不宥。虽然,陛下将恶而难暴之,独以其坑不辜数置诸法可矣,”英宗喜曰:“卿知大体。”洞因言:“唐宗室多贤宰相名士,盖其知学问使然,国家本支蕃衍行,无亲疏一切厚廪之,不使知辛苦,婢妾声伎无多寡之限至礼嗜欲货之则乱公共之法刑之则伤骨肉之爱宜固秩品立制度更选老成教授之”宗室缘是怨洞,上不罪也。

江西荐饥,征民积岁赋,洞为奏免之。淮南地不宜麦,民艰于所输,洞复命输钱,官为籴麦,不逾时而足,未几卒,年四十九。(删节自《宋史·列传第五十八》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.婢妾声伎/无多寡之限至/灭礼义/极嗜欲/贷之则乱公共之法/刑之则伤骨肉之爱/宜因秩品/立制度/更选老成教授之

B.婢妾声伎无多寡之限/至灭礼义/极嗜欲/贷之则乱/公共之法刑之/则伤骨肉之爱/宜因秩品/立制度/更选老成教授之

C.婢妾声伎/无多寡之/限至灭礼义/极嗜欲/贷之则乱/公共之法刑之/则伤骨肉之爱/宜因秩品立制度/更选老成教授之

D.婢妾声伎/无多寡之限/至灭礼义/极嗜欲/贷之则乱公共之法/刑之则伤骨肉之爱/宜因秩品立制度/

第 4 页 共 10 页 更选老成教授之

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.文学,是与德行、言语、政事并称,被后世的学者视为儒学“孔门四科”之一的学术门类。 B.未冠,即尚未加冠,按古礼男子年二十行加冠礼以示成年,所以男子未成年可称“未冠”。 C.推官、吏、知州、宰相,均为古代行政官员职务的称谓,“宰相”是最高行政长官的通称。 D.谥,是帝王、贵族、士大夫等死后依其生前事迹给予的称号,“荣灵”和“恭均可为谥。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.张洞自幼聪慧,文思敏捷。里之卜者曾预言他在文学政事方面会有成就;他还没有行加冠礼,就已名声远播。

B.张洞敢说实话,坚持原则。刘柳打死妻子被判极刑,张洞认为刘柳是从犯,不应受死;复议陈执中的谥号时,他义正词严。

C.张洞心忧国事,深谋远虑。他认为谏官不应升职太快,宗室人员应受约束,因此遭受宗室的诽谤,英宗因其识大体而不加怪罪。 D.张洞体恤民情,关注民生。他上奏朝廷免除江西百姓拖欠的赋税,又下令准许淮南百姓以输钱代替缴纳小麦。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)律以教令者为首,夫为从,且非其意,不当死。

(2)狱具,英宗以为辱国,不欲暴其恶。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,共11分) 阅读下面的这首诗,完成14-15题

忆弟二首(其二)[清]曾国藩

无端绕室思茫茫,明月当天万瓦霜。可惜良宵空兀坐, 遥怜诸弟在何方。 纷纷书帙谁能展,艳艳灯花有底忙? 出户独吟聊妄想, 孤云断处是家乡。

注1①时曾国藩弟曾国荃驻守湖北襄阳与太平军对峙,曾国藩本人则被以“骄妄”弹劾待用。 ②底:何。

14.下列对这首诗内容的分析和概括,不正确的两项是(5分) A.诗的第一句,“无端”和“茫茫”相互映衬,表现了作者已经沉入“忆弟”情思的感受。 B.月色明亮的夜晚,作者独自静坐,不由得想起了自己远在他乡且已音讯不通的几位弟弟。 C.诗的颈联,作者借助对灯光的描写,从侧面表现了没有人比自己更忙于灯下苦读的感慨。 D.作者出门跳望天际,明知自己在他乡异地,却又无法挥去内心对眼下境况的多种“妄想”。 E这首诗中,多处通过抒写内心感受照应了题目中的“忆弟”,如,“可借惜”、“遥怜等。 15.这首诗表达了作者内心复杂的思想情感,请结合诗的后三联作简要分析。(6分

16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》中,以不忍回首沦陷区百姓已安于异族统治,竟对异族君主顶礼膜拜的往事,表明收复失地已刻不容缓的句子是:

(2)《论语》中,孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定、勇于担当的人才能够被称为士”的句子是:

三、语言文字运用(20分) 下列各句中加点词语的使用,全都不正确的一项是(3分) ①很多中学生沉迷于网络游戏,上课时也不禁会打开手机,这严重影响了课堂学习次序。

②高校的大部分专业要么通过大类招生,要么对选科不提要求,这些做法好像是扩大了考生选择的范

第 5 页 共 10 页 围,实则让考生无所适从。

③雄安新区拔地而起,自贸港风生水起,粤港澳大湾区浮出水面……新一轮改革的种重大举措接踵而至。

④中央电視台的大型文博探索节目《国家宝藏》,将一件件栉风沐雨的文物展现在我面前,让它们讲述着自己的故事。

⑤读者希望通过阅读增加史识、提升修养的本心并没有错,但远水解不了近渴,想有那样的变化尤需日积月累的功夫。

⑥人类命运共同体,顾名思义,就是每个民族,每个国家的前途命运都紧紧地联系在一起,人类风雨同舟,荣辱与共。

A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③④ D.②⑤⑥

18.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.“今日头条”作为一家内容推荐、分发的公司,智能算法当然是公司最核心的部分,它是一个非常大规模的学习机器。

B.习近平赞赏马尔代夫总统积极参与“一带一路”建设,并表示愿同马方对接发展战略,分享发展机遇,实现共同繁荣。

C.两办印发了《生态环境损害赔偿制度改革方案》指出,自2018年1月1日起,造成环境损害的单位或个人应承担责任。

D.去年12月17日,C919大型客机在上海浦东国际机场完成首次飞行,拉开了全面试飞的新征程,这是该项目的重要节点。

19.下列各句中,表达得体的一项是(3分) A.您百忙中斧正我的大作,我不胜感激,以后我会时常向您叨教,以求增长学识。

B.一家手机经销店正在让利促销,我垂询了几款智能手机的价格,发现并没便宜多少。 C.本人贵体近年来颇呈衰弱之象,经常失眼以至精神倦怠,记忆减退,医生力劝休养。 D.前月家母七十岁生日,本不敢惊扰大家,承您老来信赐以祝辞,晚辈万分不安。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 人们在生产机器人的时候,为了机器人自身的安全,往往会给它们① 但这种自我保护机制,再加上机器人的自我学习能力,很容易使它形成一种反抗人类指令的机制。② 而是在现实中机器人通过对经验的总结自动形成的。当然,这只是机器人出于自我保护的目的,③ 。

21.下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。(5分) “必先为史”不是要回眸先人的旧时旧景,而是审视今人的今夕明夕;不是重复“前事不忘”的故事,而是重在探究“后事之师”的规律。历史非陈腐的昨日之舟,而是站在前人肩膀上驾驭的明日之船。如果我们不知道未来怎样前进,看看过去怎样走来。

①非要 ②该 ③不妨 ④绝 ⑤为了

四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字文章。(60分) 在2018年平昌冬奥会上,中国运动员武大靖第二次创造了短道速滑男子500米世界纪录,同时也为中国体育代表团带来了本届冬奥会的首枚、也是唯一一枚金牌。武大靖的荣耀启发我们:面对以往,要牢记目标,坚持付出,积淀实力;面对当下,要信守规则,担当责任,发挥实力;面对未来,要坚信自我,不断突破,提高实力请以“我看实力”或“我的实力”为标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意明确文体;不要套作,不得抄袭。

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