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普通话迈进新时代教案(全文)

普通话迈进新时代教案作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的《普通话迈进新时代教案》仅供参考,希望能够帮助到大家。第一篇。

普通话迈进新时代教案

作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的《普通话迈进新时代教案》仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:普通话迈进新时代教案

讲好普通话,迈进新时代教案

讲好普通话,迈进新时代

活动目的:

1.通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯,人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。

2.提高热爱汉语、说标准普通话的意识。

3.培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。 4.积极主动的坚持讲普通话,写规范字。 教学重点:

1.使学生明确说好普通话的重要性。

2.教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3.希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

教学难点:

引导学生养成说普通话的习惯,大力推广和规范使用国家通用语音文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

第一课时

一、活动导入 四方异声1:

兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦! 兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八! 不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔…

专心舔,狗屎很好舔的,舔完后就捡给别人舔。 其实是这样的:

兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!

(翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!)

兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!

(翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!)

不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔…

(翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听...)

专心舔,狗屎很好舔的,舔完后就捡给别人舔。

(翻译:专心听,故事很好听的,听完后就讲给别人听 ) 四方异声2:

桃源话很奇特,尾音很高,比如“局”,便发音成了“猪”。

先到县委宣传部,联系到人事局采访。宣传部的人打电话替我预约,用免提。

宣传部:“喂,你人是猪吗?(人事局)”

对方:“不是,你搞错了。我不是人是猪(人事局),我娘是猪(粮食局)。”

我拼命忍住笑,肚子都疼了。

第二天参加一个县政府的汇报会。会前点名。

主持人:“哪些单位到了?”

于是参会者一个个地自报家门:

“我是公安猪(公安局)。"

"我叫肉猪(教育局)。"

"我有点猪(邮电局)。"

1

"我是典型猪(电信局)

二、活动流程:

(一)普通话知识普及

说好普通话,我们首先来了解以下几个问题 1.普通话叫法的由来?

汉民族共同语最晚在上古的夏商周时期就产生了。当时的民族共同语叫“雅言”,主要流行于黄河流域,我国第一部诗歌总集《诗经》的语言就是雅言。汉代的民族共同语叫“通语”。唐宋时期,人们写文章、作诗词非常注意使用“正音”(国家颁布的读音)。明清时期的汉民族共同语叫“官话”。民国时期汉民族共同语叫“国语”。新中国成立后的汉民族共同语叫“普通话”。

(雅言——通语——正音——官话——国语——普通话) 2.那什么是普通话呢?

普通话的“普通”是普遍、通用的意思。普通话是《中华人民共和国宪法》规定的国家推广的全国通用的语言,是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。

3.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》? 于2001年1月1日开始施行。

4.世界上使用人数最多的语言是什么语言? 汉语

5.你知道有多少使用汉字的国家?

除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等 6.我国现在有多少种语言和文字?

据统计,我国少数民族语言的数目可能在80种以上。 我国各民族现行文字共有40种左右。 7. 推广普通话就是不让说方言吗?

《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”。推广普通话并不是不让说方言,这是一个很重要的语言政策。推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说民族共同语。推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话,但并不是排除在非正式场合讲方言。国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的,并不是一刀切,也不是所有场合一律不让说方言。

中国十大最难懂方言

第一:吴语-温州话

第二:潮汕话

第三:粤语

第四:客家话 第五:闽南语-雷州话

第六:闽东语

第七:吴语-苏州话

第八:吴语-上海话 第九:陕西话

第十:四川话

一个伟大的国家,一片辽阔的国土,尽管有着各种不同的方言,但同时却拥有一种最亲切的乡音,一种令海内外所有中国人最自豪的语言,那就是普通话——我们的母语。我们爱祖国,我们爱讲普通话, 这应该是我们每一个炎黄子孙的共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正洋溢着华夏文明的灿烂。学好普通话,讲好普通话,让普通话成为校园一道最优美的风景。普通话是校园语言。“说普通话,写规范字”

2 的意识和能力,是每一位教师,乃至每一位学生自身素养的体现。

(二)说好普通话的重要性。

例:广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说“我要查一个人”。

1.普通话在语调,语音,自己语法上更规范,因此说出来更好听

2.方言那么多,如果都学会是不实际的,而普通话就让你在各种地区自在交流了

3.大家都说一种话,会让自己更有归属感,即使身处异乡,也不会因为语言不通而产生孤独感推广普通话的意义

语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。

(三)推普标语找找找(PPT展示)

推普标语知道少?(PPT超链接展示)

(四)说好普通话的意义:

随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。

我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。

语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,提高全民族的科学文化素质。

(五)说好普通话拓展练习

说好普通话可以通过多种形式,诗歌朗颂啦,讲故事啦,书写规范字等等,还有一个比较常见的,就是绕口令,下面我们来练练:

1. “树上有个涩柿子,树下有个石狮子,风吹柿树哗哗响,树上掉下了涩 柿子,柿子打着石狮子,狮子碰坏了涩柿子”

2. 红凤凰粉凤凰 红 凤凰, 粉凤凰, 红粉凤凰黄凤凰, 粉红凤凰花凤凰。 3. 化 肥

黑化肥发灰,

灰化肥发黑。

黑化肥发黑不发灰,

灰化肥发灰不发黑。 4.四和十

四和十,十和四,

十四和四十,四十和十四。 说好四和十得靠舌头和牙齿, 谁说四十是“细席”, 他的舌头没用力; 谁说十四是“适时”,

3 他的舌头没伸直。 认真学,常练习, 十

四、四

十、四十四。

(六)教师小结

第二课时

一、复习导入:说好普通话,迈进新时代

二、如何推广普通话。 1.广告中的同音错别字

大“石”化小 小“石”化了(治结石病广告) 百闻不如一“键” 不“打”不相识(打印机广告) 触幕惊新(亚细亚电脑三维动画系统广告语 ) 六神有主 一家无忧(六神特效花露水广告语 ) 止咳药广告词——咳不容缓(刻不容缓) 一明惊人(某眼病治疗仪广告语)

衣名惊人(某服装广告语)

无胃不至(某治胃药广告语)

饮以为荣(某饮品广告语) 天尝地酒(某酒类广告语) 骑乐无穷(某摩托车广告语)

2.街头错别字

涂料广告:好色之涂

洗衣机广告:贤机良母 眼睛广告:一明惊人

网吧广告:一网情深 家具广告:家俱

3.文学性错别字

鸡动精萃

言简意骇

气慨 一股作气

自抱自弃

蛋定 甘败下风

脉博

松驰

4.易错字

1)哀(唉)声叹气

2)按(安)装

3)金壁(碧)辉煌

4)针贬(砭)

5)惨(残)忍

6)璀灿(璨)

7)检察(查)作业

8)为人所不耻(齿)

9)一愁(筹)莫展

10)精萃(粹)

11)看的(得)上眼

12)提心掉(吊)胆

13)迭(跌)宕起伏

14)重迭(叠)

15)渡(度)假村

16)防犯(范)

17)防(妨)碍

18)入不付(敷)出

19)扶(抚)慰

20)一幅(副)对联

21)重蹈复(覆)辙

22)竹杆(竿)

23)卑恭(躬)屈膝

24)鬼斧神功(工) 25)勾(沟)通信息

26)悬梁刺骨(股)

4 27)全神灌(贯)注

28)贵(桂)冠

29)貌和(合)神离

30)迫不急(及)待

31)挖墙角(脚)

32)不径(胫) 33)中恳(肯)

34)金榜提(题)名 35)馈(匮)乏

36)兰(蓝)天

37)泛烂(滥)成灾

38)发楞(愣)

39)变本加利(厉)

40)再接再励(厉)

41)鼎立(力)相助

42)权利(力)斗争

43)厉(利)害关系

44)姐妹俩(两)个

45)了(瞭)望

46)假期邻(临)近

5.纠正文段错别字练习

春天是值得所有人留恋和永恒记住的美好时光。我觉得真正的春天是在农村,而我的儿童十代全都在农村度过,所以我得感谢父母把我生左农村。

——选自《油菜花》

和窗外的四时变化不同地是,双层玻璃窗内的植勿,人为因素给了它们相对适宜的温度,它们是永绿的。花草共有四盆,狠是简陋,其中两个是不入眼的陶盆,不精致也不美观,另外两个梗是简陋,一个小塑料盆,还有一个是纸杯。

——选自《窗台上的绿》

6.现代诗歌朗诵,感受普通话的魅力 7.啄木鸟行动,寻找校园错别字 8.活动过程和成果展示小结。

5

第二篇:说好普通话 迈进新时代 班队会教案

《说好普通话,迈进新时代》

主题班会教案

砚山镇中心校 五年二班

2018.9

说好普通话,迈进新时代

活动目的:认识到说好普通话的重要性,引导学生养成说普通话的习惯。

活动过程:

一、班主任谈推普的重要性

同学们知道什么是普通话吗?先让我为你们介绍介绍:普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生,有必要学好普通话。

二 、普通话知多少”的抢答比赛活动

三、诗歌朗诵活动

通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美

四、生活中如何推广普通话

1、掌握学习普通话的工具

汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并 熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性。

2、掌握本地方言与普通话之间的差别。

3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通

五、班主任总结

普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。

第三篇:说好普通话,迈进新时代主题班会

说好普通话,迈进新时代

主题班会

翔云中心小学五年级二班

活动目的:

1、 认识到说好普通话的重要性。

2、引导学生养成说普通话的习惯。 活动地点:五年级二班教室

参加人员:五年级二班全体同学及班主任 活动设计:

1、由主持人谈谈推广普通话的重要性

我们日常生活中,普通话应该是每个人不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半能说普通话,同时有四成人看不懂繁体字,但仍有0.92%的人坚持使用繁体字书写。这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口约为53%,8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式,普通话的使用频率越高;其中在家讲的最少,在单位最常用。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“口音不好改”。此外,全国95.25%的人平时主要书写简化字,3.84%的人简化字和繁体字同时使用。

讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。

例一:有一次,潮汕地区某官员以火锅设宴,招待上面来的高级嘉宾,他举起筷子在滚烫得冒烟的火锅里一边搅拌,一边笑容可掬地说:"大家别客气,滚了(煮开)就吃,吃了再滚(煮开)。"

例二:某县推广普通话,大会上——

(1)县长讲完以后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!”

(2)乡长说:“兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!” ——乡长说:“同志们,乡民们,注意吧! 不要讲话,现在开会啦!”

乡长说:“不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔……” ——乡长说:“不要讲话,我讲个故事给你们听听……” 乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!” ——乡长说:“同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!”

与闹笑话相比,林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。林先生在南宁某建筑公司工作,讲一口“粤味普通话”。2001年,林先生承接了一个企业建筑工程。企业的老总是天津人,普通话非常“正”。结果两人上桌一谈,林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的,老听不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,对方老总“忍无可忍”,提前退席,建筑工程的事情也随之泡汤。

让学生自由发言,谈谈自己对于说好普通话有什么看法。

小结:其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是,虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具,但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区,而普通话是全国通用的,为了与别人很好地沟通,同学们应该好好学习普通话

2、 练习普通话的绕口令:

•八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

•白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大。

•东边庙里有个猫,西边树梢有只鸟。猫鸟天天闹,不知是猫闹树上鸟,还是鸟闹庙里猫。

•哥哥过河捉个鸽,回家割鸽来请客,客人吃鸽称鸽肉,哥哥请客乐呵呵。 •哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。

开展绕口令比赛,看谁说得好,评选出三名“朗诵之星”。

3. 小试牛刀

1、初入江湖:化肥会挥发

2、小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑

3、名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑

4、天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花

5、一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花

6、超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰

7、天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰

4.现代诗朗诵——感受普通话的魅力 偶然(徐志摩)

•我是天空里的一片云

•偶尔投影在你的波心

•你不必讶异

•更无须欢喜

•在转瞬间消灭了踪影

•你我相逢在黑夜的海上

•你有你的 我有我的 方向

•你记得也好

•最好你忘掉

•在这交会时互放的光亮

5.班主任作总结: 普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲

不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。

第四篇:说好普通话 迈进新时代——活动总结(范文)

说好普通话

迈进新时代

——活动总结

全国推广普通话落下帷幕了,我们二年级也进行了一系列切实有效的活动,进一步提高了师生语言文字的规范意识和“推普”参与意识,使得推广普通话深入人心。为了今后更好的做好推普工作,现对本次推普活动情况总结如下:

1、对孩子做好宣传、发动工作。

向同学们介绍推普广普通话开展的意义,使二年级孩子们懂得了语言文字对推进社会主义精神文明和物质文明建设的重要意义。通过宣传,在班级营造了“人人学说普通话”的良好氛围。

2、争当“小老师“,成绩显著。

请孩子们当小老师,教给其他同学念儿歌、学猜谜语,比比谁念得又准又快,既激发幼儿学习普通话的兴趣,又有利于提高讲普通话的能力,形成共同说好普通话的氛围。在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

总之,通过这次推广普通话活动,老师和同学们各方面都自觉、自主地投入其中,成效明显。创建健康的校园语言文字环境的工程,将是一项长期而艰巨的任务。相信推广普通话已真正深入到每个人的内心,让每个孩子都能说普通话,爱说普通话,将是全体教师一如既往、坚持不懈努力的目标。

第五篇:说好普通话,迈进新时代-2018推普周主题班会

说好普通话,迈进新时代

—益民学校2018推普周主题班会

活动地点:

X年级教室

活动时间:

参加人员:

全体同学及班主任

活动目的:

1、认识到说好普通话的重要性。

2、引导学生养成说普通话的习惯。

活动设计:

1、明确推广普通话的重要性

1)班主任讲故事:9月10日至9月16日是我国第21届“推广普通话”宣传周,也就是说我们国家推广普通话的活动已经持续21年了,在我们日常生活中,普通话应该是不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半能说普通话。根据“中国语言文字使用情况调查”的调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口约为53%,8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式,普通话的使用频率越高;其中在家讲的最少,在单位最常用。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“口音不好改”。

讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。

例一:广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说“我要查一个人”。 . 例二:区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准,经常“上”(shang)“下”(xia)不分,每次碰到开会通知,大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”。于是便出现这边秘书使劲强调“上午”,那边同事猛问“什么,下午?”常常惹得办公室里一阵哄笑。因为这种“耳误”,有人把本来上午开会听成下午开会,误了大事被批评。

例三:与闹笑话相比,林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。林先生在南宁某建筑公司工作,讲一口“粤味普通话”。2001年,林先生承接了一个企业建筑工程。企业的老总是天津人,普通话非常“正”。结果两人上桌一谈,林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的,老听不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,对方老总“忍无可忍”,提前退席,建筑工程的事情也随之泡汤。

2)让学生自由发言,谈谈自己对于说好普通话有什么看法。

小结:其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是,虽然福州话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具,但是它们的适用范围不一样。福州话只适用于福州地区,而普通话是全国通用的,故而在不久的将来,为了能与更多的人交流沟通更加方便流畅,我们更应该学好普通话。

2、开展绕口令比赛

白石塔

白石白又滑,搬来白石搭白塔。

白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。 搭好白石塔,白塔白又滑

兜装豆

兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。

倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆。

四和十

四和十,十和四, 十四和四十,四十和十四。 说好四和十得靠舌头和牙齿 谁说四十是“细席”, 他的舌头没用力; 谁说十四是“适时”, 他的舌头没伸直。 认真学,常练习, 十

四、四

十、四十四。

化肥会挥发

黑化肥发灰,灰化肥发黑。

黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。 黑化肥发灰挥发会发黑。

师:语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的小学生,我们不仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语, 比如,“请”“谢谢”“对不起”等。

3、总结

普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。由此看来,目前“推广普通话”工作真的是任重而道远啊!作为新世纪的小学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话,并在日常生活中积极主动地练习使用普通话。那么,从今天开始,我们大家都积极行动起来,踊跃投入到浩浩荡荡的推普大军中去吧!

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