名园长工作室学员总结

总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《名园长工作室学员总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：名园长工作室学员总结

名校长工作室学员个人学习小结

温州华侨职业中等专业学校 胡金发

在“邱永飞名校长工作室”这个优秀团队里，在导师的悉心指导下进行了内容丰富、形式多样的学习活动,先后参加了多次专业理论、教育科研讲座的学习，并且去名校观摩和社会考察。大家相互交流和学习，相互支持和勉励，得到了许多收获和快乐，参加的一次次活动就如同经历了一次次教育思想教育理念的洗礼、一次次管理策略管理层次的提升，自己的教育管理视野更开阔了，教育管理思考更深入了。

一、在学习中思考

导师们紧扣职业教育发展形式的探索和实践，为我们送上了一份份精神大餐，并引发我们思考。在名校长工作室里，我看到了自己的问题：理论知识缺乏，实践经验不足。也许正是有压力才有动力，利用工作之余，我阅读了大量的书籍，拓宽了自己的教育视野。我想，作为一名教育管理者，要实现自己的教育理想和目标，要提升学校的管理水平，要让教师的教学更有成效，学生的学习更快乐轻松，学校的教育教学管理应该做到规范、科学，并在此基础上做好教育教学科研，不断追求创新和超越。

二、在考察中探索

我们考察了北京十一学校、北京育英学校、北京外事学校的名校。李希贵校长高远的视野和先进的教育思想观念和其他北京校长的经验分享、以及学校考察活动，让我如沐春风，如饮甘泉。我深深体会到开放的理念，精细化、科学化的管理模式，是学校成功办学的基本模式。我不断总结，不断反思，不断探索和改进，重新整理了自己的教育和管理思路，扎扎实实做了一些实践和摸索，并结合自身多年的教育管理经验，从不同角度对学校管理的策略和方法进行了比较透彻的论述。

三、在研讨中进步

导师引领方向我要 “真正有眼光、有远见、有责任感的校长，要加强学校的制度建设，要培育一个良好的机制，以利于学校的长远发展”，引入深层次思考教育的本真问题。导师结合自己研究成果，对职业教育的规律进行诠释，就职业教育和普通教育的区别，把职业教育的规律形象的展示出来，职业教育的确更应该注重学生的实践，注重学生的感性认识，其从实践中取得的直接经营非常重要。我们每位成员也都介绍了所在校成功管理案例，大家相互交流研讨，这些共享都让人深受启发，提升管理水平与实践策略，以达到共同进步共同成长目标。

四、在反思中提升

按照工作室的工作要求，对自己的教学管理作了新的审视和新的规划，在这一过程中不断反思不断学习，自我规划，自我激励，不断追求进步，以期实现自我发展，提升管理的能力水平。由于自己分管后勤，整天忙于日常事务性工作，而较少思考学校长远的发展的被动应付状态，进入这有思想、有凝聚力、有活力的团队，让我在在交流中分享智慧与经验，在反思中提升自身修养，开阔了视野，拓宽了思路;找到了差距，明确了努力的方向。

五、在展望中前行

名师工作室的学习为我提高教育与教学水平提供了一个非常好的平台，取得了较好的学习效果。回首两年的学习，感到的是充实与快乐，有着这么多有思想、有能力、有活力的同行者，相信我们的工作会有更进一步的开拓创新。在今后的学习中要更加努力，向导师学习，向工作室的各位同行学习，充分利用好这一资源不断提高自己。 让我们继续学习、反思、践行，相信前进道路一定会洒满阳光!

第二篇：我市11名学员圆满完成中纪委监察部案件检查培训任务

纪检监察简报

第二期 中共绵阳市纪委办公室2006年5月9日

我市11名学员圆满完成中纪委监察部

案件检查培训任务

2006年4月5日至19日，中央纪委监察部在北京培训中心举办了全国纪检监察机关案件检查培训班，全国除台湾和港、澳地区外的省、自治区、直辖市的900多名纪检监察干部参加了培训，中央纪委副书记刘锡荣同志参加了开学典礼并作了重要讲话，我市选派的11名学员均圆满完成学业参加了该次培训，其中，市纪委、监察局副科级纪检员唐扬同志被评为优秀学员。

培训班开设了《当前违纪违法案件的特点及对策》、《查办大案要案的策略与方法》、《查账的思路和方法》、《犯罪心理学》、《证据的固定与保全》、《疑难案例评析》、《有关职务犯罪的定性》、《谈话的技巧和方法》等专业课，同时还开设了《当前我国宏观经济形势》、 1

《国际形势与我国对外政策》、《军事高科技与现代战争》等专题讲座。中央纪委监察部案件检查

二、

三、六室主任、中央纪委办公厅副主任和中央纪委监察部法规室、审理室两位处长及国务院研究室、最高人民法院、最高人民检察院、国家审计署和中国人民大学、中国公安大学、国防大学的有关领导和国内知名专家教授分别为学员讲课。

通过学习学员们普遍感到，这次专题培训时间虽然不长，但拓

宽了新形势下纪检监察机关围绕经济建设查办案件的思路，增强了服务大局、服务中心的意识。可概括为以下几点：一是纪检监察机关的案件检查工作要始终坚持围绕党委、政府中心工作来开展，做到党委、政府工作中心放在哪，纪检监察机关办案的主线就要放在哪，做到为中心工作提供强有力的政治保障。二是要严格掌握执法执纪政策界线，确保程序合法。在查办各类案件中，必须严格遵循二十四字办案方针，将办案质量放在首位，要在定性准确的基础上，处理恰当。尤其对经济类案件，要加大对违纪款的追缴力度，绝不能让违纪违规人员在经济上有所得，确保国有资产和公共资金、资源不受侵害和损失。三是在查办大要案件中，纪委要充分发挥组织协调作用，对一些在当地有影响的大要案件要多管齐下，充分发挥审计、财政、检察、公安在各自领域查办违纪违法案件中的职能作用，形成优势互补，资源共享，确保办案的有效突破。四是要互相沟通，形成合力。各级纪检监察机关在查办案件中，案件检查室要随时与审理室沟通，确保定性准确，避免检查、审理脱节的现象。(一室)

送：委局领导、机关党委、各室。

发：各区市县纪委、监察局，各园区纪工委，科学城办事处纪委、

(共印25份)

第三篇：名校长工作室总结

2011-2012下期汤健辉名校长工作室工作总结

根据广汉市市委市政府，教育局振兴教育行动工作纲要，进一步形成各学校合力，探索学校内涵发展的新路子，广汉市教育局决定成立首个名校长工作室——汤健辉名校长工作室。现将工作室一学期工作如下：

精心筹备，团队组建，制定目标，落实行动。在教育局，教科所等上级单位的关心之下，召开了三次工作室筹备会。团队组建成功，形成了以汤健辉同志为核心的学习共同体。工作室确立了工作室理念：合作——交融——发展;工作室目标：校长成长体系化，专业管理学术化，教育发展均衡化;工作室宣言：专业引领，自我提升;兼收并蓄，励志创新;工作室室风：知行恭谦，通达仁和;工作室室训：一个好校长就是一所好学校。此外，工作室拟定了《汤健辉名校长工作室三年发展愿景》，工作室成员按照要求制定了《自我分析报告》、《个人成长规划》。

开放平台，聚力发展。工作室从筹建开始，广汉市教育局和研培中心都给予了高度的支持和关注。工作室坚持开放工作室平台，引起外部关注，促进自身发展。4月8日广汉市市委毛书记到工作室视察工作，与工作室成员亲切交谈，寄予希望;4月18日，江苏启东市委常委，组织部长汤雄到工作室视察指导工作。5月11日，上海新纪元教育集团科研管理中心主任张爱军博士到工作室讲学。德阳市教科所教研员冯学敏老师也到工作室指导工作。 内外兼修，主动成长。工作室负责人汤健辉校长利用内部学习交流活动时机，做主题讲座。他做了《养大气 成大器》、《把学生看成发展中的人》等等经验交流，团队成员也在集体活动的过程中把自己的想法、困惑抛出与大家分享。在这种和谐、机智的氛围中，团队成员得到了提高。工作室团队成员要求每人每周读一本教育著作，将所学所思所感作好记录。

不仅如此，工作室还注重对外学习和交流。工作室申请了新浪博客，建立了内部QQ群，同时也拓宽了彼此学习和交流的渠道。大家在繁重的工作之余，都抽出时间撰写博客。短短两个月时间，几位成员共撰写博客数十篇，其中包括时讯、随笔、教育叙事、论文等等。

成果丰富，再接再厉

工作室成员在学期末都做了个人工作总结。这学期，工作室集体活动5次，工作室出了简报3期，博客46篇，团队成员都主持或参与国家级、省、市、县不同级别科研课题，在汤健辉校长带领下，协助校订汤校长主编的《初中生心理健康指导与训练系列丛书》。

千里之行始于足下，工作室全体成员深知，教育责任重于泰山。在探索教育改革和发展的道路上，有需要付出多么艰辛的努力!在下一阶段，工作室团队成员将继续向建设学习共同体，实现发展共同体的目标继续奋进!也希望继续得到上级部门一如既往的大力支持!

第四篇：学员年终工作总结

年终工作总结

又是一年过去了，我在这一年中结束了在 xxx 四年的本 科学习，转入 xxx 学院进行专业学习。到了新的学院，要适 应新的环境，在经历了四年的军校生活后，我学到了很多。 现在，我成为了一名真正的军官，已经不是学员了，对于自 己的要求更加高了，希望在这一年学习中获得更大的提高。 在新的学院里，在队党支部的正确的领导下，我始终按照队 领导提出的各项要求，自觉克服改变环境带来的不利影响， 不断提高思想认识，端正学习态度，严格遵守纪律，刻苦学 习知识，一年来，自己的综合素质素质有了全面提高。总结 如下：

一、政治思想状况 来到了新学院，环境是新的，身边的人是新的，一切都 是新的开始。刚开始因为毕业以及身份的转变，思想波动较 大。但经过了对领导的教育以及新的建制成立后，我和同学 在生活学习工作中相处，很快就熟悉了。毕竟都是同样的培 养模式，让大家有种惺惺相惜的感觉。特别是现在自己是军 官了，想在进入工作前再多学些知识，充实自己，踢好头三 脚。自己在政治方面跟家坚定了跟党走的信念，对于政治理 论的学习也有了进步，希望自己能真正做到五个总要求的政 治合格。

二、工作学习情况 作为一名初级院校毕业的学员来参加任职前的教育，深 感自己肩上的责任，我倍加珍惜来之不易的学习机会。始终 把在院校学习的过程作为磨炼自己丰富知识，提高自我的过 程，作为理性思考和不断创新的过程。来到新学院，需要学 的东西不在是书本上的知识了，更要学习管理、人际交往以 及实际装备的操作，还有就是要加强军事学方面的学习，所 以我抓紧在校时间，认真学习。 工作中来了新学院，各种活动很多，我参加了新生拔河 比赛，担任了十一晚会的主持人，并且成为了广播站的负责 人之一。 在参加这些活动的同时， 我不仅为集体争得了荣誉， 自己也获得进步，没有以前那种派公差、抓壮丁的思想。感 觉自己很主动的想去参加活动，想获得提高，因为在学校的 时间不多了，想在最后的时间里做点事，同时提高自己的眼 界和觉悟。

三、作风内务反面 作为一名本科毕业学员，虽然有过四年军校的经历，但 对新学校的各项规章制度还不是很清楚，一切都要学习。重 庆通院作为一个老牌院校，有着很多传统需要我去学习，同 时还有很多规定：比如每天早上的一路三有以及每晚的自习 和教学区的相关规定。对于我四年在原来院校形成的一些习 惯，在这里有些事违规的，所以我在学习了相关规定后，时

刻提醒自己，自己身为军人，服从命令，遵守规章是最基本 的准则。 内务方面， 虽然我已经入伍四年了， 在部队也算是”老兵” 了，整理了四年的内务，它已经深深的和我的生活融合在了 一起，在部队，老兵的内务永远都保持着最高标准，我希望 自己身为一个军官， 更能严格要求自己， 每天认真整理内务， 做到符合军官这一身份的高标准。

四、今后的计划 对于这最后的一年，我有如下计划。

一、加强政治理论 的学习， 身为一名军官， 对于党的理论不能仅仅局限于知道， 而是要掌握和理解它。

二、认真学习专业课程，特别是装备 的操作和应用，为以后下部队工作打下坚实的基础。

三、严 格要求，树立了良好形象。自己始终牢记本单位领导的希望 和提出的要求，始终把尊重和团结作为创造很好的学习环境 的前提。严于律己，品行端正，有良好的形象。能够与同志 互相尊重，互相支持，互相配合，尊重人格，充分信任，热 情关心，真诚相待。

四、遵守纪律严格。认真落实条令条例 和学院的各项规章制度，生活学习正规有序。严格遵守课程 时间，按时上下课，不迟到早退。室内保持清洁卫生，物品 摆放整齐。

五、学习部队基层管理经验，向兄弟队学习，向 队领导请教，并且多阅读管理类的书籍，为以后下部队的管 理工作打好基础。

在所剩不多的时间里，我要充分利用在院校学习的时 间，提高自己，为今后进入工作岗位打下良好基础。以上是 我的个人总结，如有不到之处，请队领导批评指正。 二〇一四年十一月二十日

第五篇：名师工作室学员个人总结

雨花区陈劲松数学名师工作室学员个人总结

长沙市第三十七中学

张

盈

白驹过隙，从递交名师工作室学员申请表时的小心翼翼到今天区级示范课上的自信满满，三年时间在不经意之间悄然流逝。

回顾这三年来的工作学习，我首先要说的是“感谢”。一是感谢——教育局的领导为我们初中数学教师的成长搭建平台，建立这种合作互动、培养人才的新机制;二是感谢——名师工作室的领衔人陈劲松校长和各位专家、顾问，为我们起到名师专业引领的作用;三是感谢——我们所在学校的各位领导，他们对我们参加工作室各项活动所提供的支持;四是感谢——每一位积极参与工作室各项学习活动的名师和学员，集体的进步离不开每一个个体的努力。谢谢大家为我们的成长所付出的努力!

现将这三年来的学习收获汇报如下：

一、让学习成为一种习惯

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。多读一些好书，多学习别人的思想，会让自己思维永远活泼，才思不绝、情操高雅。教师如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。名师工作室的导师们深知理念对于教师的重要性，配合雨花区初中数学教研活动，为我们举办了多次专题讲座，从课标教材分析到教学技艺传授，从课例研讨到经验分享，从技能比武到解题比赛。每一次讲座都带给我们更高的视角和新的理念，每一次活动都让我们从实践中得到提升。

也正是这样频繁的活动，让我一次又一次的意识到自己的不足，督促我再次埋头进书本的海洋。三年时间里，我研读了《数学史概论》、《中学数学实用教学80法》、《数学方法论》等曾经不屑一顾的专业理论书籍，也坚持阅读了《不跪着教书》、《第56号教室的奇迹》、《教育是没有用的》等自己感兴趣的教育书籍，同时还涉猎了像心理学、 成功学、美学、经典文学等提升自身修养的书籍。随着阅读量的不断增加，我也越来越深刻地感到，要做一名好老师，绝不仅仅是上好课那么简单，只有不断坚持学习，向前辈学习、向同行学习、向书本学习，才能让自己成为“源头活水”。

二、让常规成为一种磨练

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。想要真正提升自己的教学水平，教学工作必须从最基本的常规工作做起，艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。因此，做好教学常规，成了我工作中最重要的一步。

在日常的教学中, 我能认真钻研教材，潜心研究教法，分析教材的重点、难点，尽可能的把在名师工作室的收获融入到自己的教学实践中去，认真备好每一堂课，上好每一堂课，把自己的随堂课都上成公开课。在课堂上，我能运用先进的教学理念开展教学，重视调动每位学生的学习积极性，体现学生的主体地位，把教学改革的新理念真正落实在课堂里。在2014年下学期我荣幸的执教了雨花区中学数学“信息技术与学科深度融合教学案例研究”活动的示范课《等腰三角形专题复习》，就是对我坚持基本功锻炼的最大肯定。

三、让教研成为一种常态

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。从书本上得到的知识终归是浅薄的，从专家处得到的经验终归是他人的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。

学了书本知识，听了专家讲课，我们每一名教师只有走“教、学、研”之路，开展切实有效的行动研究，才能使平时的教育教学工作上升到一定的高度。在学习工作之余，我积极参与了我校“生命课堂”课题的研究，撰写的相关论文收录进了《生命之光》论文集中;三年时间里，我还积极参与了区教科中心组织的说题比赛、解题比赛等竞赛，并取得了一些成绩;另外，在深有反思和收获的时候，我也会用文字把它们记录下来，整理成论文或者实录，其中《“圆”的变式教学一例》发表于《湖南教育》2013年8(下)。

四、让梦想成为一种追求

在忙碌中我们找到了充实，在细微中我们理解了认真，在总结中我们得到了反思，在反思中我们收获了经验。回顾名师工作室的三年，我觉得收获是巨大的，让我感觉自己离“做一名好教师”的梦想又进了一步。

三年一个阶段的过去，并不代表追求的脚步就会停歇，反而在这三年中的点点滴滴都将成为我追梦路上的坚强后盾和不懈动力，引领和鞭策着我不断向前。再一次感谢名师工作室在这三年来给我的帮助，我想我将沿着前人的步伐，迈向自己的梦想!