office期末考试

第一篇：office期末考试

社工证考试Microsoft Office Word 2007 文档

社会工作者职业水平证书

2006年7月20日，人事部、民政部联合发布了《社会工作者职业水平评价暂行规定》和《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》，首次从国家制度上将社会工作者纳入专业技术人员范畴，标志着我国社会工作者职业水平评价制度正式建立。社会工作者职业水平考试成为评价社会工作者职业水平的主要方式和社会工作者取得相应职业资格、水平的主要手段。

根据人事部、民政部《关于印发〈社会工作者职业水平评价暂行规定〉和〈助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法〉的通知》(国人部发[2006]71号)精神，从2006年9月1日起，国家对从事社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事专门性社会服务的专业技术人员实行职业水平评价制度，纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。

社会工作者职业水平评价分为助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师三个级别。高级社会工作师职业水平评价办法另行制定。通过职业水平评价，取得社会工作者职业水平证书的人员，表明其已具备相应专业技术岗位工作的水平和能力。

考试科目 编辑

社会工作者职业水平评价考试实行全国统一大纲、统一命题的考试制度，原则上每年举行一次。

助理社会工作师考试科目为《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》。社会工作师职业水平考试科目为《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》。

报考条件 编辑

凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事专门性社会服务工作，符合助理社会工作师或社会工作师报名条件的专业技术人员，均可申请参加相应级别的考试。

(一)参加助理社会工作师考试的人员，应具备下列条件之一：

1、取得高中或者中专学历，从事社会工作满4年;

2、取得社会工作专业大专学历，从事社会工作满2年;

3、社会工作专业本科应届毕业生;

4、取得其他专业大专学历，从事社会工作满4年;

5、取得其他专业本科及以上学历，从事社会工作满2年。

参加助理社会工作师考试的本科应届毕业生，在报名时应提交能够证明其在考试可毕业的有效证件(如学生证等)和所在学校出具的应届毕业生证明。

(二)参加社会工作师考试的人员，应具备下列条件之一：

1、取得高中或者中专学历，并取得助理社会工作师职业水平证书后，从事社会工作满6年;

2、取得社会工作专业大专及以上学历或学位，从事社会工作满4年;

3、取得社会工作专业大学本科学历，从事社会工作满3年;

4、取得社会工作专业硕士学位，从事社会工作满1年;

5、取得社会工作专业博士学位;

6、取得其他专业大专及以上学历或学位，其从事社会工作年限相应增加2年。

(三)上述报名条件中有关学历的要求是指经国家教育行政部门承认的正规学历。从事社会工作年限是指报名人员取得规定学历前后从事社会工作及相关工作时间的总和，其截止日期为2008年年底。

(四)香港、澳门居民申请参加社会工作者职业水平考试的，报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的学历或学位证书、从事本专业工作实践证明。

报名时间 编辑

考试报名一般采用网上报名、现场资格审核、网上缴费的办法。报名时间一般在3—4月份左右，具体报名安排详见当次的报考文件。

考试时间 编辑

社会工作者考试一般在上半年举行，2016年社会工作者职业水平等级考试定于6月18日至19日进行，具体时间和科目为：

6月18日下午2：00—4：00社会工作法规与政策 6月19日上午9：00—11：00社会工作综合能力(初、中级) 下午2：00—4：00社会工作实务(初级) 下午2：00—4：30社会工作实务(中级)

成绩查询 编辑

社会工作者考试成绩一般在考试结束2个月后公布，考生可以登陆当地人事考试中心网站进行查询。

合格标准 编辑

2011年助理社会工作师、社会工作师职业水平考试合格标准

级别 科目名称 试卷满分 合格标准 助理社会工作师 社会工作综合能力(初级) 100 60 助理社会工作师 社会工作实务(初级) 100 60 社会工作师 社会工作综合能力(中级) 100 60 社会工作师 社会工作实务(中级) 100 60 社会工作师 社会工作法规与政策 100 60 注：敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

级别 科目名称 试卷满分 合格标准

助理社会工作师 社会工作综合能力(初级) 100 60 助理社会工作师 社会工作实务(初级) 100 60 社会工作师 社会工作综合能力(中级) 100 60 社会工作师 社会工作实务(中级) 100 60 社会工作师 社会工作法规与政策 100 60 成绩管理 编辑

参加助理社会工作师考试的人员，应在一个考试内通过全部科目的考试。社会工作师考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法,参加考试的人员应在连续两个考试内通过全部科目的考试。

证书 编辑 助理社会工作师、社会工作师职业水平考试合格，北京地区由北京市人事局颁发人事部统一印制、人事部和民政部共同用印的《中华人民共和国社会工作者职业水平证书》。该证书在全国范围有效。

注册管理 编辑

社会工作者职业水平证书实行登记服务制度。水平证书持有者按有关规定到当地民政局办理登记手续和继续教育事宜。

第二篇：全国计算机一级MS Office考试试题及答案

全国计算机一级MS Office考试的复习，做试题是必要的。今天小编为大家整理了全国计算机一级MS Office考试试题及答案。

全国计算机一级MS Office考试试题(一)

一、选择题(每小题1分，共20分)

1、当代微型机中所采用的电子元器件是 .A.电子管

B.晶体管

C.小规模集成电路

D.大规模和超大规模集成电路

2、世界上第一台电子数字计算机ENIAC是1946年研制成功的,其诞生的国家是 .

A.美国

B.英国

C.法国

D.瑞士

3、下列度量单位中，用来度量计算机外部设备传输率的是 .A.MB/s

B.MIPS

C.GHz

D.MB

4、下列软件中，属于应用软件的是 .

A.Windows 7

B.UNIX

C.Linux

D.WPS Office 2010

5、按照数的进位制概念，下列各数中正确的八进制数是 .A.8707

B.110

1C.4109

D.IOBF

6、组成计算机硬件系统的基本部分是 .

A.CPU、键盘和显示器

B.主机和输入/输出设备

C.CPU和输入/输出设备

D.CPU、硬盘、键盘和显示器

7、无符号二进制整数l01001转换成十进制整数等于 .A.

41B.4

3C.4

5D.39

8、一个汉字的国标码需用2字节存储,其每个字节的最高二进制位的值分别为 .

A.0.0

B.1,0

C.0,

1D.1,1

9、在计算机网络中,英文缩写WAN的中文名是 .A.局域网

B.无线网

C.广域网

D.城域网

10、下列选项中，既可作为输人设备又可作为输出设备的是 .

A.扫描仪

B.绘图仪

C.鼠标器

D.磁盘驱动器

11、 CPU主要性能指标是 .A.字长和时钟主频

B.可靠性

C.耗电量和效率

D.发热量和冷却效率

12、下列叙述中,正确的是 .

A.计算机病毒只在可执行文件中传染

B.计算机病毒主要**读/写移动存储器或Internet网络进行传播

C.只要删除所有感染了病毒的文件就可以彻底消除病毒

D.计算机杀病毒软件可以查出和清除任意已知的和未知的计算机病毒

13、在因特网技术中,缩写ISP的中文全名是 .A.因特网服务提供商(Internet Service Provider)

B.因特网服务产品(Internet Service Product)

C.因特网服务**(Internet Service Protoc01)

D.因特网服务程序(Internet Service Program)

14、在计算机指令中,规定其所执行操作功能的部分称为 .

A.地址码

B.源操作数

C.操作数

D.操作码

15、 Internet实现了分布在世界各地的各类网络的互联，其最基础和核心的**是 .A.HTTP

B.TCP/IP

C.HTML

D.FTP

16、在微机中,1GB等于 .

A.1024×1024Bytes

B.1024KB

C.1024MB

D.1000MB

17、字长为7位的无符号二进制整数能表示的十进制整数的数值范围是 .A.0～128

B.0～25

5C.0～127

D.1～127

18、计算机网络分为局域网、城域网和广域网,下列属于局域网的是 .

A.ChinaDDN网

B.Novell网

C.Chinanet网

D.Internet

19、计算机感染病毒的可能途径之一是 .A.从键盘上输人数据

B.随意运行外来的、未经杀病毒软件严格审查的U盘上的软件

C.所使用的光盘表面不清洁

D.电源不稳定

20、根据汉字国标码GB2312-80的规定，一级常用汉字数是 .A.3477个

B.3575个

C.3755个

D.7445个

二、基本操作题(共10分)

21、将考生文件夹下WARM文件夹中的文件ZOOM.PRG复制到考生文件夹下BUMP文件夹中.22、将考生文件夹下QIULONG文件夹中的文件WATER.FOX设置为只读属性.

23、将考生文件夹下WETHEAR文件夹中的PIRACY.TXT文件移动到考生文件夹中，并改名为MICROS0.TXT.24、将考生文件夹下SHlQIU文件夹中的文件TONG.C复制到考生文件夹下TOOLS文件夹中.

25、将考生文件夹下SHIETV文件夹中的文件夹WAV复制到考生文件夹下.全国计算机一级MS Office考试试题(二)

1.下列软件中，属于系统软件的是()。

A.办公自动化软件

B.Windows XP

C.管理信息系统

D.指挥信息系统

2.已知英文字母m的ASCIl码值为6DH，那么ASCIl码值为71H的英文字母是()。

A.M

B.j

C.P

D.q

3.控制器的功能是()。

A.指挥、协调计算机各部件工作

B.进行算术运算和逻辑运算

C.存储数据和程序

D.控制数据的输入和输出

4.计算机的技术性能指标主要是指()。

A.计算机所配备的语言、操作系统、外部设备

B.硬盘的容量和内存的容量

C.显示器的分辨率、打印机的性能等配置

D.字长、运算速度、内/外存容量和CPU的时钟频率

5.在下列关于字符大小关系的说法中，正确的是()。

A.空格>a>A

B.空格>A>a

C.a>A>空格

D.A>a>空格

6.声音与视频信息在计算机内的表现形式是()。

A.二进制数字

B.调制

C.模拟

D.模拟或数字

7.计算机系统软件中最核心的是()。，

A.语言处理系统

B.操作系统

C.数据库管理系统

D.诊断程序

8.下列关于计算机病毒的说法中，正确的是()。

A.计算机病毒是一种有损计算机操作人员身体健康的生物病毒

B.计算机病毒发作后，将造成计算机硬件永久性的物理损坏

C.计算机病毒是一种通过自我复制进行传染的，破坏计算机程序和数据的小程序

D.计算机病毒是一种有逻辑错误的程序

9.能直接与CPU交换信息的存储器是()。

A.硬盘存储器

B.CD—ROM

C.内存储器

D.软盘存储器

10.下列叙述中，错误的是()。

A.把数据从内存传输到硬盘的操作称为写盘

B.WPS Office 2010属于系统软件

C.把高级语言源程序转换为等价的机器语言目标程序的过程叫编译

D.计算机内部对数据的传输、存储和处理都使用二进制

11.以下关于电子邮件的说法，不正确的是()。

A.电子邮件的英文简称是E—mail

B.加入因特网的每个用户通过申请都可以得到一个“电子信箱”

C.在一台计算机上申请的“电子信箱”，以后只有通过这台计算机上网才能收信

D.一个人可以申请多个电子信箱

12.RAM的特点是()。

A.海量存储器

B.存储在其中的信息可以永久保存

C.一旦断电，存储在其上的信息将全部消失，且无法恢复

D.只用来存储中间数据

13.因特网中IP地址用四组十进制数表示，每组数字的取值范围是()。

A.0—l27

B.0—128

C.0—25

5D.0—256

14.Intemet最初创建时的应用领域是()。

A.经济B.军事C.教育D.外交

15.某800万像素的数码相机，拍摄照片的最高分辨率大约是()。

A.3200×2400

B.2048×1600

C.1600×1200

D.1024 X768

16.微机硬件系统中最核心的部件是(‘)。

A.内存储器

B.输人输出设备

C.CPU

D.硬盘

17.1KB的准确数值是()。

A.1024Bytes

B.1000Bytes

C.1024bits

D.1000bits

18.DVD—ROM属于()。

A.大容量可读可写外存储器

B.大容量只读外部存储器

C.CPU可直接存取的存储器

D.只读内存储器

19.移动硬盘或u盘连接计算机所使用的接口通常是()。

A.RS一232C接口

B.并行接口

C.USB

D.UBS

20.下列设备组中，完全属于输入设备的一组是()。

A.CD—ROM驱动器、键盘、显示器

B.绘图仪、键盘、鼠标器

C.键盘、鼠标器、扫描仪

D.打印机、硬盘、条码阅读器

[全国计算机一级MS Office考试试题及答案]相关文章：

第三篇：计算机二级MS Office 考试实操题题目5

1[单选题]程序流程图中带有箭头的线段表示的是( ).

A.图元关系B.数据流C.控制流D.调用关系

参考答案：C

参考解析：在数据流图中，用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中，用标有名字的箭头表示控制流。所以选择C。

2[单选题] 在CD光盘上标记有“CD-RW”字样，“RW”标记表明该光盘是( )。

A.只能写入一次，可以反复读出的一次性写入光盘

B.可多次擦除型光盘

C.只能读出，不能写入的只读光盘

D.其驱动器单倍速为1350KB/S的高密度可读写光盘

参考答案：B

参考解析：CD—RW是可擦写型光盘，用户可以多次对其进行读/写。CD-RW的全称是CD-ReWritab1e。

3[单选题] 在满足实体完整性约束的条件下( ).

A.一个关系中应该有一个或多个候选关键字

B.一个关系中只能有一个候选关键字

C.一个关系中必须有多个候选关键字

D.一个关系中可以没有候选关键字

参考答案：A

参考解析：实体完整性约束要求关系的主键中属性值不能为空值，所以选择A。

4[单选题] 若对音频信号以lokHz采样率、16位量化精度进行数字化，则每分钟的双声道数字化声音信号产生的数据量约为( )。

A.1.2MBB.1.6MBC.2.4MBD.4.8MB

参考答案：C

参考解析：声音的计算公式为(采样频率Hz*量化位数bit*声道数)/8，单位为字节/秒，(10000Hz*16位*2声道)/8*60秒即2400000字节，再除以两个1024即2.28MB。从本题答案选项来看，如果简化将1K按1000算即可得到2.4MB。

5[单选题] CPU中，除了内部总线和必要的寄存器外，主要的两大部件分别是运算器和( )。

A.控制器B.存储器C.CacheD.编辑器

参考答案：A

6[单选题] 计算机中，负责指挥计算机各部分自动协调一致地进行工作的部件是

A.运算器B.控制器C.存储器D.总线

参考答案：B

参考解析：从宏观上看，控制器的作用是控制计算机各部件协调工作。

7[单选题] 下列设备中，可以作为微机输入设备的是( )。

A.打印机B.显示器C.鼠标器D.绘图仪

参考答案：C

参考解析：输出设备(OutputDeviCe)是计算机的终端设备，用于接收计算机数据的输出显示、打印、声音、控制外围设备操作等。它也是把各种计算结果数据或信息以数字、字符、图像、声音等形式表示出来的设备。常见的有显示器、打印机、绘图仪、影像输出系统、语音输出系统、磁记录设备等。输入设备是向计算机输入数据和信息的设备，是计„算机与用户或其他设备通信的桥梁，也是用户和计算机系统之间进行信息交换的主要装置之一。键盘、鼠标、摄像头、扫描仪、光笔、手写输入板、游戏杆、语音输入装置等都属于输入设备。

8[简答题]请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作.

注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下.

在考生文件夹下打开文档EXCEL.XLSX.

【背景素材】

财务部助理小王需要向主管汇报2013公司差旅报销情况，现在请按照如下需求，在EXCEL.XLSX文档中完成工作：

(1)在“费用报销管理”工作表“日期”列的所有单元格中，标注每个报销日期属于星期几，例如日期为“2013年1月20日”的单元格应显示为“2013年1月20日星期日”， 日期为“2013年1月21日”的单元格应显示为“2013年1月21日星期一”.

(2)如果“13期”列中的13期为星期六或星期l3，则在“是否加班”列的单元格中显示“是”，否则显示“否”(必须使用公式).

(3)使用公式统计每个活动地点所在的省份或直辖市，并将其填写在“地区”列所对应的单元格中，例如“北京市”、“浙江省”.

(4)依据“费用类别编号”列内容，使用VLOOKUP函数，生成“费用类别”列内容.对照关系参考“费用

(5)在“差旅成本分析报告”工作表B3单元格中，统计2013年第二季度发生在北京市的差旅费用总金额.

(6)在“差旅成本分析报告”工作表84单元格中，统计2013年员工钱顺卓报销的火车票费用总额.

(7)在“差旅成本分析报告”工作表B5单元格中，统计2013年差旅费用中，飞机票费用占所有报销费用的比例，并保留2位小数.

(8)在“差旅成本分析报告”工作表B6单元格中，统计2013年发生在周末(星期六和星期日)的通讯补助总金额.

参考解析：

(1)【解题步骤】

步骤1：打开考生文件夹下的EXCEL.XLSX。

步骤2：在“费用报销管理”工作表中，选中“日期”数据列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框。

切换至“数字”选项卡，在“分类”列表框中选择“自定义”命令，在右侧的“示例”组中“类型”列表框中输入“yyyy″年″m″月″d″日，aaaa”，如图5.26所示。设置完毕后单击“确定”按钮即可。

(2)【解题步骤】

步骤：在“费用报销管理”工作表的H3单元格中输入“=IF(WEEKDAY(A3，2)>5，″是″，″否”)”，表示在星期六或者星期日情况下显示″是″，否则显示″否″，“按Enter”键确认，如图5.27所示。然后向下填充公式到最后一个日期即可完成设置。

(3)【解题步骤】

步骤：在“费用报销管理”工作表的D3单元格中输入“=LEFTT(C3，3)”，表示取当前文字左侧的前三个字符，按“Enter”键确认，如图5.28所示。然后向下填充公式到最后一个日期即可完成设置。

(4)【解题步骤】

步骤：在“费用报销管理”工作表的F3单元格中输入“=VLOOKUP(E3，费用类别!$A$3：$B$12，2，FALSE)”，按“Enter”后完成“费用类别”的填充，如图5.29所示。然后向下填充公式到最后一个日期即可完成设置。

(5)【解题步骤】

步骤：在“差旅成本分析报告”工作表中，选中A列单元格，在【编辑】选项组中，单击“排序和筛选”下拉菜单中的“升序”按钮，在弹出的“排序提醒”对话框中单击“排序”按钮。在B3单元格中输入”=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74：D340=″北京市″)，费用报销管理!G74：G340)”，按“Enter”键确认。如图5.30所示。

(6)【解题步骤】

步骤：在“差旅成本分析报告”工作表的B4单元格中输入″=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!B3：B401=″钱顺卓″)，1*(费用报销管理!F3：17401=″火车票″)，费用报销管理!G3：G401″，按“Enter”键确认。如图5.31所示。

(7)【解题步骤】

步骤：在“差旅成本分析报告”工作表的B5单元格中输入“=SUMPRODUCT(1$(费用报销管理!F3：F401=″飞机票″)，费用报销管理!G3：G401)/SUM(费用报销管理!G3：G401)”，按“Enter”键确认，并设置数字格式，保留两位小数。如图5.32所示。

(8)【解题步骤】

步骤：在“差旅成本分析报告”工作表的B6单元格中输入“=SUM_PRODUCT((费用报销管理!H3：H401=″是″)*(费用报销管理!F3：F401=″通讯补助″)，费用报销管理!G3：G401)”，按“Enter”键确认，如图5.33所示。

9[简答题]请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。

在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX。

某高校学生会计划举办一场“大学生网络创业交流会”的活动，拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此，校学生会外联部需制作一批邀请函，并分别递送给相关的专家和老师。

请按如下要求，完成邀请函的制作。

(1)调整文档版面，要求页面高度18厘米、宽度30厘米，页边距(上、下)为2厘米，页边距(左、右)为3厘米。

(2)将考生文件夹下的图片“背景图片.jp9”设置为邀请函背景。

(3)根据“Word-邀请函参考样式.docx”文件，调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。

(4)调整邀请函中内容文字段落对齐方式。

(5)根据页面布局需要，调整邀请函中“大学生网络创业交流会”和“邀请函”两个段落的问距。

(6)在“尊敬的”和“(老师)”文字之间，插入拟邀请的专家和老师姓名，拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的“通讯录.x1sx”文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师的姓名，所有的邀请函页面请另外保存在一个名为“Word一邀请函.docx”文件中。

(7)邀请函文档制作完成后，请保存“Word.docx”文件。

参考解析：

(1)【解题步骤】

步骤1：启动考生文件夹下的WORD.DOCX文件。

步骤2：根据题目要求，调整文档版面。单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的“对话框启动器”按钮，弹出“页面设置”对话框。切换至“纸张”选项卡，在“高度”微调框中设置高度为“18厘米”，在宽度微调框中设置宽度为“30厘米”，单击“确定”按钮，如图1.1所示。

步骤3：切换至“页边距”选项卡，在“上”微调框和“下”微调框中皆设置为“2厘米”，在“左”微调框和“右”微调框中皆设置为“3厘米”，如图1.2所示。设置完毕后单击“确定”按钮即可。

(2)【解题步骤】

步骤1：单击【页面布局】选项卡下【页面背景】组中的“页面颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“填充效果”，弹出“填充效果”对话框，切换至“图片”选项卡。

步骤2：从目标文件夹下选择“背景图片.jpg”，单击“插入”按钮，返回到“填充效果”对话框，单击“确定”按钮即可完成设置，如图1.3所示。

(3)【解题步骤】

步骤1：选中标题，单击【开始】选项卡下【段落】组中的“居中”按钮。再选中“大学生网络创业交流会”，单击【开始】选项卡下【字体】组中的“对话框启动器”按钮，弹出“字体”对话框。切换至“字体”选项卡，设置“中文字体”为“微软雅黑”、“字号”为“二号”、“字体颜色”为“蓝色”。实际效果如图1.4所示。

(4)【解题步骤】

步骤1：选中如图1.6所示的文档内容。

步骤2：单击【开始】选项卡下【段落】组中的“对话框启动器”按钮，弹出“段落”对话框，切换至“缩进和间距”选项卡，单击“缩进”组中的“特殊格式”下拉按钮，在弹出的下拉列表框中选择“首行缩进”，在“磅值”微调框中调整磅值为“2字符”，单击“确定”按钮，如图1.7所示。

步骤3：选中文档最后两行的文字内容，单击【开始】选项卡下【段落】组中“文本右对齐”按钮，设置后的效果如图1.8所示。

(5)【解题步骤】

步骤：选中“大学生网络创业交流会”和“邀请函”，单击【开始】选项卡下【段落】组中的“对话框启动器”按钮，弹出“段落”对话框，切换至“缩进和间距”选项卡，在“间距”组中设置“段前”和“段后”分别为“0.5行”，如图1.9所示。设置完毕后单击“确定”按钮即可。

(6)【解题步骤】 步骤1：把鼠标定位在“尊敬的”和“(老师) ”文字之间，在【邮件】选项卡下【开始邮件合并】组中，单击“开始邮件合并”按钮，在弹出的下拉列表中选择“邮件合并分步向导”命令，如图1.10所示。

步骤2：打开“邮件合并”任务窗格，进入“邮件合并分步向导”的第1步。在“选择文档类型”中选择一个希望创建的输出文档的类型，此处选择“信函”，如图1.11所示。

步骤3：单击“下一步：正在启动文档”超链接，进入“邮件合并分步向导”的第2步，在“选择开始文档”选项区域中选中“使用当前文档”单选按钮，以当前文档作为邮件合并的主文档，如图1.12所示。

步骤4：接着单击“下一步：选取收件人”超链接，进人第3步，在“选择收件人”选项区域中选中“使用现有列表”单选

步骤5：然后单击“浏览”超链接，打开“选取数据源”对话框，选择“通讯录.x1sx”文件后单击“打开”按钮，进入“邮件合并收件人”对话框，单击“确定”按钮完成现有工作表的链接工作，如图1.14所示。

步骤6：选择了收件人的列表之后，单击“下一步：撰写信函”超链接，进入第4步。在“撰写信函”区域中单击“其他项目”超链接。打开“插入合并域”对话框，在“域”列表框中，按照题意选择“姓名”域，单击“插入”按钮，如图1.15所示。插人完所需的域后，单击“关闭”按钮，关闭“插入合并域”对话框。文档中的相应位置就会出现已插入的域标记，如图1.16所示。

步骤7：在“邮件合并”任务窗格中，单击“下一步：预览信函”超链接，进入第5步。在“预览信函”选项区域中，单击“<<”或“>>”按钮，可查看具有不同邀请人的姓名和称谓的信函，如图1.17所示。

步骤8：预览并处理输出文档后，单击“下一步：完成合并”超链接，进入“邮件合并分步向导”的最后～步。此处，我们单击“编辑单个信函”超链接，打开“合并到新文档”对话框，在“合并记录”选项区域中，选中“全部”单选按钮，如图1.18所示。

步骤9：设置完后单击“确定”按钮，即可在文中看到，每页邀请函中只包含1位专家或老师的姓名。单击【文件】选项卡下的“另存为”按钮保存文件名为“Word-邀请函.doCx”。

(7)【解题步骤】

步骤：单击“保存”按钮，保存文件名为“Word.doCx”。

10[单选题] 下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是

A.计算机病毒的特点之一是具有免疫性B.计算机病毒是一种有逻辑错误的小程序C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

参考答案：C

参考解析：计算机病毒，是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。具有寄生性、破坏性、传染性、潜伏性和隐蔽性。计算机本身对计算机病毒没有免疫性。

第四篇：如何提高计算机等级考试—一级MS Office通过率

宜昌市机电工程学校王桂林

摘要：中职学校将《计算机应用基础》课与全国计算机等级考试—一级MS Office融合，实行“以证代考”。如何针对中职生的现实状态提高等级考试的通过率，文中谈了笔者的一些的做法。

关键字： 提高一级MS Office通过率学生考题教学方法

作者简介：

王桂林：(1972-)女，汉族，湖北宜昌人，宜昌市机电工程学校教师，中职讲师(湖北 宜昌土门 443111)

《计算机应用基础》课是中职学校各专业必修基础课。目的是提高学生在以后的工作中应用计算机处理日常事物的能力。了解计算机的基本理论，学会计算机的基本操作，熟练应用OFFICE办公软件也是21世纪青年必须具备的能力之一。因此这门课程的地位非常重要。如何面对当前中职学生的实际情况，扎实有效地培养他们的计算机基础应用能力。这两年我校进行了较大的改革，将《计算机应用基础》课与全国计算机等级考试—一级MS Office融合挂钩，取得了很好的效果，也符合中职学校“课证融合”的办学新理念。

计算机等级考试培训学时少、知识面广、考点多，如何在现实的情况下提高学生考级的通过率，是需要教师不断探讨和研究的。

调动学生的考级热情我校计算机等级考试的时间一般安排在中职二年级上学期(即九月份)。近几年由于普高大规模扩大招生，导致中等职业学校学生文化基础素质的总体水平不断下降。这些学生经历中考的失败，不得已选择中职，他们自信心受到了较大的打击，学习态度和生活态度方面，都缺少自我管理和约束的能力。责任感缺失，对学习抱着无所谓的态度。要想提高等级考试的通过率，首先必须将这些学生的学习热情调动起来，唤起他们的责任意识。一方面通过介绍等级考试的信息、等级考试的权威性、等级考试证书的作用与他们未来职业的关系，以及等级考证是和计算机应用基础课程融合的，实行“以证代考”的方式，作为这门课程的考核，与中职毕业证挂钩。给学生施加压力，让他们认真对待等级考试。然后给学生分析考试方式及内容，只要态度端正，勤动手练习，勤动脑思考，顺利通过等级考试是没问题的，树立起学生的自信心。另一方面学校大力营造等级考试的紧张气氛，从而调动学生热情，积极投入等级考试的培训中。这为提高等级考试通过率做好了最关键的一环。 深入研究考题计算机等级考试—一级MS Office主要是考学生的计算机应用能力和解决问题的能力。采用上机考试，共有六大题。除20分选择题外，其余80分均为操作题。为提高等级考试通过率，应安装配套的等级考试仿真训练题库。题库中一般有50套仿真模拟训练题，教师应和学生一起分析题型与分值情况，结合学生实际情况总结出哪些题型易得分，哪些题型较难得分，探索出适合学生的答题顺序、技巧与方法。让学生心里有数，对通过等级考试充满希望。教师应精心研究每一道题型的考点内容，并将考点内容与模拟训练题一一对应。将考点内容与计算机应用基础课程的知识点对应起来，运筹帷幄，为提高等级考试通过率打下良好的基础。

探究教学方法调动了学生投入等级考试培训的积极性，缜密探究了考题，接下来到就是要让学生掌握知识点，提高操作能力与技巧。也就是夯实每堂课。如何针对学生的特点采用适当的教学方法，尽可能地提高培训效果，提高等级考试通过率呢?本人对此作如下初步地探讨。

1、 演示与实战相结合

充分利用现代化教学手段，学校为了搞好计算机等级考试，在教学硬件、实训设备都做了很大的改善，增设了机房，每个机房安装了白板，计算机等级考试培训课都在机房中完成。

教师针对操作题部分，采用“任务驱动”、“案例教学法”等教学方法，按题型分阶段训练。每道题根据考点抽取相应的模拟题进行讲解，演示操作，每演示完一步操作，让学生跟着操作一步，教师迅速下去巡视学生完成情况，并进行个别指导，为确保教师指导不影响教学进度，在这个过程中可以先将学生进行分组，确定较优秀的学生为组长，老师先指导组长，由组长指导本组的同学。教师抽查某组的同学做题情况，针对出现的问题及时纠正，这种教学方法比较传统，但对学生来说却是受益匪浅，教师通过操作演示，可以使学生具体、生动、直观地感受到所学知识并形成操作技能和技巧，加深理解。为了巩固所教知识点，演示完一套题后，布置二套同类型的模拟题，让学生进行训练，加以巩固消化吸收，并记载每位学生的每道题得分。在教学过程中，以个别指导为主，集体指导为辅，通过讲解—示范—操作—指导—消化—吸收等几个步骤，可以使学生较快地掌握操作方法，这样既增加了感性知识，又加深了对理论知识的理解。促进学生灵活应用的能力。

2、设问教学

在教学中，不断提出问题，让学生讨论，进而使问题得以解决，引导学生积极思考，有意识地培养学生分析问题、解决问题的能力及团队合作精神。例如，讲解“电子表格”题中图表移至指定单元格区域操作，学生都觉得简单会做，但就是不能得分，为什么呢?让学生仔细观察讨论，得出结论。是因为图表区域与指定单元格区域贴得天衣无缝造成的，解决的方法是将图表的尺寸调小点，与指定单元格区域的四周都留下细细的小间隔。通过一系列问题的设置，增加了学生的探求心理，讨论并解决既发挥了学生的学习主动性，又达到了较好的教学效果。

3、引入团队竞争

将学生答题成绩每周公布在教室里，并按小组进行成绩分类汇总，排团队名次，这种反馈方式可以在学生中形成比、学、赶、超的竞争意识、团队的荣誉感;教师也能及时掌握学生的训练情况，为下一次教学做好铺垫。

4、实行模拟考试

分题型训练完后，进行一次模拟考试。评定成绩。让学生积累考试经验，了解目前自己的情况，是否有把握通过等级考试。对于考得不理想的学生应予以关注，可以采取一帮一(即一名优生辅导一名差生)，老师可以在后阶段的综合训练课中，每次课抽三名差生进行全题辅导。这种“手把手”带徒弟的模式，对学生会起到特别好的效果。师生间、学生间能相互学习，互相促进，也能增进师生之间的感情，更团结的为计算机等级考试努力。

笔者通过以上的一些做法，学生能积极参与到紧张的计算机等级考试培训中，认真做好每一次训练题，使等级考试通过率有了较大的提高，同时计算机课堂教学显得紧凑、富有生机感和成就感。

作者联系方式：

王桂林，地址：湖北省宜昌市机电工程学校(湖北省 宜昌市土门)，

邮编：443111

联系电话：13872630291

电子邮箱：852941286@qq.com

第五篇：计算机等级考试二级MS-Office基础知识 （1）

第一部分

公共基础知识

第1章

数据结构与算法

1.1算法

1.算法的基本概念

(1)概念：算法是指一系列解决问题的清晰指令。

(2)4个基本特征：可行性、确定性、有穷性、拥有足够的情报。

(3)两种基本要素：对数据对象的运算和操作、算法的控制结构(运算和操作时问的顺序)。

(4)设计的基本方法：列举法、归纳法、递推法、递归法、减半递推技术和回溯法。

2.算法的复杂度

(1)算法的时间复杂度：执行算法所需要的计算工作量。

(2)算法的空间复杂度：执行算法所需的内存空间。

1.2数据结构的基本概念

数据结构指相互有关联的数据元素的集合，即数据的组织形式。其中逻辑结构反映数据元素之间逻辑关系;存储结构为数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式，有顺序存储、链式存储、索引存储和散列存储4种方式。

数据结构按各元素之间前后件关系的复杂度可划分为：

(1)线性结构：有且只有一个根节点，且每个节点最多有一个直接前驱和一个直接后继的非空数据结构。

(2)非线性结构：不满足线性结构的数据结构。

1.3线性表及其顺序存储结构

1.线性表的基本概念

线性结构又称线性表，线性表是最简单也是最常用的一种数据结构。

2.线性表的顺序存储结构

•元素所占的存储空间必须连续。

•元素在存储空间的位置是按逻辑顺序存放的。

3.线性表的插入运算

在第i个元素之前插入一个新元素的步骤如下：

步骤一：把原来第n个节点至第i个节点依次往后移一个元素位置。

步骤二：把新节点放在第i个位置上。

步骤三：修正线性表的节点个数。

在最坏情况下，即插入元素在第一个位置，线性表中所有元素均需要移动。

4.线性表的删除运算

删除第i个位置的元素的步骤如下：

步骤一：把第i个元素之后不包括第i个元素的n-i个元素依次前移一个位置;

步骤二：修正线性表的结点个数。

1.4栈和队列

1.栈及其基本运算

(1)基本概念：栈是一种特殊的线性表，其插入运算与删除运算都只在线性表的一端进行，也被称为“先进后出”表或“后进先出”表。

•栈顶：允许插入与删除的一端。

•栈底：栈顶的另一端。

•空栈：栈中没有元素的栈。

(2)特点。

•栈顶元素是最后被插入和最早被删除的元素。

•栈底元素是最早被插入和最后被删除的元素。

•栈有记忆作用。

•在顺序存储结构下，栈的插入和删除运算不需移动表中其他数据元素。

•栈顶指针top动态反映了栈中元素的变化情况

(3)顺序存储和运算：入栈运算、退栈运算和读栈顶运算。

2.队列及其基本运算

(1)基本概念：队列是指允许在一端进行插入，在另一端进行删除的线性表，又称“先进先出”的线性表。

•队尾：允许插入的一端，用尾指针指向队尾元素。

•排头：允许删除的一端，用头指针指向头元素的前一位置。

(2)循环队列及其运算。

所谓循环队列，就是将队列存储空间的最后一个位置绕到第一个位置，形成逻辑上的环状空间。

入队运算是指在循环队列的队尾加入一个新元素。

当循环队列非空(s=1)且队尾指针等于队头指针时，说明循环队列已满，不能进行人队运算，这种情况称为“上溢”。

退队运算是指在循环队列的队头位置退出一个元素并赋给指定的变量。首先将队头指针进一，然后将排头指针指向的元素赋给指定的变量。当循环队列为空(s=0)时，不能进行退队运算，这种情况称为“下溢”。

1.5线性链表

在定义的链表中，若只含有一个指针域来存放下一个元素地址，称这样的链表为单链表或线性链表。

在链式存储方式中，要求每个结点由两部分组成：一部分用于存放数据元素值，称为数据域;另一部分用于存放指针，称为指针域。其中指针用于指向该结点的前一个或后一个结点(即前件或后件)。

1.6树和二叉树

1.树的基本概念

树是简单的非线性结构，树中有且仅有一个没有前驱的节点称为“根”，其余节点分成m个互不相交的有限集合T1，T2，…，T}mm，每个集合又是一棵树，称T1，T2，…，T}mm为根结点的子树。

•父节点：每一个节点只有一个前件，无前件的节点只有一个，称为树的根结点(简称树的根)。

•子节点：每～个节点可以后多个后件，无后件的节点称为叶子节点。

•树的度：所有节点最大的度。

•树的深度：树的最大层次。

2.二叉树的定义及其基本性质

(1)二叉树的定义：二叉树是一种非线性结构，是有限的节点集合，该集合为空(空二叉树)或由一个根节点及两棵互不相交的左右二叉子树组成。可分为满二叉树和完全二叉树，其中满二叉树一定是完全二叉树，但完全二叉树不一定是满二叉树。二叉树具有如下两个特点：

•二叉树可为空，空的二叉树无节点，非空二叉树有且只有一个根结点;

•每个节点最多可有两棵子树，称为左子树和右子树。

(2)二叉树的基本性质。

性质1：在二叉树的第k层上至多有2k-1个结点(k≥1)。

性质2：深度为m的二叉树至多有2m-1个结点。

性质3：对任何一棵二叉树，度为0的结点(即叶子结点)总是比度为2的结点多一个。

性质4：具有n个结点的完全二叉树的深度至少为[log2n]+1，其中[log2n]表示log2n的整数部分。

3.满二叉树与完全二叉树

(1)满二叉树：满二叉树是指这样的一种二叉树：除最后一层外，每一层上的所有结点都有两个子结点。满二叉树在其第i层上有2i-1个结点。

从上面满二叉树定义可知，二叉树的每一层上的结点数必须都达到最大，否则就不是满二叉树。深度为m的满二叉树有2m-1个结点。

(2)完全二叉树：完全二叉树是指这样的二叉树：除最后一层外，每一层上的结点数均达到最大值;在最后一层上只缺少右边的若干结点。

如果—棵具有n个结点的深度为k的二叉树，它的每—个结点都与深度为k的满二叉树中编号为1～n的结点——对应。

3.二叉树的存储结构

二叉树通常采用链式存储结构，存储节点由数据域和指针域(左指针域和右指针域)组成。二叉树的链式存储结构也称二叉链表，对满二叉树和完全二叉树可按层次进行顺序存储。

4.二叉树的遍历

二叉树的遍历是指不重复地访问二叉树中所有节点，主要指非空二叉树，对于空二叉树则结束返回。二叉树的遍历包括前序遍历、中序遍历和后序遍历。

(1)前序遍历。

前序遍历是指在访问根结点、遍历左子树与遍历右子树这三者中，首先访问根结点，然后遍历左子树，最后遍历右子树;并且，在遍历左右子树时，仍然先访问根结点，然后遍历左子树，最后遍历右子树。前序遍历描述为：若二叉树为空，则执行空操作;否则①访问根结点;②前序遍历左子树;③前序遍历右子树。

(2)中序遍历。

中序遍历是指在访问根结点、遍历左子树与遍历右子树这三者中，首先遍历左子树，然后访问根结点，最后遍历右子树;并且，在遍历左、右子树时，仍然先遍历左子树，然后访问根结点，最后遍历右子树。中序遍历描述为：若二叉树为空，则执行空操作;否则①中序遍历左子树;②访问根结点;③中序遍历右子树。

(3)后序遍历。

后序遍历是指在访问根结点、遍历左子树与遍历右子树这三者中，首先遍历左子树，然后遍历右子树，最后访问根结点，并且，在遍历左、右子树时，仍然先遍历左子树，然后遍历右子树，最后访问根结点。后序遍历描述为：若二叉树为空，则执行空操作;否则①后序遍历左子树;②后序遍历右子树;③访问根结点。

1.7查找技术

(1)顺序查找：在线性表中查找指定的元素。

(2)最坏情况下，最后一个元素才是要找的元素，则需要与线性表中所有元素比较，比较次数为n。

(2)二分查找：二分查找也称折半查找，它是一种高效率的查找方法。但二分查找有条件限制，它要求表必须用顺序存储结构，且表中元素必须按关键字有序(升序或降序均可)排列。对长度为n的有序线性表，在最坏情况下，二分查找法只需比较log2n次。

1.8排序技术

(1)交换类排序法。

•冒泡排序：通过对待排序序列从后向前或从前向后，依次比较相邻元素的排序码，若发现逆序则交换，使较大的元素逐渐从前部移向后部或较小的元素逐渐从后部移向前部，直到所有元素有序为止。在最坏情况下，对长度为n的线性表排序，冒泡排序需要比较的次数为n(n-1)/2。

•快速排序：是迄今为止所有内排序算法中速度最快的一种。它的基本思想是：任取待排序序列中的某个元素作为基准(一般取第一个元素)，通过一趟排序，将待排元素分为左右两个子序列，左子序列元索的排序码均小于或等于基准元素的排序码，右子序列的排序码则大于基准元素的排序码，然后分别对两个子序列继续进行排序，直至整个序列有序。最坏情况下，即每次划分，只得到一个序列，时间效率为O(n2)。

(2)插人类排序法。

•简单插入排序法：把n个待排序的元素看成为一个有序表和一个无序表，开始时有序表中只包含一个元素，无序表中包含有n-1个元素，排序过程中每次从无序表中取出第一个元素，把它的排序码依次与有序表元素的排序码进行比较，将它插入到有序表中的适当位置，使之成为新的有序表。在最坏情况下，即初始排序序列是逆序的情况下，比较次数为n(n-1)/2，移动次数为n(n-1)/2。

•希尔排序法：先将整个待排元素序列分割成若干个子序列(由相隔某个“增量”的元素组成的)分别进行直接插入排序。待整个序列中的元素基本有序(增量足够小)时，再对全体元素进行一次直接插入排序。

(3)选择类排序法。

•简单选择排序法：扫描整个线性表。从中选出最小的元素。将它交换到表的最前面;然后对剩下的子表采用同样的方法，直到子表空为止。最坏情况下需要比较n(n-1)/2次。

•堆排序的方法：首先将一个无序序列建成堆;然后将堆顶元素(序列中的最大项)与堆中最后一个元素交换(最大项应该在序列的最后)。不考虑已经换到最后的那个元素，只考虑前n-1个元素构成的子序列，将该子序列调整为堆。反复做步骤②，直到剩下的子序列空为止。在最坏情况下，堆排序法需要比较的次数为0(nlog2n)

第2章

程序设计基础

2.1程序设计方法与风格

(1)设计方法：指设计、编制、调试程序的方法和过程，主要有结构化程序设计方法、软件工程方法和面向对象方法。

(2)设计风格：良好的设计风格要注重源程序文档化、数据说明方法、语句的结构和输入输出。

2.2结构化程序设计

1.结构化程序设计的原则

结构化程序设计强调程序设计风格和程序结构的规范化，提倡清晰的结构。。

(1)自顶向下：即先考虑总体，后考虑细节;先考虑全局目标，后考虑局部目标。

(2)逐步求精：对复杂问题，应设计一些子目标做过渡，逐步细化。

(3)模块化：把程序要解决的总目标分解为分目标，再进一步分解为具体的小目标，把每个小目标称为一个模块;

(4)限制使用GOT0语句。

2.结构化程序的基本结构与特点

(1)顺序结构：自始至终严格按照程序中语句的先后顺序逐条执行，是最基本、最普遍的结构形式。

(2)选择结构：又称为分支结构，包括简单选择和多分支选择结构。

(3)重复结构：又称为循环结构，根据给定的条件，判断是否需要重复执行某一相同的或类似的程序段。

结构化程序设计中，应注意事项：

(1)使用程序设计语言中的顺序、选择、循环等有限的控制结构表示程序的控制逻辑。

(2)选用的控制结构只准许有一个人口和一个出口。

(3)程序语言组成容易识别的块，每块只有一个入口和一个出口。

(4)复杂结构应该用嵌套的基本控制结构进行组合嵌套来实现。

(5)语言中所没有的控制结构，应该采用前后一致的方法来模拟。

(6)尽量避免GOT0语句的使用。

2.3面向对象的程序设计

面向对象方法的本质是主张从客观世界固有的事物出发来构造系统，强调建立的系统能映射问题域。

•对象：用来表示客观世界中任何实体，可以是任何有明确边界和意义的东西。

•类：具有共同属性、共同方法的对象的集合。

•实例：一个具体对象就是其对应分类的一个实例。

•消息：实例间传递的信息，它统一了数据流和控制流。

•继承：使用已有的类定义作为基础建立新类的定义技术。

•多态性：指对象根据所接受的信息而作出动作，同样的信息被不同的对象接收时有不同行动的现象。面向对象程序设计的优点：与人类习惯的思维方法一致、稳定性好、可重用性好、易于开发大型软件产品、可维护性好。