班主任工作室活动方案
方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《班主任工作室活动方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：班主任工作室活动方案
班主任工作论坛活动方案
2016年汶南二中班主任工作论坛活动方案
教育改革对班主任工作提出了更高的要求,新型民主平等的师生关系的建立是我们目前不得不重新思考的一个重要课题。为了弘扬学校班主任工作中的典型事迹，给班主任创造更多的交流展示的平台，探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法，介绍自己在班级管理过程中，如何处理与学生关系的先进经验。经学校研究决定于2016年5月12日(星期四)举办汶南二中2016年班主任工作论坛.
时间：2016年5月12日(星期四)下午13:40—15:10 地点：会议室 人员：全体班主任
论坛主题：新形势下如何正确处理师生间的矛盾或冲突 会议议程：
1、典型发言
2、自由发言
3、校长讲话
4、会议小结
论坛要求：
1、以论文的撰写和现场交流的方式介绍自己的工作经验。
2、每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕学生某一件事情展开交流，论述某一观点。
3、要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。
4、交流时间限5分钟左右。 特别要求
1、全体班主任准时参加会议;
2、带好班主任工作手册和笔。
汶南二中 政教处 2016年5月6日
附典型发言人名单：
韩晶璞
刘长华
徐加强
李宁
梁金丽
第二篇：班主任工作优秀案例征集活动方案
道朗一中班主任工作案例征集活动方案
为促进我校“幸福团队”建设，进一步激发班主任深入探索新形势下学生教育方法的热情，学校决定开展班主任优秀工作案例征集与评选活动。通知如下：
一、参加对象全体班主任。
二、选题与内容
1、本次征集活动以学生个别教育为主题。以下情况选择其一。 做好后进生的转化工作。摸清情况，对症下药、掌握心理特点，调动积极因素、晓之以理，动之以情、培养学习兴趣和正当爱好，改变不良习惯、发挥班集体的力量、抓反复、反复抓，常抓不懈; 做好优秀生的教育工作。帮助他们谦虚谨慎，严于律己，取得更加优秀的成绩。 做好一般学生的教育工作。使他们积极参加班集体各项活动，发挥自己的聪明才智，朝着更高的水准发展。
2、教育案例。教育案例是以教育过程中的一个中心人物和事件为素材，经过提炼而形成的记叙性短文(教育故事)。
3、内容及格式要求——案例包括事件、对策、点评三部分。事件：要求语言精练，思考独到，叙述清晰，细节生动。对策：要求运用有关教育理论，结合案例进行细致分析和深入剖析，提出具有指导性和操作性的教育策略。点评：主要是对案例和措施的理论评析。文中涉及人物可用化名，保护学生隐私。征文2000字左右。
三、其他事项
1、征文严禁抄袭。涉嫌抄袭的一经查实取消评奖资格。
2、征文上报日期：2012年12月15日前。
3、报送电子稿。邮箱：。
四、评审与表彰
征文评选设一等奖和优秀奖两个组别。
一等奖名额若干，视征文质量而定，无名额限制，学校给予丰厚物质奖励。 征文用于组建我校网上德育资源库和编写《班主任工作指导手册》。
五、活动保障
成立班主任工作案例征集活动领导(工作)小组。
组长：马彬
组员：展兆洪刘传亭张绪峰马守华
马军陈兆刚耿在安孟广峰
2012/11/26
第三篇：班主任工作经验交流活动方案
鲤溪完小2012年下期班主任工作经验交流
活动方案
一、指导思想
为加强我校班主任队伍建设，整体提高管理水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，学校决定召开一次班主任工作经验交流会议。希全体班主任高度重视，为将本次活动开展得卓有成效，现将有关事项通知如下：
二、时间：2013年元月15日下午4：00
三、地点：学校会议室
三、交流主题：班级管理
1、班集体的建设;
2、班级文化建设;
3、班级常规管理(班干部的培养、学生自主管理、卫生管理等)
四、要求：
1、班主任围绕着“班级管理”这一主题，针对班级学生特点，从班级管理中的三个方面，畅谈自己如何开展工作及取得的成功经验及存在的困惑。
2、每位班主任必须认识到位，高度重视，认认真真撰写好经验交流材料，精心准备发言内容。
五、参加人员：
学校行政、全体班主任。
六、说明：
1、此次交流活动作为2012学学校优秀班主任评选条件之一。
2、无特殊情况不准缺席。
鲤溪完小政工处
2012年元月12日
第四篇：班主任工作经验交流活动方案
西太平小学
2012.
3班主任工作经验交流活动方案
一、指导思想
进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
二、活动地点：电教室室
三、参加对象：各班班主任及领导组全体成员
四、发言内容及要求
(一)主讲人：优秀班主任班主任
(二)班主任可以围绕班级管理中取得的成功经验来谈，戒空谈说教;新班主任可以谈谈自己在班级管理中的困惑。
交流内容：
1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理以及与其他学科老师的配合等。
2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。
3、心理健康、文明上网教育经验。包括异性交往、对学生上网问题的教育和引导等。
4、单亲家庭学生教育经验。包括单亲家庭学生教育，家访、家长会、家庭教育指导等。
5、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。
6、毕业班学生教育和管理经验。
7、班级的卫生管理，学生学科质量管理等。
8、其他。
(三)所有发言内容须形成文字稿，交政教处。
六、会议议程
1、主持人介绍召开班主任经验交流会的意义。
2、班级管理经验交流。
3、校长讲话
4、会议小结
七、注意事项
请各班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想教育实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，要有案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。
参考题目如下：
1、如何解决“留守学生”问题?
2、如何看待学生穿奇装异服、佩带首饰等现象?
3 如何教育有抽烟、酗酒等不良习惯的学生?
4、如何防止学生放假不回家?
5、班主任、科任教师、学生如何协同共建先进班集体?
6、如何处理初中学生的偏激心理?
7、如何培养学生良好的学习方法?
8、如何培养一支高素质的班干部队伍?
9、如何防止学生的“早恋”现象?
10、如何推进我校德育工作?
11、如何将5天学习时间最大限度的向2天的放假时间延伸?
12、如何更好地搞好实验班的工作?
13、如何教育实验班的学生搞好劳动卫生?
14、班主任工作还有哪些创新方法?
15、你认为学校应该怎样抓班主任工作?
第五篇：小学班主任工作经验交流活动方案
小学班主任工作经验交流活动方案
一、指导思想
进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的 总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
二、活动时间：2015年2月3日上午
三、活动地点：会议室
四、参加对象：金xx、阮xx、卢xx、全体班主任
五、活动流程： 主持人：阮xx
(一)经验传递
1、名班主任牵头人王云老师讲座 主题：《平凡的工作用心做》 时间：8：30-9：30
2、班主任抽签 发言3人;(发言内容要求：听后感受，一个疑惑)
(二)分享幸福
发言者：低、中、高年级各推荐一名班级管理经验丰富的班主任进行交流工作经验介绍(至少10分钟)
1、王晓霞：《我就是我》 发言时间：10分钟 抽签点评2人
2、戴玉芹：《关爱 宽容 尊重 信任》 发言时间：10分钟 抽签点评2人
3、俞华伟：《做一名合格的班主任》 发言时间：10分钟 抽签点评2人 要求：PPT.文稿演示
(三)校长 讲话
六、活动准备
1、后勤部门小礼品;
2、大队部准备好班主任老师抽签条;
3、 汇报人汇报 材料(文字稿、ppt)2月1日传大队部;
4、会场保持安静，手机设置成静音或震动，不得来回走动;
5、收集信息、拍照、报道：卢xx
xx市xx新村小学 2015.1