让青春和红领巾齐飞扬
第一篇：让青春和红领巾齐飞扬
青春齐飞扬，共筑中国梦
“人生因梦想而改变，祖国因梦想而美丽”，这句话告诉我们，梦想对一个人是多么重要。
每个人都有一个自己的梦想，但是，怎么实现这个梦想呢?我认为，一个人要想成就自己的梦想，首先要打下良好的基础，然后朝着这个方向努力、拼搏，才能实现这个梦想。正如一句广告语：“知识，成就梦想;拼搏，成就梦想;实干，成就梦想。”
有一次春晚，听到一个双口相声，那个人又想当音乐家又想当科学家的，结果一事无成。这就告诉我们：对一个梦想，要有恒心地去实现，否则会耽误一生。
我之所以这次希望杯能考得高分，是因为我做了充分的准备。我为什么要做好充分的准备呢?是因为我这次想取得一个好成绩。我上学期因为对考试不以为然，结果只拿到了铜牌。这次我每天回来做完了作业就开始做题目，所以这次取得了好成绩。这就说明了一个梦想的力量。
我们现在正值青春年华，所以，我们不能荒废了这美好的时光。让我们朝着自己的梦想前进吧!
第二篇：让梦想与铁路齐飞
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
上午好，我叫廖轩邈，来自南昌党总支。今天我演讲的题目是《让梦想与铁路齐飞》。
90年前的7月1日，上海嘉兴湖畔迎来了13位神秘的客人，他们个个脸色凝重，迅速走进一艘画舫，游人以为是外地来的客人，谁也不知道就是这13位先驱，缔造出了一个伟大的政党——中国共产党，1949年10月1日，在毛泽东、朱德等老一辈共产党人呕心沥血地奋斗下，一个伟大的共和国终于应运而生。从此，在一代代共产党人的带领下，全国人民逐渐过上了当家作主的社会主义幸福生活。
伴随着新中国的诞生，人民铁路也走过了辉煌的62年。62年来，在党的领导下，我国铁路从旧中国满目疮痍的烂摊子逐渐成长为世界铁路强国。最令人自豪的是：2010年中国铁路创造出了487.3公里每小时最高速度，勤劳奋进的中国铁路人只用了5年时间就走完了发达国家40年地道路，创造了世界最高运营时速，这也标志着中国高铁已达到世界领先水平。
就是在这样傲人的成绩和全国铁路事业蒸蒸日上的大背景下。2009年8月，我光荣地成为了铁路大家庭的一员。带着激动，带着自豪，带着家人的嘱托，带着沉甸甸的行囊，我迈进了南昌铁路局的大门。
在单位上，领导无不对我们关怀备至;在一线，师傅无不对我们寄予厚望;在师长的关怀和教导下，我和大多数年轻人一样，开始了由不谙世事的学生向铁路人的自豪蜕变，开始作为全国千千万万的普通铁路工人一样，体会铁路的文化，体会平凡的工作，体会现实与梦想的距离。
铁龙铿锵，奔流不息。每当我在站台上目送着呼啸而过的列车，每当我看着一批批走南往北的旅客，每当我听着清晨震天入耳的长长汽笛，仿佛列车就是带着我们的梦想，就要驶向远方，驶向美好的未来。
或许平凡的我们会被遗忘，然而永远常青的将是心中永远伟大的使命、信念和追求。我们将用求知的热情，青春的韧劲和无私的奉献，把信念和理想化作一个个稳实的脚步，伴随着铁路美好的未来，让梦想与铁路齐飞!
最后，请允许我用美国诗人朗费罗的诗句来结束演讲，“我们注定的道路或目标，不是享乐，而是行动，是每个明朝，看我们比今天走得更远。在广阔的战场上，在生活的露天营盘中，别像愚蠢的驱使的牛羊，要做一个战斗英雄!”
我演讲完了，谢谢!
第三篇：梦想与青春齐飞，成长与责任同在
转眼间，我迎来了教师生涯的第七个春秋。时间如同一条涓涓的细流，无声无息淌过我身边的同时，也沉淀下了许多成长与感悟，使我深刻地感受到了自己的蜕变。初为人师的我满怀着兴奋与激动第一次站上讲台紧张与不安的情形，仿佛就发生在昨天。而今天，经过多年的实践与锻炼，我已从一名青涩的毕业生转变为了一名合格的大学教师，也体验到了作为教师的种种滋味。有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求索的疲惫和迷惘，也有成长的快乐和激情，这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。而我也清楚地知道，只有把握现在，憧憬未来，才会不断的成长。下面，我将谈谈我成长途中的感悟与收获：
一、循序渐进，时刻保持一个良好的心态。
教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。所以，循序渐进，踏踏实实，勤干苦干就显得尤为重要。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素质。俗语说：“十年树木，百年树人”。教师的工作是漫长的，有时候甚至是枯燥的。如何在这样漫长的日子里享受作为教师的快乐与幸福，是每一个教师应该思考的问题。学生的成长与进步也如此，并不是一朝一夕、立竿见影的。只要用心的付出，总有一天学生的进步会使我们感受到作为教师的成就感。最终，也使我们成长起来，收获付出后的回报。
二、多听课，向有经验的教师学习。
作为一名青年老师，只有多听课才能够逐渐积累经验。刚走上讲台的情景，我到现在还是记忆犹新。那时的我充满了教学热情，特别愿意上课，讲起课来精神抖擞、滔滔不绝。然而，我却不太关注学生听懂没听懂，反应如何。大概半年后，学院举行青年教师讲课比赛，我也信心百倍地报名参加了。在此过程中，我听了很多其它老师的课，这带给我很大的触动，才发现自己和别人上课竟然有如此大差距。有的老师上课很少听得见他滔滔不绝，但却听起来很舒服;有的老师说话不多，但很到位，很幽默;最让我羡慕的是有的老师上课不累，学生学习的兴趣也较高，有学习热情。听完他们的课后，我开始反思自己的课。“我上课怎么那么累呢?是我讲的太多了吗?我的课堂上学生是什么样的反应呢?我的教学效果如何呢?” 听了这么多课，我的收获也很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧，让我在教学实践操作能力以及教学设计上得到很多启发。从那以后，我开始改变自己的教学风格，把学生当成课程的主人，根据学生和课程的具体情况不断改进我的教学内容，采用灵活的教学方法。 在以后的日子里，我还经常与系里其它有经验教师进行教学心得交流，参加教学研讨会，编写教案等。现在我已经有了自己比较稳定的教学风格，并且我将一如既往的追求更高更好的目标。
三、做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平。
“我思，故我在。”善于反思对于一位教师来说非常重要。因为反思能不断促进自我教学，同时也教会学生学习;反思能帮助自己及时发现问题，从而探究出解决问题的方法，并把它升华为自己的教育经验，为我所用;反思还能使教师的专业能力包括教材的研究能力、处理教材能力、教学内容的理解能力都得到了很大的提高。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：这节课，我投入激情了吗?对教材的解读，有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进?反思的深度，决定着教学所能达到的高度。
做一名善于反思的思想型的教师才能尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度。 2010年评上讲师以后，我发现越来越不会讲课了，觉得自己处在一个瓶颈当中，想前进一步都很难。不夸张地说，我每天都在想明天的课我怎么处理，才能更吸引学生，上下班的路上也想，甚至连回到家做饭也想。那段时间，我一直在寻找教学方法和策略，并思考如何将其合理的应用到自己的教学中去。后来我看了几本关于教学的书，结合自身的问题，我知道是自己的知识结构有了问题。每个教师的知识结构都是由以下几个部分组成的：学科知识、非学科知识、与学生的互动。这几部分的知识结构所占的比例会影响到你的发展。如果，你已经到了成熟教师这一阶段，不应该在学科知识上下太多功夫，应该在非学科知识上充实自己。非学科知识包括教育学、心理学、哲学等等，也就是充实自己的知识面，学习更多的教育理念和教育思想，使自己获得更多的教育智慧。一段时间之后，我上课有了“自如”的感觉，我最直观的感觉是对课堂的可控性强了，
四、微笑面对学生，爱心育人。
因为年轻，我们可以更容易的走近学生，不仅仅做学生的老师，更可以和学生成为朋友。无论自己有什么样的情绪，但面对学生时应该心平气和，应该微笑，和学生聊聊天，经常交流交流。同样，也因为年轻，可能我们要花更多的时间与精力让学生信服我们。作为教师的我们，不仅仅应该矗立讲台，更应该多多俯下身来，想学生所想，做学生所做，拉近距离的同时，也让我们更了解他们，更走入他们的内心。而说到爱心育人，这就需要我们从一点一滴的小事做起。从学习、家庭、生理、心理各个方面去关注学生。尤其是当学生遭遇困难、挫折之时。让他们在学校感受到家人般的温暖与感动，这是每一个教师应尽的责任与义务。
回顾这么多年来的工作感悟，让我感觉这仅仅是一个序曲，以后肩上的责任更重了。为了更好地演奏后面的乐章，我要做的还有很多。
感谢成长，让我的肩头充实而有力量，也让我明白，要到达梦想的那一头，不能只凭想象的翅膀，而应该脚踏实地，靠奋斗的双手抵抗风雨，为自己筑一条通往幸福的小径。
第四篇：让青春和梦想一起飞翔
——城固县“中国梦·我的梦”百姓宣讲活动
演讲者：王 欣
从小，我就有一个梦想，如果能当上一名美丽的白衣天使，那该有多好啊!十八岁的那一年,我终于圆了自己的梦，带着美好的憧憬我穿上了洁白的护士服.当我满怀喜悦和好奇走进病房的时候，天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根输液管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。我脸上的笑容凝固了。难道，我的工作将是日复一日地重复这单一的工作程序吗?难道，今后的时光要在这个毫无生机的空间里，耗掉吗?
我的犹豫和失落没有逃过总护士长张平的眼睛，她,没有责备我。只是她的行动，让我受到了深深的教育：面对烦躁病人无礼的指责，她会微笑地说声："对不起，我会努力达到您的要求!"面对消极的病人，她会耐心开导，直到他们甩掉思想上的包袱.
20多年来，张萍总护士长始终把医院的工作和病人的安危放在第一位;不分白天黑夜，电话24小时开机，随叫随到;不分病人贫富与地位高低，对病人一视同仁，热情接待;不计个人得失，及时为患者解除病痛;她用爱心、耐心和责任心诠释了助人为乐的真谛。
记得那年5月18日，科里住进了一位70多岁患气管炎的老大爷。当时呼吸急促，烦躁不安，又因常年多病，卧床不起，刚入院精神负担很重;害怕最终人财两空、拖累家人，整天唉声叹气，不配合治疗;家属亦闷闷不乐，无可奈何。她就每天抽时间专门到病人床前，主动与他交流思想，鼓励他战胜疾病的信心;另一方面，自己为病人掏钱取药，细
心地为病人做好生活护理，给病人喂饭、洗头、擦身、剪指甲、刮胡须、换衣服、换床单。由于长期卧床，肠蠕动较慢，造成大便秘结，老大爷痛苦难耐，她就慢慢的将老大爷抱到床边进行灌肠，灌肠效果不好时她就用手去掏秘结的大便、、、患者家属感动的说，“张护士长，快去洗洗吧，多脏啊!”她却笑着说，“没关系，这是我应该干的，帮助病人解除痛苦，再苦、再累、再脏，我心里高兴”。
长期以来，她不仅在工作中默默的帮助病人，并爱心服务敬老院的孤寡老人数十载。许许多多她的故事感动着我们，也感染着我们，时时鞭策我们。渐渐的我也在我的工作中体会到了与病人融在一起的快乐，深深的感受到护士的工作不仅仅只是用双手机械的忙碌，更是用心、用情、用爱、用微笑去面对每一位病人。
日子就这样一天天过去了，如今我在护士岗位上已耕耘了9个年头。我体验过患者面对病痛的无奈，目睹过无数次生离死别的场景，感受过患者信任的目光，也遭遇过“秀才遇到兵、有理讲不清”的尴尬场面，但我无悔。
9年的工作经历也让我学会了与形形色色的病人、家属交流沟通。可前段时间我们科住进了一位身患重症肺炎的聋哑病人!她和同是聋哑人的丈夫有一个健康的孩子，可不幸的是，就在几天前，他们可爱的孩子因为车祸失去了幼小的生命。母亲的心几乎碎了，病情日益加重。看着这位聋哑人渐渐丧失了活下去的勇气，科里的同事们想跟她聊聊天，说说话，安慰安慰她，可她是个聋哑人，怎么办?怎么办?我们只能把安慰的话、鼓励的话写成纸条，做成千纸鹤送给她。有一天我突然想起了一首叫做《爱》的手语歌曲，就试着把这首歌里面的歌词用手语轻轻
地唱了出来：“把你的心我的心穿一串，穿一株幸运草，穿一个同心圆……”就这样，我竟然瞬间从她的眼睛里看到了生的希望。为了帮助这名聋哑病人尽早从丧子之痛中解脱出来，我们护士姐妹们都开始学习手语了。虽然动作有些笨拙，但她却开始配合治疗了。出院那天，她用手语向我们表达了最真挚的心意：我爱你们!
有总护士长这盏明灯为我们指明了方向，我感到自豪;有这么多可爱的病人，我感到骄傲!所以，我时刻会提醒自己：记着每一名病人，记着病房里发生的每一个故事，记着那些让我们感动、感怀和感恩的每个细节，以此激励自己永不止步。
护理姐妹们，白衣天使们,让我们把爱心撒到每一位患者的心里，让青春和梦想一起飞翔!
第五篇：以青春扬激情
以青春扬激情，以奉献促和谐
--湖滨区总工会受助大学生感恩回馈社会公益行动小结
自2004年至今，湖滨区总工会积极开展“金秋助学”活动，已先后有391名困难职工子女得到爱心资助，梦圆大学。为了让受助学子以实际行动回馈社会，传承爱心，今年，区总工会下发了三湖工【2012】17号文《关于组织开展湖滨区“金秋助学”受助学子感恩回馈社会公益行动的通知》，决定面向全体受助大学生，开展“金秋助学”受助学子感恩回馈社会公益行动暨受助学子传递爱心、感恩回馈社会实践活动。
一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力 暑假期间，各基层工会对历年来的受助学子进行了调查回访，征求意见，动员安排，最终有130名受助学子积极报名参加了此项社会实践活动。7月20日，湖滨区总工会正式启动“金秋助学”受助学子感恩回馈社会公益行动暨大学生志愿者服务队授旗仪式。启动仪式上，姚主席要求广大志愿者，要广泛地深入到企业生产一线和社区、农村，了解企业生产经营发展需要和社区、农村群众迫切需求，开展传真情、送温暖、一帮
一、结对子等形式多样、富有成效的志愿者活动，为困难户，特别是为老年人、残疾人，为有需要的人士提供咨询、义诊、法律援助、家电维修、安全宣讲等各类服务。用智慧和激情奉献真情与温暖，用爱心和服务去感染更多的群众参与志愿活动，展现新时代大学生的良好风采。
二、认真开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参与性、基层性
我区工会开展的受助学子志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点，各项活动均以大学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让大学生在参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了大学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于大学生志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。
7月22日，36名受助学子志愿者分别到崖底敬老院和泉脑村看望16位空巢老人，并给老人洗衣服、打扫房间。26-27日，12名受助学子深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规，如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。8月6日-12日，有21名受助学子分别到爱心企业参加一周的义务劳动。52名同学分别参加社会实践调查，撰写调查报告46篇。今年暑期的志愿者服务无疑是成功的，卓有成效的，累计服务时间达100小时以上。志愿者工作的开展，得到了广大同学的积极响应，受到了社区的普遍欢迎，产生了良好的社会影响。
“赠人玫瑰，手留余香”， 在志愿活动后的总结和交流活动中，受助学子纷纷表示，在参与社会公益活动的过程中，体会到了应承担的社会责任，在帮助他人、传播爱心和精神文明的同时，也提高了社会实践能力、丰富了对社会和人生的感悟，让灵魂在奉献中得到了升华。