完整个人简历带自荐信

第一篇：完整个人简历带自荐信

带自荐信的实用个人简历

个 人 简 历

姓 籍

名 贯

滕延斌 山东省潍坊市 南华大学 矿物资源工程

性

别 党 本

男 员 科 照片

政治面貌 学 历

毕业院校 专 业

联系电话

15173402068

电子邮箱 自我评价

tengyanbin@139.com 谦虚守信，诚恳稳重，乐观大度;坚忍不拔，踏实认真，善于思考。 工程制图，AutoCAD 辅助绘图，测量学，地质学基础与铀矿地质，放射性物探，理论力

肯定，更是一种激 励。通过组织参与这些活动我获得了锻炼，组织协调能力有了提高。在大学的生活中，我 的思想政治素质得到了提高，并且更注重发挥团队精神和团结协作。 怀着自信我向您推荐自己，如果有幸成为贵单位的一员，我愿从小事做起，从现在做 起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为单位 的发展添一份光彩。 最后，再次感谢您阅读此信，期待着您的早日答复。如有机会与您面谈，我将十分感 谢。此致 敬礼!

求职人：---2011 年 5 月

第二篇：护士简历带自荐信

姓 名： 性 别： 出生日期：

学 历： 政治面貌： 专 业： 籍 贯： 身 高： 毕业院校：

联系方式：

应聘职位： 教育情况 ： 临床经验：

个人简历

有关证书 ： 自我评价

喜爱看书，幽默、活泼开朗、脾气温和，人缘很好。做事细心、有耐心、有责任心，条理性强;在实习期间我跟医生主任专心学习护理技能，理论与实践结合，让我不断提高;深入病房工作，让我学会临危不乱，耐心护理;以微笑服务，用最大的理性面对患者，让生命之花永远绽放。我相信自己一定能行。 原服从，能以谦虚的态度赞扬，接纳优越者。

身体健康，有充沛的精力，不以自我为中心，热衷于工作。 耐心，信心，不怕苦，不怕累，不怕脏是我对护理工作的信条

自荐信

尊敬的领导：

您好!我是XXX学校XX届毕业生XXX，主修护理专业。借此择业之际，我怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的心和对护理事业执着的追求向您毛遂自荐。我渴望加入贵单位，希望能为贵单位的明天添砖加瓦，更愿为贵单位贡献自己的青春和智慧。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。父母的期望，社会的竞争是我学习的

动力。我十分珍惜在XXXX学校的学习，在校的二年里，我觉得自己并没有虚度。我不但学到了专业知识，提高了综合素质，更重要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，同时我努力的学习计算机。

实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。学习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立良好的医德医风，能正确回答带教老师的提问，规范熟练的进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和技能。在生活中，我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分。独立思维、身体健康、精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在这里，让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这医神圣的使命!我很喜欢护理，看着病人在我们的精心护理下，慢慢的减轻痛苦，快乐的康复，心里莫名的开心!他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福。

对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己。锐意进取，永不自满是我的座右铭。我不满足于自己所拥有的学历，但由于条件所限，我只报了自考。理论和实践对我来说同等重要。总之，充实的头脑，健康的体魄和充沛的精力是我永远的财富殷切的期望在您的领导下为这一光荣的事业奉献我的一片真情，并在实践中不断学习进步。

现实社会竞争激烈，人才也不例外。古有毛遂自荐，今有伯乐点将，愿借您的伯乐慧眼，开始我的千里之行。3年的学习深造使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。现在我即将毕业，普通的院校，普通的我却拥有不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战，我充满信心。我要在新的起点、新的层次，以新的姿态，展现新的面貌，书写新的记录，创造新的成绩。尽管在众多的应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，但愿有行动来谋求信任。我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和踏实肯干的作风，如果把您的信任和希望给我，让我能施展潜能，我一定会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满足。

随信附个人履历表，盼面谈!最后，衷心的祝贵院宏图事业蒸蒸日上，前程似锦。感谢您抽空来阅读我的个人自荐信!

求职人： 日

期 ：

第三篇：2011年4月自考行政管理学真题试卷 带完整答案

全国20114月高等教育自学考试行政管理学试题

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)

1.下列属于行政机关的是()

A.法院 B.居委会C.国务院 D.工会

2.学习和研究行政管理学的根本方法是()

A.理论联系实际方法 B.经济方法C.案例方法 D.定性研究方法

3.早期行政管理学研究的重点是组织结构或程序，其理论的逻辑起点是()

A.“政治人”假设 B.“社会人”假设C.“行政人”假设 D.“经济人”假设

4.雷格斯认为过渡型社会的市场体制类型是()

A.无限市场模式 B.受限市场模式C.自由市场模式 D.计划经济模式

5.一般而言，在现代社会里，对行政系统影响作用相对较大的团体是()

A.基于利益关系而结成的社会团体 B.基于血缘关系而结成的自然团体

C.基于信仰关系而结成的宗教团体 D.基于地缘关系而结成的邻里团体

6.行政权力最原始、最直接的来源是()

A.诱导力 B.强制力C.组织制度 D.个人因素

7.下列属于联邦制国家的是()

A.中国 B.法国C.德国 D.日本

8.英美等典型市场经济国家的行政职能演变大体经历了三个时期，其中既强调政府对市场的必要监管，又强调政府干预有限性的时期称之为()

A.强势政府时期 B.弱势政府时期C.有限政府时期 D.“守夜人”政府时期

9.行政管理活动的实质与核心是()

A.行政机构 B.行政方法C.行政权力 D.行政职能

10.下列行政管理机构中，属于信息机构的是()

A.审计署 B.国务院办公厅C.民政部 D.统计局

11.我国中央一级主管行政编制的机构是()

A.中共中央组织部 B.中央机构编制委员会C.财政部 D.教育部

12.会议管理的核心内容是()

A.会议文件管理 B.会议进程控制C.会议质量控制 D.会议档案管理

13.婚姻登记、殡葬、收养、民间组织的发展等事项属于()

A.人口行政管理的内容 B.卫生行政管理的内容

C.民政行政管理的内容 D.社会保障行政管理的内容

14.一般来说，在条件不变的情况下，行政组织结构中管理层次与管理幅度之间的关系是()

A.正比关系 B.反比关系C.不成比例关系 D.关系依情况变化而不同

15.我国行政组织的结构形式是()

A.分权结构 B.直线结构C.职能结构 D.直线—职能结构

16.最典型的事前监督是()

A.听证会制度 B.行政复议制度

C.国政调查制度 D.司法审查制度

17.在行政活动未开始之前，对行政活动所作的一种预先安排的环节是()

A.计划 B.动员 C.指挥 D.控制

18.行为方法中最主要的方法是()

A.思想教育方法 B.行为激励方法

C.科学管理方法 D.心理诱导方法

19.行政机关运用经济杠杆调节和影响管理对象，对被管理者加以引导和控制的管理方法是()

A.行政方法 B.法律方法 C.经济方法 D.行为方法

20.行政道德体系的灵魂是()

A.行政道德主体 B.行政道德准则 C.行政道德观念 D.行政道德水平

21.行政职业道德的核心规范是()

A.廉政 B.守法 C.勤政 D.德政

22.在市场经济条件下，政治绩效最经常表现为()

A.制度安排和制度创新 B.政治社会化水平 C.政党的现代化 D.行政权力的规范

23.整个行政绩效体系的中枢与核心是()

A.经济发展 B.行政发展 C.社会发展 D.政治发展

24.主张利用私营部门的管理理念来重塑政府的行政发展模式是()

A.法德模式 B.英美模式 C.希腊模式 D.发展中国家模式

25.行政发展的主要目的是()

A.提升行政能力 B.提高行政绩效 C.提高决策质量 D.节省行政成本

二、多项选择题

26.行政管理学的研究对象包括()

A.行政机关对社会公共事务的管理 B.行政机关对其内部事务的管理

C.社会生活的微观管理 D.私人领域的管理E.企业内部管理

27.行政环境的基本属性有()

A.复杂性 B.相关性 C.综合性 D.层次性 E.动态性

28.与传统行政权力相比，现代行政权力有许多不同的特点，主要表现在()

A.行政权力日益弱化 B.作用范围日益广泛

C.内部功能日趋分化 D.行政权力的自主性增强 E.缺乏相应的制约机制

29.公共服务市场化和社会化采取的主要形式有()

A.政府直接生产与供给公共产品 B.政府业务合同出租 C.建立公私合作的伙伴关系

D.企业供给个人消费产品 E.政府授权或鼓励社区发展多种公共事业

30.设置行政管理机构应该遵循的原则主要有()

A.适应性原则B.协调性原则C.权责相称原则D.精干高效原则E.法制性原则

31.宏观经济调控主要包括()

A.结构调控B.效益调控C.总量调控D.数量调控E.规范性调控

32.按照沟通方向划分,行政沟通方式主要有()

A.上行沟通B.下行沟通C.正式沟通D.平行沟通E.非正式沟通

33.法律方法的主要特点有()

A.权威性B.规范性C.稳定性D.有偿性E.强制性

34.行政法律规范的基本功能有()

A.组织与调节功能B.规范和控制功能C.自我调节功能

D.示范与激励功能E.改革与稳定功能

35.一般来说,行政改革的基本内容主要包括()

A.技术改造B.人口控制C.功能调整D.结构重组E.行为变革

三 简答题

36.简述雷格斯过渡型社会行政模式的主要特点.

答：过渡型社会的行政模式，称为棱柱型行政模式。行政行为已出现分工趋势，但未实现;专业化行政机构已设立，但不能正常运作;正式建立起来的行政制度由于各种传统势力的影响而不能起到应有的规范及约束作用形同虚设。

政府的制度、法规不健全，已有的仍不能实际起到约束和规范作用，形式上虽已抛弃了传统社会中的行政特性，实际上仍具其影响力，同时呈现出异质的行政制度、行政风范和行政行为，传统结构与现代结构重叠存在。

37.简述改革开放后我国行政职能重心与行政职能方式的转变.

答：①职能中心的转变：转移到坚持以经济建设为中心的轨道上来。

②职能方式的转变：a.由运用行政手段为主向运用经济手段为主，并将经济手段与法制手段、行政手段结合起来

b.由微观管理、直接管理为主，转向宏观管理、间接管理为主

c.由重计划、排斥市场转向以市场为主，计划与市场结合

③职能关系的转变：a.理顺中央政府与地方政府、上级地方政府与下级地方政府之间的职能关系。

b.理顺政企关系。

c.理顺政府与市场的关系。

d.理顺政府与社会的关系。

e.理顺政府内部各种职能部门的关系。

38.简述当代西方发达国家行政管理机构改革的主要内容.

答：①从“大政府”向“小政府”转变。

②行政机构内部的决策与执行职能及机构的分离。

③行政管理机构的分权化。

④强化综合协调行政管理机构及其职能。具体表现为：(1)行政首脑办事机构的加强。(2)综合协调机构的强化。

⑤行政管理机构设置的弹性化

39.简述行政管理过程中授权应遵循的原则.

答：权责统一，视能授权，信任与监督相统一，单一隶属原则

40.简述加入WTO后我国行政发展的基本趋势.

答：①加快从全能行政向有限行政转变的步伐。

②重塑政府与社会的关系。

③由权力行政向规则行政的行政理念转变。

④从暗箱行政向透明行政转变。

四论述题

41.请你谈谈我国中央政府与地方政府行政权力关系改革的具体内容.

答：①以宪法的形式明确中央政府与地方政府分权的范围

②实现中央与地方利益分配的合理化。

③实行地方分权和基层自治。

④健全和完善对地方权力的监督。

42.试从行政监督系统的角度,分析如何提高我国行政监督水平.

答： A.强化外部监督系统

①权力机关的监督，权力机关对行政的监督主要是法律监督和工作监督。

②政党监督，执政党中国共产党对国家行政机关及其工作人员的监督。

③司法监督，人民检察院和人民法院对国家行政机关及其管理工作人员监督

④公民及社会团体的监督

⑤新闻舆论的监督

①一般监督：上下级监督，职能监督，主管监督

②专门监督:人事管理的行政监察(检察权，调查权，建议权，行政处理权)

财务管理的审计监察(检察权，调查权，建议权，通报权，处理权)

五案例分析题(

43.人们习惯把政绩考核比作地方政府行政的"指挥棒".对于地方政府官员而言,政绩考核的作用不言而喻.2006年,为全面落实科学发展观,中央制定并下发了《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》.这个"评官"的办法改变了以往单纯强调经济增长的考核方式.按照考核办法,地方党政领导班子及其成员的政绩应包括:本地人均生产总值及增长情况、人均财政收入及增长情况、城乡居民收入及增长情况等方面以及社会发展等综合评价指标.绩效评估专家也建议,科学的政绩考核指标,应注意把发展地方经济与改善人民生活水平有机结合起来.

问题: (1)从行政绩效的内容性质看,材料体现了我国行政绩效评估指标体系的哪些内容?答：体现了我国行政绩效评估指标系统的两项指标

①经济发展指标，如人均国民收入水平，人均国民收入的增长率等

②社会发展指标，如社会教育事业，卫生健康事业，环境保护，社会治安

(2)结合材料谈谈科学的政绩考核指标,为什么要强调把发展地方经济与改善人民生活水平有机结合起来?

答：上述案例强调了科学的政绩考核指标要改变以往单纯的强调经济增长的考核方式，注意把发展地方经济与改善人民生活水平有机结合起来。因为经济发展在整个行政绩效体系中发挥基础作用，没有经济发展，社会发展和人民生活水平的改善就失去了物质基础。社会发展和人民生活水平的改善是行政绩效的价值目标，失去整个价值目标，经济发展也失去了意义

第四篇：留学推荐信的完整格式

一封推荐信除了信头、发信日期、收信人姓名、称呼、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职务等必需部分之外，正文内容说明应包括下列各项：

被推荐者的签名——为便于对方查询，被推荐者的签名仅写“mrwang”或“misszhang”是不够的。用标准的汉语拼音或英文拼法都可以，但必须由被推荐者自己提供，且前后必须一致。

认识被推荐者的时间(howlonghaveyouknowhim/her)——何时开始认识，或认识了多久。

认识程度(howwelldoyouknowhim/her)——是偶尔见面还是关系密切，或仅教过一年还是担任其导师。

与被推荐人的关系(relationship)——师生关系，上、下级领导关系等。

被推荐人的表现(performance)——学习上、生活上、课堂上和课外活动上的表现。

结论意见——愿意推荐或不愿意推荐，无保留或有所保留的推荐、普通推荐或极力推荐，必须明确，当然极力推荐为最好。以上六项是任何一封推荐信所必须包括的，缺其中任意一项则都会失去函件应有的功能或会大大降低推荐的效果。

第五篇：完整的个人简历范本

在制定个人简历表时，什么样的简历算是完整的个人简历。以下提供相关完整的个人简历范本，仅供参考。

个人基本简历简历编号：更新日期：无照片 姓名：国籍：中国目前所在地：越秀区民族：汉族户口所在地：湖南身材：158 cm　50 kg婚姻状况：未婚年龄：25 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：普通求职　应聘职位：工作年限：职称：无职称求职类型：均可可到职日期：随时月薪要求：1500—XX希望工作地区：广州个人工作经历：公司名称：起止年月：XX-07 ～ XX-09香港帝皇(广州)科技有限公司公司性质：私营企业所属行业：贸易/进出口担任职务：外贸业务员工作描述：通过网络和展会，开发潜在的国内外客户资源,同老客户保持良好联系。每天通过阿里旺旺、邮件或者电话收集和更新客户要求/预测订单,处理客户询盘、报价、还盘、谈判、订单确认、付款、出货等一系列事宜。离职原因：公司名称：起止年月：XX-03 ～ XX-06奥诺儿童中心公司性质：私营企业所属行业：教育/培训/院校担任职务：英语老师、教育管理、tts手工课老师工作描述：在职期间身兼小学

三、四年级英语课、tts手工课、负责班级管理工作及教育教学工作，参与学校教学管理。教学能力强，善于带动课堂气氛，在教育环节中，积极开展有意义的实践活动，大大提高了孩子的学习欲望，得到学生及家长的一致好评。离职原因：公司名称：起止年月：XX-03 ～ XX-06学习乐园补习社公司性质：私营企业所属行业：专业服务/教育/培训担任职务：兼职英语老师工作描述：离职原因：公司名称：起止年月：XX-03 ～ XX-06小学英语家教公司性质：其它所属行业：教育/培训/院校担任职务：兼职英语老师工作描述：离职原因：公司名称：起止年月：XX-03 ～ XX-01快乐天使英语培训机构公司性质：私营企业所属行业：教育/培训/院校担任职务：英语老师工作描述：离职原因：公司名称：起止年月：XX-07 ～ XX-03长沙游熙信息有限公司公司性质：私营企业所属行业：互联网/电子商务担任职务：英语客服工作描述：离职原因：公司名称：起止年月：XX-07 ～ XX-09英语家教公司性质：其它所属行业：娱乐/休闲/体育担任职务：英语老师工作描述：离职原因：公司名称：起止年月：XX-07 ～ XX-09长沙黄兴路步行街公司性质：其它所属行业：其他行业担任职务：绿茶促销员工作描述：离职原因：　教育背景毕业院校：长沙中山外国外语学院 最高学历：中专毕业日期：XX-11-01所学专业一：外贸英语所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专　业获得证书证书编号XX-09XX-07长沙中山外国语学院预科部——XX-09XX-07长沙中山外国语学院(大专)外贸英语XX-09XX-07湖南师范大学外国外语学院(自考)外贸英语　语言能力外语：英语　良好其它外语能力：日语国语水平：优秀粤语水平：一般　工作能力及其他专长本人勤奋刻苦,在努力学习专业知识的同时不忘提高各方面的能力。教学能力强，能够带动课堂气氛，得到学生及家长的一致好评。在生活中，生性开朗，乐于助人与同事相处融洽。工作中，认真负责，勇于创新，具有良好的团队合作精神，综合能力强。详细个人自传　个人联系方式通讯地址：联系电话：家庭电话：手机：qq号码：电子邮件：个人主页：