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初中英语最佳学习方法(大全)

初中英语最佳学习方法第一篇:初中英语最佳学习方法什么时候学习英语最佳?学习英语的年龄不是越大越好,也不是越小越好。根据专家研究,及教学经验,最佳年龄是在6-12岁。因为人的语言能力发展大约在6岁进入高峰,之后就逐渐减退。六岁左右是学习语言的。

初中英语最佳学习方法

第一篇:初中英语最佳学习方法

什么时候学习英语最佳?

学习英语的年龄不是越大越好,也不是越小越好。根据专家研究,及教学经验,最佳年龄是在6-12岁。因为人的语言能力发展大约在6岁进入高峰,之后就逐渐减退。六岁左右是学习语言的最佳时机,不论是学习母语,还是外语,其效率之高是成年人学习英语无法达到的。所以,在最佳时期抓紧认真学习母语或是外语。

在这个时期,学习英语。家长和孩子要注意几点:

第一,语言学习的五个技能是“听”、“说”、“读”、“写”、“译”,刚刚开始学习英语的孩子,侧重重点是“听”和“说”,从学说话开始,先会听、会说,培养兴趣,培养语感,提高语言培养是很重要的。

第二,英语是一种技能。全世界1/3国家讲英语,75%的媒体,包括网络、报纸、各种出版物,是英语。80%以上的科技信息用英文表达,计算机代码是全英语。英语是一种技能,不能认为背单词就是学英语。许多孩子喜欢故事,如果可以让他们在原汁原味、生动有趣的英文故事中浸泡,对于提高学习英语兴趣,是非常好的。

第三,学习拼读规律不是死记音标。在英美等英语国家,学校里不教音标,而是学拼读规律。其实,只要掌握了拼读规律,类似的单词自然就能品读出来,这是比较好的拼读规律教学,也叫自然拼读法。实践证明,这种方法是极其有效的。对于刚刚开始学习英语的孩子来说,记忆复杂的音标,效果并不很好。

第四,大量做题,或者是听中文写英文的方法,实践中,效果都是不好的。 兴趣和语感——是孩子开始学习英语极其重要的。

第二篇:初中英语学习方法

英语是世界上最广泛使用的语言,对于中国学生来说,很多人都梦想讲一口流利的英语,学好英语对将来有很大的帮助,但是由于教育体制的落后和教学方法的不得当,给学习英语带来很多的困难。 对我们英语学习的障碍有很多,主要有三:

一.汉语干扰

因为是不同的思维体系,根深蒂固的汉语会严重影响到英语学习

解决方案:

尽量营造全英文学习环境,听说读写全方位,尽量用英语思考,这是最难的。

二.自信心

很多人不敢开口说英语,怕犯错误,怕丢脸。

解决方案:

其实不用怕,我们又不是说英语国家,说不好很正常的,没人会笑话;英语是很简单的语言,只需要2岁小孩的智商就可以学好。

三.毅力

任何事情都需要毅力,学习英语也不例外,而且英语这东西,就需要每天不断联系,日积月累,才能学好。

解决方案:

没有,只能靠兴趣和自律。

那么,我们如何才能学好英语?主要有以下几点。

一.单词。

首先要攻克的难关,包括音标、解释、拼写等 。

解决方案:

1.早期靠大声朗读拼写,通过听觉来记忆,记忆没有诀窍,只有重复重复再重复,不管用什么方法,记住就行

2.等词汇量有一定积累时,靠海量阅读(记住是海量),什么都读。

二.语法和句型

解决方案:

靠学校老师交的方法就基本可以解决了。

三.听

听是一种感觉,是一种意识,是建立在词汇量基础上的能力。

解决方案:

重复听,什么都听,建议从听英语歌曲开始。

四.说。

解决方案:

最难掌握的技巧,没有捷径,只能靠反复说。

五.读。

解决方案:

早期跟着磁带大声朗读就行了,尽量去模仿语音、语调,口语也可以得到加强。

六.写

解决方案:还是靠阅读,读得多了,自然有感觉。学英语最重要的就是培养兴趣和成就感积累是学好英语的关键。

每个人都适合自己的学习方法,以上的方法只能做为参考,希望能对有所启发。 好好努力吧,英语很简单的。希望这篇没太多头绪的文章,能帮你把英语学好。

第三篇:初中英语学习方法

育才学校学法指导系列1初中英语学习方法

初中英语与小学英语在学习要求、学习内容、学习方法上存在明显的不同。 初中英语不仅词汇量多,而且强调系统的语音和语法知识的掌握,有不少学生感叹英语不好学、学不好。其实,惧怕学英语的原因是找不到科学的学习方法。

现推荐以下英语学习方法:

1、下定决心,坚持不懈,一般的说英语学习的原则是听说领先,读写跟上。首先树立起我能学好英语的信心,然后以句子为单位,大量模仿、操练、大声的朗读。

2、制定长远目标,明确每节课的学习任务

根据不同学习阶段及自身能力为自己确立一个“跳一跳就能够得着”的长远目标。有了目标,就有了学习动力,有了紧迫感和努力方向。这样上课的时候就会受到目标的激励,专心致志地去主动学习,提高学习效率。

3、做好课前预习,做到有的放矢

预习的过程是个人独立阅读和思考的过程,有利于减少学习的盲目性,提高听课质量。同学们可以首先预习单词,拼写单词,可以在音标的帮助下拼读单词,还要记一下单词的汉语意思和词性。朗读课文前,借助辅导资料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在老师讲课时注意这些地方。

4、参与课堂互动

在课堂上,学生应该做到“五动”:即动手、动眼、动口、动脑、动耳,其中关键的是动口,即抓住机会积极回答问题,敢于在全班同学面前大声背诵,敢于参加表演活动,不要怕犯错误,没有缺点,就不会进步。在预习时出现的问题,老师没有讲到的,要向老师提出,把问题搞清楚。

5、及时做好课堂笔记

清晰的课堂笔记有利于日后复习和对知识轮廓的掌握。

课堂上要记录什么呢?首先是老师讲解的重点句子,其次要记下老师板书的重要内容,最后要记下不懂的地方。课后稍作整理,再反复思考一下这些问题,做到能抓住老师所讲的重点、难点与考点。

6、及时完成作业与复习

及时完成作业与复习能加深和巩固对新学期的理解和记忆。复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题,只有靠科学的复习。从时间安排上讲,复习既要及时又要经常,不仅在当天,而且在第二天、一周后、一个月后,以及考试前都要安排复习。

复习时除了背记一些东西,还要注意做一些英语练习题。做练习是英语复习的一个重要环节,它是消化知识和巩固知识的过程。一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动手,口头作业要动一动口,提高听力要练一练耳。

7、背诵是英语学习中非常重要的一个环节

学习英语这门语言,每天都要坚持一些背诵,可以是课文、句子、短语、单词。课文不可忽视,要在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落。

最后,牢记学好英语的三原则:

1、持之以恒,不能中断,最忌一曝十寒。

2、勤学苦练,随时记录并背熟常用的句型。

3、积极大胆,敢于说出口,不要怕出错,不要难为情,更不要泄气。坚信我能行。

第四篇:初中英语句型学习方法

类别:阅读来源:美联英语学习网

注意方法,循序渐进是初中英语句型学习一定要注意的:决心下定,还注意学习方法,有时根据自己的情况和不同的学习目的,选择不同的学习方法,但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好,也就是说,发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。

(1)初中英语句型学习首先要过好语音关。把每一个音标发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,尽早地掌握国际音标,并尽量的掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。

(2)掌握一定数量的英语单词也是句型学习中比需要注意的。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关,学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构,并要同学习语法规则有机结合起来进行。

(3)掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要也是初中英语句型的基础之一,它能帮助我们把握住英语的基本规律,通过例句或语言现象把死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练。只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如。

我们大部分知识和技能是靠重复获得的,及时复习对于初中英语句型学习也非常必要,学英语就是要坚持天天不断的练,不断地重复基本句型,常用词汇和基本语法等,学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程,这是大家学好初中英语句型的关键之处。

第五篇:初中英语学习方法总结

在经历了小学简单的英语学习之后,进入到初中开始正规系统的学习了,这段时间是非常重要的,它是英语的打基础阶段,这段时间的英语学习一定要形成良好的学习态度,习惯还有方法,它一直可以影响到以后直到大学的英语学习,况且初中生正在处于青春期发育阶段,良好的学习方法可以辅助形成健全的人格。

以下是一些英语学习的tips,希望对大家有点帮助。

学习方法:

小学的英语学习其实是简单的,单一的,它没有完整的知识系统。小学英语学习最主要的就是积累简单常用的词汇,诸如:banana,house,family等等,另外就是树立对外国语言的学习兴趣,这是小学英语学习的最主要功能。然而进入初中之后,词汇量的大量增加,系统语法知识的庞大,短语搭配的增多,课文文章的加长,还有中考应试的压力,这一切都让初中学生可能感到不知所措,很茫然。所以要形成正确的英语学习方法和技巧,这一定对你以后学习有重大帮助。

1.单词的记忆。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词我们一般都是这么背what what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话:What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。

2.语法的学习。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而这些东西是最零碎的也是最头疼的,我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一遍笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,我们还可以再有一本语法书籍,甚至可以买高中语法,这样有知识的拓展。

3.文章的学习。现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。加强英语学习,阅读是重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章,比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看,一定会有兴趣和提高。

4.写作的学习。写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,强大的阅读功底是写出好文章的保证,只有输入得多了才能输出得多,因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面,我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合,所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文,而是叫写话。所以鉴于上述,我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法,把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。

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