二年级数学教学的论文参考文献
二年级数学教学的参考文献
[1]郑永宁.数学低年级游戏化教学策略——以北师大版数学二年级上册“有多少点子”为例[J].小学教学研究,2022,(03):93-94.
[2]冯相.小学二年级数学乘除法教学的优化策略探讨[J].新课程,2022,(01):107.
[3]姚青.生活数学新教材中数学模型思想的渗透——以人教版《生活数学》二年级“得数是3的加法(合一合)”教学为例[J].现代特殊教育,2021,(23):51-53.
[4]鲁爱录.小组合作学习在小学二年级数学教学应用中的效果研究[J].小学生(下旬刊),2021,(11):1-2.
[5]任晓聪.掌控数学动力,发展数学思维——小学二年级数学教学为例[J].科幻画报,2021,(08):143-144.
[6]陈卫.聚焦核心素养,优化课堂教学——以苏教版小学数学二年级上册《观察物体》为例[J].知识窗(教师版),2021,(06):29-30.
[7]刘海卫.简析小学数学二年级生活化教学的途径和方法[J].新课程,2021,(24):207.
[8]王保生.面向生态文明教育的小学二年级数学教学分析[J].数学学习与研究,2021,(15):106-107.
[9]王婷婷.小学二年级数学乘除法教学的拓展优化策略探讨[A].教育部基础教育课程改革研究中心.2021年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C].教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2021:1268-1270.
[10]陈可.小学二年级数学思想与数学活动教学初探[A].教育部基础教育课程改革研究中心.2021年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C].教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2021:1878-1879.
[11]荣德西.浅谈小学二年级数学教学方法的创新思路[J].求知导刊,2021,(19):65-66.
[12]冷效红.新课程下小学二年级数学体验式教学策略[A].中国管理科学研究院教育科学研究所.2021年教育创新网络研讨会论文集(三)[C].中国管理科学研究院教育科学研究所:中国管理科学研究院教育科学研究所,2021:100-101.
[13]周茜.“希沃白板5”在盲校小学二年级数学课堂教学中运用的案例研究[J].数学大世界(上旬),2021,(01):64.
[14]朱雪萍.小学二年级数学课堂情感教学思考——以《数与代数》教学为例[J].数学大世界(下旬),2020,(12):87.
[15]王丽坤.小学二年级数学课堂实践教学分析[J].新课程,2020,(44):196.
[16]许麒能.自主“扫描” 探寻线上教学新路径——以人教版二年级数学《图形旋转》一课为例[A].人民教育出版社人教数字教育研究院.线上线下融通·课程教材创新——第五届中小学数字化教学研讨会论文集[C].人民教育出版社人教数字教育研究院:中小学数字化教学研讨会,2020:266-273.
[17]钟艳玲.试分析小学二年级数学教学如何激发学生学习兴趣[J].发明与创新(职业教育),2020,(07):45+44.
[18]高文兰.在小学一二年级数学教学中渗透方程思想的课例研究[J].科普童话,2020,(26):36.
[19]韦保农.谈小学二年级数学乘除法教学的优化策略[A].中国环球文化出版社、华教创新(北京)文化传媒有限公司.2020年南国博览学术研讨会论文集(二)[C].中国环球文化出版社、华教创新(北京)文化传媒有限公司:华教创新(北京)文化传媒有限公司,2020:192-194.
[20]杨清平,黎建华.聚焦概念教学 呈现有结构的课堂——以西师版二年级数学“平均分的初步认识”为例[J].考试周刊,2020,(50):39-41.
二年级数学教学的期刊论文参考文献
[21]赵建全.新课程下小学二年级数学体验式教学策略[A].中国管理科学研究院教育科学研究所.2020年教育创新网络研讨会论文集[C].中国管理科学研究院教育科学研究所:中国管理科学研究院教育科学研究所,2020:666-667.
[22]王娅婷.小学二年级数学课堂有效教学策略探析[A].中国管理科学研究院教育科学研究所.2020年教育创新网络研讨会论文集[C].中国管理科学研究院教育科学研究所:中国管理科学研究院教育科学研究所,2020:947-948.
[23]李玉林.小学二年级数学教学实践中的兴趣培养探讨[J].读写算,2020,(09):177.
[24]冉慧娟.掌控数学动力,发展数学思维——以小学二年级数学教学为例[J].新课程,2020,(12):148.
[25]徐静.交互式电子白板在小学二年级数学教学中的应用研究[J].读写算,2019,(36):17.
[26]甘海萍.小学二年级数学乘除法教学的优化策略探讨[J].考试周刊,2019,(94):68-69.
[27]赵希波.谈小学二年级数学乘除法教学的优化策略[J].新课程(中),2019,(10):99.
[28]王中妹.盲校二年级数学新教材特色分析与教学建议[J].现代特殊教育,2019,(19):32-34.
[29]胡音.小学二年级数学高效课堂教学策略研究[A].中国环球文化出版社、华教创新(北京)文化传媒有限公司.2019年南国博览学术研讨会论文集(三)[C].中国环球文化出版社、华教创新(北京)文化传媒有限公司:华教创新(北京)文化传媒有限公司,2019:13-15.
[30]徐芳.希沃白板与小学数学教学的整合应用案例分析——以苏教版小学数学二年级下册《认识角》教学为例[J].广西教育,2019,(37):76-77.
[31]吴颂欣.电子白板在小学数学教学中的应用——人教版数学二年级下册“推理:简单的数独”[A].人民教育出版社人教数字教育研究院.数字教材·数字化教学——第四届中小学数字化教学研讨会论文案例集[C].人民教育出版社人教数字教育研究院:中小学数字化教学研讨会,2019:840-846.
[32]林烈.掌控数学动力,发展数学思维——小学二年级数学教学为例[J].数学学习与研究,2019,(17):69.
[33]张显金.二年级数学课堂教学有效性策略探析[J].下一代,2019,(09):64-65.
[34]林五岳.小学二年级数学教学中兴趣的培养分析[J].教育界(教师培训),2019,(08):99-100.
[35]黄毕年.精准品析学生经验,展现原味数学教学——以二年级下册“平均分”教学为例[J].中小学数学(小学版),2019,(Z2):11.
[36]韩楠.新课程下小学二年级数学体验式教学策略[J].新课程(综合版),2019,(07):156.
[37]李跃龙.体验式学习在小学二年级数学教学中的应用研究[J].天津教育,2019,(18):98+100.
[38]杨瑞捷.如何利用微课进行初中二年级数学教学[J].试题与研究,2019,(18):120-121.
[39]吴静环.小学二年级数学课堂有效教学策略探析[J].试题与研究,2019,(14):122.
[40]马作义.浅谈体验式学习在小学二年级数学教学中的应用[J].考试周刊,2019,(38):91.
二年级数学教学的毕业论文参考文献
[41]叶小琪.提高小学二年级学生数学口算能力的教学策略[A].成都市陶行知研究会.成都市陶行知研究会第六次“教育问题时习会”论文集[C].成都市陶行知研究会:成都市陶行知研究会,2019:91-95.
[42]马文林.探究小学二年级数学乘除法教学的优化策略[J].科幻画报,2019,(04):91+93.
[43]方林.浅谈小学二年级数学课堂趣味化教学方式[J].安徽教育科研,2019,(05):85-86.
[44]李艳梅.小学二年级数学思想与数学活动教学初探[J].新课程(综合版),2019,(01):60.
[45]徐丽丽,朱春艳.新课程下小学二年级数学体验式教学策略[J].数学学习与研究,2018,(24):75.
[46]甘泉芳.“六要素”在小学二年级数学课堂教学中如何体现[J].中学课程辅导(教师通讯),2018,(22):40.
[47]许波.把实践作为小学二年级数学教学的主要方式[J].科学大众(科学教育),2018,(11):49.
[48]戴慧清.浅谈数学思想方法在教学中的渗透——以二年级“数据的收集和整理”教学为例[J].小学生(中旬刊),2018,(08):23.
[49]周莹莹.小学二年级数学教学中的问题[J].考试周刊,2018,(59):101.
[50]陈汉东.谈小学二年级数学乘除法教学的优化策略[J].考试周刊,2018,(58):72+74.
[51]李英广.谈提升小学二年级数学课堂教学效能的措施[J].新课程(中),2018,(06):165.
[52]邹泳波.如何有效提升小学二年级数学教学的效率[J].新课程(中),2018,(06):166.
[53]刘妍慧.用数学实验的方式探索数学规律——二年级下册“动手做”的教学探索[J].小学教学参考,2018,(17):77-78.
[54]付新华.如何开展小学二年级的数学有效教学[J].新课程(上),2018,(06):163.
[55]刘香梅.小学二年级数学小班化教学算用结合策略[J].考试周刊,2018,(47):81.
[56]周旭旭.新课程下小学二年级数学体验式教学策略[J].数学大世界(上旬),2018,(05):31.
[57]李晓凤.如何在小学二年级的数学教学中培养学生的思维能力[J].新课程(中),2018,(02):192.
[58]张彩寅.二年级数学情境图应用题的教学方案探究[J].读写算,2018,(05):181.
[59]王梅.试论如何做好小学二年级数学中的运算教学工作[J].数学学习与研究,2018,(02):101.
[60]张帆.谈小学二年级数学乘除法教学的优化策略[J].中国校外教育,2017,(35):106.
[61]李晓芬.浅谈农村二年级数学教学之学困生转化[J].新课程(小学),2017,(11):263.
[62]安明霞.小学二年级数学小班化教学算用结合策略[J].新课程(上),2017,(08):62.
[63]张艳艳.让思维驶入发展的“快车道”——小学二年级数学差异对话教学的探讨[J].新课程(小学),2017,(06):19.
[64]李超.交互式电子白板在小学二年级数学教学中的应用研究[D].导师:潘新民.河北师范大学,2017.
[65]何凤英.低段数学教学方法研究——以小学二年级为例[J].知音励志,2017,(05):128.
[66]张正贵.小学二年级数学《除法的意义》教学思考[J].时代教育,2017,(02):209.
[67]汪方先.浅谈小学数学二年级教学中错题集的运用探微[J].知音励志,2016,(24):166.
[68]缪保成.二年级数学情境图应用题的教学策略[J].数学大世界(下旬),2016,(12):76.
[69]丁云霞.小学二年级数学教学有效性探析[J].新课程(上),2016,(12):209.
[70]丁云霞.小学二年级数学创新教学的新思路[J].新课程(中),2016,(11):159.
[71]牛晓慧.初中二年级数学教学理念探析[J].新课程(中),2016,(11):171.
[72]王应平.小学二年级数学思想与数学活动教学初探[J].课程教育研究,2016,(29):135.
[73]陈松兰.“让学引思”,让数学课堂走得更远——以苏教版二年级下册“有余数的除法”教学为例[J].小学教学参考,2016,(29):4-5.
[74]田玉刚.小学二年级数学教学有效性探析[J].新课程(小学),2016,(06):114.
[75]杨雪莲.对话教学在小学数学二年级课堂中的应用[J].考试周刊,2016,(50):68.
[76]王鑫.小学二年级数学思想与数学活动教学初探[J].散文百家(新语文活页),2016,(06):136.
[77]张艳春.小学二年级数学教学有效性初探[J].新课程(上),2016,(03):100.
[78]葛海燕.小学二年级数学差异教学的策略[J].数学大世界(中旬),2016,(02):31+30.
[79]刘丽.突出核心思想与概念 落实“四基”与“四能”——人教版《义务教育教科书·数学(二年级下册)》介绍与教学建议[J].中小学教材教学,2016,(02):8-11.
[80]张宪力.二年级数学教学中培养学习兴趣的探索[J].中国教师,2015,(S2):123.
[81]刘阳正.小学二年级数学教学探究[J].科学中国人,2015,(35):240.
[82]左思艳.低年级数学新教材中的“数学文化”形态与教学——以苏教版数学一、二年级教材为例[J].小学教学研究,2015,(32):33-34.
[83]林丽娜.机智教学打造简约有效的数学课堂——以小学二年级数学《分桔子》一课为例[J].西部素质教育,2015,(03):68.
[84]邱霞.浅谈二年级小学数学分组教学[J].新课程(小学),2015,(01):131.
[85]邹艳新.二年级数学与生活化教学结合探讨[J].新课程学习(上),2015,(01):33.
[86]徐建国.数学教学中学生动手操作能力的培养——以苏教版小学数学二年级上册《时、分、秒》的教学为例[J].小学生(教学实践),2014,(08):77.
[87]钟训莲.小学二年级数学教学之我见[J].新课程(小学),2014,(08):86.
[88]陈家梅,曹永霞.如何帮助学生积累基本的数学活动经验——人教版二年级上册“认识厘米”一课的教学片断与思考[J].小学教学参考,2014,(32):19-20.
[89]刘悦红.读懂教材 用活教材——新世纪小学数学(北师大版)一、二年级新教材教学思考[J].小学数学教师,2014,(Z1):38-40.
[90]黄伟星.苏教版义务教育数学教材一、二年级修订说明与教学建议[J].小学数学教师,2014,(Z1):57-60.
[91]王亮.小学二年级数学教学有效性初探[J].教育教学论坛,2014,(27):162-163.
[92]卢敏燕.以生为本,丰富体验,凸显效性——苏教版小学二年级数学课堂教学例谈[J].考试周刊,2014,(47):80-81.
[93]王亮.刍议二年级数学情境图应用题的教学[J].学周刊,2014,(15):135.
[94]王亮.小学二年级数学教学的思考[J].教育教学论坛,2014,(21):96-97.
[95]陈芳华.综合实践活动与数学教学融合的一点尝试——小学一二年级数学综合实践活动的策划与开展[J].生活教育,2014,(03):80-81.
[96]兰赠连.巧比较 善把握 追效益——人教版《数学》二年级上册教学建议[J].贵州教育,2013,(19):32-36.
[97]王海琼.浅谈小学二年级数学教学实践中的兴趣与应用教学法[J].新课程(小学),2013,(06):18.
[98]方杏森.小学二年级数学教学新花样[J].学苑教育,2013,(04):87.
[99]杨双龙.《分桃子》二年级数学教学设计[J].考试周刊,2012,(77):73.
[100]赵娇.小学二年级数学课堂教学对话研究[D].导师:张旸.陕西师范大学,2012.