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儿童文学论文参考文献(集锦)

儿童文学论文参考文献儿童文学参考文献[1]王雪瑶,周丽新.浅析儿童文学翻译存在的问题及对应策略[J].海外英语,2022,(18):50-51+65.[2]李利芳.中国儿童文学价值论纲要[J].吉林大学社会科学学报,2022,(05):11。

儿童文学论文参考文献

儿童文学参考文献

[1]王雪瑶,周丽新.浅析儿童文学翻译存在的问题及对应策略[J].海外英语,2022,(18):50-51+65.

[2]李利芳.中国儿童文学价值论纲要[J].吉林大学社会科学学报,2022,(05):118-131+237.

[3]李倩斐.统编版初中语文儿童文学课文教学策略研究[D].导师:王家勇;林晓丽.沈阳师范大学,2022.

[4]杨蓝蓝.杨红樱的儿童文学观及其创作实践研究[D].导师:李晓华.西华大学,2022.

[5]吴逸颖.接受美学视域下的儿童文学作品Slime(节选)英汉翻译实践报告[D].导师:熊兵.华中师范大学,2022.

[6]刘嘉兴.统编版初中语文教材中儿童文学选文与教学研究[D].导师:黄清.上海师范大学,2022.

[7]董建爽.小学语文教师儿童文学素养调查研究[D].导师:李学斌.上海师范大学,2022.

[8]刘芮先.恢复与发展[D].导师:张立群.辽宁大学,2021.

[9]舒伟.19世纪英国儿童文学的黄金时代与20世纪以来的世界儿童文学研究[J].社会科学研究,2020,(05):41-51.

[10]张生珍,霍盛亚.当代美国儿童文学:批评与探索[J].社会科学研究,2020,(05):52-57.

[11]刘臻臻.分析儿童文学翻译对译者的要求——思考中国儿童文学⒁胱髌吩跹白叱鋈ァ盵J].科技资讯,2020,(22):219-221.

[12]曹宁.论茅盾的儿童文学观念及其实践[D].导师:谢晓霞.深圳大学,2020.

[13]章曦瑶.曹文轩儿童文学创作研究[D].导师:孟庆雷.河北师范大学,2020.

[14]才让吉(Tse Ring skyid).儿童文学翻译研究的新视野[D].导师:才让草(Tse Ring Vtso).西北民族大学,2020.

[15]李月杉蔓.汉译儿童文学中的翻译转换及其影响[D].导师:孙志祥.江南大学,2020.

[16]谭运华.儿童文学翻译中的读者问题研究[D].导师:李小均.深圳大学,2020.

[17]王梦琴.小学语文部编本教材中儿童文学作品选文研究[D].导师:曾雅茹;涂怀京.福建师范大学,2020.

[18]陈莉.1949年以来外国儿童文学理论在中国的译介与影响[D].导师:高波.新疆大学,2020.

[19]朱亚林.小学语文教师儿童文学素养存在的问题与对策研究[D].导师:徐魁鸿.河南师范大学,2020.

[20]王婷.茅盾儿童文学活动研究[D].导师:钟海波.陕西师范大学,2020.

儿童文学期刊论文参考文献

[21]郭菲.接受美学视角下俄罗斯儿童文学的汉译策略[D].导师:顾宏哲.辽宁大学,2020.

[22]邢雯.儿童文学中的海盗故事[D].导师:甄蕾.天津师范大学,2020.

[23]许梦可.变革与坚守[D].导师:张文娟.曲阜师范大学,2020.

[24]王竞敏.思辨能力与儿童文学翻译质量的关系研究[D].导师:陈晓莉.重庆大学,2019.

[25]马欣.少年儿童道德发展隐喻研究[D].导师:王凌;王举.河南大学,2019.

[26]郝妍.新时期以来中国儿童文学的成长主题研究[D].导师:陈爱中.哈尔滨师范大学,2019.

[27]马晓华.曹文轩儿童文学创作研究[D].导师:陈慧.云南师范大学,2019.

[28]刘晓庆.小学儿童文学教学的问题和对策[D].导师:晓苏.华中师范大学,2019.

[29]杨钦博.窦晶的儿童文学创作研究[D].导师:钱万成.东北师范大学,2019.

[30]张修月.儿童文学的功能翻译研究[D].导师:徐若楠.北京外国语大学,2019.

[31]刘苾辰.生态翻译学视角下的儿童文学英汉翻译研究[D].导师:熊兵.华中师范大学,2019.

[32]熊丹.功能翻译理论视角下中国儿童文学英译研究[D].导师:俞莲年.安徽大学,2019.

[33]阳江玲.从接受美学看儿童文学翻译中译者的主体性[D].导师:杨元刚.湖北大学,2019.

[34]杨洁.农村小学生课外儿童文学作品阅读指导研究[D].导师:黄真金.贵州师范大学,2018.

[35]陈珊珊.从奈达的功能对等理论分析儿童文学翻译[D].导师:李国庆;张建秀.暨南大学,2018.

[36]滕思阳.人教版初中语文儿童文学作品情感教育教学探究[D].导师:李丽.内蒙古师范大学,2018.

[37]明子奇.诗心童语的传奇呼唤[D].导师:房伟.山东师范大学,2018.

[38]韩惠欢.延安时期儿童文学及其教育研究[D].导师:李继凯.陕西师范大学,2018.

[39]鞠萍.归来仍是少年[D].导师:周新顺.山东大学,2018.

[40]张馨予.生态翻译学视角下的儿童文学翻译研究[D].导师:潘智丹.大连外国语大学,2018.

儿童文学毕业论文参考文献

[41]曹娟.基于审美价值判断的儿童文学翻译中的审美再现[D].导师:董海雅.上海外国语大学,2018.

[42]姚婷艺.小学中高段儿童文学阅读课程特点及教学案例分析[D].导师:李向农.华中师范大学,2018.

[43]马合巴丽·哈山.哈萨克儿童文学动物形象研究[D].导师:斯拉依勒(Si La Yi).伊犁师范学院,2018.

[44]唐月娥.论小学语文教师儿童文学素养的提升[D].导师:高群.苏州大学,2018.

[45]旦知加.论藏族儿童文学[D].导师:次称仁青.西南民族大学,2018.

[46]孟祥英.接受美学理论指导下的儿童文学翻译实践报告[D].导师:李辉;段惠芳.河北科技大学,2018.

[47]卢静阳.80年代以来日本儿童文学在中国的受容研究[D].导师:李光贞.山东师范大学,2017.

[48]潘瑄.初中语文教科书中儿童文学选文及其价值研究[D].导师:李勤.福建师范大学,2017.

[49]武洁.从“晚清”到“五四”儿童文学译者群体研究(1898-1927)[D].导师:刘亚敏.太原理工大学,2017.

[50]范雅楠.论虹影的儿童文学写作[D].导师:乔世华.辽宁师范大学,2017.

[51]沈莹.操纵理论下十七年儿童文学外译[D].导师:蒋林.浙江师范大学,2017.

[52]常晔.C.S.路易斯的奇幻儿童文学观[D].导师:朱斌.西北师范大学,2017.

[53]袁一平.1898-1949中国儿童文学翻译选材研究[D].导师:任淑坤.河北大学,2017.

[54]郭启力.秦文君儿童文学创作研究[D].导师:王春雨.东北师范大学,2017.

[55]冉吉意.基于平行语料库的中国儿童文学语言特征及其英译研究[D].导师:梁茂成.北京外国语大学,2017.

[56]吴静怡.新时期儿童文学的游戏精神研究[D].导师:刘巍.辽宁大学,2017.

[57]韩天炜.权正生儿童文学中的苦难叙事研究[D].导师:吴相顺.中央民族大学,2017.

[58]赵燕.清末民国时期儿童文学教育学术史研究[D].导师:栗洪武.陕西师范大学,2016.

[59]何家欢.儿童文学:讲述主体与对象主体[D].导师:孟繁华.吉林大学,2016.

[60]戴春勇.留守儿童文学的“非本位”问题研究[D].导师:何小平.吉首大学,2016.

[61]梁娜娜.叶圣陶的儿童文学创作和儿童教育研究[D].导师:徐萍.山东师范大学,2016.

[62]鲁程程.1980年代“儿童文学探索潮”研究[D].导师:方卫平.浙江师范大学,2016.

[63]高冰洁.程玮儿童文学创作研究[D].导师:王建平.广西大学,2016.

[64]李琪莉.鄂教版小学语文中的儿童文学作品教学研究[D].导师:李晓辉.华中师范大学,2016.

[65]王雪纯.现行苏教版小学语文教材儿童文学作品选编研究[D].导师:郝学华.聊城大学,2016.

[66]周利.新时期以来陕西儿童文学创作研究[D].导师:李利芳.兰州大学,2016.

[67]孙梦丽.文体学视角下儿童文学翻译中语音特征研究[D].导师:徐德荣.中国海洋大学,2015.

[68]陈婕.儿童文学教育视阈中的儿童本位研究[D].导师:徐萍.山东师范大学,2015.

[69]吴佳蕾.儿童文学翻译探讨[D].导师:舒伟.天津理工大学,2015.

[70]马美兰.苏教版小学语文教材中儿童文学选文教学研究[D].导师:谭超.云南师范大学,2015.

[71]刘红阳.儿童文学文本翻译策略研究[D].导师:纪墨芳;贾文渊.山西大学,2015.

[72]李秋萍.小学语文教材中的儿童文学[D].导师:詹丹;梅子涵.上海师范大学,2015.

[73]林梦洁.陈伯吹儿童文学翻译研究[D].导师:马晓冬.北京外国语大学,2015.

[74]郭安娜.论儿童文学翻译中的改写[D].导师:杨柳.南京大学,2015.

[75]马娅同.接受美学视角下的儿童文学翻译[D].导师:侯广旭.南京农业大学,2015.

[76]孔静.李凤杰儿童文学创作研究[D].导师:王宗峰.淮北师范大学,2015.

[77]贾雨欣.小学语文教科书中儿童文学选文的合理性研究[D].导师:雷万鹏.华中师范大学,2015.

[78]王婷.接受理论视角下儿童文学《彼得·潘》的英汉翻译实践报告[D].导师:胡德香.华中师范大学,2015.

[79]张久久.小学语文教师儿童文学素养研究[D].导师:丁念金.上海师范大学,2015.

[80]王佳瑜.中国儿童文学英译中的文化因素处理[D].导师:韩美竹.山西师范大学,2015.

[81]陈偲.论儿童文学图书的品牌构建与整合传播[D].导师:漆咏德.武汉理工大学,2015.

[82]朱婷婷.多元系统理论视角下晚清儿童文学汉译研究[D].导师:黎昌抱.浙江财经大学,2015.

[83]孙玲.接受美学视角下的儿童文学翻译[D].导师:罗顺江.中国海洋大学,2014.

[84]石兆萍.新时期云南儿童文学创作研究[D].导师:陈慧.云南师范大学,2014.

[85]丰丽伟.儿童文学的归化翻译[D].导师:徐彬.山东师范大学,2014.

[86]杨帆.接受美学视域下的儿童文学汉译[D].导师:廖昌盛.赣南师范学院,2014.

[87]王辰.接受美学视域下的儿童文学翻译-《彼得·潘》个案研究[D].导师:孙迎春.山东大学,2014.

[88]陈路.皮亚杰认知发展论对儿童文学翻译的启示[D].导师:姚倩.南昌大学,2014.

[89]董文静.儿童文学翻译策略研究[D].导师:张玲.苏州大学,2014.

[90]魏晓燕.异彩与深味[D].导师:郭国昌.西北师范大学,2014.

[91]谢静.苏教版小学语文儿童文学教学研究[D].导师:梅尚筠.扬州大学,2014.

[92]李静.曹文轩儿童文学观研究[D].导师:古风.扬州大学,2014.

[93]刘金花.论冰心儿童文学创作的异质性现象[D].导师:张晋业.华中师范大学,2014.

[94]刘秋喜.任溶溶儿童文学翻译思想研究[D].导师:胡东平.湖南农业大学,2013.

[95]邹燕红.从目的论看儿童文学翻译[D].导师:廖昌盛.赣南师范学院,2013.

[96]刘良.释意理论在儿童文学翻译中的应用[D].导师:廖昌盛.赣南师范学院,2013.

[97]董国超.神话与儿童文学[D].导师:朱自强.东北师范大学,2013.

[98]熊天慧.从主体间性角度论儿童文学的翻译研究[D].导师:曹曦颖.四川师范大学,2013.

[99]卢毅.儿童文学翻译策略研究[D].导师:王宏.苏州大学,2013.

[100]李洁.认知视角下儿童文学中隐喻的汉译研究[D].导师:李建军.浙江师范大学,2013.

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