组织生活会支书发言稿

由于公共场所发言的机会越来越多，发言稿的作用也愈加重大，那么你在撰写发言稿时是否感到迷茫？以下是小编收集整理的《组织生活会支书发言稿》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：组织生活会支书发言稿

村组织生活会发言材料 村支书

野狐岭村组织生活会发言材料

——何社干

我们野狐岭村在党委党政府的关怀和领导下，在全体党员的共同努力下，紧紧围绕党中央政府颁布的关心“三农”的一系列科学的举措，根据我们野狐岭村的实际情况，为群众切切实实地做了一些事。现在，第三批学习实践科学发展观活动已经进行到了第二阶段，我经过学习，对照科学发展观的要求，发现自己存在了一些不足之处，也正在针对这些不足进行改进。现将情况简要汇报如下：

一、存在的不足

1、思想认识不深，观念不够解放。对于科学发展观的认识从原来的几句话到现在基本了解，但是，对于科学发展观的战略性意义和重要性仍然缺少了解，只掌握了比较浅显的知识，没有将之学习、研究的更加深刻。在学习过程中，没有更加彻底的解放思想，导致了工作中缺少创新。

2、实践观念不强。学习是为了更好地实践，在学习实践活动中，重视了学习，对于将学习转化为实践的观念不强，缺少将学习科学发展观与日常工作联系在一起的思想，导致了学习与实践的脱节。

3、为民服务意识淡化。随着工作时间的增加和工作经验的积累，对于全心全意为人民服务的概念有了淡化，真正执行的时候总是会不自觉地忽视了，在日常工作中处理事务、解决问题的时候偶尔会缺乏耐心，没有将人民作为我们工作的根本中心。

二、改进措施

1、继续学习，解放思想。今后，应加大学习的力度和深度，继续学习科学发展观的相关知识和党的十七届四中全会精神，继续解放思想，开阔视野，拓宽思维，开拓创新，改进工作方式和方法，提高自身的业务知识和水平，以便更好的为人民提供各种所需的服务。

2、加强实践，付诸行动。学习离不开实践，在加强学习的同时，我要更加注重实践的作用，把自己学到的知识和理论运用到工作和生活中去，改进自己工作的方式，努力向科学发展观的要求靠拢，并积极的把理论知识通过实践行动转化为符合需要、适合实际的、自己的东西，从而才能牢固的掌握并充分的应用到各项具体行为中去，达到改进的目标。

3、强化服务意识，切实为民办事。我们党是全心全意为人民服务的党，是代表人民根本利益和要求的党，因此，我决定要强化自己的这种意识，通过各种形式的党课、培训等，把为民服务的意识牢牢的植根于自己的心中，并在工作中积极贯彻，把为民服务落到实处，切实的、实在的为农民办事，解决关乎农民切身利益的问题，树立为民服务的好形象。

我们将严格抓落实、抓发展，通过踏实认真的工作给大家一个满意的交代。望各位党员和干部多多监督、指教!

2009年12月3日

第二篇：组织生活会发言稿

现就新时期学校教育教学如何科学发展，谈一下自己的体会和想法：

一、体会和想法： 1 、坚持不断的学习。

科学发展观，第一要义是发展，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说，发展既是办学条件的改善，更是办学理念的提升，办学思路的明确，办学行为的规范，办学活力的彰显，特别是要体现在优良传统的传承，适应能力的提高，教育方式的改善上，最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症，要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

2 、要坚持以人为本。

科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情，想问题都要站在教师的立场上，时时处处为他们着想，急他们所急，想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上，进行课堂设计，向课堂 40 分钟要质量，耐心细致的为学生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校，以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。

3 、要坚持统筹兼顾。

科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓 “ 统筹兼顾 ” 就是要处理好各种关系，在学校里要树立 “ 全方位构建和谐校园，以和谐促进学校发展 ” 的理念，努力构建五种和谐关系：即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一致的学校教育与家庭教育的关系，这些关系处理的正确与否，会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。

4 、班子之间要和谐相处。

作为一名党员干部，要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候，一定要维护大局，当决策失误的时候，要敢于承担责任，决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时会束缚中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，才能形成合力。

二、存在的问题：

1 、在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“ 三个欠缺” 。

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划 ，但平时中有以干代学的思想，没有把学习放到首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。

二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“ 快餐式” 的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。

三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“ 回头看” 。通过学习来指导实践不够。

2 、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够， 创新意识不足，工作满足于现状，只求过得去，不求有亮点。

(1 )求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，没有很好地结合工作实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法不细化。

(2 )创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求，我校教学教研工作积极性还不高，在实现学生

全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。

(3 )工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中，在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“ 走马观花” 的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，深入基层进行扎实有效还不到位，只停留在以会议落实精神，工作落实计划 上，实质效果不显著。

3 、交心谈心、关心教师不够。

听取意见建议还停留在表面上，对教师的思想了解不够。在工作之余，教师需求的教研活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够。

三、整改措施及努力的方向

1 、加强业务学习，深入开展教研活动：

(1 )加强自身学习，提高政治、业务素质，团结协作，凝聚力强。

(2 )按照科学发展观的要求，和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作，形成有特色的教学思路。

(3 )坚持以人为本，加强教师队伍建设，形成高素质的教育教学氛围。

(4 )、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展。 (5 )制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾，形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。

(6 )坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。

2 、深入调查研究，牢固树立校本教研观念。

(1 )进一步转变工作作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入开展调查研究，把听取汇报与参加教研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。

(2 )牢固树立课改创新的意识，端正教风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强教师的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。

(3 )关心师生，营造良好教研氛围。推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议，同时，多开展健康有益的帮教活动，多帮助教师解决实际困难，多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想，营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。

3 、树立科学的理念，做领导艺术的表率。领导是一门艺术，领导是一门学问，做为校长，我一定在今后的工作中关心爱护班子成员，做到大事讲原则，小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，发挥好集体的智慧和力量，经常沟通思想，沟通感情，密切关系，增进团结，注意调动全体班子成员的积极性，用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题，不断增强班子的凝聚力和战斗力，使班子成为全校职工的坚强领导核心。

第三篇：组织生活会发言稿

组织生活会个人发言提纲

一、 经自查主要存在以下三个方面的问题和不足

1、大局意识不强，宗旨观念淡化，党员模范作用发挥的不够充分。主要表现在：平时工作安于现状，不思进取，工作缺乏斗志，有时得过且过。

2、工作标准不高，创新意识不强，有时缺乏担当。平时工作按部就班，只求完成本职工作，不出问题，用超前性地思维方式去做好工作不够。表现在：工作平平，老和尚帽子平不塌，有时服务不到位，缺乏主动性。

3、学习的自觉性不够，缺乏吃苦精神。虽然平时自己比较注重学习，集体组织的各项活动和学习也都能够积极参加。但是能够真正沉下心来去学习一些东西的比较少，缺乏吃苦精神。

4、经查摆反思本人需要说明的几个问题：一是不存在信仰宗教、搞风封建迷信情况;二是不存在组织或者参与牌友圈、球友圈、酒局圈等情况;三是不存在在干部工作中跑风漏气、说情打招呼的情况;四是不存在违反规定热衷题词题字的现象。

二、存在问题的主要原因

存在问题的主要根源：从主观上讲，是思想上对保持共产党员先进性这根弦绷的不紧，理想信念有所弱化，“不忘初心，方得始终”的观念树立的还不够牢固。从客观上讲，就是受到社会上一些不良思想的影响，觉得人已到中老年，思想逐渐僵化、身体体力退化，行动不再雷厉风行，工作干好干坏一个样，导致奉献精神有所弱化。有时确实存在船到码头、车到站的思想，不象过去经常自我加压，工作激情减化。

二、 整改措施

1、坚定理想信念，牢记使命，不忘初心，筑牢自己的人生坐标。理想信念是一个人安身立命的根本。作为一名共产党员更应该时刻把坚定的共产主义信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，努力践行党章的规定要求，坚持做到为民、务实、清廉，爱岗敬业，甘于奉献。坚决克服工作安于现状、不思进取、发挥模范带头作用不够的问题，使自己平时的一言一行处处都要从维护党的先进性良好形象出发。

2、加强学习，进一步提高自己的思想素养和理论水平。认真学习贯彻好党的“十九大”精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。加强对党的知识和有关法律知识的系统学习，以党章和宪法为遵循，不断提高为人民服务的本领。树立起“活到老学到老”的思想，努力克服学习自觉性不够，缺乏吃苦精神的问题。

3、强化服务，时刻牢记党的宗旨。牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持把人民的需要放在第一位，始终把人民群众愿意不愿意、高兴不高兴、满意不满意，作为自己工作的出发点和落脚点，提高办事效率，最大限度地发挥好服务保障职能，努力克服工作中有时服务不到位，缺乏主动性的问题。

4、对于“以案促改”“巡视整改”案例中的有些问题表现，虽然在自己身上不存在，但是通过这次专项活动，使自己从中受到了一次深刻教育，思想上受到了触动，灵魂上受到了洗礼，工作上受到了启发，生活上受到了警示，在今后的工作中要引以为戒，做到警钟长鸣，努力做一名合格党员。

第四篇：组织生活会发言稿

常言说“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓。有了病我们就要想办法去治疗，而正所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”开展批评与自我批评，在组织生活中虚心地接受同志们的批评，敢于亮丑，严于解剖自己，才能真正做到“吾日三省吾身”，从而不断地提高觉悟、完善自我。

自参加工作以来在领导和同事的关怀下我深感自己思想觉悟上有所提高，但离成为一名优秀的党员还存在差距。现根据民主生活会的要求，结合自己思想生活工作情况将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。

一、加强政治理论学习，提高思想政治觉悟

平时生活工作中政治理论方面的内容看的比较少，对国家大事的关心也仅仅是停留在看一看新闻联播，浏览一下网页消息，没能够真正静下心来仔细的分析和学习。市场经济理论，法律知识，科学文化知识等钻研不足，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备的素质掌握不够全面。

因此要积极响应党的号召，开展“两学一做”学习工作，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，真正做到外正其容，内正其心。提高觉悟，落实思想，将学习到的内容真正落实到工作生活当中去。

二、增强沟通意识，积极参与组织生活 平时与同事的沟通交流多是出于业务需求，因此和非本部门的同事交流不足。本身自己就存在这很多的问题，又没能够积极地与同事们沟通交流，导致有些问题可能会因为沟通不到位导致进一步加大，甚至于激化。

在以后的工作中要加强沟通意识，提高工作效率。出现问题及时沟通，互相学习，尤其要耐心听取有经验的前辈们的知道，虚心请教。不可只低头工作，而不管与人交流，努力做到严肃认真，生动活泼，积极参与到组织丰富多彩的活动中去。

三、加强学习，严于律己

参加工作后我们常常会发现自己的阅读量大大减少了，缺少了学习的动力，很难做到安安静静地坐下来捧一本书，一字一句的去感受文字的魅力了。这样长期以往我们将会满满的掏空自己，因此适当的停下忙碌的脚步补充精神食粮就显得尤为重要。

《荀子》中曾言“知而好问，然后能才”，知识的积累是长期积累的过程，我们不要以工作忙碌为借口而放弃学习，在学习的过程中要敢于开口，敢于质疑，要多向前辈请教，不耻下问，不断提高自身业务水平和综合能力。

经过对以上问题的分析，应该说我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我的身上存在的问题也是显而易见的，毛泽东主席在《矛盾论》中指出，“共产党内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。 开展这次民主生活会让我更好地认清了自己的不足，在以后的工作生活中我会明确目标，树立正确的人生观价值观，避免消极情绪的产生，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为实现“中国梦”而努力奋斗。

第五篇：组织生活会发言稿

齐璐

以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴替。批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是保持共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。联系自我生活实践，我可以通过批评与自我批评来认识不足从而达到完善自我的目的。

经过第一阶段的深入学习，我已经从思想上有了全新的认识和提高，结合自我教育教学工作，下面我进行一下自我剖析：

一、理论学习不能放松，要坚持不懈地学习。毛主席曾说过：“活到老，学到老。”的确如此，作为党员教师代表，要有先进的思想，就离不开学习。在语文教学工作上，我认真学习大纲，吃透教材，力求备好每一节课，提高课堂教学的效益和效果;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但由于年纪尚青，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。

二、组织纪律性要增强，存在自由散漫行的心态。在今后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一名中国共产党员，对自

己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师，做任何事情都要严于律己、宽于待人，不能随便放松自己的思想，放纵的行为。即使遇到了困难，也要积极勇敢地面对。

三、吃苦耐劳的精神不够。作为80年代的独生子女，生活在较优越的环境下，难免有些娇气，缺乏吃苦耐劳的精神。有言道：“党员就要吃苦在前，享受在后。”我从思想上认识到了这一点，但在行动上还缺乏主动性。在今后的工作当中，我要努力克服，不断完善。

天下无尽善尽美之事，世上无十全十美之人。作为党员教师的我，身上还存在着以上缺点，希望通过这次批评和自我批评，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行为人师的义务，严守学校的纪律，坚持不懈的学习，提高自己是理论水平、业务能力、教学和办事效率，和大家取长补短，相得益彰。