建筑制图基础机考答案

第一篇：建筑制图基础机考答案

建筑制图基础课程导学

责任教师

高晓琴

一、多种教学媒体的配置和使用

该课程的教学媒体有：

1.文字材料：文字材料是教学媒体的核心，是传递教学信息及学生进行自主学习的基本依据，是整个教学媒体体系的基础。

⑴ 主教材：《建筑制图基础课程》杜军等编，中央广播电视大学出版社出版。 ⑵教学大纲：中央电大责任教师编写，在网上发布。 ⑶教学设计方案：中央电大责任教师编写，在网上发布。 ⑷教学实施意见：四川电大责任教师编写，在网上发布

⑸形成性考核册(即平时作业)：中央电大责任教师编写，随教材发放，在四川电大有教学平台上和中央电大在线的平台上发布有该作业的答案，并做成了动画形式供大家学习，请大家上网收看。

⑹期末复习提要(或称“考试说明”)期末模拟练习题：中央电大期末出有该课程有期末复习站册子，并在网上还要发布期末模拟练习题，请大家关注。

2. IP课件

《建筑制图基础IP课件》，共10讲，网上发布。该IP课件采用专题讲座方式，主要介绍课程的重点、难点内容，并对学员自学进行指导和帮助。

3.教学辅导：在四川电大远程教学平台以及中央电大电大在线平台上发布了该门课程的许多教学辅导资源，主要以章节为单元进行辅导，学生登陆后可以自主学习。

4.网上答疑：四川电大远程教学平台以及中央电大电大在线平台都设有该门课程的课程讨论区，省校责任老师和中央电大责任教师将回答学生的提问。责任教师还定时在网上进行实时辅导和答疑，学生要密切注意网上教学动态，积极参加网上讨论与学习。另外，还可表示通过电话和电子邮件答疑，本课程教学热线电话为(028)87763279，提供电话咨询服务。E-mail：gaoxq@scrtvu.net。

二.教学资源获得的途径

1.中央电大“电大在线”：

第 1 页 共 2 页 进入课程的途径：注册—登录—选择教学计划(开放教育建筑施工与管理专业(专科))—选择课程“建筑制图基础”—点击相关栏目

2.四川电大“远程教育教学平台”：)或四川电大教学平台 → 点击“网上教学活动安排表”中相应日期的“建筑制图基础”即可参加网上实时教学活动(如参加讨论、提问等等)。

2.进入中央电大“电大在线”()或进入四川电大“教学平台”(www.scopen. net) → 用自己注册的用户名和密码进入建筑施工与管理专业(专科)→ 点击建筑制图基础” 课程 → 点击右边“课程论坛” → 点击“建筑制图基础”即可用发帖子的形式参加网上教学活动(如参加讨论、提问等等)。

四、联系方式

本课程是一门统设课，教师与学生如有问题可以直接与中央电大的责任教师取得联系，也可以与省校老师联系。省校老师的联系方式：

Email: gaoxq@scrtvu.net

Tel: 028-87763279 地址：成都市一环路西三段3号 四川电大工科教研室

第 2 页 共 2 页

第二篇：建筑制图基础实训报告

班级：建筑施工与管理 姓名： 学号：

日期：2014年5月20日

建筑制图基础实训报告

建筑结构设计是个系统的，全面的工作。需要扎实的理论知识功底，灵活创新的思维和严肃认真负责的工作态度。作为设计人员，要掌握结构设计的过程，保证设计结构的安全，还要善于总结工作中的经验。从实训中真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的更浓厚的兴趣，也学到了一些在书本上学不到的东西。在这门课程中我不仅学到了绘图知识，还在这个过程中将自己的知识和能力加以完善与提高。对于我来说，这次的实训，是一次真真正正的好机会，通过这次学习，我收益颇多。

通过系统的学习了平面整体表示方法，制图规则和构造详图，我学会了如何正确的绘制一套完整的工程图，包括绘制图纸的步骤、格式、注意事项、绘制图纸的流程等。一套完整的图纸应包括：图纸目录，图纸总说明及标准，建筑施工图(总平面图，平面图，立面图，剖面图，详图等)，结构施工图等。还有各种图纸的适用范围以及设计时需要注意的各种问题，这些都是一个合格的专业人员应该知道并且注意的东西，我将好好的记在心里，利用所学的知识将这门课程学好，用好，并在以后工作当中把这些在学校学到的东西用到实处。

一、实训目的

“建筑制图与识图实训学习，是重要的一个实践教学环节。其目的是加深我们对建筑制图基本知识的理解，增强实践能力，培养绘图和读图的能力，具备一定的制图能力，为后续课程的学习和适应以后的工作打下基础。

1.熟悉一般民用建筑的建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的表达内容和图示特点。

2.掌握绘制建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的步骤和方法。

二、实训题目

(一) 工程名称：某商业楼建筑施工图 (二) 施工总说明

该商业楼共有2层，每层的层高为3.3m，其中

一、二层的平面布置和设施，除楼梯间外完全相同;楼梯布置成双跑(即两层楼面之间设两个梯段)，每层之间需要22级踏步(楼层向上第

一、第二梯段分别为11级踏步)，二层楼面只有向下的梯段，楼梯平台的构造与楼地面相同。

1.设计标高

室内底层地坪设计标高±0.000，相当于绝对标高4.350m，室内外高差0.300m。

2.施工用料

(1)基础：采用100mm厚C10混凝土垫层，钢筋混凝土条形基础的混凝土强度等级为C15。

(2)墙体：内外强均采用长度为240mm的标准砖，墙体用M10水泥砂浆砌筑。 (3)其它：(略)。

三、实训要求

1.看懂图纸，了解工程概况。

2.应按教材中所述的绘制建筑施工图的步骤进行绘制; 3.绘图时要严格遵守《房屋建筑制图统一标准》和《建筑制图标准》的各项规定，如有不详之处必须查阅标准或教材。

4.图纸：采用A3图幅绘图纸。

5.铅笔：准备”2H、HB、B”三种型号的铅笔，用”2H”铅笔打底稿，原图加深用稍软的”HB”或”B”。

6.图线：建议图线的基本线宽(即粗实线的线宽)b用0.5mm,其余各类线型的线宽应符合线宽组规定，同类图线同样粗细，不同图线应粗细分明。

7.字体：汉字应书写长仿宋字，字母、数字用标准字体书写，建议房间名称的字高用5mm，定位轴线编号的数字、字母的字高用5mm，尺寸数字和门窗型号的字高用3.5mm。

8.标注：依据图样上提供的尺寸进行标注，要求所绘的图样上都要完整而清晰地标注尺寸，并且严格按照制图标准中的有关规定。

在用CAD绘图的过程中，我还发现了书上样图的一些错误。刚开始画的时候，按照尺寸画着画着，居然和书上的图就不一样了，反复验证，仍然和样图不符。于是，只有停止绘画，在询问老师后才知道样图出错了。这也说明了我的基础不够扎实，对于书上的错误还不能肯定的指出，不敢肯定自己现在的认识是否正确。在今后的学习过程中，我一定要把基础的东西学牢靠，并且做到举一反三，熟练运用。

绘制施工图纸不仅需要严谨求实的心态，更要有充足的耐心将图纸画好。一幅图纸包括了很多方面的内容，想要画一张合格的图纸，除了耐心是必须的之外，还得有充足的平面立体感，否则画出来的图纸就不能算得上一张合格的图纸。首先必须对工程建筑的整体有一个充分的认识，在脑海里要形成建筑的外形以及结构，才能在绘图的时候正确的画出来;其次，对于每一个平面图，要分清每一个线条、每一个标尺所包含的含义，并正确的在图中把所有的标尺都正确的标示出来。不仅使我在理论上对建筑领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，明白了作为一名新时期的在校学生一定要做到学以致用，更学到了其它很多为人处事的道理，这些对我来说受益非浅。

这些大概就是我在这次建筑制图实训中的一些体会和觉悟吧。在这痛并快乐着的几天中的点点滴滴，不就是学以致用、检验真理的快乐所在吗?这也是我人生中是第一次对细节如此重视了吧：精确到毫米的严谨，线粗细长短的执著，以及对劳动成果的呵护珍视。我相信，这次短短的实训，会是我今后生活中宝贵的财富。

在以后的学习当中，我将把在实训当中学到的知识充分的运用起来，将每一个学科都学习好，将领悟到的道理渗透到学校生活和今后的工作当中，争取将工作好，做出不平凡。

2014年5月20日

第三篇：建筑制图基础课程教学大纲

开放教育(专科)《建筑制图基础》课程教学实施意见

重庆电大建筑工程学院

2012年9月修订

《建筑制图基础》是开放教育专科建筑施工与管理、工程造价专业的一门必修课。为搞好本课程的教学与管理工作，确保本课程的教学质量，实现开放教育专科的培养目标，特制订出各专业《建筑制图基础》课程教学实施意见。

一、课程性质、教学基本目的和要求

《建筑制图基础》是中央广播电视大学开放教育专科建筑施工与管理专业的一门专业基础必修课。本课程是研究用正投影法绘制建筑工程图样的理论和方法。通过本课程的学习，使学生较系统的获得建筑制图与识图的基础知识，掌握用正投影法绘制建筑工程图样的方法，使学生初步受到识图、读图基本能力的训练。为后续课程的学习奠定基础。

二、教学媒体设置与教学进度 本课程的教学媒体设置情况是：

(1)印刷媒体资源是主教材。主教材为教科书，是中央广播电视大学出版杜、杜军等编著的《建筑制图基础》，2006年1月第1版。

(2)中央电大录像教材是本课程学习的强化媒体，是文字教材、IP课程的重要补充。录像课程采用重点讲授, 目的是引导学生掌握正确的学习方法, 抓住重点，提高学习效率，同时起到ODE作用。

(3)网络媒体资源：重庆电大教学平台中，有本课程的大纲、实施意见、重难点分析、平时作业及作业讲评、在线自检自测、期末复习指导等资源。

本课程3学分，共54个课内学时，周学时为3。

三、本课程主要教学内容及要求

(一)教学主要内容

(1)学习投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用;

(2)培养对三维形状与相关位置的空间逻辑思维和形象思维能力; (3)培养空间几何问题的图解能力;

(4)培养绘制和阅读土建图样的初步能力。

(二)各章节教学要求 绪 论

1 了解:制图的基本知识 了解:图样在工程中的作用; 了解:本课程的学习方法和技能。 1.1 掌握:制图的基本规定;

掌握:国家标准《技术制图》中图幅、比例、字体、图线、尺寸标注的基本规定。 1.2 掌握:几何作图;

了解:制图的一般方法和步骤; 了解:椭圆的画法;

掌握:常用绘图工具的正确使用方法;

掌握:线段等分、圆周等分、斜度、锥度、圆弧连接的画法。 1.3 重点掌握:平面图形的尺寸标注; 掌握:带有圆弧连接平面图形的尺寸标注。 2 投影的基本知识

第 1 页 共 3 页 2.1 掌握:投影的概念及投影法的分类; 2.2 掌握:正投影的基本性质;

2.3 重点掌握:三面正投影图的形成和投影特性; 2.4 掌握:土木工程中常用的投影图。 3 点、直线和平面的投影 3.1 重点掌握:点的投影; 了解:平面的表示方法;

掌握:求直线与平面的交点和平面与平面的交线的作图方法; 重点掌握:用平面图形表示的各种位置平面的投影特性;

重点掌握:平面内点和直线的投影特性及在平面内定点和直线的作图方法。 3. 2 重点掌握:直线的投影;

了解:两直线的相对位置的投影特性;

掌握:用直角三角形法求一般位置直线与投影面的倾角及线段实长的方法; 掌握:用定比的方法确定直线上点的投影;

掌握:两直线相互垂直，其中一条直线平行于投影面时的投影特性和作图方法; 重点掌握:各种位置直线的投影特性和作图方法。 3.3 重点掌握:平面的投影;

重点掌握:点的三面投影的投影规律及作图方法;

重点掌握:根据投影图判别两点相对位置及重影点可见性的方法。 4 立体的投影

4.1 重点掌握:平面立体的投影;

重点掌握:棱柱、棱锥的投影特性和作图方法，以及在其表面定点、线的方法。

4.2 重点掌握:曲面立体的投影、圆柱、圆锥、球的投影特性和作图方法，以及在其表面定点、线的方法。

4.3 重点掌握:平面立体的截交线;

4.4 重点掌握:曲面立体的截交线、圆柱、圆锥、球的截交线作图方法; 掌握:2～3个特殊位置平面截切圆柱、圆锥、球的棱锥截交线的作图方法。 4.5 重点掌握:两平面立体的相贯;

重点掌握:特殊位置平面截切棱柱、棱锥相贯的作图方法。 4.6 重点掌握:平面立体与曲面立体的相贯; 重点掌握:同坡屋面的特点和作图方法;

掌握:两平面立体、平面立体与曲面立体相贯线的基本作图方法。 4.7 重点掌握:两曲面立体的相贯; 掌握:两曲面立体相贯线的基本作图方法。 5 组合体的投影

5.1 重点掌握:组合体多面正投影图的画法; 掌握:形体分析法和线面分析法; 5.2 重点掌握:组合体的尺寸标注;

掌握:组合体投影图的尺寸注法，所注尺寸要求完整、清晰，并符合国家便准的有关规定。 5.3 重点掌握:组合体多面正投影图的阅读;

重点掌握:绘制和阅读简单组合体投影图的方法与步骤。 6 轴测投影图

6.1 掌握:轴测投影的基本知识; 了解:轴测图的形成。

6.2 重点掌握:正等轴测图;

重点掌握:基本立体和简单组合体的正等轴测图。

第 2 页 共 3 页 6.3 掌握:斜轴测图; 了解:斜二等轴测图的画法。 7 图样画法的基本规定

7.1 重点掌握:基本视图与辅助视图;

重点掌握:基本视图的名称、排列、配置关系和画法。 7.2 重点掌握:剖面图与断面图;

重点掌握:剖面图与断面图的画法、标注及其适用条件。 7.3 重点掌握:简化画法。

四、作业与考试

本期央电大有新的考核要求，考试题和考试方式与住届也有所变化。 详见央电大2012课程考核说明。

本课程有由中央电大规定的形成性考核。

本课程的形考性考核共4次，平时作业的成绩要计入课程总成绩。每次作业按满分100分折合为5分计入课程总成绩(共计20分)。期末考试的卷面成绩按满分100分折合为80分计入课程总成绩。

本课程的考试形式与考试要求以市电大期末下发的《考试文件》为准。

五、教学辅导工作要求

该课程的理论性比较强，各教学点应聘用熟悉本课程的辅导教师进行课程辅导，同时应当要求辅导教师严格按市电大的教学要求进行辅导，作业全批全改。

教师在教学过程中，要遵循OPE教学规律，在教学过程中坚持以学生为中心，用好本课程的印刷媒体、音像媒体、网络媒体等三种教学资源，组织学生积极参加网上教学活动，发挥好教师导学、助学和促学三种作用，一方面帮助学生更好地重点掌握本课程的基本知识、基本理论和基本方法，同时促使学生专业知识、能力和素质的协调发展，提高人才培养质量。

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第四篇：建筑制图基础实训报告

班级：建筑施工与管理

姓名： 学号：

日期：2018年 5 月 20 日

建筑制图基础实训报告

建筑结构设计是个系统的，全面的工作。需要扎实的理论知识功 底，灵活创新的思维和严肃认真负责的工作态度。作为设计人员，要 掌握结构设计的过程，保证设计结构的安全，还要善于总结工作中的 经验。从实训中真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的更浓厚的兴趣，也学到了一些在书本上学不到的东西。在这门课程中 我不仅学到了绘图知识， 还在这个过程中将自己的知识和能 力加以完 善与提高。对于我来说，这次的实训，是一次真真正正的好机会，通 过这次学习，我收益颇多。 通过系统的学习了平面整体表示方法，制图规则和构造详图，我 学会了如何正确的绘制一套完整的工程图，包括绘制图纸的步骤、格 式、注意事项、绘制图纸的流程等。一套完整的图纸应包括：图纸目 录，图纸总说明及标准，建筑施工图(总平面图，平面图，立面图， 剖面图，详图等) ，结构施工图等。还有各种图纸的适用范围以及设 计时需要注意的各种问题， 这些都是一个合格的专业人员应该知道并 且注意的东西，我将好好的记在心里，利用所学的知识将这门课程学 好，用好，并在以后工作当中把这些在学校学到的东西用到实处。

一、 实训目的

“建筑制图与识图实训学习，是重要的一个实践教学环节。其目 的是加深我们对建筑制图基本知识的理解，增强实践能力，培养绘图 和读图的能力，具备一定的制图能力，为后续课程的学习和适应以后 的工作打下基础。

1.熟悉一般民用建筑的建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详 图的表达内容和图示特点。

2.掌握绘制建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的步骤和 方法。

二、实训题目

(一) 工程名称：某商业楼建筑施工图

(二) 施工总说明

该商业楼共有 2 层，每层的层高为 3.3m，其中

一、二层的平面 布置和设施，除楼梯间外完全相同;楼梯布置成双跑(即两层楼面之 间设两个梯段)，每层之间需要 22 级踏步(楼层向上第

一、第二梯 段分别为 11 级踏步)，二层楼面只有向下的梯段，楼梯平台的构造 与楼地面相同。

1.设计标高 室内底层地坪设计标高±0.000，相当于绝对标高 4.350m，室内 外高差 0.300m。

2.施工用料

(1)基础：采用 100mm 厚 C10 混凝土垫层，钢筋混凝土条形基础 的混凝土强度等级为 C15。

(2)墙体：内外强均采用长度为 240mm 的标准砖，墙体用 M10 水 泥砂浆砌筑。

(3)其它：(略)。

三、实训要求

1.看懂图纸，了解工程概况。

2.应按教材中所述的绘制建筑施工图的步骤进行绘制;

3.绘图时要严格遵守《房屋建筑制图统一标准》和《建筑制图 标准》的各项规定，如有不详之处必须查阅标准或教材。

4.图纸：采用 A3 图幅绘图纸。

5.铅笔：准备”2H、HB、B”三种型号的铅笔，用”2H”铅笔打 底稿，原图加深用稍软的”HB”或”B”。

6.图线：建议图线的基本线宽(即粗实线的线宽)b 用 0.5mm, 其余各类线型的线宽应符合线宽组规定，同类图线同样粗细，不同图 线应粗细分明。

7.字体：汉字应书写长仿宋字，字母、数字用标准字体书写， 建议房间名称的字高用 5mm，定位轴线编号的数字、字母的字高用 5mm，尺寸数字和门窗型号的字高用 3.5mm。

8.标注：依据图样上提供的尺寸进行标注，要求所绘的图样上 都

要完整而清晰地标注尺寸，并且严格按照制图标准中的有关规定。 在用 CAD 绘图的过程中，我还发现了书上样图的一些错误。刚开 始画的时候，按照尺寸画着画着，居然和书上的图就不一样了，反复 验证，仍然和样图不符。于是，只有停止绘画，在询问老师后才知道 样图出错了。这也说明了我的基础不够扎实，对于书上的错误还不能肯定的指出，不敢肯定自己现在的认识是否正确。在今后的学习过程 中，我一定要把基础的东西学牢靠，并且做到举一反三，熟练运用。

建筑施工图包括：

1 、总平面图，表示出构想中建筑物的平面位置和绝对标高、 室外各项工程的标高、地面坡度、排水方向等 ,用以计算土方 工程量 ,作为施工时定位、放线、土方施工和施工总平面布置的依据。工程复杂的，还应有给水、排水、供暖、电气等各 种管线的布置图、竖向设计图等。

2 、建筑平面图，用轴线和尺寸线表示出各部分的尺寸和准确 位置，门窗洞口的做法、标高尺寸，各层地面的标高，其他 图纸、配件的位置和编号及其他工种的做法要求。建筑平面 图是其他各种图纸的综合表现，它表示建筑的平面形式、大小 尺寸、房间布置、建筑人口、门厅及楼梯布置的情况，表明墙、 柱的位

置、厚度和所用材料以及门窗的类型、位置等情况。主要 图纸有首层平面图、二层或标准层平面图、顶层平面图、屋顶平 面图等。其中屋顶平面图是在房屋的上方，向下作屋顶外形的水 平正投影而得到的平面图。

3 、建筑立面图，表示出建筑外形各部分的做法和材料情况， 建筑物各部位的可见高度和门窗洞口的位置。 它主要表现建筑

的外貌形状，反映屋面、门窗、阳台、雨篷、台阶等的形式和位 置，建筑垂直方向各部分高度，建筑的艺术造型效果和外部装饰 做法等。根据建筑型体的复杂程度，建筑立面图的数量也有所不 同。一般分为正立面、背立面和侧立面，也可按建筑的朝向分为 南立面、北立面、东立面、西立面，还可以 按轴线编号来命名 立面图名称，这对平面形状复杂的建筑尤为适宜。在施工中，建 筑立面图主要是作建筑外部装修的依据。

4 、建筑剖面图，主要用标高表示建筑物的高度及其与结构的 关系。是依据建筑平面图上标明的剖切位置 和投影方向，假定用铅垂方向的切平面将建筑切开后面得到的正投影图。 沿建筑宽 度方向剖切后得到的剖面图称横剖面图; 沿建筑长度方向剖切后 得到的剖面图称纵剖面图; 将建筑的局部剖切后得到的剖面图称 局部剖面图。 建筑剖面图主要表示建筑在垂直方向的内部布置情 况，反映建筑的结构形式、分层情况、材料做法、构造关系及建 筑竖向部分的高度尺寸等。

5、建筑详图：由于绘制建筑平面图、立面图、剖面图的比例较 小，

房屋上一些部位难以表达清楚，为满足施工的需要，必须将这些部位的构配件(如门、窗、楼梯、花格、雨水管等)或构造 节点(如檐口、窗台、窗顶、勒脚、散水等)用较大比例画出， 并详细标注尺寸、材料及做法。它是建筑细部的施工图，是对建 筑平面、立面、剖面图等基本图样的深化和补充，是建筑工程的细部施工、建筑构配件的制作及编制预算的依据。

6、结构施工图：主要表示承重结构的布置情况，构件类型及构 造作法等(图纸内容包括基础图,柱网布置图,楼盖结构布置图, 屋顶结构布置图和结构构件节点详图等) 。

7、 设备施工图：

(1)给排水施工图：

主要表示管道的布置和走 向,构件做法和加工安装要求。 (图纸内容包括平面图,系统图和 详图等.) (2)采暖通风施工图：主要表示管道布置和构件安装要 求。 (图纸内容包括平面图,系统图和安装详图等.)(3)电气施工 图： 主要表示电气线路走向及安装要求。 (图纸内容包括平面图, 系统图,接详图等.)。

8 、建筑施工图，包括建筑外檐剖面详图、楼梯详图、门窗等 所有建筑装修和构造，以及特殊做法的详图。

本次实训目的是使学生在掌握了投影的基本理论和制图的基本 知识以后，熟悉制图基本规格、练习正确使用绘图工具和仪器，了解 制图基本步骤和方法、熟悉建筑平面图的内容和要求，掌握绘制建筑 平面图的步骤和方法、熟悉建筑剖面图和墙身详图的内容和要求，掌 握绘制建筑剖面图和墙身详图的步骤和方法、 熟悉楼层结构平面图的 内容和方法及绘制的步骤和方法， 通过练习能正确阅读和绘制房屋施 工图，绘制的房屋施工图符合国家标准。

二：主要任务： 完成中宁县中心湖公厕建筑施工图纸的绘制。

(1) 、练习投影法(主要是正投影法)的基本绘图

(2) 、培养阅读和绘制工程图样的初步能力;

(3) 、培养空间想象能力和空间分析能力;

(4) 、培养严谨细致的工作作风;

(5) 、培养绘制建筑施

工图、结构施工图的基本能力，掌握绘制 专业图的基本技能。

三：实训准备： 电脑、CAD 及天正建筑软件、纸张、制图相关书籍等。 四：实训要求： 掌握施工图绘制的基本理论， 并具备绘制和阅读工程图样的基本 能力，为学习专业课、乃至以后的工作打好阅读和绘制图样的基础。 在《建筑制图基础》

的教学环节中，穿插相应的阅读工程图和绘制工程图的实际训练。

下方写出图名及比例等。

(1) 绘制立面图。 画室外地坪、两端的定位轴线、外墙轮廓线、屋顶线等。根据层 高、 各种分标高和平面图门窗洞口尺寸， 画出立面图中门窗洞、 檐口、 雨篷、雨水管等细部的外形轮廓。画出门扇、墙面分格线、雨水管等 细部，对于相同的构造、做法(如门窗立面和开启形式)可以只详细 画出其中的一个，其余的只画外轮廓。检查无误后加深图线，并注写标高、图名、比例及有关文字说明。

(2) 绘制剖面图。 画定位轴线、室内外地坪线和屋面线，并画出墙身轮廓线。画出 楼板、屋顶的构造厚度，再确定门窗位置及细部。经检查无误后，擦 去多余线条。 按施工图要求加深图线， 画材料图例。 注写标高、 尺寸、 图名、比例及有关文字说明。

(3) 其他。 绘制屋面排水示意图，本工程为人字坡顶，自由排水。绘制墙身 大样、节点图、门窗表、门窗大样、材料做法表、及建筑说明。

(4) 出图。 插入图框，经检查无误后，选择合适的纸张打印出图。

四、实训心得：

在实训的过程中我不仅了解到了实在的学习内容， 并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是 CAD 的发展历程，当我 们要去学习或研究一门技术或学问时， 去了解有关这门技术或学问的 历史背景是非常重要的，这也就是“寻根” 。欲学习一门技术或学问 却不去了解它的历史， 将有如无根之萍， 无法深入并获得其中的乐趣!

我们每画的一个零件图就好象跟 CAD 的历史一样， 一步一步的渐进， 自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在 标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来， 做到精确，无误差，在比如， 在修剪多余直线的时候很有可能会出 先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本 就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在老师的帮助下，我 改正了这个不好的习惯， 作图， 就要用心去做， 扎扎实实的完成任务!

绘制施工图纸不仅需要严谨求实的心态， 更要有充足的耐心将图 纸画好。一幅图纸包括了很多方面的内容，想要画一张合格的图纸， 除了耐心是必须的之外，还得有充足的平面立体感，否则画出来的图 纸就不能算得上一张合格的图纸。 首先必须对工程建筑的整体有一个 充分的认识，在脑海里要形成建筑的外形以及结构，才能

在绘图的时 候正确的画出来;其次，对于每一个平面图，要分清每一个线条、每 一个标尺所包含的含义， 并正确的在图中把所有的标尺都正确的标示 出来。不仅使我在理论上对建筑领域有了全新的认识，在实践能力上 也得到了提高， 明白了作为一名新时期的在校学生一定要做到学以致 用，更学到了其它很多为人处事的道理，这些对我来说受益非浅。

这些大概就是我在这次建筑制图实训中的一些体会和觉悟吧。 在 这痛并快乐着的几天中的点点滴滴，不就是学以致用、检验真理的快 乐所在吗?这也是我人生中是第一次对细节如此重视了吧： 精确到毫 米的严谨， 线粗细长短的执著， 以及对劳动成果的呵护珍视。 我相信， 这次短短的实训，会是我今后生活中宝贵的财富。

在以后的学习当中， 我将把在实训当中学到的知识充分的运用起 来，将每一个学科都学习好，将领悟到的道理渗透到学校生活和今后 的工作当中，争取将工作好，做出不平凡。

第五篇：建筑制图基础实训指示书

《建筑制图与识图》实训指示书

本实训课程的指示书主要以抄绘房屋施工图为主。目的是使学生在掌握了投影的基本理论和制图的基本知识以后，通过大作业的练习能正确阅读和绘制房屋施工图，绘制的房屋施工图符合国家标准。

本实训课程应完成的内容要求每名学生至少绘制5张A3图幅的施工图，主要有：图线练习、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和墙身大样图、楼层结构平面图。各教学点在安排学生完成上述内容的作业时，可让学生抄绘借用教材中的施工图，也可根据当地情况由辅导教师自拟题目提供给学生，以供学生抄绘。但在执行过程中必须按大作业的指示书完成。另外，还可根据具体情况适量增加绘制施工图的内容，以图达到完整、全面。

作业一：图线练习

一、目的

1、熟悉制图基本规格。

2、练习正确使用绘图工具和仪器，了解制图基本步骤和方法。

二、内容

常用图线、箭头及材料图例练习。按附图二给出的图样画仪器图。

三、要求

1、图纸：A3号图幅。图标格式和大小见附图一所示。

2、图名：图线练习。

3、比例：1：1。

4、图线：墨笔线图。

5、字体：汉字用长仿宋字体。材料图明用5号字;尺寸数字均用3.5号字。

6、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。

四、说明

绘制图前复习教材中图幅、图线的有关规定及常用绘图工具的使用方法。画底稿要认真，按附图中给出的尺寸，准确定好各图形位置，不必标出尺寸。先用H铅笔(轻、细)绘底稿图线(箭头处只画线，材料图例只画框格)。然后按图线要求加墨线，最后注写数值、名称。

附图一：

图号 班级 学生 教师 15 20

(图

名)

成绩 15 30

50 8 8 8 (校

名)

图别

8 附图二：

作业二：建筑平面图

一、目的

1、熟悉建筑平面图的内容和要求。

2、通过作业掌握绘制建筑平面图的步骤和方法。

二、内容

按借用教材图5-10(参阅图5-1，图5-9，图5-18，图5-26墙身详图及图5-28)，抄绘别墅二层平面图，或按辅导教师提供的一套房屋施工图，抄绘指定的平面图。

三、要求

1、图纸：A3号图幅。图标格式和大小见作业1中的附图一所示。

2、图名：二层平面图。

3、比例：1：100。

4、图线：墨笔线图。

5、字体：汉字用长仿宋字体。平面图下方的图名(二层平面图)用10号字;文字说明用5号字(或略小些);尺寸说明中数字均用3.5号字;轴线编号圆圈中数字用5号字。

6、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。

四、说明

绘制步骤见借用教材中图5-19及其说明。先用H铅笔(轻、细)绘底稿图线，然后按图线要求加墨线，最后注写标高数值、名称和说明。

作业三：建筑立面图

一、目的

1、熟悉建筑立面图的内容和要求。

2、通过作业掌握绘制建筑立面图的步骤和方法。

二、内容

按借用教材图5-14(参阅图5-13，图5-16，图5-18，各层平面图及图5-26墙身详图)，抄绘别墅①-⑨立面图，或按辅导教师提供的一套房屋施工图，抄绘指定的立面图。

三、要求

1、图纸：A3号图幅。图标格式和大小见作业1中的附图一所示。

2、图名：①--⑨立面图。

3、比例：1：100。

4、图线：墨笔线图。立面图最外轮廓线宽度=0.6mm，室外地平线宽度=0.9mm，凸出的墙面、雨篷、台阶、花台、阳台等轮廓线宽度=0.3mm，门窗分格线、墙面引出线、水斗及雨水管、定位轴线(点划线)、尺寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm。

5、字体：汉字用长仿宋字体。立面图下方的图名(①--⑨立面图)用10号字;文字说明用5号字(或略小些);尺寸说明中数字均用3.5号字;轴线编号圆圈中数字用5号字。 图中字号与作业二相同。

6、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。

四、说明

1、绘制步骤见借用教材中图5-20及其说明。先用H铅笔(轻、细)绘底稿图线，然后按图线要求加墨线，最后注写标高数值、名称和说明。

2、在1：100的建筑立面图中，门窗均按规定图例表示。门窗框的双线间的距离为50mm，切忌画得过宽，以免与实际比例不符。

作业四：建筑剖面图与墙身详图

一、目的

1、熟悉建筑剖面图和墙身详图的内容和要求。

2、熟悉建筑剖面图和墙身详图的关系。

3、通过作业掌握绘制建筑剖面图和墙身详图的步骤和方法。

二、内容

按借用教材图5-18，抄绘别墅1—1剖面图，并按图5-26完成1—1剖面图中的

1、

2、3节点详图，或按辅导教师提供的一套房屋施工图，抄绘指定的剖面图和指定的墙身节点图。

三、要求

1、图纸：A3号图幅。图标格式和大小见作业1中的附图一所示。

2、图名：1—1剖面图和墙身节点图。

3、比例：剖面图为1：100，节点详图为1：20或1：30。

4、图线：墨笔线图。剖面图中剖到的部分，如散水、墙身、地面、楼梯、圈梁、过梁、雨篷等线宽度=0.6mm，室外地平线宽度=0.9mm，门窗分格线、定位轴线(点划线)、尺寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm。

5、字体：汉字用长仿宋字体。剖面图下方的图名(1—1剖面图)用10号字;文字说明用5号字(或略小些);节点详图

1、

2、3的图名用详图索引符号命名;尺寸说明中数字均用3.5号字;轴线编号圆圈中数字用5号字。

图中字号与作业二相同。

6、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。

四、说明

1、绘制步骤见借用教材中图5-21及其说明。先用H铅笔(轻、细)绘底稿图线，然后按图线要求加墨线，最后注写标高数值、名称和说明。

2、在1：100的建筑剖面图中，室内地面只画一条粗实线。抹灰层及材料图例的画法与建筑平面图的规定相同。

作业五：楼层结构平面图

一、目的

1、熟悉楼层结构平面图的内容和要求。

2、通过作业掌握绘制楼层结构平面图的步骤和方法。

二、内容

按借用教材图5-34和图5-35，完成二层结构平面图，或按辅导教师提供的一套房屋施工图，抄绘指定的楼层结构平面图。

三、要求

1、图纸：A3号图幅。图标格式和大小见作业1中的附图一所示。

2、图名：二层结构平面图。

3、比例： 1：100。

4、图线：墨笔线图。墙体轮廓线线宽度=0.3mm，可见为实线，不可见为虚线，楼板轮廓线、定位轴线(点划线)、尺寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm。

5、字体：汉字用长仿宋字体。楼层结构平面图下方的图名(二层结构平面图)用10号字;文字说明用5号字(或略小些);尺寸说明中数字均用3.5号字;轴线编号圆圈中数字用5号字。

图中字号与作业二相同。

6、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。

四、说明

1、绘制步骤可参见借用教材中图5-19，先绘制墙体平面布置图，然后画楼板及梁的布置图。先用H铅笔(轻、细)绘底稿图线，然后按图线要求加墨线，最后注写尺寸、名称和说明。

2、在1：100的楼层结构平面图中，配置在板下的圈梁、过梁等混凝土构件轮廓线可用细虚线表示，也可用单线(粗虚线)表示，并应在构件旁侧标注其编号和代号。