实验小学学生一日常规
第一篇：实验小学学生一日常规
实验小学学生“一日常规”评比细则
一、眼操评比：
1、不认真做眼操说话吵闹的一人次扣1分。
2、眼操时间随意走动不遵守纪律的一人次扣2分。
二、早读评比：
1、认真读书，讲话吵闹的一人次扣1分。
2、早读时间随意走动不遵守纪律的一人次扣2分。
3、迟到一人次扣1分
三、卫生评比：
1、教室、走廊、清洁区发现有废纸、食品包装纸、袋，果皮、核，一件扣1分。
2、桌椅摆放不整齐的扣1分。
3、劳动工具摆放不整齐的扣1分。
4、抽屉不整洁，有废纸扣1分。
5、讲台不整洁扣1分。
6、随地乱丢果皮纸屑的扣5分。
四、早操评比：
1、入场或退场过程中有人说话或打闹的，每人次扣1分。
2、做操时不认真，打闹或讲话、说笑的，每人次扣1分。
3、集队缓慢入场迟到或不按规定顺序入场的扣2分。
4、升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为的，(指吵闹、打逗、不敬礼、不唱国歌等)一人次扣2分。
5、升旗仪式中不佩戴红领巾的一人次扣1分。
五、路队评比：
1、路队不整齐，有散队现象的每人次扣1分。
2、不排路队，放学后仍滞留教室的，每人次扣1分。
3、排队回家过程中离开队伍买零食的，每人次扣1分。
4、排队回家过程中有打逗追逐现象的每人次扣1分。
5、放学铃响后20分钟静校，如果仍有学生逗留，每人次扣1分。
六、自行车评比：
1、在学校内骑车，一人次扣一分。
2、停放不整齐的，一辆次扣一分。
第二篇：港城实验小学学生一日常规检查评比方案
一、个人卫生检查
检查内容：学生的衣着整洁，勤理发，勤剪指甲，脖子、手、脸干净，无污垢 检查时间：每天眼操时或其他不定期抽查
二、班级卫生检查
检查内容及要求：
1、桌椅排列不整齐、学习用品摆放零乱的每次一项扣1分。
2、门窗、电器不关闭、饮水机不擦洗的每次一项扣1分。
3、课桌椅、墙壁乱涂乱画的一例扣1分。
4、地上有果皮纸屑的按每张1分累计扣分。
5、不及时清理纸篓，纸篓内废弃物溢出各扣1分。
6、散学后黑板擦拭不净，讲桌桌面不整洁，桌下有杂物堆积扣1分。
7、清洗间内卫生用品摆放不整齐、水池很脏各扣1分。
8、走廊地面、阳台窗台不干净，有纸屑脚印等污渍各扣1分。
9、班级值日生不按时整理教室卫生扣2分。
10、各班包干区的地面、墙壁、玻璃、瓷砖、栏杆等脏乱各扣1分。 检查时间：每天眼操时及其他
三、眼操检查
检查内容：全班坐端正，认真做操，动作规范，无讲话、睁眼现象 检查时间：每天上午、下午的眼保健操
四、红领巾检查
检查内容：红领巾佩戴率、规范度，对于未佩戴现象相对扣分
检查时间：学校统一规定
五、课间监督岗
检查内容：课间不搞打，上下楼梯靠右走，不在楼道内跑跳，遵守纪律等 检查时间：每天课间
评比方法：
1、各班每天总分为100分，每周总分为500分。
2、教室卫生一般于眼保健操时一并检查，包干区卫生在7：50和12：30左右检查，请各班安排好清洁卫生的时间。
3、检查到的不良行为一人扣1分，统计人数较困难的则几个班比较后酌情扣分。
4、值日生如果检查到情节较严重的现象，将会把“检查督促单”交给该班班主任，请班主任予以配合教育。
5、每周按照年级组总分高低评出优胜班级，并授予流动红旗。
6、大队部将于第二周在红领巾广播台公布各班情况。
以上检查制度旨在检查起规范和督促的作用，请各中队辅导员切实做好学生的常规管理教育，使小学生养成良好的学习习惯、生活习惯。
少先队大队部
2009年9月
第三篇：小学生一日常规
文化路小学学生一日常规
一、起床：
1、每天早睡早起，不睡懒觉，保证9—10个小时的睡眠时间。
2、自己穿衣、整理床铺，自己刷牙、洗脸，并把洗刷用具摆放整齐。
3、穿戴整洁，佩带好红领巾和校牌，队干部要佩带标志。
4、做完作业要自己整理好书包，带齐学习用品。与学习无关的东西不带进学校。
5、离家时和家长说声“再见”。
二、上学：
1、严格遵守学校作息时间，上学不迟到、不早退、不逃学、不旷课，有病有事不能到校要请假。
2、要自觉遵守交通规则，靠右边行走，过马路走人行横道，不在路上逗留玩耍，不攀越栏杆。
3、学生需家长接送时，只能到“家长止步牌”，和家长说声“再见”。
4、学生到家长止步牌处要自觉站队，走进校园后仍自觉站队走进教室
5、见了老师要行礼、问好。
三、课前准备：
1、晨读和写字课前，值日生要完成卫生扫除任务，并做好上课的准备工作。
2、预备音乐声响后，立即走进教室，准备好学习用品，端坐在座位上，静候老师上课。
四、上课：
1、上课音乐声响后，教师走进课堂，班长喊“起立”，师生互相问好，班长喊“坐下”。
2、学生因故迟到，在教室前“报告”，经老师允许后，方可进入教室。
3、上课时，要专心听讲，大胆发言，不懂就问，讨论问题要积极，发言要先举手，回答问题声音响亮，正确使用普通话。
4、认真完成老师布置的课堂作业，教师检查作业时，学生站好把作业本双手递给老师。
5、课堂上要保持正确的读写姿势，注意用眼卫生。
6、下课音乐声响后，老师宣布下课，班长喊“起立”，老师走后，班长喊“坐下”。
五、课间：
1、下课时，老师离开教室后，学生应从前到后依次有秩序地走出教室，如遇听课的领导和老师应起立欢送。
2、值日生负责擦黑板，学习委员负责收发作业。
3、上下楼要靠右行，不拥挤，不喧哗，不在走廊上追逐打闹，做踢毽子、跳绳、扔沙包等有意义的活动。
4、课间操、放学路队要在教室门口整队进入操场，自觉遵守公共秩序，不得拥挤。
5、同学之间团结友爱，讲文明，有礼貌，使用礼貌用语。
6、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，自觉维护环境卫生。
7、进办公室要喊报告，经老师允许后方可进入。
8、对来校指导工作的领导和老师要热情大方，行礼问好，不围观尾随。
六、课后：
1、认真复习功课，按时独立完成老师布置的作业。
2、积极参加学校组织的各种活动，参加体育锻炼。
3、认真做值日，保持教室、校园整洁。
七、放学：
1、放学时，学生要整队进入操场，按学校的要求有秩序地离开校园。
2、学生走出校门要自觉站队行走，到家长止步牌处方可离队。
3、放学路上，自觉遵守交通规则，过马路走人行横道。
4、学生乘公共汽车要主动买票，主动给老幼病残让座。
5、放学后，不乱买东西，不进游戏厅、网吧、歌舞厅，不在路上逗留、玩耍。
6、学生在家时，要主动帮助父母做一些力所能及的家务事。
第四篇：小学生一日常规
总目标： 培养学生良好的生活习惯和学习习惯，使学生终身受益无穷，保证学校具有稳定的正常的教学秩序、校园秩序。
总要求： 校内无纸屑，楼内无跑跳，室内无喊声，处处有礼貌，人人讲团结，个个讲安全。
一、上学常规
1、离家前要衣着整洁，手脸干净。
2、自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。
3、离家前告别：“×××再见!”。
4、讲究文明礼貌，不在途中逗留、追逐，遵守交通规则，注意途中安全。
5、因故不能上学，应由家长及时向班主任请假。
6、上学不带玩具等和学习无关的东西到学校;不带零食;
二、 进校：
1、学生要按时到校，不迟到。进校门后直入自己的教室进入自己的座位，迅速进入阅读或背诵课文或经典诵读。
2、服装整洁，佩带好校徽，少先队员要佩戴红领巾、(团员要佩戴团徽)、团队干部要佩戴干部标识。
3、进校时随校门站两列依次进入，接受值周教师和值周学生的检查、询问。
4、见到老师主动打招呼。早晨到校见到老师要用礼节的语气问：“老师您早„”或“老师您好„”。
1
5、进校后，按照本班安排，保洁同学及时保洁，其余同学进入教室晨读。
三、课间操常规
1、下课音乐起，应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角，迅速在走廊上排成两路纵队。
2、按学校安排的下楼顺序依次下楼，下楼后成小跑步到指定的位置排好队伍。
3、 出操迟到的同学，应站在本班队伍的末尾，不得穿插队伍。
4、 因伤病不得出操的同学，要凭家长的请假条，经班主任批准后在教室安静等待上课。
5、做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范。
6、做完操，体育委员整队，班主任总结，然后有序解散。
四、上下楼常规
1、上下楼右行礼让，脚步轻轻，勿扰他人。
2、不在楼道逗留、做游戏。不爬越栏杆扶手。不搭肩挽臂，不追打跑跳，不并排行走。
3、 在楼梯口或楼道上碰到老师、家长、领导，主动让行。
五、课堂常规
1、听到预备音乐声迅速进教室，头正坐直，或唱歌或诵读，静候老师上课。老师
2、教师示意“上课”，值日生喊“起立”;老师招呼：“同学们(孩子们)好!”同学们齐呼“老师您好!”教师答：“请坐!”
2
学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。英语课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。
3、要发言先举右手。得到许可后才起立发言。发言声音要响亮，要注意礼貌。
4、爱护教具、文具、学具。不乱丢乱放。
5、听到下课音乐后，教师宣布“下课”，值日生呼“起立”，教师呼“同学们(孩子们)再见!”同学们齐呼“谢谢老师”或“老师再见!”或“老师您辛苦了”，学生才出教室。班上有听课老师，在与上课老师相互招呼后，集体转向听课的老师们立正，同学们齐呼“谢谢老师们，老师，你们辛苦了!”
6、上课时要主动、积极地学习，听课要专心，发言要积极，要遵守课堂纪律。先复习，后作业。
六、作业常规
1、认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。
2、作业有错及时订正，不拖拉。
3、家庭作业要在第二天早读前交给组长。
七、课外活动常规
1、听从教师或主持人的指挥，服从安排。
2、活动时团结互助，心中有集体，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗。
3、自始至终参加活动，中途离开必须请假。
3
4、带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施。借用或领用的用具应及时归还，如有损坏，照价赔偿。
5、参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生。散会时依次离开会场。
八、课间常规
1、准备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在桌上。
2、参加有益的活动或游戏。活动量不宜过大。
3、不追打跑跳、不高声喧哗;不在楼梯间、走廊上做游戏;不看不健康的书籍。
4、爱护教室里的公共财物;不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上;不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。
九、用餐常规
1、餐前做好个人卫生。依次取饭菜，不偏食。严禁浪费食物。
2、文明用餐，不高声说话。养成良好的饮食卫生习惯，吃完食物后才能离开座位。
十、眼保健操常规
1、第二节下课音乐响后，值日生或卫生委员到黑板前和当堂课老师一起督促同学做眼操。值周学生负责考评。
2、做眼保健操要闭眼，不讲话、按节拍做。 十
一、动作常规
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1、走：个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离，手和衣服不得擦墙壁;两人走时，不搭肩挽臂，不追打跑跳。
2、站：按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿。
3、坐：背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，双手平放于双膝处或桌面，双脚不在地面乱点乱擦。
4、体育课按照专门要求训练。 十
二、说话常规
1、在任何地方，不高声喧哗。远距离喊人，尽可能不惊扰他人;对方在对面时以手势示意;在前面时以快步上前告知;在后面时靠右慢行或等待告知。
2、课堂答问，声音宏亮;全班齐答，声音宜小。
3、在校园内，提倡用普通话。不给同学乱起绰号，不说脏话。 十
三、穿戴常规
1、衣着整洁、大方。平时不化妆，不戴手饰，不留怪发，不打赤脚，不穿拖鞋、背心。
3、团队员和团队干部要佩带标志。 十
四、礼仪常规
1、上学离家时，主动与家长招呼：“×××我上学去了!”
2、 放学回家，主动热情与家长招呼：“×××我放学回来了!”
3、遇见老师和同学，主动热情招呼：“×××您早(走好)!”
4、放学时招呼“老师再见!”与同学分手时也互道“再见!”
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5、进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。进他人房间前先轻轻敲门，经允许后再进入。
6、请求他人帮助时先说“请”，得到别人帮助时必须说“谢谢!”
7、给他人带来不便时，必须主动说“对不起”，并虚心听取意见。
8、他人给自己带来不便时要宽宏大量，不计较，不纠缠。主动说“别客气”或“没关系”。
9、对客人要礼貌、热情、大方。招呼时用尊称，如“叔叔，请问您找谁?”
10、不随便翻他人的书包，不随便拿别人的东西。 十
五、清洁卫生常规
1、做好个人卫生，早晚要漱口涮牙;饭前便后要洗手;勤剪指甲，勤洗头;勤洗澡，勤换衣服;不暴饮暴食，不挑食;男生不留长发。衣兜里随时揣有手纸，方便擤鼻涕、吐痰使用。
2、做好公共卫生：教室公区一日三扫，吐痰入盂，不乱扔果皮纸屑;发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡;爱护厕所卫生，不乱解大小便，大小便后及时冲洗，用吼的手纸放入废纸桶内，不得随意乱扔;打扫卫生，先洒水后扫地，桌凳洁净整齐;门窗灯具无尘;卫生工具整齐摆放在指定地点。 十
六、放学常规
1、收拾好书包，清理好学习用具，整理抽屉清洁卫生。
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2、按两路纵队迅速在教室门前走廊集合，依次下楼出校门;见到接送的家长后与教师打好招呼方可离开;在街上行走时要听从指挥，遵守交通规则;不在途中逗留、追打;严禁未经家长同意私自窜门或在同学家住宿。放学后未经允许不在学校逗留或活动。
沿河小学德育办公室
2015
年3月修订
第五篇：小学生一日常规
一、上学常规
1.离家前要衣着整洁，手脸干净。
2.自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。 3.离家前告别：“×××再见!”。
4.讲究文明礼貌，不在途中逗留、追逐，遵守交通规则，注意途中安全。
5.按时到校。(不迟到，也不过早到校。)因故不能上学，应由家长及时向班主任请假。 6. 上学不带玩具等和学习无关的东西到学校;不带零食;平时不带钱进学校，不得私自出校门;学校规定带的费用到校后立即交给老师。
7.早读不迟到，不搞小动作，认真大声有感情的朗读或背诵。
二、课间操常规
总的要求：快、静、齐。不讲一句话，集合一分钟，队列一条线，站如一棵松。
1.下课音乐起，应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角，迅速在走廊上排成两路纵队。
2.按学校安排的下楼顺序依次下楼，下楼后成小跑步到指定的位置排好队伍。 3.做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范有力。 4.做完操，两路纵队依次上楼走回教室后休息。 5.途中做到安静、有序、通畅，注意安全。
三、上下楼常规
1.上下楼右行礼让，脚步轻轻，勿扰他人。
2.不在楼道逗留、做游戏。不爬越栏杆扶手。不搭肩挽臂，不追打跑跳，不并排行走。 3. 在楼梯口、或楼道上碰到老师、家长、领导，主动问好并让他们先行。
四、课堂常规
1.听到音乐声迅速进教室，头正坐直，或唱歌或诵读，静候老师上课。
2.教师示意“上课”，值日生喊“起立”;老师招呼：“同学们(孩子们)好!”同学们齐呼“老师好!”教师答：“请坐!”学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。英语课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。
3.要发言先举右手。得到许可后才起立发言。发言声音要响亮，要注意礼貌。 4.爱护教具、文具、学具。不乱丢乱放。
5.讨论要投入，围绕问题积极思考，认真分析，寻找策略，解决问题。
6.课堂展示要大胆表现，不做作，声音洪亮，吐字清晰，思路清晰，有条有理。 7.别人发言时，要细心静听，认真思考。不抢答，不嘲笑，不提示。 6.上课要主动学习，专心听讲，认真思考，大胆提问，积极发言。
7.要遵守课堂纪律。不和同学说闲话，不做小动作，不做与本节课无关的事情。 5.听到下课音乐后，教师宣布“下课”，值日生呼“起立”，教师呼“同学们(孩子们)再见!”同学们齐呼“谢谢老师”或“老师再见!”学生才出教室。
五、作业常规
1.认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。禁用涂改液和改正纸。 2.保持书本、作业本的干净整洁，不在书本作业本上列草稿，乱涂乱画。整理好用过的作业本，按科目钉在一起，以免丢失。
2.作业有错及时订正，不拖拉，不乱作，不抄袭。 3.家庭作业要在第二天早读前交给组长。
六、课外活动常规
1.听从教师或主持人的指挥，服从安排。
2.活动时团结互助，心中有集体，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗。 3.自始至终参加活动，中途离开必须请假。
4.带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施。借用或领用的用具应及时归还，如有损坏，照价赔偿。
5.参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生，严禁乱丢垃圾。散会时依次离开会场。
七、课间常规
1.备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在桌上。 2.参加有益的活动或游戏。活动量不宜过大。
3.不追打跑跳、不高声喧哗;不在楼梯间、走廊上做游戏;不看幼稚、不健康的书籍。 4.爱护教室里的公共财物;不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上;不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。
八、用餐常规
1.餐前做好个人卫生。依次取饭菜，不挑食。严禁倒饭、剩饭、浪费食物。
2.文明用餐，及时用餐，不高声说话。养成良好的饮食卫生习惯，吃完食物后才能离开座位。
九、眼保健操常规
1.上课音乐响后，值日班长到黑板前和当堂课老师一起督促同学做眼操。值日班长负责考评。 2.做眼保健操要闭眼，不讲话、按节拍做。
十、动作常规
1.走：一个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离，手和衣服不得擦墙壁;两人走时，不搭肩挽臂，不追打跑跳。
2.站：按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方。
3.坐：背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，双手平放于桌面，双脚并列自然放于地面。 4.体育课按照专门要求训练。
十一、说话常规
1.在任何地方，不高声喧哗。远距离叫人，尽可能不惊扰他人;对方在对面时以手势示意;在前面时以快步上前告知;在后面时靠右慢行或等待告知。 2.课堂答问，声音宏亮;全班齐答，声音宜小。 3.在校园内，必须使用普通话。不给同学乱起绰号，不说脏话。
十二、穿戴常规
1.衣着整洁、大方。平时不化妆，不戴手饰，不留怪发，不打赤脚，不穿拖鞋、背心。 2.少先队员要佩带红领巾，队干部要佩带标志。
十三、礼仪常规
1.上学离家时，主动与家长招呼：“×××我上学去了!”
2.放学回家，主动热情与家长招呼：“×××我放学回来了!” 3.上学遇见老师和同学，主动热情招呼：“×××早上好!” 4.放学时招呼“老师再见!”与同学分手时也互道“再见!”
5.进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。进他人房间前先轻轻敲门，经允许后再进入。 6.请求他人帮助时先说“请”，得到别人帮助时必须说“谢谢!” 7.给他人带来不便时，必须主动说“对不起”，并虚心听取意见。
8.他人给自己带来不便时要宽宏大量，不计较，不纠缠。主动说“别客气”或“没关系”。 9.对客人要礼貌、热情、大方。招呼时用尊称，如“叔叔，请问您找谁?”
10.不随便翻他人的书包，不随便拿别人的东西。借别人东西前要先告知主人，得到允许后方可借用，用完后，要及时归还，并致谢：“×××谢谢了/谢了”
十四、清洁卫生常规
1.做好个人卫生，早晚要漱口涮牙;饭前便后要洗手;勤剪指甲，勤洗头;勤洗澡，勤换衣服;不暴饮暴食，不挑食;男生不留长发。
2.做好公共卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑包装袋;发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡;爱护厕所卫生，不乱解大小便;打扫卫生，先开门窗，再洒水扫地，桌凳洁净整齐;门窗灯具无尘;卫生工具整齐摆放在指定地点。
十五、放学常规
1.收拾好书包，清理好学习用具，整理抽屉清洁卫生。
2.按两路纵队迅速在教室门前走廊集合(住校生两路纵队到食堂吃饭)，依次下楼出校门;见到接送的家长后与教师打好招呼方可离开;
3.在街上行走时要听从指挥，遵守交通规则;不在途中逗留、追打;严禁未经家长同意私自窜门或在同学家住宿。放学后未经允许不在学校逗留或活动。