争做四有员工心得体会(全文)-范文网

争做四有员工心得体会

我们成长过程中，会面临着各种事情，在事情发生后，以心得体会的方式进行记录，可使我们改进不良思想，留下激励自己的正确思想。怎么写出有意义的心得体会呢？以下是小编整理的关于《争做四有员工心得体会》，希望对大家有所帮助。

第一篇：争做四有员工心得体会

学习“四有”体会：争做“四有”教师

在第XX个教师节来临之际，总书记在北京师范大学与师生座谈时做了重要讲话。“讲话”从教师的专业化和职业化发展高度，对“好老师”提出了“四有”标准要求，即做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“好老师”，为建设高素质、高质量的教师队伍指明了方向，也体现了中央对教育的重视、对教师的重视、对教书育人的重视。作为一校之长，通过学习习总书记得讲话，立足本职工作，应该努力做一个好校长、办好学校。

一、树立宗旨意识，敢于担当责任

做好校长，要有服务意识。要始终同全体教工一起，身体力行把社会主义核心价值观的要求融入日常的教育、教学、管理及与学生的交往中，兢兢业业、踏踏实实为党和人民的教育事业尽职尽责，以自己的学识、能力、思想和修养，潜移默化地影响和激励每一位老师、每一个学生，共同为办好学校出力流汗。

一个人不论从事何种职业，都应该心中常存责任感，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神，自觉树立崇高职业理想和坚定职业信念，自觉肩负起国家使命和社会责任。作为学校的一把手，更要有坚定的教育理想、明确的教育目标，只有这样才能高瞻远瞩，才能班子的领路人、教师的引领者、家长的贴心人、学生的守护者。

二、敬业精业净业，用心认真工作

做好校长，还要严格自律。一个人所做的工作是他人生态度的表现，一生的职业，就是他志向的表示、理想的所在。美国前教育部部长、著名教育家威廉·贝内特说：“工作是我们要用生命去做的事。”干好任何一件事都不是轻而易举的事情，只有“用力去教，流的是汗;用心去教，滴的是血”才能真正把校长做好、把学校办好。

校长要做教师、学生的榜样，处处严格要求自己，认认真真做事，踏踏实实做人。努力做到慎独、防微、检点、自省，要讲学习、讲政治、讲工作、讲正气，只有这样才能让自己始终站在队伍的前列，不负领导、家长、社会的重托，不负教师、学生、亲人的厚望。

三、积累教育素养，不断开拓创新

做好校长，要有深厚的教育素养。开阔的教育视野、丰富的专业知识、严谨的治学态度、科学的管理方法是做好校长的基本条件。所以，好校长应该经常孜孜不倦的学习学习再学习，努力丰富自己的教育智慧——思想、管理、处世、用人等，能够在各个方面给班子、教师以影响、帮助和指导，能够不断开拓学校工作的新局面。

常言说得好：活到老学到老。时代在进步，孩子在成长。这就要求校长尤其需要具备先进的教育教学理念，并用来指导自己的实际工作，大胆创新，紧跟时代步伐，积极寻找适合学生成长、教师发展、学校进步的方法和路子，真正办出人民满意的学校和教育。

四、深怀仁爱之心，不计个人得失

做好校长，还要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田;好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，做学生的好朋友和贴心人。而好校长要比好教师更有爱心，因为他面对的不仅是学生，还有老师。

怀着浮躁的心去计较每一个得失，到头来可能什么都会失去。因此，什么也都别去想，只要守住自己朴素的教育心，善待每一个日子，关注每一位教师，呵护每一个学生，岁月就一定不会亏待我们的付出!

第二篇：争做四有教师心得体会

(一)

全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。我是师范学校毕业的，这一年也是我从教第三十年，在倍受鼓舞的同时，对教师的责任和使命，对“四有”好老师有了更深切的理解、体悟。见贤思齐，将其内化于心，外化于行，继续向着好老师努力显得尤为重要。

尊师重教、崇智尚学的优良传统在中国不仅悠久，而且一直是主流。教师重要是由教师职业的特殊性决定的，因为教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。我们的教育对象是有思想和感情的活生生的人，教育教学过程是由师生互动共同完成。为什么教，教什么，怎么教也就成为每一个教师必须面对、思索与回答的基本命题。回顾十几年做学生和三十年教学的经历，师德至上、学术为本、用爱点燃爱、师生共同成长是我工作中感悟和体会最深的。

“师德至上”.立德树人是教育的核心任务，也是教师的光荣职责。教会学生学习是重点，教会学生做人是关键，教会学生如何成为社会需要的人才是核心。孟子曾经说：教者必以正。教师素养的厚度，决定了学生发展的高度。教师工作具有“示范”性，我们的世界观、人生观、价值观、教学观、学生观、教室观会通过一言一行传达给学生，对成长中的学生会产生潜移默化的影响。历史系毕业的学生比较念旧，十分珍惜大学的情缘，每每聚会都会邀请老师参加。这几年参加毕业学生的聚会比较多，他们跟我聊到大学时代对他们记忆深刻的、或者影响到他们考研、择偶的话题，大多是我带他们史迹考查活动中的一些细节，课下交谈的一句话、教室讨论时一个肯定或赞许的眼神。每每至此，你会感到身为教师的欣喜、压力和责任。这时你会发现，我们熟悉的以德立身，以德立教，以高尚的人格感染学生、以整洁的仪表影响学生、以和蔼友善的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生等等话语，对塑造一个好老师是多么重要。我的感受是只有秉持和践行立德树人的教学理念，做学生成长的引路人，才能使学生亲其师、信其道，进而乐其道，才能达到立德树人的目的。

“学术为本”.学高为师，备好课、上好课、育好人是作为一个好教师的基本操守。中国科学院院士钱伟长在谈到教学与科研的关系问题时曾提出：“你不教课，就不是教师;你不搞科研，就不是好教师”.诺贝尔生理和医学奖获得者J·迈克尔·毕晓普在他的自传《如何获得诺贝尔奖》中写到：“教学，这是大学教师生涯的一个组成部分。它可以是非履行不可的职责，可以是生活的一个重要内容，也可以是荣誉的，令人欣慰的一部分。教学的愿望是发自肺腑，不需要辩护，不需要解释，它是一种文化义务，是一种使命。只搞学术研究而不尽教学使命，是枯燥无味的。现代的从事教学和科研的学者，其最崇高的使命，就是要把科研发现和教学两方面的杰出本领结合在同一人身上。”从事教学和科研管理的工作实践和我自身的教学科研经历，让我深深地认识到教学与科研如同鸟的两翼，相辅相成，缺一不可。教学激发科研的灵感，研究成果反哺教学，我自己研究的课题有些就是来自备课、上课、与参与课题研究的学生讨论过程中。一个显见的事实是，人才培养目标和教学内容不断更新的需求成为推动教师从事科学研究的动力之一，教师只有很好地把握所教学科的发展前沿和研究热点，把握最新的知识体系和创新技能，才能适应和培养社会需求的人才。可以说，教学过程既是对科研精神和科研成果的传播和验证，也是教师科研动力激发的过程，教学实践有助于教师将科学知识系统化，并为科研工作带来启发;科研有助于革新教学内容，有助于提高教师的教学水平和学术品位。只有教师是创造性人才，才能培养出具有创造能力的学生。这几年参与我课题研究的学生，所做的毕业论文和考研方向的选择也多受此影响。

“用爱点燃爱”.爱是做一名好老师的前提，用爱点燃爱，建立“尊重、平等、和谐”的师生关系，对师生的共同成长至关重要。历史学是基础学科，历史学专业的生源和就业都面临着现实的挑战，许多学生一开始有着“所学非所爱”的迷茫，想打退堂鼓，或者想转专业。如何通过入学教育、毕业生的成长经历、教师的现身说法来确立和巩固学生专业思想，成为我们必须面对的问题。几年下来，历史教师的感觉是树立学生认识，站在学生的角度，付出真爱，用爱点燃爱，主动创新教育教学方式方法，培育主动向上、充满生机与活力的教室文化，多途径为学生考研、就业服务，就会让学生明白专业没好坏，关键在于你能否学好。逐年好起来的生源质量，不断提升的考研率和就业率就是教师付出真爱，最终赢得了学生的真爱的说明。在培育学生成长的过程中，老师们也享受到过程本身带来的自身生命力焕发、生命价值实现的欢乐。爱是彼此成全，用爱点燃爱，师生共同成长已成为师生的共识。

教师是一种使人类和自己都会变着更加美好的职业。好老师是学出来的，好老师是做出来的，好教师是通过好学生成就的，好老师没有最好只有更好。让我们为做党和人民的好老师而努力。

争做四有教师心得体会

(二)

“教育大计，教师为本。”习总书记的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。

正像习总书记所讲的那样，一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”.通过学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我们不断地学习，不断的反思并及时更正自己的不足。

正人先正心，我以为做老师必须有一颗“仁爱之心”.从自身做起不断地审视自己工作目标是否正确;和身边人比存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。

第三篇：争做“四有”教师心得体会

虽然没有机会在现场聆听习总书记在第30个教师节上的讲话，但是看着他的报告，却有着亲耳聆听的感受，也深切的感受到了习总书记对于每个教师的关切和希望。

我，一个平凡的老师，对于自己的这份职业有了新的认识和思考。老师是什么呢?我想对于不同的人有着不同的理解。在家长的眼里，老师意味着自己的孩子的未来是什么，对于学生而言，老师是神圣不可侵犯的，是万能的，是什么也难不倒的人。社会、家庭给予我们一份深深的嘱托，一份深深的责任。而我知道，我只有不断的努力学习，提升自己，才能跟上时代的步伐。有时候，改变自己不仅仅是理念，更多的是在实践中、在团队成长中获得不竭的动力。

儿时，当自己还是一名学生时，是我的老师让我认识了这个世界，把我也领入了这个教育的大门。真正的当上老师，才知道不是想象中的那么简单。习总书记在讲话中这样说：教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业。”自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，则法度存”。在古代，孔子被推崇为“大成至圣先师”，被誉为“万世师表”。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。

我们不是大师，却从这份肯定中得到了国家对于教师的认可，而这无疑会给我们每一个人增强信心。国家的信任，家长的信任，激励着我们每一个向着“做一个好老师”努力前进。

做一个好老师，做一个有理想信念的老师，做一个有道德情操的老师，做一个有扎实学识的老师，做一个有仁爱之心的老师。

曾几何时，也只是把这份职业当做职业来做，在教学的过程中，汲取团队的力量，从身边的榜样身上，从家长殷切的眼神中，从孩子们对自己那份爱中，得到力量，转换观念，教师，不仅仅是我的职业，而是我为之奋斗一生的事业。或许，我一辈子默默无闻，但是我有我的学生足够了，他们知道我是一个努力的老师就成了。因为我有理想，我的人生更加充实。师德，教师的灵魂，不用多么的高尚，如果希望自己的孩子遇到什么样的老师，自己就朝着自己希望的标准去做吧。爱每一个学生，特别是后进的孩子。他们更需要我们的尊重和教育。很多时候与自己教过的学生聊起来，他们往往会说一些我曾经说过的话，他们说，这些话，让他们一辈子难忘，一辈子激励着他们前进。那就这样做吧，不要随意的伤害孩子，走进每一个孩子的心灵，做他们的朋友，做他们的良师，做他们的知心姐姐。

努力学习吧，我们可以物质上清贫，但精神上绝对富有。和孩子们一起读书，和孩子们一起练字，注重自己的专业成长，活在当下，学在当下。借用习总书记的话作为自己的座右铭：三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。用这句话勉励自己，做一名好老师，做一名对得起国家、对得起人民的老师。

第四篇：争做“四有干部”心得体会

总书记在同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈时强调，焦裕禄同志以自己的实际行动塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。不仅仅是县委书记这一级的领导干部需要做到这四个“心中有”，我们组工干部更要带头做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

心中有党就是要紧紧团结在党中央周围，自觉同党中央保持高度一致，维护党的权威。党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，带头完成一个党员应尽的义务。

心中有民就是要加强全心全意为人民服务的宗旨意识，切实维护和加强党的群众路线教育实践活动的宝贵成果，从人民群众的角度思考问题、布置工作、谋求发展，以为民当家、为民造福、为民谋利的心态做好组织工作。

心中有责就是要在其位、谋其事，不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，俗话说的好，“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，我们组工干部要真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。

心中有戒就是要正确行使党和人民赋予的权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，习总书记曾说过：当官就不要想着发财、想发财就不要来当官。在我国大力推进依法治国、从严治党的关头，我们组工干部要自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，用廉洁自律为党员干部在群众心中树立良好的形象。

组工干部要牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，把好权力关、金钱关、美色关;杜绝谋利益、捞好处，为人民群众称道，对自己的名节负责;不急功近利，好大喜功，坚决不搞劳民伤财的“形象工程”和脱离实际的“政绩工程”，为后来者夯实可持续发展基础，对自己的身后负责。

唯有对自己负责，才能真正做到讲党性、重品行、做表率，才能真正做到对党、对组织、对百姓负责。要以对党的忠诚养成个人良好的作风，以个人的良好作风带动政府领导班子和队伍作风建设，切实将从严治党的要求落实到从严治政中，通过从严治政打牢基础、凝聚党心、凝聚人心，打造一支党性坚定、执行力强的政府班子和队伍。

第五篇：争做四有干部心得体会

【篇一】

总书记提出的要做焦裕禄式的干部，始终做到心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒。要想成为“四有”干部，我个人认为，就必须要有“忠诚”和“担当”两种精神。

“忠诚”。习总书记指出：对党忠诚，是县委书记的重要标准。我认为也是对每一名党员干部的基本要求。本人长期在农村基层一线工作，长期与老百姓打交道，深知老百姓想些什么、盼些什么。因此，就要有坚强的理想信念，任何时候都不能对党失去信心，每时每刻都要维护党的权威，自觉学习和弘扬焦裕禄精神，努力成为党和人民信赖的好干部。

“担当”。担当就是责任，担当就是干事创业，担当就是直面困难和问题。作为一名乡镇党委书记，在班子成员面前，在干部面前，在群众面前，要勇于担当。有荣誉要让，有困难要上，要当好表率，切实当好“班长”。具体到甘棠的经济社会发展，就是要紧紧围绕县委提出的“1236”工作思路，制订出甘棠实际的发展思路。加大城镇化建设的力度，不断提升城镇建设品位。在继续做好XX小区三期建设的基础上，加快四期的项目建设工作，以“五个统一”的标准，把XX小区建设成为具有壮乡特色的休闲小区。同时，以打造“XX至甘棠现代农业示范带”为契机，加快农业产业化建设步伐，并全力以赴做好各项民生工作。

【篇二】

2015年1月12日上午，总书记在人民大会堂亲自主持召开中央党校第一期县委书记研修班全体学员座谈会。这18分钟的录像我反复观看，总书记的讲话既立意高远，要求明确，又文风朴实，言辞恳切，让我真切地感受到这是一次接地气的党性教育，一次触灵魂的思想洗礼。

座谈会上，习总书记讲到焦裕禄同志以自己的实际行动塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记。并告诫在座的学员要做到"四有":心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。这是当好县委书记的根本遵循，但对于我们这些最基层的企业党员干部来说，也为我们如何履职尽职、为党和员工干事创业指明了努力方向。

一、心中有党就是要"把对党忠诚作为定海神针"

始终做到政治坚定、对党忠诚。严格遵守党章、党的纪律、国家法律和党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，思想和行动自觉同党中央保持高度一致，自觉维护党的团结统一;做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，确保在政治方向上不走岔、不走偏。

二、心中有民就是要"心系群众、为民造福"

始终做到全心全意为人民服务。衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情",要把"为谁干"刻记在心里面、落实在行动上，经常深入群众、深入基层，要致力于改进群众最关心、最现实、最直接的利益问题。牢记党的宗旨，坚持一切从群众的利益出发，努力在能力范围内解决群众最关心、最现实、最直接的问题，真正做到勤政、务实、为民。

三、心中有责就是要"敢于担责"

始终牢固树立正确的政绩观，保持"功成不必在我"的境界;勇于担当，奋发有为，以"明知山有虎、偏向虎山行"的劲头，满怀激情地求真务实、真抓实干，推动全面发展。"不能干一年、两年、三年还是涛声依旧，每年都是重复昨天的故事。"

四、心中有戒就是要"廉洁自律"

始终做学法尊法守法用法的模范，牢记"廉洁自律是共产党人为官从政的底线".正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，加强道德修养，追求健康情趣，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，营造风清气正的政治生态和发展创业的浓厚氛围。

五、围绕成发第三次创业，努力做好四有干部

总书记的"四有"不仅是对县委书记一级，也是对全国所有基层干部在新时代提出的要求。联系当前，我们成发公司正处于第三次创业的关键时刻，技术要不断进步，管理要不断创新，军、贸、民要不断实现新突破、新发展。发展靠实力，靠队伍，靠层层干部带出的能战斗的队伍。层层干部能否做到习总书记提出"四有"干部，是能否实现第三次创业的基础和根本。作为一名基层的领导干部，深感担子很重，但却充满着信心。心中有党，就会坚定不移地为公司发展踏实地做好每一项工作;心中有民，就会解决好员工关心的问题，使他们无后顾之忧，努力工作;心中有责，就会团结好班子，大家一起出谋划策，求真务实，抓落实抓基础，确保每一项工作顺利完成;心中有戒，就会以身作则，管好身边人，清清爽爽、干干净净地做好一名党员干部。

工作十余载，从一名普通员工到一名党员干部，是党组织对我的信任，给了我发展的良好平台和机会，我也时刻不能忘记自己是党的人，不能忘记要对党应尽的责任和义务。焦裕禄用他的行动诠释了"四有"干部的内涵，用他的生命谱写了一曲震感人心的赞歌，我必将以他为学习的楷模，努力争当新时代"四有"干部，带好队伍，推动发展，为公司第三次创业贡献自己应尽的力量。