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两学一做征文不忘初心(通用)

两学一做征文不忘初心第一篇:两学一做征文不忘初心“两学一做”主题征文:不忘初心 方得始终“两学一做”主题征文:不忘初心 方得始终习总书记在给一位老党员的回信中写下“共产党人要忠于党、忠于人民,不忘初心、方。

两学一做征文不忘初心

第一篇:两学一做征文不忘初心

“两学一做”主题征文:不忘初心 方得始终

“两学一做”主题征文:不忘初心 方得始终

习总书记在给一位老党员的回信中写下“共产党人要忠于党、忠于人民,不忘初心、方得始终”一段话,在这个不断变革的时代,作为共产党人,你是否还记得入党之初的铮铮誓言?党员不抓一盘散沙,正所谓“好雨知时节,当春乃发生”,“两学一做”学习教育无疑是一场最好的“及时雨”。作为一名党员,一名纪检人,一名党规党纪的守护者,更应率先垂范,做到以下几点。

一、牢记初心,坚定信念,彰显本色

古人云,“靡不有初,鲜克有终”。新时期,一些党员干部,甚至是纪检干部,渐渐忘记了入党时的红色宣言,理想信念缺失,逐渐走向歧途。从“大老虎”周永康、徐才厚等到水官马超群,再到“20亿村干部”周伟思;甚至还有一些纪检干部做“内鬼”,跑风漏气,以案谋私。这些人,无一例外都是把入党时的激情澎湃忘得一干二净,忘记了作为一名纪检人应有的忠诚、干净与担当。

一个个鲜活的案例都警示着我们,初心一失,一切皆失。牢记初心,根本上就是要回归党章“原教旨”,坚定理想信念,筑牢思想防线。执纪者必先知纪,作为纪检人,更应如此,自觉尊崇党章、遵守党规、以“系列 讲话”精神为指引,做党章党规的坚定执行者和忠实捍卫者,彰显本色,不辱使命。

二、忠于初心,率先垂范,提升境界

常言道,“忠于初心,止于至善”。孔繁森,仅留下8.6元的“遗产”;太行山上的新愚公李保国,35年如一日,长期奋战在山区扶贫攻坚和科技创新第一线;宿迁的纪检英雄徐保明,秉公执纪,不徇私情。还有我身边的很多同事,为了纪检工作,他们日夜兼程,任劳任怨。他们用自己的模范行动彰显了共产党员的优秀品格。

作为纪检人,践行“两学一做”,就是要增强看齐意识,认真对照“四个必须”、“八条规范”、“六大纪律”,内化于心,外化于行,躬身模范践行,当好样板,努力进入“蓬生麻中不扶自直”、“入芝兰之室久而自芳”的人生之境,不断开拓人生的新境界。

三、守住初心,坚守底线,方得始终

云南省原副省长沈培平在接受审判时忏悔“当初没有坚守理想信念,导致自己没有守住底线”。是啊,一切违纪都是从底线失守开始的。作为纪检人,更应坚守道德高线,严守纪律底线,守住初心。守住欲望防线,时刻做到自省、自警、自励;守住法纪红线,切实做到守纪、护纪、执纪。守住人情底线,真正做到自己清、家人清、身边清。

守一时,更要守一世。哲人讲,“拒绝诱惑有三易三难:饱时容易饿时难,咬钩容易脱钩难,一时容易一世难”。“合格”同样如此,昨天合格,未必今天就合格;今天合格,不一定明天仍然合格,做合格共产党员,也是永远在路上。作为纪检人,更是要持之以恒,坚守底线,善始善终。

有人说,党的事业好比一棵参天大树,纪检监察干部则是守护大树生命、健康和尊严的“啄木鸟”。我们就是要坚守内心最初的那一份责任,恪守初心、始终如一,模范践行“两学一做”,忠诚履行党章赋予的神圣职责,为纪检监察事业挥洒热血,奉献青春。

第二篇:两学一做学习体会:不忘入党初心 做一名合格党员

我有幸参加这次中青年干部培训班,自3月23日入班学习以来一周有余,已聆听了多位领导和老师的讲课,感受颇多。开学典礼上,栗副部长首先向我们全体学员提出殷切期望,特别提出中青年干部要“坚定信念,志存高远,狠抓学习,增长才干,敢于吃苦,勇于担责”的具体要求,体现了组织部门对举办这期培训班的良苦用心。王教授讲的《学习总书记系列讲话精神》内容翔实,语言风趣幽默又意味深长,让我们如身临其境般体会到一代伟人的魅力,对于我们中青年干部今后的工作和人际交往都具有很好的指导意义。(老领导)申老师的《十讲》、潘峰教授的《四种颜色性格》等等,这一阶段的学习让我受益匪浅,体会多多,总的一句话:将“两学一做”落到实处,不忘入党初心,做一名合格的共产党员。

“两学一做”,学是基础。党章党规是管党治党的总章程总规矩。对于党章,要逐条逐句通读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,坚定理想信念,同时,要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,从周永康、徐才厚等违法违纪案件中汲取教训,引以为戒,自觉树立正确的行为规范,养成良好的纪律意识,守住为人做事的基准和底线。

“两学一做”,做是关键。学习领会后,必须通过实际行动,遵纪守规,坚定理想信念,做政治上的明白人,做工作的务实者,做名利的淡薄者,做群众的贴心人,真正做一名合格的共产党员。

首先,不忘入党初心,就是要坚定理想信念,增强看齐意识。不论何时何地何事,只要党组织发出号召,我们就要无条件服从,从理想上、行动上、言谈中保持高度一致,不发杂声。

第二,不忘入党初心,就是要服从大局意识,在落实工作方面严于律己,率先垂范。凡是组织上定了工作目标,分配到己身时,决不推诿扯皮,不拈轻怕重,想方设法抓好落实,解决好问题。

第三,不忘入党初心,就是要淡泊名利,做群众的贴心人。人这一生,无论贫穷富贵,都免不了与名利打交道,但是我认为“名利”主要是一个度的问题,只要不贪、不过,牢记入党初心,做到信仰至上,那么适度追逐也是一种积极向上的生活态度。工作中“不以物喜,不以己悲”,保持一种平和的心态与群众融为一体,就能知民情,解民结,以群众能够接受的方法处理各种问题,化解各种矛盾。

总之,通过前段的学习,我对自己和自己的工作有了更新的认识,也发现自己的许多不足,在后期的培训和今后的工作学习中,我一定加强与学友们的沟通交流,深入消化这次学习课件,不断完善自己,提高党性修养,增强看齐意识,始终不忘入党初心,努力践行党章党纪,自觉树立党员清正廉洁形象,争做一个真正合格的共产党员。

第三篇:在“两学一做”中找回教师初心

白桂锡

“从前/所有的甜蜜与哀愁/所有的勇敢与脆弱/所有的跋涉与歇息/原来/都是在为了向着初来的自己进发。”这看似 “心灵鸡汤”式的诗句,其含义自不待言,可现实中又有几个人能真正做到呢?

“向着初来的自己进发”,即不忘我们的初心。初心,是起点时心怀的希冀与梦想,是困挫中履行的责任与担当,是成功后践行的承诺与信仰。初心,是孔子“居之无倦,行之以忠”的理政之道,是包拯“清心为治本,直道是身谋”的为官箴言,是毛泽东“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”的豪情壮志…… 作为教育人,初心——我想就是初为人师的那份纯真,献身教育的那份无私,勇于进取的那份守望,甘于清贫的那份淡泊。

想想30多年前初登讲台的那些日子,不禁心潮起伏,感慨万千。当时的工作生活条件那么艰苦,工资待遇也很低,但老师们一天早日晚三出勤,什么加班补助啊,从来就没想过。晚上经常停电,也从没有耽误集体办公,各自点上一支蜡烛伏案备课,批改作业,辅导学生。很多老师还经常利用寒暑假和下午放学后给学生补课,从来没有收费这一说。在那个年代,老师的想法很简单:我拿了公家的工资,理所应当的就要好好教书;师生关系就是纯粹的教课、读书、考学,教育相比其他行业来说算得上是一方净土。 然而,岁月的冲刷洗涤,使我们的工作和生活斑驳失色。曾几何时,急功近利的应试教育,变态横流的物欲追求,浮躁喧嚣的尘世思潮,统统蒙蔽了教育原本平和宁静、追求卓越的心,致使有些教师道德滑坡,职业倦怠、信念模糊、意识淡薄,渐渐偏离了人生最初的轨道。尤其是过于注重个人利益的得失,在仰望和羡慕别人的过程中,对教育幸福的感知几近麻木,对自己所坚持的初衷产生了动摇,时过境迁才发现早已迷失了来时的路。

在这个时代,初心常常被我们遗忘,正如诗人纪伯伦在《先知》里说的,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发。”因为忘了初心,我们走得十分茫然;因为忘了初心,我们已经不知道为什么来,要到哪里去;因为忘了初心,时光荏苒之后,很多人失去了本应有的工作热情和积极向上的动力。

当前开展的“两学一做”学习教育活动,目的就是让我们不忘初心,坚守致远,在不断回望来路的同时,放慢内心一直盲目向前的脚步,反思自我,找回初心。

践行“两学一做”,需要紧密结合自身的工作。对教师来说,便是做到不忘为教育事业奋斗终身之初心,这正是对“两学一做,关键在做”最好的注脚。面对渐渐淡去的从教初心,我们要从党章党规里找回铁一般的信仰,铁一般的纪律,铁一般的担当。向先贤楷模看齐,汲取传统文化的精髓,荡涤自己的思想和灵魂,找回忠诚于人民的教育事业、一切为了学生、淡泊名利、两袖清风的初心。保持内心笃定,信念如磐,重塑人类灵魂工程师的形象。

心若不明,何以远行?《西游记》中有句出现频率极高的对话,“师傅,你从何而来,又要去往何处?”“贫僧从东土大唐而来,去往西天拜佛求经。”唐僧一路西行,历经磨难,矢志不渝,终达所愿。

“人生若只如初见”,于成功者而言,初心是多么的重要!作为从教路上的“苦行僧”,就要耐住清贫、守住寂寞、经住诱惑。但愿在每一天的清晨,我们都能恢复成一个“初”人,因为只有这样,才可以提醒我们,每一刻都不会忘记最初的自己。

第四篇: “两学一做”征文

—— 坚守底线 不碰红线

打通一小 丁学俊

我们通过开展两学一做活动,进一步厘清了习总书记对依法治国、治国理政若干重大问题阐述的认识和理解,尤其是结合教学工作,围绕习总书记讲话始终贯穿着的坚定的信仰追求、科学的思想方法、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、务实的思想作风,通过听专家讲、看录像学样本、自学等方式,联系自己的工作体验结合着学、结合着讲、结合着感受,总结为坚定一种信仰、坚守两条红线、坚持三种精神。

一、坚定一种信仰

信仰关乎一个人的精神境界,信仰是超越现实,对未来美好远景和远大目标的自觉追求,是努力实现更高价值的自我意识。德国大哲学家康德有一句名言:“世界上唯有两样东西一直让我心醉神迷,一是头顶上灿烂的星空,二是心中的道德律。”头顶上的星空是指人的信仰,道德律是指内心的秩序,一个人如果拥有了这两样东西,就是一个顶天立地的人,一个力量无穷的人。回顾中国共产党走过的九十多年的光辉历程,之所以有今天举世瞩目的成就,其秘诀就是靠无数共产党员坚定信仰和道德实践取得的,二者缺一不可,互为促进。

不同时代有不同的特点,但对信仰的追求却一脉相承。共产党人的信仰,不同于一般的信仰,我们信仰的马克思主义,有着超越平凡的力量。共产党人是有追求的,面对十八大制定的全面建成小康社会的目标任务,展望实现中华民族伟大复兴之“中国梦”的愿景,更加需要每个党员、干部以坚定的理想信仰支撑良好的官德,保持高度的责任感、使命感,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。十八大以来,总书记超60次谈生态,他指出,“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”,生态文明建设是一场“绿色革命”,绿水青山就是金山银山的发展观,实现了发展理念的新提升。我们追求人与自然和谐、经济与社会和谐,就是要“两座山”。

中国梦呼唤了新时期的民族信仰。总书记指出,中国梦归根到底是人民的梦,实现中国梦可以有10个样本,可以有n多个样本,不仅仅是将名字镌刻在历史史册的人可以成为样本,我们每个有信仰的人只要坚守,“忍将心血埋深土,为待他年人问津。甘为苍生受苦难,五十年后识斯人”的精神,我们都可以成为实现中国梦的样本。

二、坚守两条红线

严守纪律红线、坚守政治底线。党员领导干部必须严守纪律红线,坚决贯彻落实总书记“五个必须、五个决不允许”要求。习近平同志旗帜鲜明、不容置疑地指出,对踩“红线”“闯雷区”零容忍,而且要求这个观念一定要非常明确、非常强烈、非常坚定。这是对各级领导干部是否坚持以人为本、贯彻落实科学发展观的重要检验。

对“红线”,要有敬畏之心、戒惧之心,绝不能踩踏。要把严守党的政治纪律作为一条不可逾越的红线,坚定信念,自觉遵守,夯实责任,以上率下,不断自我革新、自我净化、自我完善。要勤于学慎于言笃于行,作为党员干部,什么该说、什么不该说,必须以政治纪律为准绳,真正做到在党为党、在党言党、在党忧党,不能在精神上的„缺钙‟,患„软骨病‟,把世界观、人生观、价值观这个“总开关”掌控好,必须经受“四大考验”、防止“四种危险”,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,始终以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

严守政治纪律不是一句空话,不能只表态、不落实。明确行为准则,坚持防微杜渐,始终修身严行,管住小事、守住小节、谨防小错,始终把严守政治纪律作为底线和准则。严守政治纪律最关键的是要夯实责任,要牢记自己第一身份是党员,要按照“三严三实”要求,把讲规矩、讲纪律、讲认真作为领导干部工作作风新常态,总书记在十八届中央纪委二次全会上强调:“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值”。永葆共产党人的政治本色,最根本的是要坚定信念,做到信党章、信中央、信组织,坚决做到“四个服从”,强化政治担当,对坚持什么、反对什么,党员干部头脑要清醒、心中有定力,必须自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,自觉遵守党章和党内各项规章制度,自觉规范自己的一言一行。心中有杆秤,明白哪些可以做、哪些不可以做,使纪律真正成为廉洁从政的刚性约束。

总书记多次强调:“要善于运用„底线思维‟的方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,这样才能有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。”提高底线思维能力,就是要居安思危、增强忧患意识,宁可把形势想得更复杂一点,把挑战看得更严峻一些,做好应付最坏局面的思想准备。要见微知著、未雨绸缪,增强前瞻意识,把工作预案准备得更充分、更周详,做到心中有数、处变不惊。

三、坚持三种精神

坚持钉子精神、学习精神、担当精神。在中共十八届二中全会第二次全体会议上,习近平用了“钉钉子”这一比喻,强调要牢记“空谈误国,实干兴邦”,要保持工作的稳定性和连续性。他说,我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲。要以“钉钉子”精神抓落实,要抓铁有痕、踏石留印,把每一棵钉子订牢、订直、订实,不说空洞的口号,做些踏踏实实的工作,不做表面文章,多做基础工作,不搞政绩,多为民生谋事,坚持不懈,一项接着一项,一茬接着一茬,不断钉下去为学之实,固在践履”学以致用,应用的过程促进学习深化,也检验学习成效。党校的脱产培训,学习总书记系列重要讲话,坚持学用结合、知行统一,把学习成效体现到促进主观世界和客观世界改造上,使思想真正有所提高,使工作切实得到改进和加强,既能学到理论、掌握新知、认识真理、探索规律,提高改造客观世界的能力,还能加强党性锻炼,提高自身修养,改造主观世界。习总书记指出,全党同志一定要善于学习,善于重新学习。同过去相比,我们今天学习的任务不是轻了,而是更重了。这是由我们面临的形势和任务决定的。要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学,多一点学习、多一点思考,少一点无谓的应酬、少一点形式主义的东西,这也是转变工作作风的重要内容。要勤于学、敏于学,认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系,掌握贯穿其中的立场、观点、方法,提高战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力,正确判断形势,始终保持政治上的清醒和坚定。还要认真学习各方面知识,丰富知识储备,完善知识结构,打牢履职尽责的知识基础。

是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,这是检验是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。习总书记在接受外国记者专访时,他深情地说,“我的执政理念,概括起来说就是:为人民服务,担当起该担当的责任”,“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”,语意重大而深远。担当,意即接受并负起责任。作为党员干部来说,担当就要真正接受和担负起全心全意为人民服务的责任,用担当的责任精神在实现党和人民的事业中贡献自己的光和热。具有担当精神和敢于担当,不仅是共产党人的立身基础、应该具备的基本素质,更是共产党人的政治本色和价值取向。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,为民奉献,倾心竭力,善作善成,不推诿,不回避,不怕麻烦,真抓实干,言必信、行必果,我们就能形成一种巨大的担当力量,才能对得起党员这个称号,不会贻误党的事业,才能成为一个有历史担当的人。

党的十八大以来,总书记在不同场合发表了大大小小百余次重要讲话,总书记的讲话平实、深入浅出,触及心灵,振聋发聩,充满吸引力、感染力、感召力,充满了语言魅力,看得进、学得懂、记得住、传得开,能入耳入脑入心入神:“打铁还需自身硬”、“温水煮青蛙”,“理想信念就是共产党人精神上的„钙‟”,“要坚持„老虎‟、„苍蝇‟一起打”,这些话语都说到老百姓的心坎上。习近平的系列讲话,认识清醒,见解深刻,既没有丢老话,同时又讲出了新话,体现了坚持与发展、继承与创新的统一,体现了与时俱进、求真务实的精神,我们要博学慎思,明辨笃行,做到知行合一,要把学习总书记系列重要讲话作为一项长期任务,持之以恒,常学常新,把对讲话精神的学习不断引向深入。

第五篇:两学一做征文

“学思践悟 勇当先锋”主题征文

单位:会兴街道中心校 姓名:牛雪梅 联系电话:13839897700通讯地址:会兴中心校

两学一做 知行合一

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求认真贯彻执行。党支部组织了学习,学校开展学习“两学一做”教育学习活动。我觉得“两学一做”贵在坚持,坚持经常学习党的先进理论,坚持在日常中学习党的思想政治。作为一名基层党员教师,略谈点体会。

“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。

作为党员教师,我们必须将思想和行动统一到中央要求和学校党委的部署安排上来,“两学一做”,“学”是知、是内修,是基础;“做”是行、是外为,是目的,其关键在于知行合

一、学用结合。党员教师自觉践行“两学一做”,就是要围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求,学党章党规,学系列讲话,做合格党员、做党和人民满意教师。

第一,学党章党规,树立党章意识,保持党的纯洁性。总书记指出,“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩,不成方圆。”同时,党章也是中国共产党立党、管党、治党的根本大法,是全面从严治党的总规矩。学习党章对于党员和积极要求入党的同志来说都是非常重要的。教师承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命,党员教师学习党章党规具有重要的政治意义和现实意义。

党员教师学习党章,就是要自觉遵守党章、维护党章,树立党章意识,对党绝对忠诚,对党和人民的教育事业绝对忠诚,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,发挥党员先锋模范作用。

党员教师学习党规党纪,学习党的历史,就是要牢记党的优良传统和作风,以正面典型激励自己,以反面典型警示自己,树立崇高道德追求,遵守党的纪律,增强党性,保持党的纯洁性,守住为人、做事的基准和底线。

第二,学系列讲话,坚定理想信念,保持党的先进性。党的十八大以来,总书记从时代和全局高度,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军,发表了一系列重要讲话。总书记的系列重要讲话,内涵丰富、思想深邃,贯穿着坚定的信仰追求、强烈的担当意识、真挚的为民情怀、务实的思想作风,为我们在新的历史起点上实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学指南和基本遵循。

党员教师学系列讲话,就是要深入学习和领会总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的理论,深刻理解中国特色社会主义来之不易,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定理想信念,为社会主义、共产主义理想而奋斗。

党员教师学系列讲话,就是要切实学习和把握总书记关于“四个全面”战略布局的理论,准确判断我国当前所处的发展阶段和发展环境的基本特征,坚持以问题为导向,不断解决问题,化解挑战,保持党的先进性。

第三,做合格党员,做党和人民满意教师。党和国家事业的新发展和全面建成小康社会的新形势,都对新时期党员提出了新要求,党员要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。党员教师,首先是党员,然后是党员教师,要做到“平常时候看得出来,关键时刻冲得上去”;党员教师,要做合格党员,同时要做党和人民满意的教师。

党员教师要有理想信念,强化政治意识,保持政治本色。总书记的系列重要讲话,特别是“四个全面”战略布局,开拓了马克思主义发展的新境界,是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。学系列讲话,着眼于用马克思主义理论武装自己的头脑,统一思想和行动,坚定马克思主义的信仰,增强政治意识,保持共产党员的政治本色。

党员教师要有道德情操,不断提高修养,践行德高为范。总书记认为好老师的标准之一是,“合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模”。合格的党员教师要不断加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,终身追求党的先进性和纯洁性,不断提高自我修养,践行德高为范。

党员教师要有扎实学识,夯实知识功底,永葆学习状态。总书记说,“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。”当前,我国高等教育处于内涵式发展阶段,提升教育质量是必由之路,这就要求党员教师要加强学习,不断夯实知识功底,永葆学习状态,提升教育教学能力。

党员教师要有仁爱之心,坚守教育灵魂,做到仁而爱人。教育的真谛是爱,教育的本质是爱,没有爱就没有教育。总书记说,“好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。”党员教师要牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记共产党员永远是劳动人民中的普通一员,时时处处把学生放在心上,热爱本职工作,关爱青年学生,坚守教育灵魂,真正把教育看做“仁而爱人”的事业。

“学思践悟 勇当先锋”主题征文

单位:会兴街道中心校 姓名:郭纽丽 联系电话:18639899057 通讯地址:会兴中心校 “两学一做”,重在基础

最近学校开展 “两学一做”学习教育,学是基础,做是关键。基础不牢,地动山摇。因此,必须切实在打牢“学”这一基础上下功夫、见成效,这也是系好“两学一做”第一颗扣子的着力点。具体要把握好三个环节。

一、两学一做要用真心。

孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。党章是党的总章程和根本法,党规是党的铁纪律和“高压线”,习总书记系列重要讲话是党的创新理论最新成果,是指引我们事业的科学指南。必须切实以一种“乐之者”的真心认真学习、深刻领会。要做到:不“装象”假学。责任激发动力,行动源于自觉。要坚持把学党章党规和习总书记系列讲话当作第一责任、作为精神追求、化成自觉行动,认真制定学习计划、周密搞好部署安排、努力改进方法手段、严格加强检查督促、深入研究解决问题,确保人员、时间、内容、效果“四落实”,坚决防止图形式、走过场、敷衍塞责、应付检查等现象。不因忙废学。工作忙是事实,但时间就像海绵里的水,只要愿意挤总是还有的。爱因斯坦曾说,人的差异主要在于业余时间。要学会把零散的时间一点一点地“焊接”起来、舍得把工作之余别人喝咖啡、打牌和娱乐的时间利用起来进行学习。不以空见学。坚持带着问题学,联系实际学,努力明确学习的目标任务、标准要求、方法路径,真正做到学而信、学而用、学而行。通过学党章党规,切实明确基本标准,树立行为规范,自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章,学习总书记系列讲话,着力强化理论武装,统一思想行动,坚定道路自信、制度自信、理论自信。

二、两学一做,要下苦功。

毛主席曾指出:“我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功”。学习掌握党章党规和习总书记系列讲话,要注意克服三种不良心理:要克服浮躁心理。宁静致远,心静智达。如果心不在焉,像猴子的屁股坐不住,就不可能学深学透。因此,要真正的坐下身子、静下心来,排除干扰、聚精会神,妥善处理工学矛盾,科学合理安排时间,认认真真、原原本本地读书学习,切忌蜻蜓点水、浮光掠影、浅尝辄止、一知半解,更不能学了几个条款、能背几句原文、懂了几个观点就自以为了不起,自我满足起来。要克服安逸心理。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学党章党规和习总书记系列讲话,同样没有顺风船可驶,一篙也不可缓。虽不强调“三更灯火五更鸡”,也不要求“头悬梁、锥刺股”,但也要有一种 “一日不学,落后三秋”的紧迫感,努力实现“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”、“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火病阑珊处”的境界。

要克服畏难心理。一些同志总感到理论学习太高大上,不好学也学不好,常常“宁愿加班干工作,不愿坐下学理论”。的确党章党规和习总书记系列讲话,虽从字面上读懂不难,但要真正融会贯通并不容易。这就如同攻关,要善于扎硬寨、打硬仗,做到像叶帅说的“攻城不怕坚,攻书莫畏难,科学有险阻,苦战能过关”。一遍读不懂,就读两遍、三遍,甚至四遍、五遍„„;自己悟不透,就多请教领导、同事和专家;今天没学完,就明天、后天再继续学。

三、两学一做要钻进去。

党章党规和习总书记系列重要讲话内涵丰富、思想深邃,只有真正钻进去,才能切实悟得透。着眼打牢“学”的基础,要努力防止三种不良倾向。坚持深入到底学,防止浅表化倾向。学习的最大敌人是不到“底”。我们常有一些同志,因读了几本著作、写了几篇心得、懂了几个观点、能背几条规章,就开始满足起来,自以为了不起,不愿意下功夫去深钻细研。宋代理学宗师朱熹说“为学之道,莫先于穷理„„读书之法,莫贵于循序而致精,而致精之本,则又在于居敬而持志”。为此,要切实抱着循序致精、居敬持志的态度去深钻细研,学习到“底”,探究党章党规和习总书记系列讲话的核心要义、本质特征和内在规律。坚持全面系统学,防止碎片化倾向。党章党规和习总书记系列讲话是相互联系的有机整体、完整的理论体系,要坚持全面地、系统地、完整地,而不是零碎地、片面地、孤立地学习,要放到深化改革开放这个大的时代背景中、放到党和国家工作全局中去、放到本地区本单位本部门的中心任务中去,坚持与学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义结合起来,与学习党的路线方针政策结合起来,与学习国家的法律法规结合起来。坚持原原本本学,防止快餐化倾向。在大数据时代,快、变、躁的生活状态和工作节奏,使得有的党员干部不愿做理论学习的“苦行僧”,喜欢吃理论“快餐”,热衷于以学习辅导材料、听取专家讲座等代替学原著、读原文。科学理论的精髓都集中而准确地凝结在原著之中,要舍得下长功夫、慢功夫、细功夫,坚持原原本本、逐篇逐章、一字一句地学习理解党章党规和习总书记系列讲话,做到如曾国藩所说“一句不通,不看下句,今日不通,明日再读,今年不精,明年再读”。这样慢是慢了,但唯有如此,才能真正融会贯通、掌握精髓要义。

中纪委书记王岐山曾谈到,学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟螺旋式上升,循环往复的过程,永无止境。 作为一名党员教师,我会在“两学一做”学习中起带头作用,广为宣传,多参与党支部的学习教育活动,提升自己的党性觉悟,发挥带头作用,为我校的教育事业作出应有的贡献。

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