纠正四风加强作风建设
第一篇：纠正四风加强作风建设
纠正“四风”加强作风建设大会讲话
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党委书记在XX大学进步一路纠正“四风”
加强作风建设工作大会上的讲话
2018年5月X日
同志们：
在全校上下深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记来X视察重要讲话精神之际，学校党委出台了《XX大学进一步纠正“四风”加强作风建设十项措施》和《关于在全校处科级干部中开展不担当不作为问题专项整治工作的实施方案》，为抓好文件的落实，党委决定集中用半年左右的时间，全面开展进一步纠正“四风”，加强作风建设工作。今天，我们召开全校作风建设工作会，主要任务是深入贯彻落实中央、省委全面从严治党决策部署和习近平总书记重要批示精神及来X视察重要讲话精神，进一步纠正“四风”，推进《措施》和《方案》落实，并就开展好整顿干部职工执行力不强、执行打折扣、不担当不作为等作风问题进行进一步安排部署。希望全校党员干部站在学校XX活动的时间节点和的关键时期，以崭新的面貌、务实的作风和奋斗精神启程出征，以铁的纪律锻造铁的干部队伍，以好的作风保障质量提升年各项工作开展，坚定推动党的十九大决策部署和习近平新时代中国特色社会主义思想落地落实见效。下面，我就进一步纠正“四风”，加强作风建设讲三点意见。
一、统一思想、高度重视，充分认识开展作风建设的重大意义
“风正则百官皆守，风不正则百弊俱生”，一个单位干部职工的思想观念、精神状态、工作作风，决定着这个单位的工作效率、工作水平和整体形象。干部作为“关键少数”，干部作风问题不仅关系工作效能高低、发展环境优劣，更关系到民心向背、事业兴衰。从这个意义上来讲，一个单位要实现干部作风的大转变，才能有工作效能的大提升、各项事业的大发展。全校干部职工都必须高度重视此次作风整顿工作，把思想和行动统一到中央、省委和学校党委决策部署上来，充分认识开展作风整顿的重大意义和坚定决心。
党委决定，用半年左右的时间，集中开展干部职工作风建设，就是要再拧紧责任螺丝、绷紧作风之弦，推动作风建设从宽松软向严紧硬转变，引导广大干部职工进一步振奋精神、改进作风、提升效能，为推进早日实现XX目标提供坚强的作风保障。这次全校作风建设工作，党委高度重视，已在党委常委会上进行了专题部署。全校上下要深刻认识加强作风建设的重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到党委决策的部署上来，锲而不舍、驰而不息地推进作风建设，以作风转变的新成效新气象构筑学校发展的坚固基石。
第一，开展作风建设，是把全面从严治党引向深入的重要举措。作风建设是全面从严治党的“基础工程”，习近平总书记反复强调，党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央及省委、省委教育工委的坚强领导下，我校各级党组织管党治党主体责任明显增强，作风建设成果不断扩大，纪律建设全面加强，良好政治生态逐步形成。但是，也要清醒地认识到，作风建设永远在路上，去年底，习近平总书记关于纠正“四风”，加强党的作风建设作出了重要指示，充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。就我们学校而言，干部职工的作风建设远未到鸣金收兵的时候，一些不良风气可谓积习甚深，要根治还任重道远。全校各级党组织要切实增强“四个意识”，持续深入改进作风，全面落实从严治党要求，以最严格的标准、严厉的举措治理作风问题，打好攻坚战持久战。
第二，开展作风建设，是持续推动学校快速发展的重要保障。推动学校持续健康发展，关键在人，关键在各级班子和干部职工的领导能力、执行能力。风清则气正，气正则事成。作风整顿是锻造过硬干部队伍的“大熔炉”，是加快学校的“助推器”。我们要以作风建设破题开路，调整工作状态，进一步纠正“四风”，转变工作作风，狠抓工作落实，切实解决各级领导班子和干部职工存在的精神不振、自由散漫、担当不力、为官不为、消极懈怠等突出问题，切实引导全校广大党员干部和职工深刻认识学校所面临的严峻挑战和形势，时刻保持强烈的危机意识、忧患意识，使干部职工的工作作风和精神状态在短时间内迅速好转，进一步推动中央、省委和学校重大决策部署落地落实，推动学校又好又快发展。
第三，开展作风建设，是密切师生关系的迫切需要。习近平总书记说过：“中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，党执政后最大的危险是脱离群众”。在我们学校脱离群众的表现就是有些干部职工，没有站在一线师生的立场正确对待诉求，对一线师生的诉求漠不关心、推诿扯皮，没有上级领导督办就久托不决。开展作风建设工作，就是要教育和引导广大干部职工牢固树立服务理念，进一步改进工作作风，提高工作效能，更加扎实地做好推动发展和维护师生利益的各项工作，推动形成“求真务实、雷厉风行、勤政务实、勇于争先”的工作作风。
二、抓住关键，把握重点，认真查改作风建设中存在的突出问题
开展进一步纠正“四风”，加强作风建设工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于“纠正四风不能止步，作风建设永远在路上”重要指示精神，全面落实中央八项规定及实施细则，集中整顿全校干部职工不担当、不作为、慢作为等问题，持续正风肃纪，严防“四风”问题反弹回潮。通过作风建设促干部职工能力素质全面提升，各级党组织战斗力、执行力全面增强，质量提升年各项任务全面落实，问题解决速度和师生满意度全面提高。
第一，抓住关键环节，把“五查找五提升”贯穿作风建设全过程。要紧紧抓住找问题的关键环节，力争找准问题，找到症结。一要查找思想认识差距，提升自我革新的勇气。这次作风建设的集中整顿中，每一名干部职工都要以一种自我革新、自我超越的勇气，检视查找自己的不足，从灵魂深处来一次思想大解放、观念大转变、信心大提升。二是查找能力水平差距，提升服务师生的本领。个别干部职工服务师生不到位，不是工作态度问题，而是暴露出的是“本领恐慌”和“能力不足的危机”。要通过查摆有针对性的加强学习，注重学以致用，提高政策理论水平。三要查找担当作为差距，提升干事创业激情。当前，在有些党员干部职工身上，不担当、怕担当、不会担当等问题不同程度的存在。有的不想干，在岗不在状态;有的不敢干，不愿直面问题，怕承担责任，推诿扯皮;有的不真干，出工不出力。我们要认真查找不担当不作为的案例，拿出攻坚拔寨的勇气，争当推动发展的排头兵。四要查找是否存在“四风”十个方面的新表现新动向，提升政治站位和政治觉悟。习近平总书记再次专门对纠正“四风”问题作出重要指示，这些都充分体现了以习近平同志为核心的党中央对党的十九大后持之以恒正风肃纪的坚强决心，要求全党继续保持强大政治定力和战略定力，纠正“四风”、改进作风没有间歇期、没有休止符!要结合“四风”的10种新动向新表现，对“看似新表现，实则老问题”认真查找，以坚定的政治站位和政治觉悟，坚决捍卫来之不易的作风建设成果。五是查找廉洁自律差距，提升自我约束的能力。从近年来教育系统查处的一些违纪案件来看，有的是律己不严，没有从思想源头上筑牢防线，致使基层微腐败、损害群众利益的不正之风时有发生;有的顶风违纪，执行中央八项规定精神搞变通、打折扣，有的以权谋私，违反师德师风，为个人谋取不正当利益。要通过查找差距常惊醒，杜绝违规违纪和损害师生利益行为发生。
第二，把握重点内容，严格聚焦“八大重点问题”。
一是信念缺失，我行我素。
重点解决个别人员理想信念动摇、“四个意识”淡薄、职业操守缺失、宗旨意识弱化、法治思维模糊、丧失正确人生观和世界观，我行我素地在任何场合发表不当言论等问题。各党总支、各部门要认真查找、仔细清理，驰而不息地开展好社会主义核心价值观教育，加强理想信念教育。
二是虚多实少，执行不力。
坚决整治落实中央省委决策部署和学校决策“打折扣、搞变通”和执行不力的突出问题。有的部门对上级和学校党委的安排部署不落实，搞上有政策，下有对策，落实上级决策部署虚多实少，说一套做一套，一年到头也拿不出几件能摆在桌面上的业绩。
三是浮于表面、不思进取。
坚决整治联系师生、调查研究不深不实的突出问题。有的干部责任心、进取心不强，不注重学习，不钻研本职工作，连起草一个简单的文件、一篇简短的讲话都不能很好地完成，不在状态;有的干部墨守成规，不主动思考业务工作，遇到问题提不出建设性的意见，反正就是这不行、那不行，从而制约学校发展;有的干部习惯于当甩手掌柜，占着位置不干事，工作搞层层布置，处长交给科长办、科长交给职员办，收集的数据缺乏分析，形成的报告缺乏调研，制定的制度不接地气。
四是缺乏担当，不想作为。
重点解决各级领导班子、个别领导干部“一岗双责”落实不到位的问题，对纪律作风建设不敢亮剑、不敢担当、不敢负责的问题。要坚决整治遇见问题绕道走、碰到矛盾躲着走的不担当不作为行为。有的部门不愿担当“主攻手”“急先锋”，不愿主动想问题，却擅长做推诿扯皮的“太极手”，推卸责任的
“二传手”。习惯把责任推给上级，本该自己提出的处理意见就是不作出决定，对师生提出的在职权范围内可以解决的问题也是磨磨唧唧、能拖则拖。有的部门和干部对工作中的难点热点问题存在畏难情绪，攻坚克难的劲头不足，不愿得罪人，怕矛盾问题影响自身利益。有的干部看似看破了红尘，明哲保身，其实是什么责任也不想承担。还有个别干部职工不但自己不干事，还专对干事的同志说三道四，背后搞小动作、打小报告、写诬告信，就想搅得鸡犬不宁，破坏政治生态，这种行为要严厉打击。
五是漫不经心、态度生硬。
重点解决工作方法简单粗暴，对待师生漫不经心、态度生硬、甚至刻意刁难的问题。比如，有的部门“门好进、脸好看、但事仍然难办”，有的干部职工草率敷衍，对办事师生缺乏耐心，导致多次跑路等等。
六是纪律松弛、工作懈怠。
一些部门管理松懈，上班迟到早退，干私活，聊天，打游戏，网上购物等。一些干部精神状态低迷，违反会议纪律、
擅自找人替会、
在会场内随意接打手机;有的干部职工工作标准低下，只求过得去、不求过得硬。一件事情本来一个小时能完成的，非要拖上几天;一天能完成的，非要拖上一两个月。还有一些干部认为自己属于“天花板”干部，在职务上没有上升空间，产生“船到码头车到站”的思想，不愿再吃苦受累，不求有功但求无过，甚至满足于当“太平官”“混事官”。纪委监察处要加强干部职工的日常监督与管理，及时通报曝光和追责问责，彻底扭转精神懈怠、纪律涣散的不良风气。
七是思想狭隘、不讲大局。
一些干部凡事都先考虑自身利益，考虑小部门利益，唯独不先考虑整体利益、师生利益。有的协调配合意识差，干工作不从大局出发，涉及一些职责交叉、边界不太明晰的工作，就像铁路警察，各管一段，缺乏协作，推诿扯皮，导致许多工作衔接不畅，配合不力。
八是是非不分、监督缺位。
有的党员干部在是非问题上不敢坚持原则站出来说话，在严格管理上不敢动真的、来硬的，在棘手问题上不敢迎难而上，在对待身边不良风气和违规问题上不敢亮剑;有的领导干部怕得罪人，怕丢选票，干部管理失之于宽，对存在问题姑息迁就，不敢碰硬较真，助长了不正之风的滋生蔓延;甚至还有个别人员生活圈、交际圈复杂混乱，违反中央“八项规定”和师德师风要求，利用手中职权，为本人或他人谋取不正当利益等，只要发现一起就查处一起。
对于上述种种的作风问题，全校上下要结合《XX措施》和《方案》，认真梳理，逐条对号，严肃查找。纪委要牵头做好作风建设工作，列出查摆问题、推进整改的时间表，党委常委要带头做好分管联系部门的问题查摆工作，各二级部门和每一名干部职工都要一条一条地对照检查，并分别列出班子和个人问题清单，针对问题，立行立改。
三、加强组织，凝聚合力，确保作风建设工作取得实效
纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。全校干部职工是否展示出优良作风，对做好近期这XXX项重要工作十分重要。因此，我们要花大工夫、下大力气抓好作风整顿工作，确保作风建设在短时间内就有根本好转。
第一，把握总体要求，提高政治站位。习近平总书记强调，讲政治是马克思主义政党的根本要求，关系党的前途命运。习近平总书记的重要指示精神，是在新起点上的再部署、再出发，是深化作风建设的动员令，是我们今后一段时期驰而不息纠正“四风”的重要遵循。全校各级党组织要明确目标任务，把握总体要求，切实提高政治站位，把讲政治贯穿到干部职工作风建设的全过程。一是要牢固树立“四个意识”。各级党组织要教育引导广大党员和师生始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。二是要进一步解放思想。开展作风建设，要把解放思想放在首位。结合全省正在开展的“大学习、大讨论、大调研”，克服安于现状、不思进取的状态，切实增强忧患意识和危机意识，推动中央、省委和学校党委重大决策部署落地落实。三是要不断强化宗旨意识。要自觉践行党的群众路线，心系师生，按照“五查找五提升”要求，梳理好自身存在的作风问题，提升服务师生的能力和水平。
第二，精心统筹组织，做到“四个必须”。
一是必须高度重视，抓好落实。
各二级部门要按照上级和党委关于作风建设的要求，结合自身实际抓好贯彻落实，使师生对作风整顿的各项要求入心入脑。二是必须压实责任，干部带头。抓好作风建设，领导带头是关键。校领导是分管联系领域的第一责任人，各二级部门党政领导是开展作风建设工作的第一责任人，其他班子成员要认真履行“一岗双责”。要做到重点突出、组织有力、要求明确、措施管用;要严于律己，以身作则，率先垂范，勇于自我剖析，带头自查自纠，为广大干部职工作出表率。三是必须开门查摆，精准发力。要把查摆问题作为这次作风建设工作的重中之重。查摆作风中存在的问题，这是作风建设能否长期见效的关键。各部门结合自身实际，紧紧扭住干部职工作风存在的八大突出问题，要通过发放征求意见表、召开干部群众座谈会，公开投诉举报电话等方式广泛征求各方面的意见，也可以发动全校教职工帮助找问题，确保整顿的作风问题不“走神”,不“散光”,
对准焦距、找准穴位、抓住要害，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。四是必须边查边改，承诺践诺。在作风建设中要将边整边改、推进工作贯彻始终，要把向师生作出承诺，让师生监督作风改进，作为推进作风建设取得实效的有效途径。衡量作风建设工作搞得好不好，主要看思想认识是不是得到了提高，师生反映的突出问题是不是得到了解决，全校上下的精神状态是不是得到了振奋，“四风”问题是否得到进一步的纠正，本部门作出的工作承诺是否严格落实。因此，开展作风建设工作，要坚持边变查边改，承诺践诺，接受师生监督，确保“一月见变化，三月见成效，半年基本整改到位”目标的实现。
第三，强化督查落实，严肃追责问责。督查是发现问题、解决问题的利器，校纪委、巡察办要牵头做好作风建设的专项督查，采取明查与暗访、集中督查与专项检查相结合等方式，加强督促检查，促进工作落实。对重视不够、行动迟缓、措施不力、搞形式、走过场的，必须责令补课，限期整改;对群众意见大、投诉多的部门要重点督查，跟踪落实，严格问责。纪检监察要加强工作指导和日常监督，对查处到的作风问题，该通报的通报、该曝光的曝光、该扣发奖金就扣发奖金、该组织处理就坚决组织处理。不管涉及到任何部门、任何个人，都必须一查到底，严肃处理。校纪委要发挥好牵头抓总作用，及时分析、解决工作推进中存在的问题。
第四，发挥媒体合力，营造宣传氛围。开展作风建设，离不开全校师生的参与和监督。要加强对干部职工作风建设工作开展情况的宣传，充分利用电视、广播、报刊和网络等载体，开设专栏专题，广泛宣传经验做法、先进典型和工作成效，形成比学赶超的浓厚氛围。要大力选树先进典型，对作风整顿效果显著、群众认可的先进部门，敢于担当、贡献突出的先进个人，要深入发掘宣传，发挥示范引领作用，把深化干部职工作风建设最终体现到调动广大师生员工积极性、推动事业发展上。
同志们，搞好作风建设工作，事关全局，意义重大。我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真贯彻落实中央、省委和学校党委的各项部署要求，重整行装再出发，驰而不息地进一步纠正“四风”和其他不良作风。要发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲，一个节点一个节点坚守，一个问题一个问题解决，不松劲、不停步、再出发，一刻不停歇地推动作风建设向纵深发展，以作风建设的良好成效为XX保驾护航，为推动党的十九大决策部署和习近平新时代中国特色社会主义思想在学校落地落实作出积极的贡献。
谢谢大家!
第二篇：进一步纠正四风、加强作风建设重要批示的总结
关于落实总书记
进一步纠正四风、加强作风建设重要批示的总结
根据市委整体安排部署，学校党委迅速行动、周密安排，按照要求，扎实组织开展进一步纠正四风、加强作风建设活动，现总结如下：
我校于2017年12月13日接到文件后，第一时间组织的领导班子成员学习传达文件精神。党委书记王福指出了10个问题的表现，对下一步工作提出要求。后会，立即中层干部会，校领导班子成员、中层干部、党支部书记及委员、团委书记及团支部书记、党群工作办公室及工作人员、校长办公室及工作人员、参加会议，会议传达了学习内容和下一步任务，并要求各支部组织党员大会，传达会议精神，对照10个问题，认真组织集中学习。
下一步学校还要召开民主生活会和组织生活会，征求“四风”存在的问题、加强和改进工作方面的意见建议，组织所有党员干部开展学习大讨论，结合学习内容和工作实际，畅谈自己学习体会，引导党员、职工深入学习思考，力求做到入脑入心，并做到边学边查边改，即知即改，边学边改，立行立改，让群众真正看到变化、见到成效。
第三篇：习总书记纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神学习材料
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日作出重要指示强调，纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。
习近平是就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的作出指示的。他指出，反映的情况，看似新表现，实则老问题，再次表明“四风”问题具有顽固性反复性。
纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。各地区各部门都要摆摆表现，找找差距，抓住主要矛盾，特别要针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题，拿出过硬措施，扎扎实实地改。各级领导干部要带头转变作风，身体力行，以上率下，形成“头雁效应”。在即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要力戒形式主义，以好的作风确保好的效果。
新华社的反映，党的十八大以来，从制定和执行中央八项规定开始，全党上下纠正“四风”取得重大成效，但形式主义、官僚主义在一定程度上仍然存在，如：一些领导干部调研走过场、搞形式主义，调研现场成了“秀场”;一些单位“门好进、脸好看”，就是“事难办”;一些地方注重打造领导“可视范围”内的项目工程，“不怕群众不满意，就怕领导不注意”;有的地方层层重复开会，用会议落实会议;部分地区写材料、制文机械照抄，出台制度决策“依葫芦画瓢”;一些干部办事拖沓敷衍、懒政庸政怠政，把责任往上推;一些地方不重实效重包装，把精力放在“材料美化”上，搞“材料出政绩”;有的领导干部热衷于将责任下移，“履责”变“推责”;有的干部知情不报、听之任之，态度漠然;有的干部说一套做一套、台上台下两个样。
2月9日，中共中央办公厅印发通知指出，总书记的这一重要指示，一针见血、切中时弊，内涵丰富、要求明确，充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心，对于全党深入学习贯彻党的十九大精神、加强党的作风建设具有重要指导意义。
第四篇：传达学习习总书记关于进一步纠正“四风”加强作风建设重要批示精神情况汇报
传达学习习总书记关于进一步纠正“四风”加强作风建设重要批示精神情况汇
报
12月11日上午，收到《中共中央办公厅印发总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示的通知》和中共湖北省委办公厅关于迅速贯彻落实批示精神的紧急通知后，省人社厅党组第一时间召开全厅干部大会，以高度的政治自觉和行动自觉，集中传达学习习总书记关于进一步纠正“四风”加强作风建设重要批示精神，厅党组书记、厅长肖菊华作动员讲话，要求全厅上下立即行动起来，认真贯彻落实习总书记重要批示精神，进一步巩固和扩大贯彻落实中央八项规定精神、加强作风建设成果，以良好的工作作风和务实的工作态度完成好XX年各项工作任务，谋划好2018年各项工作计划。
一要认真查摆问题。要对照形式主义、官僚主义“十种表现”，在个人找、支部找、党组找的基础上，结合民主生活会和组织生活会要求，层层梳理形成个人和单位问题清单。要对照问题清单，研究制定具体整改措施。厅党组成员要坚持以上率下，从现在做起，从小事做起，坚决克服形式主义、官僚主义，切实改进工作作风。
二要加强制度建设。深入学习贯彻中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则及我省实施办法，结合人社部门实际，抓紧修订完善《湖北省人力资源和社会保障厅党组贯彻落实中央和省委改进工作作风、密切联系群众有关规定的具体措施》，进一步增强针对性和可操作性，为驰而不息改进作风提供制度保障。
三要科学谋划明年工作。要把纠正“四风”、加强作风建设要求落实到当前各项工作当中，对照年初工作要点和任务指标，逐一梳理目标任务完成情况，认真总结盘点XX年工作，精心谋划好明年工作，确保今年工作圆满收官，确保明年工作开好局、起好步。近期，各分管厅领导要召集联系的业务处室单位对明年工作进行专题研究，要在前期开展全省人社系统督查调研的基础上，对2018年人社工作提出具体目标、实现路径、保障措施及对策建议，并分口向厅党组进行汇报。
第五篇：校党委学习传达习近平总书记关于进一步纠正“四风”加强作风建设重要批示精神发言稿
校党委学习传达总书记关于进一步纠正“四风”加强作风建设重要批示
精神发言稿
总书记的重要批示，一针见血、刀刀见红、切中时弊，内涵丰富、要求明确，是深化作风建设的动员令，是对新时代作风建设的再部署，充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，从落实中央八项规定精神破题，纠正“四风”取得重大成效，党风政风和社会风气明显好转。作风建设永远在路上。《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》一文列举的形式主义、官僚主义10种新表现，“画像”准确生动，这些问题看似新表现，实则老问题。实践充分证明，纠正“四风”放松不得，一放就会反弹。我们要提高政治站位和政治警觉，认真查摆问题，坚决抓好整改落实。
对学校当前工作提三点要求。
一要紧密联系学校改革发展实际，深入学习党的十九大精神，围绕“高等职业教育怎么办?”“芜湖职业技术学院怎么办?”等时代命题和现实任务进行深入思考。要牢牢把握正确的办学方向，不断提高教学质量，努力提高高职教育服务现代经济体系的能力，切实加强学校党的建设，以党风建设优异成果带动政风、校风、教风和学风。
二要认真学习总书记关于进一步纠正“四风”加强作风建设重要批示精神，持之以恒正风肃纪。《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》一文列举的形式主义、官僚主义10种新表现，我们有没有?需要我们对照自身工作，自我检视。要扎实开展基层党建工作，做细做实，推进标准化建设;要认真执行制度，使制度管用、可操作、有效果;要注重整改效果，高度重视“新表现”，一项一项整治，一个一个攻克，确保整改落实到位;要严格落实责任，学校各级领导干部要身体力行，以上率下，层层带动，形成持续加强作风建设的“头雁效应”。
三要执行市委决定，做好学校当前工作。近年来，学校的改革与发展，离不开市委的关心和支持;学校取得的各项成绩，得到了市委的高度重视和肯定。我们要牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，不断提升办学水平，干在实处、走在前列、勇立潮头，为把我校建设成为具有中国特色时代特征区域特点芜湖风格的高水平大学而不懈奋斗。