弘扬焦裕禄精神的意义(全文)-范文网

弘扬焦裕禄精神的意义

第一篇：弘扬焦裕禄精神的意义

弘扬焦裕禄精神，争做人民满意的教师

为进一步开展好第二批党的群众路线教育实践活动，最近，学校组织全体老师观看了影片《焦裕禄》，学习了长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》。为了更加深入地了解焦裕禄的感人事迹，准确地把握焦裕禄的精神实质，我充分利用课余时间对这两部作品反复地看了几次。无论是影片《焦裕禄》，还是长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，都生动形象地体现了一位共产党员的担当，一位县委书记的责任，再现了一位人民公仆可歌可泣的感人故事：焦裕禄以其坚强的意志、超凡的毅力，以及对党和人民事业高度负责的态度，带领兰考全县干部群众治理内涝、风沙、盐碱“三害”、战天斗地直至牺牲。我一次次地观看，一次次地被焦书记的精神所感动。我实实在在地接受了一次精神和心灵的洗礼!

焦裕禄坚定的理想信念，全心全意为人民服务的精神，关心群众疾苦、做群众贴心人的优良作风，带领群众为改变落后面貌而开拓进取的实干精神，促使我积极去思考一个问题：如何做一个人民满意的教师?这是一个沉甸甸的问题，是一个不管做得多好都不能停息的问题!作为一名人民教师，我们要深切领会焦裕禄的精神，一定要坚定教育的理想和信念，树立为学生服务精神，关心爱护学生，努力提高教育教学质量。

有理想信念才有前进的动力。教师培养的是具有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。要培养学生具有远大的理想，首先要坚定自己的教育理想和信念，明确教育的培养目标。因此要勤奋学习，把自己培养成为知识渊博、业务精通的合格教师。党的群众路线教育实践活动就是一个很好的

学习平台。我们要利用这个平台，珍惜每次学习的机会，好好地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，提高自己的思想觉悟和政治理论水平。只有经常学习，经常给自己充电，才能让自己成长为一名优秀的教育工作者。

全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。焦裕禄同志为治理“三害”，带领兰考人民改变落后面貌而最终倒在工作岗位上。他办公桌旁那把藤椅上的窟窿尤其让我刻骨铭心!“全心全意为人民服务”在焦书记的身上体现得淋淋尽致。作为人民教师，我们学的就是他全心全意为人民服务的精神。我们最主要的“人民”就是学生。为学生服务，关心爱护学生，让学生健康成长是我们老师最神圣的职责!

关爱学生就要关注学生的学习。如果说学习是学生的第一要务，那么教育学生学会学习则是老师的第一要务。教师要时刻关注学生的学习情况，根据学生的不同表现认真制定教学计划。要认真备课和上课，做到“教学五认真”;要满足学有余力的学生对知识的苛求，更要做好后进生的辅导工作，做到因材施教;要传授科学知识，更要传授方法和技能，培养学习兴趣，教育学生做人，履行“传道、授业、解惑”之职责。

关爱学生就要关注学生的生活。生活是学习的物质基础。对于家庭条件相对优越的学生来说，教师应教育他们关心他人，勤俭节约;对于家庭条件比较困难的学生来说，教师应鼓励他们刻苦学习，自立自强。

关爱学生就要关注学生的情感世界。情感是学习的精神基础。人非草木，孰能无情?哪怕是小学生，都有自己的情感世界。特别是近年来，有些家长因为某种原因离异，他们缺失父爱或是母爱，情感世界很空虚，表现为性格孤僻、感

情脆弱、学习落后、甚至做出一些出格的事情。因此，教师一定要给予他们“特殊”照顾，关注他们的情感世界。课堂活动要多给他们机会，对于他们的点滴进步要多给予表扬和肯定，树立他们的自信心。

„„

焦裕禄在河北兰考工作满打满算不过一年零四个月，但是评价一个干部的好坏不是以时间的长短来衡量的。金杯银杯不如老百姓的口碑，焦裕禄给后人留下的实在是太多太多。“有的人死了，他还活着。有的人活着，他已经死了„„”焦裕禄永远活在我们心中。让我们在“忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献”的焦裕禄精神指引下，做一个人民满意的教师吧!

第二篇：弘扬焦裕禄精神，争做人民满意的教师

——党的群众路线教育实践活动演讲稿

甘垛镇澄阳初级中学姚军

“我相信历史会做出正确的评价。”我被这样的一段话深深吸引。在偏僻穷苦的山区兰考，患有严重肝病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念，一心为兰考人民过上好日子，鞠躬尽瘁的工作。总书记明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。

有理想信念才有前进的动力。教师培养的是具有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。要培养学生具有远大的理想，首先要坚定自己的教育理想和信念，明确教育的培养目标。因此要勤奋学习，把自己培养成为知识渊博、业务精通的合格教师。党的群众路线教育实践活动就是一个很好的学习平台。我们要利用这个平台，珍惜每次学

习的机会，好好地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，提高自己的思想觉悟和政治理论水平。只有经常学习，经常给自己充电，才能让自己成长为一名优秀的教育工作者。

全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。焦裕禄同志为治理“三害”，带领兰考人民改变落后面貌而抛头颅洒热血，最终倒在工作岗位上。他办公桌旁那把藤椅上的窟窿尤其让我刻骨铭心!“全心全意为人民服务”在焦书记的身上体现得淋漓尽致。作为人民教师，我们学的就是他全心全意为人民服务的精神。我们最主要的“人民”就是学生。为学生服务，关心爱护学生，让学生健康成长是我们老师最神圣的职责!

关爱学生就要关注学生的学习。如果说学习是学生的第一要务，那么教育学生学会学习则是老师的第一要务。教师要时刻关注学生的学习情况，根据学生的不同表现认真制定教学计划。要认真备课和上课，做到“教学五认真”;要满足学有余力的学生对知识的苛求，更要做好后进生的辅导工作，做到因材施教;要传授科学知识，更要传授方法和技能，培养学生学习兴趣，教育学生做人，履行“传道、授业、解惑”之职责。

关爱学生就要关注学生的情感世界。情感是学习的精神基础。人

非草木，孰能无情?哪怕是初中生，都有自己的情感世界。特别是近年来，很多家长为了生活，无奈地抛家弃子，远走他乡去打工。留下的子女有的跟爷爷奶奶住，有的寄养他家，甚至有的孩子独自生活的。他们缺失父母的爱，情感世界很空虚，表现为性格孤僻、感情脆弱、学习落后、甚至做出一些违法乱纪的事情。因此，教师一定要给予他们“特殊”照顾，关注他们的情感世界。课堂活动要多给他们机会，对于他们的点滴进步要多给予表扬和肯定，树立他们的自信心。课外要经常找他们谈心，弥补缺失的爱，促使学生张扬个性，健康成长。

作为一名普通的基层教师，我们的服务对象是学生，公仆情怀实际上就是要有浓厚的服务意识，没有服务意识、高高在上，何以教好学生、培养人才。基于此，我们不该用焦裕禄的公仆情怀照照我们自己吗?作为教师脱离实际，夸夸其谈，不从学生实际出发，因材施教，何以教好学生。既然如此，我们不该学学焦裕禄的求实精神吗?艰难困苦，玉汝于成。奋斗精神更是作为一名教师不可或缺的，教书育人是一种复杂的艰苦劳动，既需要我们付出大量脑力劳动，也需要消耗体力，任何的浅尝辄止、贪图享乐、不思进取都不能胜任这项工作，做好这项工作，需要我们艰苦奋斗、奋发向上才能成为一名合格的人民教师。教师的工作具有示范性，学高为范、身正为师，教师是什么样的道德情操对学生的成长会产生潜移默化的影响，焦裕禄高尚的道德情操难道不是我们每个教师应该学习的吗?工作在第一线的广大普通教师们兢兢业业、默默奉献、尽职尽责就是对焦裕禄精神的最好诠释。一代人的教育离不开一代教育工作者，在今后的工作中，如果

我们每个教师都能把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照，深入查摆自己在理想信念、思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，不断改进、不断完善，那我们离一个完美教师还远吗?我们国家的教育大业还愁不会兴旺发达吗?

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带师风，以党风塑师魂。无论社会招生中存在什么问题，无论学生基础如何，无论我们有多少困难，都不是我们不认真工作的借口!我们都要一如既往保持工作的热情与激情。让我们在“忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献”的焦裕禄精神指引下，做一名人民满意的教师!

第三篇：弘扬焦裕禄精神做人民满意的教师

单位：新密市曲梁镇全庄小学

弘扬焦裕禄精神做人民满意的教师

在党的群众路线教育实践活动中，我校组织全体教师学习了焦裕禄精神，观看了影片《焦裕禄》。焦裕禄事迹使我们深受感动，焦裕禄精神使我们深受教育和鼓舞。

焦裕禄同志已经去世40多年了，但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹，教育和激励着几代人。焦裕禄同志是一位党的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作风廉洁，生活艰苦朴素。

焦裕禄精神是我党坚持艰苦奋斗、执政为民的一面伟大旗帜,是我党宝贵的精神财富。当前，学习和弘扬焦裕禄精神,就是要明确人生追求的崇高境界，把握忠诚、爱民的本质,领会科学、创造的精髓，抓住实干、奉献的关键，逐步内化为坚强的党性，外践于良好的作风，把自己的思想境界提升到一个新的高度，争创一流业绩，争做人民满意的教师。

在党的群众路线教育实践活动中我们要遵照习总书记提出的“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求，时刻自省，自律，自警，自励。作为一名教师，更应该严格对照焦裕禄精神，切实的做好自己的教育教学工作，做学生、家长、领导满意的教师;做群众的贴心人。

焦裕禄肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命，为了百姓的冷暖安危，他始终保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染绝症也全然不顾，直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。他不仅是县委书记的好榜样，也是每一名普

通共产党员的好榜样。我认为学习焦裕禄，主要是学习他的宗旨意识、责任意识。

学习焦裕禄，要学习他的宗旨意识。把人民群众的安危冷暖、挂在心头。印象中比较深刻的是焦裕禄领着县委班子到火车站去看灾民的场景：大雪天，火车站挤满了衣衫褴褛、面黄肌瘦的灾民，焦裕禄站在雪里充满感情的对班子成员说：“我们经常口口声声说要为人民服务，我希望大家能牢记今晚的情景，去领导群众改造兰考的面貌”。这是他对别人的要求，但更是对他自己的要求。虽然今天的情况和那个年代相比发生很大的变化，但宗旨意识不能谈薄，仍然需要我们的广大党员想群众所想，急群众所急，多为群众办实事，办好事。学习焦裕禄，要学习他的责任意识。焦裕禄同志参加工作十八年，不管是在革命时期从事武装斗争，还是和平时期从事企业生产、担任县委书记，一直对党的事业中心耿耿，对从事的工作充满责任感。

学习焦裕禄，要做好三个结合：一是与保持共产党员先进性、树党员新形象结合起来。通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质,加强作风建设，树立服务意识，二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大!可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定新的努力方向，努力提高自己的工作水平。

学习焦裕禄精神，最重要的是立足本职工作岗位，做好教育教学工作。一是要持之以恒、坚持不懈地抓好学习,加深对焦裕禄精神的理解,解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展需要，努力提高自身能力和理论水平。经常反思，及时发现自己身上的缺点，加强政治理论学习和教育教学理论的学

习，提高自己的认识和工作能力，努力提高自己的教学成绩和班级管理水平，着力推动素质教育，增强创新能力，为学校的可持续发展做出自己的努力。

二是要增强创新意识，工作争先创优。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念;大胆工作，敢于管理;工作中勤于思考;多发现问题，多想办法，多出路子;兢兢业业，克己奉公，扎实工作，充分发挥自己的模范带头作用。

三是要抓住这次学习焦裕禄精神的契机，进一步提高认识。从自身做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起。切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变;自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为，向先进典型和先模人物看齐，时刻记住自己是一名人民教师，严格要求自己，努力做好各项工作，在日常工作学习生活中注重发挥党员的先锋模范带头作用。工作中以学校的发展为工作的根本出发点，作为一名教师，必须牢固树立和认真落实科学发展观，把聚精会神搞教育、一心一意求质量落实到坚持以人为本，实现全面发展、协调发展、科学发展上来。我应该从自身做起、从身边做起，构造和谐的自我发展，构造和谐的身边环境;应该围绕学校的发展思路，严格遵守学校制定的规章制度，服从学校的具体工作安排，并且在工作中充分发挥党员的先进性和模范性，立足本职岗位，做好工作。

总之，作为一名人民教师，一定要在工作中起到模范带头作用，为学校的发展做出表率作用，及时改正自己在工作和学习业务上的不足，为人民教育事业奉献自己的力量;作为一名教师，自己在工作中要热爱教育事业，以高尚的师德，关爱学生、教书育人、以开拓创新的敬业精神，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师，为实现教育的全面振兴，为学校的可持续发展做出新的更大贡献。

第四篇：弘扬焦裕禄精神_争做人民满意的教师（范文模版）

弘扬焦裕禄精神，争做人民满意的教师

——党的群众路线教育实践活动学习心得体会

西峰学区王东国

为了进一步开展好第二批党的群众路线教育实践活动，最近，学区党支部组织全体党员观看了影片《焦裕禄》，焦裕禄以其坚强的意志、超凡的毅力，以及对党和人民事业高度负责的态度，带领兰考全县干部群众治理内涝、风沙、盐碱“三害”、战天斗地直至牺牲。我实实在在地接受了一次精神和心灵的洗礼!

有理想信念才有前进的动力。教师培养的是具有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。要培养学生具有远大的理想，首先要坚定自己的教育理想和信念，明确教育的培养目标。因此要勤奋学习，把自己培养成为知识渊博、业务精通的合格教师。党的群众路线教育实践活动就是一个很好的学习平台。我们要利用这个平台，珍惜每次学习的机会，好好地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，提高自己的思想觉悟和政治理论水平。只有经常学习，经常给自己充电，才能让自己成长为一名优秀的教育工作者。

全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。焦裕禄同志为治理“三害”，带领兰考人民改变落后面貌而抛头颅洒热血，最终倒在工作岗位上。他办公桌旁那把藤椅上的窟窿尤其让我刻骨铭心!“全心全意为人民服务”在焦书记的身上体现得淋淋尽致。作为人民教师，我们学的就是他全心全意为人民服务的精神。

我们最主要的“人民”就是学生。为学生服务，关心爱护学生，让学生健康成长是我们老师最神圣的职责!

关爱学生就要关注学生的生活。生活是学习的物质基础。对于家庭条件相对优越的学生来说，教师应教育他们关心他人，勤俭节约;对于家庭条件比较困难的学生来说，教师应鼓励他们刻苦学习，自立自强。在我们这贫困山区，学生的家庭生活是比较困难的。为改善学生的生活质量，提高学生的身体素质，党和国家花巨资实施了学生营养改善计划。这是一项惠民工程。作为营养改善计划的直接实施者，教师除了要洁身自好、廉洁奉公，做好食材的搭配，食品安全和卫生之外，要培养学生的劳动能力，对学生进行感恩教育，让学生全面发展。

关爱学生就要关注学生的情感世界。情感是学习的精神基础。人非草木，孰能无情?哪怕是小学生，都有自己的情感世界。特别是近年来，很多家长为了生活，无奈地抛家弃子，远走他乡去打工。留下的子女有的跟爷爷奶奶住，有的寄养他家，甚至有的孩子独自生活的。他们缺失父母的爱，情感世界很空虚，表现为性格孤僻、感情脆弱、学习落后、甚至做出一些违法乱纪的事情。因此，教师一定要给予他们“特殊”照顾，关注他们的情感世界。课堂活动要多给他们机会，对于他们的点滴进步要多给予表扬和肯定，树立他们的自信心。课外要经常找他们谈心，带他们打电话给父母联系或上网与父母视频聊天，弥

补缺失的爱，促使学生张扬个性，健康成长。

焦裕禄同志在河北兰考工作满打满算不过一年零四个月，但是评价一个干部的好坏不是以时间的长短来衡量的。金杯银杯不如老百姓的口碑，焦裕禄给后人留下的实在是太多太多。“有的人死了，他还活着。有的人活着，他已经死了„„”焦裕禄永远活在我们心中。让我们在“忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献”的焦裕禄精神指引下，做一个人民满意的教师吧!

第五篇：学习弘扬焦裕禄精神做新时代的好干部

学习弘扬焦裕禄精神

做新时代的好干部

——参加领导干部培训班心得体会

根据市委组织部的安排，7月1日至7月6日，本人非常荣幸参加了在开封市委党校举办的第三期xx市领导干部培训班。这次学习培育，既有课堂教学、又有现场教学，特别是在兰考市现场教学中，近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神，让我又经历了一次心灵的震撼、思想的洗礼，内心很受感动、倍感鼓舞、深受教育。总的来说，通过这次学习培训，使我的理想信念更加坚定了、为民情怀更鲜明了、担当精神更强烈了、廉洁意识更牢固了，也使我更加深刻地认识到，无论过去、现在还是将来，焦裕禄精神都是鼓舞我们艰苦奋斗、勤政为民的强大思想动力，都是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。作为新时代的领导干部，我们不光是要缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，做忠诚、干净、担当的好干部。

一、坚定理想信念，做绝对忠诚的老实人。理想信念是共产党人的“总开关”。当上级决定派焦裕禄同志到条件十分艰苦的兰考工作时，他不仅没有半句怨言，而且心存感激。他说“我是个共产党员，只要党需要，我就要克服一切困难尽力完成”，并下决心拼上老命大干一场，改变兰考面貌。焦裕禄同志是这样说的，更是这样做的，他天天都在拼，终身都在拼，用一个个行动践行了

1 入党誓言。我们党之所以能够从小到大，之所以能够战胜一个又一个困难，之所以能够取得一个又一个伟大胜利，靠的就是坚如磐石的信念信仰。党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大判断，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。革命理想高于天。作为新时代的党员干部，我们学习弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，在任何时候、任何情况都做到心中有党、信念坚定，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，为推进党和人民的事业不懈奋斗。

二、践行为民宗旨，做服务群众的贴心人。全心全意为人民是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。焦裕禄同志在兰考的475天，一心想让老百姓过上好日子，他不顾病魔缠身，与群众一起战风沙、斗洪涝、治穷根。特别是在张庄，让我深刻领悟到了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众来到群众中去”的真谛。总书记也说过：“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重。”当前，我们正在建设生态富民强市，同样需要我们牢固树立并践行以人民为中心的发展理念，做到坚持发展为了群众、发展依靠群众。所以，作为领导干部，我们学习焦裕禄精神，就

2 要像焦裕禄同志那样，牢记宗旨、心系群众，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，不断满足人民日益增长的美好生活需要，让改革发展成果更多惠及百姓。

三、敢于担当负责，做振兴发展的带头人。敢于担当是我们共产党人的基本品质，也是焦裕禄精神的实质内涵。在兰考市黄河东坝头教学点，现场了解“三害”形成的原因，学习了焦裕禄同志带领兰考人民战风沙、斗内涝、治盐碱的感人故事。面对“三害”肆虐，焦裕禄同志以实际行动兑现了“苦战三五年，改变兰考的面貌，不达目的，死不瞑目”的铮铮誓言，闯出了治理“三害”的新天地。他那种迎难而上、敢于担当的崇高品格，永远值得我们学习和铭记，并且把它发扬光大。今天，xx加快振兴发展的任务很重，面对的困难挑战很多，需要一大批真正有责任、有能力、有担当的干部。作为领导干部，我们就要像焦裕禄同志那样，拿出“敢教日月换新天”的奋斗精神，拿出“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏气概，苦干实干、久久为功，开拓进取、顽强拼搏，加快xx新区和(xx)绿色健康文化旅游产业带“一区一带”建设，走实走好生态富民强市新路，推动xx实现更高质量的发展。

四、坚持严以律己，做清正廉洁的干净人。清正廉洁，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、袜都是拆洗多次，补了又补、缝了又缝。他严守党纪党

3 规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋好处，亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊、越规定。焦裕禄同志以廉洁奉公的实际行动，展示了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。推动绿色发展、实现生态富民强市，需要我们的党员干部像焦裕禄同志那样，廉洁自律、鞠躬尽瘁。作为领导干部，我们要坚持明大德、守公德、严私德，自觉加强党性修养，提升思想境界，陶冶道德情操，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，慎独、慎初、慎微、慎欲，守住底线、清白做人、干净做事，永葆共产党人的清廉本色。