民新小学创文工作方案
方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《民新小学创文工作方案》，希望对大家有所帮助。
第一篇：民新小学创文工作方案
民新小学创文工作方案
民新小学2016年秋季学期创文工作方案
一、指导思想
以科学发展观为理论指导，紧紧围绕市、区政府提出的创建文明城市的目标任务，以创建文明校园为重点，以提高学校师生员工文明素质为核心，推进我校“德、智、体、美”教育向纵深发展。
二、领导小组 组
长：陈礼科 副组长：杨 乔
组
员：甘乐康 王世应 吴晓美 万 秀
三、工作任务 1.、基本标准
1) 推广新文明用语活动，要求每班推荐10条新文明用语到学校， 学校选择10条进行评奖后，再以论文形式反复讨论。
2) 学校每期开展名人格言集锦活动，拿出经费奖励实施者。 3) 学校每周开设健康教育课。
4) 学校食品和饮用水要达到卫生部规定要求，无重大事故。 5) 做好学生传染病防治工作。 6) 搞好健康教育宣传工作。 2. 加强健康教育工作
1) 每班每周开设一次健康教育课，时间确定星期三第四节课。 学校健康教育课每周不少于一次。学生健康知识知晓率和健康形成率达80%以上，同时开展讲座、画报、竞赛等多种形式的健康教育活动。
2) 班主任任本班健康教育课教师。学校人员、女生指导员任学校健康课任课教师。做到教师有备课教案、教学规划。
3) 每期测试健康知识，知晓率和健康行为形成率，有知识、行为测试卷和统计资料。
4) 学校在花坛边设立1.5×0.8m宣传栏，由校创文明领导小组宣传员专管，全期更换不少于6次，利用黑板报、墙报、小报、挂图、广播、班会、家长座谈会开展形式多样的卫生防预宣传和健康教育活动，并在教室、寝室、食堂、设置禁烟标志及卫生健康、卫生安全教育警示个性化人性化标语、标牌。
5) 结合世界卫生日、无烟日、环境日、艾滋病日等重大节日，学校卫生宣传栏月活动，以文艺晚会、演讲、联欢为载体，积极开展健康教育宣传，重点抓好学生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、控烟教育等。
3. 加强学校饮食卫生工作
1) 深入贯彻《食品卫生法》完善厨房、食堂管理规定，学生就餐制度，做到制度健全、管理到位、责任落实、考核过硬，资料齐全。
2) 食堂卫生许可证每年三月做到年审，从业人员持健康证上岗，采购物品要求索证、进货要验收，建立台帐。
3) 餐具、食品、容器要天天消毒，厨房经常要有“三防设施”。 4) 定期送从业人员参加培训，卫生知识率达99%，行为形成率达99%。
5) 抓好学校食堂油烟和燃煤烟尘限期清洗工作，确保达标。 6) 学校教职员工一律喝有卫生许可证标志的纯净水。 4. 加强爱国卫生工作
1) 向“陈规陋习”告别。重点整治落后的卫生习惯、生活方式及不文明行为，如随地吐痰、乱扔垃圾、喝生水、吃不洁食品、随地大小便、打喷嚏不避人、酗酒赌博、不热爱体育锻炼、在公众场所大声喧哗等。提高学生文明修养，增强公益意识、卫生意识、责任意识。养成文明习惯，积极预防各种传染疾病。学校组织定期给学生进行体格检查并督察有病学生及时到医院接受治疗康复。
2) 向“脏乱差”告别。开展建设美好校园活动。各班要提高教室和清洁区保洁程度，及时清扫暴露垃圾，歼灭卫生死角，保证室内外环境卫生整洁及公共场所卫生。实现校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗桌凳无灰尘的“四无”目标。
3) 坚持“五常法”管理。工作常组织，天天常整顿，环境常清洁，事物常规范，人人常自律。深入贯彻《食品卫生法》完善食堂管理规定，牢固树立“生命健康第一，责任重于泰山”的意识，确保学校安全无事故。
4) 培养学生良好的行为习惯。班主任加强对学生文明行为习惯的养成教育，让学生从点滴小事做起，从现在做起，逐步养成良好的行为习惯，如教育学生管住自己的嘴，不说脏话;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不踩踏花草。教导处要落实课堂教学在德育中的主渠道作用，要求教师通过学科教学，进行思想政治教育、道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育，充分体现学校无小事，处处皆教育。
5. 加强传染病防治工作 1) 认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》积极开展学生常见病、多发病、传染病防治工作。
2) 学校组织定期给学生进行体格检查。 3) 督查生病学生及时到医院接受治疗。
四、具体措施
1) 强化宣传营造整治争创氛围。通过精心布置校内宣传栏，营造文明卫生氛围，并在开展活动过程中进一步深化向不文明行为告别活动是贯彻中央文明办《关于开展“改陋习、树新风”活动》的一项重要举措;是教育学生树立信心、诚信做人、认真学习、提高修养的有效载体;是在全校树立“人人为健康，健康为人人”，养成良好卫生习惯，有效提高防病意识和能力的具体抓手;是我校深入开展“县城是我家，卫生靠大家”活动的重要组成部分。要求各班一定要充分认识开展这一活动的意义，把这一活动组织好，引导好，取得应有的成效。
2) 加强监管。由领导小组具体负责“文明校园”创建活动的组织部署、检查督导、考核评比等工作，开展文明班级的评比。
3) 明确职责，明确分工，责任到人。开展做文明学生，向不文明行为告别活动是利国利民的大事，关系到社会的方方面面，各班级一定要站在实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识其重要性和紧迫性。各班要认真抓好本班的创建活动的组织发动，综合协调检查落实奖惩工作，组织好本班创建活动的实施，要把做讲道德守诚信学生，开展向不文明行为告别活动，作为衡量各班作为精神文明创建活动成效的重要依据。优秀班级、先进班干的评选工作，必须充分体现做文明学生，开展向不文明行为告别活动的内容。要层层建立责任制，加强督促检查，确保各项措施落到实处。
2016年8月31日
第二篇：盘江镇l龙凤小学创文工作方案
曲靖市创建文明城市盘江镇龙凤小学
工作方案
为深入开展创建全国文明城市工作，全面提高市民文明素质和城市整体文明程度，按照《全国文明城市测评体系》标准，结合学校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，以“做文明市民，建美丽家园，创文明城市” 为主题，深入开展创建全国文明城市工作，坚定不移地用社会主义核心价值体系塑造人、培养人，全面提升城乡公民文明素质，全力推动盘江高质量跨越发展，着力把盘江建设成为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，崇德向善、文化厚重、和谐宜居的文明乡镇。
二、工作目标
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，坚持以“利民、惠民、为民、靠民”的创建工作原则，对照《全国文明城市测评体系》《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，以“双达标”“双提升”(双达标：定量指标和非定量指标达标;双提升：软件指标和硬件指标提升)为工作重点，拓展创建领域，加大创建力度，使城市建设和管理水平明显提高，城市可持续发展能力和综合承载功能明显增强，人民群众生活水平、道德水平和文明程度明显提升，社会风气明显改善，城市文化生活更加丰富，城市宜业、宜居环境更优，城市吸引力显著增强，助力曲靖市2018 年在全国文明城市地级提名城市年度测评中进入全国前10名。
三、组织保障 成立创建全国文明城市工作领导小组，成员组成如下：
组 长：刘国飞(中学校支部书记、校长)
副组长：刘建宏 (教研组长)
龙薪如 (大队辅导员)
成 员：付子阳及各班班主任
领导小组下设办公室，由龙薪如兼任办公室主任，刘建宏、付子阳为办公室成员，负责创建工作的组织实施，宣传报道等工作。
四、工作任务
按照《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，结合盘江教育实际，特制定以下工作任务。
(一)定量指标达标工程
1. 基础设施建设达标 成立家长委员会等家庭教育指导服务站点;建立心理咨询室。 2.测评数据达标
(1)科教文卫体：①人均教育经费支出>1000元;②学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉 OK 厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所， 无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所;校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售;③中小学校100%落实德育课程标准和开展少先队活动;④学生法治宣传教育普及率100%;⑤开展“小手牵大手”活动，对家长进行宣传教育。
(2)志愿服务：①注册志愿者人数100%;②注册志愿者参加志愿服务活动的人数占注册志愿者总人数的比例100%。结合学校、村委会实际开展创文活动。
(二)软硬指标提升工程
1、未成年人思想道德建设方面
(1)完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。开展文明校园创建、美德少年评选、“新时代好少年”学习宣传等活动。开展以孝敬、友善、节俭、诚实为主要内容的宣传活动。发挥少先队、志愿团体组织作用，在帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女等方面形成合力，多层面关心未成年人成长。
(2)维护未成年人合法权益，积极开展未成年人维权活动。学校园周边 200 米内无网吧营业场所、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所，无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所;校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售，提高未成年人自我保护意识。
(3)学校与村委会协调沟通，共同建立起学生参与村委会未成年人教育活动的档案资料，为学校评价学生提供重要依据。
(4)学校设立心理咨询室(心理辅导室)，由大队辅导员具体负责，建立具体的工作制度和责任制度。其活动记录显示前两年度开展心理健康教育和辅导活动不少于4次。
2、环境卫生整治，提升人居环境方面。
(1)无违章搭建现象，“门前三包责任制”落实到位;无违规违章占道经营现象，卫生状况良好;无盯人拉客、盯人散发小广告现象;无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位铭牌现象;加强居民的职业道德、家庭美德、社会公德、个人品德教育，普及公共文明礼仪用语，规范市民文明行为。无随意丢弃垃圾、随地吐痰现象，秩序良好，无污言秽语、吵架斗殴现象，大力治理乱扔烟头、杂物、随地吐痰等不文明行为。加强学生的文明行为教育，广泛开展“小手拉大手，文明一起走”活动。
(2)加强建筑工地施工管理。规范施工现场硬质围挡设置， 实行封闭施工，围挡表面每日清洁清扫;降低工地施工扬尘，严禁施工车辆滴撒遗漏、污染路面。
3、营造创建氛围，提升居民素质方面
(1)高度重视精神文明建设。学校成立精神文明建设领导小组，并建立相关工作制度;加强理想信念教育。支部深入开展“两学一做”，深入学习宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，抓好《习近平谈治国理政》《总书记系列重要讲话读本》、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念等理论知识的学习，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，引导党员干部不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。加强党风廉政建设，以严明的纪律推行全面从严治党;规范政务行为，推进依法行政、政务公开、文明执法;积极指导、协调开展精神文明建设的各项工作，运用多种形式，开展核心价值观教育;按照文明创建的工作要求，开展文明学校、文明班级、文明学生等创建活动。
(2)宣传栏刊登精神文明创建内容，及时更新宣传内容。抓好公益广告宣传。推进“社会主义核心价值观”“讲文明树风”“中国梦”“志愿服务精神”“未成年人思想道德建设”“传统文化”“诚信文化”“遵德守礼”等公益广告宣传工作，各学校要宣传文明城市创建、“图说我们的价值观”、“讲文明树新风”等方面内容。
(3)加强社会主义核心价值观主题宣传教育。抓好群众的学习教育活动，确保核心价值观熟记熟背率达 90%以上;在校园、教室醒目位置悬挂核心价值观内容，中小学生核心价值观熟记熟背熟写率达 100%。
(4)加强科普宣传。设有有科普宣传专栏书柜，利用科普活动场所经常开展科普活动。
五、实施步骤
(一)制定方案阶段(2018 年 9 月)
(二)动员部署阶段(2018 年9月)
(三)深入推进落实阶段(2018 年 9月—10月)
(四)巩固提升迎接测评阶段(2018 年 11—12 月)
曲靖市沾益区盘江镇龙凤小学 2018年9月1日
第三篇：党武乡创文工作实施方案
党武乡创建全国文明城市工作
实施方案
为努力做好贵阳市创建国家文明城市的相关工作，我乡特制定本实施方案。
一、组织机构及分工
为组织、协调好我乡创建全国文明城市工作，特成立党武乡创建全国文明城市工作领导小组。 名单如下：
组 长：王春风(乡党委副书记、乡长) 副组长：叶 刚(乡党委委员、政法委书记)
王兴勇(乡党委委员、武装部部长)
向 超(乡党委委员、人大专职副主席)
雷 毅(乡党委委员、政府副乡长)
冷 冰(乡党委委员、乡派出所所长)
饶祖跃(乡政府副乡长) 成 员：唐琳莉(乡党政办主任)
王小波(乡党政办副主任)
陈 燕(乡财政所所长)
吴永福(乡社会事务办主任)
石继文(乡农业服务中心主任) 戚发平(乡文化服务中心主任)
邱春雨(乡经济发展办主任)
万 能(乡综治办副主任)
曾信福(乡城镇建设管理所所长)
刘明英(乡妇联主席)
二、主要工作任务
即日起全乡上下从思想、行动上高度重视，步调统一，齐心协力，共同抓好以下三个方面创建全国文明城市的准备工作：
(一)、突出重点，抓好薄弱环节，攻坚克难。全乡各部门、各村要针对软件资料、宣传氛围、集市环境卫生、校园周边环境综合整治、道路交通、标识标牌、治安秩序、村民知晓率和村民文明程度等薄弱环节和重点难点问题，制定整改措施，查缺补漏，攻坚克难，狠抓落实，努力提升我乡创建全国文明城市的达标率。
(二)、注重细节，抓好精细管理，对标迎检。认真梳理和补充完善待审档案材料，对实地考察地点反复督查，各部门要加大工作力度，加强沟通、协调，制定科学的创文方案，对照标准，注重细节，力争圆满完成创文工作。
(三)、强化宣传，营造氛围，全体动员。围绕全面提升市民创建知晓率、支持率、参与率和满意度的目标，加大创文期间的宣传力度，利用宣传展板、宣传栏、宣传海报、印发宣传资料等形式，营造出良好的创建氛围，使创建全国文明城市工作深入人心、家喻户晓。
三、主要工作措施
(一)、加强领导，高度重视。我乡要迅速建立主要领导亲自抓，各副科领导具体抓、各村、各部门负责人、中小学校长各负其责的工作体制和领导机制，层层抓落实。采取领导包片、部分包点、属地有责的工作方式，全力攻坚，强力推进。要坚决克服松懈和厌战情绪，以更加昂扬的精神，认真负责的态度做好创建工作，确保我乡在创建全国文明城市工作中不丢分。
(二)明确分工，落实责任。全乡各部门、各村要认真整理创建档案材料，对实地考察地点反复督查。加大工作力度，对照标准，注重细节，迅速铺开创建的各项工作，查缺补漏，对标创建，高质量、高标准完成各项指标任务。
(三)加强沟通，合理推进。各部门、各村之间要加强联络与沟通，相互支持，相互补充、相互配合，形成合力，共同推进各项创建工作的顺利开展。要充分发挥创建工作的积极性和主动性，履行属地管理职责，发扬“开明、诚信、负责、大气”的花溪精神，齐抓共管，确保各项工作全面完成。
(四)、强化督查，严格问责。在创建期间，乡创建工作领导小组要建立巡查机制，加强巡查，严格执行“谁主管、谁负责;谁丢分、谁负责;谁出问题，就问责谁”的问责机制。
(五)、严格要求，严肃工作纪律。各部门、各村、中小学负责人要进一步强化责任意识、大局意识，切实履行各自职责，亲自担当、亲历其为，切实把工作任务细化分解，落实到人。对乡党委、政府交办的各项工作，必须限时办结，决不允许相互推诿、贻误战机，造成失误，否则将从严从重予以处理，决不姑息。
第四篇：东华中小创文工作实施方案(DOC)
东华镇中心小学创建全国文明城市工作
实
施
方
案
(2016-2020)
为贯彻落实市委、市政府《英德市创建全国文明城市工作方案》(〔2015〕9号)文件精神，配合做好英德市创建全国文明城市相关工作，根据《英德市创建全国文明城市教育统计工作实施方案》工作要求，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大,十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神，以办人民满意教育为标准，以社会主义核心价值观体系为根本，把争创全国文明城市作为促进学校发展、构建和谐校园的重要契机，切实加强学生思想道德建设，促进学校科学、和谐、均衡发展。
二、工作目标
努力构建和谐校园，夯实文明创建基础，提升全体师生文明综合素质，落实好《英德市创建全国文明城市教育系统工作实施方案》中确定的目标责任，扎实推进创建工作，确保完成我校承担的文明创建和未成年人思想道德建设各项工作任务，为我市实现创建全国文明城市(以下简称“创文”)作出积极贡献。
三、组织领导
为切实做好“创文”相关工作，特成立我校“创文”领导小组，具体成员如下：
组长：谢思强 副组长：曾祥安 吴新艺 陈娘生 杨立华 成员：阮爱华 谢晋谦 赖勋任 赖俊林 各村小学校校长
下设“创文”办公室，由谢晋谦同志担任办公室主任，赖俊林、钟碧芳
1 为副主任，负责组织和指导中心小学及各村小有序开展“创文”工作。
四、工作任务
对照《英德市创建全国文明城市教育系统目标任务分解表》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，结合我校实际，今后几年，我校将重点推进以下工作：
1.创建民主公正的法治教育环境。深入开展“学法、用法、护法”为主要内容的法制宣传教育活动，依法治校，规范办学行为。在原有的创强基础上，继续加大办学条件改善力度;继续推行校务公开和收费公示制度，建立健全学校乱收费责任追究制度。
2.开展文明单位创建和评比活动。开展创建文明学校、文明班级、文明宿舍和评比文明教师、文明学生活动，营造敬业奉献、乐学善学的良好校园风气。充分利用网络阵地开展学校文化建设，建设学习型学校，形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚;坚持绿化、美化、净化校园内外环境，不断提升广大师生的文明素养。
3.加强教师队伍职业道德建设。扎实开展师德师风教育系列活动，各学校要组织教职员工深入学习《公民道德建设实施纲要》、《教师法》中有关教师职业道德的内容和《中小学教师职业道德规范》，以“树师表形象，做文明教师”为主题，对教师进行职业道德和法制教育。深入持久地对教师进行爱岗敬业、为人师表教育，大力提倡无私奉献和人梯精神，倡导建立新型的文明和谐师生关系，使广大教师“敬业、乐业、精业、创业”。号召全体教师尊重学生、关心学生，进一步严格规范教育行为，推行教师文明用语，要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美，提高广大教师教书育人的积极性，树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚，不断增强广大教职工的服务意识和大局意识，树立教育行业的新形象。
4.开展文明餐桌行动。中心小学要以“文明用餐、以俭养德”为主题，普及文明餐桌知识，推广文明餐桌礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为，营造和
2 谐文明的用餐氛围，切实做到节俭用餐、合理饮食、文明用餐。
5.加强学生思想道德教育。建立健全学生思想道德领导机制和工作机制，建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络。培育和践行社会主义核心价值观，社会主义核心价值观“24个字”进校园、进课堂、进师生头脑。持续深入开展养成教育主题教育活动，组织开展“我的中国梦”主题教育实践活动和少先队活动，开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动，开展“小手牵大手，文明齐步走”系列活动。引导学生在家孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献他人，运用传统节日弘扬优秀的民族传统文化。
6.加强学生良好习惯养成教育。以《公民道德建设实施纲要》《中小学生守则》《小学生日常行为规范》为基础，以培养学生高尚的品格、良好的习惯为核心，通过深入开展学生礼节礼貌、遵守秩序、讲究卫生、仪表整洁、自觉学习等习惯养成教育活动，将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校教育教学活动有机结合，促进学校良好校风、学风的有效形成。
7.深入开展中华经典诵读、国学进校园活动。以弟子规、三字经为教材，组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动，使中华经典、传统国学进校园。学校每学制定实施方案，将中华经典诵读纳入教学计划，分层次确定诵读内容，落实时间，开展“学国学、知礼仪、讲文明”系列活动，形成常规。
8.加强学生心理健康教育。针对单亲、贫困、留守学生存在的心理问题，用好已经建设好的心理咨询室，进一步加强心理健康教育队伍建设，多种形式对相应学生开展相应的心理健康教育和辅导。
9.创建有利于学生健康成长的校园文化。积极开展各种校园文化活动，打造高品位的校园文化。继续推进教学点“平安校园”创建活动，重点督查、整治校园周边环境，不断优化学校周边秩序，净化学生的成长环境。
10.开展青少年宫日常工作。进一步完善少年宫各项管理制度、人员制度
3 和功能室制度，利用功能室大力开展电子琴、舞蹈、绘画、书法、棋类、球类等兴趣小组活动，将少年宫打造成特色明显、资源共享的学生活动场所。
五、实施步骤
(一)宣传动员阶段(2016年2月-2016年5月)
1、认真学习“创文”相关文件和方案。学校领导班子召开专门工作会议，认真学习并领会文件精神，理清工作理路，出台本校“创文”工作实施方案，成立领导小组并做好具体分工。
2、层层动员，提高认识。利用领导会、校长会、教师会、升旗、学生集会等，高调召开“创文”工作动员大会，让全校师生知晓“创文”的重要性和紧迫性，明确创建目标，一起参与到“创文”工作中来，为“创文”工作发挥应有的作用。
3、利用载体，营造氛围。利用学校橱窗、宣传专栏、黑板报、校园广播、电子显示屏、网站等载体，积极宣传创建文明城市的目的、意义和要求，及时报道好的经验和做法。同时，印发《致家长的一封信》，让学生及家长了解我市的“创文”工作。
(二)全面实施阶段(2016年6月—2017年)。
1、加强未成年人思想道德建设工作。根据英德市教育局制订的《全市中小学生未成年人思想道德建设工作检查考评办法》，切实做好各项工作。
2、深入开展社会主义核心价值观活动。通过开展社会主义核心价值观“24个字”内容进校园、进课堂、进师生头脑等系列活动，让全体学生熟记并理解社会主义核心价值观24字内容。每周开展一节社会主义核心价值观的专题课(有课表安排、课件、教案、记录)，每期两次以上社会主义核心价值观主题班会或少先队活动。
3、开展养成教育系列活动。一是以班级为单位组织“好习惯伴一生”主题班会让学生学习并知晓 “八礼四仪”相关知识;二是以读、背、赛的形式学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》;三是出台相关规定和制度对学
4 生的形象、课堂、活动、集会、就餐等方面的行为作出明确要求;四是开展演讲比赛及行为规范星级学校、班级、学生的评比活动;五是制订养成教育专项考评指标，列入日常巡查及期末考评。
4、组织“我的中国梦”主题教育实践活动。在学雷锋纪念日、清明节、六
一、七
一、十一等重要时间节点，组织学生开展网上祭英烈、学习雷锋、做美德少年，童心向党、向国旗敬礼等活动。
5、组织开展最美少年、道德之星等身边榜样学习活动。每年要开展一次最美少年、道德之星评选活动，大力宣传他们的典型事迹，树立榜样示范作用。
6、组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动。出台活动方案，以诵、呤、背、赛等的形式，大力推进《三字经》《弟子规》等传统经典诵读活动。同时通过开展“文明餐桌”评比活动，培养学生俭以养德的良好行为习惯。
7、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动。学校利用开学典礼、开学第一课、升旗仪式、主题班会等对学生进行“三爱”教育，同时将“三爱”渗透于德育教育和课堂教学。
8、开展道德大讲堂系列活动和师德师风建设系列活动。有方案、开展系列活动的过程性材料。
9、实施《国家学生体质健康标准》，落实体育课程设置和课安排要求。一是做好对学生《国家学生体质健康标准》测试和数据上报及统计、数据分析工作;二是开展校运会及其他体育项目比赛活动，落实每天阳光体育一小时活动;三是开展球类兴趣小组活动，培养学生的个性特长。
(三)巩固提高阶段(2018年-2019年) 学校在“创文”工作的过程中，不断总结和反思工作中的不足，进一步做好查漏补缺工作，提高创建水平。
(四)迎检总结阶段(2020年)
确保相关指标全面达标，确保创建宣传全面升温，确保相关资料全面到位，
5 确保相关迎检准备全面落实，全力以赴做好迎接全国文明城市测评验收工作。
六、工作措施
(一)落实责任
建立领导小组和创建办公室，一把手校长对创建工作负总责，“一把手”要拿出足够的时间和精力谋划部署，检查落实创建工作，明确分管领导和责任人，确保创建工作高标准、高质量开展。要按照市教育局制定的实施方案，结合自身实际制定具体的工作方案，进一步细化工作责任、建立工作台帐、逐项逐条明确责任，抓好落实。对创建工作的薄弱环节要采取有力措施，重点突破，确保每项指标达到标准。
(二)加强宣传
各校要充分发挥宣传助推创建工作的作用，充分利用社会新闻媒体和学校网站、校园广播、宣传栏、黑板报、电子显示屏、校讯通等宣传载体，以及国旗下讲话、主题班团队等集会，多渠道多层次地广泛宣传创建活动，使师生和家长明白创建的目的、意义、标准、责任与义务，学校、师生、家长要为创建做什么，不断提高广大师生员工参与创建工作的自觉性和积极性，提高广大师生及家长对创建工作的知晓率和满意度。
每年的3月份、9月份为加强月，每一个加强月的第一周为强化周，重点对师生的文明礼仪行为习惯进行强化教育，重点推进。创建工作实行月报制，对创建工作以简报的形式每月向市教育局报送。
(三)实行督查
对照《全国文明城市的测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的具体内容和要求，学校领导小组要逐项自查自纠，切实抓好突出问题和薄弱环节的整改，确保各项创建指标达到标准。凡学校各部门主管不重视、措施不到位、工作开展不力的，学校将在行政会议和教师大会上点名批评，并实行责任追究，与年终考核评优挂钩。
二0一六年二月廿五日
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第五篇：千河镇黄贺小学创文工作小结汇报（xiexiebang推荐）
黄贺小学创文工作小结汇报
千河镇教育组：
创文工作开始后，六月份后，我校根据教育组会议安排，及时制定创文工作实施方案，召集教师专题动员安排会3次，进展情况通报暨创文工作任务调整会2次，班主任培训会2次，对学生进行创文动员和阶段性宣讲4次，参加人数500多人次。向村民分发倡议书和宣传资料300多份。组织学生及家长完成调查问卷286份。大面积提高师生创文工作知晓率。共制作了三个新条幅，更换了12幅校园名人挂像，新做办公室门帘10个，悬挂大彩旗14面，小三角旗120米，更换新窗纱7个。购置灶房大灭蝇灯一台，抽风扇1台，办理了职工灶许可证和炊事员健康证。坚持每天两次清扫环境卫生。六月份集中整治校园内外环境8次，参加人数500多人次。利用三个星期天全体教师加班整理创文资料。完成64类指标、31项内容、66个文件盒。全校师生上下一心，群策群力，积极为创建文明城市工作多出力、多流汗、多贡献。借创文之势，全校老师心更齐，劲更足，对实现创文成功更有信心。
黄贺小学
二〇一一年六月二十二日