幼儿园2019年园务计划

在一项新的任务开始之前，有必要去理清工作思路，将工作目标予以细分，让我们提前去做好工作计划吧！以下是小编整理的《幼儿园2019年园务计划》，希望对大家有所帮助。

第一篇：幼儿园2019年园务计划

实验幼儿园2014年园务工作计划

实验幼儿园2014年园务工作计划

一、指导思想： 坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，努力“孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”。

二、工作思路

我园继续坚持“发展孩子服务家长成就教师”办园理念，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园;营氛围，建团队，创建

书香校园;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务，办实事，创建和谐校园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围;继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。

三、工作目标 补充教师队伍，做好新教师上岗前培训和教师在岗园本培训 营造幼儿园文化氛围，举办实验幼儿园第八届书香校园阅读节

创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富幼儿园一日生活，组织参加省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案评选 广泛开展群众性的体育活动，积极参加第三届区杏花飘香艺术活动 重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作

加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

三、工作要点 提高职业道德，塑造良好口碑、加强师资建设，注重分层培养，提升队伍实力。

1、加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书沙龙活动，三月份组织参加学习党的十八大报告和党的知识竞赛活动。六月份，举办一次读书心得交流座谈会。

2、深入推进师德师风建设，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份，举办教师教书育人论坛主题演讲活动。使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。

3、结合家园共育活动，三月份召开家长会，开展“向人民汇报，请人民评议”活动。就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。

优化教育质量，开展多元化的园本培训，促进教师专业成长。 1.做好新教师上岗前培训

2.做好教师在岗园本培训

3.开展实验教师育人讲坛，组织教师参加省市公益讲座和名师培训

4.组织教师参加继续教育及网络培训 精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。

1、开齐、开全、开足幼儿园五大领域课程

2.认真组织好幼儿的半日活动，以游戏为幼儿园基本活动，优化半日活动，提高保教质量。

2、加强对幼儿一日生活的常规管理。

3、加大教科研的工作力度，广泛开展“优化半日活动”听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。

5、优化半日活动，组织参加省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案评选

6、继续做好家园共育工作，办好家长学校。三月份，召开家长会，举办家教知识讲座;四月份、六月份分别在大班开展“幼儿教育进社区”服务活动，五月

份举办家长半日开放活动。 扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。

1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关，凡是新生必须经过区妇保健所的体检合格方可入园。体检率达100%。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，

3、重视幼儿的饮食管理。每周由分管主任、保健医、食堂管理人员制定科学合理的食谱，严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训。三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次。六月份，对炊事人员的烹饪技能进行考核。

加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

1、加强安全防范工作。建立安全检查

制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，入园时，带班教师要热情迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行行政值班制度，并做好值班检查记录工作。层层把关，把幼儿的安全工作落到实处。户外活动时。

2、加强安全教育，重视幼儿安全工作，三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议，每周开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。

努力改善办学条件，创建特色学校 1.积极提供幼儿区角活动材料 2.增加教师办公设备 3.争取上级领导支持，确保幼儿园设施设备经费

4.力争完成幼儿园办公用房的建设

四、幼儿园分月工作安排 二月份

1.召开全体教职工大会。学习讨论新学期园务计划和教学计划。

2.创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富充实各班区角游戏环境材料

3制定课题计划和教师个人特色计划 4.做好新教师上岗前培训和教师在岗园本培训 三月份

1.“安全教育月”

2.召开家长会，开展“向人民汇报，请人民评议”向家长发放调查问卷、征求意见表

3.举办新生家长学校讲座; 4.举办三八“爱妈妈’主题活动

5..组织参加学习党的十八大报告和党的知识竞赛活动。 四月份

1.开展交通安全知识宣传教育活动。 2.开展幼儿园区域活动活动研讨

3.征集教师论文和半日活动方案设计

4.召开幼儿园运动会 五月份

1.对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次

2.举办家长半日开放活动。

3.举办教师教书育人论坛主题演讲活动

4举办庆“六一主题系列活动 六月份

1.举办一次读书心得交流座谈会。 2.在大班开展“幼儿教育进社区”服务活动

3.对炊事人员的烹饪技能进行考核。 4学期幼儿评估

5教师学期总结及专业人员技术职称考核

第二篇：彭镇中心幼儿园08年园务工作计划

一、 基本情况分析 (1)、教职工基本情况

正式职工6 人，副园长1人、后勤兼出纳1人，另县实验幼儿园到我园支教教师一人

聘用职工4人、其中教师2人，门卫兼公共区域卫生1人、炊事员1人。 (2)、幼儿情况

本期在园幼儿133人，，班级为小班，中班，大班共4个班。

本期，全园教师本着服务于家长服务于社会，高效工作的原则，需要充分发挥各部门，各班的功能和作用，协调配合，创造性开展工作，全面优质完成各项工作任务。生源方面：经过全体教职工深入到农村作宣传增进了家长对我园的进一步了解，重视早期教育的家长把幼儿送入我园，但还有大部分家长认识不足，观念落后，被个体幼儿园以低价吸引走。同时，小学入学年龄变为6岁，我们本应升大班的孩子提前到学前班，我们的招生困难越来越大。在这种情况下，我们更要抓好质量，加强与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造条件。落实面向全体，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，让每个孩子在原来的基础上有让家长满意的进步，在生活的照顾和服务上获得家长更深的任可，让每一个家长满意我们的工作，为我们宣传。同时，全体教师在上期的工作中，以新的<纲要>理论为指导努力工作中积累了很好的经验，有了一定的基础，充分发挥这一优势总结改进过去工作中的不足。可以使本学期的工作在上期的基础上更上一层楼，为下期的招生奠定基础。

二、 指导思想

继续深入学习，贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把新的教育思想 ，新的教育观念有效地落实在教育行为，落实在幼儿发展行为上，落实在让家长真正与教师成为教育的合作伙伴。引领本地区幼教向正确的方向发展，让更多的农村家长了解正确的幼儿教育，成为我们新的合作伙伴。

三、 工作目标

(一)、管理目标：

继续完善各项规章制度，理顺各岗位的责、权、利。并使各部门有机配合有序而责任明确，以‘以人为本’的管理思想，激发全体教职工的工作热情，积极为提高保教质量创造性地开展工作。从抓每项工作细节入手，进一步规范工作行为，规范各项工作程序，规范教师言行，扩大我园的知名度。

(二)、教育教学改革目标：

在过去贯彻《纲要》已取得经验的基础上，继续探索教改的新路子，努力实现观念与行为同步，促进教师专业成长和幼儿的健康、和谐、富有个性的发展。

(三)、保健工作目标： 保护幼儿的生命和促进幼儿的健康，努力使各项指标都符合成都第二级幼儿园要求，降低幼儿发病率，提高幼儿出勤率。

(四)、教研工作目标 ：

规范教研活动，完善教研工作制度，抓好常规教研，力求在研中解决工作中的实际问题并在不断发现、分析解决问题的过程中做到学有所用，让要解决的每一个问题取得实际性进展，同时每月对个体园和学前班进行教研活动，一学期开展一次讲座。

(五)、教职工队伍建设目标：

分层更新教学观念，努力实现以正确的教育思想指导教育行为，每位教师有不同层次、明显的进步。提高教师教育教学、反思总结，研究提升经验的能力。加强思德建设，提高队伍思想素质，增强敬业精神和奉献精神，进一步强化责任意识，树立幼儿园发展与个人密切相关的意识，增强紧迫感和危机感。

(六)、办园条件改善目标 ：

为幼儿创造良好的物质环境产，满足幼儿发展的需求。

(1)、提供新生的生活消毒用品。 (2)、提供满足幼儿区角活动材料、体育活动的器械。

四、 工作重点及保证措施 (1)、管理工作做到：

为每个教师的成长提供空间和机会，让每个教师的专长被重视，引导教师认识自己的责任和任务，激发其内在的积极性，促进教师的自我成长。领导坚持下班看活动，与教师平等互动，共同探讨保教工作方法，帮助教师解决实际问题，引导教师进行教学反思，提供反思交流、学习的机会。努力探讨制度管理与人文管理有效结合的有效途径 ，继续探讨教师工作的评价方式，建立有效的多元评价体系，在内部评价的基础充分听取家长的意见，月考核与期末考核紧密结合，让评价真正成为激励教职工挖掘自身潜力不断努力的导向。进一步完善激励机制，建立各项工作程序，修改考核细则，完善考核内容，使绩效突出的教职工感受成功的喜悦，让每一个教师产生成就感，并为之努力。同时，对各项工作实行责任追究制，严格执行各项规章制度。坚持常规工作检查制度，使各项工作按时、高效完成并及时总结。

(2)、保健工作切实做到：

①、保障幼儿的生命安全，加强对幼儿园设施、设备的安全检查的维修，排出安全隐患后勤负责落实，班级老师负责报告。后勤每天巡视一次，每周全面检查一次。作好接送车证照的管理和安全检查。活动前，教师必须坚持检查幼儿的着装，认真进行晨检，做好记录。坚持使用接送和登记制度，跟车教师按照跟车操作程序认真管理乘车幼儿，负责幼儿上下车的安全及与家长的交接，并坚持每天签字。

②、在各项活动中注意对幼儿身体的护理和保护，对幼儿生活进行细心的照料。避免因照顾不周而生病和引发家长不满的事件发生。重视对幼儿进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识。

③、加强幼儿营养，保证体育锻炼的时间和活动量，做好消毒防疫、卫生保健等工作，促进幼儿身体健康。

④、建立良好、科学、合理的幼儿生活常规，与家长配合培养幼儿饮食、睡眠，盥洗、排泄、等生活习惯和生活自理能力。

⑤、营造温暧、宽松和谐的心理环境，提倡把微笑带进教室，要求从晨间接待起到幼儿离园，教师始终保持微笑，亲切的面容与幼儿接触，在活动过程中鼓励代替诉责以温柔的抚摸，亲切的安慰代替粗暴的拉扯，杜绝怒骂和殴打幼儿等体罚行为，让幼儿喜欢老师，感到在幼儿园心情愉快，形成安全感、信赖感。

⑥、严格收药登记制度，对体弱儿进行特殊照顾，积极与家长配合纠正幼儿的缺点。

(3)、教育教学工作努力做到：

①、 在上期的基础上继续创设整齐、美观、有序的班级环境，对室内的每件物品实行标记对应制，让幼儿取放有序，并充分发挥其教育功能。

②、 继续探索创设美观并能与幼儿对话的墙饰，让幼儿深层次参与墙饰的制作，记录他们大胆表现和探索的过程，在墙饰中能看见当前的教育主题，能展现教育来源于生活。同时改变主题墙饰零散、缺乏整体美的现状，让一面大墙表现一个或多个有内在联系的主题，艺术化的呈现教育过程和幼儿的学习过程，使美观与教育性完美结合。让楼道墙壁幼儿活动空间体现幼儿的主题性，发挥其教育功能。利旧利废，创造性地为幼儿提供丰富的多层次的活动区材料，并改自选游戏活动，重新开展区角活动区的研究，要求活动区充分体现幼儿的主体性，材料丰富，操作性强，有层次，能满足不同水平孩子的需要，与当前教育目标和集体教育活动内容紧密结合，充分体现分组活动的作用，使每个孩子在分组活动中得到教师的支持，各方面都在原有的基础上获得进步。同时，要求根据教育的需要增添和更新材料。

③、 教育内容的选择要符合幼儿的需求，选择优秀教材的内容与阶段教育内容互相渗透，农村资源的利用和生成内容相互结合，进行总结并和资料收集，进一步尝试英语教学容，要求要有计划，有目的的进行教学，继续落实做好阅读、识字渗透等看得见的教学工作。

④、继续规范半日活动，活动前做好准备，让幼儿在园的每一分钟都充满教育，享受快乐，营造宽松、充满关爱的环境，提倡把微笑带进教室，把温暖送给每个孩子。有质量的开展晨间美术和音乐活动，重视幼儿学习成果展示和效果分析。

④、 改革集体教育活动组织的形式，以幼儿感兴趣的方式组织教育活动、游戏活动、体育活动，培养幼儿参加活动的兴趣和良好的习惯。

⑤、 继续探索班级工作与教学风格和特色的路径，使幼儿在全面发展的基础上挖掘特长，如的可能周六将举办艺术班，英语班、快乐识字等兴趣班。

⑥、 尊重幼儿的个体差异，以多方式，多途径为每个孩子提供表现的机会，满足幼儿的特殊需要，

⑦、 继续探索幼儿的评价方法，定期的评价，活动中的评价，幼儿在自然状态下的评价相结合，幼儿自评、教师评、家长评 相结合。改进幼儿成长档案的制作，使之集审美、教育于一体，提高老师发现，分析，研究，解决问题和审美的能力，促进教师自我成长。

⑧、 创编出富有活力，激发幼儿活动兴趣的早操，并在实施的过程中不断调整改进。 ⑨、 加强幼儿的常规安全教育，并做好记录。 ⑩、 做好每月的教育教学工作总结，(书面)优秀班级介绍经验。

(4)、教研工作切实做到：

(4)、教职工队伍的建设：

教职工队伍的素质直接影响着保教质量的提高，在新形式下每位教职工都必须要有紧迫感，自觉地、不断地提高自己思想素质和业务水平。

①、 行政领导支持鼓励老师自主学习，大胆实践成为主动的学习者研究者。要求领导以身作则创建“学习型”单位为目标，首先带头建设学习型班子，学习型教研组、班级、个人，定学习计划，写出结合实际的学习心得体会。

②、 抓好常规教研，围绕教学重点探索新途径，开展青优献课，老师赛课，评课，早操、环创比赛、进行帮带结对活动，要求目标明确、行为落实，每次帮带活动有记录、有签字。坚持落实常规听课制度，落实集体备课制度，使老师在研究、学习、交流、帮扶中提高教育教学技能，树立先进的教育观念，并努力做到观念与行为同步。初步尝试个人进行小课题的研究，力求解决实际工作中的疑难问题，努力提高适应幼儿全面发展教育需要的研究能力。

③、 鼓励老师不断学习，具有现代知识结构，努力掌握现代技术。继续提高教师反思性教学的能力，要求一月有一篇反思笔记，学习观察记录的方法，根据个人小课题的需要一学期至少有三篇观察记录并提供教师交流的机会。

④、 进行师德教育，不断增强教职工的敬业爱生精神、高尚师德和责任感

(5)、继续探讨开展家长工作的有效途径，多形式地调动发挥家长的教育资源。

①、 进一步发挥电话联系，接待、离园随机交谈，家园联系栏的作用，密切家园关系，变每月个别交谈为小型家教辅导、家园心连心活动，使其更具有针对性，实效性。真正发家园联系栏的挥作用，吸引家长了解其价值，观注它，使其成为我们宣传教育家长的重要窗口，重视上门看望特殊情况和生病幼儿，

②、 广泛听取家长的意见和建议，及时改进工作中的不足，耐心作好解释工作。 ③、 进行家长问卷调查，了解家长的教育观、了解家长对我园工作的认可程度，及时调整工作措施。

④、 以活动为载体大力宣传幼儿园，每月每班有针对性的开展一项家长开放活动，让家长看孩子的不断变化，了解幼儿园的教育，。一学期开展两次家长会，期初定于9月9日，期末主要是向家长汇报表演，要求每班幼儿人人参与，全面展示幼儿所学看锝见的东西。同时各班不定期召开小型家长会，解决个别问题。开展冬季运动会和慰问老人、外出表演活动，增强我们的影响力。

(6)、加强后勤工作，保障幼儿园各项工作顺利进行。

①、 后勤人员要牢固树立服务意识，为家长服务，为幼儿服务，为老师服务，为教学服务，深入实际，方便教育教学工作的需要。

②、 认真执行后勤工作制度，管理好幼儿园钱、财、物、环境卫生。做到有计划，有记录，领发、购买物品要按规定进行。

③、 做好教职工的工资、奖金的福利工作。

第三篇：幼儿园2012年园本培训计划

瑞安市陶山镇荆谷幼儿园201102校本培训幼儿园2012年园本培训计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以教师发展为本，以提升教师学科素养为突破口，坚持“面向全体、系统规划、扎实有效”的原则，着力提高我园教师实施素质教育的能力和水平，努力促进我园基础教育质量再上台阶。

二、工作目标：

1.加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。

2.努力打造学科带头人、骨干教师优秀教师群体。

3.加强对课题研究教师的培训，深入进行教育改革的研究。

三、主要工作

1.项目培训工作

目标：在教育技术上更趋现代化，在课堂质量上更趋完美化。形成一批具有较高科研能力和理论能力的年轻化教师队伍。

具体措施：

(1)集体备课活动：集体备课活动、研讨课观摩两部分。在集体备课活动中,首先由许冬娜老师对本班教学情况进行总结和反馈,大家根据各自的教学实际进行热烈的探讨与思考,既交流了经验,又发现了新的东西。

集体备课形式：首先由大家共同选定一节课，大家根据教学实际进行热烈的探讨与思考，设计出完整的一节教学活动，再由其中一位老师择班上课，课后再集体探讨、反思，发现问题、解决问题。再次换班，由该教师进行第二次试课，最后整理出更完善的一节教案。(注：整理的材料附教案、活动反思、照片等)

(2)特色项目：中心发言活动：我们以抽签的形式各大组成员分成2个小组，各小组结合本组成员的特色，以教师专业成长为主线开展中心发言活动。各组分工明确：一人主讲，一人记录、整理资料。

(3)互听互评活动：为了提高教师的教学质量，激发教师的创新和智慧，更好地促进幼儿园心灵整体和谐的发展。我园特以语言为主线开展全园性的教师公开课活动，本次活动实行“一人一课”的形式，听课者做好听课记录、课后反思。

(4)“一人一书”心得活动：本学年全体教师从幼儿园网站中下载自己喜欢的阅读书籍，一人一书，并认真完成一篇读书体会或新的，教师间相互交流、探讨。 组织形式：

(1)建立组织明确任务。由园长全面负责此项工作，郑小园老师主抓，对基本功培训工作做具体安排。

(2)培训形式与要求：自学与集体培训相结合，幼儿园集中组织各项基本功讲座培训。3.师徒结对工作

目标：利用幼儿园优秀教师的教育资源，提高我园的教育教学水平。

四、具体措施：

(1)在幼儿园的安排下举行师徒结队会。

(2)各组师徒制定符合自身特点的互助培训计划。

(3)学期初，指导教师帮助被指导教师制定好切实可行的教学工作计划，指导徒弟举行一到二次有质量的教研活动。

并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，协助被指导老师寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。及时总结反馈听课内容。(4)认真听取师傅

瑞安市陶山镇荆谷幼儿园201102校本培训 的教导，一学期每月上一堂提高课给师傅听，同时在说课，评课方面也要积极听取师傅的知道，争取更大的提高。

(5)新老师认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，努力上好每堂课，并请指导老师听课、评课，认真听师傅的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。

(6)每学期认真写好教学心得、工作总结。

(7)在学期末，积极参加幼儿园组织的师徒结对教学研讨活动。

(8)学期末将本学期的各项师徒结对材料整理，上交。

(9)时间安排：

2012年2月组织集体备课活动。

2012年4月开展评价研究专题活动和各项专题活动。

2012年4月开展一次教师现场备课评比活动。

2012年6月开展全园教师的公开课活动和家长开放日活动。

2012年8月暑期师德培训。

各组上交听课笔记、读书笔记、教学反思或常规建设反思(要求完整的一篇)

四、骨干教师学科素养培训。

2.幼儿园骨干教师必须履行以下职责

a.制定好一份计划。

每个骨干教师要对照骨干教师的职责要求，结合本学期的主要工作和自身的特长、需求，制定一份详细、切实可行的计划，计划要一式二份，一份交教科室一份自己留底以作对照。

b.根据计划，完成以下工作：

(1)读好一本与教育有关的专著，并写好读后感。(每篇不少于1000字。)

(2)结好一个对子。可以和上岗三年内教师进行师徒结对，也可以是骨干教师间平行结对。师徒结对已经由学校组织好，平行结对要骨干教师相互联系，自己落实。平行结对要相互上(听)课每月不少于1节。

(3)上好园内示范课(或作讲座)，全学年每人不少于1节(次)。

3.所有完成的工作都积累好资料，期末及时上交。

4.期末，学校根据各位骨干教师履行职责情况和教育教学教科研成果，进行考核。

五、互听互评工作

目标：提高教师的课堂教学能力和评课水平。

具体措施：2012年6月分别两次安排以语言为主题的互听互评活动，每位教师制定教学计划，并实施教学内容。全体教师对其他的老师上的课进行评价和交流。

六、师德培训工作

目标：提高教师的思想素养

具体措施：暑期进行为期五天的师德，由郑小园老师负责。

校本培训的基本要求就是以人为本，以校为本，旨在提高教师的业务素质和学校的教学质量，这是一项长远的工程，需要我们不断的去完善和改进。

第四篇：幼儿园秋季园务计划

达尔特村双语幼儿园2017年

秋季园务计划

一、指导思想：

坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以自治区学前教育工作计划为依据全力推广国家通用语言和文字，以落实《3--6岁儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异性，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”。

二、工作思路

2017年对于达尔特村双语幼儿园是一个特殊的年份，在这一年我们终于有了崭新的园舍，崭新的设备，专业的教师，宽敞的活动场地。在这软硬件皆有的大好背景下，我园围绕“弘扬中华传统文化，民族团结一家亲”的理念下，开展穿汉服、读诗词、说普通话、赏国画。坚持以园为本、家园共育的办园思路，“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭”。在内涵中寻求发展，在细节中寻求突破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。

三、工作目标

(一)加强内部管理，完善和种制度，提高办园质量

学期之初，由上至下制定各项计划，如：班务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。

(二)加大力度开展好教研活动

1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，继续加强教师的基本功的提升，增强教师学习的主动性和积极性。

2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能、方法。

3、积极组织园本教研活动，开发园本和地方教学资源，努力提高教师的业务素质。

4、针对普通话运用不好的教师，定期开展普通话训练，力争在最短最快的时间内提高个人的普通话水平，为幼儿提供良好的语言环境。

(四)加强教职工队伍建设提高师资素质

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心、爱护和尊重每个幼儿。

3、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务素质。

(五)加强教育教学管理促进保教质量提高

1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。以“弘扬中国传统文化”的办园理念统筹幼儿园各项工作。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“中秋节”、“国庆节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。 利用中国传统节日来弘扬中华传统文化，培养爱国，爱家，爱幼儿园的良好品质。

(六)做好安全和保健工作，确保幼儿的安全快乐健康成长 。

1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间活动、户外活动时做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。

2、健全维稳安保制度，新园初建要独立值班，合理安排值班人数及时间。保证教育和安全两手抓，两不误。

3、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。

4、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间2小时。

5、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

6、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。

7、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品48小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。

8、加强幼儿午睡管理，保育老师时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。

9、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。

10、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱祖国、热爱幼儿园的好思想。利用故事、主题活动、游戏等多种形式让各民族幼儿共同学习，游戏培样民族团结的好思想。利用故事、主题活动、游戏等多种形式提高幼儿的表达能力，能用普通话表达自己的意愿。在大班毕业时可以流利的用普通话与人交流。

(七)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

1、健全家园共育工作机制，建立“家长委员会”

2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。

4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。 (八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合

1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理，完善防范措施。

本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理;其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

达尔特村双语幼儿园 2017年8月20日

第五篇：幼儿园秋季园务工作计划

新的学期，新的开始，幼儿园如何制定秋季园务工作计划?来看看小编的分享吧!

幼儿园秋季园务工作计划篇一

香梅园是一个和谐、团结、向上的集体。培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力是我们的努力方向，为了使我们班的工作在新学期里能更闪亮，特制定香梅园活动计划如下：

一、重视良好习惯的培养。

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。继续落实好一日行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、体育大课间等活动，抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。 实行香梅园一日评比制度，每天下午大课间由四人小组组长结合香梅园一日评比制度细则，根据小组成员在校一天的表现，算出每人当天可得几朵小梅花，再由班长根据得花数量给予相应的香梅奖励卡。由此培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

二、组织开展丰富多彩的活动。

(1)搞好班级环境布置工作，做好墙壁文化的布置。更新班级文化展板增加开心花园栏目。

(2)组织学生安排好课余生活，引导学生开展有益的活动。

(3)加强安全教育。

(4)继续开展内容丰富形式多样的香梅活动，培养学生的创造能力和实践能力，发挥学生的主体性。

(5)结合行为规范的教育，完善班级中的检查评比制度，做到天天评比，时时教育，在反复教育中不断地加以提高。

(6)结合各时间点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。

三、增强中队组织自身建设

积极开展小小监督岗活动，让每个队员参与活动，感受集体的活力。

(1)加强中队小干部队伍建设。选拔好中队干部、小队干部，并适时进行培训和指导。成立学习小组、路队小组、卫生小组等等，选拔好小组长，配合老师加强班级管理，努力营造一个和谐、团结、上进的班级体。

(2)树立良好班风，保证中队阵地功能最大限度的发挥。以香梅园一日评比、开心花园等班级特色活动带领学生开展班级活动，提高班级凝聚力。

四、加强家校联系

经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

五、具体工作安排

九月

1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算，树立理想的风帆。

2、学习《小学生日常行为规范》，开展好常规教育，养成良好的习惯。

3、庆祝教师节，开展简朴而有意义的庆祝活动。

十月

1、欢庆国庆，进行爱国主义教育。

2、九九重阳节前夕，教育学生做到时时尊敬老人，爱护老人。回到家为自己的爷爷、奶奶等身边的老人做一件事情!

十一月

1、利用消防宣传日，对学生进行安全教育，了解和掌握生存自救的本领。

2、开展香梅朗读大赛。

十二月

1、利用班队课庆祝元旦，开展迎新年活动。

2、开展香梅书写大赛。

一月

1、期末复习阶段。

2、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作业，组织寒假活动。

幼儿园秋季园务工作计划篇二

一、工作指导思想：

继续完善教育管理机制，以教体局下达的目标任务为方向，以幼儿园制订的各项制度、计划为依据，认真贯彻执行两个《法规》，进一步将如何贯彻《纲要》，创造性的实施《纲要》作为切入点，不断创新和发展，使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。

二、工作总目标：

1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。提倡优质、和谐、创新的管理理念，增强教师队伍的团队精神与凝聚力，为教职员工创设良好的物质、精神环境，调动其工作的积极性和主动性。

2、搞好园内基础设施建设工作，强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。

3、继续加大省级示范幼儿园创建工作的力度，力争早日实现省级示范幼儿园创建工作目标。

三、主要工作任务和内容：

(一)、政治思想工作：

1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求，提高思想政治素质。

2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选我最喜爱的老师活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。

(二)、保教工作：

保育工作：

(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

教育教学：

(1)进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》的精髓，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

卫生保健：

(1)把好晨检关，做好全日观察及记录。

(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。

(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

(4)定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

教研工作：

加大教研力度。认真组织年级组长制定切实可行的年级教研计划，并按计划定期开展教研活动，不断提高教师的教研能力。继续按照上半年课题研究实施方案的要求抓好县级课题《幼儿园集体教学活动中有效提问的实践研究》的研究工作。

家长工作：

(1)提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

(2)与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。

(三)安全工作：

(1)加强安全日常工作的检查，加强安全知识的宣传教育。让安全教育活动进课堂，不断提高幼儿安全自我防范的意识和能力。

(2)加强伙食管理，严把饭菜、食品质量关，科学合理安排幼儿膳食，确保师生的食品卫生安全。

(3)严格门卫管理，强抓保安、门卫工作，严防非工作人员和不法份子入园。

四、工作安排：

九月份：

1、各班完成开学报名注册、打扫卫生，更换红花栏等前期准备工作。(各班班主任负责)

2、各班于9月15日前交各项计划。(教务处负责)

3、组织庆教师节活动。(先进班集体和先进个人表彰会)

4、小班家长会。(毛成红负责)

5、全园幼儿身高、体重测评。(各班班主任负责)

6、全园师生学习幼儿广播体操《世界真美好》一套。

7、联系安康金洲书店安排幼教专家来园进行《凤凰康轩》教材的全面系统的教育教学工作培训。

8、新生家访工作。(各班班主任负责)

9、各班家长园地、家园联系册、主题墙等检查评比。(9月25日检查)

十月份：

1、安排国庆节假日值班工作。(毛成红负责)

2《祖国祖国多美丽》摄影、绘画展。(注：全园师生的优秀作品。由肖长芬、万君负责)

3、各班种植园播种活动。(各班班主任负责)

4、新教材理论和实践培训活动。(黄慧玲负责)

十一月份：

1、开展观摩教学活动。(教务处负责)

2、地震疏散演练活动。(教务处负责)

十二月份：

1、陽园美石展示活动。(刘海娇负责)

2、常规安全工作检查评比。(教务处负责)

3、准备元旦活动。

元月份：

1、庆元旦活动。(刘文、周春歌负责)

2、各班教育教学检查评估工作。(教务处负责)

3、清点财产。(总务负责)

4、交各项总结。

5、家长问卷，教师问卷活动。

6、幼儿成长册交流。(年级组长负责)

7、全园做好学期结束工作。