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教务处2019年工作计划(精选)

教务处2019年工作计划在人生的每一阶段,我们都需要提前去做好计划,以免在新的征程中困惑与迷茫,是时候为自己拟写一份新的计划了,你知道如何写好吗?今天小编为大家精心挑选了关于《教务处2019年工作计划》,仅供参考,大家一起来看看吧。第一篇。

教务处2019年工作计划

在人生的每一阶段,我们都需要提前去做好计划,以免在新的征程中困惑与迷茫,是时候为自己拟写一份新的计划了,你知道如何写好吗?今天小编为大家精心挑选了关于《教务处2019年工作计划》,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:教务处2019年工作计划

2019年学校教务处工作总结-范文汇编

2009年业已结束,一年来,我处在学校新的党政班子的正确领导下,全体教师同心同德,按照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,强力推进技能教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。现将本学期工作总结如下:

一、教学常规管理

1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到“三表”上墙,严格按照课表上课。坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。

2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作准备,早落实。做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。

3、加强对教研活动的管理。本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常开展,有效地提高了教研组活动的实效性。

4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动,进一步明确了听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于20节,教师每人听课不少于10节。并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。

5、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求,进一步明确了本部门的职责,各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等,同时能认真做好各类资料的收集与整理工作,为学校教学工作的正常有序开展提供了保障,也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。在综合督导情况反馈中,我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。

二、常规工作情况通报

1、出勤:

2、教学评估:

3、公开课

本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动,其中,语文青年教师公开课4节,数学青年教师公开课3节,英语教师公开课3节,机电模具教师研讨课3节,电子电器教师公开课2节,服装美术教师3节,财会教师2节,旅游农科类教师2节,新教师汇报课4节。教务处组织听课教师对研讨活动中存在的问题进行了及时的反思、交流,在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨,使广大教师的业务能力得到了明显的提高。

第二篇:2019年学校总务处工作总结

本学期,总务处在校长室的人们领导下,按照学初制定的工作计划和总体要求,秉着“让每一个孩子拥有幸福童年”的办学理念,圆满完成了各项工作,现将2019年上半年的主要工作总结如下:

一、提升思想站位,强化责任意识

总务处奉行“让每一个孩子拥有幸福童年”的理念,牢固树立服务意识,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中,确保各项工作高效开展。

二、遵守财务制度,规范财经行为

严格按照上级文件和主管部们的要求,认真履行总务人员、财务人员岗位职贡,做到大事要事三公开,账目清楚,程序合法。

三、做好后勤服务,工作有条不紊

1、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学、办公用品发放到位,使教学工作正常开展。

2、坚持每天督促检查学校保洁员及时清理垃圾,发现问题及时整改,做到学校环境卫生整洁。指派后勤人员、保安不定期对学校的校舍、教学设施、体育设施、消防设备、电路等,不定期进行安全检查工作,排除安全隐患,确保师生的生命安全

3、执行维修制度,及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。

4、配合校长室、大队部做好“六一”镇领导的慰问,及时把慰问礼品发放到位。

5、做好对固定资产增减工作的登记,定期定时进行圆定资产的核对工

作,做到账,物相符,严防学校财产的流失.

四、加快基础建设,改善办学条件

学校基建工程很多,新教学楼和学生食堂的修建,操场铺设塑胶跑道,围栏绿化工程等等,工程量大、要求高、时间紧、资金投入大。总务部门在施工过程中亲自把关,严把质量关。对于项目中的隐蔽工程,做到项项仔细验收,不放过任何易于偷工和蒙混过关的地方。同时对施工当中暴露出的不合理施工方案及时加以阻止,并提出符合学校实际情况的方案,监督实施。

五、加强食堂监管

1、按照学校的要求进一步端正了思想,狠抓了服务质量与服务态度,将师生生活服务摆在首位,并严把食品安全卫生关,防止安全事故发生。总务处工作人员经常深入食堂,收集学生意见并及时整改。

2、建立集中用餐陪餐制度,每餐均有学校相关负责人与学生共同用餐,做好陪餐记录,及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题

3、学校举行“阳光厨房家长开放日活动”,学校提前通知家长“阳光厨房”家长开放日活动时间、手机app安装办法、以及开放日app账号和密码,为学生用餐提供了坚实的保障。

第三篇: 中学教务处2019年终工作总结

这篇关于中学教务处2019年终工作总结,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

盼望着,盼望着,毕业班的考试终于结束了,盼望着,盼望着毕业班终于终于不负重望,取得历的成绩,语数外综评全区排名第三。回想一年来的工作,想说的实在太多,历历在目的是老师们教室里、办公室里每天忙碌不停的身影,还有小班上因为劳累无力说话鸦雀无声的记忆以及小班上一天比一天急促的催促声。正是这种拼命三郎的似的工作作风,换来今天骄人的成绩。首先感谢校领导和各位老师一年来对毕业班工作的大力支持,你们的大力支持让我们心无旁骛的投入教学活动中,军功章里有你们的一半。

理念是先导,学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者,首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。本学年我参加了天津市265工程校极骨干教师培训,东丽区教育系统青年干部培训班。本学年参加片内六年级说课比赛及为全区六年级数学教师做升学考试《数与代数》部分复习指导。撰写了论文《让数学课堂灵性飞扬》。为青年教师做示范课《分数除法应用题》。在教学工作中主动和同事研讨,使我们六年级的教学活动有的放矢,少走了弯路。自己的育人和管理水平不断得到提高。 本学年,我们教务处实行管理工作科学化、精细化。在坚持做

好常规检查工作的同时,应上级的统一要求,为每位教师设立业务档案,作业、反思等量化评分,加强了教学的过程化管理,对每位教师的单元验收报告单有教务处专人负责,对成绩差距明显的教师,帮助教师分析原因,寻找改进措施。由于青年教师的增多,本学年的工作重点是加强青年教师的跟踪指导,为了发挥骨干教师的传帮带作用,教务处为每位青年教师找师傅结对子,一帮一一对红。这种形式实现了双赢。上学期我随堂听课四十余节,并及时与做课教师交流,提出改进意见。这种跟踪式听课活动促使青年教师业务上更快的成长。同时定期开展青年教师的思想汇报活动,促进青年教师理论水平的提高。本学年韩俊俊、缴扬、杨晶晶、朱延涛四位青年教师在教学中均有不同程度的提高。学校开展磨课活动也使同年级教师对教材做到更进一步的理解,我也是受益者。董俊丽为全区教师作研究课《三角形的分类》本学期学校开展的四个一活动更是对所有教师常规工作提出的更高要求,同时为千人赛课活动作好充足的准备。

作为毕业班的教师,往年来的经验告诉我,知识的学习固然重要,学生的思想工作更为重要,内因通过外因而起作用。通常在六年级,学生的心理会随着生理的发育发生较大的波动,因此,在一年的教学中,我时刻关注学生的学习态度,调动起学生的学习热情。在学生心灵的天平上给予同样的砝码。谁学习上思想上出现波动,及时背后沟通,尊重学生的感受。在别人眼里的学困生常常出人意料的给我带来惊喜。小范把难题作出来了,老莫第

二张试卷满分,林最杰复习综合卷得了98分,黄国瑞模拟考优a,李海洋最后成绩是优c…….这一切的一切坚定着我的信念,给予学生自信,给予学生发展的空间才能真正使学生进步。 点点滴滴已成过去,千字书里写不完我的感受。我想重要的是对过去岁月的思考,忙碌背后的慎独。愿我们多一分思考,多一分付出,多一分洒脱,因为我们的事业需要。

第四篇:2018-2019学第一学期教务处工作计划

一、指导思想

本学期我处将紧紧围绕学校总体工作目标,加强对教学过程的跟踪管理,深入教学研究、指导和服务。注重教学过程的检查与监督,规范教学管理、落实教学常规,完善评价机制,努力提高课堂教学效益,促进师生发展。树立和落实创新意识,内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色。进一步解放思想,增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识,为学校教育落实科学发展观提供思想保障;围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化各项管理,趁势而上,结合我校教育工作实际,立足课堂教学,以“内化式教学”的课堂变革为重点,开拓创新,务实求进,深入推进教育教学综合改革,以稳步提高教学质量为中心,加强教学常规管理:解决教学和教研中的现实问题,努力实现“轻负担高质量”的目标,促进学校教育的均衡发展,实现教学工作的新跨越。教务处将认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点,努力做好各项工作,为全面提升我校的教学质量而努力工作。

二、工作要点

1、强化质量意识,全面落实“轻负高质”精神。推进集体备课;执行课程计划,提高课堂实效;创新作业形式,提倡作业分层;关注后进学生,加强个别辅导,全面提升学校教学质量。

2、继续打好”内化式教学”这张牌,使全体老师转变教学观念,渗透教育理念,改进教学方法,培养学生自主学习能力,提高学生综合素质,让每个学生都得到最大程度的发展。

3、扎扎实实开展教研组活动,加强各学科教学的管理,牢固树立质量意识,正确把握教学方向,重视教学环节的步步落实。

4、借助信息技术网络培训的平台,汲取他们在教育研究方面的先进管理理念和方法,促进本校教师教学能力和教科研水平的提高。

5、狠抓教学常规管理,严格、规范备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。加强平时的教学督查力度,扎实地推动我校教学常规工作的开展。

6、加强学生学籍与档案管理,逐步规范和完善学生学籍材料的管理

三、具体措施:

(一)加强过程管理,规范常规工作

1、加强教学管理,提高教师教学工作的自觉性。加强教学工作,是扎实推进素质教育,促进学生全面发展的基础工程,是科学地实施新课程,提高教育教学实效的前提条件,也是实现教师专业发展的重要举措。

一是认真备课。以新课程理念为指导,认真研读课程标准,认真钻研教材、理解和把握教材,认真分析学情,了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础,从学生实际出发,结合自身教学经验,积极开发相关的课程资源,认真写好每一节课的具体教学方案,力求创造性地用活教材。

二是认真组织课堂教学。端正教学态度,面向全体学生,充分尊重学生的主体地位,努力营造平等和谐的师生关系,启发和引导学生自主学习。重视课堂资源的生成,有效地运用现代教学手段,边实践边反思,及时调整和优化教学过程与方法,不断改进课堂教学,努力提高教学效益。积极构筑理想和谐的新课堂,逐步形成个性化教育。

三是认真设计与批改作业。精选作业,按规定严格控制作业量。根据不同学生的学习情况合理设计作业,突出对基础知识、基本技能的巩固和应用,增强作业的针对性和实效性。布置的作业必须纳入教案,必须自己做过,必须及时批改,必须及时讲评。作业要规范批改,及时反馈,以增强作业的反馈性和有效性。

四是认真搞好辅导。牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教育思想,注重培养学生的学习兴趣,悉心指导学习方法,注重因材施教,做到培优补差两不误。

(二)继续加强教育理论学习,促进我校课堂教学改革

1、要组织全体教师学习内化式教学的教学理念,不断更新理念,转变思想,改进学生的学业评价方法、内容等做认真的、切实实际的思考与实践。每位教师要认真阅读各种各类书籍,并将理论与实践相结合,提高教学水平,促进教学反思,不断提升教育教学理念。

2、开展”内化式教学”学习交流活动。各教研组要以内化式教学为教学主题展开探究,积极参加学校有关内化式教学的教育教学活动,促使教师在实践中发现问题、研究问题、解决问题,提高教学实践能力。

(三)围绕课改校的实践,进一步开展有效教学研究活动,增强校本研究的力度。

1、本学期,学校将继续围绕闲聊式教研的方式,要求教师“多讨论、多积累、多评课、多反思、多想办法、多总结经验”,使教师在教研中得到更多的发展。

2、加强教研活动,做到有记录,有反馈总结,使活动不断提升。

3、要求每位教师按要求主动认真听课并认真做好评课记录。

4、教师备课及作业布置和批阅分定时和不定时检查。要求全体学科教师遵从不备课不进课堂的原则,认真备好每一节课,向课堂要质量。

5、本学期教导处将不定期随机抽查检查各班上课情况,看是否严格按课表上课,是否及时教学等,杜绝随意调课或无人上课现象,并做好记录情况,与教师进行反馈。

6、加强教研组管理,进一步提高教研活动的实效性。结合我校以往教研组活动的实际情况,进一步明确教研组长的职责和权利,充分调动教研组长及组员的工作积极性和责任心,确保教研组活动正常有序地开展,从而提高教研组活动的实效性。

7、加强听课检查,提高课堂的教学质量。深入教学第一线,广泛深入地了解教师的日常教学情况,对课堂教学能力相对薄弱的教师,尤其要加强指导与交流,帮助他们找出存在的问题,提出改进建议,促使这部分教师迅速成长。

8、加强各类文档资料的管理。认真做好各种教学及相关资料的收集、整理和归档工作。

(四)加强教师管理,促进教师发展

1、加强教师思想道德与职业道德教育。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则。牢固树立育人为本,德育为首的思想,努力提高教师工作的自觉性,切实规范教师的教学行为,增强教师忠诚教育事业的责任感、使命感,切实提高教师的思想道德素养,确保教学活动正常、有序、健康地开展。

2、着力培养青年教师,努力扶植骨干教师。加强对青年教师的培养工作,为他们提供学习培训的机会,搭建展示自我的舞台,建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。实行青年教师拜师制,对青年教师做好业务指导和培训工作。加强骨干教师和市级学科带头人的培养、考核、管理工作,稳定骨干教师队伍,更好地发挥骨干教师的示范带头作用。

3、加强教师业务培训,提高教师业务素养。开展形式多样的学习培训活动,鼓励教师不断进修,努力提高自身的业务水平。重点抓好以课堂教学为主的业务培训活动。多渠道地为教师提供相互学习与交流的平台,努力帮助教师向一专多能复合型教师发展。

(五)强化教育教学管理和监控,着力提高教学效益。

1、强化教学常规的检查、督促、激励制度,在教学活动的各个环节中更好地落实常规。本学期,教导处将进行定期或不定期的检查教案、作业等。

2、加强集体备课力度,积极探索集体备课新渠道。这学期,我们提倡集中备课与分散备课相结合,由备课组长牵头,实行“集体探讨,分头备课,集体研究”的作法,内化式教学案要突出体现每课时教师要教什么,学生要学什么,怎样学的目的,积极有效提高教学质量。

3.完善教育评价体质,建立质量监控机制,要把评价改革作为课改的突破口,努力构建促进学生成长、教师发展和学校教育质量不断提高的教育评价体系,突出发展性和过程性评价,形成促进学校快速发展的良性评价机制。学校定期对各年级、各学科进行教学质量调研,对薄弱学科、薄弱年级、薄弱班级进行跟踪调研,强化薄弱学科的教学研究。

(六)扎实开展教研活动,提升我校教师科研水平。

1、把教研工作纳入学校常规管理,使教研工作走向制度化、规范化和科学化的轨道。努力提高校本教研活动的针对性和实效性。活动要求有解决问题的初步设想、有活动实效。立足课堂教学,以教学研究为主线,以课题实践为突破口,用示范课、公开课、研究课、观摩课等形式,推动教研。

2、通过多种渠道汲取他们在教育研究方面的先进管理理念和方法,促进本校教师教育教学能力和教研水平的提高,促进交流;努力使本校教师的教学水平更上一个新的台阶。

(六)抓好其它工作

1、继续加强学生的心理健康教育,特别要注意学生的青春期的教育,坚持组织学生每天体育锻炼一小时,积极组织学生开展各项有益的活动。

2、努力拓宽学校的宣传渠道。每周的工作安排和重要的教育教学活动以及师生所取得的成绩等重要资讯,都要及时通过校刊公布,让广大师生、家长了解各方面的教育教学情况,起到宣传学校的作用。

东升镇东兴小学 2018年8月28日

第五篇:2018—2019学年第一学期教务处工作计划

一、指导思想

本学期教务处紧紧围绕学校工作思路,加强专业建设,不断完善人才培养方案,加强技能教学研究,提高师生技能水平,加强教学常规管理,全面提高教育教学质量,努力开创学校教育教学工作新局面。

二、主要工作 关于人才培养方案

人才培养方案,是学校所有教育教学工作的出发点和落脚点,本学期教务处组织各专业部、专业负责人及相关教师研究企业用人需求,根据区域经济、相关行业、成人高考的特点和学业水平考试的要求,修订18级各专业实施性人才培养方案,报上级教育主管部门批准并组织实施;完善17级、16级各专业实施性人才培养方案,将“双创教育”融入其中;按学业水平考试要求组织16级德育、语文、数学、英语等学科开展考试、教学研究工作;调整15级各专业实施性人才培养方案,适应学校在机电、数控等专业开展的工学交替活动。

关于教学常规管理

一是根据各专业部教学功能和教师实际情况,配备各专业部专任教师并根据实施情况做适度调整,同时做好聘用教师与代课教师的聘任工作、考核工作及相关费用的发放。二是在学期初组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《邗江中专课堂教学规范》,对全体教师包括聘用教师提出了具体的教学要求,使教师牢记常规并落实到教学活动中。三是组织参加技能考核与抽测工作,今年11月我校有数控、会计等专业的学生将参加省教育厅组织的技能考核与抽测,教务处认真组织信财部、机电部等部门及时学习相关文件精神,提出我校学生训练的指导性方案,选派经验丰富的教师进行测前指导。四是组织开展各级各类考试,根据校历安排,组织开展毕业补考、成人高考、学业水平考试、期中考试、期末考试,组织做好试卷分析工作;学考是教育主管部门检测中职学校办学质量的重要抓手,成考是保证学校办学规模的重要举措,本学期继续实施“学考为主,兼顾成考”的工作基调,分专业部成立两类考试复习迎考领导小组、学科研究小组、学习效果提升小组,做好复习迎考工作。五是学籍管理,按市局要求规范做好在校学生的学籍异动、学籍信息变更、新生学籍信息的录入和照片采集制作等工作。六是做好教材征订工作,教材选用严格按省市要求,文化课教材100%使用省教育厅推荐教材;专业课教材广泛征求各专业部意见,经过省教材发行站渠道征订比例达100%。

关于技能大赛

技能大赛目前是衡量职业学校办学水平最重要的标杆之一,本学期教务处统筹安排,做好各项工作。一是会同机电工程部、信息财经部、实训中心三个部门组建电子、机电一体化、汽修、数控车、数控铣、化工设备维修、网络组建、建筑测量、建筑CAD、装配钳工等技能集训队,每周坚持开展训练。二是开展技能活动月暨校园技能大比武活动,由三个专业部部具体负责,选拔优秀学生参加省、市技能大赛。

关于创新大赛 认真打磨上学期市创新大赛获奖作品,适时组织参加江苏省创新大赛。

关于体育工作

一是完成2018年《国家学生体质健康标准》测验和上报工作;二是举办学校金秋艺术体育赛事,利用下午第三节课等时间,分别举办学生五子棋比赛、学生三人篮球比赛、学生乒乓球比赛、师生篮球友谊赛等,丰富同学们的课余生活。三是积极组队训练并参加邗江区教育局组织的田径、冬季阳光体育等各项比赛,力争取得好成绩。

三、工作时间安排 九月份:

1.制定学科教学授课计划。 2.分发教材、老生学籍注册。 3.组织学期补考、毕业补考。

4、开展技能大比武活动,组建师生技能集训队。 5.奖学金评定发放。 6.完善各专业人才培养方案。 十月份:

1.参加区田径运动会。 2.参加省创新大赛。 3.师生技能集训。 4.参加成人高考。 十一月份: 1.组织参加市师生技能大赛。 2.期中教学检查、期中考试。 3.组织参加学业水平考试。

4.召开教师座谈会,召开学生座谈会。 十二月份:

1. 参加冬季三项比赛活动。 2. 组织参加省师生技能大赛。 元月份:

1.检查各专业班级学生学籍填写情况。 2.期末复习考试。

年8月月30日

2018

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