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述职报告模板写法格式(集锦)

述职报告模板写法格式报告具有汇报性、陈述性的特点,只有按照报告的格式,正确编写报告,报告才能发挥出它的作用。那么在写报告的时候,应该如何写才能突出的重要性呢?以下是小编整理的《述职报告模板写法格式》,希望对大家有所帮助。第一篇:述职报告模板。

述职报告模板写法格式

报告具有汇报性、陈述性的特点,只有按照报告的格式,正确编写报告,报告才能发挥出它的作用。那么在写报告的时候,应该如何写才能突出的重要性呢?以下是小编整理的《述职报告模板写法格式》,希望对大家有所帮助。

第一篇:述职报告模板写法格式

述职报告写法格式

述职报告模板写法格式(),男,()年()月出生,()年()月参加工作,()年()月入党,文化程度(),现任()。一年多来,本人在镇党委、政府的正确领导下,自觉履行“三个代表”重要思想,始终牢记“两个务必”,以廉洁从政为重点,坚持解放思想不动摇,坚持发展不动摇,认真落实党的十七大精神,全面落实科学发展观,把开展“树新风、扬正气、促发展”活动作为学习贯彻落实十七大精神的重要载体,切实加强自身的作风建设。现将担任()一年来的思想、学习、工作、作风等方面的情况报告如下:

一、加强学习,努力提高自身素质

(一)积极参加各项政治理论学习,认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,着重深入学习贯彻落实党的十七大精神。同时把开展的“树新风、扬正气、促发展”活动作为学习贯彻落实十七大精神的重要载体,积极参加党委理论中心组学习,通过学习使自己的政治理论水平有了一定提高,并能联系实际进行深入思考,结合乡镇实际,创造性地贯彻落实。

(二)积极参加各种业务知识培训学习,到()任职一年多来,我认识到要做好基层工作必须要加强业务知识的学习,只有尽快进入角色,才能胜任这一岗位。因此尽管工作繁杂,我还是利用工作之余的时间学习了组工业务知识及《安全生产法》、《环境保护法》、《煤炭法》等知识,参加了县委组织部在07年3月份、市委组织部在07年5月份组织的组织委员培训班,同时还参加了省安监局在07年9月份组织的执法培训,并通过考试取得了安全执法证。通过这些业务的培训学习,使得自己很快就打开了工作局面,进入了角色。

二、尽职尽责,扎实做好本职工作

(一)积极做好组织工作

1、认真抓好村级活动场所建设,把加强农村基层组织活动场所建设,作为建设“五个好”农村党支部的重点工作来抓,想方设法筹借资金进行阵地建设,一年来,()()„„等七个村在上级各有关部门的支持下总共投入35万元完成了村级活动场所的建设,使村两委议事有了去处,老百姓办事也方便了许多。

2、切实加强党员的教育和管理,做好发展党员工作。坚持把加强党员的思想政治工作摆上各项工作的首位。从抓学习教育入手,深化党员“学新党章”,扎实开展“树新风、扬正气、促发展”学习教育活动。制定了党员教育工作计划,充分利用镇党校和各支部活动室为阵地,采取集中办班和分散学习相结合的办法。同时,还充分利用有线电视、宣传栏等对党员进行培训。全面总结推广发展党员工作推优制、公示制、预审制、票决制、责任追究制、预警制等制度。利用有线电视和电教片,制定了播放计划,每月安排1-2次的电教学习,党员电化教育人均达12次以上。加强对党员的管理,特别是对流动党员的管理,下发了《关于加强对流动党员管理的通知》,建立了流动党员花名册,对流动党员进行跟踪管理和教育。在做好党员教育、管理的同时,注重发展新党员工作,不断增加新鲜血液。一年来,共发展新党员22名,其中:女党员2名。为了确保党员的质量,认真按照《2006年~2010年发展党员工作规划》以及2007年发展党员工作计划,明确把工作的重点放在农村生产第一线,重点发展年龄在28周岁以下、高中文化水平以上的女青年,进一步改善团、妇“推优”制度,认真执行发展党员公示制、预审制、票决制、责任追究制等制度,严把党员“入口关”。同时,加强入党积极分子的培养教育。一年来,共组织了七十多名入党积极分子参加县委党校的培训学习。对党员进行定岗定职,不断完善民主评议党员制度,及时处置不合格党员,疏通党员“出口”,进一步规范了党费收缴、管理和使用工作。同时还加强村级后备干部管理,建立了一支85人,结构合理素质较高的村级后备干部队伍。

3、精心组织,认真开展“七.一”系列活动。在全镇“两个文明”建设中,积极开展“创先争优”活动,涌现出了许多先进基层党组织和优秀共产党员。为树立典型,表彰先进,我们在全村各党组织中和党员中组织开展了评选先进基层党组织的活动。为保证先进质量,认真制订了评选的条件和方法,专题开会进行了部署,经过各党支部的推荐,镇党委认真审定,并在政务公开栏公示五天以上,确认符合标准后确定了()等5个先进基层党组织、()等优秀党务工作者和优秀共产党员62名。通过评选表彰先进活动,使全镇各党组织和党员增强了学先进、赶先进、争当先进的意识,自觉地严格要求,发挥表率作用。为更好地加强党员队伍建设,增强共产主义信念,“

七、一”期间,我们通过上党课、组织新党员入党宣誓、观看电教片、举行各种形式的文艺活动(如拔河比赛、乒乓球赛、象棋赛、猜谜语)等方式纪念党的86周年诞辰,歌颂党的丰功伟绩。组织新党员入党宣誓。组织镇机关全体党员到金砂参观张鼎丞革命纪念馆,对全体党员进行一次理想信念和革命传统教育。4、做好村务公开以及村级民主听证工作。针对一些行政村存在着“无人办事”、“无章理事”、“无钱办事或有钱乱办事”的现象,首先在镇村两级干部中统一思想,引导大家充分认识到实行村务公开民主听证的必要性和重要意义。为了加强对村级财务的制订,各村按人口比例,成立3—8名村民组成的民主理财监督小组,全村成立了17个民主理财小组共94人。确定了理财小组的工作职责。每月如开一次理财小组会议,由村委会会计、出纳报告本月收支帐,并接受理财小组成员的查询,理财小组对村所发生的原始收支凭证进行审核,符合规定的盖上印章入帐,不符合规定的不予入帐,每季度由村会计负责,将收支情况列出表,拿到村务公开栏公开,以接受群众监督。还结合实际制定了民主管理若干措施,形成了“二会”(党员议事会和村民议政会),“二组”(村民议事小组和民主理财小组),印发了《村务民主管理章程》,制订了切合各村实际的《村务民主管理章程》。为了把握村务公开民主听证工作的落实情况,经常和有关人员到各村检查指导,深入群众中去听取意见,确保我镇村务公开民主听证工作逐步走上规范化轨道。

(二)积极做好无证非法矿山的整治工作首先,针对有些非法煤农受利益驱使和存在侥幸思想,抓住其特点,充分利用各种宣传工具针对性地开展宣传活动,特别是利用圩天,共出动宣传车12次,主要宣传《国务院关于进一步加强安全生产工作决定》、《煤炭法》、《矿产资源法》和《安全生产法》等法律法规,在街道和各村悬挂横幅标语15条,张贴标语500多张,发放宣传材料5000多份,利用有线电视宣传安全生产有关常识。其次,成立了专门的整治无证非法矿山突击队,不定时地深入矿山,进行拉网式地巡查,及时打击非法矿山,杜绝非法矿山的“死灰复燃”。再次,我们在整治中不心慈手软,不讲情面,一视同仁,公平公正,严格按“六条标准”进行整治关闭。一年来,共炸封非法矿山38个,摧毁工棚53座,炸毁空压机25台,切断电源线9000多米,关闭非法矿山63个,签订关闭承诺书330多份,取得了显著的成绩。

(三)围绕党委、政府的工作安排积极做好包村工作07年镇党委安排我驻()()两个村的包村工作,包村以来,我坚持理论联系实际,在工作中能与村干部以及村里的一些老同志一起,同心同德,认真贯彻党在农村的路线、方针、政策。运用所学知识,解决工作中遇到的困难和问题,全心全意为人民服务。始终把群众的根本利益作为一切工作的出发点和工作点,为群众办实事、办好事。包村过程中主要做好了农业生产、森林防火、计划生育、新型农村合作医疗、矛盾调处等工作。一年来,所包两个村的各项工作都取得了较好的成绩,得到镇党委政府的肯定。

(四)在做好本职工作的同时,我还能够自觉的完成镇党委、政府交办的其它各项工作。认真执行镇党委、政府的规定,并与镇党委保持高度一致,讲团结、顾大局,始终维护党委、政府的威信,主动向镇党委、政府请求汇报工作,坚持服从党委、政府的各项决定。正确处理个人同集体、局部和全局的关系,在工作和生活中关心同事,对他们存在的困难积极想办法给予解决,为他们更好的开展工作创造良好的环境。

三、积极参加“树新风、扬正气、促发展”活动,进一步提高人民公仆意识任职以来,能严于律己,自觉执行上级关于廉洁自律的有关规定,加强自身修养,坚持做到公道正派,尊重领导,团结同志,讲觉悟,讲原则,能顾全大局,实事求是,扎实工作,没有出现违反上级规定和违法乱纪的现象。根据县委的统一部署,本人还积极做好“树新风、扬正气、促发展”活动的开展,真抓实干,注重实效,取得明显成效。首先是积极参加“学英模,争先进,树形象,促发展”主题实践活动,使自己成为学习王树先精神的“表率者”。其次是通过深化“评、谈、析”活动,开展批评与自我批评,对存在的问题及时进行整改,使活动取得实质性的成效。再次是通过“树新风、扬正气、促发展”活动,创新工作机制,实行阳光责任,建立工作督办提示制度。增强了工作的透明度,提高了工作,确保了工作任务的按时保质保量完成。总之,从任组织委员的一年来,本人取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处,主要表现在学习还不够深入系统,对干部职工讲工作较多,交流谈心的较少等,在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,争取新的更好的成绩。

第二篇:报告的写法与格式

报 告

一、综论

(一)定义及特点

报告是下级向上级汇报工作、反映情况、提出建议、回答上级询问的上行公文。

从性质和内容上划分, 报告可以分为以下五类。 1.工作报告

这类报告在向上级机关汇报例行工作或临时性工作情况时使用。工作报告的目的主要是为了让上级了解下级的工作情况和动 向, 掌握全局、指导工作,建立上下级之间的正常工作关系。有的政策性和业务性较强的机关部门,工作报告还要形成一系列制度。

工作报告又可分为例行工作报告和专题工作报告两种。例行 工作报告主要用于定期向上级机关汇报本机关、本部门职权范围 内的工作情况, 最常见的是工作报告和工作总结报告等。专 题报告则是在一重要临时性工作完成之后或正在进行之中, 专门 就这一项工作的情况向上级机关汇报时使用。

2.情况报告 情况报告在向上级机关汇报工作中发生或发现某些情况和问题时使用。情况报告和专题工作报告的作用差不多, 主要是为了让

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上级机关了解和掌握有关情况及动向。所不同的是, 情况报告的 内容比工作报告更具体, 更有特定的意见。情况报告往往是就某 一突发情况, 某一问题或某一项工作、某一次会议的一部分事项 向上级提出报告。情况报告突出工作中的“情况”,工作报告则注重工作的“全过程”。

3.建议报告

建议性报告在下级机关就工作中的重大问题和事项, 专门向上级机关提出建议时使用。这类报告的侧重点在今后工作的意见 和建议上 , 所以其性质与请示接近。所不同的是建议性的报告中 提出的意见是供上级机关参考和研究的建议, 而不是请求, 上级 机关对这些建议可以答复, 也可以不答复。因此, 建议性报告中叙述的问题和情况要切中利弊, 突出重点、要点, 建议意见要清晰明确, 不可事不分巨细, 意见不分大小, 都向上级机关提出报告, 以免上级机关分散精力或遗漏重要建议。建议性报告有时也随有关文件报送, 这类建议的正文就更简单, 只要说明报送理由即可, 建议的内容全部在有关文件中了。

报告或报告中的建议一经上级机关转发或批转, 就成了上级机关的文件或意见, 具有相应的权威性和约束力。

4.答复报告

从内容上看, 也属于工作报告或情况报告。这类报告和前面介

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绍的报告不同, 它是被动报告, 即答复上级的询问, 汇报有关情况, 答复内容要有针对性, 不能答非所问。

5.递送报告

这类报告在递送文件、物件时使用, 因是下级对上级行文,习惯上用“报告”而不用“函”行文。它的写法较为简单, 写清楚报送材料(文件、物件)的名称、数量, 结尾用“请审阅”、“请收阅”收束。

(二)写法及要求

报告由标题、主送机关、正文、落款和日期等部分组成。 1.标题

报告的标题, 通常只写事由和文种, 如《关于加强××建设的报告》。也有的标题包括发文机关、事由和文种三部分。有的报告内容紧急,则在标题中的“报告”前冠以“紧急”字样。

2.主送机关

在标题下正文前顶格书写受文对象,一般是上级机关或业务主管部门。

3.正文

各种报告的正文写法有所不同, 但一般都由报告目的、报告 内容和结尾三部分组成。开头说明报告的目的, 用“现将有关情

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况报告如下”之类的惯用语过渡到下文。报告内容包括主要情况、存在问题、经验教训、今后打算等, 要根据不同种类的报告, 有所侧重。结束语的写法,综合性报告用“特此报告”,“以上报告当否, 请指示”等, 呈转性报告用“以上报告如无不妥, 请批转有关部门执行”等。

综合性报告如果是为了全面反映前一阶段工作情况和今后工 作意见, 则分为三部分。开头写前一阶段工作情况, 包括取得的成绩和存在的问题, 中间写基本经验和教训, 最后写今后的工作打算。如果侧重报告前一阶段工作情况, 可着重写工作进展情况, 主要做法, 取得的成效, 不一定要总结经验和教训, 今后打算要简要, 以免喧宾夺主。如果专门报告今后工作意见, 写前一阶段情况应概括简要, 着重写今后做什么, 如何做就可以了。

专题报告的正文, 如果是汇报工作的报告, 要写清工作完成 的情况, 取得的经验, 存在的问题和今后的意见。如果是反映某一事情的情况报告, 要写清情况发生的经过、性质、初步看法和处理意见。如果是答复报告, 根据所询问的内容, 把事情交待清楚就可以了。如果是报送文件、物件的报送报告, 则需写清报送缘由和报送的是什么。

呈转性报告一般多用于业务主管机关针对工作中存在的普遍 性问题或在一定范围内需要作出处理安排的事项向上级机关予以

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汇报并提出意见, 请求上级机关以指示转发。这样的报告, 工作情况的叙述要简要, 重点是分析问题, 提出工作要求、意见和办法, 以便有关部门去做。这种报告一经上级机关批转, 便带有指示的性质, 受文机关须贯彻执行。

4.落款和日期

在正文后写上发文机关和日期。

二、答疑

(一)报告中只陈述事实就可以了吗

报告是陈述性公文, 以陈述事实为主, 注重用事实来说话,忌讳大发议论。但这并不意味着报告这种文体从根本上排斥主观的、理论性的文字。在准确、真实地陈述事实的基础上, 报告还需要有综合分析性的文字。

报告的正文除了讲述事实之外, 还要总结工作中的经验教 训、找出规律性的东西、提出今后的工作设想。这部分文字就属于综合分析。缺少这些文字的报告, 不能算是好报告。因为这些文字的存在就表明公文的作者不是机械地、被动地完成上级交给的任务, 不是只注重现象而忽略本质、规律性的东西; 而是主动地、积极地参与工作, 对工作有自己的独立思考,体现了一种对工作认真负责并积极探索规律的态度, 这种理性的分析还有助于我们透过现象,

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从理论上抓本质的东西, 以便举一反三, 指导全盘。

(二)报告中需要大量的说理议论吗

报告是一种陈述性公文, 客观真实是它的第一生命。因此在报告的写作过程中要注重用事实来说话, 不能过多地发空泛的议论。只要事实陈述得清楚准确, 再加上画龙点睛式的分析, 一份报告自然就会产生力量了。如果相反, 连篇累牍都是议论、说理、分析, 唯独没有事实(有代表性的事实、数据、图表等),充其量那只能算是花拳绣腿, 中看不中用。而公文恰恰就讲求实用、注重实效, 所以我们说报告中不需要大量的空洞的议论说理, 那种浮华的报告唯一的“用途”就是形成一座又一座的“文山”, 影响工作的进展。

因此,我们在拟写报告时就要记住: 真实、典型的材料加上重点突出、分析中肯的议论, 才会形成好的报告。

(三)为什么说“请示报告”是错误的

从公文的特点、作用和行文方向看, 报告和请示均属报请性 公文, 都是上行文, 都是上级机关开展工作的参考和进行答复的 依据,但它们还有一些不同之处。

首先, 它们的行文性质、用途不同。报告是单纯汇报工作、 反映情况的上行文, 它的目的是为了让上级了解情况、掌握动态, 以便加强领导, 为决策提供依据。因此,它不需要上级回文或批复。 而请示则不同, 它是要求上级审核、批准事项, 请求上级帮助解决

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困难、答复有关问题的主行文。它虽然也向上级报告某项工作中发生的情况, 但这部分内容在请示中主要是用作向上级请求指示或批准的理由和依据, 而不是单纯地只供上级参考而已, 因此它需要上级的及时回复。

其次, 它们的行文时间不同。请示必须在事前行文, 待上级批准后方可着手办理。而报告的行文时间则较为灵活, 事前、事后、事中皆可行文, 较常见的是事后的行文。所谓“事前有请示, 事后有报告”说的就是这种情况。

再次, 它们的文体要求不同, 报告是陈述性公文, 在行文中 只能客观陈述, 而不应有请示的事项出现。而请示则属于请求性 公文, 有所请求是它的特点。

最后, 它们的行文格式也不尽相同。报告的结语通常不能带有明显的期复色彩, 而请示则刚好相反。

综上所述, 报告和请示是两种不同的公文样式。“请示”、“报告”是不能合二为一的。在公文的写作中, 不能把“请示”写成“报告”, 更不能出现“请示报告”这种不伦不类的东西, 以免影响工作。

(四)报告应如何收尾

结尾是报告正文的一个组成部分。这个结尾并非一般文章意 义上的结尾, 它通常只是一句话 ( 一句习惯用语 ) 。

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理论上说, 报告是一种单向的上行文。它不能主动要求上级 回复, 但由于它是一种上行公文, 因此需要表明一种谦虚的态度, 需要表示出主动接受评价、审查的态度, 所以除了“特此报告”之外, 还常用“以上报告, 请审阅”、“以上报告, 如无不当, 请批转各单位执行”、“以上报告, 如有不妥, 请指正”、“以上报告当否, 请指正”之类的习惯用语结束全文。言外之意就是如果报告正确妥当, 上级就无须回文了。

在这里我们要注意的是, 因为报告只是一种陈述性公文, 上 级机关没有见报告就回文批复的义务。所以在报告的结语中, 不 能带有明显的期复色彩, 像“以上报告, 请批复”、“以上报告, 请审批”之类的期复性结语是决不能用的。

(五)对于收到的报告应以什么方式回文

报告的作者在报告结尾所写的“以上报告, 请指正”之类的结束语,只是表示一下对上级的谦恭和客套, 并非真的要索取回文。 所以一般说, 报告的受文者一般不需要回文。但如果受文者认为报告中某些方面欠妥, 需要向下级指出, 也可以回文给发文单位; 如果收到的报告很有价值, 受文者认为值得推广给更多的单位作参考, 也可用批转原报告的通知的形式将报告连同批语下发给有关单位。

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第三篇:调查报告写法和格式

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“对象范围”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用等三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》;提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》;正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。一般用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。这是调查报告主要部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞。

调研报告的写法

1.导语(前言,序言)

主要介绍确定选题的由来,即提出问题,也就是为什么要确定这个选题进行研究,等等。写法也没有固定的格式,作者可根据论文的结构确定如何写和写什么内容。

2.调查方法

主要介绍采取了一些什么样的调查方法。比如,观察法、访问法、问卷法、典型调查法、抽样法、数学统计法,等等。调查方法的科学性,可反映出调查结果的可信度。

3.结果分析

课题调查结束后,对调查所收集的材料要进行综合、归纳、整理,同时进行分析研究,是个什么结果,即形成理论观点。凡课题调查后都要提出一种理论观点(结论),不能只是情况罗列,没有理论观点的课题调研论文是不具有科学价值的。

4.问题讨论

课题调研后,发现了哪些问题,对每个问题要展开讨论,提出自己的看法。

5.对策方案

课题调查完成后,对所调研的课题也得出了科学的结论,但调研的任务并没有完成,还必须在结论(理论观点)的基础上,提出解决问题的对策方案,或者提出意见或建议,或者对某些问题的发展变化作出预测,等等。这是课题调研必须完成的任务。

6.结尾

课题调研论文如何结尾,也没有固定的格式,作者可根据论文结构的需要,斟酌结尾的写法与内容。

调研论文这六部分内容,也不是生硬地去拼凑六大块,除了前言和结尾比较固定外,其余四部分,作者应根据调查的情况和对材料进行分析之后,按照自己的写作风格,谋篇布局,有机地组织材料,确定论文的结构。

第四篇:社会实践报告格式写法

一、社会实践报告格式

社会实践报告它的格式t写法目前还无定论,可以参考"社会实践调查报告"的体例和写法。 我个人认为,"社会实践报告"应该有以下几部分:

标题:可以是公文式标题,《关于……的社会实践报告》也可以是观点式标题,即;例如《社会是大课堂,实践长真知识》。

1、前言

写出社会实践的参加者,实践的主题,时间,地点。然后用"现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。

2、正文

写社会实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。

3、结语

可以写出作者对此次活动的意见,批评或者建议。

落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班,组),报告完成的时间。应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上"前言","正文","结语","落款"等字,而要写标题,如"基本情况","主要体会","几点思考","问题和建议"等。

二、社会实践报告注意事项

学生上交的实践报告必须按照统一的格式,具体内容包括:

1、封面

下载附件中的统一格式,认真填写所有项目。

2、正文行文要求

社会实践报告要理论联系实际;数据,资料真实可靠,个人观点明确,论据确凿,论证合理;逻辑严密,语言流畅,字迹工整;字数2000-5000。

3、正文格式

按社会实践报告行文顺序须具备:题目,正文(实践概述,分析,建议),结语,参考文献(依照学术论文撰写规范,网络资料注明网址)。

4、用纸规格

16K,封面统一打印,信息填写完整;正文稿纸手写。

5、实践报告每人一份,以班级为单位按学号排好集体上交,过时不候。班委负责评选出1-2份优秀实践报告,用铅笔在封页做个标记,将其放于本班报告的最上面。

6、可适当借鉴,引用,但严禁以各种方式抄袭或剽窃,一经发现该实践报告判零分,不给予补救机会。

三、社会实践调查报告写法

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

第五篇:调查报告的格式及写法

调查报告一般由标题、开头、正文、结尾四部分组成。

1.标题可直接标明调查的对象和主要问题,一般为两行,由正题和副题组成。正题是全文主要事实或基本经验的概括说明,副题是关于调查的对象和内容的说明。如《开拓市场天地宽------关于xx蔬菜专业村的调查》。标题要求把文章的精粹告诉读者,鲜明地揭示主题或明确表达作者的观点倾向,起到传神作用。

2.开头是调查的概括介绍,包括调查的目的、对象和过程,初步的结果或发生的作用。开头要求突出主题,吸引读者。

3.正文是调查的主体部分,要层次清楚,条理分明,详尽说明调查的主要情况、经验或问题,并引出调查的结论。正文的内容安排可分三种方法:

①按事物产生、发展、变化的过程或时间先后顺序去写; ②根据内容的特点,把主体分成几个部分,逐个进行叙述; ③分问题写,根据全篇中心思想,把内容分成几个问题,逐一叙述说明。)

4.结尾既可归纳内容,结合调查报告的主要观点作概括说明,对发展前景进行展望,也可以深化主题,指出结论的普遍意义、提出解决的办法和意见,还可以对正文中未提到的问题做补充说明。

调查报告的写作要求

1深人进行调查,充分占有材料。2科学分析材料, 找出内在规律。3材料真实准确, 结论实事求是。

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