艺术节活动总结

总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《2012年艺术节活动总结》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：2012年艺术节活动总结

2012年校园文化艺术活动总结

在校长的关心支持下，学校各组室、年级的精心组织、密切配合下，由少先队主办的校园艺术节各项活动已落下了帷幕。这次活动广大师生投入了极大的热情，从组织发动到节目演出，各年级部各班级都十分重视，认真准备，广泛参与。本次校园艺术节以“寻找雷锋的足迹-爱与成长”为主题，进一步学习和弘扬雷锋精神，以培养学生的综合素质为核心，以普及性 、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，在全校范围内掀起学雷锋活动的高潮，也充分展示了同学们的艺术天赋。本次校园艺术节既继承了传统又有开拓创新，融入新元素，使艺术节更具生命力。

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，我校少先队结合本校实际情况制定了学雷锋-“寻找雷锋足迹”艺术节活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，大队通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。各班以寻找雷锋足迹为契机，积极开展对雷锋的学习、实践活动，让雷锋的重任在少先队员身上延续，争做文明学生，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学生的自我教育和实际行动相结合，共建和谐校园，展我五星民工子弟的风采。

二、内容丰富，节目异彩纷呈

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。艺术节活动注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广大同学积极投身到文化艺术节活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。本次校园文化艺术节开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动，共举行了：橡皮泥比赛、剪纸比赛、绘画比赛、书法比赛、三独比赛，表演类比赛，课本剧比赛等项目的活动，是我校几年来素质教育成果的一次大展示。在这些活动中，同学们精心准备的歌曲、舞蹈、书法绘画作品、课本剧，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，选手们各显身手，各有千秋，张扬了个性，展现了自我。

三、师生智慧闪烁，推动校园文化建设

本次艺术节活动项目是丰富而精彩，但各项活动准备时间很短。在艺术节期间，同 1

学们热情高涨，团结协作，积极参与各项活动。不少节目都是学生自己编排，值得一提的是课本剧比赛成为本届艺术节的一大亮点，各班的演员服装大都是师生亲手自做的，都令人眼前一亮，学生的自主性得到了锻炼，在各项比赛中充分展示了艺术才华和组织能力，陶冶了情操，培养了正确的审美观，同时也涌现出许许多多的“艺术之星”，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，提高了学生的综合素质，推动了校园精神文明建设。在整个艺术节活动过程中，很多班主任和音乐、美术、体育、语数老师做了大量的工作，正因为师生的共同关注，为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。

本届校园艺术节活动紧凑，运作效率高，获奖名单及时公布张贴，极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。通过艺术节的选拔我们还让八名同学分别参加了区级艺术节音乐和美术类的比赛，在比赛中还获得了

二、三等奖的好成绩。并且挑选了一批优秀作品装扮了我们的校园，使得我们的校园更有生机和活力。

当然，艺术节从筹办到结束的整个过程中也出现了一些问题，值得总结。

1、表演场地不够理想，学生观看效果差。

2、各方面的组织能力有待在提高，进场速度慢。

3、方案通知早，排练时间少，作品不精美。

4、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高。

隆重喜庆的校园文化艺术节活动在掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远!

2012-6-52

第二篇：2012年瓦子小学第一届艺术节活动方案

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于“坚持全面发展，全面加强和改进德育、智育、体育、美育”的要求，全面实施素质教育，组织广大中小学生参加科学健康、生动活泼的艺术活动，提高艺术素养，促进学生健康成长全面发展，决定举办锦华小学第一届艺术节绘画展。

一、指导思想

学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，体现社会主义核心价值体系要求，对小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神;同时培养小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展;展示我校小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、活动主题

活动的主题是“我展示，我快乐。”

活动要围绕主题，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。

三、项目与分组

(一)项目分类

1、艺术作品类：绘画、书法(篆刻)、摄影、剪纸。

(二)参赛对象

1、艺术作品类：全校学生参加。

(三)、作品要求

1.绘画作品

国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。 卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。

2、剪纸

尺寸不限

四、有关要求

初选：艺术作品按规定尺寸报送，无需装裱。应在作品背面另附标签，注明作者姓名、所在班级、指导教师姓名、作品的名称。

复选：选拔出优秀作品交由教导处。

五、活动时间安排

展演活动分三个阶段进行。

第一阶段(2012年5月4日至16日)为准备阶段。

每班甄选出10幅优秀作品，以班级为单位上交至班主任处。

第二阶段(2012年5月17日至18日)为初选阶段。美术组教师筛选出

一、

二、三等奖若干

第三阶段(2012年5月19日至24日)为作品装裱阶段。入选作品由学校进行统一装裱。

第四阶段(2012年5月25日至31日)教师进行作品的布置。

第三篇：宜宾凤凰艺术学校2012年学雷锋活动方案

一、活动目的：

通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲

一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题：雷锋精神伴我成长

三、活动时间：2012.03

四、活动内容及要求：

1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;

2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛;

3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。

4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动(清理卫生死角、美化校园及社区环境)。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。

5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

第四篇：艺术系2012年4月工作总结

在过去的一个月里，我们艺术系团总支在学院团委的领导下，在系领导和老师的支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实中共中央《关于深入学习科学发展观的决定》，以构建和谐校园为工作核心，通过学生思想道德建设、学生管理工作、校园文化活动建设等工作的有效开展，为引导和激励我系全体同学实现综合素质的全面提高、和谐发展做出了很大的努力，开展了许多工作和活动。

一、思想建设

1、我们坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观武装每一位团员青年的头脑，坚持把政治理论教育放在一个突出的位置。

2、理论的学习是一个系统工程，对此，我们常抓不懈，紧紧围绕社会思想政治热点、焦点，开展一系列的活动。

3、我系团总支还坚持深入学生中间，以组织参加座谈会、讲座、报告等多种形式，加强对青年学生的思想教育，指导青年学生树立正确的人生观、世界观，真正做到遵守法规、崇尚科学、爱国爱党。

二、组织建设

共青团是党的后备力量，我们一直把团的组织工作作为重点来抓，因此，在平时的工作生活中，我们都会重点抓好团的各项工作，努力提高团员的思想政治素质。

四、校园文化建设

3月29日下午，我系的管乐音乐会在新艺术楼前举行。学校党委副书记、校长罗长国，党委副书记、纪委书记罗慧，党委委员、副校长赵波、邓大河，组织人事处、教务处、学生处等部门负责人和艺术系全体师生观看了音乐会。本场音乐会是艺术系女子管乐队前期训练的一次展示，也为即将召开的教学工作会议拉开了帷幕。音乐会的曲目有《暗香》、《名侦探柯南》、《爱你在心口难开》等大家耳熟能详的作品，也有《童年的回忆》、《永恒的爱》《卡农》等经典作品。音乐会中有长笛独奏，小号、萨克斯重奏，萨克斯四重奏等，同学们深情而认真地演奏赢得了场下阵阵掌声。音乐会结束后，学校领导和老师对管乐队的训练效果给予充分肯定，希望她们能再接再厉，用管乐演绎出更动人的乐章。

4月13日下午，我系在学校艺术中心举行了艺术系2011——2012学期教育见习交流大会，我系全体师生参加了此次交流大会。会上，各班推荐的同学代表分别上台分享了见习心得与体会，同学们分别从幼儿园及小学的环境创设、幼儿园保育、教师课堂教学组织等方面进行了深入的交流，同时指出了自身在知识和技能方面存在的不足，制定了下一步的目标。最后，由我系教师代表马丽群老师对同学们的交流进行点评与总结，马老师对同学们在见习中认真与积极的态度给予了肯定，强调了见习及见习交流的意义所在，并要求同学们能够通过见习更好地把理论和实践结合在一起，互相借鉴，互相学习，共同提高，在学业上取得更大进步。通过此次交流大会，让同学们知道了“理论——实践——理论”思维模式，让大家懂得了作为老师应有的专业技能与专业素养，让大家学会了作为老师应有的四心——责任心、爱心、耐心与用心，加深了对本专业知识的了解，为同学们今后的学习树立了良好的方向。

4月16日上午,我系在江油市欢欢幼儿园开展了“我与幼儿心灵交流”活动。参加此次活动的有我系心理部的所有成员级各班学生代表，马丽群老师作为嘉宾参加此次活动。 在活动时同学们与幼儿进行交流，并加入到他们的游戏中。此次活动让幼儿们感受到了游戏乐趣，拉近了同学们和幼儿之间的距离， 提高了同学们对幼儿的心理的了解。

4月11—12日，我系服装设计专业全体学生在何明奎、杨媛老师的带领下，到江油和绵阳两地服装厂和百货商贸集团进行了实地调查。在江油弘星校服厂，学生实地考查了服装生产流水线、服装款式的设计、员工分工协作、不同机器的运用等。在新世纪百货、汇星百货、梅西百货、富安百货，了解到不同品牌的独特的风格和市场理念，以及设计元素。本次市场调查不仅使学生了解了服装生产的全过程，而且为学生把握当前服装流行的趋势和走向提供了良好的机会。在4月11日、我系还组织了宣传肝炎知识活动，进一步选传了肝炎知识的防预。

4月13日下午，我系在学校艺术中心举行了艺术系2011——2012学期教育见习交流大会，我系全体师生参加了此次交流大会。2010级美术专业冯萍同学主持了此次会议。会上，各班推荐的同学代表分别上台分享了见习心得与体会，同学们分别从幼儿园及小学的环境创设、幼儿园保育、教师课堂教学组织等方面进行了深入的交流，同时指出了自身在知识和技能方面存在的不足，制定了下一步的目标。最后，由我系教师代表马丽群老师对同学们的交流进行点评与总结，马老师对同学们在见习中认真与积极的态度给予了肯定，强调了见习及见习交流的意义所在，并要求同学们能够通过见习更好地把理论和实践结合在一起，互相借鉴，互相学习，共同提高，在学业上取得更大进步。通过此次交流大会，让同学们知道了“理论——实践——理论”思维模式，让大家懂得了作为老师应有的专业技能与专业素养，让大家学会了作为老师应有的四心——责任心、爱心、耐心与用心，加深了对本专业知识的了解，为同学们今后的学习树立了良好的方向。

4月16日，我系青年志愿队全体成员在1401开展了志愿者培训活动。活动为了进一步弘扬“奉献，有爱，互助，进步”的志愿者精神，们在学雷锋活动中多做好事，学会吃苦在前，享受在后。活动进行的很顺利，圆满完成。

4月18日，我系青年志愿队开展了一个名为“回忆我们的快乐的展板展示活动”地点在艺术中心门口，部分成员参与。活动的形式是展出展板，贴上我们原来出去开展过得活动的照片，回忆我们的快乐和幸福，希望不断的进步。然后写上各自的心愿，让我们不断的向前。

4月22日下午5点，我系组织的“畅谈心生”主题活动在多媒体九教室顺利开展。我系2010级全体同学参加了此次活动。活动中，09级万敏和何文莲两位同学为大家讲述实习经历，分享实习经验，教同学们该怎样做好实习准备、怎么样在实习中与学生及老师更好的沟通。随后，10级同学与09级同学进行了互动交流，10级同学提出了在实习中该怎样选择用人单位及在应聘时该注意什么等问题，09级两位同学一一做了解答。最后，马丽群老师讲了“五险一金”以及工资待遇等同学们关心的问题。此次活动旨在让同学们相互学习、相互探讨，为实习做好准备。

4月23日，我系青年志愿队在学校的后花园开展了一个名为“爱护环境，人人有责”清洁校园的活动。

为丰富同学们的课余活动，增加同学们对体育的喜爱，4月23日、我系组织开展了拔河比赛活动。

为调节同学们面对实习的心理压力，4月24日、我系组织开展了“学习心理健康知识”主题班会。

按照我系2012工作计划，4月24日，我系学生会青年志愿队到江油西屏乡西屏小学开展文化艺术支教活动。志愿者们同小朋友们倾心交流并教他们唱歌、跳舞、做手工等，让孩子们从内心深处对美术、音乐、舞蹈等艺术产生兴趣，现场气氛十分活跃。此次活动不仅培养孩子们用艺术的眼光去发现生活中的音韵美、绘画美、姿态美，而且丰富了乡村孩子们的课外活动，深受学校老师和孩子们的欢迎。

五、宣传方面

本月我系在宣传工作方面共做展板8张，宣传海报33张，见习交流会横幅一张。

回顾上一个月我系团总支学生分会的工作，我们的成绩是有的，当然，在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到工作中的不足和前进中的困难。比如同学们的思想政治素质有待进一步提高等。今后，我们要在院团委领导支持和关怀下，总结经验，发扬成绩，克服不足，进一步搞好团和学生会的工作，继续发挥基层组织作用，增强同学们的战斗力和凝聚力，促进同学们素质的不断提高，争取取得更好的成绩。

艺术系团总支学生分会

2012年4月24日

第五篇：2012年艺术类教师个人工作总结

不知不觉中，2012年是我工作第五个年头了，在各级领导、前辈老师的帮助指导下，我在教育教学方面已经趋于成熟，现就这方面工作做如下总结：

一、加强师德修养，提高道德素质为人师者首先要做到的就是具备良好的师德修养和较高的道德素质，所以我认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;认真学习、努力实践*泽民“三个代表”的重要思想。严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强课改理论学习，提高教育教学水平06年随着国家新一轮基础教育课程改革的实施，自己也积极投入到课程改革的实验中，认真参加省市各级教科所组织的课程改革通识培训，认真学习课程改革的基本理论，通过学习，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教育教学理论的升华，并将其理论运用到自己的教学实践中，虽然还存在很多问题，但已经有了实践、有了成效、有了些许经验，我相信，只要坚持、努力去做，在教育教学实践中大胆尝试，一定会在课改路上越走越好。在教学中，我遵循新课改的基本理念，积极探索适合于学生发展的教学组织形式和教学方法，重点在于：